期末模拟预测卷（试题）-2025-2026学年三年级上册数学 人教版

期末模拟测试卷 一．选择题（共10小题，满分20分） 1．你认为（　　）最接近1米。 A．一支铅笔的长度 B．一扇窗户的高度 C．一棵大树的高度 2．橡皮的长度是（　　） A．5 厘米4毫米 B．4厘米4毫米 C．5 厘米 3．一个盒子的质量是200克，在盒子里放入1800克的点心后，盒子和点心一共重（　　） A．1600克 B．1000克 C．2千克 4．李华家、小英家和学校在同一条路上。李华家到小英家有1200米，小英家到学校只有400米。李华家、小英家和学校的距离示意图可能是（　　） A． B． C． 5．学校举行拔河比赛，下午2：20开始，经过2时10分结束，结束的时间是（　　） A．下午14：30 B．16：30 C．下午4：20 6．用分数表示图中涂色部分面积占整个图形面积的几分之几，下列选项中与如图可以用同一个分数表示的是图（　　） A． B． C． 7．500元购买下面哪组的两样物品？（　　） A．手表158元和自行车388元。 B．电话机388元和电风扇294元。 C．鞋子288元裤子196元。 8．下面算式中某些数位上的数字没有显示出来，请你估一估，哪个算式的得数一定比700大。（　　） A．349+57﹣40 B．786+24﹣19 C．55﹣37+290 D．12+528﹣40 9．水果店每盒圣女果8元，______，买4盒圣女果和1盒草莓一共要多少钱？横线上应补充的信息是（　　） A．有3盒草莓 B．每盒草莓15元 C．还要20元 10．下面选项中能用估算方法解决的问题是（　　） A．水泊梁山景区公交车7天行驶子840千米，平均每天行驶多少千米？ B．农家乐饭店的王叔叔今天一共买了128个西瓜，每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？ C．有520把椅子，分5次运完，平均每次运多少把？ 二．填空题（共6小题，满分14分） 11．225×□的积是四位数，□里最小填 　 　 。 12．“唐宋八大家”是唐代和宋代八位有杰出成就的散文家的合称。其中唐代的散文家比宋代的散文家少占“唐宋八大家”的 　 　 。 唐代 唐代 宋代 宋代 宋代 宋代 宋代 宋代 韩愈 柳宗元 欧阳修 王安石 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 13.在406、587、602、899中，最接近600的数是 　 　 。 14．东东一家开车外出旅游，周二早晨开车时，里程表的读数是263千米，到了周四早晨，里程表的读数是737千米，这两天一共行了 　 　 千米。 15．如图用小木棒摆图形，第1个图形中有6根小木棒，第2个图形中有11根小木棒，第3个图形中有16根小木棒…按这样的规律摆下去，第6个图形中有 　 　 根小木棒。 16．□□5是个三位数，要使□□5×9的积是三位数，百位上应填 　 　 ，十位上应填 　 　 。 三．计算题（共2小题，满分22分） 17．（10分）直接写出得数。 36﹣28＝ 3×500＝ 46+39＝ 80﹣55＝ 15+75＝ 52﹣8＝ 60×9＝ 18．（12分）列竖式计算。 368+54＝ 746×5＝ 612×7＝ 905﹣463＝ 四．操作题（共1小题，满分9分，每小题9分） 19．观察物体连一连。 五．应用题（共4小题，满分35分） 20．（8分）一个地下停车场有3层，平均每层有128个停车位，一共有多少个停车位？ 21．（9分）实验小学开展节约用水活动，前4个月共节约用水424吨。照这样计算，一年可以节约多少吨水？ 22．（9分）某森林公园里杨树和柳树共有450棵，杨树的棵数比柳树的3倍少30棵。杨树和柳树各有多少棵？ 23．（9分）新星小学有300名学生准备租车去研学实践活动，大型旅游车每辆租金400元，小型旅游车每辆租金240元。 （1）如果他们只租大型旅游车，需要租几辆？ （2）如果他们只租小型旅游车，需要支付多少租金？ （3）请你制订一个最省钱的租车方案。 期末模拟测试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分20分） 1．你认为（　　）最接近1米。 A．一支铅笔的长度 B．一扇窗户的高度 C．一棵大树的高度 【考点】根据情景选择合适的计量单位． 【专题】应用意识． 【答案】B 【分析】根据对1米实际有多长的认识，结合生活经验进行判断即可。 【解答】解：一扇窗户的高度最接近1米。 故选：B。 【点评】熟练掌握对长度单位的认识是解答此题关键。 2．橡皮的长度是（　　） A．5 厘米4毫米 B．4厘米4毫米 C．5 厘米 【考点】长度的测量方法． 【专题】几何直观． 【答案】B 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。 【解答】解：5厘米4毫米﹣1厘米＝4厘米4毫米 答：橡皮的长度是4厘米4毫米。 故选：B。 【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。 3．一个盒子的质量是200克，在盒子里放入1800克的点心后，盒子和点心一共重（　　） A．1600克 B．1000克 C．2千克 【考点】质量的单位换算． 【专题】综合判断题；应用意识． 【答案】C 【分析】1千克＝1000克，盒子的质量+点心的质量＝盒子和点心的总质量。 【解答】解：200+1800＝2000（克） 2000克＝2千克 故选：C。 【点评】本题考查的主要内容是质量单位的应用问题。 4李华家、小英家和学校在同一条路上。李华家到小英家有1200米，小英家到学校只有400米。李华家、小英家和学校的距离示意图可能是（　　） A． B． C． 【考点】千及以上数的加减法． 【专题】应用意识． 【答案】B 【分析】根据李华家到小英家有1200米，小英家到学校只有400米，有两种可能：第一种是小英家和李华家在学校的同一侧，另一种是小英家和李华家在学校的两侧，据此解答即可。 【解答】解：李华家、小英家和学校在同一条路上。李华家到小英家有1200米，小英家到学校只有400米。李华家、小英家和学校的距离示意图可能是：或。 故选：B。 【点评】本题考查距离的应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 5．学校举行拔河比赛，下午2：20开始，经过2时10分结束，结束的时间是（　　） A．下午14：30 B．16：30 C．下午4：20 【考点】日期和时间的推算． 【专题】综合题；应用意识． 【答案】B 【分析】下午开始的时刻加上经过的时间，就是结束的时间。 【解答】解：2时20分+2时10分＝4时30分 下午4时30分就是16时30分 答：结束的时间是16：30。 故选：B。 【点评】熟练掌握普通计时法和24时计时法的转化方法以及“开始的时刻+经过的时间＝结束的时刻”是解答本题的关键， 6．用分数表示图中涂色部分面积占整个图形面积的几分之几，下列选项中与如图可以用同一个分数表示的是图（　　） A． B． C． 【考点】分数的意义和读写． 【专题】综合题；几何直观． 【答案】B 【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫作分数；分母是平均分的总份数，分子是取的其中的几份。 【解答】解： 把整个长方形的面积看作单位“1”，平均分成3份，阴影部分占2份，用分数表示为。 A．把整个圆的面积看作单位“1”，平均分成2份，阴影部分占1份，用分数表示为； B．把整个圆的面积看作单位“1”，平均分成3份，阴影部分占2份，用分数表示为； C．把整个圆的面积看作单位“1”，平均分成4份，阴影部分占3份，用分数表示为； 故选：B。 【点评】此题考查了分数的意义，要求学生掌握。 7．500元购买下面哪组的两样物品？（　　） A．手表158元和自行车388元。 B．电话机388元和电风扇294元。 C．鞋子288元裤子196元。 【考点】千以内加减法． 【专题】应用意识． 【答案】C 【分析】将选项中两种商品的价钱相加，求出总钱数，再与500元进行比较，找出小于或者等于500元的即可。 【解答】解：158+388＝546（元） 288+294＝682（元） 28+196＝484（元） 484＜500 答：500元可以购买鞋子288元裤子196元。 故选：C。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 8．下面算式中某些数位上的数字没有显示出来，请你估一估，哪个算式的得数一定比700大。（　　） A．349+57﹣40 B．786+24﹣19 C．55﹣37+290 【考点】数的估算． 【专题】应用意识． 【答案】B 【分析】逐项分析后即可判断。 【解答】解：A.349+57﹣40＜350+600﹣400＝550＜700，不符合题意； B.786+24﹣19＞780+240﹣200＝820＞700，符合题意； C.55﹣37+290＜600﹣370+290＝520＜700，不符合题意； 综上，B选项算式的得数一定比700大。 故选：B。 【点评】本题考查了整数加减法的估算应用。 9．水果店每盒圣女果8元，______，买4盒圣女果和1盒草莓一共要多少钱？横线上应补充的信息是（　　） A．有3盒草莓 B．每盒草莓15元 C．还要20元 【考点】“提问题”、“填条件”应用题． 【专题】应用题；应用意识． 【答案】B 【分析】买4盒圣女果和1盒草莓一共要多少钱，每盒圣女果8元，总价＝单价×数量，据此可以求出买4盒圣女果的钱数，只要知道1盒草莓的价格，即可求出买4盒圣女果和1盒草莓一共需要的钱数，据此解答即可。 【解答】解：根据分析可知，每盒草莓15元符合题意。 故选：B。 【点评】此题考查学生解决实际问题的能力。 10．下面选项中能用估算方法解决的问题是（　　） A．水泊梁山景区公交车7天行驶子840千米，平均每天行驶多少千米？ B．农家乐饭店的王叔叔今天一共买了128个西瓜，每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？ C．有520把椅子，分5次运完，平均每次运多少把？ 【考点】数的估算． 【专题】运算顺序及法则；推理能力． 【答案】B 【分析】没有经过准确计算，是对计算结果的一种估计，叫作估算，据此根据题目分析解答。 【解答】解：水泊梁山景区公交车7天行驶子840千米，平均每天行驶多少千米？不能用估算解答； 农家乐饭店的王叔叔今天一共买了128个西瓜，每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？可以估算解答； 有520把椅子，分5次运完，平均每次运多少把？不能估算； 某车次的火车票每张206元，儿童票半价，每张多少钱？不能估算。 故选：B。 【点评】本题考查了估算的应用。 二．填空题（共5小题，满分14分） 11．225×□的积是四位数，□里最小填 　5　 。 【考点】一位数乘三位数． 【专题】综合填空题；运算顺序及法则；运算能力． 【答案】5。 【分析】最小的四位数是1000，用1000除以225，求出商和余数，商再加上1，就是□需要填的数。 【解答】解：1000÷225＝4……100 4+1＝5 所以要使225×□的积是四位数，□里最小填 5。 故答案为：5。 【点评】解决本题先用最小的四位数除以已知的因数，得出结果，如果有余数，再用商加上1即为所求。 12．“唐宋八大家”是唐代和宋代八位有杰出成就的散文家的合称。其中唐代的散文家比宋代的散文家少占“唐宋八大家”的 　　 。 唐代 唐代 宋代 宋代 宋代 宋代 宋代 宋代 韩愈 柳宗元 欧阳修 王安石 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 【考点】同分母分数加减法． 【专题】应用意识． 【答案】。 【分析】由题意可知，唐代的散文家占“唐宋八大家”，宋代的散文家占“唐宋八大家”，二者相减即可。 【解答】解： 答：唐代的散文家比宋代的散文家少占“唐宋八大家”的。 【点评】此题考查了同分母分数减法的意义及应用。同分母分数相减，分子的差作分子，分母不变。 13．在406、587、602、899中，最接近600的数是 　602　 。 【考点】1000以内数比较大小． 【专题】数感． 【答案】602。 【分析】分别算出各数与600的差，再比较差的大小即可。 【解答】解：600﹣406＝194 600﹣587＝13 602﹣600＝2 899﹣600＝299 因为2＜13＜194＜299，所以最接近600的数是602。 故答案为：602。 【点评】理解差越小越接近是解答此题的关键。 14．东东一家开车外出旅游，周二早晨开车时，里程表的读数是263千米，到了周四早晨，里程表的读数是737千米，这两天一共行了 　474　 千米。 【考点】千以内加减法． 【专题】综合填空题；应用意识． 【答案】474。 【分析】两个数相减即可。 【解答】解：737﹣263＝474（千米） 答：这两天一共行了474千米。 故答案为：474。 【点评】本题考查千以内加减法的应用，熟练掌握千以内加减法的计算方法是解答本题的关键。 15．如图用小木棒摆图形，第1个图形中有6根小木棒，第2个图形中有11根小木棒，第3个图形中有16根小木棒…按这样的规律摆下去，第6个图形中有 　31　 根小木棒。 【考点】数与形结合的规律． 【专题】找“定”法；模型思想． 【答案】31。 【分析】第1个图形中有6根小木棒，第2个图形中有（6+5＝11）根小木棒，第3个图形中有[6+（3﹣1）×5＝16]根小木棒…按这样的规律摆下去，第个图形中有[6+（n﹣1）×5]根小木棒。 【解答】解：当n＝ 6时， 6+（n﹣1）×5 ＝6+5×5 ＝31（根） 答：第6个图形中有31根小木棒。 故答案为：31。 【点评】仔细观察，找到规律是解决本题的关键。 16．□□5是个三位数，要使□□5×9的积是三位数，百位上应填 　1　 ，十位上应填 　0　 。 【考点】一位数乘三位数． 【专题】运算能力． 【答案】1；0。 【分析】本题主要依据乘法运算的性质来确定因数的取值范围。已知积需为三位数，最大三位数是999，999÷9＝111，所以这个三位数应小于111。对于□□5，先考虑百位，若百位填2及以上，200\×99＝1800，积必为四位数，所以百位只能是1。再看十位，当百位为1时，从0开始尝试，通过计算判断积是否为三位数，从而确定十位的取值。 【解答】解：因为积是三位数，最大三位数除以9得111，所以这个三位数要小于111。 对于□□5，百位若填2，积会是四位数，所以百位只能填1，此时数为1□5。 当十位填0时，105×9＝945，积是三位数；当十位填1时，115×9＝1035，积是四位数。所以十位只能填0。 答：百位上应填1，十位上应填0。 故答案为：1；0。 【点评】本题考查学生对多位数乘一位数运算结果的估算和推理能力。解题关键在于先根据积的位数要求确定因数的大致范围，再通过具体计算来精确确定每个数位上的数字。学生在做此类题时，要清晰把握乘法运算中因数与积的关系，逐步分析，避免盲目尝试。 三．计算题（共2小题，满分22分） 17．（10分）直接写出得数。 36﹣28＝ 3×500＝ 46+39＝ 80﹣55＝ 15+75＝ 52﹣8＝ 60×9＝ 【考点】分数的加法和减法；100以内进位加法；100以内退位减法；一位数乘两位数；一位数乘三位数． 【专题】计算题；运算能力． 【答案】8；1500；85；25；0；；；90；44；540。 【分析】根据分数、100以内的加减法和一位数乘两位数、三位数的计算方法计算。 【解答】解： 36﹣28＝8 3×500＝1500 46+39＝85 80﹣55＝25 0 15+75＝90 52﹣8＝44 60×9＝540 【点评】熟练掌握分数、100以内的加减法和一位数乘两位数、三位数的计算方法是解答本题的关键。 18.（12分）列竖式计算。 368+54＝ 746×5＝ 612×7＝ 905﹣463＝ 【考点】列竖式计算乘法；千以内加减法；一位数乘三位数． 【专题】运算顺序及法则；运算能力． 【答案】422；3730；4284；442。 【分析】千以内加法笔算方法：计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。 千以内减法笔算方法： （1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减； （2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。 三位数乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。 【解答】解：368+54＝422 746×5＝3730 612×7＝4284 905﹣463＝442 【点评】本题考查了千以内加法、减法和三位数乘一位数的笔算。 四．操作题（共1小题，满分9分，每小题9分） 19．观察物体连一连。 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】空间观念；几何直观． 【答案】 【分析】本题主要考查物体三视图的相关知识。从正面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠左）。下面一排，有三个正方形；从左面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠左）。下面一排，有两个正方形；从上面看时，可以看见两排正方形。上面一排和下面一排都有三个正方形，两排的正方形刚好组成一个大长方形。据此连线。 【解答】解：如图： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 五．应用题（共4小题，满分35分） 20．（8分）一个地下停车场有3层，平均每层有128个停车位，一共有多少个停车位？ 【考点】一位数乘三位数． 【专题】应用题；数据分析观念． 【答案】384个。 【分析】求这个停车场一共有多少个停车位，就相当于求3个128是多少，用乘法计算。 【解答】解：128×3＝384（个） 答：一共有384个停车位。 【点评】本题考查了利用三位数乘一位数的运算来解决问题，注意计算的准确性。 21（9分）实验小学开展节约用水活动，前4个月共节约用水424吨。照这样计算，一年可以节约多少吨水？ 【考点】简单的归一应用题． 【专题】归一、归总应用题；数据分析观念；应用意识． 【答案】1272吨。 【分析】首先根据“等分”除法的意义，用除法求出平均每月节约水多少吨，再根据乘法的意义，用平均每月节约水的吨数乘12即可，据此列式解答。 【解答】解：424÷4×12 ＝106×12 ＝1272（吨） 答：一年能节约1272吨水。 【点评】此题属于简单的归一问题，解答规律是：先用除法求出单一量，再用乘法求出总量。 22．（9分）某森林公园里杨树和柳树共有450棵，杨树的棵数比柳树的3倍少30棵。杨树和柳树各有多少棵？ 【考点】和倍问题． 【专题】压轴题；应用意识． 【答案】杨树有330棵；柳树有120棵。 【分析】杨树的棵数比柳树的3倍少30棵，则（450+30）棵就相当于柳树的（3+1）倍，然后根据和倍公式计算即可。 【解答】解：（450+30）÷（3+1） ＝480÷4 ＝120（棵） 450﹣120＝330（棵） 答：杨树有330棵；柳树有120棵。 【点评】解决本题根据和倍公式求解：两数和÷倍数和＝1倍的数，由此求解。 23．（9分）新星小学有300名学生准备租车去研学实践活动，大型旅游车每辆租金400元，小型旅游车每辆租金240元。 （1）如果他们只租大型旅游车，需要租几辆？ （2）如果他们只租小型旅游车，需要支付多少租金？ （3）请你制订一个最省钱的租车方案。 【考点】最优化问题． 【专题】压轴题；应用意识． 【答案】（1）8辆；（2）3600元；（3）租7辆大型旅游车，1辆小型旅游车，3040元。 【分析】（1）求需要租几辆大型旅游车，用总人数300除以40即可，注意不满一辆也需要再租1辆。 （2）求需要支付多少租金，先求出租多少辆小型旅游车，再乘每辆的租金即可。 （3）要想最省钱，应当尽量多租大型旅游车，并尽可能坐满，由此可展开讨论，最后选择合适的方案。 【解答】解：（1）300÷40＝7（辆）……20（人） 7+1＝8（辆） 答：如果他们只租大型旅游车，需要租8辆。 （2）300÷20＝15（辆） 240×15＝3600（元） 答：如果他们只租小型旅游车，需要支付3600元租金。 （3）300÷40＝7（辆）……20（人） 可以租7辆大型旅游车，剩余的20人租1辆小型旅游车，共需： 400×7+240 ＝2800+240 ＝3040（元） 答：租7辆大型旅游车，1辆小型旅游车最省钱，需要3040元。 【点评】完成本题的关键是根据总人数及限载人数与车辆租金设计不同方案并分析，从而得出最佳方案。 学科网（北京）股份有限公司 $