第1课 中华人民共和国成立(情境化作业)历史统编版五四学制新教材中国历史第四册
2026-01-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第四册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1课 中华人民共和国成立 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省,黑龙江省,上海市,北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 682 KB |
| 发布时间 | 2026-01-15 |
| 更新时间 | 2026-01-15 |
| 作者 | 叶明星稀 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55963817.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第1课 中华人民共和国成立(情境化作业)
闯关01 中国人民政治协商会议和《共同纲领》
1.1949年9月,作为特别邀请的广东代表——纺织工人陈拉布参加了北京的一次会议。这次会议的主题是( )
A.争取西藏和平解放 B.筹备建立新政权
C.废除封建土地制度 D.优先发展重工业
2.核心素养—史料实证
周恩来在1949年9月的《关于人民政协的几个问题》中提到:“人民政协全国委员会,便是同中央人民政府协议事情的机构。一切大政方针,都要先经过全国委员会协议,然后建议政府施行。”这表明当时( )
A.中央政府是全国政协下属机构 B.政协是国家的司法机关
C.民主政治制度的建设已经完善 D.全国政协代行人大职能
3.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,会议决定新中国的国名为中华人民共和国,定都北平并改名为北京。这一会议的召开( )
A.标志着新民主主义革命的胜利 B.确立了社会主义基本制度
C.为新中国成立做了重要准备 D.开启了改革开放的新时期
4.1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议决定为代国歌,1982年第五届全国人大第五次会议正式定为国歌,它是( )
A.《保卫黄河》 B.《没有共产党就没有新中国》
C.《东方红》 D.《义勇军进行曲》
5.跨学科—与数学学科相结合
解读数据是历史学习的重要方式之一。下图是中国人民政治协商会议第一届全体会议参会代表人员的组成情况,这些数据表明( )
A.参会的政协代表是民主普选产生 B.政协会议暂时代行全国人大职能
C.政协会议成员具有广泛的代表性 D.中共在政协会议中居于领导地位
6.新中国成立初期,周恩来对民主人士黄炎培说:它是由全国各党派一起千斟万酌制定的,就是为人民服务的“剧本”。下列被周恩来称为“剧本”,起临时宪法作用的是 ( )
A.《中华民国临时约法》 B.《中国土地法大纲》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中国人民政治协商会议共同纲领》
7.跨学科—与音乐学科相结合
歌曲《歌唱祖国》中唱道:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”决定以五星红旗为中华人民共和国国旗的会议是( )
A.中共七届二中全会 B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.第一届全国人民代表大会 D.中共八大
8.核心素养—史料实证
在中国国家博物馆中,陈列着一件被毛泽东称为“天书”的中国人民政治协商会议第一届全体会议代表签名册,上面留下了644位代表的珍贵签名。这可以用来研究( )
A.筹建新中国 B.文化新篇章 C.巩固新政权 D.经济新发展
闯关02 开国大典
1.核心素养—史料实证
1949年10月2日《人民日报》刊登了题目为“首都30万人齐集天安门广场隆重举行庆祝典礼”的新闻报道。这则新闻报道的事件应该是( )
A.开国大典 B.土地改革
C.第一届全国人民代表大会 D.公私合营
2.“下午3时,大地欢声雷动。毛泽东和朱德最先登上天安门城楼。在雄浑的礼炮声中,毛泽东亲自按动电钮,新中国的第一面五星红旗冉冉升起。”这段文字描述的是( )
A.庆祝北平和平解放典礼举行 B.第一届政治协商会议召开
C.开国大典隆重举行 D.第一届全国人民代表大会召开
3.创设情境—与学生日常生活学习相结合
学校八年级同学正在开展《美术经典中的党史》展览活动,他们搜集了许多反映党的历史上重大事件的油画,并配以主题词。其中,他们对油画《开国大典》的配词恰当的是( )
A.千年画卷,颂耕者有其田 B.艺术铭记,高原换新颜
C.丹青绘巨作,礼赞新中国 D.影像写史,颂“最可爱的人”
4.1949年10月1日,开国大典上五星红旗缓缓升起,乐队奏响《义勇军进行曲》,与此同时,54门礼炮齐鸣28响。这里的礼炮齐鸣28响有着特殊寓意,其代表的是( )
A. 开国大典上有28个民族参与其中
B.当时人民解放军恰好有28个方阵整齐通过天安门广场
C.自中国共产党成立至新中国诞生,党领导人民历经了28年艰苦卓绝的奋斗
D.首届中国人民政治协商会议共有28个团体踊跃参与
5.杨兆麟书中记载:“当国旗图案在政协会议上通过后,包揽国旗的新建被服厂各单位,连日连夜地赶制,顾客们成排地挤在门前急着买,一定要想在十月一日盛典时挂出来,或挂得更早一些。”人们争相赶制、购买国旗的主要原因是( )
A.满足对新式国旗的好奇 B.迎接新中国的诞生
C.缓解生活的压力 D.推动市场的发展
6.跨学科—与语文学科相结合
“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。”诗中的“一唱雄鸡天下白”是指( )
A.抗日战争的胜利 B.中华人民共和国的成立
C.“文化大革命”的结束 D.港澳的回归
7.1949年10月,苏联驻华大使罗申向斯大林汇报:“中国革命的胜利,使亚洲民族解放运动进入新阶段,亚洲殖民地半殖民地国家将纷纷效仿中国道路。”这体现中华人民共和国成立的世界意义是( )
A.推翻国民党在大陆的统治,实现国家统一
B.开辟中国历史新纪元,中国人民成为国家主人
C.壮大世界和平民主与社会主义力量,推动民族解放运动发展
D.标志中国进入社会主义初级阶段,开启社会主义建设
8.不同历史时期北京代表性建筑的名称会随时代而变化。明清时期的太庙,在建国后改名北京市劳动人民文化宫;紫禁城改名故宫博物院;社稷坛改名中山公园。这些变化折射出新中国( )
A.改善了人民生活水平 B.终结了封建制度
C.实现了人民当家作主 D.实现了民族独立
闯关03 祖国大陆的完全统一
1.核心素养—史料实证
1951年中央人民政府和西藏地方政府《关于和平解放西藏办法的协议》签订。其中中央人民政府代表的印章为汉字,签字用的是毛笔;西藏地方政府代表印章为藏文,用的是西藏民族习惯使用的竹质硬笔。这些印章文物的价值在于见证了( )
A.新中国的诞生 B.西藏和平解放 C.少数民族地区自治 D.西藏进行民主改革
2.根据《协议》规定,人民解放军进藏部队在张国华、谭冠三的率领下进驻拉萨(如下图),五星红旗终于在世界屋脊高高飘扬。文中《协议》的达成这意味着( )
1951年10月26日,西藏地方政府为人民解放军举行隆重的入城式,进驻拉萨的官兵手持国旗从布达拉宫前通过。
A.祖国大陆获得了统一 B.社会主义基本制度建立
C.西藏完成了民主改革 D.政治协商制度正式确立
3.核心素养—历史解释
历史事实是指历史的真实情况,历史结论是在对历史事实进行理性认识和基本判断的基础上形成的结论。下列选项属于历史结论的是( )
A.1949年10月1日,在北京天安门举行开国大典
B.1951年,西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一
C.第一个五年计划时期,我国积极发展交通运输业
D.1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
4.跨学科—与音乐学科相结合
“喜马拉雅山再高也有顶,雅鲁藏布江再长也有源,藏族人民再苦也有边,共产党来了苦变甜。”歌词反映的事件是( )
A.新政协召开 B.新中国成立 C.西藏和平解放 D.西藏自治区成立
5.西藏地处祖国西南边疆,有4000多千米的边境线。西藏和平解放前,我国在西藏的边境地区处于“有边无防”状态。而西藏和平解放后,人民解放军进驻西藏、巩固边防,外防侵略、内护稳定。据此可知西藏和平解放( )
A.有力维护了国家统一和民族团结 B.有效构筑了维护国家安全的屏障
C.开辟了西藏人民幸福的光辉道路 D.推动了西藏人民与内地密切交流
1.中国人民政治协商会议的 “民主人士提案”
情境设定:1949 年 9 月,你是参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的民主人士沈钧儒,提交了关于 “新中国建设基础” 的提案。
任务要求:体现政协会议的职能(筹备新中国、确立基本制度),语言正式,2 句。
2.开国大典后的 “北京市民街头访谈”
情境设定:1949 年 10 月 2 日,你是《人民日报》记者,在街头采访北京市民王大爷,记录他的感受。
