河南省驻马店市汝南县双语学校、清华园学校2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

2025-2026学年八年级上册生物期末测试卷 满分：100分时间：45分钟姓名： 得分： 题号 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共40分）》 1.某人长时间玩手机游戏并且戴着耳机开很大的声音，致使其 对光敏感的细胞和对声波敏感的细胞受损，视力和听力下 降。这两类细胞分布在 ( A.角膜和鼓膜 B.视网膜和耳蜗 C.视神经和听神经 D.视觉中枢和听觉中枢 2.为了保护视力和听觉，下列做法错误的是 A.定期检查视力 B.躺在床上看书 C.咽喉发炎时及时治疗 D.不用尖锐的东西掏耳 3.新考向科技前沿脑机接口时代正在到来，中国科研团队给一位 四肢瘫痪的患者进行脑机接口植入手术后，患者实现了自主 喝水等动作。控制“喝水”的主要结构位于神经系统的() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 4.如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是 A.接受刺激，产生兴奋的是① ② B.该反射的传出神经是② C.该反射的神经中枢在⑤ 3 D,若事先提醒，则可能不会发生膝跳反射 5.跨学科实践模型制作小明利用长木板、螺钉和橡皮筋制作了 模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。下列模型中 最合理的是 6.《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测他幼年时哪种激 素分泌过少 ( A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 7.某公司在组织员工体检时，发现有四名员工分别患有肺结 核、糖尿病、色盲、蛔虫病等疾病，那么与他们共同工作、生活 的人可能被传染的一组疾病是 () A.肺结核、糖尿病 B.肺结核、蛔虫病 C色盲、蛔虫病 D糖尿病、色盲 8.下列预防传染病的措施中属于保护易感人群的是 A.对患者早诊断、早隔离 B.流感流行时戴口罩、勤洗手 C.为儿童、老人及体弱者注射疫苗 D.对患者的衣物进行消毒处理 9.下列不属于非特异性免疫的是 A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B.吞噬细胞吞噬衰老的红细胞 C.泪液中的溶菌酶杀灭眼部细菌 D.人患过麻疹后就不会再患麻疹 10.某些过敏体质者吸入花粉后会发生过敏反应，出现流涕、咳 嗽等症状，抗组胺药物可有效缓解花粉过敏的症状。下列 叙述错误的是 () A.花粉在免疫学中称为抗原 B.花粉过敏是免疫功能异常引起的 C,花粉会刺激淋巴细胞产生抗体 D.过敏后服用抗组胺药物越多越好 11.合理用药和急救对保障身体健康、挽救生命有重要意义。 下列做法错误的是 A.燃气泄漏时应关闭阀门，开窗通风 B.服用新药、贵药、进口药效果更好 C.有人晕倒应及时拨打“120”急救电话 D.对溺水者进行人工呼吸前，要先清除口鼻内的污物 12.升入初二后，小明感到压力很大，上课注意力不集中，为了 减轻他的心理压力，你给他的建议是 ( ①锻炼身体，乐观面对 ②逃避现实，沉迷手机网游 ③放弃学习不再努力 ④参与家务劳动，热爱生活 ⑤和家人聊天，放松心情 A.②③⑤ B.①④⑤ C.①②④ D.①②⑤ 13.《爬山虎的脚》一文描述爬山虎的叶片：“叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空 隙。”引起这一现象的非生物因素是 () A.阳光 B.温度 C.空气 D.水 14.生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的 叙述，错误的是 () A.沙漠中植物稀少一环境影响生物 B.大树底下好乘凉一生物影响环境 C.蚯蚓疏松土壤 一环境影响生物 D.北极熊皮下脂肪厚一生物适应环境 15.跨学科实践生态瓶制作某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作 项目活动中，下列装置和环境可构成生态系统的是() 光照 黑暗 黑暗 光照 环境 环境 环境 环境 A B D 16.