12.《玩偶之家(节选)》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

2026-01-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第12课 玩偶之家(节选)/易卜生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 184.59 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 5483802234
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55958442.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

婚前: “我养你啊” 婚后: “我养的你” 当一个人将自己的生活重心完全寄托在另一个人身上,尤其是女性完全依靠男人时,会发生什么呢? 我们该如何看待这种依靠关系?现在,就让我们走进《玩偶之家》,一同寻找答案。 2 学习目标 了解戏剧的基本常识,了解作者及创作背景。 理解戏剧冲突,分析作品的“突转”手法。 分析人物的个性化台词,鉴赏主要人物形象。 思考女性意识的觉醒,及剧作对社会进步与时代发展的积极意义。 3 1 知人论世 《玩偶之家》易卜生 01 亨利克·易卜生(1828-1906)挪威伟大的剧作家,享有“现代戏剧之父”的美誉。他是挪威人民引以自豪的戏剧大师、欧洲近代戏剧新纪元的开创者,他在戏剧史上享有同莎士比亚和莫里哀一样不朽的声誉。 知人论世 易卜生自1850年写了第一部剧本《凯替来思》起至1899年出版最后一部剧本《当我们死而复醒时》为止,在50年的创作生涯中共发表了25部剧本,有诗剧、悲剧、喜剧、历史剧和问题剧等。 多取材于挪威历史传说和民间故事,富有幻想和浪漫色彩,如《埃斯特罗的英格夫人》《恋爱喜剧》《布朗德》和《培尔·金特》等。 1850一1868 早期 转入现实主义阶段,揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会,主要剧作有《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和《国民公敌》等“社会问题剧”。 1869一1890 中期 创作着重于人物内心活动的分析,象征主义因素加重,悲观气氛较浓,如《海达·高布乐》和《建筑师》等。 1891一1906 晚期 创作阶段 指的是易卜生创造的直接揭示现实中的重大问题和热点问题(戳穿了道德、法律、宗教、教育以及家庭关系多方面的假面具,揭露了资本主义社会的虚伪和荒谬)的现实主义戏剧。 它侧重于提出问题而不是指出解决问题的方法和途径,正如易卜生所言“我的工作是提出问题,我对这些问题没有答案”。 讨论又是社会问题剧的一大特点,剧本里往往包含了大量的讨论和争论问题的对白,所以社会问题剧又叫“讨论剧”。 社会问题剧 知识链接 戏剧是一种综合性的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 戏剧的三大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词 戏剧文学的特色:一是适合舞台表演; 二是要有戏剧冲突; 三是要有鲜明生动的人物对话。 文体知识 写作背景 《玩偶之家》被誉为“妇女解放运动的宣言书”。 19世纪70年代至20世纪初,工业革命进入了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。长期处于男权社会的挪威,妇女解放的呼声越来越高,恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出:“妇女解放的第一个先决条件,就是一切女性重新回到公共的劳动中去”。 