任务要求:体现新中国成立对人民生活的意义(翻身解放、当家作主),语言朴实,2 句。
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第1课 中华人民共和国成立(情境化作业)
闯关01 中国人民政治协商会议和《共同纲领》
1.1949年9月,作为特别邀请的广东代表——纺织工人陈拉布参加了北京的一次会议。这次会议的主题是( )
A.争取西藏和平解放 B.筹备建立新政权
C.废除封建土地制度 D.优先发展重工业
【答案】B
【解析】根据题干“1949年9月,作为特别邀请的广东代表——纺织工人陈拉布参加了北京的一次会议”和所学知识可知,该会议是中国人民政治协商会议,它为讨论成立新中国而召开,B项正确;西藏和平解放是在1951年,时间不符,排除A项;废除封建土地制度是1952年土地改革时期,时间不符,排除C项;优先发展重工业是一五计划的主要任务,“一五计划”开始于1953年,时间不符,排除D项。故选B项。
2.核心素养—史料实证
周恩来在1949年9月的《关于人民政协的几个问题》中提到:“人民政协全国委员会,便是同中央人民政府协议事情的机构。一切大政方针,都要先经过全国委员会协议,然后建议政府施行。”这表明当时( )
A.中央政府是全国政协下属机构 B.政协是国家的司法机关
C.民主政治制度的建设已经完善 D.全国政协代行人大职能
【答案】D
【解析】根据题干“人民政协全国委员会,便是同中央人民政府协议事情的机构。一切大政方针,都要先经过全国委员会协议,然后建议政府施行”可知,1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开时,全国人民代表大会尚未成立,政协代行人大职权(如制定《共同纲领》),D项正确;中央政府是国家行政机关,并非政协下属机构,排除A项;政协是政治协商机构,不是国家司法机关(司法机关包括法院、检察院等),排除B项;1949年时我国民主政治制度处于初创阶段,“已经完善”不符合史实,排除C项。故选D项。
3.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,会议决定新中国的国名为中华人民共和国,定都北平并改名为北京。这一会议的召开( )
A.标志着新民主主义革命的胜利 B.确立了社会主义基本制度
C.为新中国成立做了重要准备 D.开启了改革开放的新时期
【答案】C
【解析】根据所学可知,1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,核心任务是筹建新中国。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(临时宪法作用),决定了国名、首都、国旗、国歌等国家象征,并选举了中央人民政府委员会,为新中国建立奠定了法律基础和组织框架,C项正确;新民主主义革命胜利的标志是1949年10月1日中华人民共和国成立(开国大典),而非政协会议召开,排除A项;社会主义基本制度确立于1956年三大改造完成后,与1949年政协会议无关,排除B项;1978年十一届三中全会召开,作出改革开放的历史性决策,开启了改革开放的新时期,时间不符,排除D项。故选C项。
4.1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议决定为代国歌,1982年第五届全国人大第五次会议正式定为国歌,它是( )
A.《保卫黄河》 B.《没有共产党就没有新中国》
C.《东方红》 D.《义勇军进行曲》
【答案】D
【解析】根据所学可知,1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌,1982年第五届全国人大第五次会议正式将其定为国歌,D项正确;《保卫黄河》是《黄河大合唱》的选段,与抗日战争相关,并非国歌,排除A项;《没有共产党就没有新中国》是歌颂党的歌曲,但未被定为国歌,排除B项;《东方红》是赞颂毛泽东的歌曲,常用于特殊历史时期,但非国歌,排除C项。故选D项。
5.跨学科—与数学学科相结合
解读数据是历史学习的重要方式之一。下图是中国人民政治协商会议第一届全体会议参会代表人员的组成情况,这些数据表明( )
A.参会的政协代表是民主普选产生 B.政协会议暂时代行全国人大职能
C.政协会议成员具有广泛的代表性 D.中共在政协会议中居于领导地位
【答案】C
【解析】根据材料数据可知,中国人民政治协商会议第一届全体会议参会代表人员有“党派代表”“人民解放军代表”“团体代表”“区域代表”“特别邀请人士”,说明中国人民政治协商会议第一届全体会议参会代表具有广泛的代表性,C项正确;材料没有反映参会代表的产生方式,无法得出“参会代表是人民普选产生的”,排除A项;“政协会议暂时代行全国人大职能”从数据信息中无法体现,排除B项;根据数据信息,无法得出“中共在政协会议中居于领导地位”,排除D项。故选C项。
