精品解析:海南省昌江县思源实验学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

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2026-01-15
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昌江黎族自治县思源实验学校2025年秋季学期期中考试 八年级生物科试卷 注意事项: 1.本试卷共100分,考试时间60分钟。 2.选择题用2B铅笔填涂,其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.答题前请认真阅读试题及有关说明,并合理分配答题时间。 一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. “食饮有节,起居有常”是古代医学巨著《黄帝内经》提出的养生方法,也是青少年保持身体健康的良好生活习惯。下列所列生活习惯,不科学的是( ) A. 一日三餐定时适量、膳食均衡、比例适中 B. 适当多吃富含蛋白质的食物,有利于身体生长发育 C. 饮料的主要成分是水,可以大量放心饮用 D. 日常作息应有规律,早睡早起,适当运动 2. 引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌,下列有关于幽门螺杆菌的叙述错误的是(  ) A. 单细胞生物 B. 属于原核生物 C. 进行分裂繁殖 D. 能进行光合作用 3. 小艾遗弃在垃圾桶里的桔皮上长了一些青绿色和黑色的绒状物,用手一碰,飘出一些粉末来,这些绒状物和粉末分别是 A. 细菌和芽孢 B. 蘑菇和孢子 C. 酵母菌和孢子 D. 霉菌和孢子 4. 下列关于真菌特征的叙述,正确的是( ) A. 能产生孢子,用孢子繁殖 B. 所有真菌都是多细胞生物 C. 细胞内没有成形的细胞核 D. 细胞内有叶绿素,营养方式为自养 5. 下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是(  ) A. 都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成 B. 必须生活在活的动、植物细胞内 C. 无叶绿体,营寄生生活 D. 对所寄生的生物造成危害 6. 给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。结核杆菌和接种用的疫苗分别属于(  ) A. 抗原、抗体 B. 抗体、抗原 C. 病原体、抗原 D. 传染源、抗体 7. 下列属于特异性免疫的是( ) A. 皮肤的屏障作用 B. 胃液的杀菌作用 C. 注射狂犬疫苗 D. 白细胞吞噬病菌 8. 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,可通过注射甲型H1N1流感疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是(  ) A. 该病毒是引发甲型H1N1流感的病原体 B. 甲型H1N1流感疫苗起到抗原的作用 C. 甲型H1N1流感疫苗刺激机体产生抗体 D. 该过程的免疫类型属于非特异性免疫 9. 为预防消化道传染病,提倡“一菜一筷,一汤一勺”。使用“公筷公勺”属于预防传染病措施中的(  ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 计划免疫 10. 当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是( ) A. B. C. D. 11. 人体器官移植的困难主要是人体对移植器官的排斥,这是因为对人体来说,植入的异体器官的组织细胞相当于 A. 病原体 B. 抗原 C. 抗体 D. 受损伤的组织 12. 狂犬病病毒不能通过完好的皮肤直接侵入人体使人患病。从免疫学原理分析,人体皮肤所属的防线和免疫类型分别是( ) A. 第一道防线、非特异性免疫 B. 第二道防线、特异性免疫 C. 第三道防线、非特异性免疫 D. 第三道防线、特异性免疫 13. 下列疾病中,可能由不良生活方式引起的是( ) A. 色盲和坏血病 B. 高血压和糖尿病 C. 肺结核和侏儒症 D. 血友病和脚癣 14. 健康是人生最宝贵的财富之一.下列关于现代生活与人类健康的叙述,正确的是(  ) A. 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用 B. 香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统 C. 吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品 D. 遇到好玩的网络游戏,可以废寝忘食地连续数日去攻关 15. 下图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。据图分析,下列说法正确的是( ) A. 男生进入青春期比女生早 B. 男、女生进入青春期身高均有突增 C. 男、女生进入青春期后第一性征开始出现 D. 进入青春期后无需参加文体和社会活动 16. 下列关于女性生殖系统的叙述,错误的是 A. ①是精子和卵细胞结合的场所 B. ②是女性最主要的生殖器官 C. ③是产生卵细胞的场所 D. ④是精子进入和胎儿产出的通道 17. 一枚受精的鸭卵中,将发育为雏鸭的结构是( ) A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 系带 18. 下列关于家蚕和蝗虫发育的叙述错误的是( ) A. 家蚕的发育过程属于完全变态发育 B. 家蚕吐丝发生在幼虫期 C. 蝗虫的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D. 蝗虫蜕皮是因为外骨骼不能随幼虫的生长而长大 19. 生活在热带雨林的巨谐蛙是世界上最大的蛙,其蝌蚪大如鹅卵,成体背部绿褐色。繁殖季节,雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵,雄蛙再来排出精子。下列叙述错误的是(  ) A. 背部绿褐色体现其对环境的适应 B. 建造的“产房”可以提高受精率 C. 生殖和发育完全摆脱了水的限制 D. 从受精卵到成蛙需经历变态发育 20. 兰花螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。下列生物的发育过程与兰花螳螂相同的是( ) A. 蝗虫 B. 青蛙 C. 蝴蝶 D. 家蚕 21. 昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是(  ) A. 变态发育、卵生、体外受精 B. 变态发育、卵生、体内受精 C. 卵生、体内受精、变态发育 D. 变态发育、体内受精、卵生 22. “劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”这句诗中说的鸟正处于(  ) A. 交配期 B. 育雏期 C. 产卵期 D. 孵化期 23. 昆虫种类繁多,数量惊人,是人类可以利用的良好生物资源。图甲与图乙分别为蝗虫和家蚕两种昆虫的发育过程。下列有关叙述不正确的是(  ) A. 图甲所示的个体发育经历四个过程,属于完全变态 B. 图甲在C、D的过程中有蜕皮现象,原因是外骨骼不能随身体的生长而生长 C. 图甲在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是A D. 图乙的发育过程中,延长蚕发育过程中的c期,能增加蚕丝的产量 24. 如图是昆虫发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示家蚕发育过程的是什么?若想提高蚕丝产量,应延长家蚕发育的 期?(  ) A. D→A→B→C B期 B. D→A→C A期 C. A→C→D D期 D. D→A→B→C A期 25. 青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是 A. 雄蛙雌蛙抱对后进行体内受精将受精卵排到水中 B. 受精卵在水中发育成幼体—蝌蚪 C. 蝌蚪在水中生活,依靠外鳃进行呼吸 D. 成蛙以肺呼吸为主,皮肤进行辅助呼吸 26. “试管婴儿”技术主要包括体外受精和胚胎移植,这一技术正应用于拯救濒危动物。下列叙述错误的是(  ) A. 卵细胞由卵巢产生 B. 受精卵是个体发育的起点 C. 