1.2思维形态及其特征(分层作业)政治统编版选择性必修3

2026-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 思维形态及其特征
类型 作业-同步练
知识点 走进思维世界
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 思辨政治
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

1.2 思维形态及其特征 (分层作业) 一、单项选择题 1.出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。从思维反映对象的方式看,思维分为(   ) A.发散思维和聚合思维 B.综合思维和分析思维 C.现象思维和抽象思维 D.辩证思维和形而上学思维 【答案】D 【详解】ABC:从思维的方向看,思维分为发散思维和聚合思维;从思维对认识对象的思考角度看,思维分为综合思维和分析思维;根据思维运行的基本单元的不同,将思维分为抽象思维和形象思维,ABC错误。 D:从思维反映认识对象的方式看,思维分为辩证思维和形而上学思维,D正确。 故本题选D。 2.李白诗云:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这里主要涉及的思维形态是(   ) A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.分析思维 【答案】A 【详解】A:形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。题中诗句运用了形象思维,A符合题意。 BCD:材料主要涉及形象思维,没有体现抽象思维、聚合思维、分析思维,BCD排除。 故本题选A。 3.在天文学研究中,为了让某些对象的性状更容易被理解,经常将其拟人化。例如,科学家将那些因星系之间的合并、碰撞被“踢”出原本矮星系天体系统的黑洞,称之为“流浪黑洞”。从思维的基本形态来看,这种表述方式表明(   ) A.形象性的思维表达方式具有其独特功能 B.建立在分析基础上的综合思维有合理性 C.抽象思维和形象思维是可以互相代替的 D.形象化的思维表达有待于上升到理性认识 【答案】A 【详解】A:科学家将被“踢”出原本矮星系天体系统的黑洞,称之为“流浪黑洞”,这是一种形象性的思维表达方式,这种表达方式有助于我们更容易地理解和想象相关的天文学现象,具有其独特功能,A正确。 B:分析与综合思维不属于思维的基本形态,B排除。 C:抽象思维与形象思维各有其功能,二者具有相辅相成的关系,而非互相代替,C排除。 D:感性认识是理性认识的基础,感性认识有待于上升到理性认识。而形象化的思维方式属于形象思维,形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维,D排除。 故本题选A。 4.袁隆平院士接受记者采访时曾讲过:“我有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,还有杂交水稻覆盖全球梦。”袁隆平院士的梦想所反映的思维形态是(   ) ①是以感性形象作为思维的基本单元      ②通过联想、想象等方式反映认识对象 ③具有概括性,看到了事物的内在本质    ④以感觉、知觉、概念等反映认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:“我有两个梦想,一个禾下乘凉梦,还有杂交稻覆盖全球梦。”这体现了形象思维,是以感性形象作为思维的基本单元,通过联想、想象等方式反映认识对象,①②正确。 ③:抽象思维具有概括性,揭示事物的本质,而材料反映的是形象思维,③排除。 ④:以概念反映认识对象的是抽象思维,而材料体现的是形象思维,④排除。 故本题选A。 5.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响。 疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。——雍陶《题君山》 应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。——李白《清平乐·画堂晨起》 对上表中的两句唐诗分析正确的是(   ) ①在思维的运行方式上都具有想象性 ②都揭示了山水、白云的本质和规律 ③都注重形象思维和抽象思维的转化 ④都以感性形象作为思维的基本单元 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①②④:疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心,这句诗把君山想象成是水中女仙居住梳洗的地方;应是天仙狂醉,乱把白云揉碎,这句诗的意思是天上的神仙狂醉,胡乱把洁白的云彩揉碎。这些诗句都运用了充分的想象,在思维的运行方式上都具有想象性,都以感性形象作为思维的基本单元,没有涉及对山水、白云的本质和规律的认识,①④正确,②排除。 ③:这两句诗都运用了形象思维,没有涉及抽象思维,③排除。 故本题选B。 6.下图是流沙河的《理想》的部分内容。从思维的形态来看,该诗(    ) ①以概念作为思维的基本单元     ②以感性形象作为思维的基本单元 ③运用了向不同方向扩散的发散思维     ④表明思维具有能动性,能加工感性材料 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】①②:该诗歌运用的是形象思维,在创作时以感性形象作为思维运行的基本单元,而不是抽象思维,不是以概念作为思维的基本单元。①不选,②正确。 ③:诗歌中,将理想想象成不同的事物,运用了向不同方向扩散的发散思维,③正确。 ④:设问要求从思维的形态来看,未涉及思维具有能动性,能加工感性材料,④不合题意。 故本题选C。 7.从思维反映认识对象的方式看,有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维。以下属于辩证思维的是(    ) ①唇亡齿寒     ②防微杜渐     ③刻舟求剑     ④掩耳盗铃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:唇亡齿寒指嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷,运用了联系的观点,属于辩证思维,①正确。 ②:防微杜渐指在错误、或坏事刚露出苗头的时候就加以制止,不使其发展,属于辩证思维,②正确。 ③:刻舟求剑比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人,属于形而上学思维,③不符合题意。 ④:掩耳盗铃意思是捂住自己的耳朵去偷别人家的铃铛,属于形而上学思维,④不符合题意。 故本题选A。 8.内蒙古大兴安岭,从曾经的“油锯一响,黄金万两”,到现在“不砍一棵树,照样能致富”,1.6万林业工人由“砍树人”转变为“看树人”,护林、育林、造林为大兴安岭绿色发展奠定坚实基础。这段话(    ) ①将发散思维与聚合思维相结合    ②将综合思维与分析思维相结合 ③将抽象思维与形象思维相结合    ④将辩证思维与形而上学思维相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:材料没有体现向不同方向扩散的发散思维,①错误。 ②:由“砍树人”转变为“看树人”,“砍树人”是团体中执行的人,“看树人”是团体中指挥的人,体现了将综合思维与分析思维相结合,②正确。 ③:从曾经的“油锯一响,黄金万两”,到现在“不砍一棵树,照样能致富”,体现了将抽象思维与形象思维相结合,③正确。 ④:辩证思维与形而上学思维是对立的,④说法错误。 故本题选C。 9.从思维基本形态上看,下面漫画属于(   ) A.形象思维 B.创造性思维 C.抽象思维 D.发散思维 【答案】A 【详解】AC:形象思维以感性形象作为思维运行的基本单元,抽象思维以概念作为思维运行的基本单元。该漫画以感性形象(意象)为思维运行的基本单元,属于形象思维,A符合题意,C不符合题意。 BD:思维的基本形态可分为形象思维和抽象思维,创造性思维和发散思维不是思维的基本形态,BD排除。 故本题选A。 10.面对百年一遇的重大公共卫生危机,我国提出以命运共同体思维弥合全球“抗疫鸿沟”:只有所有国家都控制住疫情,全球疫情才能最终结束。从思维的基本形式角度看,命运共同体思维是(   ) ①分析思维 ②形象思维 ③聚合思维 ④综合思维 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:分析思维是分别地认识对象的思维,命运共同体思维从整个国际社会出发认识对象的思维,不是分析思维,①排除。 ②:形象思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元。命运共同体思维是从国际社会发展的本质和规律上看问题的思维,不是形象思维,②排除。 ③④:聚合思维是向同一方向收敛的思维,综合思维是整体地认识对象的思维,人类只有一个地球,一个世界,中国共产党提出倡导“人类命运共同体”就是从不同类型国家、不同发展程度国家找出解决人类生存与发展问题的倡议,是从整个国际社会出发寻求解决相关问题的倡议,体现了聚合思维和综合思维,③④正确。 故本题选D。 二、简答题 11.材料一 中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议,愿同国际社会一道努力落实……我们真诚呼吁,世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲……共同应对各种全球性挑战……中国人民愿同世界人民携手开创人类更加美好的未来! ——党的二十大报告 材料二  自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。 ——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话上述两则材料都表达了和平的主题。从思维的形态角度,分析上述两则材料在表达方面的差异。 【答案】 ①材料一中对“和平”的描述体现的是抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。“弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值”,体现了抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 ②材料二中对“和平”的描述体现的是形象思维。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。把“和平”比喻成阳光、雨露,体现了形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 【分析】背景素材:党的二十大报告、习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话 考点考查:思维形态及其特征的有关知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析两则材料在表达方面的差异,需要从思维的形态角度分析,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息进行作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲→可运用抽象思维的含义、特征的知识分析说明材料一中对“和平”的描述体现了抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 关键词②:和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长→可运用形象思维的含义、特征的知识分析说明材料二中对“和平”的描述体现了形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 一、单项选择题 1.从逻辑与思维的角度看,下列表述正确的是(    ) 红烛啊/这样红的烛/诗人啊/吐出你的心来比比/可是一般颜色? 红烛啊/是谁制得蜡——给你躯体/是谁点的火——点着灵魂为何更须烧蜡成灰/然后才放光出…… ——闻一多《红烛》(节选) ①该诗歌运用联想、想象和幻想等抽象思维方式反映认识对象 ②该诗歌体现了思维的能动性,不是对认识对象的机械反映 ③从思维的方向看,该诗歌运用了辩证思维 ④该诗歌体现了基本单元的形象性和思维表达的情感性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】②④:该诗歌借助红烛于这一具体形象反映生活,表达作者的思想感情,运用的是形象思维来反映认识对象,体现了基本单元的形象性和思维表达的情感性,体现了思维的能动性,不是对认识对象的机械反映,②④符合题意。 ①:该诗歌运用的是联想、想象等形象思维方式反映认识对象,①说法错误。 ③:从思维的方向看分为发散思维和聚合思维,而不包括辩证思维,③错误。 故本题选C。 2.高二学生小明同学根据老师对于“新质生产力”的内涵讲解,画出了下图。 从思维的基本形态看,这属于(   ) A.抽象思维 B.形象思维 C.综合思维 D.分析思维 【答案】A 【详解】AB:如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过词语巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象为基本单元,就属于形象思维。小明同学画出的“新质生产力”的内涵讲解图,从思维的基本形态看,属于抽象思维,A符合题意,B不符合题意。 CD:综合思维和分析思维不是思维的基本形态,CD不符合题意。 故本题选A。 3.与我国商周乃至春秋战国墓葬只在随葬礼器上偶然留有墓主姓名、后演化为更加概括抽象文字的墓志铭不同,古希腊的墓碑很生动形象。它通常把死者与其日常生活中接触的人或物放在一起,呈现某个场景。古希腊人通过典型场景讲述故事的思维形态(   ) ①是以感性形象作为思维的基本单元 ②通过联想、想象等方式反映认识对象 ③具有概括性,看到了事物的内在本质 ④完全脱离于原先的生活场景而独立存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:古希腊人通过典型场景讲述故事的思维形态属于形象思维,这两个选项都是形象思维的特点,①②符合题意。 ③:材料不涉及概括性,也不涉及事物的本质,而且揭示了事物的内在本质属于抽象思维的特征,不是形象思维的特征,形象思维是触及事物的本质,③排除。 ④:思维在实践中产生,在实践中发展。完全脱离于原先的生活场景而独立存在,这一说法本身错误,④说法错误。 故本题选A。 4.联合国安理会花园中矗立着和平主题雕塑——“铸剑为犁”,雕塑中的人一手拿锤子,另一只手拿着剑,要把战争中的毁灭性武器改造成造福人类的工具。该雕塑作品的设计(   ) ①通过基本单元的概念性衬托全人类共同愿望 ②运用了联想和想象思维反映人类的和平夙愿 ③凭借抽象思维运行方式揭示和平发展的规律 ④借助形象思维向人们传递了和平发展的理念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:该雕塑作品是通过形象思维来表现其内涵的,形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性,①排除。 ②:该雕塑作品是通过形象思维来表现其内涵的,运用了联想和想象思维反映人类的和平夙愿,②正确。 ③:该雕塑作品是通过形象思维来表现其内涵的,而非抽象思维,③排除。 ④:该雕塑作品是通过形象思维向人们传递了和平发展的理念,④正确。 故本题选D。 5.习近平总书记指出,绿水青山就是金山银山。我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。我们提出了建设生态文明、建设美丽中国的战略任务,给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园。习近平总书记关于生态环境保护的论述(    ) ①是以概念为基本单元进行的思维 ②以感性形象作为思维的基本单元 ③以形象思维为主,并辅之以抽象思维 ④通过概念之间的关系及推理形式呈现 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】C 【详解】①:习近平总书记关于生态环境保护的论述属于理性认识,是抽象思维,是以概念为基本单元进行的思维,①符合题意。 ②:题干论述是抽象思维,是以概念作为思维的基本单元,形象思维以感性形象作为思维的基本单元,②不符合题意。 ③:习近平总书记的论述属于理性认识,以抽象思维为主,③错误。 ④:题干论述是抽象思维,是以概念、判断和推理等来反映对象的,④符合题意。 故本题选C。 6.习近平同志当省委副书记的时候,主抓全省农村扶贫工作。他经常下乡,听取群众呼声,工作安排也处处想到群众。在此期间,他提出了“小康不小康,关键看老乡”的论断。下列对这一论断认识正确的是(  ) ①体现了思维运行方式的想象性   ②是由概念、判断构成的思维形态 ③体现了思维具有间接性的特点   ④坚持了适度的原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】②③:“小康不小康,关键看老乡”属于抽象思维,是由概念、判断构成的思维形态;这一论断是通过调查研究得出的结论,体现思维的间接性,②③符合题意。 ①:思维运行方式的想象性,是形象思维的特点,①不选。 ④:这一论断不涉及适度原则,④不选。 故本题选C。 7.“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”词人把心中的“闲愁”比作绵延的青草、满城随风飘落的柳絮、梅子成熟时的细雨。这几句词(   ) A.以感性形象为基本单元,注重表达的情感性 B.以概念为基本单元,注重表达的严谨性 C.运用抽象思维,具有运行方式的形象性特点 D.运用感性具体在思想中再现活生生的具体事物 【答案】A 【详解】A:词人把心中的“闲愁”比作绵延的青草、满城随风飘落的柳絮、梅子成熟时的细雨,这几句词运用了形象思维,以感性形象为基本单元,注重表达的情感性,A符合题意。 B:抽象思维以概念为基本单元,注重表达的严谨性。这几句词运用的是形象思维,B不符合题意。 C:形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性特点,C排除。 D:要在思想中再现活生生的具体事物,认识必须发展到思维具体,D说法错误。 故本题选A。 8.习近平总书记指出:“绿水青山就是金山银山,绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。”习近平总书记关于生态环境保护的论述(   ) ①以感性形象作为思维的基本单元            ②以概念作为思维的基本单元 ③以形象思维为主,并辅之以抽象思维        ④通过概念之间的关系及推理形式呈现 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 【答案】B 【详解】②④:习近平总书记关于生态环境保护的论述属于抽象思维,因此以概念作为思维的基本单元,通过概念之间的关系及推理形式呈现,②④符合题意。 ①③:习近平总书记关于生态环境保护的论述属于抽象思维,不是形象思维,不是以感性形象作为思维的基本单元,①③不符合题意。 故本题选B。 9.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”唐代诗人王建创作的《十五夜望月寄杜郎中》描写了诗人望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的画面。诗人笔下以写景起,以抒情结,望月怀人,借景抒情。这表明形象思维具有(   ) A.基本单元的概念性 B.运行方式的推导性 C.思维表达的严谨性 D.思维表达的情感性 【答案】D 【详解】ABC:本题考查的是形象思维,而ABC三个选项属于抽象思维的特征,故ABC不符合题意。 D:诗人笔下以写景起,以抒情结,望月怀人,借景抒情,体现了形象思维表达的情感性,故D符合题意。 故本题选D。 10.在敦煌壁画数字修复过程中,工作人员先通过亿级像素扫描捕捉壁画的色彩肌理、人物轮廓等具象细节,构建1:1数字影像;再运用AI算法分析颜料成分、风化速率,通过数据模型推演缺失部分的绘制逻辑,最终实现壁画精准复原。下列判断正确的是(   ) ①形象思维通过具体形象揭示壁画本质规律    ②抽象思维需以形象思维提供的材料为基础 ③形象思维与抽象思维是各自独立发挥作用    ④精准复原是抽象思维指导形象思维的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:形象思维侧重通过具体形象反映事物,但揭示本质规律主要依靠抽象思维(抽象思维以概念等逻辑形式揭示本质),①错误。 ②:工作人员先通过亿级像素扫描,再用AI算法复原壁画,体现了抽象思维以形象思维提供的材料为基础,②正确。 ③:形象思维与抽象思维是相互联系、相互补充的,并非“各自独立发挥作用”,③错误。 ④:用AI算法(抽象思维)推演缺失部分绘制逻辑,指导壁画复原(形象思维的实践),说明精准复原是抽象思维指导形象思维的结果,④正确。 故本题选C。 二、简答题 11.阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记强调,云南有光荣的革命传统,有很多感人肺腑的动人故事。要把这些故事作为生动教材,引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心,不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。传承红色基因,落实主题教育要求。某文史哲版面推出“牢记总书记嘱托  讲好云南红色故事”专栏,回溯中华民族伟大复兴的历史之根、思想之源,揭示党的百年奋斗从胜利走向新的胜利的思想密码和历史逻辑。 请选择一处你所熟悉的红色资源,运用形象思维的知识,就云南如何传承红色基因提出建议并说明理由。(要求:列出要点即可,字数不超过200字) 【答案】评分参考: 第一个要点:形象思维 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性; 第二个要点:红色资源 如“扎西会议”的故事; 第三个要点:体验、感觉 以形象、生动、富有情感的表达方式,运用科技手段和沉浸式的体验方式,使观众有一种身临其境的感觉; 第四个要点:意义 感悟红军战士的革命精神,厚植家国情怀,坚定文化自信,让长征精神永续。 【详解】本题为开放类主观题,设问要求选择一处熟悉的红色资源,运用形象思维的知识,就云南如何传承红色基因提出建议并说明理由。回答此题,首先要选择一处自己所熟悉的红色资源(如“扎西会议”的故事),然后运用形象思维的含义、特征等知识,提出建议并阐释理由(可从意义上来说明)。本题答案不固定,言之有理即可。 一、单项选择题 1.2025年9月7日晚至8日凌晨,一轮“血月”刷爆了朋友圈。古人讲究“天人感应”,认为出现“血月”意味着阴阳失序,人间面临天罚。而现代科学家们在研究后发现,当地球挡住太阳直射月球的光线时,其中波长较长的红光能穿透大气层被折射到月球表面,从而为月亮染色形成“血月”现象。由此可见(   ) ①不同时代对“血月”的认识都具有间接性和能动性 ②古人对“血月”的认识源自于其头脑中的主观理念 ③古人认为的“血月”现象是客观精神的外化和体现 ④人们可以借助形象思维揭示“血月”的本质与规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:不同时代对“血月”的认识都是在透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,形成了对“血月”这一现象的能动而非机械地反映,体现了思维的间接性和能动性,①正确。 ②:古人对“血月”的认识源于实践,不是来源于主观理念,②排除。 ③:古人认为“血月”是“天”的警示,是“天”这一客观精神的外化和体现,③正确。 ④:形象思维只能触及事物的本质与规律,抽象思维才可以“揭示”事物的本质与规律,④排除。 故本题选A。 2.“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”(《画》唐·王维)对此,下列解读正确的是(   ) ①该诗的创作表明思维能够提炼加工感性材料 ②诗人运用合理想象,形成对画的感性认识 ③诗人以概念、推理等反映出画的共同属性 ④诗人通过抽象思维,触及画的本质和规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:诗人通过诗句对画作进行了艺术加工和提炼,将画中的景象以诗的形式表达出来,这表明思维能够提炼加工感性材料,①正确。 ②:“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊”体现了诗人运用合理想象,对画作进行生动的感性描述,形成对画的感性认识,②正确。 ③:诗人通过诗句描述了画作中的景象,但并没有以概念、推理等反映出画的共同属性,只是对具体画作进行感性描述,③错误。 ④:抽象思维是以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。材料中的诗是对画作的直观感受和形象描述,属于感性认识,不是抽象思维,也没有触及画的本质和规律,④错误。 故本题选A。 3.书法创作中,“意在笔先”是重要原则——创作前先构思作品的整体风格、布局结构,再通过笔墨技巧将构思转化为具体作品。关于“意在笔先”的创作原则,下列说法正确的是(   ) ①“意”(构思)体现思维的能动性 ②“意在笔先”体现了思维对实践的指导作用 ③“意”与“笔”相互依赖,缺一不可 ④“意在笔先”运用了抽象思维,通过概念构思作品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:“意”(构思)是创作前的思维活动,体现了思维主动规划作品风格、布局的能动性,①正确。 ②:“意在笔先”指先通过思维构思(意),再指导笔墨实践完成作品,体现了思维对实践的指导作用,②正确。 ③:“意”强调的是思维构思,“笔”强调的是笔墨实践,二者并非“相互依赖、缺一不可”,③错误。 ④:书法创作的“意”是对作品风格、布局的形象构思,属于形象思维,而非抽象思维(以概念、判断为基本单元),④错误。 故本题选A。 4.近日,四川省三星堆-金沙遗址申遗保护工作领导小组办公室正式公布了古蜀文明标识全球征集活动的评选结果。一等奖作品以“古蜀之眼”为核心意象,巧妙融合玉琮刻痕与太阳神鸟纹样,将古老的图形用当代的审美解构,展现古蜀人与自然相伴的智慧与生命力。此标识的设计(   ) A.揭示了事物的本质和规律 B.突出了思维表达的严谨性 C.以概念作为思维的基本单元 D.体现了形象思维运行方式的想象性 【答案】D 【详解】D:“古蜀之眼”巧妙融合玉琮刻痕与太阳神鸟纹样,将古老的图形用当代的审美解构,体现了形象思维运行方式的想象性,D正确。 ABC:本题涉及的是形象思维而不是抽象思维,形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性,ABC排除。 故本题选D。 5.“豚宝”是苏超的吉祥物,以长江保护动物江豚为原型,“豚宝”采用拟人化处理。它以跃动姿态呈现,配合微微前倾的身体与上扬的嘴角,精准还原足球运动的动态感,将“拼搏向上”的体育精神具象化。整体设计实现了运动精神与视觉美感的有机统一。由此可见,该设计(   ) ①从思维的方向看,运用了辩证思维,将江苏地域特色与体育精神融合 ②从思维基本形态看,运用联想、想象去追求思维表达的情感性 ③通过基本单元的概念性彰显体育精神,激发运动活力 ④在感觉、知觉、表象的基础上反映对象,发挥了思维的能动性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:从思维的方向看,分为发散思维和聚合思维;从思维反映认识对象的方式看,分为辩证思维和形而上学思维,①错误。 ②:“豚宝”以江豚为原型,通过拟人化的跃动姿态、上扬嘴角等形象元素,结合联想、想象还原足球动态感,体现了形象思维追求思维表达情感性的特点,②正确。 ③:通过基本单元的概念性彰显体育精神是抽象思维的特点,“豚宝”的设计是通过感性的形象(江豚的拟人化形象)来彰显体育精神,属于形象思维,③错误。 ④:“豚宝”的设计以江豚为基础,运用了形象思维,在感觉、知觉、表象的基础上反映认识对象,经拟人化处理呈现运动感,发挥了思维的能动性,④正确。 故本题选C。 二、简答题 6.阅读材料,完成下列要求。 冰雪装备器材产业对推动冰雪运动广泛开展、提升冰雪经济核心竞争力意义重大。近些年来,东北地区推进冰雪装备器材研发生产取得积极成效。但受基础材料、基础零部件、基础工艺等制约,我国冰雪装备在器材产品性能、质量可靠性、品牌影响力等方面与国际先进水平尚有一定差距。长春市天定山滑雪场内销售的滑雪装备中,进口品牌和国产品牌的占比分别是70%和30%,进口品牌影响力在市场中不断得到巩固。