6.新中国成立初期,周恩来对民主人士黄炎培说:它是由全国各党派一起千斟万酌制定的,就是为人民服务的“剧本”。下列被周恩来称为“剧本”,起临时宪法作用的是 ( )
A.《中华民国临时约法》 B.《中国土地法大纲》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中国人民政治协商会议共同纲领》
【答案】D
【解析】据题干并结合所学可知,1949年9月29日,中国人民政治协商会议第一届全体会议一致讨论通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》)。《共同纲领》确定了即将诞生的中华人民共和国的国家性质和政权制度,至1954年全国人民代表大会通过宪法之前,《共同纲领》起着临时宪法的作用,D项正确;《中华民国临时约法》颁布于1912年,是中国近代史上第一部资产阶级的民主宪法,与题干时间不符,排除A项;《中国土地法大纲》颁布于1947年,是一个在全国范围彻底消灭封建剥削制度的纲领性文件,据此在解放区开展土地改革,与题干时间不符,排除B项;《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法,拥有最高法律效力,不是临时宪法,排除C项。故选D项。
7.跨学科—与音乐学科相结合
歌曲《歌唱祖国》中唱道:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”决定以五星红旗为中华人民共和国国旗的会议是( )
A.中共七届二中全会 B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.第一届全国人民代表大会 D.中共八大
【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知,题干中“决定五星红旗为国旗”的关键事件发生在1949年新中国成立前夕。中国人民政治协商会议第一届全体会议(1949年9月)负责制定《共同纲领》,确定国都、国旗、国歌等国家象征,B项正确;1949年3月中共七届二中全会,主要讨论党的工作重心转移,排除A项;1954年第一届全国人民代表大会确立人大制度和宪法,排除C项;1956年中共八大分析国内矛盾,与国旗决定无关,排除D项。故选B项。
8.核心素养—史料实证
在中国国家博物馆中,陈列着一件被毛泽东称为“天书”的中国人民政治协商会议第一届全体会议代表签名册,上面留下了644位代表的珍贵签名。这可以用来研究( )
A.筹建新中国 B.文化新篇章 C.巩固新政权 D.经济新发展
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,是新中国成立前的重要筹备会议。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,确定了新中国的国旗、代国歌、首都等关键事宜,为新中国的成立奠定了基础。题干中的会议代表签名册,是该会议召开的直接物证,可直接用于研究新中国筹建的历史过程,A项正确;中国人民政治协商会议第一届全体会议的核心任务是政治层面的建国筹备,并非聚焦文化领域建设,签名册也无法体现文化相关内容,排除B项;中国人民政治协商会议第一届全体会议召开于1949年9月,此时新中国尚未正式成立,不存在巩固新政权的背景,排除C项;中国人民政治协商会议第一届全体会议未涉及具体经济规划,签名册也与经济领域无关,排除D项。故选A项。
闯关02 开国大典
1.核心素养—史料实证
1949年10月2日《人民日报》刊登了题目为“首都30万人齐集天安门广场隆重举行庆祝典礼”的新闻报道。这则新闻报道的事件应该是( )
A.开国大典 B.土地改革
C.第一届全国人民代表大会 D.公私合营
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,开国大典于1949年10月1日在北京天安门广场举行,次日《人民日报》报道符合时间逻辑,A项正确;土地改革开始于1950年,时间与1949年不符,排除B项;第一届全国人民代表大会召开于1954年,时间与1949年不符,排除C项;公私合营是1953-1956年三大改造中对资本主义工商业的改造方式,时间与1949年不符,排除D项。故选A项。
2.“下午3时,大地欢声雷动。毛泽东和朱德最先登上天安门城楼。在雄浑的礼炮声中,毛泽东亲自按动电钮,新中国的第一面五星红旗冉冉升起。”这段文字描述的是( )
A.庆祝北平和平解放典礼举行 B.第一届政治协商会议召开
C.开国大典隆重举行 D.第一届全国人民代表大会召开
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,开国大典于1949年10月1日举行,毛泽东等登上天安门城楼,毛泽东按动电钮,新中国第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起,C项正确;庆祝北平和平解放的典礼,主要是庆祝北平这座城市的解放,不会有“新中国的第一面五星红旗冉冉升起”的场景,因为此时新中国尚未成立,排除A项;第一届政治协商会议召开,主要是为新中国的成立做筹备工作,会议上确定了国旗、国歌等,但不是五星红旗首次在天安门升起的时刻,排除B项;第一届全国人民代表大会召开于1954年,主要是制定宪法等,和材料中描述的新中国成立时升国旗的场景无关,排除D项。故选C项。
3.创设情境—与学生日常生活学习相结合
学校八年级同学正在开展《美术经典中的党史》展览活动,他们搜集了许多反映党的历史上重大事件的油画,并配以主题词。其中,他们对油画《开国大典》的配词恰当的是( )
A.千年画卷,颂耕者有其田 B.艺术铭记,高原换新颜
C.丹青绘巨作,礼赞新中国 D.影像写史,颂“最可爱的人”
【答案】C
【解析】根据题干“《开国大典》”可知,描绘1949年新中国成立场景。“礼赞新中国”直接点明庆祝新中国成立的主题,与画作内容一致,C项正确;“耕者有其田”对应土地改革(1950年后),与开国大典无关,排除A项;“高原换新颜”可能指西藏和平解放(1951年),时间不符,排除B项;“最可爱的人”指抗美援朝(1950—1953年),与题干无关,排除D项。故选C项。
4.1949年10月1日,开国大典上五星红旗缓缓升起,乐队奏响《义勇军进行曲》,与此同时,54门礼炮齐鸣28响。这里的礼炮齐鸣28响有着特殊寓意,其代表的是( )
A. 开国大典上有28个民族参与其中
B.当时人民解放军恰好有28个方阵整齐通过天安门广场
C.自中国共产党成立至新中国诞生,党领导人民历经了28年艰苦卓绝的奋斗
D.首届中国人民政治协商会议共有28个团体踊跃参与
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,从1921年中国共产党成立到1949年新中国诞生,正好历经了28年。这28年里,中国共产党领导中国人民经过土地革命战争、抗日战争和解放战争等,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。所以28响礼炮代表着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年,C项正确;开国大典是全国各族人民共同庆祝的盛典,但并没有明确记载当时参与的民族数量是28个,排除A项;开国大典上人民解放军方阵的数量与礼炮齐鸣28响的寓意没有直接关联,并没有资料表明当时人民解放军方阵数量是28个,排除B项;首届中国人民政治协商会议共有45个单位的正式代表和9个单位的特邀代表,共54个,所以54门礼炮代表的是参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的54个单位,而不是28个团体,排除D项。故选C项。
5.杨兆麟书中记载:“当国旗图案在政协会议上通过后,包揽国旗的新建被服厂各单位,连日连夜地赶制,顾客们成排地挤在门前急着买,一定要想在十月一日盛典时挂出来,或挂得更早一些。”人们争相赶制、购买国旗的主要原因是( )
A.满足对新式国旗的好奇 B.迎接新中国的诞生
C.缓解生活的压力 D.推动市场的发展
【答案】B
【解析】题干中明确提到“十月一日盛典”,结合所学知识可知,即1949年10月1日新中国成立的开国大典。此时国旗的赶制与购买,直接反映了民众迎接新中国诞生的迫切心情,B项正确;根据材料可知人们买国旗是为了在盛典时挂出来,“好奇”不符合民众大规模行动的实际动机,排除A项;选项C和D与题干中“盛典”的政治背景无关,且未提及经济因素,不符合题意,排除C、D项。故选B项。
6.跨学科—与语文学科相结合
“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。”诗中的“一唱雄鸡天下白”是指( )
A.抗日战争的胜利 B.中华人民共和国的成立
C.“文化大革命”的结束 D.港澳的回归
【答案】B
