11.2 联想思维的含义与方法(分层作业)政治统编版选择性必修3

2026-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 联想思维的含义与方法
类型 作业-同步练
知识点 创新思维要善于联想
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 643 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 思辨政治
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-14
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11.2 联想思维的含义与方法(分层作业) 一、单项选择题 1.在艺术创作的过程中,联想与想象不是简单的回忆再现,创作过程中产生的一个设想会导致产生另一个设想或更多的设想,从而不断地创作出新的作品。这表明(   ) ①思维中的联想本质上是一种臆想     ②联想思维的畅想性受逻辑制约 ③联想带有人们思维对其加工的成分     ④联想与想象是记忆的提炼、升华和创造 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:离开了客观事物之间的联系,思维中的联想是一种臆想,①说法错误。 ②:联想思维具有非逻辑制约的畅想性,②说法错误。 ③④:联想与想象不是简单的回忆再现,创作过程中产生的一个设想会导致产生另一个设想或更多的设想,从而不断地创作出新的作品。这表明联想带有人们思维对其加工的成分,联想与想象是记忆的提炼、升华和创造,③④说法正确。 故本题选D。 2.人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展,就是运用了(  ) A.相关联想 B.相似联想 C.迁移 D.因果联想 【答案】D 【详解】ABD:因果联想是联想的一种,是由事物之间的因果关系所引起的联想,人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展,就是运用的因果联想,D符合题意,AB均不符合题意。 C:迁移是联想思维的“联结”方式。迁移的本义是离开原地而另换地点,或由于自然力的作用从某地移至他地。联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路,C不合题意。 故本题选D。 3.爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”下列对爱因斯坦的这段话理解正确的是(    ) A.人们获得知识的价值不大 B.合理想象会促使人们的认识不断发展 C.想象是创新思维的根本动力 D.人们只要充分发挥想象力,就能推动事物的进步 【答案】B 【详解】A:材料强调合理想向的重要性,且人们获得知识的价值不大说法错误,A说法错误。 B:想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,说明合理想象会促使人们的认识不断发展,B符合题意。 C:实践是创新思维的根本动力,C说法错误。 D:人们只要充分发挥想象力,就能推动事物的进步,说法过于绝对,D说法错误。 故本题选B。 4.法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想(如图所示):在一个封闭的三维空间内,假如每条封闭的曲线都能收缩成一点,这个空间一定是一个圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后,这个猜想终于被证明。这体现的道理是(   ) ①创新思维的根本动力来自于想象        ②迁移为创新思维开拓可能的思路 ③想象是一种令人惊奇的思维能力        ④合理想象有助于更好地认识世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】③④:100多年后,这个猜想终于被证明,说明想象是一种令人惊奇的思维能力,合理想象有助于培养思维创新,指导人们更好地认识世界,③④正确。 ①:想象有利于创新思维,但不是根本动力,①排除。 ②:材料不涉及迁移,②排除。 故本题选D。 5.心理学研究表明,对于两个似乎毫不相干的概念,一般只需要经过4至5步的联想便可建立起联系。例如,“木质”与“皮球”这两个离得很远的概念,可以联想为:木质—树林、树林—田野、田野—足球场、足球场—皮球。这表明联想思维(  ) ①具有跨越的联结性 ②具有逻辑制约的畅想性 ③可以在任何事物之间建立新的联系 ④能够将事物之间可能存在的联系牵引出来 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】C 【详解】①④:通过联想把“木质”与“皮球”这两个看似不相干的概念联系起来,可见联想思维的联结方式具有跨越的联结性,能够将事物之间可能存在的联系牵引出来,①④正确。 ②:联想思维具有非逻辑制约的畅想性,②排除。 ③:“可以在任何事物之间建立新的联系”否认了事物联系的条件性,③排除。 故本题选C。 6.“假如人类都不会死亡,将会怎么样?”“假如记忆可以移植,将会怎样?”“假如世界上没有货币,将会怎样?”“假如真有外星人入侵地球,将会怎样?”提出“假如”式问题(    ) ①运用了联想思维的“联结”方式,可以填补原有经验知识的空白 ②能够创造出多样的“虚拟世界,”有助于丰富人们的认识内容和精神世界 ③作为无意想象,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性 ④将与事实相反的情况作为发展的一种条件,有助于推测事物发展的可能前景 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:提出“假如”式问题体现的想象的方式,想象是联想思维的“畅想”方式。迁移是“联结”的方式,①不符合题意。 ②④:提出“假如”式问题将与事实相反的情况作为发展的一种条件,有助于推测事物发展的可能前景,能够创造出多样的“虚拟世界”,有助于丰富人们的认识内容和精神世界,②④符合题意。 ③:无意想象是没有预定目标的想象。有意想象是在意识的控制下,按照一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展开的各种想象属于有意想象,提出“假如”式问题属于有意想象,③不符合题意。 故本题选C。 7.法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想:在一个封闭的三维空间内,假如每条封闭的曲线都能收缩成一点,这个空间一定是一个三维圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后,这个猜想终于被证明,这体现的道理有(  ) ①合理想象有助于培养创新思维  ②想象是一种令人惊奇的思维能力  ③合理想象有助于更好地认识世界  ④大胆的想象一定能成为现实 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】C 【详解】①②③:想象是一种令人惊奇的思维能力,法国数学家亨利·庞加莱于1904年通过假如式的合理想象,推测事物发展的可能性,提出了一种创新性的猜想,100多年后,这一著名的猜想“终于被证明,使我们对这世界有了更新的认识,①②③符合题意。 ④:大胆的想象不一定能成为现实,④说法错误。 故本题选C。 8.“美人鱼”的形象,由少女的形象与鱼的模样加工和重组而成;“狮身人面”的形象,由狮子身体的形状与人脸的形象加工和重组而成;“龙”的形象有九似,即头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。材料表明(  ) A.只要大胆想象就能成功 B.想象在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,组合产生新形象 C.想象可以帮助人们明确创新思维的目标 D.想象与创新是我们工作成败的关键 【答案】B 【详解】A:根据实际,进行想象有利于取得成功,“只要大胆想象就能成功”夸大了想象的作用,A错误。 B:“美人鱼”的形象,由,“狮身人面”的形象,“龙”的形象集有“九似”,这表明想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,组合而成的新形象,B符合题意。 C:材料体现的是想象在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,组合产生新形象,不体现想象可以帮助人们明确思维创新的目标,C不符合题意。 D:想象与创新对我们工作的成功具有重要的作用,但不是关键,D错误。 故本题选B。 9.天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。……河对汉,绿对红,雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日瞳朦,蜡屐对渔篷。过天星似箭,吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。(节选《笠翁对韵》)对韵体现了(   ) ①从思维具体到思维抽象的思维过程 ②坚持用具体的联系认识事物 ③由此及彼的迁移 ④对已有事物再加工的想象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:应该是从思维抽象到思维具体,①错误。 ②:一是材料中的对韵是为了对仗的需要,要遵循平仄规则,不涉及具体联系,二是要坚持用联系的观点认识事物,具体联系不等于联系,②排除。 ③④:由“天”联系到“地”、由“大陆”联想到“长空”、由“山花”想到“海树”等等,这是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,体现了由此及彼的迁移,也体现了想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程,③④正确。 故本题选D。 10.荧光裳凤蝶后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。在第二次世界大战期间,苏联昆虫学家施万维奇提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。这一过程(  ) A.运用了迁移的方法 B.运用了构想的方法 C.运用了幻想的方法 D.运用了联系的方法 【答案】A 【详解】A:将蝴蝶的特点迁移到军事领域,这一过程运用了迁移的方法,A符合题意。 BCD:联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想,但题中所述运用的是迁移的方法,而不是构想、想象甚至是幻想,BCD排除。 故本题选A。 二、简答题 11.你看到汽车整天在奔驰,可是你知道汽车发动机中的汽油是怎样“汽化”而燃烧的吗?汽油在发动机汽缸内,必须迅速汽化并与空气结合形成均匀的可燃混合气,才能实现充分燃烧。汽油“汽化”的过程是靠发动机里的“汽化器”来完成的,“汽化器”是美国工程师杜里埃发明的。 杜里埃为了发明“汽化器”伤透了脑筋,曾经用了很多方法去试验,都失败了。一天,他看到妻子在喷香水,突然又联想到了“汽化器”,顿时受到了启发。于是他把喷雾器稍加改进,把喷雾的办法用到了发动机中,来混合空气和汽油,终于获得了成功。这样,“汽化器”就诞生了,发动机的效率得到了大大提高。 材料体现了什么思维方式?该思维方式具有什么特征? 【答案】由喷洒香水联想到汽车的“汽化器”,将对不同事物的认识进行联结与思考,这是联想思维的体现。特征:①联想思维具有跨越的联结性。杜里埃把对性质相似的事物的认识联结起来,建立新的关联,产生新的观念,其联结方式具有非连续的跨越性。②联想思维具有非逻辑制约的畅想性。杜里埃将看似不相关对象的认识联系起来,发挥了联想思维非逻辑制约的畅想功能。 【分析】背景素材:杜里埃发明“汽化器” 考点考查:联想思维 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题,设问要求材料体现了什么思维方式?该思维方式具有什么特征?要求运用联想思维的知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:杜里埃由喷洒香水联想到汽车的“汽化器”→可运用联想思维的知识,从联想思维的含义角度分析说明。 有效信息②:杜里埃看到妻子在喷香水,突然又联想到了“汽化器”,受到了启发→可运用联想思维的知识,从联想思维具有跨越的联结性角度分析说明。 有效信息③:杜里埃把喷雾器稍加改进,把喷雾的办法用到了发动机中,来混合空气和汽油,终于获得了成功→可运用联想思维的知识,从联想思维具有非逻辑制约的畅想性角度分析说明。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 一、单项选择题 1.爱因斯坦上高中时思考了许多问题,其中之一是:假如人追着光线跑,光速会因此减弱吗?如果人跑得极快,光会不会就不动了呢?他对这个问题的长期思考最后使他提出了狭义相对论。从材料中可以看出(    ) A.形象化的想象可以创造出惊人的认识成果 B.疑难问题的解决都要运用想象思维 C.想象力是理论创新的根本动力 D.联想是创新思维的基础 【答案】D 【详解】D:想象是联想思维的重要方法,爱因斯坦通过提出“假如”式的问题,进行追光想象,并深入思考取得创新思维成果,这表明联想是创新思维的基础,D应选。 A:爱因斯坦的想象是通过提出“假如”式的问题进行的想象,而不是形象化的想象,A与题意不符,不选。 B:疑难问题的解决也可能运用其他思维方法,B说法太绝对,不选。 C:说法错误,社会实践是理论创新的根本动力,C不选。 故本题选D。 2.1895年,16岁的爱因斯坦这样想象:假如我以光速追随一束光线运动,将会看到什么情景呢?通过这个想象,爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”。狭义相对论就是爱因斯坦对这个疑难长期思考的结果。材料给我们的启示是(   ) A.只要敢于大胆想象,就能取得惊人的科学成就 B.善于通过想象展开联想,有助于提升创新思维的能力和水平 C.