从应用方面而言,国产品牌更加适合国人。但国内冰雪产业是在最近几年才快速兴起,因此国产品牌在市场上还缺少认可度,短期内难以改变。国产冰雪装备替代进口产品将会是一个较为长期的过程,不会一蹴而就。 2月17日,由吉林大学重点实验室编撰的《中国冰雪经济发展指数报告》正式发布。《报告》首次提出了具有中国特色的冰雪经济理论即“冰雪经济飞机理论”。该报告从产业生态系统等综合角度提出了中国冰雪经济飞机理论,即在冰雪经济发展指数中,冰雪旅游发挥“机身承载”作用,占比40%。冰雪运动发挥“机头引领”作用,占比25%。冰雪装备制造和冰雪文化发挥“机翼协调”作用,分别占比25%和10%。最后,冰雪需求发挥“引擎牵引”作用。 冰雷经济“飞机模型”理论: 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析“冰雪经济飞机理论”所反映出的思维的基本形态。 【答案】思维的基本形态是形象思维和抽象思维。中国冰雪经济飞机理论借助飞机模型,生动形象地描述了冰雪经济的构成,体现了形象思维的形象性和想象性,以及对冰雪经济高质量发展的期待。中国冰雪经济飞机理论的文字阐述,是通过概念、判断和推理等形式抽象和概括不同形式的冰雪经济所处的地位和作用,体现了抽象思维的严谨性,从而展现了我国冰雪经济全方位、立体的、多维的综合经济体系。 【分析】背景素材:我国提升冰雪经济核心竞争力 考点考察:思维的基本形态 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题,分析“冰雪经济飞机理论”所反映出的思维的基本形态。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:分析“冰雪经济飞机理论”所反映出的思维的基本形态→可联系思维的基本形态是形象思维和抽象思维。 关键词②:“冰雪经济飞机理论”的模型→可从形象思维的含义和基本特征的角度,分析中国冰雪经济飞机理论借助飞机模型的做法。 关键词③:在中国冰雪经济中,冰雪旅游占主导地位,占40%。冰雪运动起引领作用,占25%。冰雪装备制造和文化分别占25%和10%,共同协调。冰雪需求作为引擎,提供牵引力→可从抽象思维的含义、基本特征的角度,分析中国冰雪经济飞机理论的文字阐述。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2 思维形态及其特征 (分层作业) 一、单项选择题 1.出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。从思维反映对象的方式看,思维分为(   ) A.发散思维和聚合思维 B.综合思维和分析思维 C.现象思维和抽象思维 D.辩证思维和形而上学思维 2.李白诗云:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这里主要涉及的思维形态是(   ) A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.分析思维 3.在天文学研究中,为了让某些对象的性状更容易被理解,经常将其拟人化。例如,科学家将那些因星系之间的合并、碰撞被“踢”出原本矮星系天体系统的黑洞,称之为“流浪黑洞”。从思维的基本形态来看,这种表述方式表明(   ) A.形象性的思维表达方式具有其独特功能 B.建立在分析基础上的综合思维有合理性 C.抽象思维和形象思维是可以互相代替的 D.形象化的思维表达有待于上升到理性认识 4.袁隆平院士接受记者采访时曾讲过:“我有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,还有杂交水稻覆盖全球梦。”袁隆平院士的梦想所反映的思维形态是(   ) ①是以感性形象作为思维的基本单元     ②通过联想、想象等方式反映认识对象 ③具有概括性,看到了事物的内在本质    ④以感觉、知觉、概念等反映认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响。 疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。——雍陶《题君山》 应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。——李白《清平乐·画堂晨起》 对上表中的两句唐诗分析正确的是(   ) ①在思维的运行方式上都具有想象性 ②都揭示了山水、白云的本质和规律 ③都注重形象思维和抽象思维的转化 ④都以感性形象作为思维的基本单元 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下图是流沙河的《理想》的部分内容。从思维的形态来看,该诗(    ) ①以概念作为思维的基本单元     ②以感性形象作为思维的基本单元 ③运用了向不同方向扩散的发散思维     ④表明思维具有能动性,能加工感性材料 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.从思维反映认识对象的方式看,有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维。以下属于辩证思维的是(    ) ①唇亡齿寒     ②防微杜渐     ③刻舟求剑     ④掩耳盗铃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.内蒙古大兴安岭,从曾经的“油锯一响,黄金万两”,到现在“不砍一棵树,照样能致富”,1.6万林业工人由“砍树人”转变为“看树人”,护林、育林、造林为大兴安岭绿色发展奠定坚实基础。这段话(    ) ①将发散思维与聚合思维相结合    ②将综合思维与分析思维相结合 ③将抽象思维与形象思维相结合    ④将辩证思维与形而上学思维相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.