【解析】据题干“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白……”和所学知识可知,“一唱雄鸡天下白”象征着新中国成立,结束了半殖民地半封建社会黑暗历史,使人民获得解放与团圆,B项正确;抗日战争胜利是近代反侵略首次完全胜利,未实现全国人民真正意义上的完全团圆与社会根本性变革,排除A项;“文化大革命”结束是国内政治局面的转折,并非使国家摆脱长期黑暗、实现人民大团圆的标志性事件,排除C项;港澳回归是在新中国成立后,解决国家统一问题的重要步骤,并非开启“天下白”新局面的初始事件,排除D项。故选B项。
7.1949年10月,苏联驻华大使罗申向斯大林汇报:“中国革命的胜利,使亚洲民族解放运动进入新阶段,亚洲殖民地半殖民地国家将纷纷效仿中国道路。”这体现中华人民共和国成立的世界意义是( )
A.推翻国民党在大陆的统治,实现国家统一
B.开辟中国历史新纪元,中国人民成为国家主人
C.壮大世界和平民主与社会主义力量,推动民族解放运动发展
D.标志中国进入社会主义初级阶段,开启社会主义建设
【答案】C
【解析】根据题干“亚洲殖民地半殖民地国家将纷纷效仿中国道路”结合所学知识可知,新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义力量,鼓舞了被压迫民族的解放斗争。苏联大使指出中国革命胜利推动了亚洲民族解放运动,说明其世界意义在于对国际社会主义和民族解放的影响,C项正确;A、B选项均属国内意义,与题干“世界意义”不符,排除A、B项;中国进入社会主义初级阶段是在1956年三大改造完成后,排除D项。故选C项。
8.不同历史时期北京代表性建筑的名称会随时代而变化。明清时期的太庙,在建国后改名北京市劳动人民文化宫;紫禁城改名故宫博物院;社稷坛改名中山公园。这些变化折射出新中国( )
A.改善了人民生活水平 B.终结了封建制度
C.实现了人民当家作主 D.实现了民族独立
【答案】C
【解析】由题干“明清时期的太庙,在建国后改名北京市劳动人民文化宫;紫禁城改名故宫博物院;社稷坛改名中山公园。”可知,太庙、紫禁城、社稷坛等明清皇家建筑在建国后改为劳动人民文化宫、故宫博物院、中山公园,其功能从服务皇权转变为服务人民大众。这一变化反映了新中国政权的人民属性,强调人民成为国家主人,C项正确;“改善人民生活水平”与题干中文化场所的公共化无直接关联,排除A项;“终结封建制度”在辛亥革命时已初步完成,且题干未直接涉及制度终结,排除B项;“实现民族独立”是新中国的历史意义,但与建筑功能转变的关联较弱,排除D项。故选C项。
闯关03 祖国大陆的完全统一
1.核心素养—史料实证
1951年中央人民政府和西藏地方政府《关于和平解放西藏办法的协议》签订。其中中央人民政府代表的印章为汉字,签字用的是毛笔;西藏地方政府代表印章为藏文,用的是西藏民族习惯使用的竹质硬笔。这些印章文物的价值在于见证了( )
A.新中国的诞生 B.西藏和平解放 C.少数民族地区自治 D.西藏进行民主改革
【答案】B
【解析】根据材料“1951年中央人民政府和西藏地方政府《关于和平解放西藏办法的协议》签订。其中中央人民政府代表的印章为汉字,签字用的是毛笔;西藏地方政府代表印章为藏文,用的是西藏民族习惯使用的竹质硬笔。”和所学知识可知,1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,因此,这些印章文物可以见证西藏和平解放,B项正确;1949年新中国诞生,时间不符合,排除A项;少数民族地区自治表现在民族区域自治,1965年才建立西藏自治区,排除C项;1965年中央人民政府领导西藏人民掀起了波澜壮阔的民主改革运动,排除D项。故选B项。
2.根据《协议》规定,人民解放军进藏部队在张国华、谭冠三的率领下进驻拉萨(如下图),五星红旗终于在世界屋脊高高飘扬。文中《协议》的达成这意味着( )
1951年10月26日,西藏地方政府为人民解放军举行隆重的入城式,进驻拉萨的官兵手持国旗从布达拉宫前通过。
A.祖国大陆获得了统一 B.社会主义基本制度建立
C.西藏完成了民主改革 D.政治协商制度正式确立
【答案】A
【解析】根据材料“人民解放军进藏部队在张国华、谭冠三的率领下进驻拉萨(下图),五星红旗终于在世界屋脊高高飘扬”可知,五星红旗在拉萨飘扬体现了西藏和平解放,1951 年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。同年,人民解放军进驻拉萨,受到西藏各界的热烈欢迎,A项正确;社会主义基本制度建立的标志是1956年三大改造的完成,与材料时间不符,排除B项;西藏完成了民主改革是在和平解放之后,材料体现的是西藏和平解放,排除C项;政治协商制度正式确立的标志是1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开,与材料信息不符,排除D项。故选A项。
