第一部分 第六单元 课时2 二氧化碳的实验室制取-【练客中考】2026年安徽新中考化学精练册PPT
2026-02-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.06 MB |
| 发布时间 | 2026-02-05 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55960082.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学课件系统梳理“二氧化碳的实验室制取”核心考点,覆盖必考内容(2.5~9.25分),对接中考说明分析装置选择、方程式书写、气体检验等考点权重,归纳选择、填空、实验探究等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,如2021安徽真题解析发生装置选择,结合分液漏斗控制反应速率培养科学思维,通过自制蚊虫诱捕器实践活动提升科学探究能力,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习。
内容正文:
精练册
化学
第六单元 碳和碳的氧化物(必考,2.5~9.25分)
课时2 二氧化碳的实验室制取
更符合安徽新中考
1.(2025连云港)实验室用CaCO3、稀盐酸制取CO2,涉及的装置和操作正确的是( )
A.制取CO2 B.除去CO2中HCl C.干燥CO2 D.收集CO2
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A
更符合安徽新中考
2.(2021安徽14题)某小组利用如下装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。
(1)装置B中仪器①的名称是________。
(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,反应的化学方程式为
____________________________________,发生装置是______(填字母序号)。
试管
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
A
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更符合安徽新中考
(3)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的_______(填“m”或“n”)端
通入。
(4)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是__________________
_____________________________________。
m
将带火星的木条伸
入收集到的气体中,观察木条是否复燃
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更符合安徽新中考
3.【实践活动∙自制蚊虫诱捕器】二氧化碳用途广泛。通常情况下,CO2在浓度较低(4%~5%)时也能对蚊虫有引诱效应。某兴趣小组利用柠檬酸和鸡蛋壳制取CO2,并自制蚊虫诱捕器,如图B。请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳时,为能缓慢且长时间释放CO2气体,可将装置A中的长颈漏斗换成______________________。
A
B
分液漏斗(或注射器)
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(2)可选用澄清石灰水检验二氧化碳气体,其原理是___________________________________(用化学方程式表示)。
CO2+Ca CaCO3↓+H2O
更符合安徽新中考
(3)柠檬酸属于有机酸,与盐酸具有相似的化学性质,下列物质不能与柠檬酸反应的是________(填字母序号)。
A.铜片 B.铁锈 C.烧碱 D.硝酸钾
(4)有同学提出诱捕器中鸡蛋壳可以用碳酸氢钠代替,
你认为是否可行,并说明理由___________________
________________________________________。
(5)上述灭蚊方法的优点是___________________________。
不可行,因为碳酸氢
环保,不污染环境(合理即可)
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AD
钠与柠檬酸反应过快,不利于持续释放CO2
A
B
更符合安徽新中考
4.(2025贵州改编)自然界氧循环对维持人类生活与生态平衡具有重要意义。
(1)用图1装置制取CO2和O2
①用大理石(CaCO3)和稀HCl制取CO2应选择的收集装置是____,验满的方法是_______________________________________________________________。
图1
D
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满
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②用B作发生装置产生O2,反应的化学方程式为___________________,检验氧气的方法是_______________________________________________________
________。
2H2O22H2O+O2↑
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体
是氧气
更符合安徽新中考
(2)【课标情境素材∙鱼缸中的氧循环】探究鱼缸中氧循环
①图2鱼缸中pH和含氧量比一周前明显下降。pH下降的原因可能是______________________(用化学方程式表示)。
图2
图3
CO2+H2O H2CO3
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②用图3进行实验,测得4小时后a中含氧量为8.32 g/L,b中含氧量为6.23 g/L。从氧循环的角度分析,氧含量不同的原因是_____________________________。
③若要恢复鱼缸中的正常氧循环,可以采取的一种做法是_________________。
a中的水草进行光合作用释放氧气
补充光照(合理即可)
更符合安徽新中考
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