第六辑2.5 中国的外交 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集(统编版2019)

2026-01-14
| 4份
| 69页
| 56人阅读
| 0人下载
精品
聿见思政
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高二
章节 第五课 中国的外交
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 103.96 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 聿见思政
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55955023.html
价格 30.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

当地时间10月30日,国家主席习近平在釜山同美国总统特朗普举行会晤。习近平指出,特朗普总统当选以来,我们三次通话,多次互致信函,保持密切联系,共同引领中美关系保持总体稳定。前几天,两国经贸团队在吉隆坡举行了新一轮磋商,就解决各自当前的主要关切达成基本共识,也为我们今天的会晤提供了必要条件。中美两国国情不同,难免有一些分歧,作为世界前两大经济体,时而也会有摩擦,这很正常。面对风浪和挑战,我和特朗普总统作为掌舵人,应当把握好方向,驾驭住大局,让中美关系这艘大船平稳前行。习近平强调,中国的发展振兴同特朗普总统要实现的让美国再次伟大是并行不悖的。中美两国完全可以相互成就、共同繁荣。中美两国应当做伙伴、做朋友,这是历史的启示,也是现实的需要。我愿继续同特朗普总统一道,为中美关系打下一个稳固的基础,也为我们两国各自发展营造良好的环境。习近平指出,特朗普总统热心推动地区热点问题解决,中方也一直在以自己的方式就当前各种热点问题劝和促谈。当今世界还有很多难题,中国和美国可以共同展现大国担当,携手多办一些有利于两国和世界的大事、实事、好事。 选择性必修一第五课 《中国的外交》教学设计 一、教学内容分析 本节课以 2025 年中美釜山会晤为核心情境,聚焦中国特色大国外交三大维度。教学目标明确,兼顾知识传授(外交政策核心内容)与素养培育(政治认同、国际视野)。内容组织逻辑递进,从独立自主筑牢根基,到合作共赢彰显特色,再到命运与共贡献智慧,层层深入。采用情境创设、小组探究、任务设计(如 “中美合作蓝图”)等方法,将抽象外交理念具象化。结合 APEC、G20 等多边合作实例,增强教学真实性,课后作业 “外交观察笔记” 实现知识迁移,整体体现理论与实践结合的教学特色。 二、教学思路 从2025年中美领导人会晤看中国特色大国外交 任务链 议题链 问题链 知识链 子议题一:坚持独立自主,何以筑牢外交根基? 子议题二:推动合作共赢,何以彰显中国特色? 子议题三:倡导命运与共,何以贡献中国智慧? 1. 结合会晤中我国不避分歧、坚守原则的表述,探究我国外交政策核心内容,明确独立自主的外交底色,理解其在维护国家利益、赢得国际尊重中的战略意义。 2. 基于会晤达成的经贸共识与多边协作意向,通过设计中美绿色、科技等领域合作蓝图,感悟中国特色大国外交中合作共赢的实践路径与大国担当。 3. 围绕会晤中 “办大事、办实事” 的表态,探究人类命运共同体的全球愿景,理解中国以对话协商化解分歧、以平等互惠促进合作的全球方案与相处智慧。 1.结合上述情境,体现了我国外交政策的哪些核心内容? 2.从习总书记“不避分歧”的表述中是如何彰显我国“独立自主”的外交底色? 3.在面对像美国这样的超级大国时,坚持这一原则有何重要战略意义? 4.不争霸,不取代,中国主张何种全球愿景? 化问题为合作,大国应提供怎样的全球方案? 守平等,尊互惠,中国贡献何种相处智慧? 1.独立自主的和平外交政策 2.中国特色大国外交 3.构建人类命运共同体 三、学情分析 学生对美国单边行动、“一带一路” 等热点有基础认知,但对 “全球治理四大赤字” 等概念理解较浅。能结合情境梳理现象,却难深入分析霸权主义与发展失衡的关联。合作探究时,信息整合与逻辑串联能力需加强,需通过案例拆解和议题引导深化认知。 四、素养目标 1.政治认同:通过剖析2025年中美领导人会晤中中国的外交立场与行动,能够深刻理解并认同中国独立自主的和平外交政策与构建人类命运共同体的理念,增强对国家发展道路与外交战略的自信心和自豪感。 2.科学精神:通过运用马克思主义立场、观点与方法,分析中美关系的复杂性与中国方案的合理性,能够坚持辩证思维,理性辨析国际政治现象,驳斥“霸权主义”与“零和博弈”等错误论调。 3.公共参与:通过模拟“青年智囊团”设计合作蓝图、撰写外交观察笔记等议学活动,能够初步具备关注国际事务的意识和能力,并立志在未来的学习与生活中,讲好中国故事,积极承担推动构建人类命运共同体的青年责任。 五、教学重难点 重点:理解中国特色大国外交的理念与实践。 难点:辩证看待大国关系,真正领会人类命运共同体理念对传统国际关系的超越性。 六、教学方法 小组合作法,议题式教学法,情境教学法 七、教学过程 总议题:从2025年中美领导人会晤看中国特色大国外交 【导入语】 同学们,2025年10月30日,在韩国釜山,习近平主席与特朗普总统举行了备受全球瞩目的会晤。当两国元首的握手镜头实时传向世界,那一瞬间,全世界都在关注着中美关系的走向。在中美关系面临挑战与抉择的关键时刻,习近平主席以从容坚定的姿态,强调中美两国国情不同,有分歧摩擦很正常,但经贸应成为压舱石和推进器,两国完全可以相互成就、共同繁荣。从这场会晤中,我们可以看到怎样的中国外交风范与战略定力?接下来就让我们一起深入探讨其中的奥秘。 子议题一:坚持独立自主,何以筑牢外交根基? 【议学情境】  举世瞩目,全球期待——近年来,无论中美还是世界,都发生了很多重要变化。百年变局加速演进,国际形势变乱交织,国际社会比以往任何时候都更需要一个稳定的中美关系。 情境一:关于立场与原则 “中美两国国情不同,难免有一些分歧,作为世界前两大经济体,时而也会有摩擦,这很正常。面对风浪和挑战,我和特朗普总统作为掌舵人,应当把握好方向、驾驭住大局,让中美关系这艘大船平稳前行。” 情境二:关于宗旨与目标 “中美两个世界大国完全可以相互成就、共同繁荣。两国做伙伴、做朋友,这是历史的启示,也是现实的需要。” 【议学问题】 小组探究: 1.结合上述情境,体现了我国外交政策的哪些核心内容? 2.从习总书记“不避分歧”的表述中是如何彰显我国“独立自主”的外交底色? 3.在面对像美国这样的超级大国时,坚持这一原则有何重要战略意义? 【议学提示】 1.体现了 “独立自主”的基本立场 和 “和平共处五项原则” (特别是相互尊重、平等互利)这一基本准则; “维护世界和平、促进共同发展”的宗旨 和 “促进世界的和平与发展”的基本目标。 2.独立自主是根本立场,中国在会晤中始终坚持从本国利益和人类共同福祉出发,不依附于任何一方,在关键议题上坚守原则底线; 3.战略意义:这是中国作为负责任大国的体现,是维护国家主权、安全和发展利益的根本保证,也是中国在国际事务中赢得尊重、发挥建设性作用的前提。 