解决一个问题往往比提出一个问题更重要 D.有意想象比无意想象更实用 【答案】B 【详解】A:“只要敢于大胆想象,就能取得惊人的科学成就”的说法绝对,忽略了实践验证、逻辑推理等科学研究的必要条件,A错误。 B:爱因斯坦通过提出“假如”式的问题,直接对应材料中想象引发科学突破的过程,推测事物发展的可能前景。这种想象有助于丰富人们的认识内容,提升创新思维的能力和水平,B正确。 C:材料突出爱因斯坦“提出问题”(追光疑难)的价值,与选项逻辑相反,C错误。 D:有意想象和无意想象没有谁更实用之分,D错误。 故本题选B。 3.儿童的世界是充满想象的世界,每个人艺术的天分,正是从孩提时代的想象力开始萌发的。表面上看,儿童的想象力显得幼稚而可笑,但对他们思维能力的健康成长是非常珍贵的。这是因为(   ) A.想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程 B.想象是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路 C.想象以通过感知形成的表象为基本材料 D.想象可以填补经验知识的空白,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性 【答案】D 【详解】A:该选项只是对想象概念的阐释,没有直接说明为什么儿童的想象力对其思维能力健康成长非常珍贵,无法解释题干,A错误。 B:该选项描述的是联想思维中的迁移,并非想象的特点,与题干讨论的想象对儿童思维能力成长的作用无关,B错误。 C:该选项只是说明了想象的材料来源,没有指出想象对于儿童思维能力健康成长的重要意义,C错误。 D:儿童的经验知识相对匮乏,而想象可以填补他们经验知识的空白,帮助他们突破对事物原有联系方式认识的局限性,以更丰富、更具创造性的方式去认识世界和思考问题,从而促进思维能力的健康成长,很好地解释了为什么儿童的想象力对其思维能力成长是珍贵的,D正确。 故本题选D。 4.我们可以寻找先进行业或企业,挖掘他们实践的底层逻辑,把这些底层逻辑迁移到我们自己的行业或企业上,结合自己行业或企业的特点,进行新的逻辑验证,找到可借鉴的方法论。这体现了(   ) ①在不同认识对象之间进行迁移性思考       ②迁移可以为创新思维开拓可能的思路 ③迁移只存在于某种经验的内部             ④迁移对提高人们解决问题的能力具有决定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:把先进行业或企业实践的底层逻辑迁移到我们自己的行业或企业上,体现了在不同认识对象之间进行迁移性思考,①正确。 ②:把这些底层逻辑迁移到我们自己的行业或企业上,结合自己行业或企业的特点,进行新的逻辑验证,找到可借鉴的方法论,这表明迁移可以为创新思维开拓可能的思路,②正确。 ③:迁移不仅存在于某种经验的内部,还存在于不同经验之间,③错误。 ④:迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用,④夸大了迁移的作用,排除。 故本题选A。 5.联想思维依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。下列事例属于依据事物之间相似的关系进行联想的是(   ) ①某医生发现一个小孩在跷跷板一头用石头摩擦,另一个小孩用耳朵贴在跷跷板另一头就能听到声音,于是他想到用竹笛听病人胸腔内心跳的声音,医用听诊器因此诞生 ②巧匠鲁班从手指被边缘呈细齿状的茅草划了一个口子,联想到可以把片状铁条的边缘打成细齿状,用以锯木头,于是他发明了锯子 ③人们很早就发现冷冻能延缓食物腐败,微生物学家巴斯德认为加热也能杀菌延缓食物腐败,并由此发明了巴氏消毒法 ④化学家摩尔沃成功地将金刚石转化为石墨,许多人在摩尔沃的基础上展开了联想:石墨能不能转化为金刚石呢?后来,有人成功实现了这个想法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:小孩用石头摩擦跷跷板一端,另一个小孩能在另一端听到声音,与医生用竹笛听病人胸腔内心跳声音,二者都是利用声音通过介质传播这一相似原理进行联想,从而发明了医用听诊器,属于依据事物之间相似关系的联想,①正确。 ②:鲁班由茅草边缘的细齿状能划伤人联想到铁条边缘打成细齿状能锯木头,是因为茅草和铁条在形状和功能上有相似性,属于依据事物之间相似关系的联想,②正确。 ③:冷冻能延缓食物腐败,而加热杀菌延缓食物腐败是利用了相反的原理,即一个是降低温度,一个是升高温度,是依据事物之间对比关系进行的联想,而不是相似关系,③错误。 ④:从金刚石转化为石墨联想到石墨转化为金刚石,是因为二者是同素异形体,存在相反的转化关系,是依据事物之间对比关系进行的联想,而不是相似关系,④错误。 故本题选A。 6.黑洞理论提出后,科学家一直致力于验证该理论的正确性。2022年5月12日,事件视界望远镜(EHT)合作组织正式发布了银河系中心黑洞“人马座A*”的首张照片,这一形状酷似“甜甜圈”的黑洞,进一步验证了黑洞理论的正确性。材料表明(   ) ①“甜甜圈”概括了黑洞的形象特征,揭示了黑洞的本质和规律 ②从黑洞到“甜甜圈”,表明思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ③“甜甜圈”的形象来源于人们的主体需要,通过畅想的方式而形成 ④科学思维的结果具有可检验性,黑洞照片进一步验证了黑洞理论的正确性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:“甜甜圈”概括了黑洞的形象特征,属于形象思维,揭示黑洞的本质和规律属于抽象思维的特征,①说法错误。 ②:从黑洞到“甜甜圈”,把对黑洞和“甜甜圈”相同的部分联结起来,将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来,体现了思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性,②符合题意。 ③:“甜甜圈”的形象中“来源于人们的主体需要”的说法错误,应来源于实践,③说法错误。 ④:黑洞照片进一步验证了黑洞理论的正确性,说明科学思维的结果具有可检验性,④符合题意。 故本题选C。 7.科学家通过实验研究发现,蝙蝠在黑暗中依靠自己具有的声呐系统来探测和识别目标。于是科学家根据已知的超声波导航规律,大胆地向蝙蝠学习,充分发挥人的思维潜能,发明了雷达。这体现了(   ) ①创新思维的步骤具有跨越性            ②人类对蝙蝠本能活动的功能移植  ③人的联想思维水平和能力并不相同       ④迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】②④:人类大胆地向蝙蝠学习,运用迁移方法,对蝙蝠本能活动进行功能移植,发明了雷达,体现了迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁,②④符合题意。 ①③:材料没有涉及创新思维步骤的跨越性,也没有体现人的联想思维水平和能力不同,①③不符合题意。 故本题选C。 8.人们在感受音乐美时,形成的是鸟语、马嘶、风吹等听觉形象,但同时还能触发其它感觉器官的想象,例如当人们聆听海浪音色时,脑中会不自觉地出现波光、浪花的视觉想象,甚至对潮湿、凉爽、微咸的空气的触觉、嗅觉、味觉产生联想。材料说明(   ) ①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②无意想象是没有预定目标的自由想象 ③想象产生的主观形象需要直接反映现实对象 ④想象能将认识对象进行位置变迁与功能移植 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:听觉形象触发视觉、触觉、嗅觉、味觉产生联想,说明联想思维具有非逻辑制约的畅想性,①符合题意。 ②:材料“脑中会不自觉地出现......”体现无意想象是没有预定目标的想象,②符合题意。 ③:想象产生的主观形象不一定直接反映现实对象,③说法错误。 ④:联想思维中的迁移,才是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,④说法错误。 故本题选A。 9.当前,我国各种新科技、新模式极速涌现,颠覆了延续数百年的固有模式,每一个人都必须不断更新自己的思维和知识,才能跟上时代发展的速度。这启示我们(   ) ①面对新情况和新问题,要开动脑筋、积极创新     ②要善于联想、发挥想象,不断提高创新能力 ③要积极构建虚拟世界,把“畅想”都变成现实     ④先前的经验不能运用于新情况,要从零开始 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:随着时代的发展,我们每一个人都必须不断更新自己的思维和知识,才能跟上时代发展的速度。这启示我们面对新情况和新问题,要开动脑筋、积极创新,同时还要善于联想、发挥想象,不断提高创新能力,①②正确。 ③:“畅想”包括构想、想象、幻想,不一定都能变成现实,③不选; ④:“先前的经验不能运用于新情况,要从零开始”说法错误,我们对先前的经验要辩证否定,而不是全盘否定,④不选。 故本题选A。 10.某大学生见打吊针的护士天天都在皮肤上找静脉,便产生了一个想法:把针头留在静脉里,就不用天天找、天天扎了,从而发明了留置针。现在人们用高分子塑料制成的“封闭型静脉输液软针”便可插入人体血管内并保持数周,每次输液只要将软管接上即可,大大减轻了病人的痛苦。思维方法中的想象(   ) ①主要体现在逻辑制约中 ②引导人们思维的迁移,为创新思维开拓可能的思路 ③是对事物间一切普遍联系的反映 ④具有非逻辑制约的畅想性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①④:想象体现了非逻辑制约的畅想性,①错误,④正确。 ②:迁移与想象是联想思维的两个特征,想象可以引导人们思维的迁移,为创新思维开拓可能的思路,②正确。 ③:联想思维是对事物间一切普遍联系的反映,这不是想象的定义,想象是联想思维的“畅想”方式,③错误。 故本题选C。 二、简答题 11.材料一 浙江省某食品机械厂的技术人员去贵阳某糕点厂安装蛋卷机。在本厂组装试车很正常的蛋卷机,到了贵阳却不听使唤了,出来的蛋卷坯子都在卷制过程中碎掉了,技术人员在原料、配方、卷制尺寸等方面花了许多精力也解决不了问题。后来,技术人员发现,在贵阳即便是阴天,晾在外面的湿衣服也能半天就干。在丝绸厂,空气湿度不当会造成断丝,那么,蛋卷在卷制过程中碎掉是否也与空气湿度有关呢?基于此猜想,他们采取了一系列措施在车间及机器内保湿加湿,质量上乘的蛋卷终于做出来了。 材料二 电子语音合成技术最初是用在贺卡上,随后有人将其移植到汽车倒车提示器上;后来有人把它移植到公交车上来报站名,无人售票车由此出现;再后来又有人把它移植到玩具上;我国的一位大学生,把它移植到婴儿的尿布上…… 以上材料分别体现了联想思维的什么方法? 【答案】材料一食品机械厂的技术人员仿照事物之间的条件关系,推测事物可能发展的前景,成功解决了车间和机器保湿加湿的问题,体现了合理想象的联想思维方法。 材料二电子语音合成技术最初是用在贺卡上,后来被成功移植到其他方面,体现了迁移的联想思维方法。 【分析】背景素材:创新思维具体事例 考点考查:联想思维 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生分析上述材料分别体现了联想思维的什么方法,考生根据教材知识和材料中的关键信息,分析即可。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:在丝绸厂,空气湿度不当会造成断丝,那么,蛋卷在卷制过程中碎掉是否也与空气湿度有关呢?基于此猜想,他们采取了一系列措施在车间及机器内保湿加湿,质量上乘的蛋卷终于做出来了→可联系合理想象的联想思维方法加以分析。 有效信息②:电子语音合成技术最初是用在贺卡上,随后有人将其移植到汽车倒车提示器上...→可联系迁移的联想思维方法加以分析。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 一、单项选择题 1.没有蜂王也能召回蜜蜂、足不出户“云端”养蜂……宁波某大学“溯本求源”暑期社会实践团带着研发设计的“智能蜂巢”,收集蜂王的声波参数,通过模拟蜂王声波,挥发蜂王气味,把散布在野外的流浪蜜蜂吸引回巢。“智能蜂巢”的成功体现了(    ) ①实践能把对性质相同、相似的事物的认识联结起来,建立新的关联 ②联想思维发挥了非逻辑制约的畅想功能,将看似不相关对象的认识联系起来 ③联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果数量,对实践有决定性作用 ④实践能通过提出“假如”式的问题,推测事物发展的可能前景 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:通过模拟蜂王声波,挥发蜂王气味,把散布在野外的流浪蜜蜂吸引回巢,体现了实践能把对性质相同、相似的事物的认识联结起来,建立新的关联,①正确。 ②:思维在联想时之所以会发生跨越性的联结,将对看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来,是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。没有蜂王也能召回蜜蜂、足不出户“云端”养蜂,“智能蜂巢”的成功体现了联想思维发挥了非逻辑制约的畅想功能,将看似不相关对象的认识联系起来,②正确。 ③:联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果数量是衡量联想思维水平和能力的重要依据,对实践不起决定作用,③排除。 ④:材料没有涉及“假如”式想象,④排除。 故本题选A。 2.中华民族十分注重向大自然学习。华佗根据掌握的虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的生活习性与动作神态,模仿动物的动作创制了“五禽戏”养生健体;唐代孙思邈根据水流的自然规律,针对养生保健提出:“养性之道,常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。”上述学习过程(   ) ①类比推理可以帮助人们开启思路获取新知 ②是重新组合已有事物表象而产生新形象的过程 ③运用迁移方法,发挥联想思维作用进行思维创新 ④形象化的想象可以创造出惊人的认识成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:华佗模仿动物习性创制“五禽戏”、孙思邈根据水流规律提出养生之道,都是通过类比(将动物行为、自然规律与人体养生相联系)获取新知,体现了类比推理的作用,①正确。 ②:“重新组合已有事物表象产生新形象”是想象中的组合想象,而材料强调的是从自然现象(动物、水流)中迁移规律到人体养生,并非简单的表象组合,②排除。 ③:两位医者将对自然现象的认识迁移到养生领域,通过联想(由动物动作联想到人体锻炼,由水流规律联想到养生节奏)实现思维创新,运用了迁移和联想思维,③正确。 ④:形象化的想象是把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考。材料中的做法是基于不同对象之间的相似性进行推理和思维迁移,重点强调的是类比推理和迁移在获取养生新知中的作用,不是形象化想象创造出惊人的认识成果,④排除。 故本题选A。 3.近年来,各地文旅局纷纷“卷”起来,推出各种文旅项目以吸引游客,但在发展过程中逐渐出现了同质化竞争的现象。为了突破这一困境,某市文旅局决定运用联想思维中的想象能力,打造具有独特吸引力的文旅项目。以下举措中最能体现联想思维中“想象”作用的是(   ) ①将废弃矿洞改造成“地心科幻世界”,利用全息投影重现《山海经》神兽,游客穿戴宇航服探险 ②扩建现有古镇规模,增设300家民宿和50条小吃街,打造“规模最大江南水乡” ③模仿淄博烧烤节模式,推出“免费接送+文旅局长亲自烤全羊”活动吸引短期客流 ④与气象局合作开发“气象IP”,如“雾凇仙侠角色体验”,天气现象直接转化为剧情线索 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:把废弃矿洞这一原有事物表象,通过与科幻元素(如宇航服、全息投影重现神兽等)相结合,进行了加工改造,创造出了全新的、独特的文旅体验情境,突破了对废弃矿洞常规用途的认知,体现了想象在联想思维中的作用,①符合题意。 ②:在现有古镇的基础上进行规模的扩大和常规配套设施(民宿、小吃街)的增加,没有对古镇的形象或体验进行创新性的加工改造,没有产生新的独特的事物形象,没有体现想象的作用,②排除。 ③:选项是对淄博烧烤节模式的模仿,没有运用想象对当地文旅项目进行独特的创新,没有创造出基于自身特色的新形象,没有体现想象的作用,③排除。 ④:把天气现象(雾凇)与仙侠角色体验、剧情线索等元素相结合,对天气现象这一表象进行加工改造,创造出了独特的文旅体验项目,体现了想象在联想思维中的作用,④符合题意。 故本题选B。 4.心理学研究表明,对看似无关联的概念,经4—5步联想可建立联系。如“脑机接口”与“咖啡杯”,可联想为:脑机接口—神经信号、神经信号—大脑、大脑—清醒、清醒—咖啡杯。这表明联想思维(   ) ①能挖掘不同事物间的潜在关联    ②可以在任意事物之间建立联系 ③联结方式具有非连续的跨越性    ④必须依赖严格的逻辑思维推导 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】A 【详解】①:联想思维能通过中间环节挖掘不同事物间的潜在关联,如题干中“脑机接口”与“咖啡杯”经联想建立联系,①正确。 ②:事物之间的联系是有条件的,②排除。 ③:联想过程通过概念跳跃实现联结,如从“脑机接口”跨越到“神经信号”“清醒”等,体现非连续的跨越性,③正确。 ④:联想思维具有非逻辑制约的畅想性,④排除。 故本题选A。 5.傅廷栋是中国油菜杂种优势利用研究的开拓者之一,为中国油菜生产作出了重要贡献。在上个世纪,由于土地盐碱化严重而使北方形成大片秋闲地。“油菜院士”傅廷栋发现如果能在盐碱地上复种饲料油菜,既可以解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,也可以改良盐碱地。如今,北方秋闲地已大面积种植耐盐碱油菜,部分盐碱地已被改良为良田。这说明(   ) A.合理想象是解决问题的根本途径 B.提出“假如”式问题可以预测事物发展 C.迁移可以为创新思维开拓可能的思路 D.抽象思维具有形象性和想象性的特征 【答案】B 【详解】A:“根本途径”的说法过于绝对,合理想象是解决问题的途径但不是根本途径,A排除。 B:题目中傅廷栋院士提出“如果能在盐碱地上复种饲料油菜”的设想,这实际上是一个“假如”式问题。通过这个设想,他预测了可能的结果:解决畜牧业缺少新鲜饲料的问题和改良盐碱地。后续的事实也证明了他的预测是正确的,B正确。 C:迁移通常指的是将一种情境下的知识、技能或方法应用到另一种情境中。题目中并未明确体现迁移的过程或作用,因此这个选项与题目描述不符,C排除。 D:形象性和想象性是形象思维的特点,而非抽象思维,D排除。 故本题选B。 二、简答题 6.阅读材料,完成下列要求。 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺,它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现,以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失,最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时,受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。在前人长期针灸实践中,针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典;在唐代,针灸在中医体系中的地位正式确立;鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”,北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充,推进了针灸的规范化和专业化;以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍,为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来,通过与免疫、神经生理等多学科融合,中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响,针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富,针灸智能机器人等新型设备也成功研发;受手法运针启发,人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法,提升了治疗的精准度和效率。可见,针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前,中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”,为保障全人类健康发挥着积极作用。 结合材料,分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。 【答案】①联想思维是对事物之间普遍联系的反映,就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。古人由身体疼痛用尖锐石器按压缓解,联想到制作砭石针具;由病痛经火熏烤缓解,联想到以艾草等熏灼穴位的灸法,实现针灸方法创新。②联想思维要以实践为基础,离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新,推动事物发展。在前人长期针灸实践中,针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入,经典为后世学习针灸提供了重要参考。③联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。结合现代科技,迁移到研发针刀等针具、针灸智能机器人等设备,推动针灸在理论、工具、疗法等方面创新。 【分析】背景素材:中医针灸诞生和发展 考点考查:创新思维要善于联想 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,主体是人们,要求运用逻辑与思维知识,从如何做角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:石器时代的人们发现,以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失,最早的针具——砭石应运而生→可运用联想思维知识,从联想思维的含义角度分析说明古人由身体疼痛用尖锐石器按压缓解,联想到制作砭石针具;由病痛经火熏烤缓解,联想到以艾草等熏灼穴位的灸法,实现针灸方法创新。 有效信息②:在前人长期针灸实践中,针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入→可运用联想思维知识,从联想思维的特点角度分析说明在前人长期针灸实践中,针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入,经典为后世学习针灸提供了重要参考。 有效信息③:通过与免疫、神经生理等多学科融合,中医针灸理论研究范围逐步扩展→可运用联想思维知识,从联想思维的方法角度分析说明结合现代科技,迁移到研发针刀等针具、针灸智能机器人等设备,推动针灸在理论、工具、疗法等方面创新。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 11.2 联想思维的含义与方法(分层作业) 一、单项选择题 1.在艺术创作的过程中,联想与想象不是简单的回忆再现,创作过程中产生的一个设想会导致产生另一个设想或更多的设想,从而不断地创作出新的作品。这表明(   ) ①思维中的联想本质上是一种臆想     ②联想思维的畅想性受逻辑制约 ③联想带有人们思维对其加工的成分     ④联想与想象是记忆的提炼、升华和创造 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展,就是运用了(  ) A.相关联想 B.相似联想 C.迁移 D.因果联想 3.爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”下列对爱因斯坦的这段话理解正确的是(    ) A.人们获得知识的价值不大 B.合理想象会促使人们的认识不断发展 C.想象是创新思维的根本动力 D.人们只要充分发挥想象力,就能推动事物的进步 4.法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想(如图所示):在一个封闭的三维空间内,假如每条封闭的曲线都能收缩成一点,这个空间一定是一个圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后,这个猜想终于被证明。这体现的道理是(   ) ①创新思维的根本动力来自于想象        ②迁移为创新思维开拓可能的思路 ③想象是一种令人惊奇的思维能力        ④合理想象有助于更好地认识世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.心理学研究表明,对于两个似乎毫不相干的概念,一般只需要经过4至5步的联想便可建立起联系。例如,“木质”与“皮球”这两个离得很远的概念,可以联想为:木质—树林、树林—田野、田野—足球场、足球场—皮球。这表明联想思维(  ) ①具有跨越的联结性 ②具有逻辑制约的畅想性 ③可以在任何事物之间建立新的联系 ④能够将事物之间可能存在的联系牵引出来 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 6.“假如人类都不会死亡,将会怎么样?”“假如记忆可以移植,将会怎样?”“假如世界上没有货币,将会怎样?”“假如真有外星人入侵地球,将会怎样?”提出“假如”式问题(    ) ①运用了联想思维的“联结”方式,可以填补原有经验知识的空白 ②能够创造出多样的“虚拟世界,”有助于丰富人们的认识内容和精神世界 ③作为无意想象,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性 ④将与事实相反的情况作为发展的一种条件,有助于推测事物发展的可能前景 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想:在一个封闭的三维空间内,假如每条封闭的曲线都能收缩成一点,这个空间一定是一个三维圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后,这个猜想终于被证明,这体现的道理有(  ) ①合理想象有助于培养创新思维  ②想象是一种令人惊奇的思维能力  ③合理想象有助于更好地认识世界  ④大胆的想象一定能成为现实 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 8.“美人鱼”的形象,由少女的形象与鱼的模样加工和重组而成;“狮身人面”的形象,由狮子身体的形状与人脸的形象加工和重组而成;“龙”的形象有九似,即头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。材料表明(  ) A.只要大胆想象就能成功 B.想象在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,组合产生新形象 C.想象可以帮助人们明确创新思维的目标 D.想象与创新是我们工作成败的关键 9.天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。……河对汉,绿对红,雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日瞳朦,蜡屐对渔篷。过天星似箭,吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。(节选《笠翁对韵》)对韵体现了(   ) ①从思维具体到思维抽象的思维过程 ②坚持用具体的联系认识事物 ③由此及彼的迁移 ④对已有事物再加工的想象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.荧光裳凤蝶后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。在第二次世界大战期间,苏联昆虫学家施万维奇提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。这一过程(  ) A.运用了迁移的方法 B.运用了构想的方法 C.运用了幻想的方法 D.运用了联系的方法 二、简答题 11.你看到汽车整天在奔驰,可是你知道汽车发动机中的汽油是怎样“汽化”而燃烧的吗?汽油在发动机汽缸内,必须迅速汽化并与空气结合形成均匀的可燃混合气,才能实现充分燃烧。汽油“汽化”的过程是靠发动机里的“汽化器”来完成的,“汽化器”是美国工程师杜里埃发明的。 杜里埃为了发明“汽化器”伤透了脑筋,曾经用了很多方法去试验,都失败了。一天,他看到妻子在喷香水,突然又联想到了“汽化器”,顿时受到了启发。于是他把喷雾器稍加改进,把喷雾的办法用到了发动机中,来混合空气和汽油,终于获得了成功。这样,“汽化器”就诞生了,发动机的效率得到了大大提高。 材料体现了什么思维方式?该思维方式具有什么特征? 一、单项选择题 1.爱因斯坦上高中时思考了许多问题,其中之一是:假如人追着光线跑,光速会因此减弱吗?如果人跑得极快,光会不会就不动了呢?他对这个问题的长期思考最后使他提出了狭义相对论。从材料中可以看出(    ) A.形象化的想象可以创造出惊人的认识成果 B.疑难问题的解决都要运用想象思维 C.想象力是理论创新的根本动力 D.联想是创新思维的基础 2.1895年,16岁的爱因斯坦这样想象:假如我以光速追随一束光线运动,将会看到什么情景呢?通过这个想象,爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”。狭义相对论就是爱因斯坦对这个疑难长期思考的结果。材料给我们的启示是(   ) A.只要敢于大胆想象,就能取得惊人的科学成就 B.善于通过想象展开联想,有助于提升创新思维的能力和水平 C.解决一个问题往往比提出一个问题更重要 D.有意想象比无意想象更实用 3.儿童的世界是充满想象的世界,每个人艺术的天分,正是从孩提时代的想象力开始萌发的。表面上看,儿童的想象力显得幼稚而可笑,但对他们思维能力的健康成长是非常珍贵的。这是因为(   ) A.想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程 B.想象是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路 C.想象以通过感知形成的表象为基本材料 D.想象可以填补经验知识的空白,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性 4.我们可以寻找先进行业或企业,挖掘他们实践的底层逻辑,把这些底层逻辑迁移到我们自己的行业或企业上,结合自己行业或企业的特点,进行新的逻辑验证,找到可借鉴的方法论。这体现了(   ) ①在不同认识对象之间进行迁移性思考       ②迁移可以为创新思维开拓可能的思路 ③迁移只存在于某种经验的内部             ④迁移对提高人们解决问题的能力具有决定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 5.联想思维依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。下列事例属于依据事物之间相似的关系进行联想的是(   ) ①某医生发现一个小孩在跷跷板一头用石头摩擦,另一个小孩用耳朵贴在跷跷板另一头就能听到声音,于是他想到用竹笛听病人胸腔内心跳的声音,医用听诊器因此诞生 ②巧匠鲁班从手指被边缘呈细齿状的茅草划了一个口子,联想到可以把片状铁条的边缘打成细齿状,用以锯木头,于是他发明了锯子 ③人们很早就发现冷冻能延缓食物腐败,微生物学家巴斯德认为加热也能杀菌延缓食物腐败,并由此发明了巴氏消毒法 ④化学家摩尔沃成功地将金刚石转化为石墨,许多人在摩尔沃的基础上展开了联想:石墨能不能转化为金刚石呢?后来,有人成功实现了这个想法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.黑洞理论提出后,科学家一直致力于验证该理论的正确性。2022年5月12日,事件视界望远镜(EHT)合作组织正式发布了银河系中心黑洞“人马座A*”的首张照片,这一形状酷似“甜甜圈”的黑洞,进一步验证了黑洞理论的正确性。材料表明(   ) ①“甜甜圈”概括了黑洞的形象特征,揭示了黑洞的本质和规律 ②从黑洞到“甜甜圈”,表明思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ③“甜甜圈”的形象来源于人们的主体需要,通过畅想的方式而形成 ④科学思维的结果具有可检验性,黑洞照片进一步验证了黑洞理论的正确性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.科学家通过实验研究发现,蝙蝠在黑暗中依靠自己具有的声呐系统来探测和识别目标。于是科学家根据已知的超声波导航规律,大胆地向蝙蝠学习,充分发挥人的思维潜能,发明了雷达。这体现了(   ) ①创新思维的步骤具有跨越性            ②人类对蝙蝠本能活动的功能移植  ③人的联想思维水平和能力并不相同       ④迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.人们在感受音乐美时,形成的是鸟语、马嘶、风吹等听觉形象,但同时还能触发其它感觉器官的想象,例如当人们聆听海浪音色时,脑中会不自觉地出现波光、浪花的视觉想象,甚至对潮湿、凉爽、微咸的空气的触觉、嗅觉、味觉产生联想。材料说明(   ) ①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②无意想象是没有预定目标的自由想象 ③想象产生的主观形象需要直接反映现实对象 ④想象能将认识对象进行位置变迁与功能移植 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.当前,我国各种新科技、新模式极速涌现,颠覆了延续数百年的固有模式,每一个人都必须不断更新自己的思维和知识,才能跟上时代发展的速度。这启示我们(   ) ①面对新情况和新问题,要开动脑筋、积极创新     ②要善于联想、发挥想象,不断提高创新能力 ③要积极构建虚拟世界,把“畅想”都变成现实     ④先前的经验不能运用于新情况,要从零开始 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.某大学生见打吊针的护士天天都在皮肤上找静脉,便产生了一个想法:把针头留在静脉里,就不用天天找、天天扎了,从而发明了留置针。现在人们用高分子塑料制成的“封闭型静脉输液软针”便可插入人体血管内并保持数周,每次输液只要将软管接上即可,大大减轻了病人的痛苦。思维方法中的想象(   ) ①主要体现在逻辑制约中 ②引导人们思维的迁移,为创新思维开拓可能的思路 ③是对事物间一切普遍联系的反映 ④具有非逻辑制约的畅想性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、简答题 11.材料一 浙江省某食品机械厂的技术人员去贵阳某糕点厂安装蛋卷机。在本厂组装试车很正常的蛋卷机,到了贵阳却不听使唤了,出来的蛋卷坯子都在卷制过程中碎掉了,技术人员在原料、配方、卷制尺寸等方面花了许多精力也解决不了问题。后来,技术人员发现,在贵阳即便是阴天,晾在外面的湿衣服也能半天就干。在丝绸厂,空气湿度不当会造成断丝,那么,蛋卷在卷制过程中碎掉是否也与空气湿度有关呢?基于此猜想,他们采取了一系列措施在车间及机器内保湿加湿,质量上乘的蛋卷终于做出来了。 材料二 电子语音合成技术最初是用在贺卡上,随后有人将其移植到汽车倒车提示器上;后来有人把它移植到公交车上来报站名,无人售票车由此出现;再后来又有人把它移植到玩具上;我国的一位大学生,把它移植到婴儿的尿布上…… 以上材料分别体现了联想思维的什么方法? 一、单项选择题 1.没有蜂王也能召回蜜蜂、足不出户“云端”养蜂……宁波某大学“溯本求源”暑期社会实践团带着研发设计的“智能蜂巢”,收集蜂王的声波参数,通过模拟蜂王声波,挥发蜂王气味,把散布在野外的流浪蜜蜂吸引回巢。“智能蜂巢”的成功体现了(    ) ①实践能把对性质相同、相似的事物的认识联结起来,建立新的关联 ②联想思维发挥了非逻辑制约的畅想功能,将看似不相关对象的认识联系起来 ③联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果数量,对实践有决定性作用 ④实践能通过提出“假如”式的问题,推测事物发展的可能前景 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.中华民族十分注重向大自然学习。华佗根据掌握的虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的生活习性与动作神态,模仿动物的动作创制了“五禽戏”养生健体;唐代孙思邈根据水流的自然规律,针对养生保健提出:“养性之道,常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。”上述学习过程(   ) ①类比推理可以帮助人们开启思路获取新知 ②是重新组合已有事物表象而产生新形象的过程 ③运用迁移方法,发挥联想思维作用进行思维创新 ④形象化的想象可以创造出惊人的认识成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.近年来,各地文旅局纷纷“卷”起来,推出各种文旅项目以吸引游客,但在发展过程中逐渐出现了同质化竞争的现象。为了突破这一困境,某市文旅局决定运用联想思维中的想象能力,打造具有独特吸引力的文旅项目。以下举措中最能体现联想思维中“想象”作用的是(   ) ①将废弃矿洞改造成“地心科幻世界”,利用全息投影重现《山海经》神兽,游客穿戴宇航服探险 ②扩建现有古镇规模,增设300家民宿和50条小吃街,打造“规模最大江南水乡” ③模仿淄博烧烤节模式,推出“免费接送+文旅局长亲自烤全羊”活动吸引短期客流 ④与气象局合作开发“气象IP”,如“雾凇仙侠角色体验”,天气现象直接转化为剧情线索 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.心理学研究表明,对看似无关联的概念,经4—5步联想可建立联系。如“脑机接口”与“咖啡杯”,可联想为:脑机接口—神经信号、神经信号—大脑、大脑—清醒、清醒—咖啡杯。这表明联想思维(   ) ①能挖掘不同事物间的潜在关联    ②可以在任意事物之间建立联系 ③联结方式具有非连续的跨越性    ④必须依赖严格的逻辑思维推导 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.傅廷栋是中国油菜杂种优势利用研究的开拓者之一,为中国油菜生产作出了重要贡献。在上个世纪,由于土地盐碱化严重而使北方形成大片秋闲地。“油菜院士”傅廷栋发现如果能在盐碱地上复种饲料油菜,既可以解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,也可以改良盐碱地。如今,北方秋闲地已大面积种植耐盐碱油菜,部分盐碱地已被改良为良田。这说明(   ) A.合理想象是解决问题的根本途径 B.提出“假如”式问题可以预测事物发展 C.迁移可以为创新思维开拓可能的思路 D.抽象思维具有形象性和想象性的特征 二、简答题 6.阅读材料,完成下列要求。 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺,它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现,以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失,最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时,受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。在前人长期针灸实践中,针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典;在唐代,针灸在中医体系中的地位正式确立;鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”,北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充,推进了针灸的规范化和专业化;以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍,为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来,通过与免疫、神经生理等多学科融合,中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响,针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富,针灸智能机器人等新型设备也成功研发;受手法运针启发,人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法,提升了治疗的精准度和效率。可见,针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前,中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”,为保障全人类健康发挥着积极作用。 结合材料,分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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11.2 联想思维的含义与方法(分层作业)政治统编版选择性必修3
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