Unit 4 The Wonders of Nature单元知识清单 2025-2026学年人教版八年级英语下册

该初中英语单元知识清单系统梳理了“自然奇观”主题的语言知识，涵盖必备单词（分掌握与接触两类）、单词变形、高频短语、重点句型、语法及写作训练，搭建从词汇积累到语法应用再到写作输出的递进式学习支架。 清单通过分类分级呈现知识体系，如黑体词标注核心词汇，单词变形小结系统梳理词性转换（如deep→depth→deeply），重点句型按功能分类（描述位置尺寸、比较等级等），语法部分用表格清晰呈现比较级最高级规则与不规则变化。结合语言能力培养与思维品质提升，设计写作模板辅助输出，不同基础学生可高效掌握，教师能据此精准设计教学活动。

2026人教版英语八下单元知识清单 Unit 4 The Wonders of Nature 话题：人与自然→ 自然生态→ 不同地区的生态特征与自然景观 人与社会→ 环境保护→ 热爱与敬畏自然，与自然和谐共生 1、 必备单词 Section A： 1 学科网（北京）股份有限公司 1.wonder n.奇观；惊叹 v.琢磨；想知道；感到诧异 2.measurement n.数量；测量 3. below prep.在（或到）··下面；少于；低于 adv.在（或到）下面 4.level n.高度；水平；程度 5.surface n.表面；表层 6.depth n.深（度）；纵深 7. dive v. &. n.潜水；跳水；俯冲 8.research v.& n.研究；调查 9.vessel n.大船；轮船 10.unusual adj.特别的；寻常的 11.bottom n.底部；最下部 12.waterfall n.瀑布 13. civilization n.文明 14. means n.(pl. means)方式；途径 15.development n.发展；壮大 16. desert n. 沙漠；荒原 17.cubic adj.立方的 18. mile n.英里 19.pool n.池塘；水坑 Section B： 1.climber n.攀登者；登山者 2. northern adj.北部的；向北的 3. distance n.距离；遥远 4.survive v.生存；存活；艰难度过 5.condition n.状态；境况 6.degree n.度；度数；程度 7.cliff n.悬崖；峭壁 8.changeable adj.可能变化的；易变的；常变的 9.death n.死亡；毁灭；破灭 10. determined adj.有决心的；坚决的 11. above prep.在（或向）...上面；超过 adv.在（或向）上面；在（或向)高处；超过 12. teammate n.同队队员；队友 13.shoulder n.肩膀；肩部 14.ladder n.梯子；阶梯；途径 15.measure v.测量；量度为 n.措施；度量单位 16. successfully adv.成功地；顺利地 17.risk v.使. ·冒风险（或面临危险)n.危险风险 18. curiosity n.好奇心；求知欲 19.ambition n.追求的目标；野心；雄心 20.explorer n.探险者；勘探者 21.simply adv.仅仅；只；简单地 22.risky adj.有危险（或风险）的 23. southern adj.南部的；向南的 24.located adj.位于；坐落在 25.freshwater adj.淡水的；淡水中生长的 26.type n.类型；种类 27.attract v.吸引；招引；引起(反应) 28.curious adj.好奇的；求知欲强的 29. traveller (=traveler) n.旅行者；游客 30.natural adj. 自然的；天然的；天生的 31. underwater adj.水下的；用于水下的adv.在水下 32. northeastern adj.东北的；东北方向的 33.coast n.海岸；海滨 34.coral n.珊瑚；珊瑚虫 35.reef n.礁；礁脉 36.include v.包含；包括 37.sand n.沙子 38.alive adj.活着；在世；有活力 39. structure n.结构（体）；构造；体系 40.snorkel v.使用呼吸管潜泳 n.(浮潜用的)呼吸管 41.school n.(鱼、鲸、海豚等的)群 42.turtle n.海龟；龟 43.lifetime n.一生；终身 (注：本书“必备单词”中，黑体词为要求掌握的词汇，其余单词为接触词汇) 2、 单词变形小结 1. deep（adj. 深的）→ depth（n. 深度）；deeply（adv. 深刻地）→ deepen v.加深;深化 2. high（adj. 高的）→ height（n. 高度） 3. wide（adj. 宽的；广泛地）→ width（n. 宽度） 4. long（adj. 长的）→ length（n. 长度） 5. measure（v. 测量）→ measurement（n. 测量结果）；measured（adj. 测量好的）→measurable adj.可测量的 6. success（n. 成功）→ successful（adj. 成功的）；successfully（adv. 成功地）→succeed v.成功;达成 7. danger（n. 危险）→ dangerous（adj. 危险的） 8. curious（adj. 好奇的）→ curiosity（n. 好奇心）→curiously adv.好奇地;奇怪地 9.wonder n.奇观;惊叹;v.琢磨;想知道;感到诧异→ wonderful adj.精彩的;绝妙的 -wonderfully adv.精彩地;绝妙地 10.dive v.&n.潜水;跳水;俯冲→diver n.潜水员;跳水运动员→diving n.潜水(运动);跳水(运动) 11.research v.&n.研究;调查→researcher n.研究者;调研人员 12.unusual adj.特别的;不寻常的→usual adj.通常的;平常的→usually adv.通常;平常 13.civilization(=civilization)n.