【议学小结】独立自主的和平外交政策 1、外交政策的含义 外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。 2、我国的外交政策:独立自主的和平外交政策 3、我国外交政策的决定因素 国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,消除了屈从外国侵略、奴役的社会根源;社会主义现代化建设需要稳定、和平的国际环境,决定我国奉行独立自主的和平外交政策。 国家利益:我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整,我们也绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。 4、我国外交政策的基本内容 (1)【基本立场】:独立自主是我国外交政策的基本立场。 ①含义:独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 ②独立自主的表现: 捍卫我国的独立、主权和领土完整,在涉及民族尊严和国家利益问题上,绝不屈服于任何外来压力。 我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯,绝不允许别国以任何借口侵犯我国的主权、干涉我国内政。 不依附于任何大国,不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团部,不联合一个国家,反对另一个国家。 处理国际问题,根据其本身的是非曲直,决定自己的态度和政策。 尊重各国人民选择符合本国国情的社会制度,发展道路和生活方式。 主张一国的事情由本国人民做主,国际事情由各国平等协商。 (2)宗旨:维护世界和平、促进共同发展。 原因:促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流。 (3)基本目标:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展。 ①对内:我国坚决维护国家主权、安全和发展利益,绝不屈服于任何外来压力; ②对外:坚定维护国际公平正义,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。 (4)基本准则/基石:和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。 地位作用:和平共处五项原则已经被当今世界上绝大多数国家、国际组织和国际会议所承认和接受,并载入了一系列重要国际性文件,对推动国际关系朝着正确方向发展发挥了重大历史性作用。 知识小结:正确区分我国外交政策的基本内容 【设计意图】 本议题设计旨在以2025年中美领导人会晤为真实情境,通过分析会谈内容,引导学生从外交实践案例中自主归纳中国独立自主的和平外交政策的核心要素。通过材料分析和小组探究,培养学生政治认同,理解我国外交政策的连续性与稳定性,掌握“独立自主”在处理大国关系中的具体体现与战略意义。 子议题二:推动合作共赢,何以彰显中国特色? 【议学情境】 情境一:双边合作——经贸共识 中美元首釜山会晤举行后,两国经贸团队吉隆坡磋商的成果共识传遍全世界:美方将取消针对中国商品加征的10%所谓“芬太尼关税”,对中国商品加征的24%对等关税将继续暂停一年,中方将相应调整针对美方上述关税的反制措施;美方将暂停实施其9月29日公布的出口管制50%穿透性规则一年;美方将暂停实施其对华海事、物流和造船业301调查措施一年…… 情境二:多边协作——全球治理 明年,中国将担任亚太经合组织东道主,美国将主办二十国集团峰会。双方可以相互支持,争取两场峰会都取得积极成果,为促进世界经济增长、完善全球经济治理作出贡献。 【议学任务】 假设我们是中国特色大国外交的“青年智囊团”。在中美领导人会晤达成初步共识的基础上,学生分组需要选择一个具体领域,共同设计一份面向未来的“中美合作蓝图”,用直观、生动的方式向全班展示“合作共赢”如何能够实现。 请从以下四个贴近生活的“未来合作领域”中,选择一个你最感兴趣的: ①绿色赛道:应对气候变化 ②科技赛道:人工智能治理 ③健康赛道:全球公共卫生 ④文化赛道:青年交流与数字文化 并在纸上画出简单的蓝图框架,并填写以下内容: “如果中美_______在这个项目上合作,那么……” 对中国的好处是:_______ 对美国的好处是:_______ 对世界(或对年轻人)的好处是:_______ 【议学提示】 中国积极推动构建新型国际关系,倡导相互尊重、公平正义、合作共赢,在与美国的交往中,通过平等磋商解决经贸问题,推动双方在国际事务中发挥建设性作用,这都是中国特色大国外交的生动体现。 【议学小结】中国特色大国外交 1、中国特色外交政策的发展 党的十一届三中全会以后:党中央对我国外交战略进行重大调整,使其服务于社会主义现代化建设。我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善,我国对外活动进入了更为活跃的时期。 党的十八大以来:党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。 党的十九届四中全会以来:对坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体进行了部署。 2、习近平外交思想 (1)指导意义 习近平外交思想为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南,同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。 (2)核心要义 习近平外交思想是一个完整的理论体系,以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风格。 (3)核心理念:构建人类命运共同体 【重要性】 弘扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神 顺应了人类社会发展进步的时代潮流,成为新时代中国外交的一明鲜明旗帜。 超越社会制度和发展阶段的不同,站在全人类整体利益的高度审视国与国关系 展现了世界情怀和全球视野,是新时代中国外交追求的崇高目标。 3、如何贯彻习近平外交思想 党的十九届四中全会部署了坚持和完善独立自主的和平外交政策、推动构建人类命运共同体 具体:①健全党对外事工作领导体制机制 ②完善全方位外交布局 ③推进合作共赢的开放体系建设 ④积极参与全球治理体系改革和建设 4、中国大国外交在国际社会发挥的作用 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量。 中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。 中国同世界的关系发生了历史性变化,中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 【设计意图】 本议题设计旨在通过分析会晤达成的具体合作成果,引导学生从双边与多边层面探究中国特色大国外交的实践路径。