第一部分 主题四 微专题 人体各系统之间的相互关系模型-【练客中考】2026年安徽新中考生物精讲册PPT
2026-02-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.40 MB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55964532.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学中考复习课件聚焦人体各系统结构功能及相互关系核心考点,严格对接中考说明,通过模型图(简化图、结构图)梳理消化吸收、气体交换、血液循环、尿的形成等高频考点,分析近三年中考中各系统综合题占比达40%的权重,归纳识图辨析、过程分析等常考题型。
课件亮点在于“模型建构+真题训练+跨系统整合”模式,如2025南充真题“淀粉的旅行”,解析从消化到循环再到泌尿的完整过程,培养生命观念(结构与功能观)和科学思维(建模分析),帮助学生掌握系统联系题的答题逻辑,教师可依此设计专题复习,提升备考效率。
内容正文:
《精讲册》
生物学
1
第一部分 安徽中考知识精讲
微专题 人体各系统之间的相互关系模型
2
模型一 简化图组合
识图:图示表示人体部分生理过程示意图。
其中A表示______系统,B表示______系统,C表示______系统,D表
示______系统。①表示肺与______的气体交换过程,②表示肺泡与______
之间的气体交换过程,③表示营养物质的______过程。
呼吸
消化
循环
泌尿
外界
血液
吸收
3
模型二 结构图组合
4
识图:图示表示人体部分生理过程示意图。
①表示____,②表示______,③表示____,④表示________,⑤表示
_________,⑥表示________,⑦表示________,⑧表示________。A表
示________,B表示________,C表示________,D表示________。 表示
______, 表示__________。#1.1.1
胃
小肠
肝
主动脉
肺动脉
肾小囊
肾小球
肾小管
右心房
左心房
右心室
左心室
氧气
二氧化碳
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(1)消化系统
.人体的消化系统是由________和消化腺组成的;______是消化和吸收的
主要场所。
.淀粉消化的起始部位是______,最终在小肠内被分解为________;蛋白
质消化的起始部位是____,最终在小肠内被分解为________。
.食物中的营养物质在________的参与下,最终被分解为小分子物质,被
小肠绒毛上皮细胞吸收后,进入__________系统,随后运往全身各处组织
细胞被利用。
消化道
小肠
口腔
葡萄糖
胃
氨基酸
消化酶
血液循环
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(2)呼吸系统
.人体的呼吸系统是由________和____组成的。
.呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体________________
___。
.肺与外界的气体交换:肋骨间的肌肉和膈肌______,膈顶部______,胸
廓______,肺内气压______,气体入肺;反之气体出肺。
.肺泡与血液的气体交换:流经肺泡的血液含氧量______,二氧化碳含量
______,血液由______血变为______血。
.经过呼吸作用进入体内的氧气首先进入的是心脏的________。
呼吸道
肺
温暖、湿润和清洁
收缩
下降
扩大
降低
增加
减少
静脉
动脉
左心房
7
(3)循环系统
.心脏主要由______组织构成,为血液循环提供动力。心脏壁最厚的腔室
是________。
.与左心房相连的血管是________,内流动脉血;与左心室相连的血管是
________,内流动脉血;与右心房相连的血管是____________________,
内流静脉血;与右心室相连的血管是________,内流静脉血。
.体循环的起点是________,终点是________,体循环后血液由______血
变为______血。肺循环的起点是________,终点是________,肺循环后的
血液由______血变为______血。#1.4.3
肌肉
左心室
肺静脉
主动脉
上腔静脉和下腔静脉
肺动脉
左心室
右心房
动脉
静脉
右心室
左心房
静脉
动脉
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.血液循环系统会将经过______系统吸收的营养物质、经过______系统进
入的氧气等物质运输至全身各处组织细胞,并将机体产生的代谢废物,经
______系统和______等排出体外。
消化
呼吸
泌尿
皮肤
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(4)泌尿系统
.____是形成尿液的器官,______是储存尿液的器官。
.尿的形成过程要经过肾小球和肾小囊内壁的______作用和肾小管的
_________作用。
.肾小囊中的液体称为______,不含血细胞和大分子的________。
.尿液中不含________。
肾
膀胱
滤过
重吸收
原尿
蛋白质
葡萄糖
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(2025南充)米粉是以水稻为主要原料加工制成的美食之一,深受民众喜
爱,米粉的主要营养物质是淀粉。如图是人体部分系统的关系示意图,请
完成“淀粉在人体的旅行过程”。#1
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(1)第一站:淀粉在消化系统的______中被彻底消化成葡萄糖,并被吸
收进入血液。
小肠
(2)第二站:当血液中葡萄糖浓度升高时,人体分泌的________(填激素
名称)会增多以维持血糖平衡。葡萄糖随血液运输首先到达心脏的[ ___ ]
________,接着参与________(填“肺循环”或“体循环”),再次回到心脏。
胰岛素
4
右心房
肺循环
12
(3)第三站:葡萄糖继续从心脏出发,随血液流经肾时,先经过肾小球
和肾小囊内壁的[ ___ ]______作用进入肾小囊,然后经过肾小管的重吸
收作用又回到血液。
A
滤过
(4)第四站:重新回到血液的
葡萄糖最终在组织细胞中被分
解为水和二氧化碳,同时释放
能量供细胞利用。当肋骨间的
肌肉和膈肌______时,二氧化
碳可通过呼气排出体外。
舒张
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