期末自我评价检测题 -2025-2026学年道德与法治五年级上册统编版

2025—2026学年第一学期义务教育期末自我评价作业 五年级 道德与法治 （作答时间：60分钟 作业满分：100分） 学号：________________ 姓名：________________ 得分：________________ 一、基础知识填空（每空2分，共12分） 1. （ ）是我国的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是公民权利的保障书。（请填写法律名称） 2. 诚信是中华民族的传统美德，在商业活动中，诚信的基本要求是（ ）和（ ），不欺诈消费者。（填写两个核心要点） 3. 我们在与他人沟通时，要学会倾听。倾听不仅是对他人的尊重，还能帮助我们（ ）、（ ），更好地理解对方的想法。（填写倾听的两个作用） 4. 我国领土辽阔，陆地面积约（ ）万平方千米，居世界第三位，我们要自觉维护国家领土完整。 二、单项选择题（每题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列关于宪法的说法，正确的是（ ） A. 宪法是普通法律的总和，涵盖了所有法律内容 B. 宪法的修改程序比普通法律更严格 C. 宪法只对国家机关有约束力，与公民无关 D. 未成年人不需要遵守宪法 2. 小明在超市购物时，发现商家将过期食品重新包装后售卖。面对这种情况，小明的正确做法是（ ） A. 自认倒霉，赶紧离开 B. 上前与商家争吵，要求赔偿 C. 保留购物小票和食品，向市场监管部门举报 D. 偷偷把过期食品藏起来，避免别人买到 3. 关于沟通，下列说法不正确的是（ ） A. 沟通时要清晰表达自己的想法，也要耐心倾听他人意见 B. 遇到分歧时，要学会换位思考 C. 为了让别人认同自己，说话时可以夸大事实 D. 沟通时语气要温和，避免使用攻击性语言 4. 我国的少数民族有55个，各民族之间应该（ ） A. 相互尊重、平等相待、友好互助 B. 汉族优先，其他民族服从汉族 C. 各自独立，不与其他民族往来 D. 强调民族差异，突出自身特色 5. 小红的妈妈在网上购买了一件衣服，收到后发现质量与商家描述不符，想要退货却被商家拒绝。小红妈妈可以通过（ ）途径维护自己的合法权益 A. 向网购平台投诉 B. 纠集亲友到商家实体店闹事 C. 自认倒霉，把衣服扔掉 D. 找商家私下打架解决 6. 下列行为中，体现诚信品质的是（ ） A. 考试时偷偷抄袭同学的答案 B. 答应同学的事情按时做到 C. 捡到他人财物据为己有 D. 向父母隐瞒自己的考试成绩 7. 关于国家机构，下列说法正确的是（ ） A. 国家机构是为了实现国家职能而建立的 B. 国家机构与公民的生活没有关联 C. 未成年人不需要了解国家机构 D. 国家机构可以随意行使权力 8. 在班级讨论中，同学之间出现了不同的观点，正确的做法是（ ） A. 强行让别人接受自己的观点 B. 嘲笑与自己不同的观点 C. 认真倾听他人观点，友好交流讨论 D. 转身离开，拒绝参与讨论 9. 下列关于公民权利的说法，错误的是（ ） A. 公民的权利受法律保护 B. 公民在行使权利时不能损害他人利益 C. 未成年人没有公民权利 D. 公民的权利和义务是统一的 10. 小明发现小区里有居民破坏公共绿地，私自种菜。他应该（ ） A. 假装没看见，不管不问 B. 上前制止，与居民争吵 C. 向小区物业或社区居委会反映情况 D. 也在公共绿地里种自己喜欢的植物 11. 我国的国旗是五星红旗，下列关于国旗的说法，不正确的是（ ） A. 国旗是国家的象征和标志 B. 我们要尊重和爱护国旗 C. 可以随意丢弃或损坏国旗 D. 升国旗时要行注目礼 12. 下列行为中，属于侵犯他人隐私权的是（ ） A. 同学之间分享学习经验 B. 偷看他人的日记和信件 C. 老师关心学生的身体健康 D. 父母照顾年幼的孩子 13. 关于中华文化，下列说法正确的是（ ） A. 中华文化只有汉字和书法 B. 中华文化是世界上最优秀的文化 C. 中华文化博大精深，我们要传承和弘扬 D. 年轻人不需要了解中华文化 14. 