第一单元 坚持宪法至上 知识手册-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

第一单元 坚持宪法至上 第一课 治国安邦的总章程 第一课时 党领导人民制定宪法 党领导人民取得的伟大成就 党 以法律的形式确认中国各族人民奋斗的 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 导人 成果，确立中国共产党的领导地位等 制定 党领导人民制定 我国宪法的产生和发展 完善 总结社会主义革命、建设、改革的成功经验 定宪法 与艰苦奋斗和辉煌成就) 紧密相连 同党和人民的关系 与前进道路和宝贵经验 实现党的主张和人民意志的高度统一 点梳 根本制度 中国共产党领导是中国特色社会主义 党的领导地位 1.党领导人民取得的伟大成就 1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领 4.我国宪法的产生和发展 中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了 我国宪法是党领导 制定的，并在深刻 革命的伟大成就，建立了 当家作主的 总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础 中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 上不断完善。 2.党领导人民制定宪法的成果 5.我国宪法同党和人民的关系 党领导人民制定宪法，以 的形式确认 (1)我国宪法同党和人民进行的 了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民 和创造的 紧密相连，同党和人民开辟 的选择中形成的 的领导地位，明确 的 和积累的 紧密相连。 了公民的基本 规定了国家机关的 它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义 性质与职权。 道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主 3.我国宪法规定的国家性质、根本制度和党的 义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映 地位 了我国各族人民的 和根本利益。 (2)党领导人民制定的宪法，集中了人民的智 中华人民共和国是工人阶级领导的、以 慧，体现了人民的意志，实现了 国家性质 工农联盟为基础的人民民主专政的社 的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵 会主义国家 行，具有 ③是由广大人民群众直接制定的 易 错易 混 ④规定了国家的根本性质、根本制度 人民与公民的区别与联系 A.①② B.①④C.②③D.③④ 【解析】在我国，中国共产党领导人民制定和 人民 公民 完善宪法，确认奋斗成果。我国宪法是党的主张和 在不同的国家和各个 公民指具有某国国籍 人民意志的高度统一。我国宪法不是由广大人民群 含义 国家的不同的历史时 并依据该国法律规定， 不同 期，人民有着不同的 享有权利和承担义务 众直接制定的，③错误。④题文未体现。 区 内容 的人 【答案】A 别性质 人民是政治概念，是相 公民是法律概念，通常 【例2】习近平总书记强调，我国宪法同党和 不同 对敌人而言的 指具有某国国籍的人 人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连， 范围 比“人民”的范围更加 比“公民”的范围小 同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密 不同 广泛 相连。对此理解正确的是 () 在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍 ①宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗 联系 的被剥夺政治权利的人。不过，后者不能享有公 的成果 民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务 ②我国宪法是党和人民意志的体现 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 典 例 精 析 的特征 【例1】要牢牢把握我国宪法是社会主义宪法 ④我国宪法规定了国家机关的性质与职权 的本质属性，坚持宪法确定的中国共产党领导地位 A.①③B.①②C.③④D.②③ 不动摇；牢牢把握我国宪法是真正意义上的人民宪 【解析】本题考查宪法同党和人民的关系。依 法，坚持和发展全过程人民民主…我国现行宪法 据所学，党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了 是在中共中央领导下，广泛征求各地区、各部门、各 中国各族人民奋斗的成果；我国宪法是党和人民意 阶层的意见，发动和组织广大人民群众进行讨论后 志的体现，①②正确。③体现中国共产党领导的地 诞生的，历经5次修改。由此可见，现行宪法( 位，④体现宪法设置国家机构，③④不符合题意。 ①是由中国共产党领导人民制定的 【答案】B ②是党的主张和人民意志的高度统一 第二课时 宪法的内容和作用 知 序言；总纲；公民的基本权利和义务 宪 内容 除序言外，共四章一百四十三条 国家机构：国旗、国歌、国徽、首都 法 确认国家性质，明确人民当家作主地位，规定公民的基本权利和义务 容 设置国家机构 是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据 作 用 作用 巩固国家政权，实现国家长治久安 「原因一人权是每个人作为人所应当享有的权利 尊重和保障人权 要求— 权力机关、行政机关、监察机关、司法机关的做法 必要性—一宪法的核心价值追求，权力是一把双刃剑 规范国家权力运行 要求—依法设定、规范、制约、监督权力 ·2· 从相对应。在我国，国家的一切权力属于人民。 点 梳 权利：指公民或法人依照宪法和法律享有的权 1.宪法的内容 益，与义务相对应。 我国宪法确认了我国的 明确了 2.只要国家不断加强立法，就能尊重和保障人权。 人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和 这个观点是片面的。国家不断加强立法，可以 义务。 为尊重和保障人权提供法律依据，做到有良法可依。 但除此之外，尊重和保障人权还需要行政机关依法 (2)宪法通过设置 ,授予国家机构 行政，文明执法：监察机关严厉惩治腐败，有效制约 特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等 和监督权力；司法机关依法独立公正行使职权，加强 内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依 人权司法保障；等等。 据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 2.宪法的地位和作用 典 例精 析 (1)宪法是国家的 ,是国家各种制度 和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有 【例1】截至2024年12月，在现行有效的303 的法律地位、法律权威和法律效力。宪法巩固 件法律中，有116件明确以宪法为制定根据。在全 国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维 国人大常委会通过的有关法律问题和重大问题的决 护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国 定中，全国人大常委会组成人员守则、关于完善和加 强备案审查制度的决定也明确规定“根据宪法和有 家长治久安。 关法律”而制定。以此为论据可以支撑的观点有 (2)尊重和保障人权 ( 原因：人权是每个人作为人所应当享有的权利。 ①法律的生命力在于实施 要求：①国家权力机关要充分发扬 ,扩 ②宪法具有最高的法律效力 大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民 ③宪法明确了人民当家作主的地位 依法享有广泛权利和自由；②国家行政机关要扎实 ④宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 推进 ,严格规范公正文明执法，建设服 A.②③B.①②C.③④ D.②④ 务型政府；③国家监察机关要依法加强对所有行使 【解析】本题考查宪法的作用。“有116件明 公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约 确以宪法为制定根据”“全国人大常委会组成人员守 和监督权力；④国家司法机关要依法独立公正行使 则、关于完善和加强备案审查制度的决定也明确规 职权，加强人权司法保障。 定‘根据宪法和有关法律’而制定”，这表明宪法具有 (3)规范国家权力运行 最高的法律效力，是国家各种制度和法律法规的总 ①必要性：权力是一把 在法治轨道 依据，②④符合题意；①③说法正确，但在题千中未 上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害 涉及，不符合题意。 国家和人民。 【答案】D ②要求：把权力关进制度的笼子里，就是要依法 【例2】2024年是我国“五四宪法”颁布70周 设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 年。为此，某学校开展了丰富多彩的宪法宣传活动。 下面是小智同学搜集整理的宪法条文（部分）。 第十三条：公民的合法的私有财产不受侵犯。 1.权力≠权利 第四十三条：中华人民共和国劳动者有休息的权利。 权力：是指统治阶级运用国家机器来实现其意 第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和 志和巩固其统治的支配力量，通常称为公权力，与服 义务。 ·3 以上条文内容共同体现了 【解析】本题考查尊重和保障人权。材料中宪 A.宪法的制定和修改程序更为严格 法的规定说明宪法保护公民的基本权利，体现尊重 B.宪法规范国家权力运行 和保障人权的宪法基本原则，C符合题意；A、B、D不 C.尊重和保障人权的宪法基本原则 符合题意，排除。 D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 【答案】C 第二课 维护宪法权威 第一课时 依宪治国 知 络 坚持“两个不动摇” 在宪法和法律范围内活动 做法 坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威 依宪治国 加强宪法实施和监督 宪法与其他法律法规的关系 一其他法律法规不得同宪法相抵触 对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 梳 3.其他法律法规不得与宪法相抵触 1.依宪治国的重要性 我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 法规都不得同宪法 。”它们是根据宪法制 2.如何坚持依宪治国？ 定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则 (1)坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的 就会因违宪而 不动摇，坚持宪法确定的 易 错 易 混 辨 析 和 不动摇。 (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在 依法治国与依宪治国 范围内活动，都必须维护宪法权威， 首先，依宪治国体现了依法治国的核心内容。 捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人 从内涵来看，宪法确立了国家的根本制度、根本任 都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必 务、思想基础和活动准则，也就是说，国家和社会生 须予以追究。 活中最重要最核心的内容，都在宪法中得到确认和 (3)依宪治国需要坚持 ,维护国家 体现。其次，依宪治国是依法治国的法律基础。从 法制统一、尊严和权威。 效力上看，宪法在我国法律体系中居于核心地位， (4)依宪治国需要加强 具有最高的法律地位和法律效力。宪法是其他法 4。 律的立法基础和立法依据，其他法律都是依据宪法 作，体现了全国人大常委会加强宪法监督。A选项 制定的，不得同宪法相抵触，否则无效。依法治国 说法过于绝对。C、D题文未体现。 所依之法，首先就是宪法。再次，依宪治国为依法 【答案】B 治国确定了最高准则。从权威上看，宪法是一切组 【例2】宪法宣传周期间，某校开展“宪法进课 织和个人的根本活动准则，任何组织和个人都必须 堂”活动，同学们围绕“坚持依法治国首先要坚持依 遵守宪法，不得超越宪法，并负有维护宪法权威、保 宪治国”这一主题展开讨论。以下观点与主题相符 证宪法实施的职责。可以说，法治的权威，首先体 的是 () 现为宪法的权威；对法律的遵守，首先是对宪法的 ①宪法规定的内容广泛，涵盖社会生活各个 遵守。 方面 ②依宪治国需要坚持宪法至上 典 例精 ③全国人大和地方各级人大要担负起宪法监督 【例1】2025年3月，全国人大常委会在工 职责 作报告中指出，推进合宪性审查、备案审查工作， ④依宪治国要坚持人民代表大会制度不动摇 对报送备案的2146件行政法规、地方性法规等进 A.①② B.①③ 行主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建 C.②④ D.③④ 议逐一研究并依法反馈，督促制定机关纠正处理 【解析】本题考查依宪治国。宪法是国家的根 各类规范性文件1040件。这表明全国人大常委会 本法，规定了国家的根本制度和根本任务等国家生 ( 活中带有全局性、根本性的问题，而不是涵盖社会生 A.坚持依宪治国，消除了一切违宪行为 活各个方面，①错误。依宪治国需要坚持宪法至上， B.加强宪法监督，推进合宪性审查工作 要坚持人民代表大会制度不动摇，②④正确。全国 C.规范修宪程序，保障人民当家作主 人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，③错误。 D.解释宪法和法律，保证宪法实施 【答案】C 【解析】题干中推进合宪性审查、备案审查工 第二课时 尊崇宪法 知 识 络 必要性→宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 尊崇宪法 国家—加强宪法宣传教育—重要基础 做法 认同宪法 增强宪法意识， 公民学习宪法 维护宪法权威 践行宪法 ·5· 宪法，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决 考 点梳 理 生活中的实际问题；等等。 1.为什么要尊崇宪法、维护宪法权威？ 典 (1)宪法的根基在于人民发自内心的 宪法的伟力在于人民出自真诚的 【例1】2024年11月28日至12月2日，第九 (2)维护宪法权威，就是维护党和人民 届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛在北 的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同 京举行。各省优秀选手结合身边生动、鲜活的案例， 意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民 讲述宪法与法治的故事。开展此类活动有利于学生 的实现。 () 2.国家如何增强人民群众的宪法意识？ ①理解认同宪法，自觉践行宪法 加强宪法 是实施宪法的重要基 ②规范宪法条款，完善宪法内容 础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵 ③增强宪法意识，弘扬宪法精神 守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力 ④坚持依宪治国，加强宪法监督 弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 A.①② B.①③ 3.公民如何尊崇宪法、维护宪法权威？ C.②③ D.③④ (1)我们要依据宪法和法律行使权利、履行义 【解析】本题考查增强宪法意识。结合题干分 析，开展此类活动有利于学生理解认同宪法，自觉践 务，增强宪法意识，维护宪法权威。 行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神，①③符合题 (2) 。 我们要理解宪法的价值，让 意；②④不是学生的角度，排除。故选B。 宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 【答案】B (3) 。我们要了解宪法产生和发 【例2】2025年2月25日，十四届全国人大常 展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和 委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。此举意 精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识 义在于 () 贡献自己的力量。 ①强化国家公职人员的宪法意识 (4) 。我们要严格遵守宪法和法 ②捍卫宪法地位，维护宪法权威 律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解 ③规范权力运行，限制和削弱权力 决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、 ④加强宪法监督，杜绝违宪行为 损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 A.