内容正文:
2025.-2026学年度第一学期
小学三年级语文科期末检测题(I)
学
题次
二
三
总分
校
等级
得分
一、
基础知识。(53分)
密
1、给多音字组词。(6分)
jiǎ(
)
chà(
cheng
假
封
差
盛
jià(
)
chai
shèng(
)
班
2、我会拼,我会写。(8分)
级
线
piao luò
kao shi
hai bin
yao cai
(
)
(
(
)
xing huang
kělian
wei li
jing qiao qiao
内
(
)
(
)(
)
3、选字组词。(9分)
不
【油
轴
抽】
(
)血
石(
车(
生
【蜜
密
秘】
茂(
)
奥(
)
采(
)
名
要
【妙
秒
沙】
美(
)滩
(
)针
4、按查字典要求填空。(6分)
答
查加点的字
部首
再查几画
在正确解释的序号上画“√”
搭船
A、支,架;B、连接在一起;
C、搭配,配合;D、乘,坐。
题
A、
掉下来,往下降;B、衰败;
落叶
C、遗留在后面;D、停留。
5、把下面词语补充完整,再选词填空。(8分)
百()百(
)
()(
)缤纷
美不(
)()
目()口()
()()舞爪
成群()()
(1)秋天的雨,有一盒
的颜料。
(②)他怪异的举动让大家
0
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6、写出下列句子中加点词的反义词。(4分)
(1)这里很危险,快到(
)的地方去。
(2)她很镇定,一点儿也不(
)。
(3)秋天,天气(
):夏天,天气炎热。
(4)爱迪生不怕(
),终于成功发明了电灯。
7、按要求写句子。(12分)
(1)繁荣的香港是东方的一颗璀璨的明珠。(缩句)
(2)手术台难道不是医生的阵地吗?(改为陈述句)
(3)小蚂蚁们把奶酪搬进洞里去了。(改为“被”字句)
(4)树叶飘落下来。(改为比喻句)
(⑤)世界万物,不仅好玩,还让人沉思与遐想。(用加点的关联词写句子)
(6)修改病句。(用上修改符号)
我们应该端正良好的学习习惯。
二、阅读与积累。(27分)
1、根据你的理解和积累填空。(8分)
()古诗中有悠远的意境。同在秋季,诗人所见不同,抒发的情感也不一样:“停车
坐爱枫林晚,
”是杜牧的感悟;“萧萧梧叶送寒声,
”是叶绍翁的愁绪。相同的“望”,在不同的诗人笔
下有不同的画面:“
,碧水东流至此回”是李白眼中
的天门山;“
潭面无风镜未磨”则是刘禹锡笔下的
洞庭湖。
(2)
暖于布帛;
深于矛戟。”告诉我们言语对人
的影响很大,大家要善言善语。“
智不达,
行不
果。”教育我们要意志坚定,诚实守信。
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2、根据课文内容填空。(8分)
(1)蒲公英的花就像
可以
0
(2)学习了《大自然的声音》,我感受到了大自然的奇妙:
和
是大自然的音乐家,动物是大自然的
(3)《美丽的小兴安岭》以
顺序,介绍了小兴安岭是一座
,也是一座
3、阅读课文片段,完成练习。(11分)
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃室到了第二个胃室,又从第二个
胃室回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿唆!”牛打了一个喷唆,红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你”
青头笑眯眯地说
不要哭
就当是一次在牛肚子里的旅行吧
(1)上面文段选自课文《
》。(1分)
(2)给文段最后一个自然段加上标点符号。(2分)
(3)由文段可知,红头在牛肚子里依次经过这些地方:牛嘴→
。(3分)
(4)联系全文,我们可以从青头身上学到的品质有(
)。(多选)(3分)
A、朋友有难时要及时帮助。
B、不要怕任何动物,它们只是纸老虎。
C、要运用所学知识战胜困难。D、遇到突发事件不要慌乱。
(⑤)文段中画“”的句子,联系上下文,你觉得红头还会对青头说些什么?
发挥想象,把省略的内容补充完整。(2分)
谢谢你,
三、习作。(20分)
把你最近的观察和发现写下来与大家分享,观察的对象可以是一个人,一
处场景或者是一种事物,选择印象深刻的写下来。注意写之前先拟个题目,语
句通顺,书写整洁,不少于300字。
22*20=440
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