郑州市西流湖公园内生物种类繁多，形成了多条食物链。 下列选项中，正确表示食物链的是 () A.昆虫→青蛙→蛇 B.草→昆虫→食虫鸟 C.鲫鱼→水蚤→藻类 D.阳光→藻类→鲢鱼 17.某生态系统中四种生物的数量和所含能量的关系如图，若 这四种生物能构成一条食物链，下列说法错误的是( A.此食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B.这四种生物所需的能量最终来源于太阳 C.图中四种生物及生活环境构成了生态系统 D,若甲的数量增加，则短时间内乙和丙的数量增加 18.某课外活动小组为探究光照对黄粉虫生活的影响，设计了 如下实验方案。有的同学认为该方案不合理，并提出了一 些修改建议。你认为下列修改建议正确的是 放置黄粉虫的位置 黄粉虫的数量 光照 温度 湿度 纸盘左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 30只 阴暗 28℃ 适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧的湿度可以不同 C.左右两侧都应该在阴暗的环境中 D.左右两侧都应保持在28℃左右 19.新考向社会热点2025年4月22日为第56个世界地球日，我 国宣传主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。以下做法 不符合生态安全保护的是 () A.退耕还林还草 B.长江十年禁渔 C.秸秆收割后就地焚烧 D.塔克拉玛干锁边治沙 20.生物圈是地球生命共同的家园，保护生物圈就是保护人类 自己。下列相关叙述，错误的是 ( A.生物圈是地球上多种类型生态系统的总和 B.自然因素不会影响生物圈的自我调节能力 C.保护生物圈就是保护生态安全 D.保护生态安全离不开全体公民的参与 二、非选择题（每空2分，共60分） 21.(14分)如图是某中学生一天的主要活动，①一④表示结构。 - 吃-② 动作1动作2 起床 上课 课间 体育课 早餐 眼保健操 放学 胰腺 3 (1)早餐后，体内血糖浓度升高，此时胰腺分泌的 增多，促进血液中的葡萄糖进入组织细胞。 (2)上课时，学生听到老师提问迅速举手，这属于 反射。学生听觉形成的部位是[] (3)坚持做眼保健操有助于调整[ 的曲度，避 免物像落在视网膜 (填“前方”或“后方”)引发近视。 (4)体育课投篮时，骨骼肌收缩牵引骨绕 完成投篮 动作。动作2中，肱二头肌处于 状态。 22.(12分)阅读资料，回答相关问题。 资料一：为了预防甲型H1N1流感，专家提出了以下建议： ①勤洗手、戴口罩，减少去人群密集的场所，避免接触传染 源；②增强抵抗力，均衡饮食、充足睡眠、适量运动；③每天 定时开窗通风；④接种流感疫苗。 资料二：磷酸奥司他韦胶囊可用于治疗流感病毒感染。在 流感症状出现后的48小时内开始使用，可以显著缩短病 程，减轻症状，降低并发症的风险。 (1)甲型H11流感病毒不能独立生活，其结构简单，主要 由 组成。 (2)用灭活或减毒的甲型H1N1流感病毒制成疫苗后，注 射到人体，会刺激淋巴细胞产生相应的 。甲型 H1N1流感疫苗属于 ,这种免疫属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (3)分析资料一，专家提出的建议中属于切断传播途径的是 (填序号)。 (4)如图为磷酸奥司他韦胶囊的包装盒，判断购买磷酸奥司 他韦胶囊是否需要医生的处方并阐述理由： 磷酸奥司他韦胶囊 C75-×10 23.(12分)常见宠物红耳龟是一种淡水龟，繁殖、竞争能力强 易对所栖息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃 养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国最具威胁的外来物种 之一。图一是某池塘生态系统部分食物网示意图，图二是 该生态系统的某条食物链中三种生物体内有毒物质积累量 的柱状图。请据图回答下列问题。 ↑有毒物质积累量 ，昆虫蛙 水生植物 士红耳龟 0☐ 虾+鱼 甲乙丙生物种类 图一 图二 (1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物 部分和 (2)图一所示的食物网包括 条食物链，请写出其中最 短的一条： 。 该食物网中，鱼与红耳 龟的关系是 (3)图二中丙对应图一中的生物是 (4)为防止红耳龟对生态环境产生不利影响，请你提一条合 理建议： 24.(10分)发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开发低洼 盐碱地渔农综合利用模式，如图所示。 太阳汝 加工厂 行0 人残渣 ·高禽 小老皇急选药草 猪 塘泥鲢鱼 鸭 台田 鳙鱼鲫鱼 经处理 (1)低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低 土壤盐碱度，增加土壤肥力。这说明生物既能适应环境，也 能 环境。 (2)台田上的小麦和紫花苜蓿属于该生态系统组成成分中 的 ,它们固定的太阳能通过 在生物 之间传递。 (3)养殖时发现，鲢鱼和鳙鱼的配比为3：7时，池塘生态系 统保持平衡；鲢鱼和鳙鱼的配比为1：1时，水质受污染程度 较高，池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的 是有一定限度的。 (4)此模式使种植和养殖有机结合，实现了对该生态系统中 和能量的充分利用。 25.(12分)为探究酗酒对人体的影响，某校生物兴趣小组用水 蚤来模拟人体进行了相关实验，实验结果如下。 组别 1 2 3 5 6 酒精溶液的浓度 0 1% 5% 8% 10%15%20% 10秒内水蚤心跳次数 33 30 24 22 21 18 0 (1)若要探究“酒精对水蚤心率影响”，则可作出假设： (2)该实验的变量为 ,实验中设置第 1组的作用是 (3)分析表中数据，可得出的结论：在一定范围内，随着酒精 溶液浓度的增大，水蚤心率逐渐 ,直至死亡。 (4)酒后不开车是一个基本的生活常识，醉酒司机动作不协 调的主要原因是酒精麻醉了人的 。结合该探究实 验，谈谈你的启发： (写一条)。 2025-2026学年八年级上册生物期末测试卷 满分：100分 题号 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.某人长时间玩手机游戏并且戴着耳机开很大的声音，致使其 对光敏感的细胞和对声波敏感的细胞受损，视力和听力下 降。这两类细胞分布在 (B) A.角膜和鼓膜 B.视网膜和耳蜗 C.视神经和听神经 D.视觉中枢和听觉中枢 2.为了保护视力和听觉，下列做法错误的是 (B) A.定期检查视力 B.躺在床上看书 C.咽喉发炎时及时治疗 D.不用尖锐的东西掏耳 3.新考向科技前沿脑机接口时代正在到来，中国科研团队给一位 四肢瘫痪的患者进行脑机接口植入手术后，患者实现了自主 喝水等动作。控制“喝水”的主要结构位于神经系统的(A) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 4.如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是 (B) A.接受刺激，产生兴奋的是① ② B.该反射的传出神经是② C.该反射的神经中枢在⑤ 3 4 D若事先提醒，则可能不会发生膝跳反射 5.跨学科实践模型制作小明利用长木板、螺钉和橡皮筋制作了 模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。下列模型中 最合理的是 (C) A 6.《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测他幼年时哪种激 素分泌过少 (D) A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 7某公司在组织员工体检时，发现有四名员工分别患有肺结 核、糖尿病、色盲、蛔虫病等疾病，那么与他们共同工作、生活 的人可能被传染的一组疾病是 (B) A.肺结核、糖尿病 B.肺结核、蛔虫病 C.色盲、蛔虫病 D.糖尿病、色盲 8.下列预防传染病的措施中属于保护易感人群的是 (C) A.对患者早诊断、早隔离 B.流感流行时戴口罩、勤洗手 C.为儿童、老人及体弱者注射疫苗 D.对患者的衣物进行消毒处理 9.下列不属于非特异性免疫的是 (D) A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B.吞噬细胞吞噬衰老的红细胞 C.泪液中的溶菌酶杀灭眼部细菌 D.人患过麻疹后就不会再患麻疹 10.某些过敏体质者吸入花粉后会发生过敏反应，出现流涕、咳 嗽等症状，抗组胺药物可有效缓解花粉过敏的症状。下列 叙述错误的是 (D) A.花粉在免疫学中称为抗原 B.花粉过敏是免疫功能异常引起的 C.花粉会刺激淋巴细胞产生抗体 D.过敏后服用抗组胺药物越多越好 11.合理用药和急救对保障身体健康、挽救生命有重要意义。 下列做法错误的是 (B) A.燃气泄漏时应关闭阀门，开窗通风 B.服用新药、贵药、进口药效果更好 C.有人晕倒应及时拨打“120”急救电话 D.对溺水者进行人工呼吸前，要先清除口鼻内的污物 12.升入初二后，小明感到压力很大，上课注意力不集中，为了 减轻他的心理压力，你给他的建议是 (B) ①锻炼身体，乐观面对 ②逃避现实，沉迷手机网游 ③放弃学习不再努力 ④参与家务劳动，热爱生活 ⑤和家人聊天，放松心情 A.②③⑤ B.①④⑤ C.①②④ D.①②⑤ 13.《爬山虎的脚》一文描述爬山虎的叶片：“叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空 隙。”引起这一现象的非生物因素是 (A) A.阳光 B.温度 C.空气 D.水 14.生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的 叙述，错误的是 (C) A.沙漠中植物稀少一环境影响生物 B.大树底下好乘凉一生物影响环境 C.蚯蚓疏松土壤 —环境影响生物 D.北极熊皮下脂肪厚一生物适应环境 15.跨学科实践生态瓶制作某校组织的“一瓶一世界”生态瓶制作 项目活动中，下列装置和环境可构成生态系统的是(D) 光照 黑暗 黑暗 光照 环境 环境 环境 环境 A B D 16.郑州市西流湖公园内生物种类繁多，形成了多条食物链。 下列选项中，正确表示食物链的是 (B) A.昆虫→青蛙→蛇 B.草→昆虫→食虫鸟 C.鲫鱼→水蚤→藻类 D.阳光→藻类→鲢鱼 17.某生态系统中四种生物的数量和所含能量的关系如图，若 这四种生物能构成一条食物链，下列说法错误的是(C) A.此食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B.这四种生物所需的能量最终来源于太阳 C图中四种生物及生活环境构成了生态系统 D,若甲的数量增加，则短时间内乙和丙的数量增加 18.某课外活动小组为探究光照对黄粉虫生活的影响，设计了 如下实验方案。有的同学认为该方案不合理，并提出了一 些修改建议。你认为下列修改建议正确的是 (D) 放置黄粉虫的位置 黄粉虫的数量 光照 温度 湿度 纸盘左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 30只 阴暗 28℃ 适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧的湿度可以不同 C,左右两侧都应该在阴暗的环境中 D.左右两侧都应保持在28℃左右 19.新考向社会热点2025年4月22日为第56个世界地球日，我 国宣传主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。以下做法 不符合生态安全保护的是 (C) A.退耕还林还草 B.长江十年禁渔 C.秸秆收割后就地焚烧 D.塔克拉玛干锁边治沙 20.生物圈是地球生命共同的家园，保护生物圈就是保护人类 自己。下列相关叙述，错误的是 (B) A.生物圈是地球上多种类型生态系统的总和 B.自然因素不会影响生物圈的自我调节能力 C.保护生物圈就是保护生态安全 D.保护生态安全离不开全体公民的参与 二、非选择题（每空2分，共60分） 21.(14分)如图是某中学生一天的主要活动，①~④表示结构。 —① 动作1动作2 起床 上课 课间 体育课 早餐 眼保健操 放学 胰腺 ③ ④ (1)早餐后，体内血糖浓度升高，此时胰腺分泌的胰岛素 增多，促进血液中的葡萄糖进入组织细胞。 (2)上课时，学生听到老师提问迅速举手，这属于条件 反射。学生听觉形成的部位是[①]大脑。 (3)坚持做眼保健操有助于调整[③]晶状体的曲度，避 免物像落在视网膜前方（填“前方”或“后方”）引发近视。 (4)体育课投篮时，骨骼肌收缩牵引骨绕关节完成投篮 动作。