文明→civilize v.使文明;使开化→civilized adj.文明的;开化的 14.development n.发展;壮大→develop v.发展;开发→ developed adj.发达的;成熟的→developing adj.发展中的 15.desert n.沙漠;荒原→deserted adj.荒芜的;被遗弃的 16.cubic adj.立方的→cube n.立方体;立方 17.climber n.攀登者;登山者- climb v.攀登;攀爬→climbing n.攀登(运动);登山(运动) 18.northern adj北部的;向北的→north n.北;北方;adj.北方的;adv.向北 19.distance n.距离;遥远→distant adj.遥远的;远处的→distantly adv.遥远地;冷淡地 20.survive v.生存;存活;艰难度过→survival n.生存;存活→survivor n.幸存者;生还者 21.condition n.状态;境况→conditional adj.有条件的;假定的 22.changeable adj.可能变化的;易变的;常变的→change v.改变;变化;n.变化;改变 23.death n, 死亡:毁灭:破灭 → die v.死亡;消逝→ dead adj.死的;无生命的→ deadly adj.致命的;致死的 24.determined adj.有决心的;坚决的→determine v.决定;确定→ determination n.决心;果断 →determinately adv.坚决地;果断地 25.teammate n.同队队员;队友→team n.队;组:y.组队;合作 26.risk v.使……冒风险(或面临危险);n.危险;风险→risky adj.有风险的;危险的→ riskily adv.冒险地;危险地 27. ambition n.追求的目标;野心;雄心→ ambitious adj.有雄心的;有野心的→ ambitiously adv雄心勃勃地;热切地 28. explorer n.探险者;勘探者→explore v.探索;勘探→exploration n.探索;勘探29.simply adv.仅仅;只;简单地→simple adi.简单的;单纯的→simplicity n.简单:单纯 30.southern adj.南部的;向南的→south n.南;南方;adj.南方的;adv.向南 3、 高频短语 1. natural wonder 自然奇观 2. square kilometre 平方米 3. in size 在面积上；尺寸上 4. sea level 海平面 5. the bottom of ...的底部 6. by the way 顺便提一下 7. by all means 通过一切方式；尽一切办法；一定；务必 8. pour down 倾泻而下 9. a total of 总共；总计 10. as far as the eye could see 目之所及；尽眼力所及 11.feel like 给..的感觉；感受到 12. be able to do sth 有 能 力 做 某 事 ；会 做 某 事 13.changeable weather 多变的天气 14. be determined to do sth 下决心做某事 15. bit by bit 一点一点地；逐渐地 16. pull oneself up 奋力往上爬 17.make it 成功做到某事；达成目标 18. after all 毕竟；终归 19. on the coast of.在...的海岸 20.(be)known as.作为.出名 21. at least 至少 22. take measures to do sth 采取措施做某事 23.risk one's life 冒生命危险 24． be located on 位于；坐落在 25． live structure 活的结构体 26． dream of a lifetime 一生的梦想 27． the depth of... …… 的深度 28． the surface of... …… 的表面 29． adapt to 适应 30． millions of 数百万的 4、 重点句型 （一）描述自然奇观的位置与尺寸 [Natural wonder] is located + 地 点 . It has a (n) [measurement, e.g. area/length/height] of + 数字 + [unit, e.g., square kilometres/metres]. 例 ：The Sahara Desert is located in Africa. It has an area of about 9,000,000 square kilometres. 变式：[Natural wonder] is + 数字 + [unit] + [measurement term, e.g., long/deep/high]. 例：The Yangtze River is about 6,300 kilometres long. （二）使用形容词比较级与最高级描述自然奇观 [Natural wonder] is the + 最高级（e.g., highest/deepest/largest）+ [category, e.g., mountain/lake/desert] + in the world/China/Africa. 例：Mount Qomolangma is the highest mountain in the world. The Mariana Trench is the deepest point in the ocean. 变式：[Wonder A] is + 比较级（e.g., longer/deeper）+ than [Wonder B]. 例：The Yangtze River is longer than the Yellow River. （三）询问自然奇观的维度（How + 疑问词） How + 维度词（e.g., high/deep/long/large）+ is [natural wonder]? 