通过创设“合作蓝图设计”的议学任务,使学生在真实情境中理解“合作共赢”与“新型国际关系”的深刻内涵,感悟中国超越零和博弈、提供全球公共产品的大国担当。 子议题三:倡导命运与共,何以贡献中国智慧? 【议学情境】 情境一:“70多年来,我们坚持一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,从来没有想挑战谁、取代谁,而是集中精力办好自己的事,做更好的自己,同世界各国分享发展机遇。”当今世界还有很多难题,中国和美国可以共同展现大国担当,携手多办一些有利于两国和世界的大事、实事、好事。 情境二:“双方应该算大账,多看合作带来的长远利益,而不应陷入相互报复的恶性循环。双方团队可以继续本着平等、尊重、互惠的原则谈下去,不断压缩问题清单,拉长合作清单。” 【议学问题】 1.不争霸,不取代,中国主张何种全球愿景? 2.化问题为合作,大国应提供怎样的全球方案? 3.守平等,尊互惠,中国贡献何种相处智慧? 【议学提示】 1.中国主张构建人类命运共同体。这一全球愿景以建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界为内涵,倡导各国携手应对全球性挑战,共享发展机遇,超越零和博弈与霸权更替的旧逻辑。 2.以对话协商化解分歧、以共同发展实现共赢的全球方案。通过平等磋商压缩“问题清单”,通过务实合作拉长“合作清单”,在气候变化、公共卫生等全球性议题上提供更多公共产品,将挑战转化为共同发展的契机。 3.这一方案坚持国际关系民主化,主张国家不分大小强弱一律平等,通过和平共处五项原则与共商共建共享的全球治理观,为构建更加公正合理的国际新秩序提供了中国路径。 【议学小结】构建人类命运共同体 一、人类命运共同体的内涵 1、什么是人类命运共同体 人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。它是以习近平为总书记的中共中央就人类未来发展提出的“中国方略”。 2、人类命运共同体提出的背景 当今世界,全球治理体系与国际秩序变革加速推进,世界各国相互联系与依存程度日益加深。 世界面临的不稳定性与不确定性突出,人类面临许多共同挑战。 当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 3、构建人类命运共同体的目标(内涵) 建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 4、构建人类命运共同体的要求 【政治上】:要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 【安全上】:要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 【经济上】:要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【文化上】:要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 【生态上】:要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 5、构建人类命运共同体思想的意义 构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化。 二、中国智慧的生动实践 1、人类命运共同体对世界的贡献 2、人类命运共同体之中国行动 ①加强自身建设 中国坚持对外开放的基本国策,以“一带一路”为重点,坚持将引进来和走出去并重;遵循共商共建共享原则,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 ② 推进国际合作 支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体。 ③ 塑造大国形象 积极开展公共外交,注重塑造我国的国家形象。(4个定位中国形象) ①历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象; ②政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象; ③坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类做出贡献的负责任大国形象。 ④对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 【设计意图】 本议题三设计旨在通过分析中美领导人会晤中“办大事、办实事”的务实表态,引导学生深入理解“人类命运共同体”的理念内涵与实践路径。通过设置递进式议学活动,使学生领悟中国超越分歧、倡导合作共赢的相处智慧,以及为全球治理贡献的中国方案,最终培育政治认同与国际视野。 八、课堂小结 九、课后作业 “青年视角”外交观察笔记 作为新时代的青年,我们也应培养国际视野,学会理性观察和分析国际政治现象。假设你将在一次国际青年论坛上发言:请以中美在气候变化或人工智能治理等具体领域的合作为例,阐述“构建人类命运共同体”不是空想,而是解决全球性挑战的务实路径,并向各国青年发出合作倡议。根据本节课所学,撰写一篇不少于400字的“外交观察笔记”。 十、结束语 今天我们共同回顾了2025年中美领导人会晤这一重要外交实践,深入探讨了中国独立自主的和平外交政策底色、合作共赢的实践路径,以及人类命运共同体的深刻内涵。这场会晤生动诠释了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。希望同学们通过今天的学习,不仅理解中国外交的智慧与担当,更能培养国际视野,在未来以各种方式积极参与到推动构建人类命运共同体的伟大进程中来。让我们共同努力,为建设一个更加美好的世界贡献青春力量。 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 选择性必修一第五课 《中国的外交》导学案 一、学习目标 1.通过剖析2025年中美领导人会晤中中国的外交立场与行动,能够深刻理解并认同中国独立自主的和平外交政策与构建人类命运共同体的理念,增强对国家发展道路与外交战略的自信心和自豪感。 2.通过运用马克思主义立场、观点与方法,分析中美关系的复杂性与中国方案的合理性,能够坚持辩证思维,理性辨析国际政治现象,驳斥“霸权主义”与“零和博弈”等错误论调。 3.通过模拟“青年智囊团”设计合作蓝图、撰写外交观察笔记等议学活动,能够初步具备关注国际事务的意识和能力,并立志在未来的学习与生活中,讲好中国故事,积极承担推动构建人类命运共同体的青年责任。 二、学习重难点 重点:理解中国特色大国外交的理念与实践。 难点:辩证看待大国关系,真正领会人类命运共同体理念对传统国际关系的超越性。 三、议题探究 (一)课堂导入 “中美两国可以相互成就、共同繁荣” 2025年10月30日,国家主席习近平在韩国釜山同美国总统特朗普举行会晤,全球高度关注、广泛热议。在中美关系面临挑战和抉择的关键时期,习近平主席以世界级领导人的视野和胸怀,再次指明中美“相处之道”。 思考:从这场会晤中,我们可以看到怎样的中国外交风范与战略定力? (二)子议题一:坚持独立自主,何以筑牢外交根基? 