植入的胚胎在子宫内发育 D. 该技术运用了无性生殖原理 27. 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是( ) A. 种子繁殖 B. 孢子繁殖 C. 嫁接 D. 扦插 28. 马铃薯既能用块茎繁殖,也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是 ( ) A. 有无两性生殖细胞结合 B. 变异类型多少 C. 能否保持母本优良性状 D. 繁殖速度快慢 29. 公共场合不能抽烟,若有孕妇在场,有害物质可能危害胎儿健康,下列路径能正确表示有毒物质进入胎儿体内的是( ) A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿 C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 脐带→胎盘→母体→胎儿 30. 下图是人的生殖与发育过程简图,有关说法正确的是( ) A. 胚胎在第18周初具人形,称为胎儿 B. 男性产生的生殖细胞是①胚泡 C. 自然受孕时,精子和卵细胞结合的部位是子宫 D. 女性的输卵管结扎后,仍具有女性第二性征,卵巢仍能产生卵细胞 31. 合肥南艳湖公园的工作人员在黑天鹅栖息地,发现一枚珍贵的天鹅蛋并利用全自动孵化箱助力小天鹅的诞生。黑天鹅卵中发育成小天鹅的结构是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 32. 下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是( ) A. 扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等均属于无性生殖 B. 竹子的竹鞭长出竹笋,竹笋发育成竹子的生殖方式属于有性生殖 C. 所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段 D. 蜻蜓与青蛙的形态结构、生活习性差别大,属于完全变态发育 33. 中成药是以中药为原料,按照一定的配方和工艺制成的药品,如图为板蓝根颗粒的药品说明书(部分),下列相关叙述错误的是( ) 板蓝根颗粒 OTC 【成分】板蓝根,辅料为蔗糖、糊精 【性状】本品为棕色颗粒;味甜、微苦 【功能主治】清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥 【用法用量】口服。一次1~2袋,一日3次 【生产日期】2024/11/23 【有效期】24个月 A. 该药品一天最多可服用6袋 B. 2025年6月该药品可继续使用 C. 小华头痛、咳嗽,可服用该药品治疗 D. 打开包装后发现该药物颗粒结块,则不可再使用 34. 仙人掌要长到一定大小才能开花,花期很短,可以把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上,嫁接时必须让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,相关叙述正确的是( ) A. 蟹爪兰作为砧木,仙人掌作为接穗 B. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖 C. 保证接穗和砧木的粗细一致,利于观赏 D. 形成层具有分生组织,可以确保接穗成活 35. 农民在种植马铃薯时,把马铃薯块茎切成许多带一个或两个芽眼的小块,然后将其埋在土壤中,获得新植株。这种生殖方式与下列哪种生殖方式区别最大(  ) A. 葡萄 B. 柿树 C. 玉米 D. 酵母菌 二、非选择题(本大题共4小题,共30分) 36. 以下是五种微生物的示意图,请据图回答下列问题: (1)图中A与B、C、D、E在结构上的区别是没有______结构,按宿主不同分为植物病毒、______病毒和细菌病毒等。 (2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是B的细胞内没有成形的______,B的繁殖方式为______生殖。 (3)图E中的a是______,图中的______(填字母,漏填不得分)都可以通过产生a来繁殖后代。 (4)“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”这首诗中提到了葡萄酒,酿造葡萄酒所需的微生物是图中的______(填字母)。 37. 下图为家蚕、蝉和青蛙的发育过程示意图,请据图回答问题: (1)由图中可知家蚕、蝉和青蛙的发育的起点是______,这样的生殖方式属于______(填“有性”或“无性”)生殖,后代具有______的遗传特性。 (2)比较家蚕和蝉的发育可知,家蚕的发育过程要经过四个时期,称为______(填“完全变态”或“不完全变态”)发育;蝉的发育与家蚕不同,发育过程经过三个时期,其中不经过______期,这样的发育过程称为不完全变态发育。 (3)蝌蚪的外形像鱼,通过尾的摆动产生运动,适于在水中游泳,用______呼吸;青蛙的后肢比前肢强壮,适于在陆地上跳跃,用______呼吸,皮肤辅助呼吸。蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上区别很大,属于______发育。 38. 如图是世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图,请据图回答问题: (1)克隆羊“多莉”的诞生与三只母羊有关,它与母羊______最相似。 (2)发育成多莉的融合细胞的细胞核来自母羊______,将细胞核放入______羊的去核卵细胞中,经过诱导,分裂成胚胎后,再移入______羊的子宫内。克隆过程未经过两性生殖细胞的结合,属于______(填“有性”或“无性”)生殖。 (3)多莉面部毛色为______色。由此可知,遗传信息储存在细胞的______里。 39. H7N9型禽流感是一种急性呼吸道传染病,病死率较高。目前认为,携带H7N9病毒的禽类是人感染禽流感的主要传染源。为了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研机构用发育状况相近的健康小鸡进行了如下实验: 编号 实验小鸡数量 处理方法 实验结果 甲组 10只 给小鸡注射适量的生理盐水 全部存活 乙组 10只 给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒 全部死亡 丙组 10只 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 全部存活 丁组 10只 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒 ? 请根据上述实验回答问题: (1)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡属于______。 (2)丙组的10只小鸡全部存活,说明它们体内产生了______。从免疫学角度分析,丙组中给小鸡注射的H7N9型禽流感病毒属于______。 (3)每组选择多只小鸡进行实验的目的是______。 (4)实验过程当中,对照组是______组,请预测丁组的实验结果:_______。 (5)通过接种甲型H1N1型禽流感疫苗不能预防H7N9型禽流感,这种现象说明免疫具有______性。 (6)勤洗手、开窗通风等措施可以预防禽流感,这是传染病预防措施中的_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 昌江黎族自治县思源实验学校2025年秋季学期期中考试 八年级生物科试卷 注意事项: 1.本试卷共100分,考试时间60分钟。 2.选择题用2B铅笔填涂,其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.答题前请认真阅读试题及有关说明,并合理分配答题时间。 一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. “食饮有节,起居有常”是古代医学巨著《黄帝内经》提出的养生方法,也是青少年保持身体健康的良好生活习惯。下列所列生活习惯,不科学的是( ) A. 一日三餐定时适量、膳食均衡、比例适中 B. 适当多吃富含蛋白质的食物,有利于身体生长发育 C. 饮料的主要成分是水,可以大量放心饮用 D. 日常作息应有规律,早睡早起,适当运动 【答案】C 【解析】 【分析】(1)合理营养:合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适,与身体的需要要保持平衡。 (2)饮食习惯: 一日三餐,按时进餐,早、中、晚餐的能量分别占30%、40%、30%左右。不偏食,不挑食,不暴饮暴食。 【详解】A. 一日三餐定时适量、膳食均衡、比例适中,防止营养不良或过剩,A正确 B. 蛋白质是构建和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质,故适当多吃富含蛋白质的食物,有利于身体生长发育,B正确。 C. 饮料中添加了一些色素和化学物质,大量饮用不利于身体健康,C错误。 D. 日常作息应有规律,早睡早起,适当运动,属于健康的生活方式,D正确。 【点睛】本题考查了健康生活的知识,要求学生识记并理解合理膳食、健康生活的有关知识点。 2. 引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌,下列有关于幽门螺杆菌的叙述错误的是(  ) A. 单细胞生物 B. 属于原核生物 C. 进行分裂繁殖 D. 能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的整个身体只有一个细胞构成,细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,分裂生殖。 【详解】A.细菌都是单细胞个体,整个身体由一个细胞构成,细菌是单细胞生物,故A正确。 B.细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物,故B正确。 C.细菌进行分裂繁殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌,繁殖速度快,故C正确。 D.细菌细胞没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式异养,故D错误。 ​故选D。 【点睛】解题的关键是知道细菌的结构、营养和生殖特点。 3. 小艾遗弃在垃圾桶里的桔皮上长了一些青绿色和黑色的绒状物,用手一碰,飘出一些粉末来,这些绒状物和粉末分别是 A. 细菌和芽孢 B. 蘑菇和孢子 C. 酵母菌和孢子 D. 霉菌和孢子 【答案】D 【解析】 【分析】真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的,霉菌的直立菌丝顶端生有孢子,蘑菇的菌褶处也生有孢子,孢子随风飘散,在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体。 【详解】真菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,孢子囊呈扫帚状,曲霉的孢子囊成放射状,有黑色、黄色、红色等。因此,桔皮上长了一些青绿色和黑色的绒状物分别为孢子和霉菌。 可见D正确。 故选:D。 【点睛】解答此题的关键是熟知青霉、曲霉的结构特点和生长条件。 4. 下列关于真菌特征的叙述,正确的是( ) A. 能产生孢子,用孢子繁殖 B. 所有真菌都是多细胞生物 C. 细胞内没有成形的细胞核 D. 细胞内有叶绿素,营养方式为自养 【答案】A 【解析】 【分析】真菌是一类真核生物,具有细胞核,通过孢子繁殖,营养方式为异养(无叶绿素),包括单细胞(如酵母菌)和多细胞(如霉菌)类型。 【详解】A.真菌能产生孢子,用孢子繁殖,这是真菌的主要繁殖方式,故A符合题意。 B.并非所有真菌都是多细胞生物,例如酵母菌是单细胞真菌,故B不符合题意。 C.真菌是真核生物,细胞内具有成形的细胞核,故C不符合题意。 D.真菌细胞内无叶绿素,不能进行光合作用,营养方式为异养,故D不符合题意。 故选A。 5. 下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是(  ) A. 都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成 B. 必须生活在活的动、植物细胞内 C. 无叶绿体,营寄生生活 D. 对所寄生的生物造成危害 【答案】B 【解析】 【详解】三种病毒都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成,A正确;烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内,腺病毒必须生活在活的动细胞内,大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内,B错误;三种病毒都无叶绿叶,营寄生生活,C正确;三种病毒都对所寄生的生物造成危害,D正确。 6. 给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。结核杆菌和接种用的疫苗分别属于(  ) A. 抗原、抗体 B. 抗体、抗原 C. 病原体、抗原 D. 传染源、抗体 【答案】C 【解析】 【分析】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。 【详解】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。结核杆菌能使新生婴儿换上肺结核,因此属于病原体。 接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此“注射的疫苗”属于抗原。 【点睛】熟记病原体、抗体和抗原的概念特征,注意区别。 7. 下列属于特异性免疫的是( ) A. 皮肤的屏障作用 B. 胃液的杀菌作用 C. 注射狂犬疫苗 D. 白细胞吞噬病菌 【答案】C 【解析】 【分析】免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。 【详解】ABD.皮肤的屏障作用、胃液的杀菌作用、白细胞吞噬病菌都是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,都属于非特异性免疫,ABD错误。 C.注射狂犬疫苗后人体会产生抵抗狂犬病病毒的抗体,人体就不会再得狂犬病,这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫,C正确。 故选:C。 【点睛】回答此题的关键是要明确特异性免疫和非特异性免疫的概念。 8. 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,可通过注射甲型H1N1流感疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是(  ) A. 该病毒是引发甲型H1N1流感的病原体 B. 甲型H1N1流感疫苗起到抗原的作用 C. 甲型H1N1流感疫苗刺激机体产生抗体 D. 该过程的免疫类型属于非特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】生来就有的,对多种病原体都有防御作用,叫做非特异性免疫,皮肤的屏障作用、吞噬细胞的吞食作用、溶菌酶的杀菌作用。后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用,因此称为特异性免疫。 【详解】A.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物,该病毒是引发甲型H1N1流感的病原体,A正确。 BC.甲型H1N1流感疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体,起到抗原的作用,BC正确。 D.注射甲型H1N1流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体,该抗体只能对甲型H1N1流感病毒有效,对其它病毒无效,因此这种免疫方式以属于特异性免疫,D错误。 故选D。 9. 为预防消化道传染病,提倡“一菜一筷,一汤一勺”。使用“公筷公勺”属于预防传染病措施中的(  ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 计划免疫 【答案】B 【解析】 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。使用“公筷公勺”的目的是防止病原体通过餐具传播,属于切断传播途径。 【详解】A.控制传染源指隔离或处理已感染或携带病原体的个体,而使用公筷公勺并非针对传染源本身,A不符合题意。 B.切断传播途径指阻断病原体传播的渠道(如餐具、食物等),使用公筷公勺可避免唾液污染食物,属于此措施,B符合题意。 