第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2026-01-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
类型 课件
知识点 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.16 MB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 许多问~
品牌系列 -
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55962817.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修一:《中国特色社会主义》 2026届政治复习 第四课:只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现 中华民族伟大复兴 考点1 中国特色社会主义进入新时代 考点2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 考点3 习近平新时代特色社会主义思想 课本P42/资料书P20 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 中国特色社会主义进入新时代 √选择题 √主观题 2023·湖南高考,1;2023·山东高考,20 实现中华民族伟大复兴的 中国梦 √选择题 2025年广东卷T1 2024·广东高考,2; 2024·山东高考,1 2023·广东高考,1;2023·辽宁高考,1 习近平新时代中国特色社会主义思想 √选择题 2024·黑吉辽高考,3; 2023·广东高考,2 2023·江苏高考,1; 中国式现代化 √选择题 2023年广东卷T2 考点分析 材料常结合党史、改革开放以来的成就、党和国家领导人的重要论述、史料为情境,考查学生对必备知识的掌握和理解。 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的 中国梦 是什么--本质:国家富强、民族振兴、人民幸福 为什么--实现原因 怎么办--实现途径:进行伟大斗争 推进伟大工程和伟大事业 分两步走建成社会主义现代化强国 创立和发展的背景 核心内容 地位和作用 地位 科学内涵: 意义 进入标志:我国社会主要矛盾的变化 要求:坚持和发展中特色社会主义一以贯之 →3个意味着 →我国发展新的历史方位 世界局势 中华民族发展历程 党发展历程 科学社会主义发展历程 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 习近平新时代中国特色社会主义思想 十个明确→四梁八柱 十四个坚持→路线图和方法论 十三个方面成就 原创性贡献 历史地位和指导意义 正确态度 思维导图 PART 01 中国特色社会主义进入新时代 课本P42/资料书P20 1.我国发展新的历史方位是: 2.进入新时代的标志: 3.我国社会的主要矛盾是: 4.我国的基本国情/最大的实际: 5.党和国家的生命线、人民的幸福线: 6.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线: 十八大以来,中国特色社会主义进入新时代 我国社会主要矛盾的变化 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 党的基本路线 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则(立国之本),坚持改革开放(强国之路),自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 新时代的科学内涵 内涵 历史脉络:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代; 强国目标:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代; 富民目标:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代; 中国梦:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代; 世界意义:我国不断为人类作出更大贡献的时代 课本P43二段、资料书P20表格 新时代的意义 意义 对中华民族:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; 对科学社会主义:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜; 对世界:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 课本P43末段、资料书P20表格 →3个意味着 (1)在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 (2)不忘初心、牢记使命,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义(推进伟大事业),一以贯之推进党的建设新的伟大工程(推进伟大工程),一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战(进行伟大斗争),开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命。 新时代的要求——坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 课本P46-47、资料书P21 1.中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 纠正:中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2.进入新时代,我国社会基本矛盾发生了变化。 纠正:进入新时代,我国社会主要矛盾发生了变化。基本矛盾没变,仍是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。 微点澄清 3.全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 纠正:我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 一轮资料书P21 1.中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。中国特色社会主义进入新时代意味着(    ) ①承前启后、继往开来,在新的时代条件下实现同步富裕 ②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ③拓展了发展中国家走向现代化的途径,为其提供了全新选择 ④全体中华儿女戮力同心,全面建成社会主义现代化强国 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 【详解】①:同步富裕说法错误,应该是共同富裕,①错误。 ④:全面建成社会主义现代化强国是新时代的奋斗目标,并非进入新时代就已实现,④错误。 典型题训练 2.习近平总书记指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一重大政治论断(    ) ①反映了我国社会发展的客观实际 ②改变了当前我国社会主义所处的历史阶段 ③指明了解决当代中国发展主要问题的根本着力点 ④牢牢立足社会主义初级阶段这个党和国家的生命线 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 【详解】②:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,这一论断没有改变我国社会主义所处的历史阶段,②排除。 ④:党和国家的生命线是党的基本路线,不是社会主义初级阶段,④排除。 典型题训练 我爱思政课 考向一 新时代的伟大成就及其原因 典例1 (2024·浙江1月选考)新时代, 我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”,靠的正是党的集中统一领导,靠的正是制度优势。