【议学情境】  举世瞩目,全球期待——近年来,无论中美还是世界,都发生了很多重要变化。百年变局加速演进,国际形势变乱交织,国际社会比以往任何时候都更需要一个稳定的中美关系。 情境一:关于立场与原则 “中美两国国情不同,难免有一些分歧,作为世界前两大经济体,时而也会有摩擦,这很正常。面对风浪和挑战,我和特朗普总统作为掌舵人,应当把握好方向、驾驭住大局,让中美关系这艘大船平稳前行。” 情境二:关于宗旨与目标 “中美两个世界大国完全可以相互成就、共同繁荣。两国做伙伴、做朋友,这是历史的启示,也是现实的需要。” 【议学问题】 小组探究: 1.结合上述情境,体现了我国外交政策的哪些核心内容? 2.从习总书记“不避分歧”的表述中是如何彰显我国“独立自主”的外交底色? 3.在面对像美国这样的超级大国时,坚持这一原则有何重要战略意义? (三)子议题二:推动合作共赢,何以彰显中国特色? 【议学情境】 情境一:双边合作——经贸共识 中美元首釜山会晤举行后,两国经贸团队吉隆坡磋商的成果共识传遍全世界:美方将取消针对中国商品加征的10%所谓“芬太尼关税”,对中国商品加征的24%对等关税将继续暂停一年,中方将相应调整针对美方上述关税的反制措施;美方将暂停实施其9月29日公布的出口管制50%穿透性规则一年;美方将暂停实施其对华海事、物流和造船业301调查措施一年…… 情境二:多边协作——全球治理 明年,中国将担任亚太经合组织东道主,美国将主办二十国集团峰会。双方可以相互支持,争取两场峰会都取得积极成果,为促进世界经济增长、完善全球经济治理作出贡献。 【议学任务】 假设我们是中国特色大国外交的“青年智囊团”。在中美领导人会晤达成初步共识的基础上,学生分组需要选择一个具体领域,共同设计一份面向未来的“中美合作蓝图”,用直观、生动的方式向全班展示“合作共赢”如何能够实现。 请从以下四个贴近生活的“未来合作领域”中,选择一个你最感兴趣的: ①绿色赛道:应对气候变化 ②科技赛道:人工智能治理 ③健康赛道:全球公共卫生 ④文化赛道:青年交流与数字文化 并在纸上画出简单的蓝图框架,并填写以下内容: “如果中美_______在这个项目上合作,那么……” 对中国的好处是:_______ 对美国的好处是:_______ 对世界(或对年轻人)的好处是:_______ (四)子议题三:倡导命运与共,何以贡献中国智慧? 【议学情境】 情境一:“70多年来,我们坚持一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,从来没有想挑战谁、取代谁,而是集中精力办好自己的事,做更好的自己,同世界各国分享发展机遇。”当今世界还有很多难题,中国和美国可以共同展现大国担当,携手多办一些有利于两国和世界的大事、实事、好事。 情境二:“双方应该算大账,多看合作带来的长远利益,而不应陷入相互报复的恶性循环。双方团队可以继续本着平等、尊重、互惠的原则谈下去,不断压缩问题清单,拉长合作清单。” 【议学问题】 1.不争霸,不取代,中国主张何种全球愿景? 2.化问题为合作,大国应提供怎样的全球方案? 3.守平等,尊互惠,中国贡献何种相处智慧? 4、 课堂练习 1.(2025·安徽卷·高考真题11)同周边国家相向而行,以行动传递爱的力量,中国认真书写睦邻友好的时代新篇。中老铁路创造“钢铁丝路效应”,带动沿线产业园区经济显著增长;中巴经济走廊拉动250多亿美元直接投资,创造超过23万个就业岗位:中欧(中亚)班列成为支撑国际合作的“钢铁驼队”,让多国共享中国市场红利。由此可见,中国在推动构建周边命运共同体过程中坚持 ①以心相交,给周边国家提供可复制的发展方案 ②以义为先,以促进周边国家繁荣为首要目标 ③以行践诺,在区域经济的共振中实现联动发展 ④以友为桥,为地区和平与发展注入更多确定性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.(2025·湖北卷·高考真题6)为应对全球人工智能治理的挑战,中国提出以下相关主张: 上述主张 ①立足各方根本利益,适应全球人工智能治理的需要 ②涵盖发展、安全等内容,显示出科技伦理治理的重要性 ③坚持独立自主基本立场,为全球人工智能治理提供中国方案 ④遵循平等、共享等全球治理原则,确保了人工智能安全可靠 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.(2024·湖北•高考真题)国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。习近平总书记指出:“人民友好是促进世界和平与发展的基础力量,是实现合作共赢的基本前提。”民间外交作为党的事业和国家总体外交的重要组成部分,为稳定国家关系、增进人民友谊、促进务实合作、开展文明对话发挥着重要作用。民间外交 ①是发展对外关系的主渠道,旨在增进国际交往与合作 ②肩负着国家总体外交的首要职责,促进了中外民心相通 ③是党的群众路线在外交领域的生动体现,具有鲜明的人民属性 ④发挥民间先行、以民促官的优势,有利于打开外交工作新局面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 五、框架梳理 六、知识梳理 【议学小结一】独立自主的和平外交政策 1、外交政策的含义 外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。 2、我国的外交政策:独立自主的和平外交政策 3、我国外交政策的决定因素 国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,消除了屈从外国侵略、奴役的社会根源;社会主义现代化建设需要稳定、和平的国际环境,决定我国奉行独立自主的和平外交政策。 国家利益:我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整,我们也绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。 4、我国外交政策的基本内容 (1)【基本立场】:独立自主是我国外交政策的基本立场。 ①含义:独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 ②独立自主的表现: 捍卫我国的独立、主权和领土完整,在涉及民族尊严和国家利益问题上,绝不屈服于任何外来压力。 我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯,绝不允许别国以任何借口侵犯我国的主权、干涉我国内政。 不依附于任何大国,不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团部,不联合一个国家,反对另一个国家。 处理国际问题,根据其本身的是非曲直,决定自己的态度和政策。 尊重各国人民选择符合本国国情的社会制度,发展道路和生活方式。 主张一国的事情由本国人民做主,国际事情由各国平等协商。 (2)宗旨:维护世界和平、促进共同发展。 原因:促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流。 (3)基本目标:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展。 ①对内:我国坚决维护国家主权、安全和发展利益,绝不屈服于任何外来压力; ②对外:坚定维护国际公平正义,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。 (4)基本准则/基石:和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。 地位作用:和平共处五项原则已经被当今世界上绝大多数国家、国际组织和国际会议所承认和接受,并载入了一系列重要国际性文件,对推动国际关系朝着正确方向发展发挥了重大历史性作用。 知识小结:正确区分我国外交政策的基本内容 【议学小结二】中国特色大国外交 1、中国特色外交政策的发展 党的十一届三中全会以后:党中央对我国外交战略进行重大调整,使其服务于社会主义现代化建设。我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善,我国对外活动进入了更为活跃的时期。 党的十八大以来:党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。 党的十九届四中全会以来:对坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体进行了部署。 2、习近平外交思想 (1)指导意义 习近平外交思想为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南,同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。 (2)核心要义 习近平外交思想是一个完整的理论体系,以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风格。 (3)核心理念:构建人类命运共同体 【重要性】 弘扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神 顺应了人类社会发展进步的时代潮流,成为新时代中国外交的一明鲜明旗帜。 超越社会制度和发展阶段的不同,站在全人类整体利益的高度审视国与国关系 展现了世界情怀和全球视野,是新时代中国外交追求的崇高目标。 3、如何贯彻习近平外交思想 党的十九届四中全会部署了坚持和完善独立自主的和平外交政策、推动构建人类命运共同体 具体:①健全党对外事工作领导体制机制 ②完善全方位外交布局 ③推进合作共赢的开放体系建设 ④积极参与全球治理体系改革和建设 4、中国大国外交在国际社会发挥的作用 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量。 中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。 中国同世界的关系发生了历史性变化,中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 【议学小结三】构建人类命运共同体 一、人类命运共同体的内涵 1、什么是人类命运共同体 人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。它是以习近平为总书记的中共中央就人类未来发展提出的“中国方略”。 2、人类命运共同体提出的背景 当今世界,全球治理体系与国际秩序变革加速推进,世界各国相互联系与依存程度日益加深。 世界面临的不稳定性与不确定性突出,人类面临许多共同挑战。 当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 3、构建人类命运共同体的目标(内涵) 建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 4、构建人类命运共同体的要求 【政治上】:要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 【安全上】:要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 【经济上】:要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【文化上】:要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 【生态上】:要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 5、构建人类命运共同体思想的意义 构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化。 二、中国智慧的生动实践 1、人类命运共同体对世界的贡献 2、人类命运共同体之中国行动 ①加强自身建设 中国坚持对外开放的基本国策,以“一带一路”为重点,坚持将引进来和走出去并重;遵循共商共建共享原则,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 ② 推进国际合作 支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体。 ③ 塑造大国形象 积极开展公共外交,注重塑造我国的国家形象。(4个定位中国形象) ①历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象; ②政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象; ③坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类做出贡献的负责任大国形象。 ④对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $选择性必修一第五课 中国的外交 从2025年中美领导人会晤看中国特色大国外交 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 情境导入: “中美两国可以相互成就、共同繁荣” 2025年10月30日,国家主席习近平在韩国釜山同美国总统特朗普举行会晤,全球高度关注、广泛热议。在中美关系面临挑战和抉择的关键时期,习近平主席以世界级领导人的视野和胸怀,再次指明中美“相处之道”。 思考:从这场会晤中,我们可以看到怎样的中国外交风范与战略定力? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题 01 坚持独立自主,何以筑牢外交根基? 02 推动合作共赢,何以彰显中国特色? 03 倡导命运与共,何以贡献中国智慧? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 坚持独立自主 ——何以筑牢外交根基? 01 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境 举世瞩目,全球期待——近年来,无论中美还是世界,都发生了很多重要变化。