C.保护易感人群指增强未感染者的免疫力或避免接触病原体,但公筷公勺的作用是阻断传播,而非直接保护易感者,C不符合题意。 D.计划免疫属于保护易感人群的具体手段(如接种疫苗),与题干无关,D不符合题意。 故选B。 10. 当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 【详解】在注射疫苗时体内没有相应的抗体,抗体数量为0;注射疫苗一定时间后体内的淋巴细胞产生抗体,抗体数量才开始增多;当抗体达到一定的数量时,抗体消灭抗原,导致抗原数量开始减少。因此图示中能正确表示这种变化的是C,故ABD错误,C正确。 故选C。 11. 人体器官移植的困难主要是人体对移植器官的排斥,这是因为对人体来说,植入的异体器官的组织细胞相当于 A. 病原体 B. 抗原 C. 抗体 D. 受损伤的组织 【答案】B 【解析】 【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 (2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 【详解】移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。因此植入器官的组织细胞相当于可抗原。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。 12. 狂犬病病毒不能通过完好的皮肤直接侵入人体使人患病。从免疫学原理分析,人体皮肤所属的防线和免疫类型分别是( ) A. 第一道防线、非特异性免疫 B. 第二道防线、特异性免疫 C. 第三道防线、非特异性免疫 D. 第三道防线、特异性免疫 【答案】A 【解析】 【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如下表: 【详解】人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞),功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体,抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。皮肤属于第一道防线,非特异性免疫是先天性的广泛防御,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 13. 下列疾病中,可能由不良生活方式引起的是( ) A. 色盲和坏血病 B. 高血压和糖尿病 C. 肺结核和侏儒症 D. 血友病和脚癣 【答案】B 【解析】 【分析】(1)不良生活方式引发的疾病往往和个体长期的饮食、运动、作息等习惯存在紧密联系。 (2)遗传病是因遗传物质发生改变而引发的疾病,通常具有家族遗传的特性;传染病是由病原体引发的,能够在人与人之间或者人与动物之间进行传播的疾病;营养缺乏症是由于缺乏特定的营养素所导致的疾病;激素分泌异常疾病则是因为内分泌腺分泌的激素过多或者过少而造成的。 【详解】A.色盲是由遗传物质改变引起的遗传病,坏血病是由于人体缺乏维生素C而导致的营养缺乏症,二者与不良生活方式的关联并不显著,A不符合题意。 B.高血压的发生和高盐饮食、长期缺乏运动、精神紧张等不良生活方式密切相关;糖尿病(尤其是2型糖尿病)和肥胖、不合理的饮食习惯等不良生活方式紧密相连,B符合题意。 C.肺结核是由结核(分枝)杆菌引起的传染病,侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足所导致的激素分泌异常疾病,它们都并非由不良生活方式直接引发,C不符合题意。 D.血友病属于遗传病,是由遗传物质改变引起的;脚癣是由真菌感染引起的传染病,二者与不良生活方式没有直接的关系,D不符合题意。 故选B。 14. 健康是人生最宝贵的财富之一.下列关于现代生活与人类健康的叙述,正确的是(  ) A. 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用 B. 香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统 C. 吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品 D. 遇到好玩的网络游戏,可以废寝忘食地连续数日去攻关 【答案】B 【解析】 【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。分析解答。 【详解】A.药品都有一定的有效期,要在有效期内服药,超过有效期药性会发生变化,不能服用,A错误。 B.据分析,吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。鸦片、海洛因等毒品对人体的损害也很大,这些有毒物质通过呼吸系统进入人体,首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜,然后侵入肺泡,再通过循环系统继而侵害其它的系统,B正确。 C.毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。如果毒品用量过度会引起吸食者猝死,后果不堪设想。因此我们都要杜绝毒品,尤其是青少年,要坚决远离毒品,坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾,C错误。 D.游戏可以适当的玩,但不能沉迷,更不能抛弃所有去玩,这是一种不健康的生活方式,会影响身心的发展和学习,D错误。 故选B。 【点睛】“关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都是非常重要的。 15. 下图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。据图分析,下列说法正确的是( ) A. 男生进入青春期比女生早 B. 男、女生进入青春期身高均有突增 C. 男、女生进入青春期后第一性征开始出现 D. 进入青春期后无需参加文体和社会活动 【答案】B 【解析】 【分析】如图可知,青春期生长突增在起止时间的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异。 【详解】A.突增开始的年龄女孩约为9-11岁,男孩约为11-13岁,男孩一般比女孩晚两年,A错误。 B.如图可知,男女生进入青春期的显著特点是身高突增,B正确。 C.第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征,又叫主性征。进入青春期后,第二性征才出现和性机能具备,C错误。 D.该图不能反映男、女生进入青春期后,不愿意参加文体和社会活动,D错误。 故选B。 【点睛】掌握青春期的身体、生理功能和心理的发育特征是解题关键。注意区分第一性征和第二性征。 16. 下列关于女性生殖系统的叙述,错误的是 A. ①是精子和卵细胞结合的场所 B. ②是女性最主要的生殖器官 C. ③是产生卵细胞的场所 D. ④是精子进入和胎儿产出的通道 【答案】B 【解析】 【分析】图中①输卵管、②子宫、③卵巢、④阴道。 【详解】A.①输卵管是精子和卵细胞结合的场所,A正确。 BC.③卵巢是女性的主要生殖器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;②子宫是女性的生殖器官,它是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方,B错误,C正确。 D.④阴道是精子进入和胎儿产出的通道,D正确。 故选B。 17. 一枚受精的鸭卵中,将发育为雏鸭的结构是( ) A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 系带 【答案】A 【解析】 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中,卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞。 【详解】A.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位,能发育为雏鸟。可见,一枚受精的鸭卵中,将发育为雏鸭的结构是胚盘,A正确。 BC.卵黄位于鸟卵的中央,呈黄色,为胚胎发育提供主要的营养物质;卵白在卵壳膜与卵黄膜之间,能为胚胎发育提供水和营养物质,BC错误。 D.卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成系带,系带使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲和固定作用,D错误。 故选A。 18. 下列关于家蚕和蝗虫发育的叙述错误的是( ) A. 家蚕的发育过程属于完全变态发育 B. 家蚕吐丝发生在幼虫期 C. 蝗虫的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D. 蝗虫蜕皮是因为外骨骼不能随幼虫的生长而长大 【答案】C 【解析】 【分析】家蚕发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育。 【详解】A.由分析可知,家蚕的发育过程属于完全变态发育,A正确。 B. 家蚕吐丝发生在幼虫期,B正确。 C. 由分析可知,蝗虫的发育经历了卵→幼虫→成虫三个时期,C错误。 D.蝗虫蜕皮是因为外骨骼不能随幼虫的生长而长大,D正确。 故选C。 19. 生活在热带雨林的巨谐蛙是世界上最大的蛙,其蝌蚪大如鹅卵,成体背部绿褐色。繁殖季节,雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵,雄蛙再来排出精子。下列叙述错误的是(  ) A. 背部绿褐色体现其对环境的适应 B. 建造的“产房”可以提高受精率 C. 生殖和发育完全摆脱了水的限制 D. 从受精卵到成蛙需经历变态发育 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 【详解】A.生活在热带雨林的巨谐蛙背部绿褐色属于保护色,体现其对环境的适应,A正确。 B.雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵,建造的“产房”可以提高受精率,B正确。 C. 两栖动物的生殖发育是在水中进行的,C错误。 D.青蛙一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,这种发育过程叫做变态发育,D正确。 故选C。 20. 兰花螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。下列生物的发育过程与兰花螳螂相同的是( ) A. 蝗虫 B. 青蛙 C. 蝴蝶 D. 家蚕 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期叫完全变态发育,经过受精卵→若虫→成虫的是不完全变态发育。 【详解】A.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似,A符合题意。 B.青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,B不符合题意。 CD.蝴蝶和家蚕的发育过程属于完全变态发育,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,且幼虫和成虫的差别比较明显,CD不符合题意。 故选A。 21. 昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是(  ) A. 变态发育、卵生、体外受精 B. 变态发育、卵生、体内受精 C. 卵生、体内受精、变态发育 D. 变态发育、体内受精、卵生 【答案】B 【解析】 【分析】(1)昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。发育经历卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似,但幼体的生殖器官等方面未发育成熟,这样的发育叫做不完全不同发育;例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 (2)两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育。 (3)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。 【详解】图中①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育。 ②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生。 ③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。 故选B。 22. “劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”这句诗中说的鸟正处于(  ) A. 交配期 B. 育雏期 C. 产卵期 D. 孵化期 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是鸟的生殖和发育过程,鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。 【详解】鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。在春季大多数鸟类进入了繁殖期,在繁殖季节,雏鸟的食量需求很大,一天中往往需要亲鸟饲喂几十次,甚至数百次,才能保证它们的生长发育。为保证鸟类的正常繁殖,春天最好不能捕鸟。“劝君莫打三春鸟,儿在巢中盼母归”这句诗体现鸟所处的时期是育雏期。 【点睛】解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。 23. 昆虫种类繁多,数量惊人,是人类可以利用的良好生物资源。图甲与图乙分别为蝗虫和家蚕两种昆虫的发育过程。下列有关叙述不正确的是(  ) A. 图甲所示的个体发育经历四个过程,属于完全变态 B. 图甲在C、D的过程中有蜕皮现象,原因是外骨骼不能随身体的生长而生长 C. 图甲在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是A D. 图乙的发育过程中,延长蚕发育过程中的c期,能增加蚕丝的产量 【答案】A 【解析】 【分析】 昆虫的发育分完全变态和不完全变态,完全变态发育的过程分:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态的发育过程分:卵、幼虫、成虫三个阶段。甲图是蝗虫发育过程:B受精卵→C、D幼虫→A成虫三个阶段,乙图是蝶的发育过程:b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段。 【详解】A.图甲蝗虫的发育过程经过B卵→CD幼虫→A成虫三个时期,属于不完全变态发育,错误。 B.图甲中,蝗虫发育的起点B的名称是受精卵,在C→D的生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,正确。 C.图甲在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是A成虫期,正确。 D.家蚕能吐丝。家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的c幼虫期,增加其体内的营养物质,正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。 24. 如图是昆虫发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示家蚕发育过程的是什么?若想提高蚕丝产量,应延长家蚕发育的 期?(  ) A. D→A→B→C B期 B. D→A→C A期 C. A→C→D D期 D. D→A→B→C A期 【答案】D 【解析】 【分析】完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的发育,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。不完全变态发育:发育经历卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。 【详解】家蚕的发育属于完全变态发育,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。图中B表示蛹期,则表示家蚕发育过程的是D→A→B→C,若想提高蚕丝产量,应延长家蚕发育的A幼虫期。 【点睛】解答此题的关键是明确昆虫的发育过程。 25. 