精品解析:江苏省盐城市盐都区2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题
2026-01-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | 盐都区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 929 KB |
| 发布时间 | 2026-01-15 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55960980.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年秋学期12月份课堂练习
七年级生物试题
练习时间:30分钟 分值:20分 考试形式:闭卷
一、单项选择题(每题 0.5 分,共 10 分)
1. 使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是( )
A. 转换器和反光镜 B. 遮光器和通光孔
C. 通光孔和反光镜 D. 遮光器和反光镜
2. 将白色绵羊的乳腺细胞核移植到黑色绵羊的去核卵细胞中,再将其植入黑色绵羊子宫里,生出的小羊毛色是( )
A. 白色 B. 黑色 C. 黑白相间 D. 都有可能
3. 光合作用的场所与呼吸作用的场所被称为能量转换器,如图所示,其中动植物细胞所共有的能量转换器是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 如果在目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是( )
A. 3个
B. 5个
C. 7个
D. 9个
5. 近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图,下列相关描述错误的是( )
A. ①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B. 植物体内并不是所有细胞都可以进行②过程
C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D. 经过③后,细胞的形态结构,生理功能及遗传物质都发生了变化
6. 为探究草履虫趋性,兴趣小组的同学对草履虫进行了下列4组实验。可能有更多草履虫运动到载玻片左侧液滴中的是( )
A. A 组 B. B 组 C. C 组 D. D 组
7. 有些绿色开花植物体似乎“结构不全 ”,如洋葱看不到明显的茎,仙人掌没有明显的叶。其实仙人掌由于适应干旱的沙漠环境,其叶退化成为“刺 ”,“刺 ”就是仙人掌的叶。那么仙人掌的“刺 ”的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→个体 B. 细胞→组织→个体
C. 细胞→组织→器官 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
8. 某生物兴趣小组为研究藻类的形态结构特征对水绵进行了观察实验(如图),实验过后得出如下结论,其中错误的是( )
A. 放大镜下观察到水绵是绿色丝状
B. 水绵是由许多呈长筒状的细胞构成的多细胞藻类
C. 水绵细胞里面有绿色带状叶绿体,呈螺旋状排列
D. 烧杯里的水绵在台灯照射下进行观察实验,发现有气泡产生,是因为水绵进行呼吸作用产生了二氧化碳
9. 下列有关如图所示四种植物的叙述,错误的是( )
A. ①的叶能进行光合作用
B. ②的茎中没有导管
C. ③的叶片背面有孢子囊群
D. ④是绿色开花植物,具有六大器官
10. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术 ”。在造景过程中,绿色植物的贡献不可小觑。金鱼藻,莫斯,轮藻,山椒藻等水草都是常用的造景植物。根据下图,各植物归类不正确的是( )
A. 莫斯是苔藓植物 B. 轮藻是藻类
C. 山椒藻是藻类 D. 金鱼藻是种子植物
11. 鲫鱼是一种常见淡水鱼,下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论,正确的是( )
A. 体色背浅腹深,用鳃呼吸
B. 游泳的动力主要来自胸鳍,腹鳍
C. 靠腹感知水流,测定方向
D. 身体呈流线型,体表被覆鳞片且富有黏液,可减少运动阻力
12. 下列诗句中,描写昆虫的选项是()
A. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 B. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C. 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
13. 南通于每年6月下旬进入梅雨季节。梅雨季里,空气湿度大、气温高,存放在底楼车库里的鞋子容易长出绿毛。下列叙述错误的是( )
A. 鞋子上长出的毛可能是霉菌的菌丝
B. 温暖潮湿的环境适合霉菌生长
C. 霉菌和乳酸菌具有不同的细胞结构
D. 毛呈绿色是因为霉菌中有叶绿体
14. 下列生物属于细菌的是( )
A. B. C. D.
15. 手足口病的病原体是肠道病毒,患者多为5岁以下儿童,主要特征是口腔和手足产生水疱。下列有关该病原体的叙述,正确的是( )
A. 可感染某些植物 B. 没有细胞结构
C. 可以独立生活 D. 可用光学显微镜观察
16. 下列关于微生物在生产生活中的应用,叙述错误的是( )
A. 利用酵母菌发面蒸馒头 B. 利用昆虫病毒防治有害昆虫
C. 利用霉菌生产头孢菌素等抗生素 D. 蕈菌都可食用
17. 人们常用泡菜坛(图1)腌制泡菜。腌制过程中,由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸,使泡菜具有酸性风味;有些杂菌如亚硝化细菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加,对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测,结果如图2。下列叙述,正确的是( )
A. 泡菜坛加水密封,主要目的是形成无光条件
B. 前3天乳酸菌的繁殖导致亚硝酸盐含量上升
C. 发酵第3天食用最佳,此时可获取较多乳酸菌
D. 由图2曲线可知,发酵第8~10天酸性较强
18. 为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,科学家将生物划分为不同等级的分类单位,以下说法正确的是( )
A. 在生物分类单位中,同界生物的亲缘关系是最近的
B. 分类单位越小,所包含的生物之间的共同特征越多,亲缘关系越远
C. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征
D. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
19. 2024年3月3日是第十一个“世界野生动植物日”。中国宣传主题为“构建野生动植物智慧保护体系”,倡导关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列说法正确的是( )
A. 迁地保护不能有效保护生物多样性
B. 围湖造田、毁林造田可扩大粮食种植面积有利于保护生物多样性
C. 外来物种的引进能丰富我国的生物多样性,所以我们要多引入外来物种
D. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临的威胁之一
20. 自然保护区是保存完整的自然生态系统和珍稀濒危物种的核心区域。截至2025年9月我国已建成475个国家级自然保护区,约占国土面积18%,构筑了生物多样性保护网络,为子孙后代留下宝贵的自然遗产。下列有关自然保护区的叙述不正确的是( )
A. 保护了珍贵的动植物资源,并使它们得到发展
B. 为人类提供了丰富的肉类食物的来源,开发了生物资源
C. 可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据
D. 为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料
二、综合分析题(每空1分,共10分)
21. 洋葱味道辛辣,其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙)。管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,请据图回答:
(1)图甲中,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是______(填序号)。
(2)小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图丙中的______。染色后可以看到细胞中的______着色较深。
(3)小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶表皮细胞后,可调节图丁中的[ ]______使物像更清晰。
(4)在切洋葱时,储存在______(填细胞结构)内的蒜素被释放出来,刺激人体分泌泪液。
22. 某生物兴趣小组发现,辣条以味道重,气味香,颜色鲜艳,价格低廉而深受广大中小学生的喜爱,有些学生几乎每天都要购买辣条食用。有组员疑问:辣条会不会对身体造成伤害呢?为对这个问题进行探究,现以仓鼠为研究对象设计实验,实验材料有仓鼠20只,辣条,普通鼠粮,可关仓鼠的笼子等。请根据下表所述完成相关问题:
组别
实验材料
每次投放等量的鼠粮
4个月以后的结果
甲组
每组各10只大小、生长状况、活动能力相近的仓鼠
普通鼠粮
10只活动能力均正常
乙组
将辣条磨碎,与普通鼠粮均匀混合,制成掺入辣条的鼠粮(大小、形状与普通鼠粮一致)
4只陆续死亡;6只活动能力明显受限
(1)该探究实验的变量是_____。
(2)本实验对象仓鼠属于脊椎动物中最高等的动物类群哺乳动物,其生殖发育的特点是___________,甲、乙两组各选用了10只而不是1只仓鼠的目的是_______________。
(3)分析实验结果,得出实验结论是_______________。
(4)请结合生活习惯、依据本实验探究结果,从培养健康生活的理念来看,你的启发是_______________。
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2025年秋学期12月份课堂练习
七年级生物试题
练习时间:30分钟 分值:20分 考试形式:闭卷
一、单项选择题(每题 0.5 分,共 10 分)
1. 使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是( )
A. 转换器和反光镜 B. 遮光器和通光孔
C. 通光孔和反光镜 D. 遮光器和反光镜
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放,对光,观察和回放。
【详解】显微镜视野亮度的调节方法为:遮光器上的小光圈通过的光线少,视野暗,反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用遮光器上的小光圈、反光镜的平面镜调节会使视野变暗;遮光器上的大光圈通过的光线多,视野亮,反光镜的凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节,会使视野变亮。分析可知,使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是遮光器和反光镜。
故选D。
2. 将白色绵羊的乳腺细胞核移植到黑色绵羊的去核卵细胞中,再将其植入黑色绵羊子宫里,生出的小羊毛色是( )
A. 白色 B. 黑色 C. 黑白相间 D. 都有可能
【答案】A
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息,叫做遗传信息,这些遗传信息在细胞核中。
【详解】由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。因为小羊的细胞核是白色绵羊提供的,并且遗传信息在细胞核中。所以小羊的细胞核内具有白色绵羊的遗传信息,它的毛色是白色,A正确,BCD错误。
故选A。
3. 光合作用的场所与呼吸作用的场所被称为能量转换器,如图所示,其中动植物细胞所共有的能量转换器是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查动植物细胞的比较。
各结构的功能:
细胞壁:保护和支持作用。
细胞膜:保护和控制物质进出细胞。
细胞核:内含遗传物质,遗传信息库。
细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分。
液泡:存在于细胞质中,液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
叶绿体:存在于细胞质中,细胞中的能量转换器之一,能够将光能转化成化学能储存在有机物中。
线粒体:存在于细胞质中,细胞中的能量转换器之一,能够将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动需要。
【详解】图中①细胞膜,②细胞核,③细胞质,④线粒体,因此,动植物细胞所共有的能量转换器是④线粒体。
故选D。
【点睛】熟知动植物细胞的结构是解答本题的关键。
4. 如果在目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是( )
A. 3个
B. 5个
C. 7个
D. 9个
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:显微镜成像的特点是倒立放大的像,放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,看到的细胞数目越少,把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的(15×10)÷(5×10)═3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3═3个,结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞。
考点:此题考查的是显微镜的放大倍数。
点评:此题较新颖,有一定难度,解答此类题目时学生容易误选C,或17除以3除不开。
5. 近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图,下列相关描述错误的是( )
A. ①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B. 植物体内并不是所有细胞都可以进行②过程
C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D. 经过③后,细胞的形态结构,生理功能及遗传物质都发生了变化
【答案】D
【解析】
【分析】图中①表示细胞生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。
【详解】A.①细胞体积增大,表示细胞的生长,细胞不能无限长大,A正确。
B.植物体分生组织的细胞能进行②分裂,并不是所有细胞都可以进行②细胞分裂过程,B正确。
C.观图可知:②表示细胞分裂、③表示细胞分化,说明干细胞具有分裂和分化的能力,C正确。
D.经过③细胞分化后,细胞的形态结构,生理功能发生变化,遗传物质不发生变化,D错误。
故选D。
6. 为探究草履虫趋性,兴趣小组的同学对草履虫进行了下列4组实验。可能有更多草履虫运动到载玻片左侧液滴中的是( )
A. A 组 B. B 组 C. C 组 D. D 组
【答案】D
【解析】
【分析】(1)应激性是指生物体能接受外界刺激产生相应的反应,使生物体能趋利避害和趋吉避凶。应激性是生物的基本特征之一。
(2)草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激。
【详解】A.食盐是有害刺激,草履虫会逃避食盐,趋向右侧液滴,A错误。
B.该图两侧都是食盐,草履虫会趋向两个液滴中间的位置,B错误。
C.食盐是有害刺激,草履虫会逃避食盐,趋向右侧液滴,C错误。
D.食盐是有害刺激,草履虫会逃避食盐所在的右侧液滴。所以,该图中,会有更多草履虫运动到载玻片左侧液滴中,D正确。
故选D。
7. 有些绿色开花植物体似乎“结构不全 ”,如洋葱看不到明显的茎,仙人掌没有明显的叶。其实仙人掌由于适应干旱的沙漠环境,其叶退化成为“刺 ”,“刺 ”就是仙人掌的叶。那么仙人掌的“刺 ”的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→个体 B. 细胞→组织→个体
C. 细胞→组织→器官 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,仙人掌的“刺”是叶的退化形式,属于植物的器官。
【详解】A.“刺”是仙人掌的叶,“刺”的结构层次仅到器官,不包括个体,A错误。
B.该选项缺少器官层次,叶是器官,由组织直接到个体忽略了器官的构成,B错误。
C.该选项描述了器官的结构层次,细胞构成组织,组织构成器官,符合叶的结构,C正确。
D.该选项包含系统层次,但植物没有系统这一结构,D错误。
故选C。
8. 某生物兴趣小组为研究藻类的形态结构特征对水绵进行了观察实验(如图),实验过后得出如下结论,其中错误的是( )
A. 放大镜下观察到水绵是绿色丝状
B. 水绵是由许多呈长筒状的细胞构成的多细胞藻类
C. 水绵细胞里面有绿色带状叶绿体,呈螺旋状排列
D. 烧杯里的水绵在台灯照射下进行观察实验,发现有气泡产生,是因为水绵进行呼吸作用产生了二氧化碳
【答案】D
【解析】
【分析】藻类在光照条件下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气;呼吸作用则是吸收氧气,释放二氧化碳。
【详解】A.用放大镜观察水绵,确实能看到它是绿色丝状的,这是水绵的外观特征之一,A正确。
B.水绵是多细胞藻类,由众多呈长筒状的细胞首尾相连构成,B正确。
C.水绵细胞内的叶绿体呈绿色带状,并且呈螺旋状排列在细胞内,这是水绵细胞结构的典型特点,C正确。
D.在台灯照射下,水绵进行的是光合作用,产生的气泡是氧气,因为光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;而呼吸作用产生二氧化碳,不会产生气泡,D错误。
故选D。
9. 下列有关如图所示四种植物的叙述,错误的是( )
A. ①的叶能进行光合作用
B. ②的茎中没有导管
C. ③的叶片背面有孢子囊群
D. ④是绿色开花植物,具有六大器官
【答案】A
【解析】
【分析】如图中,①海带属于藻类植物,②葫芦藓属于苔藓植物,③肾蕨属于蕨类植物,④向日葵属于绿色开花植物。
【详解】A.①海带属于藻类植物,藻类植物没有根、茎、叶的分化,A符合题意。
B.②葫芦藓属于苔藓植物,没有真正的根,有茎、叶的分化,体内没有导管等输导组织,B不符合题意。
C.③肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代,叶片背面有孢子囊群,C不符合题意。
D.④向日葵属于绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,D不符合题意。
故选A。
10. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术 ”。在造景过程中,绿色植物的贡献不可小觑。金鱼藻,莫斯,轮藻,山椒藻等水草都是常用的造景植物。根据下图,各植物归类不正确的是( )
A. 莫斯是苔藓植物 B. 轮藻是藻类
C. 山椒藻是藻类 D. 金鱼藻是种子植物
【答案】C
【解析】
【分析】(1)藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用制造有机物,释放氧气。
(2)苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,只有假根,有茎和叶,但茎、叶内无输导组织。
(3)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长得比较高大。
(4)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
【详解】A.莫斯通常具有类似茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,根为假根,符合苔藓植物的特征,所以莫斯是苔藓植物,A正确。
B.轮藻结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类,B正确。
C.山椒藻有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代,属于蕨类植物,而不是藻类,C错误。
D.金鱼藻能产生种子,种子外面有果皮包被,属于种子植物中的被子植物,D正确。
故选C。
11. 鲫鱼是一种常见淡水鱼,下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论,正确的是( )
A. 体色背浅腹深,用鳃呼吸
B. 游泳的动力主要来自胸鳍,腹鳍
C. 靠腹感知水流,测定方向
D. 身体呈流线型,体表被覆鳞片且富有黏液,可减少运动阻力
【答案】D
【解析】
【分析】鲫鱼适应水中生活的特征包括:身体呈流线型可减少阻力,用鳃呼吸,通过尾部和躯干摆动提供游泳动力,侧线感知水流方向。
【详解】A.鲫鱼体色是背深腹浅,而不是背浅腹深,这样的体色有利于鲫鱼在水中躲避敌害,A错误。
B.鲫鱼游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动,胸鳍和腹鳍主要起平衡身体的作用,B错误。
C.鲫鱼靠侧线感知水流,测定方向,而不是腹,C错误。
D.鲫鱼身体呈流线型,体表被覆鳞片且富有黏液,这种形态结构可有效减少其在水中运动时所受到的阻力,便于鲫鱼在水中游动,D正确。
故选D。
12. 下列诗句中,描写昆虫的选项是()
A. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 B. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C. 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
【答案】B
【解析】
【分析】昆虫属于节肢动物,昆虫的特征是:身体明显分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅,体表有外骨骼,身体和附肢都分节。
【详解】A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片,描写的动物是青蛙,属于两栖动物,A不符合题意。
B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,描写的动物是蝴蝶和蜻蜓,属于昆虫,B符合题意。
C.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,描写的动物是黄鹂和白鹭,属于鸟类,C不符合题意。
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,描写的动物是黄莺和燕子,属于鸟类,D不符合题意。
故选B。
13. 南通于每年6月下旬进入梅雨季节。梅雨季里,空气湿度大、气温高,存放在底楼车库里的鞋子容易长出绿毛。下列叙述错误的是( )
A. 鞋子上长出的毛可能是霉菌的菌丝
B. 温暖潮湿的环境适合霉菌生长
C. 霉菌和乳酸菌具有不同的细胞结构
D. 毛呈绿色是因为霉菌中有叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】霉菌是多细胞真菌。细胞结构有:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,没有叶绿体。
【详解】A.霉菌是多细胞真菌,由丝状或绒毛状的菌丝组成,毛就是其菌丝,故A正确。
B.微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,温暖潮湿的环境适合霉菌生长,故B正确。
C.霉菌属于多细胞真菌,乳酸菌属于细菌,细菌和真菌的细胞结构不同,故C正确。
D.毛呈绿色,这是孢子的颜色,真菌不含叶绿体,故D错误。
故选D。
14. 下列生物属于细菌的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.草履虫是由一个细胞构成的单细胞生物,属于原生动物,A错误。
B.衣藻生活在淡水中,属于淡水藻类。衣藻是单细胞植物,细胞内有一杯状叶绿体,能进行光合作用,衣藻有鞭毛,能在水中游动,B错误。
C.细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,C正确。
D.酵母菌是常见的单细胞真菌,它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,D错误。
故选C。
15. 手足口病的病原体是肠道病毒,患者多为5岁以下儿童,主要特征是口腔和手足产生水疱。下列有关该病原体的叙述,正确的是( )
A. 可感染某些植物 B. 没有细胞结构
C. 可以独立生活 D. 可用光学显微镜观察
【答案】B
【解析】
【分析】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【详解】A.肠道病毒属于动物病毒,不会感染植物,A错误。
B.肠道病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,B正确。
C.肠道病毒不能独立生活,只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,C错误。
D.病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,D错误。
故选B。
16. 下列关于微生物在生产生活中的应用,叙述错误的是( )
A. 利用酵母菌发面蒸馒头 B. 利用昆虫病毒防治有害昆虫
C. 利用霉菌生产头孢菌素等抗生素 D. 蕈菌都可食用
【答案】D
【解析】
【分析】蕈菌是大型、高等的真菌,许多蕈菌可供食用,如香菇、木耳等,但也有一些蕈菌含有毒素,是不可食用的,误食可能会导致中毒甚至危及生命。
【详解】A.酵母菌发酵产生二氧化碳使面团膨胀,是制作馒头的常用方法,故A不符合题意。
B.昆虫病毒可特异性感染并杀灭害虫,属于生物防治手段,故B不符合题意。