由此可知( ) ①中国是一个社会主义现代化国家 ②党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键 ③制度优势是一个国家的最大优势 ④中国特色社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D (×到二○三五年我国基本实现社会主义现代化) (表述正确但不符合题意) 资料书P21 命题方向 探究 我爱思政课 易错点一 误认为进入新时代意味着我国已进入社会主义高级阶段 加练1 (2022·北京高考)百年来,党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年,以习近平同志为核心的党中央,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是( ) ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B (×还处于初级阶段 (×中国特色社会主义) 资料书P22 命题方向 探究 我爱思政课 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的 中国梦 是什么--本质:国家富强、民族振兴、人民幸福 为什么--实现原因 怎么办--实现途径:进行伟大斗争 推进伟大工程和伟大事业 分两步走建成社会主义现代化强国 创立和发展的背景 核心内容 地位和作用 地位 科学内涵: 意义 进入标志:我国社会主要矛盾的变化 要求:坚持和发展中特色社会主义一以贯之 →3个意味着 →我国发展新的历史方位 世界局势 中华民族发展历程 党发展历程 科学社会主义发展历程 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 习近平新时代中国特色社会主义思想 十个明确→四梁八柱 十四个坚持→路线图和方法论 十三个方面成就 原创性贡献 历史地位和指导意义 正确态度 思维导图 PART 02 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课本P47/资料书P20 1.中华民族最伟大的梦想: 2.中国梦的本质: 3.中国梦的意义:中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 4.中国梦的主体,中国梦的创造者和享有者: 实现中华民族伟大复兴 国家富强、民族振兴、人民幸福 (中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体) 人民 课本P48、资料书P22 特点和要求  ①中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福; ②中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中 ③中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。 中国梦的特点和要求 课本P49、资料书P22表格 5.如何实现中国梦: (1)根本保证:坚持中国共产党的领导。实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 (2)战略部署 第一步:从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化。 第二步:从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (3)实现路径:中国式现代化 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 (4)青年担当: 我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 资料书P22~23 6.伟大工程:   伟大事业:   办好中国的事情,关键: 党的建设 中国特色社会主义 在党 7.伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是: 8.实现中华民族伟大复兴的必由之路: 9.实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路: 10.一个国家的最大优势: 11.国家间最根本的竞争: 12.中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现: 13.代表中华民族独特的精神标识,积淀着中华民族最深沉的精神追求: 党的建设新的伟大工程 中国特色社会主义 中国特色社会主义道路 制度优势 制度竞争 我国的国家治理体系和治理能力 中国特色社会主义文化 资料书P22/课本P51~52 微点澄清 一轮资料书P23 1.近代以来中华民族伟大梦想就是实现民族独立和人民解放。 纠正:近代以来中华民族伟大梦想就是实现中华民族伟大复兴。 2.中国共产党是中国梦的主体,人民是中国梦的创造者和享有者。 纠正:人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 3.发挥伟大斗争的决定性作用,应对各种风险挑战。 纠正:决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 4.建成现代化强国是中国共产党人始终如一的初心和使命。 纠正:中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 考向一 实现中国梦的根本保证(坚持中国共产党的领导) 资料书P23 典例1 (2023·广东高考)1956年,党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国;1987年,党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家;2017年,党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;2022年,党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见( ) ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命 ②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想 ③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑 ④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A (×最高理想是实现共产主义) (×只是提供借鉴) 考向二 中国梦的实现路径 资料书P23~24 典例2 (2024·山东高考)新中国成立后,毛泽东提出,“中国应当对于人类有较大的贡献”。新的历史条件下,习近平指出,“只要是对全人类有益的事情,中国就应该义不容辞地做,并且做好”。下列选项能够体现材料主旨的是( ) ①坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的重要历史经验 ②人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定 ③中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景 ④吸收借鉴人类文明优秀成果,中国才能更好地赢得未来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A (×无关) (×无关) 考向三 实现中国梦的青年担当 资料书P24 典例3 (2024·广东高考)党的二十大报告提出,深入实施人才强国战略,强化现代化建设人才支撑。2023年,中办、国办印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》,强调要激励引导青年科技人才,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中奉献青春和智慧。