动作2中，肱二头肌处于舒张状态。 22.(12分)阅读资料，回答相关问题。 资料一：为了预防甲型H1N1流感，专家提出了以下建议： ①勤洗手、戴口罩，减少去人群密集的场所，避免接触传染 源；②增强抵抗力，均衡饮食、充足睡眠、适量运动；③每天 定时开窗通风；④接种流感疫苗。 资料二：磷酸奥司他韦胶囊可用于治疗流感病毒感染。在 流感症状出现后的48小时内开始使用，可以显著缩短病 程，减轻症状，降低并发症的风险。 (1)甲型H1N1流感病毒不能独立生活，其结构简单，主要 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (2)用灭活或减毒的甲型H1N1流感病毒制成疫苗后，注 射到人体，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。甲型 H1N1流感疫苗属于抗原，这种免疫属于特异性 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (3)分析资料一，专家提出的建议中属于切断传播途径的是 ①③（填序号）。 (4)如图为磷酸奥司他韦胶囊的包装盒，判断购买磷酸奥司 他韦胶囊是否需要医生的处方并阐述理由：需要，因为药 盒上没有OT℃标识，属于处方药 磷酸奥司他韦胶囊 C75m×10 23.(12分)常见宠物红耳龟是一种淡水龟，繁殖、竞争能力强， 易对所栖息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃 养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国最具威胁的外来物种 之一。图一是某池塘生态系统部分食物网示意图，图二是 该生态系统的某条食物链中三种生物体内有毒物质积累量 的柱状图。请据图回答下列问题。 ↑有毒物质积累量 ，昆虫→蛙、 水生植物 士红耳龟 0。 虾→鱼 甲乙丙生物种类 图一 图二 (1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物 部分和分解者 。 (2)图一所示的食物网包括4条食物链，请写出其中最 短的一条：水生植物→红耳龟。该食物网中，鱼与红耳 龟的关系是捕食关系和竞争关系。 (3)图二中丙对应图一中的生物是红耳龟 。 (4)为防止红耳龟对生态环境产生不利影响，请你提一条合理 建议：不饲养红耳龟（或避免弃养、防止养殖选逸等）。 24.(10分)发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开发低洼 盐碱地渔农综合利用模式，如图所示。 太阳汝 加工厂 T-0 残渣 畜禽 小支多类连 猪 台田 塘泥鲢鱼 鳙鱼鲫鱼 经处理 (1)低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低 土壤盐碱度，增加土壤肥力。这说明生物既能适应环境，也 能影响环境。 (2)台田上的小麦和紫花苜蓿属于该生态系统组成成分中 的生产者，它们固定的太阳能通过食物链在生物 之间传递。 (3)养殖时发现，鲢鱼和鳙鱼的配比为3：7时，池塘生态系 统保持平衡；鲢鱼和鳙鱼的配比为1：1时，水质受污染程度 较高，池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的自我 调节能力是有一定限度的。 (4)此模式使种植和养殖有机结合，实现了对该生态系统中 物质和能量的充分利用。 25.(12分)为探究酗酒对人体的影响，某校生物兴趣小组用水 蚤来模拟人体进行了相关实验，实验结果如下。 组别 5 6 7 酒精溶液的浓度 0 1% 5% 8% 10%15%20% 10秒内水蚤心跳次数 33 30 24 22 21 18 0 (1)若要探究“酒精对水蚤心率影响”，则可作出假设：酒 精对水蚤心率有影响。 (2)该实验的变量为酒精溶液的浓度，实验中设置第 1组的作用是作对照。 (3)分析表中数据，可得出的结论：在一定范围内，随着酒精 溶液浓度的增大，水蚤心率逐渐减慢，直至死亡。 (4)酒后不开车是一个基本的生活常识，醉酒司机动作不协 调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑。结合该探究实 验，谈谈你的启发：过量饮酒有害身体健康（合理即可） (写一条)。