百年变局加速演进,国际形势变乱交织,国际社会比以往任何时候都更需要一个稳定的中美关系。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【情境一:关于立场与原则】 “中美两国国情不同,难免有一些分歧,作为世界前两大经济体,时而也会有摩擦,这很正常。面对风浪和挑战,我和特朗普总统作为掌舵人,应当把握好方向、驾驭住大局,让中美关系这艘大船平稳前行。” 议学情境 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “中美两个世界大国完全可以相互成就、共同繁荣。两国做伙伴、做朋友,这是历史的启示,也是现实的需要。” 【情境二:关于宗旨与目标】 议学情境 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学问题】 小组探究: 1. 结合上述情境,体现了我国外交政策的哪些核心内容? 2. 从习总书记“不避分歧”的表述中是如何彰显我国“独立自主”的外交底色? 3.在面对像美国这样的超级大国时,坚持这一原则有何重要战略意义? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 体现了 “独立自主”的基本立场 和 “和平共处五项原则” (特别是相互尊重、平等互利)这一基本准则; “维护世界和平、促进共同发展”的宗旨 和 “促进世界的和平与发展”的基本目标。 2. 独立自主是根本立场,中国在会晤中始终坚持从本国利益和人类共同福祉出发,不依附于任何一方,在关键议题上坚守原则底线; 3. 战略意义:这是中国作为负责任大国的体现,是维护国家主权、安全和发展利益的根本保证,也是中国在国际事务中赢得尊重、发挥建设性作用的前提。 【议学提示】 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:独立自主的和平外交政策 1、外交政策的含义 外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。 2、我国的外交政策: 独立自主的和平外交政策 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3、我国外交政策的决定因素 国家 利益 国家 性质 我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整,我们也绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。 我国是人民民主专政的社会主义国家,消除了屈从外国侵略、奴役的社会根源;社会主义现代化建设需要稳定、和平的国际环境,决定我国奉行独立自主的和平外交政策。 外交 政策 国家利益 决定 国家性质 决定 议学小结:独立自主的和平外交政策 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4、我国外交政策的基本内容 (1)基本立场:独立自主是我国外交政策的基本立场。 ①含义:独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 侧重点:自主发表主张,不受别国干涉。 议学小结:独立自主的和平外交政策 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有,已授权 发布,侵权必究 本课件教案可以用于日常教学,参考借鉴 未经本站授权,请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛,切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接(全屏点击可浏览)>>> 微信公众号 微信客服号 4、我国外交政策的基本内容 ②独立自主的表现: 捍卫我国的独立、主权和领土完整,在涉及民族尊严和国家利益问题上,绝不屈服于任何外来压力。 我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯,绝不允许别国以任何借口侵犯我国的主权、干涉我国内政。 不依附于任何大国,不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团部,不联合一个国家,反对另一个国家。 处理国际问题,根据其本身的是非曲直,决定自己的态度和政策。 尊重各国人民选择符合本国国情的社会制度,发展道路和生活方式。 主张一国的事情由本国人民做主,国际事情由各国平等协商。 “八个不”: 不屈服、不允许、不依附、不结盟、 不搞军事集团、不联合、不歪曲、不称霸。 议学小结:独立自主的和平外交政策 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4、我国外交政策的基本内容 (2)宗旨:维护世界和平、促进共同发展。 维护国际和平与安全 促进国际合作与发展 联合国的宗旨 维护世界和平 促进共同发展 我国外交政策的宗旨 原因:促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流。 议学小结:独立自主的和平外交政策 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4、我国外交政策的基本内容 (3)基本目标:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展。 首要目标 对内目标 最高利益 对外目标 重要目标 共同愿望根本利益 ①对内:我国坚决维护国家主权、安全和发展利益,绝不屈服于任何外来压力; ②对外:坚定维护国际公平正义,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。 议学小结:独立自主的和平外交政策 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:独立自主的和平外交政策 4、我国外交政策的基本内容 (4)基本准则/基石:和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 地位作用:和平共处五项原则已经被当今世界上绝大多数国家、国际组织和国际会议所承认和接受,并载入了一系列重要国际性文件,对推动国际关系朝着正确方向发展发挥了重大历史性作用。 1953年首次提出 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结:正确区分我国外交政策的基本内容 基本内容 侧重点 基本立场 宗旨 基本目标 基石、对外关系的基本准则 独立自主 维护世界和平,促进共同发展 维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展 和平共处五项原则 常用于与他国达成合作协议 自己发表主张,不受别国干涉 凡看到我国做法能促进世界和平与发展,都可考虑宗旨 一般用于对主权和领土的维护 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 推动合作共赢 ——何以彰显中国特色? 02 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【情境一:双边合作——经贸共识】 中美元首釜山会晤举行后,两国经贸团队吉隆坡磋商的成果共识传遍全世界:美方将取消针对中国商品加征的10%所谓“芬太尼关税”,对中国商品加征的24%对等关税将继续暂停一年,中方将相应调整针对美方上述关税的反制措施;美方将暂停实施其9月29日公布的出口管制50%穿透性规则一年;美方将暂停实施其对华海事、物流和造船业301调查措施一年…… 议学情境 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境 【情境二:多边协作——全球治理】 明年,中国将担任亚太经合组织东道主,美国将主办二十国集团峰会。双方可以相互支持,争取两场峰会都取得积极成果,为促进世界经济增长、完善全球经济治理作出贡献。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学任务】 假设我们是中国特色大国外交的“青年智囊团”。在中美领导人会晤达成初步共识的基础上,学生分组需要选择一个具体领域,共同设计一份面向未来的“中美合作蓝图”,用直观、生动的方式向全班展示“合作共赢”如何能够实现。 请从以下四个贴近生活的“未来合作领域”中,选择一个你最感兴趣的: ①绿色赛道:应对气候变化 ②科技赛道:人工智能治理 ③健康赛道:全球公共卫生 ④文化赛道:青年交流与数字文化 并在纸上画出简单的蓝图框架,并填写以下内容: “如果中美_______在这个项目上合作,那么……” 对中国的好处是:_______ 对美国的好处是:_______ 对世界(或对年轻人)的好处是:_______ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学提示】 中国积极推动构建新型国际关系,倡导相互尊重、公平正义、合作共赢,在与美国的交往中,通过平等磋商解决经贸问题,推动双方在国际事务中发挥建设性作用,这都是中国特色大国外交的生动体现。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:中国特色大国外交 1、中国特色外交政策的发展 党中央对我国外交战略进行重大调整,使其服务于社会主义现代化建设。我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善,我国对外活动进入了更为活跃的时期。 党的十一届三中全会以后 党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。 党的十八大以来 对坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体进行了部署。 党的十九届四中全会以来 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:中国特色大国外交 2、习近平外交思想 (1)指导意义 习近平外交思想为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南,同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。 (2)核心要义 习近平外交思想是一个完整的理论体系,以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风格。 (3)核心理念 构建人类命运共同体 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体 【重要性】 弘扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神 顺应了人类社会发展进步的时代潮流,成为新时代中国外交的一明鲜明旗帜。 超越社会制度和发展阶段的不同,站在全人类整体利益的高度审视国与国关系 展现了世界情怀和全球视野,是新时代中国外交追求的崇高目标。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:中国特色大国外交 3、如何贯彻习近平外交思想 +++++ 党的十九届四中全会部署了坚持和完善独立自主的和平外交政策、推动构建人类命运共同体 具体:①健全党对外事工作领导体制机制 ②完善全方位外交布局 ③推进合作共赢的开放体系建设 ④积极参与全球治理体系改革和建设 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:中国特色大国外交 4、中国大国外交在国际社会发挥的作用 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量。 A 中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。 B 中国同世界的关系发生了历史性变化,中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 倡导命运与共 ——何以贡献中国智慧? 03 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境 【情境一】 “70多年来,我们坚持一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,从来没有想挑战谁、取代谁,而是集中精力办好自己的事,做更好的自己,同世界各国分享发展机遇。”当今世界还有很多难题,中国和美国可以共同展现大国担当,携手多办一些有利于两国和世界的大事、实事、好事。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ] 议学情境 【情境二】 “双方应该算大账,多看合作带来的长远利益,而不应陷入相互报复的恶性循环。双方团队可以继续本着平等、尊重、互惠的原则谈下去,不断压缩问题清单,拉长合作清单。” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学问题】 1. 不争霸,不取代,中国主张何种全球愿景? 2. 化问题为合作,大国应提供怎样的全球方案? 3. 守平等,尊互惠,中国贡献何种相处智慧? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 中国主张构建人类命运共同体。这一全球愿景以建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界为内涵,倡导各国携手应对全球性挑战,共享发展机遇,超越零和博弈与霸权更替的旧逻辑。 2. 以对话协商化解分歧、以共同发展实现共赢的全球方案。通过平等磋商压缩“问题清单”,通过务实合作拉长“合作清单”,在气候变化、公共卫生等全球性议题上提供更多公共产品,将挑战转化为共同发展的契机。 3. 这一方案坚持国际关系民主化,主张国家不分大小强弱一律平等,通过和平共处五项原则与共商共建共享的全球治理观,为构建更加公正合理的国际新秩序提供了中国路径。 