例：How high is Mount Qomolangma? — It’s 8,848.86 metres high. How deep is the Mariana Trench? — It’s about 11,000 metres deep. 变式：How + 维度词 + is the [measurement, e.g., area/length] of [natural wonder]? 例：How large is the area of the Sahara Desert? （四）说明自然奇观的重要性与价值 [Natural wonder] helps + 受益对象（e.g., ancient civilizations/animals/people）+ 动词原形（e.g., develop/survive/learn about nature）. 例：The Yellow River helped ancient Chinese civilizations develop. The Great Barrier Reef helps many underwater animals survive. 变 式 ： [Natural wonder] is important because + 原 因（ e.g., it provides homes for animals/teaches us about nature）. 例：Lake Baikal is important because it has over 1,200 types of animals. （五）描述人类探索自然的成就 [Human group, e.g., Chinese team/explorer] + 动作（e.g., climbed/dived/researched） + [natural wonder] + 时间 + to + 目的（e.g., measure its height/record animals）. 例：A Chinese team climbed Mount Qomolangma in 1960 to place the national flag there. China’s Fendouzhe dived into the Mariana Trench in 2020 to film deep-sea animals. （六）What is the highest mountain in the world? It is Mount Qomolangma.（世界上最高的山是什么？是珠穆朗玛峰。） 解析：此句用 “the + 形容词最高级 + 名词” 结构描述自然奇观的特征，“highest” 是 “ high”的最高级，单元 1b、3a 中高频用于询问和回答自然奇观的 “最” 属性（如最深、最大）。仿写： —What is the largest desert in the world? —It is the Sahara Desert. （七） How high is it? It is about 8,848.86 metres high.（它有多高？大约 8848.86 米高。） 解析：“ How + 形容词（high/deep/large 等）” 用于询问自然奇观的尺寸，回答用 “数词 +单位 + 形容词”，大数表达需注意格式（如 8,848.86 metres，千位用逗号分隔）。仿写：—How deep is the Mariana Trench? —It is about 11,000 metres deep. （八） Both the Nile and the Yellow River helped ancient civilizations to develop.（尼罗河和黄河都帮助了古代文明的发展。） 解析：“ both...and.. ” 连接两个并列名词，表 “两者都” ；“help...to do sth” 表 “ 帮助… … 做某事”，用于说明自然奇观对人类的重要性，单元 3a 对话中用于描述河流的价值。仿写：Both the Yangtze River and the Amazon River provide water for people. （九） It was so high that even birds could not reach it.（它太高了，连鸟都飞不到那里。） 解析：“so...that...” 引导结果状语从句，表 “如此… … 以至于… …”，“so” 后接形容词 / 副词， “that” 后接结果，单元 1b 中用于强调珠峰 “第二台阶” 的高度。仿写：The Sahara Desert is so large that it covers 30% of Africa. 5、 知识点归纳 1、416 metres below sea level低于海平面 416米（教材第 32页 1b) 【详解】below ①[介词]在（或到）···下面；少于；低于表示位置低于某物，不接触，不一定在正下方，反义词是 above。 » I could hear voices in the courtyard below my window. 我听到窗户下面的院子里有人在说话。 ②[副词]在（或到）下面 » I heard the noise from the room below. 我听到了楼下房间的吵闹声。 【辨析】below 与 under below “在···下方” ，但不一定是正下方，与 above 相对 under 通常表示“垂直向下；在··正下方” ，与 over 相对 » Please do not write below the line. 请不要写到这条线下面。 » The cat was under the table. 猫在桌子下面。 2、why people are researching the deep sea？人们为何研究深海(教材第 33页 2b) 【详解】research[动词&名词]研究；调查 ①do research 做调查，做研究 » I have done research to find out the cheapest way of travelling there. 为了找到去那里最省钱的旅行方式，我已经做了调查。 » He is busy doing research. 他忙于做研究。 ②do research into/on 对 进行调查，研究 »I need to do research on wild animals for my science project. 我需要为我的科学项目对野生动物进行研究。 【拓展】 researcher [名词] 研究者，研究员 3、 Some animals have unusual abilities.一些动物拥有特别的能力。（教材第 33页 2c) 【详解】unusual[形容词]特别的；不寻常的 » We saw an unusual bird with blue feathers 我们看到一只长着蓝色羽毛的不寻常的鸟。 【拓展】 ①unusually[副词]特别地；不寻常地 » The river froze unusually early this year. 今年河水异常早地结冰了。 ②usual[形容词]平常的；通常的 » Make the cheese sauce in the usual way. 按通常的方法做奶酪酱。 4、 What is the bottom of the deep sea like?深海的底部是什么样子？（教材第 33页 2d) 【详解】bottom[名词]底部；最下部 at the bottom of .“在··.的底部” ，其反义短语为 on the top of . ，意为“在··的上面”。 » There is a frog at the bottom of the well. 井底有一只青蛙。 » What's on the top of the cake? 蛋糕上面是什么？ 5、 Both the Nile and the Yellow River helped ancient civilizations to develop.尼罗河和黄河都助力古代文明发展（教材第 34页 3a) 【详解】development [名词] 发展；壮大 the development of 的发展 » With the development of IT, we can get information easily. 随着信息技术的发展,我们可以很容易地得到信息。 【拓展】 ①develop[动词]发展，成长 ②developing[形容词]发展中的 ③developed[形容词]发达的 » Plants develop from seeds. 植物从种子生长而来。 » China is a developing country. 中国是一个发展中国家。 » America is a developed country. 美国是一个发达国家。 6.What climbers called the way up the northern side of the mountain.登山者对山北侧的攀登路线的称呼（教材第 36页 1b) 【详解】northern [形容词] 北部的；向北的 直接加在地名或区域名称前，表示“的北部” ，其反义词为 southern,意为“南部的；向南的”。 »The northern part of China is cold in winter. 中国的北部冬天很冷。 »In southern villages, people grow a lot of rice. 在南方的村庄,人们种很多水稻。 【拓展】north [名词] 北部；北方 其反义词为 south,意为“南部；南方”。 »Birds fly to the north in spring. 鸟儿在春天飞到北方。 » My grandparents live in the south of the city. 我的祖父母住在城市的南部。 7.To most people,Mount Qomolangma is one of the greatest wonders of the world.大多数人而言，珠穆朗玛峰是世界上最壮美的奇观之一。（教材第 36页1b) 【详解】one of the greatest wonders 最壮美的奇观之一 这是“one of the+形容词最高级+可数名词复数”结构，表示“最···的···之一”。此结构作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。 »Shanghai is one of the biggest cities in China. 上海是中国最大的城市之一。 »One of the most popular subjects in school is science. 学校里最受欢迎的科目之一是科学。 8.But only the best climbers reach the top,and that is only if they survive the terrible conditions first.只有最优秀的登山者才能登顶，而且前提是他们能在恶劣环境中生存下来。（教材第 36页1b) 【详解】condition [名词] 状态；境况 常用搭配：in bad/good/excellent condition 处于糟糕的/ 良好的/极佳的状态 out of condition 健康状况不佳 » My grandpa is 76 years old, and he is still in excellent condition.我爷爷 76 岁了，他的健康状况依然很好。 »He is out of condition. 他健康状况不佳。 【拓展】 condition [名词]环境；条件；境况（常用复数形式） » They're trying to improve their living conditions. 他们正努力改善自己的生活条件。 9.Why dopeoplestillrisktheirlivestoclimbthehighestmountainintheworld?为何人们仍冒着生命危险去攀登世界最高峰？（教材第 37页1b) 【详解】risk [动词]使··冒风险（或面临危险）常用搭配：risk doing sth 冒着 的风险 » He helped a disabled woman, risking losing his own life. 他帮助了一位残疾妇女，冒着失去自己生命的风险。 » He risked his life to save the child. 他冒着生命危险去救那个孩子。 【拓展】 ①risk [名词] 危险；风险 常用搭配：take a risk/risks 冒险»the risk of . .. ......的风险 »Unhealthy eating can increase the risk of heart disease. 不健康的饮食会增加患心脏病的风险。 »Don't take a risk by swimming in the wild river. 别冒险去野河里游泳。 ②risky [形容词] 有危险（或风险）的 »Skiing without a coach is very risky. 没有教练指导就滑雪很危险。 10 .Or as the English explorer George Mallory put it,it is simply “because it's there”!或者，正如英国探险家乔治·马洛里所说，这仅仅是“因为它在那里”！（教材第 37页1b) 【详解】simply[副词]仅仅；只；简单地 »Youth is simply an attitude of mind. 青春仅仅是心态问题。 【拓展】 simple[形容词]简单的，简易的；完全的，不折不扣的 »Setting the table before dinner is a simple task in my family. 晚饭前摆餐具是我家的简单任务。 »Nobody wanted to believe the simple truth. 谁也不愿意相信这明显的事实。 11.It takes up an area of 345,000 square kilometres and includes over 900 is lands and white sand beaches.它占地面积达 345000平方千米，包含 900多座岛屿和白色沙滩。（教材第 39页3a) 【详解】include[动词]包含；包括 » The tour included a visit to the Science Museum. 这次游览包括参观科学博物馆。 » Does the price include tax? 这个价钱包括税款吗? » The team is stronger now because they've included Tom. 因为汤姆的加入,现在队伍的实力更强了。 【拓展】 including [介词] 包括；包含 »There are ten people including you. 包括你在内有 10 个人。 12、The Great Barrier Reef is also alive.大堡礁也是有生命的（教材第 39页3a) 【详解】alive[形容词]活着；在世；有活力 » We don't know whether they are alive or dead. 我们不知道他们是死是活。 【辨析】alive,living 与 lively alive “活着的” ，通常作表语，有时也可作后置定语，但不能作前置定语 living “有生命的；活（着）的” ，可作前置定语或表语 lively “生动的；活泼的” ，可作定语或表语 » No man alive will believe you! 没有一个活着的人会相信你 ! » Both animals and plants are living things. 动物和植物都是生物。 » She was very lively at the dancing party. 她在舞会上非常活跃。 6、 重点语法 形容词和副词的比较等级 英语中的形容词和副词常用三种形式来表达事物的等级差别，分别是原级、比较级和最高级。 一、形容词和副词的比较级、最高级的构成 1.规则变化 类别 构成 图解助记 单音节词和部分双音节词 一般在词尾加______或______ 以字母e结尾加______或______ 以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母(辅元辅)，则______末尾辅音字母再加______或______ 以“辅音字母+y”结尾的词，变______为______再加______或______ 多音节词和部分双音节词 所有多音节和部分双音节词，在词前加______或______ 2.不规则变化（补全表格） 原级 比较级 最高级 原级 比较级 最高级 good/well far farther farthest bad/badly/ill further furthest many/much old older oldest little elder eldest 二、形容词和副词比较等级的用法 1.原级的用法和句式 两者的同级比较用“as+形容词和副词的原级+as”（否定用“not + as/so +形容词或副词的原级+ as”） Eg.This ruler is as long as that one. 这把尺子和那把尺子一样长。 Jim is not as/so tall as Tom. 吉姆不如汤姆高。 2.比较级的句式和用法 句式和用法 示例 “A+谓语动词+比较级+ than +B”用于两者之间的比较，表示其中一个比另一个更…… You are taller than your brother. 你比你弟弟高。 He jumped higher than you. 他比你跳得高。 “比较级+ and +比较级”表示事物本身程度的逐渐变化，意为“ ” He is running faster and faster. 他跑得越来越快。 The city is becoming more and more beautiful. 这个城市变得越来越漂亮了。 “the +比较级...，the +比较级...”