家校同心谋希望 师生并进促成材 课件--2025-2026学年高一上期期末家长会

2026-01-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 高一
章节 家长会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 36.58 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 Lizzyy
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

高一2班 期末家长会 ——2026.1.30 家校同心谋希望 师生并进促成材 温馨提示: 1.请将手机调至静音。 2. 准备好笔和纸,做好笔记 感谢各位家长的到来! 特别感谢家委会人员: 在你们的支持下我们顺利完成本期工作。感谢你们! 目录 01 学期工作总结及展望 02 期末考试的表彰与分析 03 寒假期间学习指导和建议 3 “人生若只如初见” 一、学期工作总结及展望 照片 从 夏天到 冬天 看看我们这一学期经历了什么?(六分之一) PART 02 现状分析与 期末表彰 “原先在初中成绩很好,可一上高中成绩就出现滑坡,这是怎么回事?” “孩子说上课都听懂了,但是考试不会做题?…… 二、现状及成绩分析 时间 统招分数线 一分一段表排名 540 10806 545 13724 我们班中考最高分是558分! 2022年 人数 录取率 四川高考人数 57.6万 一本 7.87万 13.7% 二本 13.61万 37.3% 艺体 3.5万 成都高考人数 6.3万 二、现状及成绩分析 二、现状及成绩分析 1.新课改,新教材,新高考! 2.高一九门齐学,范围广,难度大。 学生精力分散,学业压力大 3.内驱力不足!! 学习问题 偏科现象严重,部分科不重视,或是畏难情绪重。缺乏学习的主动性。 有些学生情绪波动大,学习上过于急躁,学习不扎实,不能落到实处。意志品质需要提高。 很多同学只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。没有时间观念,不重视提高效率。 不能正确地估计自己,没有明确的目标,有时把目标定得太高,有时把目标定得太低。 不够专心,做事马虎,差错多,行为懒散。自控能力差。 学习习惯不好,从不预习,不善于回头复习,不善于总结。有疑问,不愿深究,就此放弃。 请和孩子站在一起,打败问题;请千万不要和问题站在一起,打败孩子! 13 按部就班学,绝不多学 家长逼着快步走 自己主动跑步走 假装我在学 就是不想学 01 学生学习状态的分类 02 03 04 05 14 2.接受孩子的现实成绩,在孩子现有的成绩上一步一步提高,那怕进步的速度像蜗牛,有进步就好。保持平常心,不要有过高的期望值。 家长怎么做? 家长要调整心态 1.引导孩子尽自己最大的能力考出自己的好的水平。不要将自己的孩子与其他人的孩子进行比较 www.515ppt.com 15 订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息 创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛。 尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内同和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 经常给孩子制定几个容易到达的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信,心从而有利于孩子发挥出潜能 家长可以怎么做 www.515ppt.com 16 PART 02 现状分析与 期末表彰 一、班级总分前十 二、单科状元 榜眼 探花 科目 状元 榜眼 探花 语文 数学 英语 物理 化学 科目 状元 榜眼 探花 生物 政治 历史 地理 三、突飞猛进奖 姓名 总分 学校排名 进步 574 79 +128 535 139 +112 622.5 28 +109 551.5 110 +79 572 85 +67 522 156 +66 527.5 150 +56 (二)期末考试 分析 成绩很重要, 但分数背后的成长更重要。 ——老师的心里话 (1)寒假不是用来浪费的,而是用来拼搏实现弯道超越的。 (2)寒假时间长,它是整理本学期学过的知识的最佳时间。 寒假的学习在整个学年中起到承上启下的作用,既能巩固上学期的知识,又能对下学期的内容进行拓展学习。学校的紧张学习总会使得学生留下或多或少的知识死角。而在寒假,有大块充裕时间可以供同学们进行查缺补漏。好学生需要趁热打铁,让自己的优势体现出来,对于不出众的学生来讲,更是打翻身仗的好机会,善于利用寒假,等到第二学期让所有人对你刮目相看。 寒假是查缺补漏,弯道超车的好时机! 22 PART 03 寒假期间学习指导和建议 (一)合理安排好时间 三、寒假期间学习指导和建议 我建议把寒假分为三个阶段,我会在过程中抽查两次作业完成情况 第一阶段:调整、补漏、作业(1月7日——1月19日,共13天) 任务:认真完成作业的50%-70% 第二阶段:休闲、走亲、访友(1月20日——1月31日,共12天) 任务:每天仍保持少量作业,保持语文的阅读量,保持英语的阅读量和词汇量、保持数学练习、保持学习的常态和作息。 第三阶段:收心、作业、复习预习(2月1日——2月13日,共13天) 任务:规范作息、作业收尾、根据自己的薄弱学科进行加强复习和预习,做好开学的考试准备。 怎么才能使得自己的时间比别人更长呢? 问问科比为什么四点起床! 制定一下自己的一日作息表吧!打算什麽时候起床呢? 寒假时间表(建议): 8:00 起床(起床自理,并自己整理床铺) 8:00—8:30 吃早饭 8:30—9:00 体育锻炼 9:00—11:00 写寒假作业 11:00—12:00 自由活动、练字或看书 12:00—12:30 吃午饭 12:30—13:30 午休 13:30—15:00 练字或看书(过年期间有活动就参加活动) 15:00—17:00 写寒假作业 17:00—18:00 自由活动 18:00—18:30 吃晚饭 18:30—19:30 自由活动 19:30—22:00 写寒假作业 22:00 睡觉(不带手机) 制定私人定制寒假时间作息表。 在家给学生树立规则意识。 (二)假期要求 三、寒假期间学习指导和建议 1.假期做好选科规划 2.查漏补缺为开学准备!!!(选班参考) 3.作业管理:按照作业清单,定时定量认真完成各科作业 4.手机管理:和孩子们共同协商电子产品使用时间,频次,条件,约定好后严格执行! 5.劳动要求:假期让学生承担家庭责任,完成家务劳动,自己的事情自己做,父母可以适当让孩子们帮你们做事! 6.综合素质评价和安全教育平台 三、寒假期间学习指导和建议 (三)给家长的几点建议 1.督促好孩子的各项作业及任务(把学生的答案收了,三天一次给学生让学生核对答案,认真修改。监督学生认真分析下期开学迎接全市统一考试)该签名的签名,做好鼓励性评价; 2.父母是孩子的镜子,要求孩子做到的,自己尽量先做好; 3.作息时间不能太乱,尤其是不能天天乱,否则对身体不利,也对开学的作息不利; 4.尽量与孩子们坚持锻炼,不能每天,但是也应该每周有3-4次; 5.下午或晚上坚持阅读,最好能亲子共读一本书,再互相交流和分享。 确定可行的大学目标,有目标和奋斗方向 提前祝各位: 马年快乐! 家庭幸福! 万事如意!寒假快乐! 错误示范 我相信你是可以的…… 你以前都非常可以,现在也一定没问题的…… 他们都可以,你为什么做不到呢?我相信你…… 正确示范 遇到困难有些担心是正常的 爸爸妈妈也是这样的! 有一次+…… 但我们可以尝试着看看先做点啥? 情景一:孩子信心不足,想退缩~ 错误示范 怎么可能啊?你明明已经做得很好了?! 想那么多干嘛?想都是问题,做才是答案! 只要你坚持,妈妈相信你一定可以做到的! 正确示范 你是怎么有这种判断的呢? 妈妈想听一听看! 哦!原来是这样的! 但,你好像也忽视了你曾经…… 情景二:孩子觉得自己很不行 错误示范 你干事情就是喜欢磨蹭,拖拉! 你缺乏学习的动力!我像你这么大的时候,哪像你这样哟! 你再这样下去,完了哈! 正确示范 我注意到,你似乎不是很愿意做这件事情! 可以跟我说一说为什么嘛?遇到了什么困难?! 或是你不愿意行动起来的想法! 情景三:孩子裹足不前,没有动力 不以结果威胁! 不带评价! 只描述事实 错误示范 喂喂喂!你搞清楚点哈!是你自己做错了事哈! 你还好意思闹! 而且我之前也反反复复提醒过你! 正确示范 妈妈猜到你也是想做好, 现实不尽如人意,你才感到沮丧难过,甚至有些自责! 其实,难过也是正常的,哭一下,闹一下也没什么。现在好点了吗?我们想一想能做点啥来弥补? 情景四:孩子做了错事,还发脾气 解读情绪+找策略 错误示范 (面对亲戚)他人都很聪明呀,就是不肯努力! 焦麻了! 正确示范 他所有的进步都是努力得来的! 最近表现不怎么好, 可能是努力少了一点哟! 情景五:当孩子很聪明,却不愿意努力 错误示范 你又偷懒了! 你看你,学没有学一会儿,就想着耍! 每天变着花样的在耍,学都是假的,做样子的! 你要是拿出耍的十分之一的劲头,就不是你这个样子了。 正确示范 你看起来很累 适当的休息下吧 准备什么时候开始下一轮的学习呢? 情景六:当孩子想偷懒 错误示范 今天就来看看,哪个怕哪个? 等你爸爸回来了,非让他把你锤个够! 你看你爸爸回来了,不打死你才怪! 正确示范 我知道你这么发脾气 是很希望我妥协 虽然我们很爱你, 但这件事, 不能这么做! 情景七:当孩子耍横不讲理 $

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