精品解析：福建省南平市政和县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年上学期七年级生物期中质量监测试卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 下列都属于生物的是（ ） A. 枯叶和枯叶蝶 B. 珊瑚和珊瑚虫 C. 熊猫和机器猫 D. 杜鹃和杜鹃花 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】选项中：枯叶、珊瑚、机器猫都不具有生物的基本特征，不属于生物，枯叶蝶、珊瑚虫、熊猫、杜鹃、杜鹃花都具有生长发育和繁殖等基本特征，属于生物，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. “遇敌害时乌贼喷墨”“蜻蜓点水”中描述的现象分别体现出的生物基本特征是（ ） ①应激性 ②生长 ③繁殖 ④新陈代谢 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】①应激性：生物能对外界刺激作出反应，趋利避害，“遇敌害时乌贼喷墨”属于应激性，①正确； ②生长：生物体由小长到大，通过细胞生长、分裂、分化等过程，②错误； ③繁殖是指产生子代的行为以及与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，③正确； ④新陈代谢是指生物与外界进行物质交换和能量交换，吸收好的有益的东西，储存能量，自身物质和能量交换，排泄废物，通过不断交换，更新自我身体细胞和组织，更好的适应环境，④错误。 故选B。 3. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 雪莲绽放 B. 渔鸥捕鱼 C. 钟乳石生长 D. 藏原羚奔跑 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．植物通过开花结果进行繁殖，雪莲绽放说明生物具有繁殖的特征，属于生命现象，A正确。 B．动物需要摄取食物来维持生命，渔鸥捕鱼，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，B正确。 C．钟乳石的生长是由含碳酸钙的水滴过饱和而逐渐沉积形成的，与生命现象无关，C错误。 D．动物通过运动来寻找食物和躲避天敌，这是生物体基本的生命活动，故藏原羚奔跑属于生命现象，D正确。 故选C。 4. 首次提出“生物学”名词的科学家是 A. 达尔文 B. 拉马克 C. 林奈 D. 哈维 【答案】B 【解析】 【分析】19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“。 【详解】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，A错误；拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，B正确；林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，C错误；哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，D错误。 【点睛】注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累。 5. 标志着生物学的发展进入了分子生物学阶段的科学事件是（ ） A. 哈维发现血液循环 B. 林奈创立生物分类系统 C. 达尔文创立生物进化理论 D. 沃森和克里克发现DNA双螺旋结构 【答案】D 【解析】 【分析】生物学发展过程中的四个重要事件：林奈创立了生物分类系统；达尔文建立了物种起源与生物进化论；哈维发现了血液循环；沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构。 【详解】A．哈维是英国的生理学家，是实验生理学的创始人之一，他首次发现了血液循环并阐明了其原理，故A不符合题意。 B．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了生物分类系统，故B不符合题意。 C．达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，故C不符合题意。 D．1951年克里克与沃森共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜，他们利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，标志着生物学的发展进入了分子生物学阶段，故D符合题意。 故选D。 6. 哈维发现血液循环的过程中，使用的研究方法主要是（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 分类法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】观察法、调查法、实验法、分类法、测量法、分析法等都是科学探究常用的方法，它们的研究形式不同。 【详解】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，他首次阐明了血液循环的原理，因此，哈维发现血液循环的过程中，使用的研究方法主要是实验法，故A符合题意。 B．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，故B不符合题意。 C．分类法是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，故C不符合题意。 D．调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料，故D不符合题意。 故选A。 7. 实验时，当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（ ） A. 马上修改原假设，使之与结论相符 B. 修改实验数据，使结论与假设相符 C. 不参考数据，直接得出否定的结论 D. 如实记录数据，分析原因再做实验 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流；探究的过程是从发现问题、提出问题开始的。发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设。再围绕提出的问题和假设制定并实施探究计划。然后，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论。 【详解】当实验结果与假设不相符时，科学的做法是如实记录下实验数据，并对实验过程和结果进行认真分析，找出可能的原因，然后再进行进一步的实验或假设调整。科学研究强调诚实、严谨和客观，因此不能随意修改假设或实验数据，更不能不参考数据，直接得出否定的结论。选项D强调了如实记录和分析原因，是符合科学研究的严谨态度的。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 下列所示图中、盖盖玻片方法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。 【详解】临时装片制作过程包括擦、滴、取、盖、染、吸等几步，“盖”这一步的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，其目的是防止盖玻片下出现气泡。根据图示可知，B符合题意。 故选B。 9. 水稻的体细胞有12对染色体，一个细胞经过2次分裂后，产生新细胞的个数和 每个新细胞内的染色体数目分别是（　　） A. 2个、24对 B. 4个、24对 C. 4个、12对 D. 6个、12对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞。 【详解】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞5次连续分裂后，可以形成细胞的个数是22=4（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。通过分析可知：水稻的体细胞有12对染色体，分裂以后新细胞的染色体数目是还12对。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 草履虫的正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，细胞膜起了关键作用。下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（ ） A. 将细胞与外部环境分开 B. 起到了保护细胞的作用 C. 控制着细胞的物质交换 D. 决定了细胞的各项活动 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。 【详解】细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定，因此，A、B、C正确，细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，决定着细胞的各项活动，D错误。 故选D。 11. 动物的呼吸、出汗、排尿等现象都属于（ ） A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．应激性是生物能够对外界刺激作出反应，A不符合题意。 B．生长是生物由小长大，B不符合题意。 C．繁殖是由生物长成成熟个体来繁殖后代，C不符合题意。 D．新陈代谢是指生物后和能量的转变过程，因此，绿色植物通过光合作用制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，属于新陈代谢，D符合题意。 故选D。 12. 地球上最大的生态系统是（　　） A. 海洋 B. 生物圈 C. 草原 D. 森林 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈：是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。 【详解】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是所有生态系统的总和，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，AC D不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 要了解某校学生的近视情况，应采用的研究方法是 A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等；要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。调查法可分为全面调查和抽样调查，全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查； 抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察，并由样本情况推断总体情况的调查方式。该方法根据需要，还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查。 【详解】A.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，故A不符合题意。 B.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故B不符合题意。 C.测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，故C不符合题意。 D.调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。要了解某地青少年的近视率，应采用调查法，故D符合题意。 故选D。 【点睛】本题考查科学探究常用的方法。 14. 下列属于动物基本组织的是 A. 分生组织 B. 上皮组织 C. 保护组织 D. 营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 【详解】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。分析可知，属于动物基本组织的是上皮组织。故选B。 【点睛】掌握人体的四种基本组织及分布和功能。 15. 发现血液循环的科学家是 A. 达尔文 B. 林奈 C. 哈维 D. 沃森和克里克 【答案】C 【解析】 【分析】哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理。关键是平时注意多搜集相关的资料。多积累相关的知识。即可正确解答。 【详解】A.英国科学家达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法，建立了“进化学说”，故A不符合题意。 B.瑞典科学家林奈创立了生物命名法，根据生物的形态、习性、大小各异进行分类，被称为“分类学之父”，故B不符合题意。 C.哈维英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家，他著有《心动论》即《动物心脏和血液运动的解剖学研究》一书，叙述了它发现血液循环的过程，提出了新的血液循环理论，故C符合题意。 D.20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入都分子生物学阶段，故D不符合题意。 故选C。 【点睛】本题考查生物学家的成果，发现血液循环的科学家。了解为生物学的发展做出过巨大的贡献的科学家，学习他们为科学事业而拼搏的精神。 16. 下列细胞结构与功能的对应关系正确的是 A. 细胞核——遗传信息库 B. 细胞壁——光合作用的场所 C. 液泡——呼吸作用的场所 D. 细胞质——支持和保护作用 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡。 【详解】A.细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，生命活动的控制中心，故A符合题意。 B.细胞壁具有保护和支持的作用，叶绿体是光合作用的场所，故B不符合题意。 C.液泡内含有细胞液，线粒体是呼吸作用的场所，故C不符合题意。 D.细胞质能够流动，加速物质的交换，细胞壁具有支持和保护作用，故D不符合题意。 故选A。 【点睛】本题考查结构与功能相适应的观点，掌握细胞的结构和功能是解题的关键。 17. 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的不同结构具有不同的功能。细胞壁具有支持和保护细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；液泡内含细胞液，溶解着多种物质；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质。 【详解】A．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，与控制物质进出细胞无关，A错误。 B．把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，说明细胞中的物质没有进入水中。而把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成了绿色，说明细胞内的物质进入了水中。细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，高温使细胞失去活性，细胞膜失去了控制物质进出的功能，B正确。 C．液泡内含细胞液，溶解着多种物质，但不是控制物质进出细胞的结构，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，与控制物质进出细胞无关，D错误。 故选B。 18. 下列显微镜实验操作不正确的是 A. 目镜镜片脏了可用纱布擦拭 B. 为了改变放大倍数可以转动转换器变换物镜 C. 为了使观察的物像更清晰应调节细准焦螺旋 D. 为了放大50倍观察植物细胞可选用5×目镜和10×物镜 【答案】A 【解析】 【分析】细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。显微镜的镜头要用专门的擦镜纸擦拭，解答即可。 【详解】A.擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，因此当发现目镜上有污物时，用擦镜纸擦拭，故A错误。 B.转换器安装在镜筒的下端，转换器上可以安装不同的放大倍数的物镜，所以，为了改变放大倍数可以转动转换器变换物镜，故B正确。 C.调节显微镜的细准焦螺旋使镜筒升降幅度较小，使物像更清晰，故C正确。 D显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，所以目镜为5×，物镜为10×，则观察到的物像放大5×10=50倍，故D正确。 故选A。 【点睛】本题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能完成此类题目，解答即可。熟练掌握显微镜的操作使用方法。 19. 下图是草履虫某生理过程示意图，从细胞角度看，与之相关的变化有（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞病变 D. 细胞分裂和细胞生长 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。从图可分析，表示草履虫进行细胞分裂，草履虫是单细胞动物，生殖方式分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20. 据报道，生物工程学家开发了一种微流体平台，可模拟活动细胞分裂的三维环境。下列关于细胞分裂的叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂次数越多，细胞体积会越来越小 B. 动、植物细胞分裂时，都是细胞核先一分为二 C. 植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个新细胞 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞相比，遗传物质减少了一半 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，因此，细胞在适当条件下会保持其适当体积，A错误。 BCD． 细胞的分裂的过程：细胞核先由一个分成两个；接着细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；最后一个细胞分裂成两个细胞。 在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，B正确，CD错误。 故选B。 21. 下列选项中，与人体的皮肤所属的结构层次相同的是（ ） A. 消化道内表皮 B. 鱼的眼睛 C. 番茄果肉 D. 玉米植株 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。皮肤属于器官。 【详解】A．消化道内表皮具有保护和分泌的功能，属于上皮组织，A不符合题意。 B．人的皮肤和鱼的眼睛均属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，B符合题意。 C．番茄果肉中含有营养物质，属于薄壁组织，C不符合题意。 D．玉米植株属于植物体，D不符合题意。 故选B。 22. 细胞分化的结果是形成 A. 器官 B. 系统 C. 组织 D. 生物个体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。 【详解】细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，C正确。 【点睛】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，不同组织的形成是细胞分化的结果。 23. 如图镜头中能观察到细胞数目最多的组合是（　　） A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。 【详解】显微镜放大倍数越小，细胞个越小，数目最多。图片中，①和②是物镜，选择①10×的放大倍数小；③和④是目镜，选择③5×的放大倍数小，因此选择①和③，这台显微镜放大倍数最小，看到的细胞数目最多。 故选B 24. 小明通过显微镜的低倍物镜观察到的视野如下图所示，如果他想换用高倍物镜看到清晰放大的物像a，下列三个步骤顺序正确的是（ ） 甲：转动②，使低倍物镜转为高倍物镜； 乙：转动⑤，使物像更清晰； 丙：向右移动玻片，使a物像位于视野中央 A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙 【答案】C 【解析】 【分析】（1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 （2）图中②表示转换器，⑤表示细准焦螺旋。 【详解】首先，因为显微镜成倒立的像，视野中a物像偏右方，实际玻片上的a物像偏左方，要使a物像移至视野中央，应向右移动玻片。然后，转动转换器，使物镜由低倍物镜转为高倍物镜。最后，转动细准焦螺旋，使物像更加清晰，因此操作顺序为丙→甲→乙，故ABD错误，C正确。 故选C。 25. 如图人体各结构层次排序正确的是（ ） A. ④→②→①→③→⑤ B. ②→①→④→⑤→③ C. ③→②→①→④→⑤ D. ④→③→①→②→⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。由图可知：①胃属于器官，②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体。 【详解】除病毒外，细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即④→②→①→③→⑤，A正确，BCD错误。 故选A。 二、非选择题：本题共9小题，除特别标注外，每空1分共50分。（[ ]填序号或字母，填文字） 26. 细胞分裂是生物体生长、修复和繁殖的基础，而癌细胞是因基因突变导致的细胞分裂失控、异常增殖的恶性细胞。正常细胞分裂受严格调控，而癌细胞通过逃避调控、无限增殖和转移扩散威胁生命，二者差异关键在于基因稳定性、增殖控制机制和微环境响应能力。下列有关细胞分裂描述，请判断对错。 （1）在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增。（ ） （2）通过细胞分裂产生的新细胞与亲代细胞体积相同。（ ） （3）动物和植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二。（ ） （4）动物和植物细胞分裂遵循一定的规律。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）错误 （4）正确 【解析】 【分析】细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质（主要是染色体）会进行复制，使得遗传物质数量倍增，然后平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与亲代细胞遗传物质的稳定性。通过细胞分裂产生的新细胞体积一般比亲代细胞小，新细胞需要从周围环境吸收营养物质，不断长大，才能逐渐达到与亲代细胞相近的体积。 【小问1详解】 在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质确实会经过复制而数量倍增，之后平均分配到新细胞中。 故题干说法正确。 【小问2详解】 新细胞刚分裂产生时体积较小，要经过生长才会逐渐增大，并非与亲代细胞体积相同。 故题干说法错误。 【小问3详解】 动物和植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，而不是细胞质先一分为二。 故题干说法错误。 【小问4详解】 动物和植物细胞分裂都有一定的顺序和规律，以确保遗传物质的稳定传递和细胞功能的正常延续。 故题干说法正确。 27. 《中国生物物种名录》（2024版）共收录物种141484种，其中鱼类5127种。金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼，我国在南宋时开始家庭喂养，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从中国直接或间接引进的。金鱼生活的最适宜水温是20～28℃。水体中的溶解氧是金鱼赖以生存的必要条件。水体中含氧量高则金鱼活跃、摄食量大、生长快，否则金鱼感觉不适，表现出口、鼻伸向水面争吸氧气的现象，俗称“浮头”。可采取的急救措施是速加新水，以补充水体中溶解氧量。水体中栽植的水草等植物，在阳光照射下可提供氧气。 （1）文中划线的句子体现的生物多样性是__________。 （2）根据上述资料可知，金鱼出现“浮头”的主要原因是___________；可采取的改善措施是___________。 （3）该容器内的生物与环境构成了___________。 【答案】（1）物种多样性 （2） ①. 水中缺乏氧气 ②. 速加新水或通入氧气等 （3）生态系统 【解析】 【分析】（1）生物多样性的层次：文中提到“世界各国品种繁多的金鱼”，体现了物种多样性，即一定区域内物种的丰富程度。 （2）鱼类的呼吸与应急措施：金鱼通过鳃呼吸水中的氧气，当水中溶氧量不足时会出现“浮头”现象；改善措施是速加新水或通入氧气等，补充水中的溶解氧。 （3）生态系统的概念：容器内的生物（金鱼、水草等）与环境（水、阳光等）相互作用，构成生态系统，是生物与环境的统一整体。 【小问1详解】 文中划线句子“现在世界各国品种繁多的金鱼都是从中国直接或间接引进的”，体现了生物多样性中的物种多样性，即不同品种的金鱼属于同一物种下的不同类型，反映了物种的丰富程度。 【小问2详解】 根据资料可知，金鱼出现“浮头”的主要原因是水中缺乏氧气，因为金鱼依赖水中的溶解氧进行呼吸；可采取的改善措施是速加新水，通过补充新水来增加水中的溶解氧量，缓解金鱼的缺氧状况，或者直接通入氧气。 【小问3详解】 该容器内的生物（金鱼、水草等）与所处的环境（水、阳光等）相互影响、相互作用，共同构成了生态系统，生态系统是生物群落与非生物环境的统一整体。 28. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，部分实验步骤如图1所示，图2是显微镜的目镜和物镜型号，图3是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野，请结合图示回答相关问题。 （1）用4个关键字概括图1中的4个操作步骤：____。 （2）图3中，要将视野③变成视野④，可换用图2中的目镜和物镜组合是____（填序号）；视野②中的洋葱表皮细胞有重叠，这可能是漏了图1中的步骤____（填序号）；视野⑤中出现了多个气泡，要避免这种情况，图1的操作过程中要关注步骤____（填序号），该步骤具体的操作方法是____。 【答案】（1）滴、撕、展、盖 （2） ①. bc ②. c ③. d ④. 用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上 【解析】 【分析】（1）图1：制作洋葱鳞片叶临时装片的步骤是：擦→a滴→b撕→c展→d盖→染→吸。 （2）图3中：①细胞位于视野左上方，②细胞有重叠，③到④细胞放大，⑤视野中有气泡。 【小问1详解】 图1中的四个操作步骤可以用四个关键字来概括，它们分别是：滴（在载玻片上滴一滴清水）、撕（从洋葱鳞片叶内表皮上撕取一块薄膜）、展（将撕取的薄膜展平在载玻片上的清水中）、盖（用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，盖在要观察的材料上）。 【小问2详解】 观察图3中的视野③和视野④，可以发现视野④的细胞被放大了，因此需要使用放大倍数更大的目镜和物镜组合。在图2中，放大倍数更大的是目镜b和物镜c的组合，所以要将视野③变成视野④，应换用目镜b和物镜c。视野②中的洋葱表皮细胞有重叠，这通常是因为在制作装片时，撕取的薄膜没有展平。对照图1中的步骤，可以发现这可能是漏了c“展”这一步骤。视野⑤中出现了多个气泡，这通常是因为在盖盖玻片时，盖玻片的一侧没有先接触载玻片上的液滴，而是直接放下了，导致空气被挤入形成了气泡。因此，要避免这种情况，需要关注图1中的“盖”这一步骤。该步骤具体的操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，这样可以确保盖玻片下没有气泡产生。 29. 变形虫是一种单细胞生物。科学家曾用变形虫做过如下两个实验。 （1）观察实验一：a表示有核部分的变形虫不仅能正常生长，还能________。由此可推测：对细胞的生命活动起着控制作用的是________。 （2）为了证明该推测，科学家进行了实验二：实验二的b表示向无核部分植入________，之后，变形虫恢复正常的生命活动。由此证明了以上推测。 【答案】（1） ①. 繁殖 ②. 细胞核 （2）新的细胞核 【解析】 【分析】（1）细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。 （2）细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育。 【小问1详解】 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育。所以变形虫的分割实验中，a表示有核部分的变形虫不仅能正常生长，还能繁殖。由此可推测：对细胞的生命活动起着控制作用的是细胞核。 【小问2详解】 实验二的b表示向无核部分植入新的细胞核。在植入新的细胞核后，原本因为缺少细胞核而无法进行正常生命活动的无核部分变形虫，恢复了正常的生命活动。这进一步证明了细胞核对细胞生命活动起着控制作用。 30. 下图表示植物细胞结构，据图回答。（__________上填文字） （1）结构②位于植物细胞的最外层，对细胞具有__________和__________作用 （2）细胞质中有一些绿色小颗粒⑤，称为___________。 （3）西瓜的甜、柠檬的酸、苦瓜的苦、辣椒的辣，这些不同味道的物质主要存在于细胞的结构__________中，里面的液体称为__________。 （4）与动物细胞相比，图中显示，植物细胞特有的结构包含：__________，__________，__________。 【答案】（1） ①. 支持 ②. 保护 （2）叶绿体 （3） ①. 液泡 ②. 细胞液 （4） ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 ③. 液泡 【解析】 【分析】图中，①细胞膜，②细胞壁，③细胞核，④细胞质，⑤叶绿体，⑥液泡，⑦线粒体。 【小问1详解】 结构②是细胞壁，位于植物细胞最外层，对细胞起到支持作用，能使植物细胞保持一定形状，同时具有保护作用，保护细胞内部结构免受外界伤害。 【小问2详解】 细胞质中的绿色小颗粒⑤是叶绿体，因其含有叶绿素呈现绿色，是植物进行光合作用制造有机物的关键结构。 【小问3详解】 西瓜的甜、柠檬的酸等不同味道的物质主要存在于细胞的⑥液泡中，液泡内的液体叫细胞液，细胞液中溶解着多种物质，决定了果实等器官的味道。 【小问4详解】 与动物细胞相比，从图中可看出植物细胞特有的结构有②细胞壁，对细胞起支持和保护作用；⑤叶绿体，进行光合作用；⑥液泡，储存多种物质。 31. 下图是动、植物细胞的结构示意图，回答问题。（[ ]中填序号，__________上填文字） （1）①与⑥功能相同，都能将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有能控制___________。 （2）②与⑧功能相同，控制着细胞的___________。 （3）细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的，即左右两图中的结构[__________]与[__________]。 （4）③与⑪都是__________，与细胞代谢有关，能为细胞生命活动提供__________。 【答案】（1）物质进出 （2）生命活动 （3） ①. ④ ②. ⑦ （4） ①. 线粒体 ②. 能量 【解析】 【分析】题图中：左图动物细胞，右图植物细胞，①细胞膜，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞壁，⑥细胞膜，⑦细胞质，⑧细胞核，⑨叶绿体，⑩液泡，⑪线粒体。 【小问1详解】 ①和⑥都是细胞膜，细胞膜能将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有控制物质进出的功能，能让细胞需要的物质进入，不需要的或有害的物质阻挡在外，同时将细胞产生的废物排出。 【小问2详解】 ②和⑧都是细胞核，细胞核控制着细胞的生命活动，细胞的生长、发育、繁殖等生命活动都受细胞核控制，因为细胞核中有遗传物质，决定着生物的遗传性状。 【小问3详解】 细胞的许多生命活动在细胞质中完成，左图动物细胞的细胞质是④，右图植物细胞的细胞质是⑦ 。细胞质中有各种细胞器，为生命活动提供场所和物质等条件。 【小问4详解】 ③与⑪都是线粒体，线粒体是细胞中的能量转换器，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，为细胞生命活动提供能量，与细胞代谢密切相关。 32. 王芳用显微镜观察洋葱表皮细胞并绘图，图为显微镜、细胞结构图及植物细胞分裂示意图，请据图回答相关问题。 Ⅰ．为研究植物细胞的结构特点，王芳用显微镜观察自制的临时装片，如图是她使用的显微镜及绘制的洋葱表皮细胞结构图。请分析： （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在擦拭干净的载玻片中央滴一滴__________，在盖盖玻片时，用镊子夹起使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，目的是__________。为使观察效果更好，应使用__________进行染色。 （2）选择图中放大倍数小的[__________]物镜，可观察到更多的洋葱表皮细胞；调节[__________]细准焦螺旋，可使物像更清晰。 （3）王芳绘制的乙图中出现了错误，多画了__________。 Ⅱ．下图为植物细胞分裂过程示意图。请根据图回答： （4）细胞分裂的正确顺序是__________（用箭头和字母表示）。 （5）在细胞分裂时，细胞核中变化最明显的是__________，其变化特点是__________。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 防止产生气泡 ③. 碘液 （2） ①. 3 ②. 5 （3）叶绿体 （4）a→c→d→b （5） ①. 染色体 ②. 先复制而数量倍增，再平均分配到两个新细胞中 【解析】 【分析】题图中：⑤液泡，⑥细胞核，1目镜，2转换器，3物镜，4粗准焦螺旋，5细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，能维持细胞正常形态。盖盖玻片时按上述操作（用镊子夹起使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下），是为防止产生气泡影响观察。为使观察效果好，用碘液染色，碘液可使细胞结构更清晰。 【小问2详解】 物镜3较短，放大倍数小，放大倍数小能观察到更多洋葱表皮细胞。 调节5细准焦螺旋，能让物像更清晰，粗准焦螺旋用于快速找到物像。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，所以王芳多画了叶绿体。 【小问4详解】 植物细胞分裂，即一个细胞分裂成两个细胞，首先细胞核由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，所以正确顺序是a→c→d→b 。 【小问5详解】 细胞分裂时，细胞核中染色体变化最明显。它先复制而数量倍增，再平均分配到两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含遗传物质相同。 33. 脐橙果大形正，肉质脆嫩，汁多化渣，风味浓甜芳香，是秋冬季抵御干燥，润肺止咳的必备上品。下图表示脐橙植株的结构层次，据图回答。（[ ]中填序号，__________上填文字） （1）A→B的过程表示细胞的__________过程，其结果是使细胞的__________增多。 （2）D是脐橙，则D在结构层次上属于__________。 （3）脐橙树是由营养器官和生殖器官构成的一个完整植物体。植物体没有__________这一结构层次。 （4）请写出脐橙树的结构层次：___________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 数量 （2）器官 （3）系统 （4）细胞→组织→器官→植物体 【解析】 【分析】图中AB表示细胞，C表示不同的组织，C1是输导组织，C2是保护组织，C3是分生组织，C4是薄壁组织，D表示器官，E表示植物体。 【小问1详解】 A→B过程中，一个细胞变成两个细胞，这表示细胞的分裂过程。细胞分裂时，遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，使得细胞数量增多。所以该过程表示细胞分裂，结果是使细胞的数量增多。 【小问2详解】 D是脐橙，脐橙是植物的果实，果实是由不同组织构成的，在结构层次上属于器官。植物的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 【小问3详解】 脐橙树作为绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，植物体没有系统这一结构层次。动物体有八大系统，各系统相互协调配合，共同完成生命活动。而植物体的各个器官相对独立又相互协作，直接构成植物体。 【小问4详解】 脐橙树的结构层次是从细胞开始，细胞分裂分化形成组织（如 C1 输导组织、C2 保护组织、C3 分生组织、C4 薄壁组织等），不同组织构成器官（根、茎、叶、花、果实、种子），最后由器官构成植物体，即细胞→组织→器官→植物体。 34. 某研究所为了研究不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响，设计如下实验： 选取均匀一致的玉米种子，将其整齐地排列在直径为15cm铺有滤纸的培养皿中，每皿10粒，分别用镉（Cd2+）浓度为0mg/L、5mg/L、10mg/L、15mg/L、30mg/L、50mg/L、100mg/L、120mg/L的等量营养液培养，每个处理组均设置3个重复实验，同时置于相同室温下自然光照培养7天后，统计发芽率如下表： 不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子发芽的影响 镉浓度（mg/L） 0 5 10 15 30 50 100 120 发芽率（%） 95.0 96.7 97.2 98.0 95.4 74.5 55.4 0 （1）本实验作出的假设是__________。 （2）本实验的对照组是镉浓度为__________mg/L。 （3）从实验设计看，研究人员选取均匀一致的玉米种子为了控制__________，每皿10粒，而不是1粒，目的是___________。 （4）为了减小误差，每个处理组的数据应取3个重复实验数据的__________值。 （5）通过数据分析，可以得出的结论有___________。 【答案】（1）不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发有影响 （2）0 （3） ①. 单一变量 ②. 减少偶然性（避免偶然性） （4）平均值 （5）不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发有影响，且不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响不同 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。 【小问1详解】 该实验研究不同浓度镉（Cd²⁺）对玉米种子萌发的影响，结合生活经验，所以假设应为不同浓度镉（Cd²⁺）对玉米种子萌发有影响。 【小问2详解】 本实验中，镉浓度为0mg/L 的组不施加镉这种实验变量，作为对照，用于对比不同浓度镉对玉米种子萌发的影响，所以对照组是镉浓度为0mg/L 的组。 【小问3详解】 选取均匀一致的玉米种子，是为了控制单一变量，使除镉浓度外的其他可能影响种子萌发的因素保持一致。每皿放10粒种子而不是1粒，是因为1粒种子具有偶然性，增加种子数量能减少这种偶然性，使实验结果更可靠。 【小问4详解】 为减小误差，对每个处理组设置3个重复实验，将这3个重复实验数据取平均值，可使实验结果更接近真实情况。 【小问5详解】 分析表格可以得出，不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响不同。当镉浓度为5～15mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子萌发促进作用加强；当镉浓度为15mg/L时对玉米种子萌发促进作用最强；当镉浓度增大到15～100mg/L时，随着镉浓度的增高对玉米种子的抑制作用增强；当镉浓度达到120mg/L时发芽率为零。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期七年级生物期中质量监测试卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 下列都属于生物的是（ ） A. 枯叶和枯叶蝶 B. 珊瑚和珊瑚虫 C. 熊猫和机器猫 D. 杜鹃和杜鹃花 2. “遇敌害时乌贼喷墨”“蜻蜓点水”中描述的现象分别体现出的生物基本特征是（ ） ①应激性 ②生长 ③繁殖 ④新陈代谢 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 雪莲绽放 B. 渔鸥捕鱼 C. 钟乳石生长 D. 藏原羚奔跑 4. 首次提出“生物学”名词的科学家是 A. 达尔文 B. 拉马克 C. 林奈 D. 哈维 5. 标志着生物学的发展进入了分子生物学阶段的科学事件是（ ） A. 哈维发现血液循环 B. 林奈创立生物分类系统 C. 达尔文创立生物进化理论 D. 沃森和克里克发现DNA双螺旋结构 6. 哈维发现血液循环的过程中，使用的研究方法主要是（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 分类法 D. 调查法 7. 实验时，当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（ ） A. 马上修改原假设，使之与结论相符 B. 修改实验数据，使结论与假设相符 C. 不参考数据，直接得出否定的结论 D. 如实记录数据，分析原因再做实验 8. 下列所示图中、盖盖玻片方法正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 水稻的体细胞有12对染色体，一个细胞经过2次分裂后，产生新细胞的个数和 每个新细胞内的染色体数目分别是（　　） A. 2个、24对 B. 4个、24对 C. 4个、12对 D. 6个、12对 10. 草履虫的正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，细胞膜起了关键作用。下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（ ） A. 将细胞与外部环境分开 B. 起到了保护细胞的作用 C. 控制着细胞的物质交换 D. 决定了细胞的各项活动 11. 动物的呼吸、出汗、排尿等现象都属于（ ） A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢 12. 地球上最大的生态系统是（　　） A. 海洋 B. 生物圈 C. 草原 D. 森林 13. 要了解某校学生的近视情况，应采用的研究方法是 A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法 14. 下列属于动物基本组织的是 A. 分生组织 B. 上皮组织 C. 保护组织 D. 营养组织 15. 发现血液循环的科学家是 A. 达尔文 B. 林奈 C. 哈维 D. 沃森和克里克 16. 下列细胞结构与功能的对应关系正确的是 A. 细胞核——遗传信息库 B. 细胞壁——光合作用的场所 C. 液泡——呼吸作用的场所 D. 细胞质——支持和保护作用 17. 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 18. 下列显微镜实验操作不正确的是 A. 目镜镜片脏了可用纱布擦拭 B. 为了改变放大倍数可以转动转换器变换物镜 C. 为了使观察的物像更清晰应调节细准焦螺旋 D. 为了放大50倍观察植物细胞可选用5×目镜和10×物镜 19. 下图是草履虫某生理过程示意图，从细胞角度看，与之相关的变化有（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞病变 D. 细胞分裂和细胞生长 20. 据报道，生物工程学家开发了一种微流体平台，可模拟活动细胞分裂的三维环境。下列关于细胞分裂的叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂次数越多，细胞体积会越来越小 B. 动、植物细胞分裂时，都是细胞核先一分为二 C. 植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个新细胞 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞相比，遗传物质减少了一半 21. 下列选项中，与人体的皮肤所属的结构层次相同的是（ ） A. 消化道内表皮 B. 鱼的眼睛 C. 番茄果肉 D. 玉米植株 22. 细胞分化的结果是形成 A. 器官 B. 系统 C. 组织 D. 生物个体 23. 如图镜头中能观察到细胞数目最多的组合是（　　） A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 24. 小明通过显微镜的低倍物镜观察到的视野如下图所示，如果他想换用高倍物镜看到清晰放大的物像a，下列三个步骤顺序正确的是（ ） 甲：转动②，使低倍物镜转为高倍物镜； 乙：转动⑤，使物像更清晰； 丙：向右移动玻片，使a物像位于视野中央 A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙 25. 如图人体各结构层次排序正确的是（ ） A. ④→②→①→③→⑤ B. ②→①→④→⑤→③ C. ③→②→①→④→⑤ D. ④→③→①→②→⑤ 二、非选择题：本题共9小题，除特别标注外，每空1分共50分。（[ ]填序号或字母，填文字） 26. 细胞分裂是生物体生长、修复和繁殖的基础，而癌细胞是因基因突变导致的细胞分裂失控、异常增殖的恶性细胞。正常细胞分裂受严格调控，而癌细胞通过逃避调控、无限增殖和转移扩散威胁生命，二者差异关键在于基因稳定性、增殖控制机制和微环境响应能力。下列有关细胞分裂描述，请判断对错。 （1）在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增。（ ） （2）通过细胞分裂产生的新细胞与亲代细胞体积相同。（ ） （3）动物和植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二。（ ） （4）动物和植物细胞分裂遵循一定的规律。（ ） 27. 《中国生物物种名录》（2024版）共收录物种141484种，其中鱼类5127种。金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼，我国在南宋时开始家庭喂养，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从中国直接或间接引进的。金鱼生活的最适宜水温是20～28℃。水体中的溶解氧是金鱼赖以生存的必要条件。水体中含氧量高则金鱼活跃、摄食量大、生长快，否则金鱼感觉不适，表现出口、鼻伸向水面争吸氧气的现象，俗称“浮头”。可采取的急救措施是速加新水，以补充水体中溶解氧量。水体中栽植的水草等植物，在阳光照射下可提供氧气。 （1）文中划线的句子体现的生物多样性是__________。 （2）根据上述资料可知，金鱼出现“浮头”的主要原因是___________；可采取的改善措施是___________。 （3）该容器内的生物与环境构成了___________。 28. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，部分实验步骤如图1所示，图2是显微镜的目镜和物镜型号，图3是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野，请结合图示回答相关问题。 （1）用4个关键字概括图1中的4个操作步骤：____。 （2）图3中，要将视野③变成视野④，可换用图2中的目镜和物镜组合是____（填序号）；视野②中的洋葱表皮细胞有重叠，这可能是漏了图1中的步骤____（填序号）；视野⑤中出现了多个气泡，要避免这种情况，图1的操作过程中要关注步骤____（填序号），该步骤具体的操作方法是____。 29. 变形虫是一种单细胞生物。科学家曾用变形虫做过如下两个实验。 （1）观察实验一：a表示有核部分的变形虫不仅能正常生长，还能________。由此可推测：对细胞的生命活动起着控制作用的是________。 （2）为了证明该推测，科学家进行了实验二：实验二的b表示向无核部分植入________，之后，变形虫恢复正常的生命活动。由此证明了以上推测。 30. 下图表示植物细胞结构，据图回答。（__________上填文字） （1）结构②位于植物细胞的最外层，对细胞具有__________和__________作用 （2）细胞质中有一些绿色小颗粒⑤，称为___________。 （3）西瓜的甜、柠檬的酸、苦瓜的苦、辣椒的辣，这些不同味道的物质主要存在于细胞的结构__________中，里面的液体称为__________。 （4）与动物细胞相比，图中显示，植物细胞特有的结构包含：__________，__________，__________。 31. 下图是动、植物细胞的结构示意图，回答问题。（[ ]中填序号，__________上填文字） （1）①与⑥功能相同，都能将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有能控制___________。 （2）②与⑧功能相同，控制着细胞的___________。 （3）细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的，即左右两图中的结构[__________]与[__________]。 （4）③与⑪都是__________，与细胞代谢有关，能为细胞生命活动提供__________。 32. 王芳用显微镜观察洋葱表皮细胞并绘图，图为显微镜、细胞结构图及植物细胞分裂示意图，请据图回答相关问题。 Ⅰ．为研究植物细胞的结构特点，王芳用显微镜观察自制的临时装片，如图是她使用的显微镜及绘制的洋葱表皮细胞结构图。请分析： （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在擦拭干净的载玻片中央滴一滴__________，在盖盖玻片时，用镊子夹起使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，目的是__________。为使观察效果更好，应使用__________进行染色。 （2）选择图中放大倍数小的[__________]物镜，可观察到更多的洋葱表皮细胞；调节[__________]细准焦螺旋，可使物像更清晰。 （3）王芳绘制的乙图中出现了错误，多画了__________。 Ⅱ．下图为植物细胞分裂过程示意图。请根据图回答： （4）细胞分裂的正确顺序是__________（用箭头和字母表示）。 （5）在细胞分裂时，细胞核中变化最明显的是__________，其变化特点是__________。 33. 脐橙果大形正，肉质脆嫩，汁多化渣，风味浓甜芳香，是秋冬季抵御干燥，润肺止咳的必备上品。下图表示脐橙植株的结构层次，据图回答。（[ ]中填序号，__________上填文字） （1）A→B的过程表示细胞的__________过程，其结果是使细胞的__________增多。 （2）D是脐橙，则D在结构层次上属于__________。 （3）脐橙树是由营养器官和生殖器官构成的一个完整植物体。植物体没有__________这一结构层次。 （4）请写出脐橙树的结构层次：___________。 34. 某研究所为了研究不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子萌发的影响，设计如下实验： 选取均匀一致的玉米种子，将其整齐地排列在直径为15cm铺有滤纸的培养皿中，每皿10粒，分别用镉（Cd2+）浓度为0mg/L、5mg/L、10mg/L、15mg/L、30mg/L、50mg/L、100mg/L、120mg/L的等量营养液培养，每个处理组均设置3个重复实验，同时置于相同室温下自然光照培养7天后，统计发芽率如下表： 不同浓度镉（Cd2+）对玉米种子发芽的影响 镉浓度（mg/L） 0 5 10 15 30 50 100 120 发芽率（%） 95.0 96.7 97.2 98.0 95.4 74.5 55.4 0 （1）本实验作出的假设是__________。 （2）本实验的对照组是镉浓度为__________mg/L。 （3）从实验设计看，研究人员选取均匀一致的玉米种子为了控制__________，每皿10粒，而不是1粒，目的是___________。 （4）为了减小误差，每个处理组的数据应取3个重复实验数据的__________值。 （5）通过数据分析，可以得出的结论有___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $