精品解析:海南省临高县某校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
2026-01-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 省直辖县级行政单位 |
| 地区(区县) | 临高县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 659 KB |
| 发布时间 | 2026-01-15 |
| 更新时间 | 2026-02-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55963142.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度七年级上册生物期中考试卷
考试时间:100分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(70分,每题2分)
1. 下列描述的生命现象与实例不符的是( )
A. 生物能对外界刺激作出反应——蜻蜓点水
B. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
C. 生物具有生长繁殖现象——离离原上草,一岁一枯荣
D. 生物具有新陈代谢现象——鲸浮出水面时产生雾状水柱
2. 下列物体中都属于生物的是( )
①生石花②钟乳石③珊瑚④机器人⑤珊瑚虫⑥橘子上的霉菌
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥
3. “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征是( )
A. 生物都有遗传和变异的特征 B. 生物能进行呼吸
C. 生物都是由细胞构成的 D. 生物能对外界刺激作出反应
4. 春天种子萌发,破土而出,这一现象体现的生物特征是( )
A. 生活需要营养 B. 具有遗传和变异的特性
C 能够生长、发育、繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
5. 女子800米比赛时,同组运动员的发育程度,身高体重都存在着差异。从生物多样性角度看,这体现了( )
A. 物种多样性 B. 生态系统多样性
C. 基因多样性 D. 个体多样性
6. 云南滇池鸟类资源十分丰富,有一百多种,被国际鸟盟列为亚洲重点鸟区。关于滇池生物多样性的描述主要直接体现了( )
A. 数量多样性 B. 物种多样性
C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
7. 人类很早就与生物有了密切的联系,远古至今,人们将关于生物学的知识一代一代地流传和积累。下列关于生物学发展的描述正确的是( )
A. 拉马克被称为“分类学之父” B. 达尔文首次提出了生物学概念
C. 林奈发现了血液循环 D. 沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构
8. 鼠妇常见于阴暗潮湿的环境。如下表为小明探究“温度对鼠妇分布的影响”的实验设计,但不够严谨,下列修改正确的是( )
位置
鼠妇
光照
温度
泥土
纸盒左半侧
10只
阴暗
15℃
湿土
纸盒右半侧
10只
明亮
30℃
湿土
A. 左右两侧都应放干土
B. 左右两侧都应保持相同温度
C. 左右两侧都应保持阴暗
D. 左右两侧的鼠妇数量应不同
9. 下列有关生物特征的叙述,正确的是( )
A. 生物都能自由运动
B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物呼吸都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
D. 生物能够排出体内的废物
10. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口、载玻片上滴加和染色用的液体分别是( )
A. 碘液、清水、清水 B. 凉开水、生理盐水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液 D. 清水、清水、碘液
11. 下列有关“练习使用显微镜”和“制作并观察植物细胞临时装片”的叙述中,正确的是( )
A. 改用大光圈或凹面反光镜,可以使视野变暗
B. 由低倍镜换成高倍镜后,视野中细胞的物像变大
C. 由低倍镜换成高倍镜后,转动粗准焦螺旋至物像清晰
D. 实验结束后,整理显微镜时,需用纱布擦拭镜头
12. 小明同学使用显微镜观察洋葱内表皮细胞,他想让视野中的细胞数目最多,应该选择的镜头组合是( )
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
13. 下列有关动植物细胞结构叙述错误的是( )
A. 结构④是细胞核,是遗传的控制中心
B. 结构⑦是叶绿体,与细胞内的能量转换有关
C. 活细胞中,结构⑥呈流动状态
D. 乙细胞放在清水中一段时间后会涨破
14. 如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 正确顺序为④→②→①→③→⑤
B. 步骤②撕取的是洋葱鳞片叶内表皮
C. ④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液
D. ⑤染色后更明显地观察到细胞核
15. 草履虫是一种单细胞生物,生活在水中。它与外界进行气体交换依赖于( )
A. 口沟 B. 胞肛 C. 表膜 D. 纤毛
16. 克隆羊“多莉”使用了一只黑脸绵羊提供去核卵细胞,一只白脸绵羊提供乳腺细胞的细胞核,另一只黑脸绵羊进行代孕。“多莉”的面部毛色应是( )
A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 无法确定
17. 海带的营养价值很高,富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、膳食纤维、钙、磷、铁以及碘等多种微量元素。生活在海水中的海带,其细胞中碘的浓度已很高,但是还能从海水中吸收碘。这一事实说明了( )
A. 细胞膜具有控制物质进出的作用
B. 细胞膜具有保护细胞的作用
C. 细胞壁具有保护和支持细胞的作用
D. 细胞壁具有控制物质进出的作用
18. 若要使显微镜视野中右下方物像移至视野中央,玻片标本移动的方向应是( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
19. 学习完动植物细胞的结构与功能。某生物兴趣小组构建了人口腔上皮细胞模型,你认为该模型不应该出现的结构是( )
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 液泡
20. 壁虎的断尾再生过程中,细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括( )
A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷
C. 细胞质分为两份 D. 形成新的细胞壁
21. 动物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞核由一个分成两个
②细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞
③细胞质分为两份,每份各有一个细胞核
④在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A. ①③④ B. ①③② C. ③②① D. ③①②
22. 下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 细胞可以无限分裂
B. 细胞分裂次数越多,细胞体积越小
C. 子细胞和亲代细胞所含的遗传物质是一样的
D. 细胞分裂以后形成的子细胞,有的有细胞核,有的无细胞核
23. 下列关于细胞生长的叙述,错误的是( )
A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大
C. 一部分细胞长到一定大小,就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长
24. 阳光玫瑰葡萄具有皮薄、果肉厚且汁水丰富的特点。下列有关叙述正确的是( )
A. 我们吃的葡萄的果肉属于薄壁组织
B. 葡萄的果皮主要由上皮组织构成
C. 葡萄叶中的叶脉属于分生组织,具有运输功能
D. 葡萄甘甜的汁水主要来自其细胞核
25. 人若长时间生活没有规律、饮食不当,可能会胃黏膜坏死、胃出血,并能感觉到胃疼,上述这些症状说明胃中可能包含的组织有( )
A. 上皮组织、结缔组织、神经组织
B. 保护组织、结缔组织、肌肉组织
C. 结缔组织、保护组织、神经组织
D. 保护组织、神经组织、上皮组织
26. 人体干细胞群的功能为控制和维持细胞的再生,可以增加干细胞每次分裂后产生的分化细胞的数量。下列有关细胞分裂、分化的叙述正确的是( )
A. 细胞分裂使细胞体积增大
B. 细胞分化使细胞数量增多
C. 干细胞的遗传物质主要存在于细胞质中
D. 细胞分化使细胞在形态、结构和功能等方面发生变化
27. 我们吃橘子时,先要剥去外面的厚皮,然后取出里面一瓣瓣的橘肉食用,细细咀嚼会感觉到橘肉中有许多甜汁,咀嚼后还会剩下一些丝状的“橘渣”。从结构层次的角度分析,构成橘子果实的组织有( )
A. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织
C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、薄壁组织、输导组织
28. 绿色开花植物能够不断生长,是植物体的根尖和芽尖的某种组织不断地分裂和分化的结果,这种组织是( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织
29. 下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是( )
A. 心脏——肌肉组织 B. 大脑——神经组织
C. 唾液腺——结缔组织 D. 骨——结缔组织
30. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”是《咏柳》中诗句,柳树的结构层次由微观到宏观排列正确的是( )
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 细胞→器官→系统→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 细胞→组织→系统→植物体
31. 西兰花是一种营养丰富的食物,含有丰富的抗坏血酸,能增强肝脏的解毒能力,提高机体的免疫力。西兰花的可食用部分主要是( )
A. 果实 B. 花 C. 茎 D. 根
32. 下列关于人体结构层次的叙述中,错误的是( )
A. 脑、肝、心脏、肺、肾脏等都是人体重要的器官
B. 皮肤具有保护作用,能够有效阻挡病菌的入侵,属于保护组织
C. 人体的血液能运输营养物质和氧气等,属于结缔组织
D. 人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
33. 下列关于杜鹃花和杜鹃鸟结构层次的描述,不正确的是( )
A. 与杜鹃鸟相比,杜鹃花没有系统这一结构层次
B. 杜鹃花叶片的表皮,具有保护作用,属于保护组织
C. 花、果实、种子组成杜鹃花的生殖系统
D. 细胞是构成杜鹃花和杜鹃鸟的基本单位
34. 辽宁的苹果在全国享有盛名,其中大连的红富士苹果,瓦房店的黄元帅苹果,锦州的国光苹果,铁岭的寒富苹果等比较突出,这些品种在生物多样性上属于( )
A 生物数量多样性 B. 遗传多样性
C. 物种多样性 D. 生态系统多样性
35. 科研人员在成都大熊猫繁育研究基地利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于( )
A. 实验法 B. 比较法 C. 文献法 D. 观察法
第Ⅱ卷(非选择题)
二、综合题30分,每题10分
36. 如果你生活在乡村,催你晨起公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友;放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想:蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)以上文字中提到的生物:________(至少写1种)。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出________。
(3)小牛、小羊长大说明生物能________。
(4)杨柳需要获取氧气,排出二氧化碳,说明生物能够进行________。
(5)桃花盛开之后,能够结出桃子,桃子中的种子种下去又能够长出小桃树苗,这说明了生物具有能够________的特征。
37. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,通过显微镜观察和课本的学习,绘制出一个植物细胞结构图,如图所示,请据图回答问题。
(1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是__________(用字母表示)。
(2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是__________、__________。
(3)图二显微镜的结构中,起放大物像作用的是__________(填字母),在显微镜下观察时,看到图四细胞内颜色最深的结构是[ ]__________。
(4)切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[ ]__________内。海带内的碘元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞的__________能控制物质进出细胞。
(5)装片制作完成后,小明置于显微镜下观察,发现如图三所示视野。小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞,移到视野的中央,应该向__________方移动装片。
38. “风吹大地春日美,雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)图一和图二所示生物体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是____________。
(2)图一中,a表示__________过程,该过程最明显的变化是__________进行复制。
(3)一个细胞连续进行A到B过程4次,最终得到的细胞数量为__________个。图一中的b形成了不同的__________,橘子内白色丝状物主要是_________组织,橘子果肉属于_________ 组织。
(4)图一中的丁与图二中的__________(填字母)属于同一结构层次,都属于___________层次。
(5)儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是__________。
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2025-2026学年度七年级上册生物期中考试卷
考试时间:100分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(70分,每题2分)
1. 下列描述的生命现象与实例不符的是( )
A. 生物能对外界刺激作出反应——蜻蜓点水
B. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
C. 生物具有生长繁殖现象——离离原上草,一岁一枯荣
D. 生物具有新陈代谢现象——鲸浮出水面时产生雾状水柱
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征包括需要营养、对外界刺激作出反应、生长繁殖、新陈代谢等。
【详解】A.“蜻蜓点水”是蜻蜓在水中产卵的行为,属于生物的繁殖现象,而不是对外界刺激作出的反应。生物对外界刺激作出反应的例子如含羞草受到触碰时叶片会合拢,故A符合题意。
B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,说明生物的生命活动需要从外界获取营养,故B不符合题意。
C.“离离原上草,一岁一枯荣”描述了草原上的野草生长得非常茂盛,每年都会经历枯萎和茂盛的过程,体现了草的生长和繁殖现象,故C不符合题意。
D.鲸浮出水面时产生雾状水柱,是因为鲸用肺呼吸,需要到水面获取氧气并排出二氧化碳,这是鲸进行呼吸的表现,属于新陈代谢现象,故D不符合题意。
故选A。
2. 下列物体中都属于生物的是( )
①生石花②钟乳石③珊瑚④机器人⑤珊瑚虫⑥橘子上的霉菌
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥
【答案】D
【解析】
【分析】生物的主要特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】根据题意,具有生命特征,属于生物的有①生石花(植物)、⑤珊瑚虫(动物)、⑥橘子上的霉菌(真菌),②钟乳石、③珊瑚、④机器人不具有生物特征,不属于生物,故ABC错误,D正确。
故选D。
3. “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征是( )
A. 生物都有遗传和变异的特征 B. 生物能进行呼吸
C. 生物都是由细胞构成的 D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
【分析】生物具有多种基本特征,如需要营养、呼吸、排泄、应激性、生长繁殖、遗传变异等。向日葵向太阳是植物对光刺激的反应,属于应激性。
【详解】A.遗传和变异是生物的特征,但题干未体现遗传或变异,故A不符合题意。
B.呼吸是所有生物的特征,但题干未涉及呼吸过程,故B不符合题意。
C.大多数生物由细胞构成,但病毒例外,且题干现象与结构无关,故C不符合题意。
D.向日葵向光是对外界光刺激的反应,体现生物能对外界刺激作出反应,故D符合题意。
故选D。
4. 春天种子萌发,破土而出,这一现象体现的生物特征是( )
A. 生活需要营养 B. 具有遗传和变异的特性
C. 能够生长、发育、繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有:1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都有遗传和变异的特征。
种子萌发并破土而出,主要体现生物的生长和发育、繁殖过程。
【详解】A.生物需要营养来维持生命活动,但题干中这一现象主要强调的是种子的生长发育过程,而非营养需求本身,故A不符合题意。
B.遗传和变异是生物的基本特征之一,但题干中这一现象主要描述的是种子的生长发育过程,与遗传和变异无直接关联,故B不符合题意。
C.春天种子萌发,破土而出,是种子进行生长、发育和繁殖过程。种子在适宜的条件下,通过吸收水分、养分等,细胞进行分裂和分化,体积逐渐增大,最终破土而出,长成幼苗。这一过程体现了生物的生长、发育的特征。同时,种子的萌发也是植物繁殖周期的一部分,通过萌发形成新的植株,进而进行后续的生殖生长,因此也体现了繁殖的特征,故C符合题意。
D.生物能对外界刺激作出反应,但题干中这一现象主要描述的是种子的生长、发育过程,而非对某种特定刺激的反应,故D不符合题意。
故选C。
5. 女子800米比赛时,同组运动员的发育程度,身高体重都存在着差异。从生物多样性角度看,这体现了( )
A. 物种多样性 B. 生态系统多样性
C. 基因多样性 D. 个体多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性包含物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。物种多样性指一定区域内生物种类的丰富程度;生态系统多样性指生物群落及其生存环境的多样性;基因多样性是物种内部个体或种群间的基因变化。
【详解】A.物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度。题干中同组运动员属于同一物种(人类),并非不同物种,故A不符合题意。
B.生态系统多样性是指生物群落及其生存环境的多样性。题干描述的是同一物种内部的差异,与生态系统无关,故B不符合题意。
C.基因多样性是指物种内部个体或种群间的基因变化。同组运动员属于同一物种,但在发育程度、身高体重上存在差异,这是由基因的多样性(遗传差异)导致的,故C符合题意。
D.在生物多样性的官方层次划分中,并无“个体多样性”这一类别,故D不符合题意。
故选C。
6. 云南滇池鸟类资源十分丰富,有一百多种,被国际鸟盟列为亚洲重点鸟区。关于滇池生物多样性的描述主要直接体现了( )
A. 数量多样性 B. 物种多样性
C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化;生态系统的多样性是由物种的多样性和生活环境的多样性构成的。生物种类的多样性实质是基因多样性。
【详解】A.在生物多样性的层次里,并没有“数量多样性”这一分类,并且题目强调种类而非个体数量,故A不符合题意。
B.题目中明确提到“云南滇池鸟类资源十分丰富,有一百多种”,重点强调的是鸟类种类的丰富,这与物种多样性的定义相契合,因此关于滇池生物多样性的描述主要直接体现了物种多样性,故B符合题意。
C.遗传多样性是物种内部基因的变化,体现的是不同个体或种群之间基因的差异,侧重于基因层面,而题干中并没有涉及基因相关的内容,所以不体现遗传多样性,故C不符合题意。
D.生态系统多样性指不同生态系统的类型(如森林生态系统、草原生态系统等),题干中没有体现出滇池生态系统类型的多样,所以不体现生态系统多样性,故D不符合题意。
故选B。
7. 人类很早就与生物有了密切的联系,远古至今,人们将关于生物学的知识一代一代地流传和积累。下列关于生物学发展的描述正确的是( )
A. 拉马克被称为“分类学之父” B. 达尔文首次提出了生物学概念
C. 林奈发现了血液循环 D. 沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构
【答案】D
【解析】
【分析】生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会具有重要的意义。他们通过不断的研究和发现,能够揭示生物界的奥秘,解析各种生物过程的机制,从而推动生物学理论的进步和完善。他们的研究成果可以直接应用于医学和农业领域,为人类提供诊断、治疗疾病的方法和策略,改善生活质量。
【详解】A.“分类学之父”是林奈,拉马克提出了用进废退学说,故A错误。
B.首次提出生物学概念是拉马克,达尔文创立了自然选择学说,故B错误。
C.发现血液循环的是哈维,林奈的贡献是生物分类学,故C错误。
D.沃森和克里克于1953年提出DNA双螺旋结构模型,故D正确。
故选D。
8. 鼠妇常见于阴暗潮湿的环境。如下表为小明探究“温度对鼠妇分布的影响”的实验设计,但不够严谨,下列修改正确的是( )
位置
鼠妇
光照
温度
泥土
纸盒左半侧
10只
阴暗
15℃
湿土
纸盒右半侧
10只
明亮
30℃
湿土
A. 左右两侧都应放干土
B. 左右两侧都应保持相同温度
C. 左右两侧都应保持阴暗
D. 左右两侧的鼠妇数量应不同
【答案】C
【解析】
【分析】设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验——除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设计的实验要可重复实验)。