①② B.①④ 易 错 易 混 辨 析 C.①③ D.③④ 【解析】本题考查维护宪法权威。宪法宣誓有 宪法离我们的生活太遥远，学习宪法没有必要。 利于强化国家公职人员的宪法意识，捍卫宪法地位， 这种观点是错误的。宪法与我们每个人息息相 维护宪法权威，①②正确。此举意在规范权力运行， 关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要了解 而不是限制和削弱权力，③错误。“杜绝”说法太绝 宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会 对，④错误。 宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动；要积极践行 【答案】A ·6· 单元整合 知 识网 络 党领导人民取得的伟大成就 我国宪法的产生和发展 党领导人民制定宪法 我国宪法同党和人民的关系：党和人民意志的体现 以法律的形式确认中国各族人民奋斗的成果等 宪法的内容 国安邦 宪法的地位：根本法；总依据；具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 内容和作用 宪法的作用：巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护 总 社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安 宪法的内 程 尊重和保障人权的原因：人权是每个人作为人所应当享有的权利 容和作用 规范国家权力运行的原因：宪法的核心价值追求；权力是一把双刃剑 宪 尊重和保 尊重和保障人权的要求：国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关 障人权 上 国家司法机关的做法 规范国家权力运行的要求：依法设定、规范、制约和监督权力 坚持“两个不动摇” 在宪法和法律范围内活动 依宪治国 坚持宪法至上，维护法制统一、尊严和权威 护 加强宪法实施和监督 法 根基—人民拥护；伟力一人民信仰 国家：加强宪法宣传教育 —重要基础 尊崇宪法 做法 增强宪法意识，维护宪法权威 公民 认同宪法、学习宪法、践行宪法 公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民 福祉，实现国家长治久安。 1.宪法的内容 (2)我国宪法规定，国家尊重和保障人权。 (1)确认了我国的国家性质。 (3)宪法规范国家权力运行。 (2)明确了人民当家作主的地位，规定了公民的 4.增强宪法意识的原因 基本权利和义务。 (1)宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法 (3)设置国家机构，授予国家机构特定职权，明 的伟人在于人民出自真诚的信仰。 确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。 (2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都 2.宪法的地位 离不开宪法的保护。 (1)是国家的根本法，是国家各种制度和法律法 5.依宪治国的要求 规的总依据。 (1)两个“不动摇”。 (2)在国家法律体系中具有最高的法律地位、法 (2)在宪法和法律范围内活动。 律权威和法律效力。 (3)坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和 权威。 3.宪法的作用 (1)巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障 (4)加强宪法实施和监督。 。7昏吉答案 第一单元坚持宪法至上 (六)1.依法行使权力 第二课时 公民基本义务 第一课治国安邦的总章程 一、2.责任主体地位 二、（一）基本保证（二）国家和社会 第一课时党领导人民制定宪法 （三)1.领土完整2.尊严 1.新民主主义人民 (四)1.保卫祖国2.志愿兵役（五）1.税收 2.法律中国共产党权利和义务 3.社会主义制度最本质的特征 第四课依法行使权利和履行义务 4.人民 第一课时权利与义务相统一 5.(1)艰苦奋斗辉煌成就前进道路 宝贵经验 1.(1)个人的尊严(2)国家的发展 共同意志(2)党的主张和人民意志显著优势、 2.(1)相互依存、相互促进(2)承担者(3)义务 坚实基础、强大生命力 3.(1)主人翁意识(2)条件 第二课时宪法的内容和作用 4.(1)相统一 (2)权利意识义务观念 1.(1)国家性质(2)国家机构 第二课时依法行使权利 2.(1)根本法最高(2)民主依法行政 (3)双刃剑 1.(1)绝对(2)法定程序 第二课维护宪法权威 2.和解调解仲裁诉讼 第一课时依宪治国 第三课时依法履行义务 2.(1)中国共产党领导地位人民民主专政人民 1.强制性 代表大会制度(2)宪法和法律(3)宪法至上 2.(1)要求做的必须去做(2)禁止做的坚决不做 (4)宪法实施和监督 第三单元认识国家制度 3.相抵触无效 第二课时尊崇宪法 第五课我国的政治制度 1.(1)拥护信仰(2)共同意志根本利益 第一课时人民代表大会制度 2.宣传教育 2.(2)民主选举(4)少数服从多数 3.(2)认同宪法(3)学习宪法 (4)践行宪法 3.议案负责 第二单元 理解权利义务 4.(2)社会主义国家(3)党的领导 第二课时中国共产党领导的多党 第三课公民的基本权利和义务 合作和政治协商制度 第一课时公民基本权利 1.基本 一、1.核心内容核心价值 2.肝胆相照 2.价值目标 3.统一战线主题 3.具体化 4.社会主义民主协调关系 二、（一）平等 一律平等。基础 第三课时民族区域自治制度 (二)3.选举权和被选举权 1.(2)平等团结互助和谐(3)包容性凝聚力 (三)基础 3.(2)聚居 (四)财产权 4.(2)人民代表大会(3)统一 (五)受教育权 5.(2)中华民族共同体 ·53·