作出这一举措是因为 ①青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量 ②人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源 ③人力资源大国优势是实施人才强国战略的决定性因素 ④培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A (×是重要性因素) (×高质量发展) (2025·广东·高考真题)习近平总书记指出:“中国共产党所做的一切,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴……”“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”“中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同各国人民的美好梦想息息相通。”对以上重要论述理解正确的是(   ) ①实现中华民族伟大复兴是党自成立以来就肩负的历史使命 ②近代中国曲折发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦 ③文化自信和文化繁荣共同构成中华民族伟大复兴的中国梦 ④中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:③中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福;④:中国梦是中国人民追求幸福的梦,同时同各国人民的美好梦想息息相通,但不能说中国梦就是世界各国人民的共同梦想,④表述错误。 A 课后作业: 1.完成《一轮72练》 P393-396 选择题 2.背诵中国梦的本质、特点和要求;随机抽查。 3.预习“习思想” 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的 中国梦 是什么--本质:国家富强、民族振兴、人民幸福 为什么--实现原因 怎么办--实现途径:进行伟大斗争 推进伟大工程和伟大事业 分两步走建成社会主义现代化强国 创立和发展的背景 核心内容 地位和作用 地位 科学内涵: 意义 进入标志:我国社会主要矛盾的变化 要求:坚持和发展中特色社会主义一以贯之 →3个意味着 →我国发展新的历史方位 世界局势 中华民族发展历程 党发展历程 科学社会主义发展历程 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 习近平新时代中国特色社会主义思想 十个明确→四梁八柱 十四个坚持→路线图和方法论 十三个方面成就 原创性贡献 历史地位和指导意义 正确态度 思维导图 PART 03 习近平新时代中国特色社会主义思想 课本P57/资料书P25 拓展:马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃:毛泽东思想的创立; 第二次飞跃:中国特色社会主义理论体系的形成; 第三次飞跃:习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 一、习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 1、总论(新时代) 课本P57/资料书P25 中国式现代化 中国式现代化全面推进拓展 正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 科学社会主义 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 党情 中国共产党自我革命开辟新的境界 正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的 角度 时代特点 创立、丰富发展的背景 世情 世界百年未有之大变局加速演进 正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的 国情 中华民族伟大复兴进入关键时期 正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 课本P57~59/资料书P25 2.主要内容——原创性的治国理政新理念新思想新战略 (1)“十个明确”: 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 (2)“十四个坚持”: 涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 课本P59~62/资料书P25 (3)“十三个方面成就”:全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又是一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 (4)联系:彼此呼应、相互贯通,明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 课本P62~64/资料书P25 3.重要地位——党和国家必须长期坚持的指导思想 为什么 伟大贡献 ①理论创新有广度:贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域 ②理论创新有深度:使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献 历史意义 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 地位作用 习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 课本P65/资料书P25 怎么做 ①在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义; ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇; 4.怎样坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? 课本P65/资料书P25 习题时间 请做资料书P26-27 五道选择题。 限时6分钟 课后作业: 1.完成《一轮72练》 P397-400 选择题 2.预习必修三《政治与法治》第一课 方向决定道路 道路决定命运 核心考点二 1.聚焦中国成就:坚定中国特色社会主义方向 我国取得一切成绩和进步的根本原因就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,推动了中国特色社会主义进入了新时代。 2.点赞中国道路:坚持中国特色社会主义道路 (1)各国的发展道路应由各国人民选择,“中国道路”是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路。 (2)中国特色社会主义道路符合我国国情、顺应时代潮流。 (3)随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我们的道路必将越走越宽广,科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。 一轮资料书P27 3.贡献中国智慧:分享中国特色社会主义经验 (1)中国作为多边主义的重要支柱,倡导践行真正的多边主义,为推动全球治理体系向更加公正的方向发展作出中国贡献,提供中国智慧。 (2)构建人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案,给世界带来了希望,成为促进世界和平与发展不可或缺、值得信赖的重要力量。 (3)“一带一路”创造了开放性的国际合作平台,打造利益共同体、命运共同体和责任共同体,增强经济新的增长动力和全球经济可持续发展。 (4)中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,为人类实现现代化提供了新的选择。 4.坚定中国自信:坚定中国特色社会主义信念 (1)信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。 (2)坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念,坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。 (3)我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 $

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