【详解】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组。要探究“温度对鼠妇分布的影响”,必需以温度为变量形成对照实验,其他条件都相同且适宜,因此,纸盒的左右两侧除温度外,其他条件,如光照、泥土的潮湿程度、鼠妇的身体状况都要相同且适宜。因此,纸盒左右两侧都要放潮湿程度相当的湿土、都要是阴暗环境、鼠妇只数及状态都要相同,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
9. 下列有关生物特征的叙述,正确的是( )
A. 生物都能自由运动
B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物呼吸都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
D. 生物能够排出体内的废物
【答案】D
【解析】
【分析】生物具有以下基本特征:需要营养、能呼吸、能排出体内废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、除病毒外生物都由细胞构成等。
【详解】A.并非所有生物都能自由运动,如植物一般不能自由运动,故A错误。
B.病毒属于生物,但无细胞结构,故B错误。
C.部分生物(如乳酸菌)进行无氧呼吸时不需要氧气,也不会产生二氧化碳,故C错误。
D.生物通过排泄、排遗等方式排出体内废物(如动物排尿、植物落叶),是生物的基本特征,故D正确。
故选D。
10. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口、载玻片上滴加和染色用的液体分别是( )
A. 碘液、清水、清水 B. 凉开水、生理盐水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液 D. 清水、清水、碘液
【答案】B
【解析】
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染,据此解答。
【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,B符合题意。
故选B。
11. 下列有关“练习使用显微镜”和“制作并观察植物细胞临时装片”的叙述中,正确的是( )
A. 改用大光圈或凹面反光镜,可以使视野变暗
B. 由低倍镜换成高倍镜后,视野中细胞的物像变大
C. 由低倍镜换成高倍镜后,转动粗准焦螺旋至物像清晰
D. 实验结束后,整理显微镜时,需用纱布擦拭镜头
【答案】B
【解析】
【分析】(1)显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。(2)使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大。
【详解】A.改用大光圈或凹面反光镜可增加进光量,使视野变亮,而非变暗,故A不符合题意。
B.高倍物镜的放大倍数大于低倍物镜,换用高倍镜后视野中细胞物像会变大,故B符合题意。
C.换用高倍镜后,只能通过调节细准焦螺旋使物像清晰,粗准焦螺旋无法用于高倍镜调焦,故C不符合题意。
D.显微镜镜头需用专用的擦镜纸擦拭,纱布质地粗糙会损伤镜头,故D不符合题意。
故选B。
12. 小明同学使用显微镜观察洋葱内表皮细胞,他想让视野中的细胞数目最多,应该选择的镜头组合是( )
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【分析】(1)显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。
(2)图中①②是物镜,③④是目镜。
【详解】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是:显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。所以要使视野内所看到的细胞数目最多,应该是放大倍数最小的目镜和物镜,即①(低倍物镜)③(低倍目镜),B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
13. 下列有关动植物细胞结构叙述错误的是( )
A. 结构④是细胞核,是遗传的控制中心
B. 结构⑦是叶绿体,与细胞内的能量转换有关
C. 在活细胞中,结构⑥呈流动状态
D. 乙细胞放在清水中一段时间后会涨破
【答案】B
【解析】
【分析】观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A.结构④是细胞核,细胞核中储存着遗传信息,对细胞的生命活动起着控制作用,是遗传的控制中心,A正确。
B.结构⑦是线粒体,线粒体与细胞内的能量转换有关,它能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。而叶绿体是图中的③,B错误。
C.在活细胞中,结构⑥细胞质是呈流动状态的,细胞质的流动可以加速细胞与外界环境的物质交换以及细胞内物质的运输,C正确。
D.乙细胞没有细胞壁,可判断为动物细胞。动物细胞放在清水中,由于细胞内外存在浓度差,细胞会吸水,又因为没有细胞壁的保护和支持,一段时间后会涨破,D正确。
故选B。
14. 如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 正确顺序为④→②→①→③→⑤
B. 步骤②撕取的是洋葱鳞片叶内表皮
C. ④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液
D. ⑤染色后更明显地观察到细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为:擦、④滴、②取、①展、③盖、⑤染。
【详解】A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为“擦、滴、取、展、盖、染”,所以正确顺序为④→②→①→③→⑤,故A正确。
B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要撕取洋葱鳞片叶的内表皮,因此步骤②撕取的是内表皮,故B正确。
C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤④滴加的是清水,目的是维持细胞的正常形态,植物细胞有细胞壁,不会因吸水涨破;而生理盐水是制作动物细胞临时装片时滴加的液体,步骤⑤染色用的是碘液,故C错误。
D.碘液是碱性染料,能使细胞核中的染色体着色,因此染色后细胞核会更清晰,便于观察,故D正确。
故选C。
15. 草履虫是一种单细胞生物,生活在水中。它与外界进行气体交换依赖于( )
A. 口沟 B. 胞肛 C. 表膜 D. 纤毛
【答案】C
【解析】
【分析】草履虫是单细胞生物,其呼吸是通过表膜进行气体交换,氧气和二氧化碳通过扩散作用进出细胞。
【详解】A.口沟位于草履虫前端,主要功能是摄取食物(如细菌、藻类),通过纤毛摆动将食物颗粒送入细胞内形成食物泡,A不符合题意。
B.胞肛位于细胞后端,其功能为排出未消化的食物残渣,而非气体交换,B不符合题意。
C.表膜覆盖在草履虫细胞表面,作为细胞与外界环境的直接接触界面,表膜具有选择透过性,允许氧气进入细胞供呼吸作用使用,同时排出二氧化碳,C符合题意。
D.纤毛分布在细胞表面,通过协调摆动实现运动功能(如旋转、前进),不参与气体交换,D不符合题意。
故选C。
16. 克隆羊“多莉”使用了一只黑脸绵羊提供去核卵细胞,一只白脸绵羊提供乳腺细胞的细胞核,另一只黑脸绵羊进行代孕。“多莉”的面部毛色应是( )
A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】克隆动物的遗传物质主要来自细胞核,细胞核内的DNA控制生物性状。
【详解】A.提供黑色毛色基因的是两只黑脸绵羊,但它们的作用不同。一只提供去核卵细胞,另一只仅作为代孕母羊。黑色基因未传递给“多莉”,毛色不可能为黑色,故A不符合题意。
B.生物的遗传性状主要由细胞核内的遗传物质决定。“多莉”的细胞核来自白脸绵羊的乳腺细胞,该细胞核中包含控制毛色为白色的基因。克隆过程中,细胞核内的基因完整传递给“多莉”,因此其面部毛色与提供细胞核的白脸绵羊一致,为白色,故B符合题意。
