第10练《祝福》课后巩固——语文基础模块下册（高教版）山东省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：针对中职学生语文基础相对薄弱的学情实际，本专辑深入贯彻“以生为本”的教育思想，有机融合支架式教学策略，并在全面梳理山东省近三年春季高考命题趋势的基础上，精心研发了这套紧扣考纲、适配高教版教材的语文《一课一练》系列，包含语言运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作等核心板块。 本系列作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，紧跟教学节奏。通过科学、系统的反复训练，引导学生逐步掌握语文学习要领，实现语文素养的稳步跃升。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第10练，内容聚焦《祝福》一课的课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版） 第 10 练 课后巩固 第三单元 祝福 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ） A. 寒暄（xuān） 朱拓（tuò） 间或（jiàn） 谬种（miù） B. 俨然（yǎn） 蹙缩（cù） 窥探（kuī） 驯熟（xùn） C. 炮烙（pào） 陷（yǎo） 惴惴（zhuì） 歆享（xīn） D. 荸荠（bí） 怔怔（zhēng） 拗不过（ào） 讪讪（shān） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 寒喧 朱拓 蹒跚 百无聊赖 B. 诡秘 蹙缩 炮烙 走头无路 C. 歆享 桌帏 草窠 沸反盈天 D. 形骸 踌蹰 沾辱 咀嚼赏鉴 3．依次填入的词语，最恰当的一组是（ ） 祥林嫂初到鲁镇时，手脚都壮大，干活勤快，鲁四老爷虽嫌弃她是寡妇，却也______了她留下做工；可经历丧夫丧子之痛后，她的精神日渐______，眼神也变得______无光，最终在祝福之夜______地死去，无人问津。 A．默许 萎靡 黯淡 凄然 B．允许 颓靡 暗淡 茫然 C．默许 颓唐 黯淡 漠然 D．允许 消沉 暗淡 寂然 4．下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（ ） A.鲁镇的人们对祥林嫂的悲惨遭遇起初还有些同情，但久而久之便司空见惯，甚至对她反复讲述的阿毛故事感到不胜其烦。 B.鲁四老爷是封建礼教的忠实拥护者，他对祥林嫂再嫁的行为嗤之以鼻，认为她败坏了门风，是个谬种。 C.面对祥林嫂关于 “灵魂有无” 的追问，“我” 含糊其辞，既不愿直接打破她的幻想，又不敢违背自己的认知，内心十分矛盾。 D.祥林嫂倾尽积蓄捐了门槛，以为能赎清罪孽，可四婶的一声呵斥又将她打入深渊，她之前的希望不过是黄粱美梦，令人唏嘘。 5．下列各句中的标点符号，使用正确的是（ ） A.年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。 B.“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” C.我又百无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》、一部《近思录集注》和一部《四书衬》。 D.她还问我：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的”？ 6．下列各句，语意明确没有语病的是（ ） A.祥林嫂的悲剧不仅是个人的不幸，更是封建礼教吃人的社会悲剧，深刻揭露了旧社会对底层妇女的压迫。 B.通过阅读《祝福》，使我们认识到封建礼教对人性的摧残，也体会到鲁迅对底层民众的深切同情。 C.鲁镇的祝福活动热闹非凡，家家户户焚香摆供，祈求来年好运，却对祥林嫂的悲惨境遇熟视无睹，这形成了强烈的对比。 D.祥林嫂反复向人们讲述阿毛被狼吃掉的故事，是为了寻求他人的同情，却不料反而遭到了众人的厌弃和嘲笑。 7．在下面语段空白处依次填入四个句子，恰当的一项是（ ） 《祝福》以祥林嫂的悲惨命运为主线，串联起鲁镇的人情冷暖。 ， ， ， ，最终在漫天风雪的祝福之夜凄惨离世。 ①再嫁贺老六后，她虽短暂过上安稳生活，却又遭遇丧夫丧子之痛 ②初到鲁镇时，她勤劳质朴，努力做工以求立足 ③捐门槛赎罪的希望破灭后，她精神彻底崩溃，沦为乞丐 ④被婆婆强行带走改嫁，打破了她安稳做工的念想 A.②④①③ B.②①④③ C.④②①③ D.④①②③ 8．下列有关小说《百合花》的表述，错误的一项是（ ） A.《祝福》的作者是鲁迅，选自他的小说集《彷徨》，小说以辛亥革命后的鲁镇为背景。 B.小说中的“祝福”既是故事发生的时间节点，也是封建礼教的象征，与祥林嫂的悲剧形成强烈反差。 C.小说中的“我”是一个具有进步思想的知识分子，既是故事的叙述者，也是封建礼教的批判者。 D.祥林嫂是小说的核心人物，她的悲剧命运完全是由鲁四老爷、柳妈等个人的冷酷造成的。 9．下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（ ） A.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（比喻） B.年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。（反复） C.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。（排比） D.天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。（拟人） 10．下列对《祝福》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．小说开篇以“我”回到鲁镇的所见所闻引出祥林嫂的故事，采用倒叙手法，既制造了悬念，又突出了祥林嫂悲剧的悲剧性。 B．鲁四老爷书房里的对联“事理通达心气和平”与他实际冷酷无情、顽固守旧的性格形成鲜明对比，讽刺了他的虚伪。 C．柳妈给祥林嫂出“捐门槛”的主意，看似是为她着想，实则是封建迷信思想的体现，进一步将祥林嫂推向了绝望的深渊。 D．小说中多次描写祥林嫂的眼睛，从“顺着眼”到“眼角上带些泪痕”，再到“没有精采”，眼神的变化暗示了她精神状态的逐步崩溃。 二、课内阅读 阅读下面的文段，完成各题。 鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工，还是忙不过来，另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰鹅；然而柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外，没有别的事，却闲着了，坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。 “唉唉，我真傻。”祥林嫂看了天空，叹息着，独语似的说。 “祥林嫂，你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸，说，“我问你：你额角上的伤疤，不就是那时撞坏的么？” “唔唔。”她含胡的回答。 “我问你：你那时怎么后来竟依了呢？” “我么？……” “你呀。我想：这总是你自己愿意了，不然……。” “阿阿，你不知道他力气多么大呀。” “我不信。我不信你这么大的力气，真会拗他不过。你后来一定是自己肯了，倒推说他力气大。” “阿阿，你……你倒自己试试看。”她笑了。 柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角，又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 “祥林嫂，你实在不合算。”柳妈诡秘的说，“再一强，或者索性撞一个死，就好了。现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。我想，这真是……” 她脸上就显出恐怖的神色来，这是在山村里所未曾知道的。 “我想，你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛，当作你的替身，给千人踏，万人跨，赎了这一世的罪名，免得死了去受苦。” 她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼上便都围着大黑圈。早饭之后，她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。庙祝起初执意不允许，直到她急得流泪，才勉强答应了。价目是大钱十二千。 （节选鲁迅《祝福》） 11. 选段中柳妈对祥林嫂说的关于“阴司争夫”“锯开分人”的话，对祥林嫂产生了怎样的影响？请结合文本简要分析。 12. 选段中画线句“柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃”运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 13. 有人认为柳妈是“善女人”，也有人认为她是封建迷信的传播者。你如何理解柳妈的形象？请结合选段内容简要分析。 三、迁移阅读 阅读《药》选文，回答问题。 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时的馒头。 这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一坐新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆的坐在地上；仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他短发，确乎比去年白得多了。 小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。 那坟与小栓的坟，一字儿排着，中间只隔一条小路。华大妈看他排好四碟菜，一碗饭，立着哭了一通，化过纸锭；心里暗暗地想，“这坟里的也是儿子了。”那老女人徘徊观望了一回，忽然手脚有些发抖，跄跄踉踉退下几步，瞪着眼只是发怔。 华大妈见这样子，生怕他伤心到快要发狂了；便忍不住立起身，跨过小路，低声对他说，“你这位老奶奶不要伤心了，——我们还是回去罢。” 那人点一点头，眼睛仍然向上瞪着；也低声痴痴的说道，“你看，——看这是什么呢？” 华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；——分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。 14．节选文段开头的环境描写有什么特点？请结合文本简要分析。 15．文中老女人“惨白的脸上，现出些羞愧的颜色”，这一细节描写有何深意？ 16．《药》中的老女人与《祝福》中的祥林嫂都是旧中国底层妇女的典型代表，请结合两篇文本，分析她们悲剧命运的异同点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：针对中职学生语文基础相对薄弱的学情实际，本专辑深入贯彻“以生为本”的教育思想，有机融合支架式教学策略，并在全面梳理山东省近三年春季高考命题趋势的基础上，精心研发了这套紧扣考纲、适配高教版教材的语文《一课一练》系列，包含语言运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作等核心板块。 本系列作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，紧跟教学节奏。通过科学、系统的反复训练，引导学生逐步掌握语文学习要领，实现语文素养的稳步跃升。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第10练，内容聚焦《祝福》一课的课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版） 第 10 练 课后巩固 第三单元 祝福 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ） A. 寒暄（xuān） 朱拓（tuò） 间或（jiàn） 谬种（miù） B. 俨然（yǎn） 蹙缩（cù） 窥探（kuī） 驯熟（xùn） C. 炮烙（pào） 陷（yǎo） 惴惴（zhuì） 歆享（xīn） D. 荸荠（bí） 怔怔（zhēng） 拗不过（ào） 讪讪（shān） 【答案】B 解析：A项“朱拓”的“拓”应读tà；C项“炮烙”的“炮”应读páo；D项“怔怔”的“怔”应读zhèng，“拗不过”的“拗”应读 niù，“讪讪”的“讪”应读 shàn。 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 寒喧 朱拓 蹒跚 百无聊赖 B. 诡秘 蹙缩 炮烙 走头无路 C. 歆享 桌帏 草窠 沸反盈天 D. 形骸 踌蹰 沾辱 咀嚼赏鉴 【答案】C 解析：A项“寒喧”应为“寒暄”；B项“走头无路”应为“走投无路”；D项“沾辱”应为“玷辱”。 3．依次填入的词语，最恰当的一组是（ ） 祥林嫂初到鲁镇时，手脚都壮大，干活勤快，鲁四老爷虽嫌弃她是寡妇，却也______了她留下做工；可经历丧夫丧子之痛后，她的精神日渐______，眼神也变得______无光，最终在祝福之夜______地死去，无人问津。 A．默许 萎靡 黯淡 凄然 B．允许 颓靡 暗淡 茫然 C．默许 颓唐 黯淡 漠然 D．允许 消沉 暗淡 寂然 【答案】：A 解析：“默许”指暗中允许，更能体现鲁四老爷既嫌弃又不愿多事的心态；“萎靡”侧重精神不振，符合祥林嫂的状态；“黯淡”可形容眼神无光，比“暗淡”更贴合文学语境；“凄然”强调凄凉，突出祥林嫂死亡的悲惨。 4．下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（ ） A.鲁镇的人们对祥林嫂的悲惨遭遇起初还有些同情，但久而久之便司空见惯，甚至对她反复讲述的阿毛故事感到不胜其烦。 B.鲁四老爷是封建礼教的忠实拥护者，他对祥林嫂再嫁的行为嗤之以鼻，认为她败坏了门风，是个谬种。 C.面对祥林嫂关于 “灵魂有无” 的追问，“我” 含糊其辞，既不愿直接打破她的幻想，又不敢违背自己的认知，内心十分矛盾。 D.祥林嫂倾尽积蓄捐了门槛，以为能赎清罪孽，可四婶的一声呵斥又将她打入深渊，她之前的希望不过是黄粱美梦，令人唏嘘。 【答案】D 解析：“黄粱美梦”比喻虚幻不实的空想，多含贬义，此处祥林嫂的希望是基于赎罪的执念，用“南柯一梦”更合适，侧重希望落空的可悲。 5．下列各句中的标点符号，使用正确的是（ ） A.年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。 B.“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” C.我又百无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》、一部《近思录集注》和一部《四书衬》。 D.她还问我：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的”？ 【答案】A 解析：B项“切切的说”后应为逗号，引语中间插入说话人，说话人后用逗号；C项《康熙字典》后“顿号”改为“逗号”；D 项问号应置于引号内，完整引语的标点在引号内。 6．下列各句，语意明确没有语病的是（ ） A.祥林嫂的悲剧不仅是个人的不幸，更是封建礼教吃人的社会悲剧，深刻揭露了旧社会对底层妇女的压迫。 B.通过阅读《祝福》，使我们认识到封建礼教对人性的摧残，也体会到鲁迅对底层民众的深切同情。 C.鲁镇的祝福活动热闹非凡，家家户户焚香摆供，祈求来年好运，却对祥林嫂的悲惨境遇熟视无睹，这形成了强烈的对比。 D.祥林嫂反复向人们讲述阿毛被狼吃掉的故事，是为了寻求他人的同情，却不料反而遭到了众人的厌弃和嘲笑。 【答案】C 解析：A项成分残缺，应在“深刻揭露”前加“小说”；B项缺少主语，删去“通过”或“使”；D项句式杂糅，应改为“祥林嫂反复向人们讲述阿毛被狼吃掉的故事，本是为了寻求他人的同情，却不料反而遭到了众人的厌弃和嘲笑”。 7．在下面语段空白处依次填入四个句子，恰当的一项是（ ） 《祝福》以祥林嫂的悲惨命运为主线，串联起鲁镇的人情冷暖。 ， ， ， ，最终在漫天风雪的祝福之夜凄惨离世。 ①再嫁贺老六后，她虽短暂过上安稳生活，却又遭遇丧夫丧子之痛 ②初到鲁镇时，她勤劳质朴，努力做工以求立足 ③捐门槛赎罪的希望破灭后，她精神彻底崩溃，沦为乞丐 ④被婆婆强行带走改嫁，打破了她安稳做工的念想 A. ②④①③ B.②①④③ C.④②①③ D.④①②③ 【答案】A 解析：按照祥林嫂的人生轨迹排序，初到鲁镇→被婆婆带走改嫁→再嫁后的遭遇→希望破灭沦为乞丐，故正确顺序为②④①③。 8．下列有关小说《祝福》的表述，错误的一项是（ ） A.《祝福》的作者是鲁迅，选自他的小说集《彷徨》，小说以辛亥革命后的鲁镇为背景。 B.小说中的“祝福”既是故事发生的时间节点，也是封建礼教的象征，与祥林嫂的悲剧形成强烈反差。 C.小说中的“我”是一个具有进步思想的知识分子，既是故事的叙述者，也是封建礼教的批判者。 D.祥林嫂是小说的核心人物，她的悲剧命运完全是由鲁四老爷、柳妈等个人的冷酷造成的。 【答案】D 解析：祥林嫂的悲剧命运是封建礼教、封建迷信以及社会环境共同作用的结果，并非单纯由个人造成，D项表述错误。 9．下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（ ） A.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（比喻） B.年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。（反复） C.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。（排比） D.天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。（拟人） 【答案】C 解析：C项是冒号的总结作用，并非排比，排比需三个及以上结构相似、语气一致的句子，此处不符合排比的修辞手法特征。 10．下列对《祝福》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．小说以“祝福”为题，既点明了故事发生的时间背景（年终祭祀），又以“祝福”的热闹喜庆反衬祥林嫂的悲惨结局，形成强烈对比，深化了批判封建礼教的主题。 B．祥林嫂两次到鲁镇做工，第一次“口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了”，第二次却“眼角上带些泪痕”，神态变化直观体现了她人生境遇的恶化和精神创伤的加深。 C．鲁镇的人们对祥林嫂反复讲述的阿毛故事，从最初的“叹息一番”到后来的“厌烦不理”，这一变化说明众人虽冷漠，但也曾对祥林嫂有过真正的同情。 D．小说中“我”作为具有进步思想的知识分子，既充当了故事的叙述者，串联起祥林嫂的生平，又因自身的犹豫彷徨，凸显了当时进步力量的软弱与局限。 【答案】C 鲁镇人们对祥林嫂阿毛故事的“叹息”并非真正的同情，而是基于猎奇心理的短暂感慨。他们将祥林嫂的悲惨遭遇当作茶余饭后的谈资，新鲜感过后便“厌烦不理”，甚至嘲笑她的痛苦。这种“同情”本质上是冷漠自私的，并未真正理解或关心祥林嫂的处境，只是满足了自身的情感消遣。 二、课内阅读 阅读下面的文段，完成各题。 鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工，还是忙不过来，另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰鹅；然而柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外，没有别的事，却闲着了，坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。 “唉唉，我真傻。”祥林嫂看了天空，叹息着，独语似的说。 “祥林嫂，你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸，说，“我问你：你额角上的伤疤，不就是那时撞坏的么？” “唔唔。”她含胡的回答。 “我问你：你那时怎么后来竟依了呢？” “我么？……” “你呀。我想：这总是你自己愿意了，不然……。” “阿阿，你不知道他力气多么大呀。” “我不信。我不信你这么大的力气，真会拗他不过。你后来一定是自己肯了，倒推说他力气大。” “阿阿，你……你倒自己试试看。”她笑了。 柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角，又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 “祥林嫂，你实在不合算。”柳妈诡秘的说，“再一强，或者索性撞一个死，就好了。现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。我想，这真是……” 她脸上就显出恐怖的神色来，这是在山村里所未曾知道的。 “我想，你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛，当作你的替身，给千人踏，万人跨，赎了这一世的罪名，免得死了去受苦。” 她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼上便都围着大黑圈。早饭之后，她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。庙祝起初执意不允许，直到她急得流泪，才勉强答应了。价目是大钱十二千。 （节选鲁迅《祝福》） 11. 选段中柳妈对祥林嫂说的关于“阴司争夫”“锯开分人”的话，对祥林嫂产生了怎样的影响？请结合文本简要分析。 【答案】①心理上，让祥林嫂产生了极度的恐惧，使她“脸上就显出恐怖的神色来”，这种从未有过的恐惧源于对阴司惩罚的迷信；②行为上，促使祥林嫂陷入深深的苦闷，“两眼上便都围着大黑圈”，并最终决定捐门槛赎罪，花费大钱十二千求捐门槛；③命运上，进一步将祥林嫂推向绝望，捐门槛本是她寻求生路的最后希望，却最终未能改变她的境遇，加速了她的精神崩溃。 12. 选段中画线句“柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃”运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 【答案】比喻。 表达效果：①生动形象地描绘出柳妈笑时面部皱纹密集、收缩的模样，凸显其衰老干瘪的外貌特征；②以“核桃”这一粗糙坚硬的意象，暗示柳妈内心的冷漠与麻木，她的笑并非善意，而是对祥林嫂的嘲弄与窥探；③与祥林嫂“局促了，立刻敛了笑容”的反应形成对比，突出两人地位的悬殊与柳妈的缺乏同情心。 13. 有人认为柳妈是“善女人”，也有人认为她是封建迷信的传播者。你如何理解柳妈的形象？请结合选段内容简要分析。 【答案】柳妈是一个矛盾的复杂形象，既是封建礼教与迷信思想的受害者，也是传播者：①从表面看，她被称为“善女人”，吃素不杀生，似乎有善良的底色；②但本质上，她深受封建迷信思想毒害，将“阴司争夫”“捐门槛赎罪”等迷信观念强加给祥林嫂，用恐怖的说法恐吓祥林嫂，并非真正关心她的处境；③她的行为体现了封建环境下底层民众的愚昧与麻木，虽无直接害人之心，却在无形中成为封建礼教摧残祥林嫂的帮凶，加速了祥林嫂的悲剧。 三、迁移阅读 阅读《药》选文，回答问题。 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时的馒头。 这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一坐新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆的坐在地上；仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他短发，确乎比去年白得多了。 小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。 那坟与小栓的坟，一字儿排着，中间只隔一条小路。华大妈看他排好四碟菜，一碗饭，立着哭了一通，化过纸锭；心里暗暗地想，“这坟里的也是儿子了。”那老女人徘徊观望了一回，忽然手脚有些发抖，跄跄踉踉退下几步，瞪着眼只是发怔。 华大妈见这样子，生怕他伤心到快要发狂了；便忍不住立起身，跨过小路，低声对他说，“你这位老奶奶不要伤心了，——我们还是回去罢。” 那人点一点头，眼睛仍然向上瞪着；也低声痴痴的说道，“你看，——看这是什么呢？” 华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；——分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。 14．节选文段开头的环境描写有什么特点？请结合文本简要分析。 【答案】①寒冷、萧瑟：“清明，分外寒冷”“杨柳才吐出半粒米大的新芽”，渲染了悲凉、肃穆的氛围；②荒凉、压抑：坟地“层层叠叠”“宛然阔人家里祝寿时的馒头”，写出了坟地的杂乱与荒凉，暗示了底层民众的悲惨命运，营造出压抑的氛围。 15．文中老女人“惨白的脸上，现出些羞愧的颜色”，这一细节描写有何深意？ 【答案】①老女人的儿子夏瑜是革命烈士，却被当作“罪犯”处死，她为儿子的“罪名”感到羞愧，体现了她的愚昧无知；②反映了当时民众对革命的不理解和冷漠，革命先驱的牺牲并未唤醒麻木的民众，突出了辛亥革命的不彻底性；③与祥林嫂因再嫁而感到羞愧的心理相似，都是封建思想压迫下底层妇女的悲剧体现。 16．《药》中的老女人与《祝福》中的祥林嫂都是旧中国底层妇女的典型代表，请结合两篇文本，分析她们悲剧命运的异同点。 【答案】 相同点： ①都是旧中国底层妇女，命运悲惨，都遭受了丧子之痛；②都深受封建思想、封建礼教的压迫，思想愚昧麻木；③都得不到社会的同情与帮助，最终被社会抛弃。 不同点： ①悲剧成因略有不同：祥林嫂的悲剧主要源于封建礼教、封建迷信的摧残和社会的冷漠；老女人的悲剧除了社会的冷漠，还与辛亥革命的不彻底性、民众对革命的不理解相关；②精神状态不同：祥林嫂从勤劳质朴逐步走向精神崩溃，最终沦为乞丐；老女人虽悲痛，但仍有对儿子的思念和一丝懵懂的期待（如坟上的红白花）；③社会背景不同：《祝福》聚焦封建礼教对妇女的压迫，《药》聚焦辛亥革命时期的社会现实，反映革命与民众的隔阂。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $