第一部分 第十单元 课时1 溶液的酸碱性 常见的酸和碱-【练客中考】2026年安徽新中考化学精练册PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“常见的酸、碱、盐”核心单元，覆盖溶液酸碱性（必考）、常见酸碱性质与用途、酸碱中和反应等中考高频考点，依据安徽新中考要求明确2.75～13分考查权重，通过真题分类（如2025合肥模考、2024安徽13题）归纳选择、实验探究等常考题型，对接中考说明实现精准备考。 课件亮点在于“真题实战+素养导向”复习模式，如结合2025福建“自制酸碱指示剂”真题，示范科学探究与实践能力培养，通过2023安徽7题解析易错点（浓硫酸密度、熟石灰保存）强化科学思维。针对pH测定操作、中和反应方程式书写等关键考点，提供“操作规范+现象描述”答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可直接用于专题复习，提升冲刺阶段教学效率。

精练册 化学 第十单元　常见的酸、碱、盐(必考，2.75～13分) 课时1　溶液的酸碱性　常见的酸和碱 更符合安徽新中考 1.(2025合肥长丰县一模)用pH计测得一些物质的pH如下。下列说法正确的是( ) A.牛奶放置一段时间后变酸，pH变大 B.将pH试纸浸入苹果汁中测出其酸碱度 C.炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强 D.胃酸过多的人应该多喝苹果汁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 溶液的酸碱性(必考) 物质 苹果汁 西瓜汁 牛奶 鸡蛋清 炉具清洁剂 pH 2.9 5.8 6.4 7.6 12.5 C 更符合安徽新中考 2.某实验小组用下图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是( ) 选项 甲 乙 丙 A 浓氨水 / 无色酚酞溶液 B 石灰水 碳酸钠 无色酚酞溶液 C 稀盐酸 石灰石 紫色石蕊溶液 D 浓盐酸 锌粒 紫色石蕊溶液 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 3.【课标学习活动∙自制酸碱指示剂】(2025福建)研究性学习小组开展“自制酸碱指示剂”实践活动。 【活动1】将紫甘蓝叶研碎后加入适量酒精浸泡一段时间，用纱布将浸泡出的汁液挤出，得到紫甘蓝液。 【活动2】探究紫甘蓝液在不同酸碱性溶液中的颜色变化，结果如下表所示。 pH 1～2 3～6 7～9 10～11 12～14 颜色 红 紫 蓝 绿 黄 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 请回答下列问题： (1)将紫甘蓝叶研碎的目的是__________________________________。 (2)“用纱布将浸泡出的汁液挤出”相当于________(填实验操作名称)。 pH 1～2 3～6 7～9 10～11 12～14 颜色 红 紫 蓝 绿 黄 增大接触面积，促进色素充分溶解 过滤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)若往1 mL pH＝13的氢氧化钠溶液中滴加1～2滴紫甘蓝液，溶液呈______色；继续滴加稀盐酸至溶液呈绿色，氢氧化钠和稀盐酸反应的化学方程式为__________________________，此时酸、碱是否恰好完全反应？答：______(填“是”或“否”)。 黄 NaOH＋HCl NaCl＋H2O 否 更符合安徽新中考 4.【探究土壤酸碱性对植物生长的影响】(2024安徽13题)茶叶是我省重要的经济作物之一，茶园土壤的酸碱性会对茶叶品质产生重要影响。某兴趣小组测定了某地茶园土壤的酸碱性并提出改良方案。 查阅资料：茶树最适宜生长在pH为5.0～5.5的土壤中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【任务一】测定土壤酸碱性 (1)将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为4。用pH试纸测定该溶液pH的操作是：在玻璃片上放一小片pH试纸，_______________________________________ ____________________________________________________。 用干燥洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴到pH 试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH 更符合安徽新中考 【任务二】调查土壤呈酸性的原因 (2)经调查发现，长期过量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。请写出一种氮肥的化学式：_____________________。 【任务三】改良土壤酸碱性 (3)牛牛同学认为将适量熟石灰加入土壤，可中和其酸性。写出熟石灰与酸(以硫酸为例)反应的化学方程式：______________________________。 (NH4)2SO4(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 H2SO4＋Ca(OH)2 CaSO4＋2H2O 更符合安徽新中考 (4)农业上常用白云石粉改良土壤酸碱性。为研究白云石粉掩埋深度对土壤酸碱性的影响，该小组在同一块土地的三个不同区域开展实验。50天后，测得等量白云石粉掩埋深度与土壤pH的关系如图所示。根据图中信息，你认为茶农将白云石粉掩埋的最适宜深度是______(填字母序号)。 A.0～10 cm B.10～20 cm C.20～30 cm B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 5.(2023安徽7题)硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是( ) A.稀硫酸和锌反应制取氢气 B.含硫酸的废液可用熟石灰中和处理 C.浓硫酸的密度比水小 D.蘸取浓硫酸的木棍会变黑 常见酸和碱的性质和用途(必考) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 6.(2025福建)Ca(OH)2具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症所产生的酸性物质等作用，其制剂常用于牙髓病的治疗。下列有关Ca(OH)2的说法中，错误的是( ) A.水溶液显碱性 B.具有杀菌消毒功效 C.可露置于空气中保存 D.不慎沾到皮肤上，应用水冲洗 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 7.(2024合肥蜀山区三模)小组利用如图装置(气密性良好)探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。先夹紧止水夹K2，打开K1，待NaOH浓溶液完全进入集气瓶后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，稀盐酸进入集气瓶中。下列说法正确的是( ) A.该实验可通过打开和关闭K1来控制反应的 发生与停止 B.打开K1充分反应后，瓶内的压强增大 C.实验结束后，集气瓶中的溶质成分一定有NaCl D.打开K2后，集气瓶中稀盐酸一定只与一种物质发生了反应 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 8.化学小组同学一起开展“酸碱的化学性质”的探究活动，请你一同 参与。 活动一：探究酸的化学性质 (1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色变成________。因此盐酸常用于金属表面除锈，该反应的化学方程式为_____________________________；一会又观察到有气泡产生，原因是_______________________________________。 黄色 Fe2O3＋6HCl 2FeCl3＋3H2O 铁锈被消耗完，铁与稀盐酸反应产生氢气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 活动二：探究碱的化学性质 (2)小组同学进行了如图实验验证碱的化学性质。 ①实验A中，可观察到的现象是酚酞溶液变红，其原因是氢氧化钠溶液中含有__________(填离子符号)。 ②实验B中，推入NaOH溶液后发生反应的化学方程式为_____________________________，可观察到的现象是____________。 OH－ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 CO2＋2NaOH Na2CO3＋H2O 气球胀大 更符合安徽新中考 要证明NaOH溶液和CO2发生了反应，还需增加的对比实验是____________________________________________________(写出主要操作)。 ③实验C反应的化学方程式为_______________________________________，若实验C反应后的溶液为无色，加入足量稀盐酸后的现象为_______________ _______________。 活动三：酸碱性质应用 (3)下列试剂能将稀盐酸、澄清石灰水一次鉴别出来的是_______(填字母序号)。 A.稀硫酸 B.无色酚酞溶液 C.碳酸钠溶液 将注射器中的NaOH溶液换成等体积的水，再次做实验 2NaOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓＋Na2SO4 溶液变成蓝色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 蓝色沉淀溶解， BC 更符合安徽新中考 9.(2021安徽8题)中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是( ) A.生石灰用于加热即热食品 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 酸碱中和反应(5年4考) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 10.(2025河北)常温下，某小组同学向氢氧化钠溶液a中加水，向氢氧化钠溶液b中逐滴加稀盐酸，利用pH传感器分别测得溶液pH的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是( ) A.图1：M点时的溶液能使石蕊溶液变红 B.图1：向N点时的溶液中加大量水可使 溶液的pH≈6 C.图2：向P点时的溶液中加入锌粒能产生气泡 D.图2：Q→S过程中溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小 图1 图2 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 【解析】M点时的溶液的pH大于7，显碱性，能使石蕊溶液变蓝，A错误；N点时的溶液的pH大于7，向N点时的溶液中加大量水，溶液的碱性变弱，但溶液仍显碱性，溶液的pH不可能小于或等于7，B错误；P点时的溶液的pH＝7，显中性，为氯化钠溶液，向P点时的溶液中加入锌粒不能产生气泡，C错误；Q→S过程中氢氧化钠已反应完，继续滴加稀盐酸，氯化钠的质量不变，但溶液的质量增加，溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 11.(2025合肥瑶海区二模)某小组以“酸碱中和反应”为探究主题开展项目式学习。请你回答下列问题。 【项目一】探究酸和碱的反应 (1)小组同学将稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，发现忘了滴加无色酚酞溶液，随即往反应后的溶液中补加2滴无色酚酞溶液，发现溶液依然无色，于是得出酸碱恰好完全反应的结论。是否正确？______(填“是”或“否”)，理由是_______________________________________________。 否 若稀硫酸过量，滴入无色酚酞溶液后，溶液也不变色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 更符合安徽新中考 【项目二】酸碱中和反应的曲线表征 小组同学又用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，实验操作和测定结果如图1、图2所示。 图1 图2 图3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)图1中发生反应的化学方程式为_______________________________。 (3)乙溶液为__________。 (4)图3中丙的微观粒子符号为_________。 HCl＋NaOH NaCl＋H2O 稀盐酸 H2O 更符合安徽新中考 附加问：【项目三】拓展探究 电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比，如图4 是利用数据传感技术测定氢氧化钠溶液与 稀盐酸反应的电导率变化过程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (5)M点的意义是____________________________________； P点和N点的电导率相同，对应溶液中的离子相同吗？__________，为什么？_________________________________________________________ ____________________________________________。 氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 不相同 P点时稀盐酸过量，溶液中的离子有Na＋、H＋、Cl－，N点时氢 氧化钠过量，溶液中的离子有Na＋、Cl－、OH－ 图4 更符合安徽新中考 $