精品解析:2025-2026学年辽宁省大连市中山区风景小学北师大版三年级上册分项测试数学试卷
2026-01-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 大连市 |
| 地区(区县) | 中山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55958755.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
风景小学2025-2026年度第一学期数学三年级分项测试
基础知识分项检测
(总分:41分)
一、填空(共31分)
1. 如图,铅笔长( )厘米,也是( )毫米;小刀长( )厘米( )毫米。两者相差( )毫米。
【答案】 ①. 7 ②. 70 ③. 5 ④. 3 ⑤. 17
【解析】
【分析】直尺上1个大格子代表1厘米;直尺1厘米中间有10个小格子,每一个小格长1毫米;测量长度方法:用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点对齐,物体另一个端点在直尺上的刻度,就是该物体的长度。如果不是与零刻度线对齐,所测长度还要减去开始端点对应的刻度。即可求得铅笔和小刀长,二者相减,即可求得两者相差多少毫米。
【详解】由题图可知,铅笔长7厘米,也是70毫米。
因为8厘米3毫米-3厘米=5厘米3毫米=53毫米,70-53=17(毫米),所以小刀长5厘米3毫米,两者相差17毫米。
2. 一本书的定价是5.03元,5.03元读作( )元,表示( )元( )角( )分;一本数学书宽约18厘米,用小数表示为( )米。
【答案】 ①. 五点零三 ②. 5 ③. 0 ④. 3 ⑤. 0.18
【解析】
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。当小数后面的单位为元时,元与小数的整数部分对应,角、分分别对应小数点后第一位、第二位。1分米=10厘米,整数部分表示米,小数部分第一位表示分米,第二位表示厘米。18厘米就是1分米8厘米,据此用0.18米表示即可。
【详解】一本书的定价是5.03元,5.03元读作五点零三元,表示5元0角3分。一本数学书宽约18厘米,用小数表示为0.18米。
3. 在括号里填上合适的数。
( )厘米=20毫米 4米8厘米=( )米 0.82元=( )角( )分
下半年有( )天 2日=( )小时 1元5角=( )元 7千米=( )米
【答案】 ①. 2 ②. 4.08 ③. 8 ④. 2 ⑤. 184 ⑥. 48 ⑦. 1.5 ⑧. 7000
【解析】
【分析】(1)10毫米=1厘米,求()厘米=20毫米,就是求20毫米=()厘米,可以想20毫米里面有多少个10毫米,那么就对应多少厘米。
(2)把1米平均分成100份,每份是1厘米,1厘米=米,也可以表示为0.01米,即1厘米=0.01米。据此将4米8厘米转化为多少米。
(3)把1元平均分成10份,每份是1角,1角=元,也可以表示为0.1元,即1角=0.1元。把1元平均分成100份,每份是1分,1分=元,也可以表示为0.01元,即1分=0.01元。由题意得,先把0.82元分成0.8元和0.02元,然后根据0.1元=1角,0.01元=1分来转化单位即可。
(4)一年有12个月,上半年包含1~6月,下半年包含7~12月。1,3,5,7,8,10,12月是大月,有31天。4,6,9,11月是小月,有30天。求下半年有多少天,直接把7月到12月的天数全部加起来即可算出下半年的天数。
(5)1日=24小时,求2日=()小时,直接用24乘2即可解答。
(6)把1元平均分成10份,每份是1角,1角=元,也可以表示为0.1元,即1角=0.1元。据此将1元5角转化为多少元。
(7)1千米=1000米,求7千米=( )米,可以想7千米里面有多少个1千米,那么就对应着多少个1000米。
【详解】(1)10毫米=1厘米,所以20毫米=2厘米,即2厘米=20毫米。
(2)1厘米=0.01米,所以8厘米=0.08米,4米8厘米=4.08米。
(3)0.82元=0.8元+0.02元。0.1元=1角,所以0.8元=8角。0.01元=1分,所以0.02元=2分,即0.82元=8角2分。
(4)31+31+30+31+30+31=184(天),即下半年有184天。
(5)1日=24小时,24×2=48,所以2日=48小时。
(6)1角=0.1元,所以5角=0.5元,1元5角=1.5元。
(7)1千米=1000米,所以7千米=7000米
4. 八月十五是中秋节,糕点房一炉可以制作60个月饼,恰好可以装满如图所示的礼盒,1个礼盒可以装( )个月饼;这天上午卖出了8盒月饼,一共卖出了( )个月饼。
【答案】 ①. 12 ②. 96
【解析】
【分析】图中有5个礼盒,60个月饼正好可以装满5个礼盒,则每个礼盒装60÷5=12(个)月饼;8盒月饼,也就是8个12,用12乘8可算出。
【详解】60÷5=12(个)
12×8=96(个)
所以1个礼盒可以装12个月饼;这天上午卖出了8盒月饼,一共卖出了96个月饼。
5. 《弟子规》主要列举了为人子弟在家、外出、待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范,全文共360句。芳芳已经背了294句,剩下的分6天背完,剩下的平均每天背( )句。
【答案】11
【解析】
【分析】由题意得,《弟子规》全文共360句。芳芳已经背了294句,剩下的分6天背完,可以先用360减去294算出还剩多少句,接着用得数除以6即可算出剩下的平均每天背多少句。
【详解】(360-294)÷6
=66÷6
=11(句)
故剩下的平均每天背11句。
6. “糖人”是中国的一种传统手工技艺。如图是李叔叔某天卖“糖人”1小时的收款情况。如果每笔订单都只卖出一个“糖人”,平均每个“糖人”卖( )元。
【答案】12
【解析】
【分析】已知收款笔数是8笔,总收入金额是96元,且每笔订单只卖出一个 “糖人”。用收到的钱数除以订单的数量,即可求出平均每个“糖人”卖多少钱。
【详解】96÷8=12(元)
平均每个“糖人”卖12元。
7. 妙妙剪一幅剪纸作品需6分钟,剪12幅同样的作品需( )分钟;一次社团活动时间为63分钟,她最多可以剪( )幅这样的作品。
【答案】 ①. 72 ②. 10
【解析】
【分析】已知剪一幅剪纸作品需6分钟,剪12幅作品所需时间为单幅时间乘数量;计算63分钟最多可剪作品数量用社团活动总时间除以单幅作品所需时间,若有余数直接舍去,所得的商就是最多可剪的作品数量。
【详解】6×12=72(分钟)
63÷6=10(幅)……3(分钟)
所以,妙妙剪一幅剪纸作品需6分钟,剪12幅同样的作品需72分钟;一次社团活动时间为63分钟,她最多可以剪10幅这样的作品。
8. 妈妈手机里原有话费4.6元,充值50元后,第一个月花了29.8元,到第二个月底刚好用完,第二个月花了( )元话费。
【答案】24.8
【解析】
【分析】用原有话费加上充值的50元,再减第一个月的花费,就是第二个月用的话费。
【详解】4.6+50=54.6(元)
54.6-29.8=24.8(元)
所以第二个月花了24.8元话费。
9. 钟表上,3点整,由时针和分针组成的角,这个角是( )角,从3时整到3时10分,这个角变( )(填“大”或“小”),此时分针与时针所成的角是( )角。
【答案】 ①. 直 ②. 小 ③. 锐
【解析】
【分析】可以用三角尺上的直角进行比对,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。3时整时,时针指3,分针指12,此时这个角是直角;从3时整到3时10分,分针走得比时针快,所以两指针之间张开得越来越小,所以角也就变小,当3时10分时,此时分针与时针所成的角比直角小,是锐角。
【详解】钟表上,3点整,由时针和分针组成的角,这个角是直角;从3时整到3时10分,这个角变小;此时分针与时针所成的角是锐角。
10. 在下图中,剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,剩下部分的长是( )厘米,宽是( )厘米。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 4
【解析】
【分析】在一个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,所以就是4厘米;剩下的部分是一个长方形,长为9-4=5(厘米),宽为4厘米。
【详解】剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是4厘米;
9-4=5(厘米)
剩下部分的长是5厘米,宽是4厘米。
二、选择(共10分)
11. 在准备年货时,湛湛妈妈买了几袋同一种糖果,付了50元,找回26元。她买的糖果不可能是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意得,湛湛妈妈买了几袋同一种糖果,付了50元,找回26元,可以先用50减去26算出这些糖果一共花了多少钱。接着用得数依次除以选项中的糖果的价格,然后看哪个选项对应的得数有余数即可。
【详解】50-26=24(元)
A.24÷3=8(袋),即湛湛妈妈可能买了8袋糖果。
B.24÷4=6(袋),即湛湛妈妈可能买了6袋糖果。
C.24÷5=4(袋)……4(元),不可能是这袋。
D.24÷6=4(袋),即湛湛妈妈可能买了4袋糖果。
故答案为:C
12. 用偏旁“氵”、“讠”和“舌”、“十”、“青”一共可以组成( )个汉字。