表示一方程度的变化随着另一方的变化而平行变化，意为“ ” The more you eat, the fatter you will be. 你吃得越多，就会越胖。 “Which/Who +系动词+比较级，A or B?”表示两个人或事物中哪一个/谁更…… Which sweater is cheaper, the red one or the blue one? 哪件毛衣更便宜，红色的还是蓝色的？ “A+系动词+ the +比较级+ of the two（+复数名词）”表示两者中比较……的 Mary is the taller of the two girls. 玛丽是两个女孩中较高的。 【拓展延伸】 （1）修饰形容词或副词的比较级可以用much, a lot, a little, a bit, even, far等，但不能用very, so, too等修饰。 【记忆口诀】两多（much, a lot）两少（a little, a bit）一甚至（even），还有一个远（far）去了。 Eg.This story is much more interesting than that one. 这个故事比那个有趣得多。 （2）在比较结构中，被比较的事物应是同等成分，常用that或those代替前面的名词。 Eg.The workers in that factory are fewer than those in our factory.那个工厂的工人比我们工厂的工人少。 【即学即用】 1.Li Wei is a _______ student, but his brother is even _______ than him. A.best; better B.better; better C.good; best D.good; better 2.These flowers are much more beautiful than _______ ones. A. that B. it C. those D. one 3.Shenzhen is a modern city and it’s as _______ as Hong Kong. A. busy B. busier C. the busiest D. the busier 4.—If there are _______ people driving, there will be _______ air pollution. —Yes, and the air will be fresher. A.less; less B.less; fewer C.fewer; fewer D.fewer; less 5._______ our country gets, _______ the people will be, which is well known. A.The stronger; the happier B.The more strong; the more happy C.The stronger; the happy D.The strong; the happier 3.最高级的句式和用法 句式和用法 示例 “the +最高级+ in/of...”，其中in后常跟表示组织、团体之类的集体名词；of后跟名词或代词与句子的主语属于同一个概念范畴 She is the youngest in our class. 她是我们班里年龄最小的。 She is the youngest of the students. 她是学生中年龄最小的。 “Which/Who +系动词+ the +最高级，A，B or C?”表示三个人或事物中哪一个/谁最…… Which is the biggest, the sun, the moon or the earth? 太阳、月球和地球，哪一个最大？ “one of the +最高级+复数名词”表示“最……的……之一” Shanghai is one of the most beautiful cities in China. 上海是中国最美丽的城市之一。 【即学即用】 1.—Do you know Hong Kong-Zhuhai Macao bridge（港珠澳大桥）? —Yes, it is _______ cross-sea bridge in the world. A. the longer B. longest C. the longest D. longer 2.Fishing is one of _______ activities among the middle—aged men like my uncles. A.popular B.more popular C.most popular D.the most popular 3.Amy has read many history books, so she learns history_______ of all the subjects. A.well B.bad C.best D.worst 4.Which is _______way to travel, by plane, by train or by bus? A.less expensive B.more cheaper C.the least expensive D.cheaper 7、 写作训练 写作主题：An Amazing Natural Wonder（一处神奇的自然奇） 【写作任务】 写作要求： 1. 介绍一处自然奇观（如珠穆朗玛峰、青海湖、大堡礁），明确其地理位置与核心特征（尺寸、景观、动植物等）； 2. 阐述其独特价值（如对人类文明的影响、生态意义）； 3. 字数不少于 80 词，正确使用形容词 / 副词最高级、大数表达及单元核心词汇（如 wonder、 depth、attract 等）。 【谋篇布局】 【写作模板】 【实战演练】 以 “An Amazing Natural Wonder” 为题，写一篇短文，介绍一处自然奇观（如珠穆朗玛峰、青海湖），包含 “地理位置 — 核心特征 — 独特价值” ，字数 80-100 词，需使用形容词最高级、大数表达和单元核心词汇（如 wonder、depth、attract 等）。 5 学科网（北京）股份有限公司 $