内容正文:
2025-2026学年杭锦后旗八年级第一学期期末测试
数学
一、选择题(本题共24分,每小题3分.)
1. 下列手机屏幕解锁图案中,为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义“是指平面内,一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形”逐项判断即可.
【详解】A、不是轴对称图形,此项不符题意
B、不是轴对称图形,此项不符题意
C、是轴对称图形,此项符合题意
D、不是轴对称图形,此项不符题意
故选:C.
【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,这是常考点,熟记定义是解题关键.
2. 某计算机完成一次基本运算的时间约为,已知,将用科学记数法表示应为( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查科学记数法,掌握好科学记数法的使用要求是关键.
用科学记数法表示绝对值较小的数,需确定系数和指数,标准形式为,其中,n为整数.
【详解】解:将的小数点向右移动9位,得到1,
∴.
故选:C.
3. 六边形的内角和为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设这个多边形的边数为n,根据题意,得,当时计算即可.
本题考查了多边形的内角和定理,熟练掌握定理是解题的关键.
【详解】解:设这个多边形的边数为n,
根据题意,得,
当时,
,
故选:A.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘、除法,幂的乘方,整式的加法,根据运算法则逐一验证各选项的正确性即可,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:A、,故选项不符合题意;
B、,故选项不符合题意;
C、,故选项不符合题意;
D、 ,计算正确,故选项符合题意;
故选:D.
5. 下列等式中,从左到右变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个最简整式的乘积的形式,这种多项式的变形叫做因式分解)逐项判断即可得.
【解答】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
C、把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,是因式分解,故此选项符合题意;
D、等式右边中的不是整式,不是因式分解,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查了因式分解的意义;严格按照因式分解的定义去验证每个选项是正确解答本题的关键.
6. 如图,小明在数学综合实践活动中,利用一面墙(墙足够长)和长围栏围成一个矩形活动区.设矩形活动区的宽为,则该活动区的面积S可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,解题的关键是表示出矩形的长和宽.
设矩形活动区的宽为,根据题意列出方程即可.
【详解】解:设矩形活动区的宽为,则长为,
∴,
故选:A.
7. 如图,四个等腰直角三角形拼成一个正方形,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用正方形的面积减去四个三角形的面积即可得到.
【详解】解:,
故选:C.
【点睛】本题考查了完全平方公式与面积的关系,解题的关键是通过数形结合的思想求解.
8. 若,其中,以下分式中一定比大的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据分式的运算法则和性质进行分析.
【详解】由已知可得,a,b异号.且a>0
A. =
B. <<0
C. 如果a=1,b=-4,则>
D. -=,故>
故选:D
【点睛】考核知识点:分式的性质,加减.掌握分式运算法则是关键.
二、填空题(共4小题.每小题3分,共12分)
9. 若代数式有意义,则实数的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件为分母不等于零是解题的关键
直接运用分式有意义的条件列不等式求解即可.
【详解】解:∵数式有意义,
∴,即.
故答案为.
10. 在平面直角坐标系中,已知点关于轴的对称点的坐标为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形变化——轴对称.关于轴对称的点的坐标特点,即横坐标相等,纵坐标互为相反数.由此即可求解.
【详解】解:点关于轴的对称点的坐标为.
故答案为:.
11. 已知等腰三角形两条边的长分别为3和6,则它的周长为________;
【答案】15
【解析】
【分析】根据等腰三角形的定义,三角形存在性解答即可.
本题考查了等腰三角形的性质,三角形存在问题,正确分类计算是解题的关键.
【详解】解:∵等腰三角形的一边长为,一边长为,
当为腰时,另一腰长为,此时,底边长为,
且,
此时,三角形存在,且周长为;
当为底时,此时,腰长为,
且,此时,三角形不存在;
故三角形的周长为15,
故答案为:15.
12. 在新年联欢会中,小晨和小艺在玩“你说我画”的游戏,游戏规则如下:小艺需要根据小晨所提供的三个条件画出相应的三角形.已知小晨说出的前两个条件为:,.
现存在以下条件:①;②;③.
为了让小艺可以画出唯一确定的,则在以上三个条件中,小晨说出的最后一个条件可以为_______.(请写出所有正确的答案)
【答案】②③
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,选①利用边边角不能得到形状和大小都确定的;选②利用边角边,能得到形状和大小都确定的;选③,根据大边对大角得到,则,如图所示,过点B作于D,则是等腰直角三角形,利用勾股定理分别求出的长,从而得到的长,由此可得的三边长都是确定的,则可利用边边边能得到形状和大小都确定的;据此可得答案.
【详解】解:①若选,是边边角,不能得到形状和大小都确定的;
②若选,是边角边,能得到形状和大小都确定的;
③若选,
∵,
∴(大边对大角),
∵,
∴,
∴,
如图所示,过点B作于D,则是等腰直角三角形,
∴,
在中,由勾股定理得,
∴,
∴的三边长都是确定的,
∴选,小艺同学能画出形状和大小都确定的;
∴小艺同学可以选择的条件有②③.
故答案为:②③.
三、解答题(共6小题,共64分)
13. 化简运算:
(1)
(2)
(3).
【答案】(1)2 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了零指数幂,负整数指数幂,整式的混合运算和分式的混合运算.
(1)先计算乘方,零指数幂,负整数指数幂,再计算加减法.
(2)先利用完全平方公式以及平方差公式展开,再合并同类项即可.
(3)先通分计算括号里面的,再把除法转化成乘法,最后约分计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
.
14. 如图,AB⊥AC,AB=AC,过点B,C分别向射线AD作垂线,垂足分别为E,F.
(1)依题意补全图形;
(2)求证:BE=EF+FC.
【答案】(1)如图,见解析;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)根据题画图;(2)证△ABE≌△CAF(AAS),得BE=AF,AE=CF.
【详解】(1)如图,
(2)证明:∵AB⊥AC,BE⊥AD,CF⊥AD,
∴∠BAE+∠CAF=90°,∠BAE+∠B=90°,∠CFA=∠AEB=90°.
∴∠CAF=∠B.
在△ABE和△CAF中,
∴△ABE≌△CAF(AAS).
∴BE=AF,AE=CF.
∵AF=AE+EF,
∴BE=EF+CF.
【点睛】考核知识点:全等三角形判定和性质.熟记判定定理是关键.
15. A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运,A型机器人搬运所用时间与B型机器人搬运所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?
【答案】B型机器人每小时搬运化工原料,则A型机器人每小时搬运化工原料.
【解析】
【分析】本题考查分式方程的实际应用,解题关键是根据数量关系列方程,注意得到方程的解需要检验.设B型机器人每小时搬运化工原料,则A型机器人每小时搬运化工原料.根据“A型机器人搬运所用时间与B型机器人搬运所用时间相等,”列方程求解即可.
【详解】解:设B型机器人每小时搬运化工原料,则A型机器人每小时搬运化工原料.
依题意可得:,
解得,
经检验,是原方程的解,
则().
答:B型机器人每小时搬运化工原料,则A型机器人每小时搬运化工原料.
16. 如图,在中..求作线段的中点.小明发现作线段的垂直平分线交于点,点即为所求.
(1)使用直尺和圆规,依小明的思路作出点(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接.
∵垂直平分,
∴________(________)(填推理依据).
∴.
∵,
∴,.
∴________.
∴.
∴.
∴点为线段的中点.
【答案】(1)见解析 (2);线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;
【解析】
【分析】本题考查了作垂直平分线,垂直平分线的性质,等腰三角形的性质与判定,直角三角形的性质;
(1)根据题意作线段的垂直平分线交于点,点即为所求.
(2)根据垂直平分线的性质得出,等边等角可得,进而根据等角的余角相等,可得,得出,等量代换即可得出结论.
【小问1详解】
作图如图所示:
【小问2详解】
证明:连接.
∵垂直平分,
∴(线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.
∴.
∵,
∴,.
∴.
∴.
∴.
∴点为线段的中点.
故答案为:;线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;.
17. 小明在学习有关整式的知识时,将x的不同取值分别代入,发现了一个有趣的现象:当x的不同取值关于“”对称时,的值相等.
x
0
1
2
3
9
4
1
0
1
4
9
请结合小明探索方法解决下列问题:
(1)当x的不同取值关于_________对称时,代数式的值相等;
(2)当x的不同取值关于_________对称时,代数式的值相等;
(3)若关于x的多项式的值关于“”对称,求b的值;
(4)整式关于_________对称.
【答案】(1);
(2);
(3);
(4).
【解析】
【分析】本题考查了配方法的应用,能够对多项式进行配方,根据新定义判断出对称轴是解题的关键.
(1)根据新定义即可得出答案;
(2)对多项式进行配方,根据新定义判断即可;
(3)对多项式进行配方,根据新定义得出,求解即可;
(4)将原式进行变形,最后得到,再判断即可.
【小问1详解】
解:对于代数式,当取任意一对互为相反数的数时,的值都相等,
∴关于对称,
故答案为:;
【小问2详解】
解:,
∴当取任意一对互为相反数的数时,的值都相等,即的值相等,
∴关于对称,
故答案为:;
小问3详解】
解:,
∴当取任意一对互为相反数的数时,的值都相等,即的值相等,
∴多项式关于对称,
∵关于x的多项式的值关于“”对称,
∴,
∴;
【小问4详解】
解:
,
∴当取任意一对互为相反数的数时,的值都相等,即的值相等,
∴多项式关于对称,
故答案为:.
18. 已知是等边三角形,点在射线上(与点,不重合),点关于直线的对称点为点,连接,,,.
(1)如图1,当点为线段的中点时,求证:是等边三角形;
(2)当点在线段的延长线上时,连接,为线段的中点,连接,根据题意在图2中补全图形,用等式表示线段与的数量关系,并证明.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据对称的性质得到,,根据等边三角形的性质得到,.求得.根据等边三角形的判定定理即可得到结论;
(2)延长到点G,使,连接.根据线段中点的定义得到.根据全等三角形的性质得到,.由对称的性质得到,.根据全等三角形的性质即可得到结论.
【小问1详解】
证明:∵点D,E关于直线对称,
∴,.
∵是等边三角形,
∴,.
∵点D为线段的中点,
∴.
∴.
∴.
∵,
∴是等边三角形;
【小问2详解】
解:补全图形.如图所示,
线段与的数量关系:.
证明:延长到点G,使,连接.
∵F为线段的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∵是等边三角形,
∴,.
∴,
∵点D,E关于直线对称,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题是几何变换综合题,考查了对称的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正确的理解题意是解题的关键.
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数学
一、选择题(本题共24分,每小题3分.)
1. 下列手机屏幕解锁图案中,为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 某计算机完成一次基本运算的时间约为,已知,将用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3. 六边形的内角和为( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,小明在数学综合实践活动中,利用一面墙(墙足够长)和长的围栏围成一个矩形活动区.设矩形活动区的宽为,则该活动区的面积S可表示为( )
A. B. C. D.
7. 如图,四个等腰直角三角形拼成一个正方形,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
8. 若,其中,以下分式中一定比大的是( )
A B. C. D.
二、填空题(共4小题.每小题3分,共12分)
9. 若代数式有意义,则实数的取值范围是___________.
10. 在平面直角坐标系中,已知点关于轴的对称点的坐标为________.
11. 已知等腰三角形两条边的长分别为3和6,则它的周长为________;
12. 在新年联欢会中,小晨和小艺在玩“你说我画”的游戏,游戏规则如下:小艺需要根据小晨所提供的三个条件画出相应的三角形.已知小晨说出的前两个条件为:,.
现存在以下条件:①;②;③.
为了让小艺可以画出唯一确定,则在以上三个条件中,小晨说出的最后一个条件可以为_______.(请写出所有正确的答案)
三、解答题(共6小题,共64分)
13. 化简运算:
(1)
(2)
(3).
14. 如图,AB⊥AC,AB=AC,过点B,C分别向射线AD作垂线,垂足分别为E,F.
(1)依题意补全图形;
(2)求证:BE=EF+FC.
15. A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运,A型机器人搬运所用时间与B型机器人搬运所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?
16. 如图,在中..求作线段的中点.小明发现作线段的垂直平分线交于点,点即为所求.
(1)使用直尺和圆规,依小明的思路作出点(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接.
∵垂直平分,
∴________(________)(填推理依据).
∴.
∵,
∴,.
∴________.
∴.
∴.
∴点为线段的中点.
17. 小明在学习有关整式的知识时,将x的不同取值分别代入,发现了一个有趣的现象:当x的不同取值关于“”对称时,的值相等.
x
0
1
2
3
9
4
1
0
1
4
9
请结合小明的探索方法解决下列问题:
(1)当x的不同取值关于_________对称时,代数式的值相等;
(2)当x不同取值关于_________对称时,代数式的值相等;
(3)若关于x的多项式的值关于“”对称,求b的值;
(4)整式关于_________对称.
18. 已知是等边三角形,点在射线上(与点,不重合),点关于直线的对称点为点,连接,,,.
(1)如图1,当点为线段中点时,求证:是等边三角形;
(2)当点在线段延长线上时,连接,为线段的中点,连接,根据题意在图2中补全图形,用等式表示线段与的数量关系,并证明.
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