C.霉菌(如青霉菌)可生产青霉素,头孢菌素最初亦由真菌(头孢霉菌)提取,故C不符合题意。
D.蕈菌泛指大型真菌(如蘑菇),部分种类(如毒鹅膏菌)含剧毒不可食用,故D符合题意。
故选D。
17. 人们常用泡菜坛(图1)腌制泡菜。腌制过程中,由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸,使泡菜具有酸性风味;有些杂菌如亚硝化细菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加,对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测,结果如图2。下列叙述,正确的是( )
A. 泡菜坛加水密封,主要目的是形成无光条件
B. 前3天乳酸菌的繁殖导致亚硝酸盐含量上升
C. 发酵第3天食用最佳,此时可获取较多乳酸菌
D. 由图2曲线可知,发酵第8~10天酸性较强
【答案】D
【解析】
【分析】泡菜制作的原理:泡菜制作的菌种是乳酸菌,乳酸菌是厌氧菌,因此发酵时应该保证无氧环境。
分析曲线图:制作泡菜过程中亚硝酸盐含量先升高后降低,过多的亚硝酸盐对人体有害,因此取食泡菜应该选取亚硝酸盐含量低时取食。
【详解】A.制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,主要目的是创造无氧条件,A不符合题意。
B.泡菜亚硝酸盐增加是由于有些杂菌导致,其含量的高低与乳酸菌无直接关系,B不符合题意。
C.分析图2,可发现第3天亚硝酸盐的含量最高,不适合食用,C不符合题意。
D.根据题图,第8~10天乳酸菌含量基本处于稳定状态, 乳酸菌将蔬菜中的有机物分解成乳酸,导致溶液酸性增强,D符合题意。
故选D。
18. 为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,科学家将生物划分为不同等级的分类单位,以下说法正确的是( )
A. 在生物分类单位中,同界生物的亲缘关系是最近的
B. 分类单位越小,所包含的生物之间的共同特征越多,亲缘关系越远
C. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征
D. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能等特征的相似性和亲缘关系的远近。分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越小,生物共同特征越多,亲缘关系越近。
【详解】A.在生物分类单位中,界是最大的单位,同界生物亲缘关系最远,故A不符合题意。
B.分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近,而非越远,故B不符合题意。
C.生物分类主要依据生物形态结构和生理功能等特征,能较好反映生物间亲缘关系,故C符合题意。
D.生物分类单位从大到小(而不是从小到大)依次为界、门、纲、目、科、属、种,故D不符合题意。
故选C。
19. 2024年3月3日是第十一个“世界野生动植物日”。中国宣传主题为“构建野生动植物智慧保护体系”,倡导关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列说法正确的是( )
A. 迁地保护不能有效保护生物多样性
B. 围湖造田、毁林造田可扩大粮食种植面积有利于保护生物多样性
C. 外来物种的引进能丰富我国的生物多样性,所以我们要多引入外来物种
D. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临的威胁之一
【答案】D
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【详解】A.迁地保护是生物多样性保护的一个重要手段,指的是将某些易危的物种转移到新的环境中进行保护和繁殖,以避免它们在原生环境中因各种威胁灭绝。通过迁地保护,可以在人工控制的环境中保存和繁殖物种,进而保护生物多样性,A错误。
B.围湖造田、毁林造田虽然可以扩大粮食种植面积,但会严重破坏生态环境,不利于生物多样性的保护,B错误。
C.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,C错误。
D.栖息地为生物生存提供必要的食物和空间,因此,栖息地的破坏或丧失是生物多样性面临威胁的主要原因,D正确。
故选D。
20. 自然保护区是保存完整的自然生态系统和珍稀濒危物种的核心区域。截至2025年9月我国已建成475个国家级自然保护区,约占国土面积18%,构筑了生物多样性保护网络,为子孙后代留下宝贵的自然遗产。下列有关自然保护区的叙述不正确的是( )
A. 保护了珍贵的动植物资源,并使它们得到发展
B. 为人类提供了丰富的肉类食物的来源,开发了生物资源
C. 可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据
D. 为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料
【答案】B
【解析】
【分析】自然保护区的主要功能是保护生物多样性、维持生态系统完整性,而非开发资源供人类消耗。
【详解】A.自然保护区通过限制人为干扰,使珍稀动植物得以生存和繁衍,故A不符合题意。
B.自然保护区禁止商业性开发(如狩猎、捕捞),其核心目标是保护而非提供肉类资源,故B符合题意。
C.保护区为生态研究、物种行为观察及引种驯化提供天然实验室,故C不符合题意。
D.保护区保存的野生种质资源可用于人工繁殖、品种改良,故D不符合题意。
故选B。
二、综合分析题(每空1分,共10分)
21. 洋葱味道辛辣,其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙)。管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,请据图回答:
(1)图甲中,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是______(填序号)。
(2)小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图丙中的______。染色后可以看到细胞中的______着色较深。
(3)小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶表皮细胞后,可调节图丁中的[ ]______使物像更清晰。
(4)在切洋葱时,储存在______(填细胞结构)内的蒜素被释放出来,刺激人体分泌泪液。
【答案】(1)③④②①⑤
(2) ①. B ②. 细胞核
(3)⑦细准焦螺旋 (4)液泡
【解析】
【分析】(1)洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤是:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。(2)图丁中:①是目镜,②是转换器,③是物镜,④是载物台,⑤是反光镜,⑥是粗准焦螺旋,⑦是细准焦螺旋。
【小问1详解】
制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。分析图甲可知,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是:③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片、⑤染色。
【小问2详解】
动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分,洋葱表皮细胞无叶绿体。分析丙图可知,他用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是丙图中的B。细胞核内被碱性染料染成深色的物质,染色后可以看到细胞中的细胞核着色较深。
【小问3详解】
粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶表皮细胞后,可调节图丁中的⑦细准焦螺旋使物像更清晰。
【小问4详解】
液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,在切洋葱时,储存在液泡内的蒜素被释放出来,刺激人体分泌泪液。
22. 某生物兴趣小组发现,辣条以味道重,气味香,颜色鲜艳,价格低廉而深受广大中小学生的喜爱,有些学生几乎每天都要购买辣条食用。有组员疑问:辣条会不会对身体造成伤害呢?为对这个问题进行探究,现以仓鼠为研究对象设计实验,实验材料有仓鼠20只,辣条,普通鼠粮,可关仓鼠的笼子等。请根据下表所述完成相关问题:
组别
实验材料
每次投放等量的鼠粮
4个月以后的结果
甲组
每组各10只大小、生长状况、活动能力相近的仓鼠
普通鼠粮
10只活动能力均正常
乙组
将辣条磨碎,与普通鼠粮均匀混合,制成掺入辣条的鼠粮(大小、形状与普通鼠粮一致)
4只陆续死亡;6只活动能力明显受限
(1)该探究实验的变量是_____。
(2)本实验对象仓鼠属于脊椎动物中最高等的动物类群哺乳动物,其生殖发育的特点是___________,甲、乙两组各选用了10只而不是1只仓鼠的目的是_______________。
(3)分析实验结果,得出实验结论是_______________。
(4)请结合生活习惯、依据本实验探究结果,从培养健康生活的理念来看,你的启发是_______________。
【答案】(1)是否食用辣条
(2) ①. 胎生、哺乳 ②. 避免偶然性,减小实验误差
(3)辣条对仓鼠身体有伤害
(4)应少吃或不吃辣条,选择健康食品
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
(3)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。
【小问1详解】
对照实验是唯一变量实验,除变量不同外其他条件都相同且适宜。该实验中甲组喂普通鼠粮,乙组喂掺有辣条的鼠粮,其他条件都相同,因此该实验的变量是否食用辣条。
【小问2详解】
哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。在实验中,每组各选用10只仓鼠而不是1只,原因是如果只用1只仓鼠做实验,结果具有很大的偶然性,不足以说明问题,用10只可以避免偶然性,减小实验误差。
【小问3详解】
分析实验结果,甲组的仓鼠生长状况正常,而乙组的仓鼠出现了死亡和活动受限的情况。由此可以得出结论:辣条对仓鼠身体有伤害。
【小问4详解】
本实验的结论是辣条对仓鼠身体有伤害,这启示我们在日常生活中应少吃或不吃辣条,选择健康、有营养的食品,养成良好的饮食习惯,以保障身体健康。
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