第七章 力（专项训练）物理新教材苏科版八年级下册

专题07 力（解析版） 目录 A题型建模・专项突破 题型一、力的概念（常考点） 1 题型二、弹力 2 题型三、力的单位与估测 5 题型四、弹簧测力计构造与使用（常考点） 6 题型五、弹簧测力计原理 8 题型六、重力（常考点） 11 题型七、力的三要素（常考点） 14 题型八、摩擦的分类 16 题型九、影响摩擦力大小的因素（常考点） 17 题型十、力的作用是相互的 20 B综合攻坚・能力跃升 题型一、力的概念 1．（2025春•莱阳市期中）小超有一个困惑：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。学过物理知识后，她知道这是因为（　　） A．用的力太小 B．力的作用点选择不当 C．单独一个物体无法产生力的作用 D．力只能改变物体的形状 【答案】C 【详解】解：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。因为单独一个物体无法产生力的作用，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 2．（2025春•宿城区期中）如图所示，手通过绳子拉着木块在水平桌面上向右运动，使木块向右运动的力记为F，则F的施力物体是（　　） A．桌面 B．手 C．地面 D．绳子 【答案】D 【详解】解：手通过绳子拉着木块在水平桌面上向右运动，使木块向右运动的力记为F，这个力是绳子施加的，因此F的施力物体是绳子。 故选：D。 3．（2024春•乐亭县期中）关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A．力是一个物体对另一个物体的作用 B．物体在受力的同时也一定在施力 C．只有接触的物体才能产生力的作用 D．两个物体相互接触不一定有力的作用 【答案】C 【详解】解：A、力是物体对物体的作用，故A正确； B、力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，物体在受力的同时也一定在施力，故B正确； C、不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故C错误； D、两个物体相互接触不一定有力的作用，如紧靠竖直的墙放在水平地面的木箱，与墙之间不存在力的作用，故D正确。 故选：C。 4．（2025春•徐州期中）静止在水平桌面上的物理书受两个力的作用，这两个力的受力物体 　相同　 （相同/不同）；其中向上的力的施力物体是 　桌面　 ，向下的力的施力物体是 　地球　 。 【答案】相同；桌面；地球。 【详解】解：静止在水平桌面上的物体受到重力和支持力的作用，两个力的受力物体相同，其中向上的力是支持力，施力物体是桌面，向下的力是重力，施力物体是地球。 故答案为：相同；桌面；地球。 题型二、弹力 5．（2024春•西安期中）如图所示是中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。射箭时，弓弦发生了 　弹性　 （选填“弹性”或“塑性”）形变，产生了弹力；在一定限度内，弓拉得越满，弹力越 　大　 。 【答案】弹性；大。 【详解】解：人们射箭时，弓弦因发生了弹性形变而产生弹力，在一定限度内，弓拉得越满，形变越大，弹力越大。 故答案为：弹性；大。 6．（2025春•合肥期中）如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一金属小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是（　　） A．弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B．金属球在AB之间运动的过程中，小球的速度大小不变 C．金属球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力由O指向A D．金属球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力由A指向O 【答案】D 【详解】解：A、弹簧对小球的弹力是弹簧形变引起的，故此弹力的施力物体是弹簧，故A错误； B、金属球在AB之间运动的过程中，小球的速度大小和方向都发生变化，故B错误； C、在金属球由O向A运动的过程中，弹簧被压缩产生弹力，故弹簧对小球的弹力由A指向O，故C错误； D、金属球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力由A指向O，故D正确。 故选：D。 7．（2025春•东台市期中）如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，AO＞OB，滑块从A位置滑到B位置过程中，以下说法正确的有____个（　　） ①物体在O点的左侧和右侧运动时，弹簧对物体弹力方向相反 ②弹簧对物体弹力最大的位置在A点 ③物体最终可能停在O点的右侧 ④速度最快的位置在AO之间 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】D 【详解】解：①、金属滑块从A运动到O的过程中，弹簧由压缩到恢复原状，此时金属滑块所受弹力方向向右，金属滑块从O运动到B的过程中，弹簧被拉伸，金属滑块所受弹力方向向左，所以物体在O点的左侧和右侧运动时，弹簧对物体弹力方向相反，故①正确； ②、O点是弹簧保持原长时滑块的位置，已知AO＞OB，故弹簧在A点的形变量最大，故弹簧对物体弹力最大的位置在A点，故②正确； ④、金属滑块从A运动到O的过程中，因弹簧处于压缩状态而对滑块有水平向右的弹力，滑块受到的摩擦力方向水平向左，开始时，弹力大于摩擦力，则滑块做加速运动；当弹力等于摩擦力时，速度最大；继续运动到O的过程中，弹力小于摩擦力，滑块做减速运动；滑块从O运动到B的过程中，因弹簧处于伸长状态而对滑块有水平向左的弹力，且滑块受到的摩擦力方向水平向左，则滑块的速度不断减小；所以速度最大点在AO之间，故④正确； ③、金属滑块运动到B点，速度为零，但是由于弹簧处于伸长状态而对滑块有水平向左的弹力，故物体最终可能停在O点的右侧，故③正确。 故选：D。 8．（2024春•郓城县期中）如图所示，一名学生在蹦床上跳跃，关于蹦床所产生的弹力，下列说法正确的是（　　） A．蹦床对人有弹力，人对蹦床没有弹力 B．人被弹到最高点时，受到蹦床的弹力最大 C．人降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D．人受到蹦床的弹力大小不变 【答案】C 【详解】解： A、蹦床对人有弹力，力的作用是相互的，人对蹦床有弹力，故A错误； B、人被弹到最高点时，早已经不与蹦床接触，而且蹦床的弹性形变已经恢复，人不会受到蹦床的弹力，故B错误； C、人降到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，受到蹦床的弹力最大，故C正确； D、小人受到蹦床的弹力大小，随蹦床弹性形变程度的变化而变化，不是不变的，故D错误。 故选：C。 题型三、力的单位与估测 9．（2025春•东台市期中）力的单位是　牛顿　 ，简称　牛　 ，用符号　N　 表示。 【答案】牛顿；牛；N 【详解】解：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称为牛，符号是N。 故答案为：牛顿；牛；N。 10．（2025春•淄川区期中）下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的是（　　） A．时间 B．长度 C．质量 D．力 【答案】D 【详解】解：以科学家牛顿的名字作为单位的是力，故ABC不符合题意；D符合题意。 故选：D。 11．（2025春•天津期中）下列作用力中，大小最接近1N的是（　　） A．托起一张试卷的力 B．提起一把椅子的力 C．托起两个鸡蛋的力 D．你上楼时对楼梯的压力 【答案】C 【详解】解：A、一张试卷的质量约1g，托起一张试卷的力：F＝G＝mg＝0.001kg×10N/kg＝0.01N，故A错误。 B、一把椅子的质量约3kg，提起椅子的力：F＝G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N，故B错误。 C、两个鸡蛋的质量约100g，托起两个鸡蛋的力：F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，故C正确。 D、人的质量约50kg，上楼时对楼梯的压力：F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故D错误。 故选：C。 12．（2025春•青羊区校级期中）下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N（　　） A．