从思维基本形态上看,下面漫画属于(   ) A.形象思维 B.创造性思维 C.抽象思维 D.发散思维 10.面对百年一遇的重大公共卫生危机,我国提出以命运共同体思维弥合全球“抗疫鸿沟”:只有所有国家都控制住疫情,全球疫情才能最终结束。从思维的基本形式角度看,命运共同体思维是(   ) ①分析思维 ②形象思维 ③聚合思维 ④综合思维 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 二、简答题 11.材料一 中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议,愿同国际社会一道努力落实……我们真诚呼吁,世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲……共同应对各种全球性挑战……中国人民愿同世界人民携手开创人类更加美好的未来! ——党的二十大报告 材料二  自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。 ——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话上述两则材料都表达了和平的主题。从思维的形态角度,分析上述两则材料在表达方面的差异。 一、单项选择题 1.从逻辑与思维的角度看,下列表述正确的是(    ) 红烛啊/这样红的烛/诗人啊/吐出你的心来比比/可是一般颜色? 红烛啊/是谁制得蜡——给你躯体/是谁点的火——点着灵魂为何更须烧蜡成灰/然后才放光出…… ——闻一多《红烛》(节选) ①该诗歌运用联想、想象和幻想等抽象思维方式反映认识对象 ②该诗歌体现了思维的能动性,不是对认识对象的机械反映 ③从思维的方向看,该诗歌运用了辩证思维 ④该诗歌体现了基本单元的形象性和思维表达的情感性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.高二学生小明同学根据老师对于“新质生产力”的内涵讲解,画出了下图。 从思维的基本形态看,这属于(   ) A.抽象思维 B.形象思维 C.综合思维 D.分析思维 3.与我国商周乃至春秋战国墓葬只在随葬礼器上偶然留有墓主姓名、后演化为更加概括抽象文字的墓志铭不同,古希腊的墓碑很生动形象。它通常把死者与其日常生活中接触的人或物放在一起,呈现某个场景。古希腊人通过典型场景讲述故事的思维形态(   ) ①是以感性形象作为思维的基本单元 ②通过联想、想象等方式反映认识对象 ③具有概括性,看到了事物的内在本质 ④完全脱离于原先的生活场景而独立存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.联合国安理会花园中矗立着和平主题雕塑——“铸剑为犁”,雕塑中的人一手拿锤子,另一只手拿着剑,要把战争中的毁灭性武器改造成造福人类的工具。该雕塑作品的设计(   ) ①通过基本单元的概念性衬托全人类共同愿望 ②运用了联想和想象思维反映人类的和平夙愿 ③凭借抽象思维运行方式揭示和平发展的规律 ④借助形象思维向人们传递了和平发展的理念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.习近平总书记指出,绿水青山就是金山银山。我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。我们提出了建设生态文明、建设美丽中国的战略任务,给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园。习近平总书记关于生态环境保护的论述(    ) ①是以概念为基本单元进行的思维 ②以感性形象作为思维的基本单元 ③以形象思维为主,并辅之以抽象思维 ④通过概念之间的关系及推理形式呈现 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 6.习近平同志当省委副书记的时候,主抓全省农村扶贫工作。他经常下乡,听取群众呼声,工作安排也处处想到群众。在此期间,他提出了“小康不小康,关键看老乡”的论断。下列对这一论断认识正确的是(  ) ①体现了思维运行方式的想象性   ②是由概念、判断构成的思维形态 ③体现了思维具有间接性的特点   ④坚持了适度的原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”词人把心中的“闲愁”比作绵延的青草、满城随风飘落的柳絮、梅子成熟时的细雨。这几句词(   ) A.以感性形象为基本单元,注重表达的情感性 B.以概念为基本单元,注重表达的严谨性 C.运用抽象思维,具有运行方式的形象性特点 D.运用感性具体在思想中再现活生生的具体事物 8.习近平总书记指出:“绿水青山就是金山银山,绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。”习近平总书记关于生态环境保护的论述(   ) ①以感性形象作为思维的基本单元            ②以概念作为思维的基本单元 ③以形象思维为主,并辅之以抽象思维        ④通过概念之间的关系及推理形式呈现 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 9.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”唐代诗人王建创作的《十五夜望月寄杜郎中》描写了诗人望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的画面。诗人笔下以写景起,以抒情结,望月怀人,借景抒情。这表明形象思维具有(   ) A.基本单元的概念性 B.运行方式的推导性 C.思维表达的严谨性 D.