C.“多莉”的遗传物质几乎全部来自白脸绵羊的细胞核,黑脸绵羊未提供决定毛色的核基因,不存在黑白基因混合表达的情况。毛色不会呈现黑白相间的状态,故C不符合题意。
D.克隆技术的核心是细胞核移植,遗传性状由供核个体的细胞核基因决定,这一机制明确且具有确定性。“多莉”的毛色由白脸绵羊的核基因控制,结果可明确判断,并非无法确定,故D不符合题意。
故选B。
17. 海带的营养价值很高,富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、膳食纤维、钙、磷、铁以及碘等多种微量元素。生活在海水中的海带,其细胞中碘的浓度已很高,但是还能从海水中吸收碘。这一事实说明了( )
A. 细胞膜具有控制物质进出的作用
B. 细胞膜具有保护细胞的作用
C. 细胞壁具有保护和支持细胞的作用
D. 细胞壁具有控制物质进出的作用
【答案】A
【解析】
【分析】海带细胞的细胞膜控制物质的进出,海带细胞中碘浓度高于海水仍能吸收碘,能够主动吸收有用的物质碘进入细胞。
【详解】细胞膜具有选择透过性,能控制物质进出,因而虽然海带细胞中碘的浓度已经很高了还能从海水中吸收碘,细胞壁具有保护和支持作用,但无法控制物质进出,故BCD错误,A正确。
故选A。
18. 若要使显微镜视野中右下方物像移至视野中央,玻片标本移动的方向应是( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜成倒立的虚像,物像移动方向与玻片移动方向相反。若物像位于视野右下方,需将其移至中央,应使玻片朝与物像相同方向移动,即右下方。
【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。若要将视野中右下方的物像移至视野中央,根据“物像在哪,玻片就往哪移”的原则,玻片标本应向右下方移动,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
19. 学习完动植物细胞的结构与功能。某生物兴趣小组构建了人口腔上皮细胞模型,你认为该模型不应该出现的结构是( )
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 液泡
【答案】D
【解析】
【分析】动植物细胞结构差异:植物细胞特有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞无这些结构。人口腔上皮细胞为动物细胞,其模型应仅包含动物细胞结构。
【详解】A.细胞核是动植物细胞共有的结构,模型需体现,故A不符合题意。
B.线粒体是动物细胞能量供应的关键结构,模型需包含,故B不符合题意。
C.细胞膜是动物细胞的基本边界结构,模型需体现,故C不符合题意。
D.液泡(尤其是中央大液泡)是植物细胞特有结构,动物细胞通常无显著液泡,模型不应出现,故D符合题意。
故选D。
20. 壁虎的断尾再生过程中,细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括( )
A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷
C. 细胞质分为两份 D. 形成新的细胞壁
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
【详解】A.细胞核一分为二是动物细胞分裂的起始步骤,故A不符合题意。
B.细胞膜向内凹陷是动物细胞分裂的特征,故B不符合题意。
C.细胞质分为两份是细胞分裂必经过程,故C不符合题意。
D.形成新的细胞壁是植物细胞分裂特有的现象,壁虎属于动物,其细胞分裂不会出现此过程,故D符合题意。
故选D。
21. 动物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞核由一个分成两个
②细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞
③细胞质分为两份,每份各有一个细胞核
④在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A. ①③④ B. ①③② C. ③②① D. ③①②
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。动物细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,动物细胞的细胞膜内陷将原细胞缢裂为两个。通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】青蛙细胞(作为动物细胞),分裂过程为:①细胞核由一个分成两个:这是细胞分裂的第一步,也是最重要的一步,因为细胞核中包含了细胞的遗传信息。在分裂开始时,细胞核会先复制自己的遗传物质,然后由一个分成两个;③细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核:在细胞核分裂后,细胞质会随之分成两份,每份都含有一个新形成的细胞核;②细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个新细胞:在细胞质分裂后,细胞膜会从细胞的中部开始向内凹陷,最终将细胞缢裂成两个完全独立的新细胞。动物细胞在分裂过程中不会形成新的细胞壁,这是与植物细胞分裂的主要区别之一。综上所述,动物细胞分裂过程的正确顺序是:①③②,B符合题意,ABD不符合题意。
故选B。
22. 下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 细胞可以无限分裂
B. 细胞分裂次数越多,细胞体积越小
C. 子细胞和亲代细胞所含的遗传物质是一样的
D. 细胞分裂以后形成的子细胞,有的有细胞核,有的无细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,细胞分裂时,细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,如果是植物细胞,在原来的细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁,一个细胞分成两个细胞;如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中央向内凹陷,细胞缢裂为两个。
细胞分裂过程中,细胞核内的染色体先复制数目加倍后,再平均分配到两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】A.正常细胞分裂次数是有限的,受细胞衰老机制等的限制,无法无限分裂,故A错误。
B.新分裂产生的子细胞不断生长,生长到一定程度再分裂,细胞分裂主要是细胞数量增多的过程,细胞体积的大小主要和细胞生长有关,故B错误。
C.细胞分裂时,遗传物质会先进行复制,然后平均分配到两个子细胞中,因此子细胞和亲代细胞所含的遗传物质是一样的,故C正确。
D.细胞分裂过程中,首先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,所以子细胞一般有细胞核,故D错误。
故选C。
23. 下列关于细胞生长的叙述,错误的是( )
A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大
C. 一部分细胞长到一定大小,就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长
【答案】D
【解析】
【分析】细胞生长是细胞吸收营养物质使体积增大的过程,但受表面积与体积比的限制,无法无限制生长。部分细胞生长到一定阶段会分裂,但并非所有细胞都会分裂。
【详解】A.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,A正确。
B.细胞生长时体积增大,B正确。
C.细胞不能无限制的生长,一部分细胞长到一定的大小就会进行分裂,C正确。
D.细胞无法无限制生长,因表面积与体积比限制物质交换效率,D错误。
故选D。
24. 阳光玫瑰葡萄具有皮薄、果肉厚且汁水丰富的特点。下列有关叙述正确的是( )
A. 我们吃的葡萄的果肉属于薄壁组织
B. 葡萄的果皮主要由上皮组织构成
C. 葡萄叶中的叶脉属于分生组织,具有运输功能
D. 葡萄甘甜的汁水主要来自其细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物主要组织包括保护组织(如表皮)、营养组织(薄壁组织,储存营养)、输导组织(如叶脉中的导管和筛管)、分生组织(具分裂能力)。
【详解】A.葡萄果肉细胞壁薄、液泡大,储存丰富汁水和营养,属于营养组织(薄壁组织),故A正确。
B.葡萄果皮由保护组织构成,上皮组织是动物组织,故B错误。
C.叶脉含输导组织(导管和筛管),负责运输,分生组织无此功能,故C错误。
D.甘甜汁水来自液泡中的细胞液,细胞核控制遗传信息,故D错误。
故选A。
25. 人若长时间生活没有规律、饮食不当,可能会胃黏膜坏死、胃出血,并能感觉到胃疼,上述这些症状说明胃中可能包含的组织有( )
A. 上皮组织、结缔组织、神经组织
B. 保护组织、结缔组织、肌肉组织
C. 结缔组织、保护组织、神经组织
D. 保护组织、神经组织、上皮组织
【答案】A
【解析】
【分析】(1)人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮、小肠腺上皮等。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能。神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等。
(2)由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。植物的主要组织有:分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织。可见,保护组织是植物的组织,不是人体的组织。
【详解】A.胃黏膜坏死说明胃中有上皮组织,因为胃黏膜是由上皮细胞构成的,具有保护和分泌等功能;胃出血说明胃中有结缔组织,血液属于结缔组织,具有营养等功能;感觉到胃疼说明胃中有神经组织,神经组织能够感受刺激并传导神经冲动,使人产生疼痛的感觉。所以胃中可能包含上皮组织、结缔组织、神经组织,A正确。
BCD.保护组织是植物组织,人体中不存在保护组织,BCD错误。
故选A。
26. 人体干细胞群的功能为控制和维持细胞的再生,可以增加干细胞每次分裂后产生的分化细胞的数量。下列有关细胞分裂、分化的叙述正确的是( )
A. 细胞分裂使细胞体积增大
B. 细胞分化使细胞数量增多
C. 干细胞的遗传物质主要存在于细胞质中
D. 细胞分化使细胞在形态、结构和功能等方面发生变化
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化形成不同形态、结构和功能的细胞。遗传物质主要储存在细胞核中。
【详解】A.细胞分裂导致细胞数目增加,而体积会暂时减小,之后通过细胞生长增大体积,故A错误。
B.细胞分化不会增加细胞数量,而是使细胞种类增多,故B错误。
C.干细胞的遗传物质(DNA)主要储存在细胞核中,而非细胞质,故C错误。
D.细胞分化的本质是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异,故D正确。
故选D。
27. 我们吃橘子时,先要剥去外面的厚皮,然后取出里面一瓣瓣的橘肉食用,细细咀嚼会感觉到橘肉中有许多甜汁,咀嚼后还会剩下一些丝状的“橘渣”。从结构层次的角度分析,构成橘子果实的组织有( )
A. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织
C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、薄壁组织、输导组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物组织包括保护组织、营养组织(薄壁组织)、输导组织等。动物组织如上皮组织、结缔组织不属于植物。
【详解】橘子是由不同的组织构成器官,其中橘子外皮有保护作用的保护组织;橘子的果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于薄壁组织;橘渣由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,橘渣是输导组织,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
28. 绿色开花植物能够不断生长,是植物体的根尖和芽尖的某种组织不断地分裂和分化的结果,这种组织是( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物体的不同组织具有不同功能,分生组织负责细胞分裂和分化,促进生长。
【详解】A.保护组织起保护作用,不参与分裂,故A不符合题意。
B.输导组织负责运输物质,无分裂能力,故B不符合题意。
C.薄壁组织(营养组织)储存营养,细胞分裂能力弱,故C不符合题意。
D.分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞形成其他组织。根尖和芽尖具有分生组织。分生组织的细胞能够不断分裂增生,使植物体能够不断生长,故D符合题意。
故选D。
29. 下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是( )
A. 心脏——肌肉组织 B. 大脑——神经组织
C. 唾液腺——结缔组织 D. 骨——结缔组织
【答案】C
【解析】
【分析】人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织,它们各有一定的生理功能。
【详解】A.心脏通过收缩推动血液循环,主要由肌肉组织(心肌)构成,故A正确
B.大脑负责信息处理,主要由神经组织(神经元和神经胶质细胞)构成,故B正确。
C.唾液腺分泌唾液,属于腺体,主要由上皮组织构成,而非结缔组织,故C错误。
D.骨起支持和保护作用,属于结缔组织,故D正确。
故选C。
30. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”是《咏柳》中诗句,柳树的结构层次由微观到宏观排列正确的是( )
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 细胞→器官→系统→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 细胞→组织→系统→植物体
【答案】C
【解析】
【分析】(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。可见,柳树等植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
31. 西兰花是一种营养丰富的食物,含有丰富的抗坏血酸,能增强肝脏的解毒能力,提高机体的免疫力。西兰花的可食用部分主要是( )
A. 果实 B. 花 C. 茎 D. 根
【答案】B
【解析】
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】A.果实是植物受精后由子房发育而成的结构,如番茄、苹果等,而西兰花未形成果实,故A不符合题意。
B.西兰花由密集的未开放花蕾和花梗组成,主要食用部分为花器官,故B符合题意。
C.茎是植物的营养器官,如马铃薯的块茎,而西兰花的茎仅为支撑结构,并非主要食用部分,故C不符合题意。
D.根是植物的营养器官,如萝卜,但西兰花的根不参与食用部分,故D不符合题意。
故选B。
32. 下列关于人体结构层次的叙述中,错误的是( )
A. 脑、肝、心脏、肺、肾脏等都是人体重要的器官
B. 皮肤具有保护作用,能够有效阻挡病菌的入侵,属于保护组织
C. 人体的血液能运输营养物质和氧气等,属于结缔组织
D. 人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
【答案】B
【解析】
【分析】人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。
任何动物体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织;植物体的主要组织有保护组织、营养组织(薄壁组织)、输导组织、分生组织、机械组织。
由不同的组织按照一定的次序联合起来构成具有一定功能的结构叫做器官。
【详解】A.脑、肝、心脏、肺、肾脏均是由多种组织构成的、能够完成特定功能的结构,符合器官的定义,故A正确。
B.皮肤是人体最大的器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织等共同构成,属于器官层次。 虽然皮肤具有保护功能,但不能归类为“保护组织”,保护组织是植物体的组织类型,故B错误。
C.血液由血浆和血细胞组成,具有连接、支持、运输等功能,符合结缔组织的特征,属于结缔组织,故C正确。
D.人体的结构层次是细胞经过分裂、分化形成不同组织,不同组织构成器官,由器官进一步形成系统,再构成人体,故D正确。
故选B。
33. 下列关于杜鹃花和杜鹃鸟结构层次的描述,不正确的是( )
A. 与杜鹃鸟相比,杜鹃花没有系统这一结构层次
B. 杜鹃花叶片的表皮,具有保护作用,属于保护组织
C. 花、果实、种子组成杜鹃花的生殖系统
D. 细胞是构成杜鹃花和杜鹃鸟的基本单位
【答案】C
【解析】
【分析】植物结构层次为细胞→组织→器官→植物体,动物结构层次包含系统。植物的生殖器官包括花、果实、种子,但植物没有“系统”这一概念。
【详解】A.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。所以与杜鹃鸟相比,杜鹃花没有系统这一结构层次,故A不符合题意。
B.植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。杜鹃花叶片的表皮属于保护组织,故B不符合题意。
C.绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。植物没有系统这一结构层次,故C符合题意。
D.细胞是构成生物体的基本单位,无论是杜鹃花(植物)还是杜鹃鸟(动物),细胞都是它们结构和功能的基本单位,故D不符合题意。
故选C
34. 辽宁的苹果在全国享有盛名,其中大连的红富士苹果,瓦房店的黄元帅苹果,锦州的国光苹果,铁岭的寒富苹果等比较突出,这些品种在生物多样性上属于( )
A. 生物数量多样性 B. 遗传多样性
C. 物种多样性 D. 生态系统多样性
【答案】B
【解析】
【分析】(1)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
(2)物种多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。
(3)遗传多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别。
(4)生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
【详解】A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,生物数量多样性不是生物多样性的层次,A不符合题意。
B.不同品种的苹果是同一物种(苹果)的不同品种,它们之间的差异是由遗传物质不同导致的,这种同一物种内基因的差异体现了遗传多样性,B符合题意。
C.物种多样性强调的是不同物种的丰富程度,而题干中提到的大连红富士苹果、瓦房店黄元帅苹果、锦州国光苹果、铁岭寒富苹果等都属于苹果这一个物种,没有体现不同物种的多样性,C不符合题意。
D.生态系统多样性是指生态系统的类型和功能的多样性,题干主要说的是苹果的不同品种,与生态系统多样性无关,D不符合题意。
故选B。
35. 科研人员在成都大熊猫繁育研究基地利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于( )
A. 实验法 B. 比较法 C. 文献法 D. 观察法
【答案】D
【解析】
【分析】(1)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
(2)比较法是找出研究对象的相同点和不同点,从而得出结论的方法。
(3)文献法是通过查阅文献资料来获取相关信息的研究方法。
(4)观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
【详解】A.实验法需要对研究对象施加一定的影响,然后观察其变化和结果。科研人员利用红外相机拍摄大熊猫活动情况,并没有对大熊猫施加影响,不属于实验法,A错误。
B.比较法是对不同事物进行对比分析,而本题主要是对大熊猫的活动情况进行记录,未涉及比较,B错误。
C.文献法主要是查阅已有的文献资料,本题是通过实地拍摄获取信息,不是文献法,C错误。
D.观察法是在自然状态下对研究对象进行观察。科研人员利用红外相机在自然环境中拍摄大熊猫的活动情况,属于观察法,D正确。
故选D。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、综合题30分,每题10分
36. 如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友;放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想:蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)以上文字中提到的生物:________(至少写1种)。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出________。
(3)小牛、小羊长大说明生物能________。
(4)杨柳需要获取氧气,排出二氧化碳,说明生物能够进行________。
(5)桃花盛开之后,能够结出桃子,桃子中的种子种下去又能够长出小桃树苗,这说明了生物具有能够________的特征。
【答案】(1)公鸡(牛、羊、犬、杨树、柳树、小麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫)
(2)反应 (3)生长、发育
(4)呼吸 (5)生长、发育和繁殖
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
材料中提到的生物有:公鸡、牛、羊、犬、杨树、柳树、小麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫。
【小问2详解】
蛙鸣是一种求偶行为,但当有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出反应。
【小问3详解】
小牛、小羊长大说明生物能生长和发育。
【小问4详解】
生物具有能够进行呼吸的作用,杨柳能够吸收二氧化碳、释放氧气,说明生物能够进行呼吸。
【小问5详解】
桃花盛开之后,能够结出桃子,桃子中的种子种下去又能够长出小桃树苗,这说明了生物具有能够生长、发育和繁殖的特征。
37. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,通过显微镜观察和课本的学习,绘制出一个植物细胞结构图,如图所示,请据图回答问题。
(1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是__________(用字母表示)。
(2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是__________、__________。
(3)图二显微镜的结构中,起放大物像作用的是__________(填字母),在显微镜下观察时,看到图四细胞内颜色最深的结构是[ ]__________。
(4)切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[ ]__________内。海带内的碘元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞的__________能控制物质进出细胞。
(5)装片制作完成后,小明置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野。小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞,移到视野的中央,应该向__________方移动装片。
【答案】(1)ECBDA
(2) ①. 碘液 ②. 清水
(3) ①. ab ②. ④细胞核
(4) ①. ⑤液泡 ②. 细胞膜
(5)右下
【解析】
【分析】1.图一中,A染色,B展平,C撕取,D盖上盖玻片,E滴水。
2.图二中,a目镜,b物镜,c反光镜,d粗准焦螺旋,e细准焦螺旋。
3.图四中,①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥线粒体,⑦细胞质。
【小问1详解】
制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦,滴,撕,放,展,盖,染”,擦是擦拭载玻片和盖玻片,E滴是滴加清水,C撕是撕取洋葱表皮,放是将洋葱表皮放入水中,展是将洋葱表皮B展开,盖是D盖上盖玻片,染是进行A染色。所以,图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是ECBDA。
【小问2详解】
在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中,为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色;A染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,故可以用清水;在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中,E滴加的是清水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察。
【小问3详解】
显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积;物镜上有螺纹,它安装在转换器的孔上,放大倍数低的短,放大倍数高的长;目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,靠近人的眼睛;放大倍数低的目镜,长度长;放大倍数高的目镜,长度短;故起放大物像作用的是a目镜和b物镜。
④细胞核是遗传信息库,细胞核中含有染色体,染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质,因此观察经过染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,各部分结构中染色最深的是④细胞核。
【小问4详解】
植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质;洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质,存在于⑤液泡内的细胞液中。
细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;海带内的碘元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞的②细胞膜能控制物质进出细胞。
【小问5详解】
由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动,因此,小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞,移到视野的中央,应该向右下方移动装片。
38. “风吹大地春日美,雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)图一和图二所示生物体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是____________。
(2)图一中,a表示__________过程,该过程最明显的变化是__________进行复制。
(3)一个细胞连续进行A到B过程4次,最终得到的细胞数量为__________个。图一中的b形成了不同的__________,橘子内白色丝状物主要是_________组织,橘子果肉属于_________ 组织。
(4)图一中的丁与图二中的__________(填字母)属于同一结构层次,都属于___________层次。
(5)儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是__________。
【答案】(1)受精卵 (2) ①. 细胞分裂 ②. 染色体
(3) ①. 16 ②. 组织 ③. 输导 ④. 营养##薄壁
(4) ①. D ②. 器官
(5)系统
【解析】
【分析】(1)多细胞生物体的生长发育都是从受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成生物体。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞过程,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
(3)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。
(4)图一中,甲是一个细胞,乙是两个细胞,丙是组织,丁是器官,戊是植物体;a表示细胞分裂,b表示细胞分化,c表示组织构成器官,d表示器官构成植物体。图二中,A是一个细胞,B是多个细胞,C是组织,D是器官,E是系统,F是个体。
【小问1详解】
多细胞生物体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。所以图一和图二所示生物体的发育都是从受精卵开始的。
【小问2详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,图一中a过程使细胞数目增多,所以a表示细胞分裂。细胞分裂时,染色体的变化最明显,染色体先进行自我复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的染色体数目与亲代细胞保持一致。
【小问3详解】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。两次分裂后,形成四个新细胞。1个细胞分裂n次后的个数是2ⁿ个。因此一个细胞连续进行A到B(细胞分裂)过程4次,最终得到的细胞数量为2⁴=16个。
图一中的b过程细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了不同的组织。输导组织有运输物质的作用,橘子内白色丝状物主要是输导组织,能够运输水分、无机盐和有机物;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,橘子果肉属于营养组织(或薄壁组织)。
【小问4详解】
图一中的丁(叶)是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,属于器官。图二中的D(肝脏、胃)也是由不同的组织构成的器官,所以图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次,都属于器官层次。
【小问5详解】
植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是系统。
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