3.核心素养—历史解释
历史事实是指历史的真实情况,历史结论是在对历史事实进行理性认识和基本判断的基础上形成的结论。下列选项属于历史结论的是( )
A.1949年10月1日,在北京天安门举行开国大典
B.1951年,西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一
C.第一个五年计划时期,我国积极发展交通运输业
D.1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
【答案】B
【解析】根据题干“历史结论是在对历史事实进行理性认识和基本判断的基础上形成的结论”可知,历史结论是在对历史事实进行理性认识和基本判断的基础上形成的结论,选项中“1951年,西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一”的表述是对西藏和平解放产生的影响的理性认识和客观评判,属于历史结论,B项正确;“1949年10月1日,在北京天安门举行开国大典”的表述是开国大典的客观表述,属于历史事实,排除A项;“第一个五年计划时期,我国积极发展交通运输业”的表述是对一五计划的基本史实,没有对其进行评判,属于历史事实,排除C项;“1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社”的表述是对历史事件的客观表述,属于历史事实,排除D项。故选B项。
4.跨学科—与音乐学科相结合
“喜马拉雅山再高也有顶,雅鲁藏布江再长也有源,藏族人民再苦也有边,共产党来了苦变甜。”歌词反映的事件是( )
A.新政协召开 B.新中国成立 C.西藏和平解放 D.西藏自治区成立
【答案】C
【解析】根据歌词“喜马拉雅山再高也有顶,雅鲁藏布江再长也有源,藏族人民再苦也有边,共产党来了苦变甜”的内容,这反映了中国共产党进入西藏后,藏族人民摆脱苦难、生活得到改善的历史事件,因此这一事件对应的是1951年的西藏和平解放,西藏和平解放标志着西藏从封建农奴制向社会主义过渡的开始,共产党领导下的改革使藏族人民获得了新生,C项正确;1949年召开的新政治协商会议,主要讨论新中国成立事宜,与西藏关系不大,排除A项;1949年中华人民共和国成立,但西藏当时尚未解放,因此不直接反映歌词内容,排除B项;1965年西藏自治区正式成立,是西藏和平解放后的后续事件,但歌词更直接指向和平解放带来的变化,排除D项。故选C项。
5.西藏地处祖国西南边疆,有4000多千米的边境线。西藏和平解放前,我国在西藏的边境地区处于“有边无防”状态。而西藏和平解放后,人民解放军进驻西藏、巩固边防,外防侵略、内护稳定。据此可知西藏和平解放( )
A.有力维护了国家统一和民族团结 B.有效构筑了维护国家安全的屏障
C.开辟了西藏人民幸福的光辉道路 D.推动了西藏人民与内地密切交流
【答案】B
【解析】据题干“西藏和平解放前,我国在西藏的边境地区处于‘有边无防’状态。而西藏和平解放后,人民解放军进驻西藏、巩固边防,外防侵略、内护稳定”可知,西藏和平解放后,解放军进驻并巩固边防,改变了“有边无防”的状态,强调其对国家安全的作用,因此,西藏和平解放有效构筑了维护国家安全的屏障,B项正确;题干核心围绕“边防安全”展开,未直接体现“国家统一”“民族团结”的内容,排除A项;题干未涉及“人民幸福”的相关内容,仅聚焦边防安全,无法得出与人民幸福相关的结论,排除C项;题干未提及“西藏与内地交流”,而题干内容的核心是边防军事防御,排除D项。故选B项。
1.中国人民政治协商会议的 “民主人士提案”
情境设定:1949 年 9 月,你是参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的民主人士沈钧儒,提交了关于 “新中国建设基础” 的提案。
任务要求:体现政协会议的职能(筹备新中国、确立基本制度),语言正式,2 句。
【答案】
· “本次政协会议应明确新中国的国名、国旗、国歌,制定具有临时宪法性质的《共同纲领》,为新中国的成立奠定坚实的制度基础。”
· “建议成立中央人民政府,统一领导全国政务,同时确立人民当家作主的原则,让各族人民都能参与到新中国的建设中来。”
【解析】
第一句“本次政协会议应明确新中国的国名、国旗、国歌”:1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,核心任务之一是“筹备新中国”,而确定国家的标志性要素是筹备工作的基础。会议正式通过决议:确定新中国国名为“中华人民共和国”,国旗为五星红旗(象征全国人民大团结),国歌暂定为《义勇军进行曲》(体现民族精神传承),还确定了国都(北平改名北京)、纪年方式(公元纪年)。只有明确这些要素,新中国才有清晰的身份标识,才能正式宣告成立。
“制定具有临时宪法性质的《共同纲领》,为新中国的成立奠定坚实的制度基础”:政协一届全会制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》在1954年我国第一部正式宪法颁布前,具有“临时宪法”的性质。其内容涵盖了新中国的国家性质(工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家)、政权机关、经济政策、民族政策、外交政策等根本问题,是新中国初期国家建设的“总章程”,为各项制度的建立提供了法律依据。对于刚筹备成立的新中国而言,缺乏正式宪法,《共同纲领》填补了这一空白。
第二句“建议成立中央人民政府,统一领导全国政务”:在普选的全国人民代表大会召开前,中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会的职权,其中核心职权之一是“选举产生中华人民共和国中央人民政府委员会”,并赋予其行使国家权力的职权。中央人民政府是新中国初期的最高国家行政机关,负责统一领导全国的政治、经济、军事等各项政务,其成立是新中国政权架构搭建完成的标志——这是政协会议“筹备新中国”职能在政权建设层面的关键体现。
“同时确立人民当家作主的原则,让各族人民都能参与到新中国的建设中来”:新中国是“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”,“人民当家作主”是新中国的本质特征。这一原则在《共同纲领》中被明确规定:“中华人民共和国的国家政权属于人民,人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”。政协会议的重要使命之一是“确立人民当家作主的基本制度”,通过吸纳各民主党派、各民族、各界爱国人士参与国家筹备,体现“各族人民共同建设国家”的理念——这是新中国区别于旧中国的根本标志。让各族人民广泛参与国家建设,才能巩固新中国的政权基础。
2.开国大典后的 “北京市民街头访谈”
情境设定:1949 年 10 月 2 日,你是《人民日报》记者,在街头采访北京市民王大爷,记录他的感受。
任务要求:体现新中国成立对人民生活的意义(翻身解放、当家作主),语言朴实,2 句。
【答案】
· “昨天看了开国大典,毛主席说我们是国家的主人,以前受地主、反动派欺负,现在有了新中国,再也不用怕被压迫了,日子终于有盼头了!”
· “街上到处都是红旗,大家都在敲锣打鼓庆祝,以后要跟着新中国好好干活,种好地、做好工,为国家出份力。”
【解析】
第一句“毛主席说我们是国家的主人”:1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时宪法的性质,其中明确规定“中华人民共和国的国家政权属于人民”。同时明确新中国是“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”,这一国家性质决定了“人民是国家的主人”,新中国的政权性质——不再是压迫人民的反动政权,而是属于人民的政权。
“以前受地主、反动派欺负,现在有了新中国,再也不用怕被压迫了”:旧中国自鸦片战争后逐步沦为半殖民地半封建社会,人民长期遭受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重压迫。地主通过占有大量土地剥削农民,国民党反动派独裁统治压迫人民,这是旧中国人民的普遍生存状态。而中华人民共和国的成立,结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国人民从此站起来了,成为国家的主人,彻底摆脱了被压迫的命运。
第二句“街上到处都是红旗,大家都在敲锣打鼓庆祝”:,新中国的成立得到了全国人民的热烈拥护,各地纷纷举行庆祝活动,开国大典时天安门广场上人头攒动,到处是红旗和欢呼的人群,展现了人民对新生政权的认同与喜悦。
“以后要跟着新中国好好干活,种好地、做好工,为国家出份力”:新中国成立后,“人民当家作主”不仅是法律层面的规定(《共同纲领》),更体现在人民主体意识的觉醒——人民从“被压迫者”转变为“国家建设者”,主动参与国家建设成为普遍诉求。“好好干活”“为国家出份力”不再是旧中国“为地主、资本家干活”的被动状态,而是主动为“自己的国家”奋斗的自觉行为——这正是“当家作主”的核心内涵:国家是人民的,建设国家就是建设自己的家园。
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