一头小牛 B．一块砖 C．一本物理书 D．两枚一元硬币 【答案】C 【详解】解：A、一头小牛的质量约在400kg，重力G＝mg＝400kg×10N/kg＝4000N，远大于2N，此选项物体的重力不符合题意； B、一块砖的质量约为2kg，重力约为20N，此选项物体的重力不符合题意； C、物理课本质量约为0.2kg，重力约为2N，此选项物体的重力符合题意； D、两枚一元硬币质量约为0.02kg，重力约为0.2N，此选项物体的重力不符合题意。 故选：C。 题型四、弹簧测力计构造与使用 13．（2025春•青山区期中）在物理实验室中常用弹簧测力计测量力，关于它的用法错误的是（　　） A．测量前要看清弹簧测力计的测量范围 B．加在弹簧测力计的力不能超过它的最大测量值 C．弹簧测力计可以测量不同方向的力 D．从原来测量竖直方向的力改为测量水平方向的力时，直接测量，不需要调节弹簧测力计 【答案】D 【详解】解：A、测量前看清弹簧测力计的测量范围，即量程，这是正确的做法，可以避免因超量程测量而损坏测力计，故A正确，不符合题意。 B、加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值，否则会使弹簧测力计产生塑性形变，损坏测力计，导致测量不准确，故B正确，不符合题意。 C、弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，与力的方向无关，所以它可以测量不同方向的力，故C正确，不符合题意。 D、从原来测量竖直方向的力改为测量水平方向的力时，由于弹簧测力计的弹簧在竖直方向受重力作用，会有一定的伸长量，当改为水平测量时，弹簧的伸长量会发生变化，指针不再指在零刻度线处，所以需要重新调节弹簧测力计，使指针指在零刻度线后再进行测量，故D错误，符合题意。 故选：D。 14．（2025春•南京期中）测一个15.5N的力时，应选用的弹簧测力计的规格是（　　） A．量程为0～10N，分度值为0.2N B．量程为0～5N，分度值为0.1N C．量程为0～20N，分度值为0.5N D．以上三个弹簧测力计都可以用 【答案】C 【详解】解：A．量程为0～10N的测力计量程太小，分度值为0.2N不能准确测量0.5N的力，不能测出15.5N的力，故A不正确； B．量程为0～5N，分度值为0.1N的测力计量程太小，不能测出15.5N的力，故B不正确； C．量程为0～20N的测力计量程满足要求，分度值为0.5N，能测出0.5N的力，故C正确； D．以上三个弹簧测力计，只有第三个可以测量15.5N的力，故D不正确。 故选：C。 15．（2024春•溆浦县校级期中）如图是实验室常用的弹簧测力计，下列关于此弹簧测力计的说法中错误的是（　　） A．使用弹簧测力计时，必须使其沿竖直方向 B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C．该弹簧测力计的分度值是0.2N D．所测力的大小不能超过5N 【答案】A 【详解】解：A．测量力的大小时，只要使用时力的方向与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故A错误； B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上，不在零刻度线上的需要调零，故B正确； C．由图示可知，该弹簧测力计1N分为5个小格，1个小格是0.2N，分度值为0.2N，故C正确； D．由图示可知，该测力计测量的最大值为5N，使用弹簧测力计时不能超过5N，故D正确。 故选：A。 16．（2025春•城阳区期中）如图所示的弹簧测力计，带刻度的面板可以上下移动，在未挂重物时指针指在零刻线下方，使用它之前首先应该调零，下列操作正确的是（　　） A．把弹簧向下拉 B．把弹簧向上托 C．把面板向上移 D．把面板向下移 【答案】D 【详解】解：由图知，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方，需将面板向下移动，就能使指针指在零刻度线处，因此选择D。 故选：D。 题型五、弹簧测力计原理 17．（2025春•锡山区期中）对A、B两根弹簧进行研究，记录它们受到拉力F的大小和它们的伸长，得到图甲“拉力F﹣伸长”的图象。用A、B弹簧做成外形相同的测力计，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．A，B量程相同，精确度相同 B．B测力计量程较大，精确度会较低 C．A，B串接起来能测量的最大力是15N D．AB并联起来能测量的最大力是20N 【答案】B 【详解】解：由图甲知，A的量程为0～10N，B的量程为0～15N，则用B弹簧制成的测力计量程大，为了保护A弹簧，A、B串接起来能测量的最大力是10N，A、B并联起来能测量的最大力是15N，在测量范围内，如F＝5N时，用A弹簧制成的测力计伸长10cm，而B弹簧制成的测力计伸长5cm，所以用A弹簧制成的测力计测量的精确度较高，故B正确，ACD错误。 故选：B。 18．（2025春•苏州期中）弹簧测力计是物理学科中常见的一种测量工具，为了制作弹簧测力计，某同学对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示，若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： ①从表格信息可得，它的最大测量值是　3.0　 N。 ②若相邻刻度线之间的距离为0.2cm，则该弹簧测力计的分度值为　0.1　 N。 ③当该弹簧测力计悬挂70g的物体时，弹簧的长度为　7.9　 cm。（g取10N/kg） 拉力（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度（cm） 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 12.5 18.0 【答案】①3.0；②0.1；③7.9。 【详解】解：①弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧的伸长跟所受的拉力成正比来工作的； 由表格数据可知当拉力为0时，弹簧原长为6.5cm，拉力在0～3.0N以内，拉力每增加0.5N，伸长量增加1cm，弹簧伸长量与拉力成正比，故弹簧测力计的最大称量是3.0N； ②由表格数据分析可知在0～3.0N内弹簧受到的拉力每增加0.5N弹簧伸长1cm，即拉力与伸长量之比为0.5N/cm，若相邻刻度线之间的距离为0.2cm，则该弹簧测力计的分度值为0.1N； ③当悬挂70g的重物时，弹簧受到的拉力F＝G＝mg＝0.07kg×10N/kg＝0.7N，此时弹簧的伸长量ΔL1.4cm， 此时弹簧的长度为：L＝L0+ΔL＝6.5cm+1.4cm＝7.9cm。 故答案为：①3.0；②0.1；③7.9。 19．（2024春•通州区期中）如图“探究弹性细绳的伸长量与外力的定量关系”，R1和R2是固定在细绳上的两个标识，现将左端A固定，用弹簧测力计将右端B向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示，已知细绳始终处于弹性限度内。 （1）图乙中弹簧测力计的示数为 　1.6　 N；细绳对弹簧测力计的拉力是因为 　细绳　 （选填“细绳”或“弹簧测力计”）的形变产生的。 （2）由数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 　均匀　 （选填“均匀”或“不均匀”）伸长的，若将图丁中B端再向右拉动1cm，此时弹簧测力计示数F＝ 　5　 N。 （3）A端不固定，手拉绳两端使绳处于伸长状态，当标识R1位于5cm处时，A端向左、B端向右，让绳两端沿绳所在直线方向同时匀速运动，要使R1仍位于5cm处，则A、B两端移动的速度之比vA：vB＝ 　1：2　 。 【答案】（1）1.6；细绳；（2）均匀；5；（3）1：2。 【详解】解：（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，由甲图可知，弹性细绳原长为3.00cm； 由图可知，弹簧测力计的分度值0.2N，由乙图可知，测力计的读数为1.6N； 细绳对弹簧测力计的拉力是因为细绳发生形变产生的； （2）图乙中，弹性细绳长度为6.00cm，伸长了3.00cm，测力计的示数为1.6N， 图丙中，弹性细绳长度为9.00cm，伸长了6.00cm，测力计的示数为3.2N， 图丁中，弹性细绳长度为12.00cm，伸长了9.00cm，测力计的示数为4.8N， 由以上实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是均匀伸长的，且伸长量与所受拉力成正比； 若将图丁中B端再向右拉动1cm，弹性细绳长度为13.00cm，伸长了10.00cm，伸长量与所受拉力成正比，弹力为5.3N，超出弹簧测力计范围，所以弹簧测力计示数为5N； （3）由图甲可知，R1左侧弹性细绳长度为1.00cm，其右侧弹性细绳的长度为2.00cm； 由图乙可知，R1左侧弹性细绳长度为2.00cm，其右侧弹性细绳的长度为4.00cm； 由图丙可知，R1左侧弹性细绳长度为3.00cm，其右侧弹性细绳的长度为6.00cm； 由图丁可知，R1左侧弹性细绳长度为4.00cm，其右侧弹性细绳的长度为8.00cm； 所以，R1左侧弹性细绳长度是其右侧弹性细绳长度的， 则A端向左、B端向右，使它们沿绳所在直线同时匀速运动，要使R1仍位于5cm处，由v可知，A、B两端的速度之比为1：2。 故答案为：（1）1.6；细绳；（2）均匀；5；（3）1：2。 20．（2025春•广州期中）为制作弹簧测力计，某物理实验小组利用甲、乙两根不同的弹簧进行测量，如表所示为实验时所记录的数据。 弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 甲弹簧的伸长量/cm 0 1 2 3 4 乙弹簧的伸长量/cm 0 2 4 6 8 （1）请根据表格数据，在以弹簧的伸长的长度x为纵坐标、拉力F为横坐标的直角坐标系中描点，并连线作出甲弹簧的x﹣F关系图像； （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。若甲弹簧的刻度如图A。 ①由图知A弹簧的量程是4N，B弹簧的量程应是 　2　 N； ②B弹簧的分度值是 　0.1　 N。 （3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，现为探究在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验如下： ①将一根弹簧剪成长度 　不同　 （选填“相同”“不同”）的两段。 ②分别用大小 　相同　 （选填“相同”“不同”）的力拉两弹簧，然后比较弹簧伸长的长度。 【答案】（1）；（2）①2；②0.1；（3）①不同；②相同。 【详解】解：（1）根据表格描点，连线得出甲弹簧的x﹣F关系图像，如图所示： （2）拉力F＝4N时甲弹簧伸长的长度ΔL＝10cm﹣6cm＝4cm，伸长相同长度时乙弹簧对应的拉力为2N，故B弹簧的量程应是2N；由图B弹簧测力计可知：在0～2N之间共分20格，则分度值为0.1N； （3）证实弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验时要采用控制变量法，需要控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同，只改变弹簧的原长，要控制弹簧的材料、粗细相同可以取同一根弹簧来做实验，再将弹簧截成长度不同的两段，就可以改变弹簧的原长，并分别用大小相同的力拉两根弹簧，就可以控制弹簧所受的拉力相同，最后比较弹簧伸长长度的关系。 故答案为：（1）见解析；（2）①2；②0.1；（3）①不同；②相同。 题型六、重力 21．（2025春•徐州期中）“天宫”空间站，是我国宇航员的“太空家园”，宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（　　） A．举哑铃 B．做俯卧撑 C．用单杠做引体向上 D．用弹簧拉力器健身 【答案】D 【详解】解：当没有重力时， A、人可以用很小的力举哑铃，起不到锻炼的作用。故A不符合题意； B、踢出的毽子会浮在空中，不会下落。故B不符合题意； C、身体不受重力作用，用很小的力就可做引体向上，起不到锻炼的作用。故C不符合题意； D、“失重”不影响用力拉弹簧，所以可以用拉力器进行锻炼。故D符合题意。 故选：D。 22．（2023春•莘县期中）据说牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋，受到启发而发现了万有引力，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．苹果从树上掉下是因为受到重力的作用 B．长在树上的苹果不受重力的作用 C．苹果所受重力的施力物体是牛顿 D．若没有重力，成熟的苹果仍会落向地面 【答案】A 【详解】解：地球附近的物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力； 苹果从树上掉下来，是因为苹果受到了重力的作用，这个力的施力物体是地球； 若没有重力，树上掉落的苹果将不会落向地面，故A正确，BCD错误。 故选：A。 23．（2025春•铜山区期中）月球对其表面物体的引力是地球的六分之一，用弹簧测力计分别在地球上和月球上测量同一物体的重力，则测量结果对比（　　） A．地球上比月球上大 B．月球上比地球上大 C．月球上和地球上一样大 D．无法确定 【答案】A 【详解】解：弹簧测力计在地球上测的是地球对物体的吸引力，在月球上测的是月球对物体的吸引力，对同一个物体而言，这个力在月球上是地球上的六分之一，故弹簧测力计的示数在地球上比在月球上大，故A正确，BCD错误。 故选：A。 24．（2024春•凉州区期中）在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 （1）在处理数据时 　能　 （选填“能”或“不能”）使用其它小组的数据用在自己的G﹣m的图象中；分析图象是一条经过原点的直线，说明“物体所受重力大小与质量成 　正比　 ”。 （2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图象，图线可能是图乙中 　C　 ，以此判断重力与物质种类的关系。（已知ρ绿豆＞ρ黄豆） （3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明一组用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为0.4N，装满水后总重力为2.4N，再装满另一液体时示数为4.4N，则液体密度为 　2×103 kg/m3。用这样的方法分别在弹簧测力计的未数处标注对应其它液体的密度，请在丙图中标出“0”刻度线和最大测量值。 （4）以下能使上一问中密度秤测量精度更高一些的是 　B　 。 A.增加小桶的重力 B.增加小桶的体积 C.减小小桶的重力 D.减小小桶的体积 【答案】（1）能；正比；（2）C；（3）2×10﹣3；如图见解答；（4）B。 【详解】解：（1）在物理实验探究过程中，获取实验数据要尊重实验事实，只要是正确测量的都可以使用；因此，在处理数据时能使用其它小组的数据用在自己的G﹣m的图象中； 重力的大小跟质量的关系图像为一条经过原点的直线，则可知道，重力的大小跟质量成正比； （2）重力的大小跟质量成正比，这个比值是一个定值，观察图乙中的三个图像，绿豆和黄豆两组数据的图像应该是重叠在一起；故选：C。 （3）小桶的重力为0.4N，装满水后总重力为2.4N，水的重力为G＝2.4N﹣0.4N＝2N； 再装满另一液体时示数为4.4N，液体的重力G'＝4.4N﹣0.4N＝4N； 根据G＝mg＝ρVg，可知，体积相同时，液体的重力与密度成正比， 液体的重力是水的2倍，则液体的密度是水的2倍，即ρ液＝2×ρ水＝2×1.0×103kg/m3＝2×103kg/m3； 当液体的密度为0时，弹簧测力计显示的是小桶的重力，因而该密度秤的“0”刻度线应标注在0.4N刻度线处； 当液体密度最大时，液体的重力G''＝5N﹣0.4N＝4.6N； 根据G＝mg＝ρVg，可知，体积相同时，液体的重力与密度成正比， 液体的重力是水的2.3倍，则液体的密度是水的2.3倍，即ρ液＝2.3×ρ水＝2.3×1.0×103kg/m3＝2.3×103kg/m3；标出的刻度如下： （4）密度秤测量精度更高一些，即相同重力时，表示的密度更小，根据G＝mg＝ρVg，只有增大小桶的容积能够符合要求，故选：B。 故答案为：（1）能；正比；（2）C；（3）2×10﹣3；如图见解答；（4）B。 题型七、力的三要素 25．（2025春•武侯区校级期中）学校进行大扫除，大家都在打扫卫生。如图所示，小红在扫地时发现，手握在扫把的固定位置，用大小不同的力向前扫地，打扫效果不同。这说明影响力作用效果的因素是（　　） A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位 【答案】B 【详解】解：力的三要素为力的大小、力的方向、力的作用点。小红拖地时，手握住扫把的固定位置向前扫地说明小红控制了力的作用点和力的方向，用大小不同的力扫地即改变的力的大小，最后发现打扫的效果不同。这现象说明了力的大小可以改变力的作用效果。 故选：B。 26．（2025春•常州期中）如图甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的　方向　 有关；用图乙中的扳手拧螺丝时，手作用在B处更容易将螺丝拧紧，这说明力的作用效果与力的　作用点　 有关。 【答案】方向；作用点。 【详解】解：用大小相同的力作用在弹簧上，左边弹簧被压缩，右边弹簧被拉伸，力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 对扳手施加力的位置不同即作用点不同，手作用在B处更容易将螺丝拧紧，说明力的作用效果与作用点有关。 故答案为：方向；作用点。 27．（2024春•岷县期中）用轻绳悬挂的铁球自由摆动，当铁球摆动到最右端位置，其受力示意图正确的是 　甲　 （选填“甲”或“乙”）图。（忽略空气阻力） 【答案】甲。 【详解】解：用轻绳悬挂的铁球自由摆动，当铁球摆动到最右端位置，忽略空气阻力，铁球只受到竖直向下的重力，和绳子给的拉力，过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，其受力示意图正确的是甲。 故答案为：甲。 28．（2025春•兰州期中）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图． 【答案】 【详解】解： 物体静止于某一斜面上，所受摩擦力的方向沿斜面向上，过物体的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力f； 物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点作垂直于斜面向下的力，即为压力F，如下图： 题型八、摩擦的分类 29．（2025春•福海县期中）下列哪种摩擦属于滚动摩擦（　　） A．行驶的汽车车轮与地面间的摩擦 B．皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦 C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦 D．滑冰时，冰刀与冰面间摩擦 【答案】A 【详解】解： A．行驶的汽车车轮在地面上滚动，故车轮与地面间的摩擦是滚动摩擦，故A符合题意； B．皮带打滑时，皮带与皮带轮间发生的是相对滑动，属滑动摩擦，故B不合题意； C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间发生的是相对滑动，属滑动摩擦，故C不合题意； D．滑冰时，冰刀与冰面间发生的是相对滑动，属滑动摩擦，故D不合题意。 故选：A。 30．（2025春•贺兰县期中）在下列事例中，属于有害摩擦的是（　　） A．夹取食物时筷子与食物的摩擦 B．走路时鞋子与地面的摩擦 C．机器转动时转轴受到的摩擦 D．爬竿时手与竿的摩擦 【答案】C 【详解】解： A、筷子与菜之间的摩擦是有益的，如果没有摩擦，则无法夹取食物，故A不符合题意； B、如果脚与地面无摩擦，人将无法走路，所以鞋子与地面的摩擦是有益的，故B不符合题意； C、机器轴上的摩擦是有害的，对轴有磨损作用，故C符合题意； D、爬竿时手与竿的摩擦也是有益的，否则无法爬竿，故D不符合题意。 故选：C。 31．（2025春•工业园区校级期中）下列实例中为了增大摩擦的是（　　） A．机器上安装滚动轴承 B．瓶盖上有凹凸不平的条纹 C．给门轴的合页加润滑剂 D．气垫船脱离水面 【答案】B 【详解】解：A、机器上安装滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故A不合题意。 B、瓶盖上有凹凸不平的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意。 C、给门轴的合页加润滑剂，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C不合题意。 D、气垫船脱离水面，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故D不合题意。 故选：B。 32．（2024春•汕头期中）高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，此时轮胎与地面间存在 　滑动　 （选填“滑动”、“滚动”或“静”）摩擦，使车变慢并最终停止。汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前 　增大　 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这说明在相同条件下，滑动摩擦 　大于　 滚动摩擦。 【答案】滑动；增大；大于。 【详解】解：高速行驶的汽车紧急刹车对，车轮立即停止转动，此时轮胎与地面间相对滑动，此时轮胎与地面间存在滑动摩擦，使车变慢并最终停止。 汽车刹车后，受到地面的摩擦为滑动摩擦；汽车刹车前，受到的摩擦为滚动摩擦，相同条件下，滑动摩擦大于滚动摩擦，所以汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前变大。 故答案为：滑动；增大；大于。 题型九、影响摩擦力大小的因素 33．（2025春•江阴市期中）如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N，两区域示数不同的原因是（　　） A．在区域1中A对木板的压力更大 B．在区域2中A对木板的压力更大 C．木板上区域1的粗糙程度更大 D．木板上区域2的粗糙程度更大 【答案】D 【详解】解：将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，物块对木板的压力等于其物块的重力，大小不变； 物块受到的拉力等于受到的摩擦力，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N，拉力大小不同、滑动摩擦力大小不同，原因是两区域的接触面的粗糙程度不同，木板上区域2的粗糙程度更大，故D正确、ABC错误。 故选：D。 34．（2025春•海门区期中）如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小南将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩拉着木块A，木块A下面是一长木板B，实验时用F＝5N的拉力拉着长木板B在粗糙水平面上向左做匀速直线运动，则（　　） A．实验时必须匀速拉动长木板 B．若增大拉力F，测力计的示数会变大 C．物块A受到的摩擦力为5N D．砝码受到物体A的摩擦力为0N 【答案】D 【详解】解：A、滑动摩擦力大小只跟压力大小、接触面的粗糙程度相关，与物体运动速度大小无关，因此若实验时不一定匀速拉动长木板也可完成实验，故A错误； B、若增大拉力F，木板B做加速运动，而木块A相对地面静止，弹簧测力计的拉力和木块A受到的摩擦力是一对平衡力，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，所以弹簧测力计的拉力不变，故B错误； C、木块A相对地面静止，弹簧测力计的拉力和木块A受到的摩擦力是一对平衡力，由图知弹簧测力计的拉力为2.4N，方向水平向右，所以木块A受到的摩擦力也为2.4N，方向向左，故C错误； D、砝码和木块之间相对静止，故砝码和木块之间没有相对运动或者相对运动趋势，故砝码不受摩擦力，故D正确。 故选：D。 35．（2025春•新吴区期中）如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，小朱用弹簧测力计水平拉动木块做 　匀速直线　 运动。比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与 　压力大小　 有关；比较乙、丙两次实验可知，　砖块　 的表面更粗糙。 【答案】匀速直线；压力大小；砖块。 【详解】解：实验中，弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，压力不同，弹簧测力计示数不同，因此可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 乙、丙两次实验中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，丙中滑动摩擦力较大，因此砖块的表面更粗糙。 故答案为：匀速直线；压力大小；砖块。 36．（2025春•常州期中）如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，他应控制接触面的粗糙程度不变，改变 　压力的大小　 ；实验中应用了 　控制变量　 的研究方法。 （2）比较图（a）、（c）两组数据，你能得出的结论是 　在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大　 。 （3）小明在实验中发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到 　摩擦　 力的作用，且该力的大小与 　拉　 力的大小有关。 （4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬出了泥坑，这是利用增大 　接触面的粗糙程度　 的方法来增大摩擦力的。 【答案】（1）压力的大小；控制变量；（2）在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）摩擦；拉；（4）接触面的粗糙程度。 【详解】解：（1）在探究滑动摩擦力大小与压力大小不变时，应控制接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小，这种方法叫做控制变量法； （2）观察（a）、（c）两次实验可以看出，两次的压力是相同的，c接触面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，滑动摩擦力更大，故可得出：在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （3）当物体之间虽然静止，但存在相对运动的趋势时，在接触面也会产生摩擦力的作用，这个摩擦力称为静摩擦力，该力的大小与拉力的大小有关； （4）从这一现象中可以看出，稻草的作用是使车轮与路面的接触面变粗糙，在压力不变的情况下，增大了摩擦力。 故答案为：（1）压力的大小；控制变量；（2）在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）摩擦；拉；（4）接触面的粗糙程度。 题型十、力的作用是相互的 37．（2025春•长安区期中）如图所示的是奥运会运动项目图标。这些运动项目中没有利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） A．游泳 B．赛艇 C．蹦床 D．击剑 【答案】D 【详解】解：ABC．游泳者对水施加向后的力，同时水对游泳者施加向前的力使人前进、船桨对水施加向后的力，同时水对船桨施加向前的力使船前进、人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的力使人上升都利用了力的作用是相互的，故ABC不符合题意； D．击剑是手对剑施加力从而将剑击出，不是利用相互作用使剑击出的，故D符合题意。 故选：D。 38．（2025春•宿城区期中）俗话说：鸡蛋碰石头，不自量力。从物理学角度看（　　） A．石头只是施力物体 B．鸡蛋和石头受到的力完全相同 C．鸡蛋和石头同时受到等大的相互作用力 D．鸡蛋受到的作用力大 【答案】C 【详解】解：A．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力受力物体是石头，石头对鸡蛋的力，施力物体是石头，石头既是施力物体又是受力物体，故A不正确； BCD．鸡蛋和石头受到的力是一对相互作用力，同时产生，且大小相等但方向相反，作用在不同物体上，所以不完全相同，故C正确，BD不正确。 故选：C。 39．（2025春•襄州区校级期中）哥哥和弟弟掰手腕，哥哥获胜，哥哥对弟弟的力记为F1，弟弟对哥哥的力记为F2，则（　　） A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等 C．F1小于F2 D．F1先于F2产生 【答案】B 【详解】解：小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，F1与F2是一对相互作用力，所以同时产生，且大小相等。 故ACD错误，B正确。 故选：B。 40．（2025春•道里区校级期中）用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。如图甲所示，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。观察分析两个相互作用，力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（　　） A．作用力与反作用力时刻相同 B．作用力与反作用力作用在同一物上 C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相同 【答案】C 【详解】解：分析两个相互作用力随时间变化的曲线可知，作用力与反作用力大小时刻相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，故C正确，ABD错误。 故选：C。 1．（2025•广西）运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（　　） A．地球 B．篮球 C．篮筐 D．运动员 【答案】D 【详解】解：根据力是物体对物体的作用这一概念，施力物体是施加力的一方。运动员投篮时，是运动员的手对篮球施加了力，从而将篮球投出，所以该力的施力物体是运动员，受力物体是篮球。而地球与篮球之间主要是重力作用，篮筐与篮球之间是碰撞力等，均不是投篮时将篮球投出的力的施力物体，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 2．（2024•盐城）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　） A．把挂钩向下拉 B．把挂钩向上托 C．把面板向上移 D．把面板向下移 【答案】D 【详解】解：由图知，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方，需将面板向下移动，就能使指针指在零刻度线处，因此选择D。 故选：D。 3．（2025•徐州）当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡。蜡的作用是（　　） A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压强 D．减小压强 【答案】B 【详解】解：当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡。蜡的作用相当于润滑油，可以减小摩擦力，故B正确，ACD错误。 故选：B。 4．（2025•武汉）如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学利用一个砝码，一个木块，两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。三次实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关 B．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 C．乙、丙两次实验中，木块速度大小相同时，木块受到的滑动摩擦力大小也相同 D．乙、丙两次实验中，木块向右做匀速直线运动时，砝码受到的摩擦力都为零 【答案】D 【详解】解：AB、由实验甲、丙可知，压力的大小不相同，接触面的粗糙程度不同，根据控制变量法不能得出滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系，故AB错误； C、滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与其它因素无关；乙、丙两次实验中，压力大小相同，而接触面的粗糙程度不同，所以，木块速度大小相同时，木块受到的滑动摩擦力大小不同，故C错误； D、沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，砝码与长木板相对静止，在水平方向上与长木板没有运动趋势，不受力的作用，砝码受到的摩擦力为零，故D正确。 故选：D。 5．（2025•宿迁）如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（　　） A．地面发生形变 B．脚部发生形变 C．地球的吸引 D．受空气的浮力 【答案】A 【详解】解：机器人在地面上，机器人对地面向下的压力使地面向下发生弹性形变，地面要恢复形变，会对机器人产生向上的弹力，这个弹力就是地面对机器人产生向上的支持力。故A正确，BCD错误。 故选：A。 6．（2025•福建）如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4N。a、b两段轻绳均与桌面平行。图中滑轮的作用是　改变力的方向　 。不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木板的摩擦力大小为　2　 N。 【答案】改变力的方向；2。 【详解】解：由图可知，图中滑轮固定不动，是定滑轮，定滑轮不省力，但可以改变力的方向； 当桶和沙的总质量为0.24kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，此时木块受到力传感器的拉力和木板对木块的摩擦力，处于平衡状态，则木板对木块的摩擦力为发f1＝F力＝0.4N； 由于力的作用是相互的，木块对木板的摩擦力为f'1＝0.4N； 不计绳与滑轮间的摩擦，桶和沙对木板的拉力为F＝G＝mg＝0.24kg×10N/kg＝2.4N； 此时木板受到桶和沙对木板的拉力、木块对木板的摩擦力和桌面对木板的摩擦力，处于平衡状态，则桌面对木板的摩擦力： f＝F﹣f'1＝2.4N﹣0.4N＝2N。 故答案为：改变力的方向；2。 7．（2024•盐城）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约 　2　 cm，如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是 　相互　 的。 【答案】2；相互 【详解】解：食指的宽度约1cm，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约2cm； “昆虫”机器人前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是相互的。 故答案为：2；相互。 8．（2025•南充）如图所示，两物体位于地球两极上，画出两物体所受重力的示意图。（其中O1、O2为两物体重心，O为地心） 【答案】 【详解】解：重力的方向总是竖直向下的，下指向地心，如图所示： 故答案为：见解析图。 9．（2025•西宁）如图所示，一把扫帚斜靠在墙边，请在简化图中画出扫帚手柄A点受到的支持力和扫帚头B点受到的摩擦力。 【答案】 【详解】解：扫帚手柄A点受到竖直墙壁的支持力，支持力方向与墙壁垂直； 扫帚斜靠在墙边，有向右滑的趋势，扫帚头B点受到地面的摩擦力沿地面向左，作用点画在B点，如图所示： 10．（2025•河南）小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与　压力　 有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。 （2）如图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，根据　二力平衡　 知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为　1.2　 N。 （3）小明设计了一个记录数据的表格，请将如表中①②处的内容填写完整。 实验序号 接触面情况 ①　压力情况　 ②　弹簧测力计示数/N　 甲 木块与较光滑的A木板 乙 木块与较光滑的A木板 丙 木块与较粗糙的B木板 （4）通过比较　乙、丙　 （填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 【答案】（1）压力；（2）二力平衡；1.2；（3）压力情况；弹簧测力计示数/N；（4）乙、丙。 【详解】解：（1）手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；桌面越粗糙，滑起来越费力，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关； （2）用弹簧测力计拉着放在木板上的木块做匀速直线运动，使木块受到平衡力的作用，弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力；弹簧测力计的分度值为0.2N，此时弹簧测力计的示数为1.2N，所以此时木块所受滑动摩擦力为1.2N； （3）接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，比较弹簧测力计的示数；压力相同时，接触面粗糙程度不同，比较弹簧测力计的示数；实验记录：①压力情况，②弹簧测力计示数/N； （4）探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，应控制压力大小相同，只改变接触面粗糙程度，故选乙、丙两实验。 故答案为：（1）压力；（2）二力平衡；1.2；（3）压力情况；弹簧测力计示数/N；（4）乙、丙。 11．（2025•徐州）如图所示的空心砖常用于非承重墙体。一块某型号空心砖的质量为2.4kg，材料密度为2×103kg/m3，空心部分体积为7.5×10﹣4m3，g取10N/kg。求： （1）这块空心砖所受重力的大小； （2）这块空心砖因空心部分而减少的质量。 【答案】（1）这块空心砖所受重力的大小为24N； （2）这块空心砖因空心部分而减少的质量为1.5kg。 【详解】解：（1）空心砖所受重力的大小G＝mg＝2.4kg×10N/kg＝24N。 （2）空心部分减少的质量，即空心部分若为实心时的质量。m 减少＝ρV空＝2×103kg/m3×7.5×10﹣4m3 ＝ 1.5kg。 答案：（1）这块空心砖所受重力的大小为24N；（2）这块空心砖因空心部分而减少的质量为1.5kg。 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 力（原卷版） 目录 A题型建模・专项突破 题型一、力的概念（常考点） 1 题型二、弹力 2 题型三、力的单位与估测 3 题型四、弹簧测力计构造与使用（常考点） 3 题型五、弹簧测力计原理 4 题型六、重力（常考点） 6 题型七、力的三要素（常考点） 8 题型八、摩擦的分类 9 题型九、影响摩擦力大小的因素（常考点） 10 题型十、力的作用是相互的 11 B综合攻坚・能力跃升 题型一、力的概念 1．（2025春•莱阳市期中）小超有一个困惑：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。学过物理知识后，她知道这是因为（　　） A．用的力太小 B．力的作用点选择不当 C．单独一个物体无法产生力的作用 D．力只能改变物体的形状 2．（2025春•宿城区期中）如图所示，手通过绳子拉着木块在水平桌面上向右运动，使木块向右运动的力记为F，则F的施力物体是（　　） A．桌面 B．手 C．地面 D．绳子 3．（2024春•乐亭县期中）关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A．力是一个物体对另一个物体的作用 B．物体在受力的同时也一定在施力 C．只有接触的物体才能产生力的作用 D．两个物体相互接触不一定有力的作用 4．（2025春•徐州期中）静止在水平桌面上的物理书受两个力的作用，这两个力的受力物体 　 　 （相同/不同）；其中向上的力的施力物体是 　 　 ，向下的力的施力物体是 　 　 。 题型二、弹力 5．（2024春•西安期中）如图所示是中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。射箭时，弓弦发生了 　 　 （选填“弹性”或“塑性”）形变，产生了弹力；在一定限度内，弓拉得越满，弹力越 　 　 。 6．（2025春•合肥期中）如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一金属小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是（　　） A．弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B．金属球在AB之间运动的过程中，小球的速度大小不变 C．金属球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力由O指向A D．金属球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力由A指向O 7．（2025春•东台市期中）如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，AO＞OB，滑块从A位置滑到B位置过程中，以下说法正确的有____个（　　） ①物体在O点的左侧和右侧运动时，弹簧对物体弹力方向相反 ②弹簧对物体弹力最大的位置在A点 ③物体最终可能停在O点的右侧 ④速度最快的位置在AO之间 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．（2024春•郓城县期中）如图所示，一名学生在蹦床上跳跃，关于蹦床所产生的弹力，下列说法正确的是（　　） A．蹦床对人有弹力，人对蹦床没有弹力 B．人被弹到最高点时，受到蹦床的弹力最大 C．人降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D．人受到蹦床的弹力大小不变 题型三、力的单位与估测 9．（2025春•东台市期中）力的单位是　 　 ，简称　 　 ，用符号　 　 表示。 10．（2025春•淄川区期中）下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的是（　　） A．时间 B．长度 C．质量 D．力 11．（2025春•天津期中）下列作用力中，大小最接近1N的是（　　） A．托起一张试卷的力 B．提起一把椅子的力 C．托起两个鸡蛋的力 D．你上楼时对楼梯的压力 12．（2025春•青羊区校级期中）下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N（　　） A．一头小牛 B．一块砖 C．一本物理书 D．两枚一元硬币 题型四、弹簧测力计构造与使用 13．（2025春•青山区期中）在物理实验室中常用弹簧测力计测量力，关于它的用法错误的是（　　） A．测量前要看清弹簧测力计的测量范围 B．加在弹簧测力计的力不能超过它的最大测量值 C．弹簧测力计可以测量不同方向的力 D．从原来测量竖直方向的力改为测量水平方向的力时，直接测量，不需要调节弹簧测力计 14．（2025春•南京期中）测一个15.5N的力时，应选用的弹簧测力计的规格是（　　） A．量程为0～10N，分度值为0.2N B．量程为0～5N，分度值为0.1N C．量程为0～20N，分度值为0.5N D．以上三个弹簧测力计都可以用 15．（2024春•溆浦县校级期中）如图是实验室常用的弹簧测力计，下列关于此弹簧测力计的说法中错误的是（　　） A．使用弹簧测力计时，必须使其沿竖直方向 B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C．该弹簧测力计的分度值是0.2N D．所测力的大小不能超过5N 16．（2025春•城阳区期中）如图所示的弹簧测力计，带刻度的面板可以上下移动，在未挂重物时指针指在零刻线下方，使用它之前首先应该调零，下列操作正确的是（　　） A．把弹簧向下拉 B．把弹簧向上托 C．把面板向上移 D．把面板向下移 题型五、弹簧测力计原理 17．（2025春•锡山区期中）对A、B两根弹簧进行研究，记录它们受到拉力F的大小和它们的伸长，得到图甲“拉力F﹣伸长”的图象。用A、B弹簧做成外形相同的测力计，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．A，B量程相同，精确度相同 B．B测力计量程较大，精确度会较低 C．A，B串接起来能测量的最大力是15N D．AB并联起来能测量的最大力是20N 18．（2025春•苏州期中）弹簧测力计是物理学科中常见的一种测量工具，为了制作弹簧测力计，某同学对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示，若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： ①从表格信息可得，它的最大测量值是　 　 N。 ②若相邻刻度线之间的距离为0.2cm，则该弹簧测力计的分度值为　 　 N。 ③当该弹簧测力计悬挂70g的物体时，弹簧的长度为　 　 cm。（g取10N/kg） 拉力（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度（cm） 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 12.5 18.0 19．（2024春•通州区期中）如图“探究弹性细绳的伸长量与外力的定量关系”，R1和R2是固定在细绳上的两个标识，现将左端A固定，用弹簧测力计将右端B向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示，已知细绳始终处于弹性限度内。 （1）图乙中弹簧测力计的示数为 　 　 N；细绳对弹簧测力计的拉力是因为 　 　 （选填“细绳”或“弹簧测力计”）的形变产生的。 （2）由数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 　 　 （选填“均匀”或“不均匀”）伸长的，若将图丁中B端再向右拉动1cm，此时弹簧测力计示数F＝ 　 　 N。 （3）A端不固定，手拉绳两端使绳处于伸长状态，当标识R1位于5cm处时，A端向左、B端向右，让绳两端沿绳所在直线方向同时匀速运动，要使R1仍位于5cm处，则A、B两端移动的速度之比vA：vB＝ 　 　 。 20．（2025春•广州期中）为制作弹簧测力计，某物理实验小组利用甲、乙两根不同的弹簧进行测量，如表所示为实验时所记录的数据。 弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 甲弹簧的伸长量/cm 0 1 2 3 4 乙弹簧的伸长量/cm 0 2 4 6 8 （1）请根据表格数据，在以弹簧的伸长的长度x为纵坐标、拉力F为横坐标的直角坐标系中描点，并连线作出甲弹簧的x﹣F关系图像； （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。若甲弹簧的刻度如图A。 ①由图知A弹簧的量程是4N，B弹簧的量程应是 　 　 N； ②B弹簧的分度值是 　 　 N。 （3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，现为探究在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验如下： ①将一根弹簧剪成长度 　 　 （选填“相同”“不同”）的两段。 ②分别用大小 　 　 （选填“相同”“不同”）的力拉两弹簧，然后比较弹簧伸长的长度。 题型六、重力 21．（2025春•徐州期中）“天宫”空间站，是我国宇航员的“太空家园”，宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（　　） A．举哑铃 B．做俯卧撑 C．用单杠做引体向上 D．用弹簧拉力器健身 22．（2023春•莘县期中）据说牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋，受到启发而发现了万有引力，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．苹果从树上掉下是因为受到重力的作用 B．长在树上的苹果不受重力的作用 C．苹果所受重力的施力物体是牛顿 D．若没有重力，成熟的苹果仍会落向地面 23．（2025春•铜山区期中）月球对其表面物体的引力是地球的六分之一，用弹簧测力计分别在地球上和月球上测量同一物体的重力，则测量结果对比（　　） A．地球上比月球上大 B．月球上比地球上大 C．月球上和地球上一样大 D．无法确定 24．（2024春•凉州区期中）在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 （1）在处理数据时 　 　 （选填“能”或“不能”）使用其它小组的数据用在自己的G﹣m的图象中；分析图象是一条经过原点的直线，说明“物体所受重力大小与质量成 　 　 ”。 （2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图象，图线可能是图乙中 　 　 ，以此判断重力与物质种类的关系。（已知ρ绿豆＞ρ黄豆） （3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明一组用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为0.4N，装满水后总重力为2.4N，再装满另一液体时示数为4.4N，则液体密度为 　 　 kg/m3。用这样的方法分别在弹簧测力计的未数处标注对应其它液体的密度，请在丙图中标出“0”刻度线和最大测量值。 （4）以下能使上一问中密度秤测量精度更高一些的是 　 　 。 A.增加小桶的重力 B.增加小桶的体积 C.减小小桶的重力 D.减小小桶的体积 题型七、力的三要素 25．（2025春•武侯区校级期中）学校进行大扫除，大家都在打扫卫生。如图所示，小红在扫地时发现，手握在扫把的固定位置，用大小不同的力向前扫地，打扫效果不同。这说明影响力作用效果的因素是（　　） A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位 26．（2025春•常州期中）如图甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的　 　 有关；用图乙中的扳手拧螺丝时，手作用在B处更容易将螺丝拧紧，这说明力的作用效果与力的　 　 有关。 27．（2024春•岷县期中）用轻绳悬挂的铁球自由摆动，当铁球摆动到最右端位置，其受力示意图正确的是 　 　 （选填“甲”或“乙”）图。（忽略空气阻力） 28．（2025春•兰州期中）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图． 题型八、摩擦的分类 29．（2025春•福海县期中）下列哪种摩擦属于滚动摩擦（　　） A．行驶的汽车车轮与地面间的摩擦 B．皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦 C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦 D．滑冰时，冰刀与冰面间摩擦 30．（2025春•贺兰县期中）在下列事例中，属于有害摩擦的是（　　） A．夹取食物时筷子与食物的摩擦 B．走路时鞋子与地面的摩擦 C．机器转动时转轴受到的摩擦 D．爬竿时手与竿的摩擦 31．（2025春•工业园区校级期中）下列实例中为了增大摩擦的是（　　） A．机器上安装滚动轴承 B．瓶盖上有凹凸不平的条纹 C．给门轴的合页加润滑剂 D．气垫船脱离水面 32．（2024春•汕头期中）高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，此时轮胎与地面间存在_______ （选填“滑动”、“滚动”或“静”）摩擦，使车变慢并最终停止。汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），这说明在相同条件下，滑动摩擦_______滚动摩擦。 题型九、影响摩擦力大小的因素 33．（2025春•江阴市期中）如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N，两区域示数不同的原因是（　　） A．在区域1中A对木板的压力更大 B．在区域2中A对木板的压力更大 C．木板上区域1的粗糙程度更大 D．木板上区域2的粗糙程度更大 34．（2025春•海门区期中）如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小南将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩拉着木块A，木块A下面是一长木板B，实验时用F＝5N的拉力拉着长木板B在粗糙水平面上向左做匀速直线运动，则（　　） A．实验时必须匀速拉动长木板 B．若增大拉力F，测力计的示数会变大 C．物块A受到的摩擦力为5N D．砝码受到物体A的摩擦力为0N 35．（2025春•新吴区期中）如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，小朱用弹簧测力计水平拉动木块做 　 　 运动。比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与 　 　 有关；比较乙、丙两次实验可知，　 　 的表面更粗糙。 36．（2025春•常州期中）如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，他应控制接触面的粗糙程度不变，改变 　 　 ；实验中应用了 　 　 的研究方法。 （2）比较图（a）、（c）两组数据，你能得出的结论是 　 　 。 （3）小明在实验中发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到 　 　 力的作用，且该力的大小与 　 　 力的大小有关。 （4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬出了泥坑，这是利用增大 　 　 的方法来增大摩擦力的。 题型十、力的作用是相互的 37．（2025春•长安区期中）如图所示的是奥运会运动项目图标。这些运动项目中没有利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） A．游泳 B．赛艇 C．蹦床 D．击剑 38．（2025春•宿城区期中）俗话说：鸡蛋碰石头，不自量力。从物理学角度看（　　） A．石头只是施力物体 B．鸡蛋和石头受到的力完全相同 C．鸡蛋和石头同时受到等大的相互作用力 D．鸡蛋受到的作用力大 39．（2025春•襄州区校级期中）哥哥和弟弟掰手腕，哥哥获胜，哥哥对弟弟的力记为F1，弟弟对哥哥的力记为F2，则（　　） A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等 C．F1小于F2 D．F1先于F2产生 40．（2025春•道里区校级期中）用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。如图甲所示，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。观察分析两个相互作用，力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（　　） A．作用力与反作用力时刻相同 B．作用力与反作用力作用在同一物上 C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相同 1．（2025•广西）运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（　　） A．地球 B．篮球 C．篮筐 D．运动员 2．（2024•盐城）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　） A．把挂钩向下拉 B．把挂钩向上托 C．把面板向上移 D．把面板向下移 3．（2025•徐州）当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡。蜡的作用是（　　） A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压强 D．减小压强 4．（2025•武汉）如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学利用一个砝码，一个木块，两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。三次实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与压力大小有关 B．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 C．乙、丙两次实验中，木块速度大小相同时，木块受到的滑动摩擦力大小也相同 D．乙、丙两次实验中，木块向右做匀速直线运动时，砝码受到的摩擦力都为零 5．（2025•宿迁）如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（　　） A．地面发生形变 B．脚部发生形变 C．地球的吸引 D．受空气的浮力 6．（2025•福建）如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4N。a、b两段轻绳均与桌面平行。图中滑轮的作用是　 　 。不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木板的摩擦力大小为　 　 N。 7．（2024•盐城）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约 　 　 cm，如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是 　 　 的。 8．（2025•南充）如图所示，两物体位于地球两极上，画出两物体所受重力的示意图。（其中O1、O2为两物体重心，O为地心） 9．（2025•西宁）如图所示，一把扫帚斜靠在墙边，请在简化图中画出扫帚手柄A点受到的支持力和扫帚头B点受到的摩擦力。 10．（2025•河南）小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与　 　 有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。 （2）如图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，根据　 　 知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为　 　 N。 （3）小明设计了一个记录数据的表格，请将如表中①②处的内容填写完整。 实验序号 接触面情况 ①　 　 ②　 　 甲 木块与较光滑的A木板 乙 木块与较光滑的A木板 丙 木块与较粗糙的B木板 （4）通过比较　 　 （填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 11．（2025•徐州）如图所示的空心砖常用于非承重墙体。一块某型号空心砖的质量为2.4kg，材料密度为2×103kg/m3，空心部分体积为7.5×10﹣4m3，g取10N/kg。求： （1）这块空心砖所受重力的大小； （2）这块空心砖因空心部分而减少的质量。 1 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