A. 2 B. 5 C. 6 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知,选择“氵”做偏旁时,可以和“舌”“十”“青”组成3个汉字,分别是“活”、“汁”、“清”。选择“讠”做偏旁时,可以和“舌”“十”“青”组成3个汉字,分别是“话”、“计”、“请”。所以,一共可以组成2×3(个)汉字。据此解答。
【详解】2×3=6(个)
即一共可以组成6个汉字。
故答案为:C
13. 下列物体的长度接近8分米的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】1分米大约1拃长,1米=10分米,据此判断
【详解】A.围巾长约1米,与8分米接近;
B.钥匙长大约3-4厘米,与8分米相差较远;
C.可乐高约2分米,与8分米相差较远;
D.橡皮擦长度大约3-5厘米,与8分米相差较远。
故答案为:A
14. 下列说法正确的是( )。
A. 2210年是闰年 B. 午夜12时是24时,也是第二天的0时
C. 琪琪满12岁时,只过了3个生日,她的生日是2月28日
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查闰年的判断方法、24时计时法的理解以及生日与闰年的关系。闰年判断规则:普通年份能被4整除,世纪年(整百年份)能被400整除;24时计时法中,午夜12时对应24时,也表示第二天的0时;若一个人满12岁时只过了3个生日,说明其生日是2月29日(闰年特有),因为每4年一闰。
【详解】A.2210年是普通年份,需判断能否被4整除。计算:2210÷4=552……2,因此2210年不是闰年。此选项错误。
B.根据24时计时法规则,午夜12时即为24时,同时也表示第二天的0时。此选项正确。
C.琪琪满12岁时只过了3个生日,说明她的生日是2月29日(只有闰年出现,每4年一次),而非每年都有的2月28日。此选项错误。
故答案为:B
15. 林林在研究正方形的特征时,把正方形对折(如图),他是为了验证( )。
A. 正方形的邻边相等 B. 正方形有4条边
C. 正方形有4个直角 D. 正方形对边相等
【答案】A
【解析】
【分析】正方形有4条边,这4条边均相等。根据题图,将正方形如图对折后,正方形的两组邻边重合,说明正方形的邻边相等;据此解答即可。
【详解】林林在研究正方形的特征时,把一个正方形按如上图所示的方法对折,相邻的两条边刚好重合,所以他是为了验证正方形邻边相等。
故答案为:A
基本技能分项检测(总分:28分)
三、计算(共28分)
16. 直接写得数。
24×2= 36÷3= 600÷6= 15×4= 13×4=
64÷4= 50×6= 5×800= 12×5= 4800÷6=
【答案】48;12;100;60;52;
16;300;4000;60;800
【解析】
【详解】略
17. 竖式计算。
249+405-177= 1000-325-468=
7.4米+2.9米=( )米( )分米
【答案】477;207
10;3
【解析】
【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐,从个位开始算起,加法满十向前一位进一,减法不够减时向前一位借一当十再减,只有加减法的混合运算,从左往右依次计算;
小数加减法的竖式运算法则与整数加减法类似,关键在于将两个小数的小数点对齐,从最低位(右端)开始计算,逐位相加减,注意进位和退位,被减数小数位数不够时,可以在小数末尾补0再计算。
用小数表示米时,小数点左边的数字表示几米,小数点右边第一位上的数字表示几分米,小数点右边第二位上的数字表示几厘米;据此把用小数表示米的数转换成米和分米来表示。
详解】249+405-177=477 1000-325-468=207
7.4米+2.9米=10米3分米
10.3米=10米3分米
18. 脱式计算。
352+(200-168) 80-72÷8 3×(31+19)
【答案】384;71;150
【解析】
【分析】根据四则运算法则,先计算小括号内减法,再计算加法;
根据四则运算法则,先计算除法,再计算减法;
根据四则运算法则,先计算小括号内加法,再计算乘法。
【详解】352+(200-168)
=352+32
=384
80-72÷8
=80-9
=71
3×(31+19)
=3×50
=150
解决问题分项检测(总分:31分)
四、解决问题(31分)
为了丰富校园文化生活,老师们外出采购物品进行学校布置。
19. 体育老师调查了同学们喜欢的运动项目,记录如下。(每人只选一项)
踢毽子
正正正下
( )人
跳绳
√√√√√
( )人
跑步
正
( )人
踢球
( )人
(1)把表格补充完整。
(2)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
(3)体育老师一共调查了( )人。
(4)投票当天有1人请假未参与投票,如果他也参与投票,那么会对结果产生影响吗?为什么?
【答案】(1)18;5;8;12;
(2) ①. 踢毽子 ②. 跳绳 (3)43
(4)不产生影响;理由:无论这票投给谁,都不会改变原来喜欢各运动项目人数的排列顺序。
【解析】
【分析】(1)每个正字的每一笔代表1,即一个正字表示1人,所以喜欢踢毽子的有18人;喜欢跑步的有8人;每个“√”表示1,即喜欢跳绳的有5人;共有5条线,表示5,即喜欢踢球的有12人;据此把表格补充完整即可。
(2)比较喜欢各运动项目的人数,即可得出:喜欢踢毽子的人数最多,喜欢跳绳的人数最少。
(3)把喜欢各运动项目的人数,求出总人数,即可求出体育老师一共调查了多少人。
(4)先比较喜欢4个运动项目的人数,看看喜欢各运动项目人数的排列顺序;再用喜欢各运动项目的人数分别加1,即假设这一票分别投给各运动项目后的人数,把所得的结果进行比较,再看看喜欢各运动项目人数的排列顺序,如果没有改变,就没有产生影响,如果排列顺序改变,就产生了影响;据此解题即可。
【小问1详解】
由分析可知,
踢毽子
正正正下
( 18 )人
跳绳
√√√√√
( 5 )人
跑步
正
( 8 )人
踢球
( 12 )人
【小问2详解】
18>12>8>5
所以,喜欢踢毽子的人数最多,喜欢跳绳的人数最少。
【小问3详解】
18+12+8+5
=30+8+5
=38+5
=43(人)
所以,体育老师一共调查了43人。
【小问4详解】
18>12>8>5
喜欢踢毽子的人数最多,喜欢踢球的人数排第二,喜欢跑步的人数排第三,喜欢跳绳的人数最少。
18+1=19(人)
12+1=13(人)
8+1=9(人)
5+1=6(人)
这一票无论加到哪里,依然是喜欢踢毽子的人数最多,喜欢踢球的人数排第二,喜欢跑步的人数排第三,喜欢跳绳的人数最少。
答:投票当天有1人请假未参与投票,如果他也参与投票,对结果不产生影响;理由:无论这票投给谁,都不会改变原来喜欢各运动项目人数的排列顺序。
20. 为了学校各班的图书角增加图书,杨老师采购了部分书籍。这些书中,故事书有248本,科普书的本数比故事书少54本,文艺书的本数比科普书多109本,杨老师采购了多少本文艺书?
【答案】303本
【解析】
【分析】已知故事书有248本,科普书比故事书少54本,所以科普书的数量是故事书的数量减去54;因为文艺书比科普书多109本,所以文艺书的数量为科普书的数量加上109。据此解答。
【详解】248-54+109
=194+109
=303(本)
答:杨老师采购了303本文艺书。
21. 李老师去阳光超市采购办公及学生用品。
商品
计算器/个
文件夹/个
红笔/盒
订书机/个
价格/元
15.90
11.60
23.00
39.50
(1)1盒红笔比1个计算器贵多少元?
(2)超市正在举行优惠大酬宾,满80元减10元。李老师买了4盒红笔,实际应付多少元?
【答案】(1)7.1元
(2)82元
【解析】
【分析】(1)要求1盒红笔比1个计算器贵多少元,即求红笔价格与计算器价格的差值,用减法计算。
(2)先计算4盒红笔的总价,再判断是否满足“满80元减10元”的优惠条件。若总价大于或等于80元,则减去10元;否则不减。最后得到实际应付金额。
【小问1详解】
23-15.9=7.1(元)
答:1盒红笔比1个计算器贵7.1元。
【小问2详解】
23×4=92(元)
92>80,满足“满80元减10元”的条件。
92-10=82(元)
答:实际应付82元。
22. 已知条件:①一套丛书共有4本;②这套丛书原价24元;③这套丛书促销价16元;④A笔记本每本2元;⑤B笔记本每本3元。
(1)下列问题________可以用算式(24-16)÷4来解决。
A. 按原价每本书多少元 B. 按促销价每本书多少元
C. 原价比促销价每套贵多少元 D. 原价比促销价每本贵多少元
(2)原来一套丛书的钱,现在除了买一套丛书外,还能买几本A笔记本?(先把图补充完整,再解答)
【答案】(1)D (2)补充图见详解;4本
【解析】
【分析】(1)(24-16)÷4先计算24-16,由题干中可知②这套丛书原价24元;③这套丛书促销价16元,所以用24-16算出的是这套丛书原价比促销价贵多少钱,之后再除以4,由题干可知①一套丛书共有4本,所以解决的问题是原价比促销价每本贵多少元。
(2)原来一套丛书的钱是24元,促销价是16元,据此补充图;所以用24-16可算出还多出多少钱,A笔记本每本2元,用多出的钱再除以2可算出还能买几本A笔记本。
【小问1详解】
A.按原价每本书多少元,列式:24÷4;
B.按促销价每本书多少元,列式为:16÷4;
C.原价比促销价每套贵多少元,列式为:24-16;
D.原价比促销价每本贵多少元,列式为:(24-16)÷4。
故答案为:D
【小问2详解】
补充线段图为:
(24-16)÷2
=8÷2
=4(本)
答:原来一套丛书的钱,现在除了买一套丛书外,还能买4本A笔记本。
23. 老师们在网上购买了一批鲜花布置校园。生鲜物流公司需将这批花卉从中心仓(A仓)运输至终端仓(E仓),途经区域分拨中心(B仓)、中转仓(C仓)和集货仓(D仓)。各仓间运输路线及里程如图。
A—B
168千米
B—C
243千米
C—D
182千米
D—E
326千米
(1)从中心仓到终端仓有多少千米?
(2)243+182求的是( )到( )之间的里程(填字母)。
(3)一辆冷链货车从中心仓出发,沿该路线行驶了450千米,在图中用“▲”标出货车大致的位置。
【答案】(1)919千米
(2) ①. B ②. D (3)见详解
【解析】
【分析】(1)根据题目信息可知,从A仓到B仓是168千米,从B仓到C仓是243千米,从C仓到D仓是182千米,从D仓到E仓是326千米,用加法求出从中心仓(A仓)到终端仓(E仓)的里程,即可求出从中心仓到终端仓有多少千米。
(2)根据题目信息可知,从B仓到C仓是243千米,从C仓到D仓是182千米,所以,243+182求的是B仓到D仓之间的里程。
(3)由第一小题可知,从中心仓到终端仓的路程是919千米,450+450=900,900<919,所以一辆冷链货车从中心仓出发,沿该路线行驶了450千米,差不多快行驶到从中心仓到终端仓全里程的一半的位置。
小问1详解】
168+243+182+326
=411+182+326
=593+326
=919(千米)
答:从中心仓到终端仓有919千米。
【小问2详解】
从B仓到B仓是243千米,从C仓到D仓是182千米;
所以,243+182求的是B到D之间的里程。
【小问3详解】
450+450=900(千米)
900<919
一辆冷链货车从中心仓出发,沿该路线行驶了450千米,在图中用“▲”标出货车大致的位置,如下图:
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风景小学2025-2026年度第一学期数学三年级分项测试
基础知识分项检测
(总分:41分)
一、填空(共31分)
1. 如图,铅笔长( )厘米,也是( )毫米;小刀长( )厘米( )毫米。两者相差( )毫米。
2. 一本书的定价是5.03元,5.03元读作( )元,表示( )元( )角( )分;一本数学书宽约18厘米,用小数表示为( )米。
3. 在括号里填上合适的数。
( )厘米=20毫米 4米8厘米=( )米 0.82元=( )角( )分
下半年有( )天 2日=( )小时 1元5角=( )元 7千米=( )米
4. 八月十五是中秋节,糕点房一炉可以制作60个月饼,恰好可以装满如图所示的礼盒,1个礼盒可以装( )个月饼;这天上午卖出了8盒月饼,一共卖出了( )个月饼。
5. 《弟子规》主要列举了为人子弟在家、外出、待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范,全文共360句。芳芳已经背了294句,剩下的分6天背完,剩下的平均每天背( )句。
6. “糖人”是中国的一种传统手工技艺。如图是李叔叔某天卖“糖人”1小时的收款情况。如果每笔订单都只卖出一个“糖人”,平均每个“糖人”卖( )元。
7. 妙妙剪一幅剪纸作品需6分钟,剪12幅同样的作品需( )分钟;一次社团活动时间为63分钟,她最多可以剪( )幅这样的作品。
8. 妈妈手机里原有话费4.6元,充值50元后,第一个月花了29.8元,到第二个月底刚好用完,第二个月花了( )元话费。
9. 钟表上,3点整,由时针和分针组成的角,这个角是( )角,从3时整到3时10分,这个角变( )(填“大”或“小”),此时分针与时针所成的角是( )角。
10. 在下图中,剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,剩下部分的长是( )厘米,宽是( )厘米。
二、选择(共10分)
11. 在准备年货时,湛湛妈妈买了几袋同一种糖果,付了50元,找回26元。她买的糖果不可能是( )。
A. B. C. D.
12. 用偏旁“氵”、“讠”和“舌”、“十”、“青”一共可以组成( )个汉字。
A 2 B. 5 C. 6 D. 8
13. 下列物体的长度接近8分米的是( )。
A. B. C. D.
14. 下列说法正确的是( )。
A. 2210年是闰年 B. 午夜12时是24时,也是第二天0时
C. 琪琪满12岁时,只过了3个生日,她的生日是2月28日
15. 林林在研究正方形的特征时,把正方形对折(如图),他是为了验证( )。
A. 正方形的邻边相等 B. 正方形有4条边
C. 正方形有4个直角 D. 正方形对边相等
基本技能分项检测(总分:28分)
三、计算(共28分)
16. 直接写得数。
24×2= 36÷3= 600÷6= 15×4= 13×4=
64÷4= 50×6= 5×800= 12×5= 4800÷6=
17. 竖式计算。
249+405-177= 1000-325-468=
7.4米+2.9米=( )米( )分米
18. 脱式计算。
352+(200-168) 80-72÷8 3×(31+19)
解决问题分项检测(总分:31分)
四、解决问题(31分)
为了丰富校园文化生活,老师们外出采购物品进行学校布置。
19. 体育老师调查了同学们喜欢的运动项目,记录如下。(每人只选一项)
踢毽子
正正正下
( )人
跳绳
√√√√√
( )人
跑步
正
( )人
踢球
( )人
(1)把表格补充完整。
(2)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
(3)体育老师一共调查了( )人。
(4)投票当天有1人请假未参与投票,如果他也参与投票,那么会对结果产生影响吗?为什么?
20. 为了学校各班的图书角增加图书,杨老师采购了部分书籍。这些书中,故事书有248本,科普书的本数比故事书少54本,文艺书的本数比科普书多109本,杨老师采购了多少本文艺书?
21. 李老师去阳光超市采购办公及学生用品。
商品
计算器/个
文件夹/个
红笔/盒
订书机/个
价格/元
15.90
1160
23.00
39.50
(1)1盒红笔比1个计算器贵多少元?
(2)超市正在举行优惠大酬宾,满80元减10元。李老师买了4盒红笔,实际应付多少元?
22. 已知条件:①一套丛书共有4本;②这套丛书原价24元;③这套丛书促销价16元;④A笔记本每本2元;⑤B笔记本每本3元。
(1)下列问题________可以用算式(24-16)÷4来解决。
A 按原价每本书多少元 B. 按促销价每本书多少元
C 原价比促销价每套贵多少元 D. 原价比促销价每本贵多少元
(2)原来一套丛书的钱,现在除了买一套丛书外,还能买几本A笔记本?(先把图补充完整,再解答)
23. 老师们在网上购买了一批鲜花布置校园。生鲜物流公司需将这批花卉从中心仓(A仓)运输至终端仓(E仓),途经区域分拨中心(B仓)、中转仓(C仓)和集货仓(D仓)。各仓间运输路线及里程如图。
A—B
168千米
B—C
243千米
C—D
182千米
D—E
326千米
(1)从中心仓到终端仓有多少千米?
(2)243+182求的是( )到( )之间的里程(填字母)。
(3)一辆冷链货车从中心仓出发,沿该路线行驶了450千米,在图中用“▲”标出货车大致的位置。
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