第一部分 第八单元 课时1 金属及其化学性质-【练客中考】2026年安徽新中考化学精练册PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“金属和金属材料”必考单元，覆盖金属材料判断、合金性质、金属化学性质等核心考点，依据中考说明分析“5年3考”等考点权重，归纳选择、填空、实验探究及计算题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与科学思维培养，如通过2025福建真题“真空蒸馏分离镁镍”培养证据推理能力，结合“易拉罐主材区分”实验曲线分析强化科学探究，助力学生掌握金属活动性推断等答题技巧，为教师提供系统复习指导。

精练册 化学 第八单元　金属和金属材料(必考，2.75～10.5分) 课时1　金属及其化学性质 更符合安徽新中考 1.【文字文化∙汉字记录载体】(2025武汉改编)汉字是中华文化的瑰宝，曾书于竹帛、镂于金石、琢于盘盂。兽骨、青铜、丝绸、竹木都曾为汉字的记录载体，其中属于金属材料的是( ) A.兽骨 B.青铜 C.丝绸 D.竹木 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 常见的金属材料(5年3考) B 更符合安徽新中考 2.2025年7月15日，天舟九号货运飞船与中国空间站完成“太空牵手”。空间站的建设过程中使用了大量的金属材料，下列有关金属材料的说法中不正确的是( ) A.合金是一种化合物 B.日常使用的金属材料，大多数属于合金 C.钛和钛合金广泛应用于火箭、导弹、航天飞机等 D.若将废旧电池随意丢弃，会造成地下水和土壤的污染 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 3. ［原理图分析］(2025福建)镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入800 ℃液态镁中形成镁镍合金，再经如图所示的真空蒸馏，可实现镁和镍的分离与回收。下列说法正确的是( ) A.合金的硬度一般比其组成金属的小 B.镁的沸点比镍的高 C.真空蒸馏过程中，镁原子间的间隙发生改变 D.坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 4.(2025合肥庐江县一模)中国应用的湿法炼铜技术，是对世界化学史的一个贡献。现将一根光亮的铁钉放入硫酸铜溶液里充分反应。下列说法错误的是( ) A.反应后溶液的质量增加 B.反应能证明两种金属的活动性 C.反应生成的溶质为硫酸亚铁 D.反应后固体表面附着一层红色物质 金属的化学性质(必考) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 5.(真题组合)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A.铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀(2022.10B) B.锌片放入稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气 (2022.10D) C.某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈，该金属的活动性比铝强 (2021.11B) D.Cu与AgNO3溶液反应生成Ag和Cu(NO3)2，Cu的金属活动性比Ag的强 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 6.实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案的设计能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁制品表面的铁锈 将铁制品在纯氧中灼烧 B 检验铝粉中是否含有锌粉 取样，加入足量硫酸铜溶液 C 除去铜粉中的少量氧化铜 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 D 分离木炭粉和铁粉 加入足量水，溶解、过滤 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 7.【课标学习活动∙易拉罐罐体主材区分】(2025芜湖湾沚区二模)易拉罐主要以铝或铁作为罐体主材，设计以下方法区分罐体主材：将可乐罐和椰汁罐分别剪裁出质量、形状均相同的两片分别置于锥形瓶中，同时加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸如左下图，用数字传感器测得瓶内气体压强变化如右下图(已知：温度越高，压强越大；压强和单位体积 内分子数成正比)，下列说法中错误的是( ) A.由曲线可知，可乐罐主材是铁 B.装椰汁罐的锥形瓶中溶液最终呈浅绿色 C.反应结束后，可乐罐产生的氢气更多 D.反应结束后压强均下降，说明反应放热 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 【解析】根据化学方程式2Al＋3H2SO4Al2(SO4)3＋3H2↑、Fe＋H2SO4 FeSO4＋H2↑可知，每18份质量铝能生成2份质量氢气，每56份质量铁能生成2份质量氢气，等质量的铝和铁与足量稀硫酸反应，铝生成的氢气质量更多，根据压强和单位体积内分子数成正比，结合气体压强变化图可知，可乐罐主材是铝，椰汁罐主材是铁，A错误；椰汁罐主材是铁，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液为浅绿色，B正确；可乐罐主材是铝，反应结束后，可乐罐产生的氢气更多，C正确；反应结束后压强均下降，说明反应放热，反应结束后，溶液温度降低，气体体积减小，压强减小，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 8. ［项目式学习活动］(2025福建泉州一模)化学小组利用废弃铁片制作金属书签，简易流程如下： 流程1：铁片表面预处理 (1)用稀硫酸除去废铁表面铁锈，化学方程式是 _______________________________________，再对铁片表面进行遮盖保护。 Fe2O3＋3H2SO4Fe2(SO4)3＋3H2O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 流程2：铁片刻蚀 (2)【离子反应示意图分析】铁片与稀硫酸反应的宏微变化如图所示，其中A粒子的符号是__________。用稀硫酸进行刻蚀，铁片表面会出现凹坑，同时可观察到____________________的现象。若用硫酸铜溶液进行刻蚀，则图案会高于铁片表面，其原因是__________________________ (用化学方程式表示)。 Fe2＋ 金属表面产生气泡 Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 流程3：实验后处理 (3)铁片书签贴保护膜防锈，其防锈原理是________________________。 (4)为防治水污染，可往蚀刻废液中加适量__________________________ ______________________________(填试剂名称)中和稀硫酸，并将硫酸亚铁和硫酸铜等转化为沉淀并回收。 隔绝氧气(或空气)和水 氧化钾或氢氧化钡等，合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 氢氧化钠(或氢氧化钙或氢 更符合安徽新中考 9.(2025合肥庐阳区一模)某废旧金属板中含Fe、Cu、Ni(镍，银白色金属)，下图是回收金属的流程。 【已知】2Cu＋O2＋2H2SO4 2CuSO4＋2H2O。 (1)操作1的名称是__________，滤液②中含有的阳离子是__________(写离子符号)。 过滤　 Fe2＋ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 (2)由滤渣①得到溶液③的过程中可观察到的现象是__________________ ____________________。 (3)溶液③中加入铁粉时反应的化学方程式为________________________ ________________________________(写1个即可)。 (4)由上述流程可得出Cu、Fe、Ni三种 金属的活动性由强到弱的顺序是 _________________。 溶液由无色变为蓝色 (或Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu) Fe＞Ni＞Cu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 红色固体逐渐溶解， Fe＋H2SO4 FeSO4＋H2↑ 更符合安徽新中考 10.(2025安徽15题)纳米氧化锌是一种新型高功能材料。工业上利用锌浸出液(主要含ZnSO4、CuSO4和CdSO4等)通过水热法制备纳米氧化锌，主要流程示意图如下： 已知：金属活动性顺序为Zn＞Cd(镉)＞Cu。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 回答下列问题： (1)锌浸出液需先加酸调节pH，适宜加入的酸是__________(填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。 (2)锌粉除铜、镉比锌粒效果好的原因是____________________________ ____________________，除铜反应的化学方程式为 ___________________________。 稀硫酸 锌粉与其他反应物的接触面积 更大，反应更充分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Zn＋CuSO4Cu＋ZnSO4 更符合安徽新中考 (3)锌粉除铜、镉的试验结果如图所示。增加锌粉用量，铜的去除率不变，镉的去除率上升的原因是____________________________________ _______。 (4)水热合成后，“反应器2”中的混合物经________(填操作名称)、洗涤、干燥得到产品。 硫酸铜已除尽，增加的锌粉仅与硫酸 镉反应 过滤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 11.(2025江西)化学社团探究金属的化学性质时进行了如图实验。 (1)用砂纸打磨铁片的目的是______________________________。 (2)铁与硝酸银溶液发生置换反应的化学方程式为 ____________________________________， 证明铁的金属活动性比银______。 【查阅资料】室温下，氯化银是难溶于水的白色固体； 粉末状的银为黑色。 【提出问题】在水中，铁能与溶于水的硝酸银反应，是否也能与难溶于水的氯化银反应？ 【作出猜想】猜想Ⅰ：能反应 猜想Ⅱ：不能反应 【实验预测】若猜想Ⅰ正确，则可观察到反应后溶液的颜色为_______。 除去铁片表面的氧化物和污物 Fe＋2AgNO3Fe(NO3)2＋2Ag 强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 浅绿色 更符合安徽新中考 【进行实验】取少量氯化银于烧杯中，加入蒸馏水，再加入过量的铁粉，充分搅拌，静置后液体颜色无明显变化。甲同学据此认为猜想Ⅱ正确，乙同学认为影响液体颜色变化的因素很多，液体颜色无明显变化不能说明反应没有发生。于是他们将烧杯中的物质过滤，继续实验。请完成表格中①～③处填空。 实验操作 实验现象 实验分析与结论 a.取少量滤液于试管中，滴加硝酸银溶液 ①____________ 滤液中含有氯化亚铁，滤渣的成分为③___________________。猜想Ⅰ正确 b.取滤渣于另一支试管中，向其中加入足量②_________________ 产生气泡，烧杯内有黑色固体剩余 产生白色沉淀 稀盐酸(或稀硫酸) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 铁、银(或Fe、Ag) 更符合安徽新中考 12.(2025合肥新站区一模)黄铜(铜和锌的合金)是一种重要的金属材料，常用于制造轴承、齿轮等机器零件。为回收黄铜中的铜，某化学兴趣小组的同学取黄铜样品粉末32.5 g，放入烧杯中，然后逐渐加入稀硫酸至过量。所加稀硫酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示。试计算： (1)黄铜样品中锌的质量为_______g。 6.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 解：设所得溶液中硫酸锌的质量为x。 Zn＋H2SO4 ZnSO4＋H2↑ 65 161 6.5 g x ＝ x＝16.1 g 答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量为16.1 g。 (2)恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量是多少？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 更符合安徽新中考 $