小刚在商场里不小心碰倒了货架上的商品，他应该（ ） A. 赶紧溜走，避免被商家发现 B. 主动向商家道歉，并帮忙整理商品 C. 责怪货架不牢固 D. 找其他顾客帮忙承担责任 15. 下列关于劳动的说法，正确的是（ ） A. 劳动只有体力劳动一种形式 B. 脑力劳动比体力劳动更重要 C. 所有劳动都值得尊重和认可 D. 未成年人不需要参加劳动 三、判断题（每题2分，共20分，说法正确的填“√”，说法错误的填“×”） 1. 宪法规定的公民权利，是我们在社会生活中最重要、最根本的权利。（ ） 2. 与他人沟通时，只要表达清楚自己的想法就可以了，不用管别人的感受。（ ） 3. 诚信就是无论什么情况都要说出全部真相，不需要考虑他人的感受。（ ） 4. 各民族都有自己的风俗习惯，我们要尊重不同民族的差异。（ ） 5. 网络购物方便快捷，所以购买到假冒伪劣商品也只能自认倒霉。（ ） 6. 国家机构的权力是人民赋予的，要为人民服务。（ ） 7. 维护公共利益是每个公民的责任，我们要自觉爱护公共设施。（ ） 8. 未成年人年龄小，所以不需要承担任何法律责任。（ ） 9. 中华文化历史悠久，我们要增强文化自信，传承中华优秀传统文化。（ ） 10. 权利和义务是分开的，我们只需要享受权利，不需要履行义务。（ ） 四、简答题（第一题8分，第二题10分，共18分） 1. 诚信是做人的根本，请结合生活实际，说说你在学习和生活中是如何做到诚信的？至少列举3个具体做法。 2. 我们生活在多民族的大家庭中，各民族之间相互依存、友好相处。请说说作为小学生，我们可以怎样为维护民族团结贡献自己的力量？ 五、案例分析题（5分） 案例：周末，小李和妈妈一起去菜市场买菜。在一个蔬菜摊位前，小李发现摊主把过期的蔬菜摆在新鲜蔬菜旁边售卖，还故意用新鲜菜叶盖住过期部分，误导顾客购买。妈妈想上前揭穿摊主，小李却拉着妈妈说：“多一事不如少一事，我们赶紧买完菜走吧。” 请结合所学知识，分析小李和妈妈的做法是否正确，并说明理由。如果你遇到这种情况，会怎么做？ 参考答案 一、基础知识填空题 1. 宪法 2. 诚实经营、守信履约（顺序可互换） 3. 了解事实、把握重点（符合倾听作用的合理答案均可） 4. 960 二、单项选择题 1. B 2. C 3. C 4. A 5. A 6. B 7. A 8. C 9. C 10. C 11. C 12. B 13. C 14. B 15. C 三、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. × 四、简答题 1. 答题要点： （1）考试时认真答题，不抄袭、不作弊，真实反映自己的学习成绩； （2）答应同学的事情一定做到，如答应帮忙补习功课、借阅书籍等，若无法完成及时说明原因并道歉； （3）捡到他人财物时，主动寻找失主或交给老师、警察，不据为己有； （4）与他人交往时，说实话、不撒谎，如做错事情主动承认，不隐瞒。（任答3点，结合实际即可） 2. 答题要点： （1）主动学习各民族的历史文化和风俗习惯，了解民族差异，尊重不同民族的特色； （2）与少数民族同学友好相处，互帮互助，不嘲笑、不歧视少数民族的风俗习惯和文化； （3）积极参与学校或社区组织的民族团结主题活动，向身边的人宣传民族团结的重要性； （4）自觉抵制破坏民族团结的言论和行为，发现相关情况及时向老师或家长反映。 五、案例分析题 1. 做法判断：妈妈的做法正确，小李的做法不正确。 2. 理由：摊主售卖过期蔬菜并误导顾客的行为，违反了诚信原则，侵犯了消费者的知情权和公平交易权，是违法行为。妈妈想揭穿摊主的做法，是维护自身和其他消费者合法权益的表现，也是维护市场秩序的正义行为；小李“多一事不如少一事”的想法，是缺乏维权意识和社会责任感的表现，会纵容摊主的违法行为，损害更多人的利益。 3. 正确做法：（1）主动向摊主指出问题，要求其停止售卖过期蔬菜；（2）保留相关证据，如拍照留存，向市场监管部门或菜市场管理人员举报；（3）提醒身边的顾客注意辨别，避免上当受骗。（任答1点合理做法即可） 五年级道德与法治 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $