[]山东省鄄城县第一中学2016-2017学年高一上学期探究部第一次调研考试历史试题(1-4、7班)

2016-09-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 607 KB
发布时间 2016-09-23
更新时间 2016-09-23
作者 志明与春娇
品牌系列 -
审核时间 2016-09-23
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来源 学科网

内容正文:

鄄城一中高一探究部第一次调研考试 历 史 试 题 考试范围:中国古代政治文明 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。) 1.“都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。”这是歌曲《国 家》里的一段歌词,歌词中体现的“家国一体”的观念来源于 ( ) A.宗法制 B.君主专制 C.郡县制 D.中央集权 2. 西周时期,周武王把一大批臣子分封到各地去做诸侯,建立诸侯国,拱卫王室。其中包括( ) ①周武王的弟弟 ②在战争中立了军功的人③夏禹的后代 ④品德高尚的平民 A. ①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3. 在岳麓书社编写的必修一教材中,有这样一句话:“周王的兄弟受封为诸侯,诸侯之兄弟受封为卿和大夫……。”按照周朝的宗法制的继承规则,这句话的后半部分显然是错误的。那么根据你的理解,受封为“卿和大夫”的应该是( ) A.诸侯的兄弟 B.诸侯的嫡长子 C.诸侯的亲族 D.诸侯嫡长子的兄弟 4. 明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速,封建之弊在世守不易。”据此,对郡县制和分封制的理解正确的是( ) A.郡县制不利于地方的发展 B.分封制易造成地方割据 C.二者均有弊无利 D.二者均易形成高度集权局面 5. 小梅同学为了系统掌握秦汉的官职演变,她从图书馆借了《汉书·百官公卿表》,在翻阅的过程中,她看到了以下两幅图片,她试图用文言文配上对应的文字说明,你认为最合适的句子是( ) A.图一:“御史大夫,秦官,掌武事。” B.图一:“丞相,秦官,为百官之长。” C.图二:“太尉,秦官,掌武事。” D.图二:“太尉,秦官,掌副丞相”

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