思维表达的情感性 10.在敦煌壁画数字修复过程中,工作人员先通过亿级像素扫描捕捉壁画的色彩肌理、人物轮廓等具象细节,构建1:1数字影像;再运用AI算法分析颜料成分、风化速率,通过数据模型推演缺失部分的绘制逻辑,最终实现壁画精准复原。下列判断正确的是(   ) ①形象思维通过具体形象揭示壁画本质规律    ②抽象思维需以形象思维提供的材料为基础 ③形象思维与抽象思维是各自独立发挥作用    ④精准复原是抽象思维指导形象思维的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、简答题 11.阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记强调,云南有光荣的革命传统,有很多感人肺腑的动人故事。要把这些故事作为生动教材,引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心,不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。传承红色基因,落实主题教育要求。某文史哲版面推出“牢记总书记嘱托  讲好云南红色故事”专栏,回溯中华民族伟大复兴的历史之根、思想之源,揭示党的百年奋斗从胜利走向新的胜利的思想密码和历史逻辑。 请选择一处你所熟悉的红色资源,运用形象思维的知识,就云南如何传承红色基因提出建议并说明理由。(要求:列出要点即可,字数不超过200字) 一、单项选择题 1.2025年9月7日晚至8日凌晨,一轮“血月”刷爆了朋友圈。古人讲究“天人感应”,认为出现“血月”意味着阴阳失序,人间面临天罚。而现代科学家们在研究后发现,当地球挡住太阳直射月球的光线时,其中波长较长的红光能穿透大气层被折射到月球表面,从而为月亮染色形成“血月”现象。由此可见(   ) ①不同时代对“血月”的认识都具有间接性和能动性 ②古人对“血月”的认识源自于其头脑中的主观理念 ③古人认为的“血月”现象是客观精神的外化和体现 ④人们可以借助形象思维揭示“血月”的本质与规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”(《画》唐·王维)对此,下列解读正确的是(   ) ①该诗的创作表明思维能够提炼加工感性材料 ②诗人运用合理想象,形成对画的感性认识 ③诗人以概念、推理等反映出画的共同属性 ④诗人通过抽象思维,触及画的本质和规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.书法创作中,“意在笔先”是重要原则——创作前先构思作品的整体风格、布局结构,再通过笔墨技巧将构思转化为具体作品。关于“意在笔先”的创作原则,下列说法正确的是(   ) ①“意”(构思)体现思维的能动性 ②“意在笔先”体现了思维对实践的指导作用 ③“意”与“笔”相互依赖,缺一不可 ④“意在笔先”运用了抽象思维,通过概念构思作品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.近日,四川省三星堆-金沙遗址申遗保护工作领导小组办公室正式公布了古蜀文明标识全球征集活动的评选结果。一等奖作品以“古蜀之眼”为核心意象,巧妙融合玉琮刻痕与太阳神鸟纹样,将古老的图形用当代的审美解构,展现古蜀人与自然相伴的智慧与生命力。此标识的设计(   ) A.揭示了事物的本质和规律 B.突出了思维表达的严谨性 C.以概念作为思维的基本单元 D.体现了形象思维运行方式的想象性 5.“豚宝”是苏超的吉祥物,以长江保护动物江豚为原型,“豚宝”采用拟人化处理。它以跃动姿态呈现,配合微微前倾的身体与上扬的嘴角,精准还原足球运动的动态感,将“拼搏向上”的体育精神具象化。整体设计实现了运动精神与视觉美感的有机统一。由此可见,该设计(   ) ①从思维的方向看,运用了辩证思维,将江苏地域特色与体育精神融合 ②从思维基本形态看,运用联想、想象去追求思维表达的情感性 ③通过基本单元的概念性彰显体育精神,激发运动活力 ④在感觉、知觉、表象的基础上反映对象,发挥了思维的能动性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、简答题 6.阅读材料,完成下列要求。 冰雪装备器材产业对推动冰雪运动广泛开展、提升冰雪经济核心竞争力意义重大。近些年来,东北地区推进冰雪装备器材研发生产取得积极成效。但受基础材料、基础零部件、基础工艺等制约,我国冰雪装备在器材产品性能、质量可靠性、品牌影响力等方面与国际先进水平尚有一定差距。长春市天定山滑雪场内销售的滑雪装备中,进口品牌和国产品牌的占比分别是70%和30%,进口品牌影响力在市场中不断得到巩固。从应用方面而言,国产品牌更加适合国人。但国内冰雪产业是在最近几年才快速兴起,因此国产品牌在市场上还缺少认可度,短期内难以改变。国产冰雪装备替代进口产品将会是一个较为长期的过程,不会一蹴而就。 2月17日,由吉林大学重点实验室编撰的《中国冰雪经济发展指数报告》正式发布。《报告》首次提出了具有中国特色的冰雪经济理论即“冰雪经济飞机理论”。该报告从产业生态系统等综合角度提出了中国冰雪经济飞机理论,即在冰雪经济发展指数中,冰雪旅游发挥“机身承载”作用,占比40%。冰雪运动发挥“机头引领”作用,占比25%。冰雪装备制造和冰雪文化发挥“机翼协调”作用,分别占比25%和10%。最后,冰雪需求发挥“引擎牵引”作用。 冰雷经济“飞机模型”理论: 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析“冰雪经济飞机理论”所反映出的思维的基本形态。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2思维形态及其特征(分层作业)政治统编版选择性必修3
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