易卜生创作《玩偶之家》的1879年,正是挪威妇女解放运动高涨的年代。易卜生先后结识了两位女权运动活动家—卡米拉·科莱特和奥斯塔·汉斯泰。前者激发了他写《玩偶之家》这个剧本的热情。挪威强大的女权运动,给易卜生以巨大的鼓舞,更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。 2 初步感知 《玩偶之家》易卜生 02 解 题 玩偶:指供儿童玩耍的人形玩具。剧中喻指女主人公娜拉在家庭中“玩偶”般从属于丈夫的地位。 家:指的是故事发生的具体环境背景。 全剧共三幕,课文节选自第三幕。 《玩偶之家》是易卜生根据他朋友劳拉的亲身经历写成。女主人公原型劳拉的经历与娜拉非常相似,她对丈夫基勒感情深厚,为了给丈夫治病,偷偷借债,到期还不上,伪造保人签字。事情暴露后,基勒暴跳如雷,责怪劳拉败坏了他的名誉,毁灭了他的前途。劳拉看到丈夫如此绝情,大出意外,精神受到打击,得了精神病,被送进了精神病院。基勒提出离婚,幸福家庭从此宣告完结。 故事原型 人物关系图 海尔茂 娜拉 柯洛克斯泰 阮克医生 林丹太太 老朋友 夫妻 同学 同学 (现为同事) 昔日恋人 情节梳理 娜拉兴冲冲地赶回家准备过节,她与孩子们玩游戏。 娜拉的老同学林丹太太来找她。林丹太太为生活所迫,她急需找个工作。娜拉同情林丹太太的遭遇,答应说服丈夫海尔茂,在银行里为林丹太太安排个职位。 阮克医生是海尔茂的朋友,极度消沉的他常常到海尔茂家来寻找精神寄托,并暗恋着活泼热情的娜拉。 品行不正的银行小职员柯洛克斯泰曾冒犯过新升任银行经理的海尔茂,海尔茂便抓住他的过错,想借此把他辞退。作为曾经借钱给娜拉,帮助她挽救丈夫生命的债主,柯洛克斯泰为了保住自己的职位,以揭露娜拉背着海尔茂,假冒父亲签名借款,来要挟娜拉在丈夫面前为他说情,但海尔茂并不听娜拉的劝说。 时间:圣诞节前一天 第一幕 14 情节梳理 被海尔茂辞退了职位的柯洛克斯泰终于把揭露真相的信件投进了邮筒,再次对娜拉进行威胁、恐吓。 娜拉内心不安,但她对海尔茂还存在幻想,她相信一旦海尔茂知道了真实情况,必定会出现奇迹:他将主动承担全部责任。 但她做好准备,宁肯牺牲自己也不愿丈夫的名誉受到损害,于是娜拉想到自杀。 得知真相的林丹太太决定帮助娜拉摆脱柯洛克斯泰的威胁,同时鼓励娜拉将偷偷借钱给丈夫养病与假冒父亲签名借款的事情,告诉丈夫海尔茂。 时间:圣诞节当天 第二幕 15 《玩偶之家》话剧片段 16 情节梳理 时间:圣诞节第二天 第三幕 海尔茂表面上也很爱娜拉,装出一副愿意为妻子牺牲一切的模样,然而,当他看到柯洛克斯泰的威胁信,得知自己的名誉地位受到威胁时,便暴跳如雷,辱骂娜拉“犯罪”葬送了他一生的幸福,却丝毫不考虑娜拉那样做正是为了给他治病,不得已而为之的。 柯洛克斯泰在旧日情人林丹太太的劝告下,为了自己的生计,把娜拉签了字的借据退还给了海尔茂。 当海尔茂看到这第二封信时又化悲为喜,快活地叫起来:“没事了,我没事了。” 冷酷的现实教育了娜拉,使她看透了海尔茂自私、卑劣、虚伪的灵魂,也认识了现实社会的不合理。 最终,娜拉和海尔茂决裂,毅然离开了那个“玩偶之家”。 17 梳理故事情节 1.故事发展的线索是什么?根据线索,文章可以分为几个阶段? 明确:线索是信 发现借据之前 (看信前) 发现借据之后(看第一封信) 借据问题解决(看第二封信) 梳理情节 发现借据之前 (开端、发展) 发现借据之后 (高潮) 借据问题解决 (结局) 海尔茂:百般宠爱 娜拉:安于“玩偶” 海尔茂:咆哮痛斥 娜拉:逐步觉醒 海尔茂:甜言蜜语 娜拉:决心出走 设置矛盾,产生冲突——解决矛盾,缓解冲突——再生矛盾,爆发冲突 19 2 分析矛盾冲突 把握戏剧主题 《玩偶之家》易卜生 04 “突转”( 戏剧结构技巧术语) 突转,也称陡转、突变,指剧情向相反方面的突然变化, 即由逆境转入顺境,或由顺境转入逆境。 它是通过人物命运与内心感情的根本转变来加强戏剧性的一种技法,有时也用于剧情突然转变。 (重要)突转作用: 1.推动故事情节的发展并改变整体剧情的方向,使剧情曲折多变、 跌宕起伏,获得出奇制胜的戏剧性效果,引人入胜。 2.有利于揭示、挖掘人物性格和表现,展现人物的内心世界和情感态度。 3.深化剧作主题。 1.《玩偶之家》中有哪些“戏剧性事件”,发生了几次“突转”? 第一次海尔茂即将升迁,全家人就要过好日子了。没想到科洛克斯泰为了保住自己银行的职位,向娜拉翻出当年伪造签名借债的旧账相威胁,娜拉陷入绝境。 第二次,海尔茂得知事情真相,勃然大怒,夫妻感情即将破裂,没想到科洛克斯泰竟然还回当年的借债,危机解除。 第三次,海尔茂态度大变,以为娜拉会接受自己的饶恕,重归于好。没想到娜拉毅然离家出走。 这些没想到所发生的就是戏剧性事件,所运用的艺术手法就是突转,先将观众和读者带入某种期待,然后又提供一个大相径庭的故事发展,这样的一波三折使人获得一种独特的审美体验。 写作特色 戏剧冲突,指剧本中人物与人物之间,人物与环境之间,人物内心的各种动机之间的抵触、磨擦和撞击。 人物与人物的冲突是构成戏剧冲突最基本的内容。人物与环境的冲突,人物内心的冲突都是人物与人物的冲突在广度与深度上的展开。人物之间的戏剧冲突,在本质上是性格冲突,是各种不同性格的人,在一个特定的时空环境中遭遇由于相互的差距而产生的抵触、摩擦和撞击。     什么是戏剧冲突? 写作特色 2、没有冲突就没有戏剧。戏剧冲突是戏剧的本质。本文的戏剧冲突有几种? ①海尔茂和娜拉的夫妻之间的冲突。 是他们之间的冲突是男权思想和女权思想交锋的主要阵地,是围绕妇女在家庭和社会中的地位和权利展开的。这一冲突是戏剧的主要冲突,直接为揭示作品的主题服务。 ②人物自身内心的冲突。主要是娜拉内心的冲突。 娜拉一方面阻挠海尔茂看信,另一反面又期待着海尔茂看到信后主动承担责任。她爱海尔茂,爱自己的孩子,不舍得放弃和离开他们,但又先打算跳水自杀,最后离家出走。娜拉内心的冲突,既使人物形象丰满立体,更具魅力,又使得剧情跌宕起伏,引人入胜。 写作特色 ③人物与环境的冲突。 主要指娜拉与社会环境的冲突。 人物与社会环境的冲突,体现为娜拉追求平等、独立、自由的女权思想,与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间的冲灾。海尔茂就是这个社会环境的“人化”,他不能接受娜拉对经济独立,夫妻平等、人格平等的要求,反映了娜拉所处的社会和时代对女权思想的压制和束缚。 写作特色 2、没有冲突就没有戏剧。戏剧冲突是戏剧的本质。本文的戏剧冲突有几种? 戏剧冲突的特点 戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利,男权思想根深蒂固,娜拉追求妇女解放,不安于“玩偶”地位,于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。 戏剧冲突高度集中。在剧中,作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在一个地点(家中)、围绕一件事(借据事件)而展开,戏剧冲突高度集中。 戏剧冲突紧张曲折。在剧中,海尔茂“变色龙”般的变化,娜拉性格、情感的前后变化,构成了紧张曲折的戏剧冲突,紧紧抓住了读者的心。 写作特色 突转不是突然发生的,有一定的前提和基础。文本中有哪些地方为娜拉最后出走埋下了伏笔? 娜拉的婚姻是建立在爱情的基础上,这种爱情强烈到可以让她敢于迎接一切,甚至献出生命。 她一面意识到科洛克斯泰的揭发会破坏她的家庭,结束她的幸福生活。然而与此同时,她一生中一直悄悄不自觉地期待着奇迹,她的丈夫会出于对她的爱不加思索地、奋不顾身地独自承担所有的罪责,好让他拼着命一生一切去救娜拉,这就是娜拉心中的奇迹。 “她很洋洋得意地说,我几乎就是一个男人。”为救涨幅为遭父亲签名向银行借贷,偷偷独自工作每月还贷。易卜生已然处处为娜拉的内心播撒下独立的种子。娜拉其实并不是我们表面上看到的那种乖巧顺从的小太太小女人,她一直很有主见的。 结婚8年,奇迹没有发生,丈夫的粗暴蛮横彻底熄灭了娜拉心中爱与婚姻的梦想,娜拉最后选择出走也成为了必然。 2 人物分析 《玩偶之家》易卜生 04 任务一:从人物台词、舞台说明分析海尔茂的人物形象(提示:可根据发现借据前后的态度分析) 任务二:根据海尔茂发现借据前后的态度分析娜拉的心理变化及人物形象 任务三:思考娜拉为何出走? 文本研读 戏剧塑造人物形象,主要通过人物的对话和人物自身的直观行动来表现,正所谓“听其言而观其行”。 1.分析剧本的台词,挖掘潜台词 2.仔细体会舞台提示(说明) 3.分析戏剧冲突,弄清人物性格的变化 4.了解剧本的情节安排(误会、巧合等) 分析人物形象 技法指导 1 分析人物形象 任务一:分析海尔茂的人物形象 请同学们仔细阅读两次读信前后 海尔茂的语言(台词) 海尔茂的动作(舞台说明) 总结海尔茂的人物形象 舞台说明(动作) 发现借据之前 称呼、语言 我的小鸟儿\迷人的小东西\我一个人的亲宝贝儿\我的娜拉\娇滴滴的小宝贝儿\小娜拉,不懂事的孩子…… 因为我的心里好像觉得咱们偷偷地恋爱…… 我把披肩……我什么都没想,只是想你一个人。……我的心也跳得按捺不住了 ……好让我拼着命,牺牲一切去救你…… 亲她的前额\对她看了一会儿\把身子凑过去 跟过来\搂着她…… 体现了他对娜拉的宠爱,但是海尔茂只是把娜拉当做宠物、私有物,自以为自己是娜拉的主人,有绝对的权力。 柔情蜜意、深情款款 32 舞台说明(动作) 发现借据之后(看第一封信) 称呼、语言 你这坏东西\伪君子\撒谎的人 犯罪的人\下贱女人…… 别这么花言巧语\不用装腔作势给我看…… 真是可恶极了…… 你父亲的坏德行,你全都沾上了 ……把披肩摘下来。摘下来! 你把我一生幸福全都葬送了…少说骗人的话… 孩子不能再交到你手里… 拉住她\惊慌倒退\把出去的门锁上 走来走去\吓了一跳\走过去开门…… 海尔茂一改先前甜蜜的笑脸,变得暴跳如雷,大骂娜拉是骗子,是下贱女人;而娜拉则看清了海尔茂丑恶的嘴脸,开始觉醒。 恶毒冷酷、自私怯懦 33 舞台说明(动作) 发现借据之后(看第二封信) 称呼、语言 自私虚伪、假仁假义 我的可怜的娜拉\受惊的小鸟儿\我可怜的小宝贝儿 我的好娜拉…… 我没事了!娜拉,我没事了……我已经饶恕你了。我知道你干那件事都是因为爱我…可是难道因为你自己没主意,我就不爱你了吗?我决不会……我可以保护你……他老婆越发是他私有的财产……只要你老老实实…… 把信抢过来\慌忙拆信\快活得叫起来 朝着借据瞟了一眼\把借据和信撕掉,烧掉…… 34 内容探究——揣摩戏剧语言 “海尔茂:娜拉!喔,别忙!让我再看遍!不错,不错!我没事了!娜拉,我没事了!” 这句话表现了什么?(P109) 表现了海尔茂得知柯洛克斯泰归还借据之后的激动,同时重复说“我没事了”,又表现了海尔茂的自私。 真正的伪君子,忘恩负义的人,正是海尔茂自己,他的台词既是对他真实性格的暴露;无意识之中暴露了自己最真实的想法,自己才是最重要的人;妻子的感受无关紧要,不需要得到关注和照顾。 内容探究——揣摩戏剧语言 “海尔茂:我的可怜的娜拉,我明白了,你以为我还没饶恕你。娜拉,我赌咒,我已经饶恕你了。” “海尔茂:娜拉,我已经饶恕你了。我赌咒不再埋怨你。 ” “海尔茂:要是男人饶恕了他老婆--真正饶恕了她,从心坎里饶恕她--他心里会有一股没法子形容的好滋味。” 获知安全后,海尔茂对娜拉说的高频词是什么?有什么意味? 海尔茂是男本位思想的代表,是家庭关系的绝对主宰,对妻子全盘操控,随心所欲。在遇到利害冲突时,自己的荣誉地位大过一切,他的气息败坏将他虚情假意,自私无情的面目显露无遗。 舞台说明(动作) 当温情的面纱被揭下 称呼、语言 处于支配地位的 男权思想拥护者 你真不讲理,不知好歹,……你疯了,你怎么疯到这步田地。我的好娜拉…… 像你这么没经验…… 丢了家,丈夫儿女,不怕人家说什么话!把你最神圣的责任扔下不管了? 难道你不信仰宗教?道德?你不了解咱们的社会。 跳起来 勉强管住自己 37 海尔茂的形象 表面上: 在外:奉公守法的公民、一个颇为“敬业”的职员; 在家:好丈夫、好父亲。 实际上: 他冷酷、自私、虚伪、专制、怯懦。 ①虚伪暴戾的男权思想拥护者。 ②自私自利,冷酷无情。 ③反复无常、厚颜无耻的伪君子。 海尔茂控制家庭经济权,把娜拉当宠物对待,不尊重娜拉,是男权至上的社会培养的男权范本。 38 海尔茂的形象意义 虚伪暴戾的男权思想拥护者,海尔茂的形象的社会意义: 《玩偶之家》的思想性集中表现为对“法律”“道德”“名誉”等一系列“男权社会的主导信念”的批判。 作为“一家之长”“社会中坚”的海尔茂,是这些观念的化身,是剧作主要的批判对象。 《玩偶之家》不只是批判海尔茂这个具体的人物,而是通过这个形象,批判他维护的这些观念,以及以这些观念为基石的社会秩序。 39 分析人物形象 任务二:娜拉形象分析 根据海尔茂发现借据前后 娜拉的语言(台词) 动作(舞台说明)分析娜拉的心理变化 内容探究——揣摩戏剧语言 “海尔茂:(在书房里)我的小鸟儿又唱起来了? ” “娜拉:(忙着解包)嗯。 ” “海尔茂:小松鼠儿又在淘气了? ” “娜拉:嗯!” “海尔茂:小松鼠儿什么时候回来的?” “娜拉:刚回来。(把那袋杏仁饼干掖在衣袋里,急忙擦擦嘴) 托伐,快出来瞧我买的东西。” “海尔茂:我还有事呢。(过了会儿,手里拿着笔,开门朝外望一望) 你又买东西了?什么!那一大堆都是刚买的? 我的乱花钱的孩子又糟蹋钱了?” ( 选自《玩偶之家(第一幕)》) 思考:在家庭关系里,娜拉原先处于一个怎样的角色和地位呢? 经济依附 生活习惯受控 想丈夫之所想,爱丈夫之所爱,不能有自己的意识和行动,这不就是玩偶吗? 发现借据之前 语言 是,我很累,我就要去睡觉你做的事情都不错我知道你的心都在我身上。一个人到了非死不可的时候最好还是静悄悄的死。现在你可以看信了再见,托伐,再见,孩子们······ 舞台说明 走到桌子旁边.......吃惊.......心不在焉......总忙接嘴......从他怀里挣出来,斩钉截铁的口气......低头自言自语....... 心理变化 痛苦不安、幻想奇迹 忠贞 善良 勇敢 分析人物形象 发现借据之后(看第一封信) 语言 我只知道爱你,别的什么都不管我做的坏事不用你担当!嗯!现在我才完全明白了。我就没事了。 舞台说明 叫起来......竭力想脱身......走进他一步......眼睛盯着他,态度越来越冷静.....不作声,只是眼睛盯着他......冷静安详......站着不动 心理变化 伤心绝望、渐趋冷静 有觉醒意识 分析人物形象 借据问题解决(看第二封信) 语言 我呢?这三天我真不好过。谢谢你饶恕我。 舞台说明 莫名其妙地瞧着他......从右边走出去....... 心理变化 心灰意冷 清醒冷静 愈加清醒 分析人物形象 当温情的面纱被揭下后 语言 舞台说明 穿外套、戴帽子、披围巾、拿起手提包、从门厅走出去 心理变化 决心反抗 你们爱我只足拿我消遣,把我当作一件玩意儿玩偶老婆、玩偶女儿...你不配教育我...我会努力去吸取..我还有别的同样神圣的责任,我对自己的责任。我真不知道宗教是什么。我不信那些法律是正确的。双方都有绝对的自由。拿去,你的戒指......我不信世界上有奇迹了..... 勇敢、坚毅、有尊严 追求独立、个性解放 分析人物形象 娜 拉 觉醒前:①无忧无虑,单纯任性。她瞒着丈夫偷吃杏仁饼干的细节中,就体现出她的孩子气…… ②善良,富有同情心。无论是对失业的林丹太太,还是对身患绝症的阮克医生,都能真诚地予以关怀和帮助。即使是佣人和保姆,她也以平等关系相待。 ③性格坚毅,勇于担当。丈夫身患重病,她不惜铤而走险,仿冒她父亲的签名,来借钱帮助她丈夫。仿冒签名的事情被揭发以后,为了不连累丈夫她甚至做了牺牲一己性命的准备,她准备自己去自杀来挽救自己的丈夫。 觉醒后:唤起了对尊严的需求,冷静,追求平等、独立和个性解放,具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。 人物形象小结 2 探究主题 《玩偶之家》易卜生 05 探究一:娜拉为什么会出走? (一)美好爱情生活理想的破灭 她为了所爱的人,做出当时违反法律的事,甚至可以为之牺牲名誉和生命;她渴望得到丈夫同样的真爱, “耐着性子整整等了八年”。但是,柯洛克斯泰的信让她清醒地看到,丈夫并不是真的爱自己, 对于爱情,她彻底绝望了。 (二)为了获得人格尊严和平等地位 她没有人格和尊严,只是丈夫的“玩偶”,丈夫认为,“正经事跟你有什么相干?”,二人在八年中“从来没在正经事情上头谈过一句正经话”。丈夫不了解她,并不真正爱她,只是拿她消遣;她被赋予“一个老婆,一个母亲”的“神圣的责任”,却没有任何人对她负责任,丈夫可以随意羞辱、责骂她。 48 探究一:娜拉为什么会出走? (三)在家里没有独立的经济地位 八年里, “简直像个要饭的叫花子,要一口,吃一口”,靠着给丈夫“耍把戏过日子”;不能感受到生活的“快活”,最终成为一个只能和丈夫“说说笑笑凑个热的“没出息”的人。 (四)对孩子的教育和抚养失去了信心 娜拉害怕自己撒谎的行为,对孩子的成长造成不利的影响。她说“我不配教育孩子。要想教育孩子,先得教育我自己”。对娜拉而言,只有出走,才能让孩子摆脱撒谎妈妈的阴影,娜拉自己的内心才能获得解脱。 49 探究二:娜拉出走的社会意义是什么? 有西方文学史家评论,《玩偶之家》结尾娜拉出走时“楼下砰的一响传来关大门的声音”,与拿破仑战争的枪炮声一样,有力地推动了欧洲社会的历史进程。 1.女性意识的觉醒。她用反叛的行动向“物化”女性的社会庄严宣告:首先我是一个人,不是玩偶。她的宣告成为妇女解放的“独立宣言”。这对广大妇女争取自由、平等、人格的独立起了巨大的鼓舞作用。 2.娜拉反抗的不仅是传统的婚姻家庭道德,更是西方社会的传统文化价值体系。她的出走是对资产阶级虚伪的道德、法律、家庭、婚姻制度的挑战,是对整个资本主义社会秩序的奋勇冲击。 3.娜拉的觉醒不仅是妇女的觉醒,更是人的觉醒。她的出走,震惊了男权社会,震醒了昏睡的女性,使整个社会鼎沸起来,引起人们对现存制度的怀疑。 50 “娜拉要真正取得独立,光凭一点反叛精神是不行的。只有首先在经济上取得独立,才能争取独立的人格。” ——《娜拉走后怎样》1923年12月26日在北京,女子高等师范学校文艺会讲 51 娜拉出走后续 换句话说,人格独立只有依附于独立自主的经济地位才变得有价值,有意义。所以,娜拉出走,如果她没有获得独立的经济地位,她是不能真正地获得个人地位的真正解放的。易卜生已经洞悉到妇女在家庭中处于不平等的地位是因为她们在经济上不能独立。但还不能回答妇女如何才能获得独立的经济地位,如何才能从男权的压迫下解放出来的问题,但光是这些问题的提出以及对娜拉出走这一行动的肯定就是对资本主义社会现实的有力反抗,就足以给资产阶级的伦理道德以摧毁性打击。这就使这部作品具有深远的社会意义。 娜拉出走后续 52 子君为爱出走的宣言:“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!” 1925年鲁迅创作小说《伤逝》 涓生在无力扛起生活的重担时残忍地将子君抛弃了,回到家后成了败坏家族门风、千夫所指、道德败坏的女子,无助又遭嫌弃的她最终抑郁成疾,不久便死去了。 拓展延伸 鲁迅的《伤逝》写的也是妇女的解放,个性自由,婚姻自由的问题,陈涌的看法是《伤逝》比《玩偶之家》“忧愤深广”,因为恰好是易卜生认为是问题解决了的地方,鲁迅却认为是“问题的开始”。谈谈你对该观点的认识。 易卜生止步于娜拉独立意识的觉醒,止步于女性为追求独立自由而出走。 鲁迅先生的《伤逝》思考和探索的却是妇女解放的出路问题,形象地指出脱离了整个社会解放的“个人解放”是没有出路的。 拓展延伸 一、制度保障:以刚性约束筑牢底线 - 案例1:浙江建德千鹤村“男女同工同酬”实践(1950年代) :创办农忙托儿所、按劳动量计分,让妇女安心下田,实现“干同样活、拿同等工分”,成为全国典范,印证政策可直接破解“家务—生产”冲突。 拓展延伸 一、制度保障:以刚性约束筑牢底线 案例:《妇女权益保障法》职场反歧视条款落地:多地查处招聘“限男性”“已婚未育优先淘汰”等案件,推动企业修订用人标准,制度成为反歧视的“硬武器”。 二、经济赋能:以教育与就业激活发展动力 案例:云南华坪女高(张桂梅) :累计帮助2000多名山区女孩圆大学梦,阻断“贫困—早婚—低教育”代际循环,证明教育公平是女性发展的“第一起跑线”。 一、制度保障:以刚性约束筑牢底线 - 案例1:浙江建德千鹤村“男女同工同酬”实践(1950年代) :创办农忙托儿所、按劳动量计分,让妇女安心下田,实现“干同样活、拿同等工分”,成为全国典范,印证政策可直接破解“家务—生产”冲突。 拓展延伸 三、观念革新:解构刻板印象,重塑家庭文化 案例:《82年生的金智英》社会效应:引发对“职场妈妈困境”“无偿家务价值”的全国讨论,推动公众反思“男主外女主内”的传统分工,倒逼企业优化育儿支持政策。 四、社会共治:多方协同破解结构性难题 案例:企业“弹性工时+托育服务”实践:携程、字节跳动等推行弹性上下班、内设托育园,显著降低女性生育后离职率,体现企业在性别平等中的主体责任。 一、制度保障:以刚性约束筑牢底线 - 案例1:浙江建德千鹤村“男女同工同酬”实践(1950年代) :创办农忙托儿所、按劳动量计分,让妇女安心下田,实现“干同样活、拿同等工分”,成为全国典范,印证政策可直接破解“家务—生产”冲突。 拓展延伸 五、个体觉醒:以主体意识推动自我解放 案例1:申纪兰“男女同工同酬”提案(1954) :作为普通农民代表,在全国人大会议上为女性争取劳动平等权,成为个体推动制度变革的典范。 案例2:职场女性打破“玻璃天花板”:如中国首位女航天员王亚平、长征二号F火箭总设计师容易 ,以专业能力进入尖端领域决策层,证明能力而非性别决定职业高度。 案例3:农村女性自主维权:湖南安化、衡山等地女性依据《婚姻法》主动解除包办婚姻、反抗家暴 ,体现个体法律意识提升是解放的内生动力。 拓展素材 现实版娜拉出走 ——苏敏:56岁开车逃离婚姻 “一位1960年代出生的普通女性走入婚姻,某种意义上是在进行一场豪赌。56岁的我实在不属于幸运的那个。回头观望自己的人生,判断这场持续了30多年的婚姻就像「从一个隧道进入另一个隧道」,昏暗、无声、压抑。在2020年的某一时刻,我下定决心要为自己活一次:离开家庭,开车自驾去。” 在苏敏的口中,那个跟她结婚几十年的丈夫,非但对金钱看得特别重,还对她毫无温暖和爱意,对他自己花钱大手大脚,对她却总是斤斤计较,冷漠自私挑剔大男子主义,甚至还对她有家庭暴力。 女儿赞助了三万块加上她自己的钱首付买了辆polo车,丈夫给车子装了ETC,由于绑的是他的卡,苏敏偶尔过一次高速,丈夫都会问她要钱。 希望在座的各位女性都能奋发向上,做勇于做追求独立人格的娜拉。 希望在座的各位男性不要让历史倒退,不做物化女性,剥夺女性权利和自由的海尔茂。 不管是男性还是女性,希望你都要记住娜拉的那句台词:“首先我是一个人,跟你一样的一个人。” 把自己当人看,也把别人当人看。 Lavf58.45.100 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.11 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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