青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是 A. 雄蛙雌蛙抱对后进行体内受精将受精卵排到水中 B. 受精卵在水中发育成幼体—蝌蚪 C. 蝌蚪在水中生活,依靠外鳃进行呼吸 D. 成蛙以肺呼吸为主,皮肤进行辅助呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,所以青蛙个体发育的起点是受精卵.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.因此,青蛙的生殖和发育都离不开水,在青蛙的发育过程中,其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异,属于变态发育。 【详解】A、在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。所以青蛙是体外受精,A不正确; BCD、在生殖季节,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子与卵细胞排放到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸,皮肤进行辅助呼吸,这种发育过程称为变态发育。BCD正确。 【点睛】两栖动物的生殖和发育过程 26. “试管婴儿”技术主要包括体外受精和胚胎移植,这一技术正应用于拯救濒危动物。下列叙述错误的是(  ) A. 卵细胞由卵巢产生 B. 受精卵是个体发育的起点 C. 植入的胚胎在子宫内发育 D. 该技术运用了无性生殖原理 【答案】D 【解析】 【分析】试管婴儿又称体外受精—胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,解答即可。 【详解】A.卵巢是女性生殖系统的主要器官,产生卵细胞并分泌雌性激素,故A正确。 B.精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,故B正确。 C.试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出,所以植入的胚胎在子宫内发育,故C正确。 D.试管婴儿经过精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育为新的个体,属于有性生殖,故D错误。 故选D。 27. 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是( ) A. 种子繁殖 B. 孢子繁殖 C. 嫁接 D. 扦插 【答案】C 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。 【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。种子繁殖、扦插都不能让一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,苹果是种子植物,不可能进行孢子繁殖,故 C 符合题意。 28. 马铃薯既能用块茎繁殖,也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是 ( ) A. 有无两性生殖细胞结合 B. 变异类型多少 C. 能否保持母本优良性状 D. 繁殖速度快慢 【答案】A 【解析】 【分析】花粉落到柱头上后,长出花粉管,再通过花柱伸入子房,一直到达胚珠,花粉管具有精子,胚珠内有卵细胞,花粉管进入胚珠后,释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精,像这样,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖; 无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式,常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条、组织培养等。 【详解】据分析可知,马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖中的营养生殖,而马铃薯用种子繁殖,有生殖细胞参与,属于有性生殖;有性生殖与无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。 【点睛】无性生殖是植物常见的生殖方式,与有性生殖相比最本质区别是无生殖细胞参与。 29. 公共场合不能抽烟,若有孕妇在场,有害物质可能危害胎儿健康,下列路径能正确表示有毒物质进入胎儿体内的是( ) A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿 C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 脐带→胎盘→母体→胎儿 【答案】B 【解析】 【分析】胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气,同时母体血液中的有害物质也可能通过这一途径进入胎儿体内。 【详解】当在公共场合抽烟,若有孕妇在场,孕妇吸入的有害物质会进入母体的血液循环中。这些有害物质随着母体的血液流动到达胎盘,然后通过胎盘进入脐带,再由脐带运输到胎儿体内。即有害物质进入胎儿体内的途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 30. 下图是人的生殖与发育过程简图,有关说法正确的是( ) A. 胚胎在第18周初具人形,称为胎儿 B. 男性产生的生殖细胞是①胚泡 C. 自然受孕时,精子和卵细胞结合的部位是子宫 D. 女性的输卵管结扎后,仍具有女性第二性征,卵巢仍能产生卵细胞 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精。 【详解】A.胚胎在第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿,故A不符合题意。 B.男性产生的生殖细胞是精子,而不是胚泡。胚泡是受精卵经过多次分裂后形成的早期胚胎形态,它并不是由男性直接产生的,故B不符合题意。 C.自然受孕时,精子和卵细胞结合的部位是输卵管,而不是子宫。输卵管是女性生殖系统中连接卵巢和子宫的管道,它提供了精子和卵细胞相遇并结合的场所,故C不符合题意。 D.女性的输卵管结扎后,虽然会失去自然受孕的能力,但仍然具有女性第二性征。这是因为女性第二性征的维持主要依赖于卵巢分泌的雌激素等性激素。同时,卵巢仍然能够产生卵细胞,只是这些卵细胞无法再通过输卵管进入子宫进行受精和着床,故D符合题意。 故选D 。 31. 合肥南艳湖公园的工作人员在黑天鹅栖息地,发现一枚珍贵的天鹅蛋并利用全自动孵化箱助力小天鹅的诞生。黑天鹅卵中发育成小天鹅的结构是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】题图中:①卵白,②胚盘,③气室,④卵黄。 【详解】A.①卵白主要作用是为胚胎发育提供营养物质和水分,并保护卵细胞,不是发育成小天鹅的结构,A错误。 B.②胚盘内含细胞核,是胚胎发育的起点,将来会发育成小天鹅,B正确。 C.③气室能为胚胎发育提供氧气,并非发育成小天鹅的结构,C错误。 D.④卵黄为胚胎发育提供主要营养,不是发育成小天鹅的结构,D错误。 故选B。 32. 下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是( ) A. 扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等均属于无性生殖 B. 竹子的竹鞭长出竹笋,竹笋发育成竹子的生殖方式属于有性生殖 C. 所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段 D. 蜻蜓与青蛙的形态结构、生活习性差别大,属于完全变态发育 【答案】A 【解析】 【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等。有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 【详解】A.扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等都没有经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体,均属于无性生殖,A正确。 B.竹子的竹鞭长出竹笋,竹笋发育成竹子,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而不是有性生殖,B错误。 C.所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、产卵三个阶段,筑巢、孵卵和育雏不是所有鸟类都必须经历的阶段,如杜鹃鸟不筑巢、不孵卵、不育雏,C错误。 D.蜻蜓的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;青蛙的发育过程为变态发育,它们都不属于完全变态发育,D错误。 故选A。 33. 中成药是以中药为原料,按照一定的配方和工艺制成的药品,如图为板蓝根颗粒的药品说明书(部分),下列相关叙述错误的是( ) 板蓝根颗粒 OTC 【成分】板蓝根,辅料为蔗糖、糊精 【性状】本品为棕色颗粒;味甜、微苦 【功能主治】清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥 【用法用量】口服。一次1~2袋,一日3次 【生产日期】2024/11/23 【有效期】24个月 A. 该药品一天最多可服用6袋 B. 2025年6月该药品可继续使用 C. 小华头痛、咳嗽,可服用该药品治疗 D. 打开包装后发现该药物颗粒结块,则不可再使用 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查安全用药,结合药品说明书关注药品安全。 【详解】A.根据说明书上的用法用量一次1~2袋,一日3次,可知,该药品一天最多服用6袋,故A正确。 B.该药品的生产日期是2024年11月23日,有效期是24个月,2025年6月该药品仍在有效期内,可继续使用,故B正确。 C.该药品可用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥,小华的症状为头痛、咳嗽,药不对症,不能服用该药品,故C错误。 D.该药物颗粒结块,可能发生了变质,不可再继续使用,故D正确。 故选C。 34. 仙人掌要长到一定大小才能开花,花期很短,可以把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上,嫁接时必须让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,相关叙述正确的是( ) A. 蟹爪兰作为砧木,仙人掌作为接穗 B. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖 C. 保证接穗和砧木的粗细一致,利于观赏 D. 形成层具有分生组织,可以确保接穗成活 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接属于无性生殖,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。形成层是分生组织,能分裂产生新细胞,使接穗和砧木愈合在一起,确保成活。接穗是接上去的枝条或芽(如蟹爪兰),砧木是提供根系的植物(如仙人掌)。 【详解】A.把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上,蟹爪兰是接穗,仙人掌是砧木,故A错误。 B.嫁接未经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,故B错误。 C.接穗和砧木的粗细一致并非关键,形成层对齐才是成活关键,并且接穗和砧木的粗细是否一致,与观赏无关,故C错误。 D.形成层是分生组织,具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木愈合在一起,嫁接才能成活,故D正确。 故选D。 35. 农民在种植马铃薯时,把马铃薯块茎切成许多带一个或两个芽眼的小块,然后将其埋在土壤中,获得新植株。这种生殖方式与下列哪种生殖方式区别最大(  ) A. 葡萄 B. 柿树 C. 玉米 D. 酵母菌 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。 【详解】A.图中葡萄压条方法进行繁殖,压条是利用植物的营养器官来繁殖新个体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖中的营养生殖,与马铃薯的生殖方式相同,A不符合题意。 B.图中柿树用嫁接的方式进行繁殖,嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,与马铃薯的生殖方式相同,B不符合题意。 C.图中玉米通过种子繁殖后代,种子中的胚是由受精卵发育而来的,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,与马铃薯的无性生殖方式不同,C符合题意。 D.酵母菌在环境条件适宜时,可进行出芽生殖,出芽生殖是母体上长出芽体,芽体脱离母体后发育成新个体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,与马铃薯的生殖方式相同,D不符合题意。 故选C。 二、非选择题(本大题共4小题,共30分) 36. 以下是五种微生物的示意图,请据图回答下列问题: (1)图中A与B、C、D、E在结构上的区别是没有______结构,按宿主不同分为植物病毒、______病毒和细菌病毒等。 (2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是B的细胞内没有成形的______,B的繁殖方式为______生殖。 (3)图E中的a是______,图中的______(填字母,漏填不得分)都可以通过产生a来繁殖后代。 (4)“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”这首诗中提到了葡萄酒,酿造葡萄酒所需的微生物是图中的______(填字母)。 【答案】(1) ①. 细胞 ②. 动物 (2) ①. 细胞核 ②. 分裂 (3) ①. 孢子 ②. CDE (4)D 【解析】 【分析】图中A是噬菌体,属于病毒;B是细菌;C是青霉;D是酵母菌;E是蘑菇(a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e地下菌丝)。 【小问1详解】 病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。图中A是病毒,B、C、D、E分别是细菌、青霉、酵母菌、蘑菇,它们都有细胞结构,所以图中A与B、C、D、E在结构上的区别是没有细胞结构。病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内,根据宿主的不同,病毒可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒(噬菌体)等。 【小问2详解】 图中B是细菌,C青霉、D酵母菌、E蘑菇都属于真菌。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是B的细胞内没有成形的细胞核。细菌通过分裂的方式进行繁殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌,这种繁殖方式称为分裂生殖。 【小问3详解】 图E蘑菇中的a是孢子,孢子是一种生殖细胞,真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。C青霉、D酵母菌、E蘑菇都属于真菌,它们都可以通过产生孢子来繁殖后代。 【小问4详解】 酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。所以酿造葡萄酒所需的微生物是图中的D酵母菌。 37. 下图为家蚕、蝉和青蛙的发育过程示意图,请据图回答问题: (1)由图中可知家蚕、蝉和青蛙的发育的起点是______,这样的生殖方式属于______(填“有性”或“无性”)生殖,后代具有______的遗传特性。 (2)比较家蚕和蝉的发育可知,家蚕的发育过程要经过四个时期,称为______(填“完全变态”或“不完全变态”)发育;蝉的发育与家蚕不同,发育过程经过三个时期,其中不经过______期,这样的发育过程称为不完全变态发育。 (3)蝌蚪的外形像鱼,通过尾的摆动产生运动,适于在水中游泳,用______呼吸;青蛙的后肢比前肢强壮,适于在陆地上跳跃,用______呼吸,皮肤辅助呼吸。蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上区别很大,属于______发育。 【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 有性 ③. 双亲 (2) ①. 完全变态 ②. 蛹 (3) ①. 鳃 ②. 肺 ③. 变态 【解析】 【分析】有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。 昆虫的发育类型:完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的形态结构和生活习性相似,且不完全变态发育不经过蛹期。 青蛙的发育:青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,通过尾的摆动游泳;成体青蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,后肢发达适于跳跃。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式称为变态发育。 【小问1详解】 家蚕、蝉和青蛙个体发育的起点都是受精卵,它们都是由两性生殖细胞结合形成受精卵发育而来,这种生殖方式属于有性生殖,后代具备双亲的遗传特性。因为精子和卵细胞分别来自父本和母本,受精卵继承了双亲的遗传物质。 【小问2详解】 家蚕的发育过程历经卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异显著,所以家蚕的发育称为完全变态发育。蝉的发育过程仅经过卵、若虫、成虫三个时期,不经过蛹期,若虫与成虫形态结构和生活习性相似,这样的发育过程叫做不完全变态发育。 【小问3详解】 蝌蚪生活在水中,外形似鱼,靠尾的摆动在水中游动,呼吸器官是鳃。青蛙成体后肢比前肢强壮,便于在陆地上跳跃,主要呼吸器官为肺,肺部发达,皮肤也能辅助呼吸。蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上差别巨大,这种发育类型属于变态发育。 38. 如图是世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图,请据图回答问题: (1)克隆羊“多莉”的诞生与三只母羊有关,它与母羊______最相似。 (2)发育成多莉的融合细胞的细胞核来自母羊______,将细胞核放入______羊的去核卵细胞中,经过诱导,分裂成胚胎后,再移入______羊的子宫内。克隆过程未经过两性生殖细胞的结合,属于______(填“有性”或“无性”)生殖。 (3)多莉面部毛色为______色。由此可知,遗传信息储存在细胞的______里。 【答案】(1)B (2) ①. B ②. A ③. C ④. 无性 (3) ①. 白 ②. 细胞核 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。 【小问1详解】 在克隆羊“多莉”的培育过程中,母羊B提供细胞核,母羊A提供去核卵细胞,母羊C提供胚胎发育的场所(子宫)。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,生物体的遗传物质主要存在于细胞核中。由于多莉的细胞核来自母羊B,所以多莉的遗传物质与母羊B基本相同,它与母羊B最相似。 【小问2详解】 发育成多莉的融合细胞的细胞核来自母羊B,将细胞核放入母羊A的去核卵细胞中,经过诱导,使细胞融合成一个细胞,这个细胞开始分裂,形成胚胎。再将胚胎移入母羊C的子宫内,由母羊C孕育并生出多莉。有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。克隆过程未经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。 【小问3详解】 从图中可知,母羊B的面部毛色为白色,由于多莉的细胞核来自母羊B,其遗传物质与母羊B相同,所以多莉面部毛色为白色。由此可知,遗传信息储存在细胞的细胞核里,细胞核控制着生物的发育和遗传。 39. H7N9型禽流感是一种急性呼吸道传染病,病死率较高。目前认为,携带H7N9病毒的禽类是人感染禽流感的主要传染源。为了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研机构用发育状况相近的健康小鸡进行了如下实验: 编号 实验小鸡数量 处理方法 实验结果 甲组 10只 给小鸡注射适量的生理盐水 全部存活 乙组 10只 给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒 全部死亡 丙组 10只 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 全部存活 丁组 10只 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒 ? 请根据上述实验回答问题: (1)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡属于______。 (2)丙组的10只小鸡全部存活,说明它们体内产生了______。从免疫学角度分析,丙组中给小鸡注射的H7N9型禽流感病毒属于______。 (3)每组选择多只小鸡进行实验的目的是______。 (4)实验过程当中,对照组是______组,请预测丁组的实验结果:_______。 (5)通过接种甲型H1N1型禽流感疫苗不能预防H7N9型禽流感,这种现象说明免疫具有______性。 (6)勤洗手、开窗通风等措施可以预防禽流感,这是传染病预防措施中的_______。 【答案】(1)传染源 (2) ①. 抗体 ②. 抗原 (3)避免偶然性,减小实验误差 (4) ①. 甲 ②. 全部存活 (5)专一 (6)切断传播途径 【解析】 【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以,传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (2)抗体是病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。 (3)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 (4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【小问1详解】 传染源是能够散播病原体的人或动物。可见,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡能散播该病毒,属于传染源。 【小问2详解】 丙组的小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒后,全部存活,说明它们体内产生了能抵抗H7N9型禽流感病毒的抗体。从免疫学角度看,丙组中给小鸡注射的降低活性的H7N9型禽流感病毒能刺激小鸡的淋巴细胞产生抗体,所以属于抗原。 【小问3详解】 每组选择多只小鸡进行实验,是因为如果只用少数几只小鸡,可能会由于偶然因素导致实验结果不准确。通过多只小鸡进行实验,可以避免这种偶然性,减小实验误差,使实验结果更具有可靠性。 【小问4详解】 甲组小鸡注射的是生理盐水,没有接受与病毒相关的处理,是正常状态下的对照,所以甲组是对照组。 丁组小鸡先注射了降低活性的H7N9型禽流感病毒,这相当于接种了疫苗,会使小鸡体内产生抗体。当一周后再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒时,由于体内已有抗体,能够抵抗病毒的侵袭,所以预测丁组的实验结果是全部存活。 【小问5详解】 接种甲型H1N1型禽流感疫苗后,人体产生的抗体只能针对甲型H1N1型禽流感病毒起作用,不能预防H7N9型禽流感,这体现了免疫具有专一性,即特异性免疫只能对特定的病原体有防御作用。 【小问6详解】 勤洗手可以减少手上携带的病原体,开窗通风可以使室内空气流通,降低病原体在空气中的浓度,这些措施都能阻断病原体从传染源到易感人群的传播途径,属于切断传播途径。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:海南省昌江县思源实验学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题
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