【议学提示】 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 一、人类命运共同体的内涵 1、什么是人类命运共同体 人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。它是以习近平为总书记的中共中央就人类未来发展提出的“中国方略”。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 一、人类命运共同体的内涵 2、人类命运共同体提出的背景 当今世界,全球治理体系与国际秩序变革加速推进,世界各国相互联系与依存程度日益加深。 世界面临的不稳定性与不确定性突出,人类面临许多共同挑战。 当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 一、人类命运共同体的内涵 3、构建人类命运共同体的目标(内涵) 2 3 4 5 1 对话协商 建设持久和平的世界(政治) 共建共享 建设普遍安全的世界(安全) 合作共赢 建设共同繁荣的世界(经济) 交流互鉴 建设开放包容的世界(文化) 绿色低碳 建设清洁美丽的世界(生态) 建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 一、人类命运共同体的内涵 4、构建人类命运共同体的要求 【政治上】要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 【安全上】要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 【经济上】要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【文化上】要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 【生态上】要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 一、人类命运共同体的内涵 5、构建人类命运共同体思想的意义 构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 二、中国智慧的生动实践 1、人类命运共同体对世界的贡献 人类命运共同体思想 全球生态文明建设 国际和平事业 完善全球治理体系 构建全球公平正义的新秩序 贡献了中国智慧和中国方案 议一议:在推动构建“人类命运共同体”过程中,中国在哪些领域贡献了中国智慧和中国方案? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 二、中国智慧的生动实践 2、人类命运共同体之中国行动 ①加强自身建设 中国坚持对外开放的基本国策,以“一带一路”为重点,坚持将引进来和走出去并重;遵循共商共建共享原则,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 引进来 引进国外的资金、技术和设备、人才及先进管理经验。 通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国家进行经济技术合作。 走出去 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 二、中国智慧的生动实践 2、人类命运共同体之中国行动 ② 推进国际合作 支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体。 即WTO所管理的体制。是世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结:构建人类命运共同体 二、中国智慧的生动实践 2、人类命运共同体之中国行动 ③ 塑造大国形象 积极开展公共外交,注重塑造我国的国家形象 (4个定位中国形象) ①历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象; ②政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象; ③坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类做出贡献的负责任大国形象。 ④对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国的外交 中国外交政策的 形成与发展 构建人类命运 共同体 独立自主的和平外交政策 中国特色大国外交——习近平外交思想 中国智慧的生动实践 人类命运共同体的内涵 课堂小结 决定因素 基本内容 目标 要求 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 作为新时代的青年,我们也应培养国际视野,学会理性观察和分析国际政治现象。假设你将在一次国际青年论坛上发言:请以中美在气候变化或人工智能治理等具体领域的合作为例,阐述“构建人类命运共同体”不是空想,而是解决全球性挑战的务实路径,并向各国青年发出合作倡议。根据本节课所学,撰写一篇不少于400字的“外交观察笔记”。 “青年视角”外交观察笔记 课后作业 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练: 1.(2025·安徽卷·高考真题11)同周边国家相向而行,以行动传递爱的力量,中国认真书写睦邻友好的时代新篇。中老铁路创造“钢铁丝路效应”,带动沿线产业园区经济显著增长;中巴经济走廊拉动250多亿美元直接投资,创造超过23万个就业岗位:中欧(中亚)班列成为支撑国际合作的“钢铁驼队”,让多国共享中国市场红利。由此可见,中国在推动构建周边命运共同体过程中坚持 ①以心相交,给周边国家提供可复制的发展方案 ②以义为先,以促进周边国家繁荣为首要目标 ③以行践诺,在区域经济的共振中实现联动发展 ④以友为桥,为地区和平与发展注入更多确定性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练: 2.(2025·湖北卷·高考真题6)为应对全球人工智能治理的挑战,中国提出以下相关主张: C 《全球人工智能治理倡议》 坚持以人为本、智能向善;各国无论大小、强弱、社会制度如何,都有平等发展和利用人工智能的权利 《人工智能全球治理上海宣言》 维护人工智能安全,构建人工智能的治理体系,提升生活品质与社会福祉 《人工智能能力建设普惠计划》 促进人工智能和数字基础设施联通,推进人工智能赋能千行百业,确保人工智能安全可靠可控 上述主张 ①立足各方根本利益,适应全球人工智能治理的需要 ②涵盖发展、安全等内容,显示出科技伦理治理的重要性 ③坚持独立自主基本立场,为全球人工智能治理提供中国方案 ④遵循平等、共享等全球治理原则,确保了人工智能安全可靠 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练: 3.(2024·湖北•高考真题)国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。习近平总书记指出:“人民友好是促进世界和平与发展的基础力量,是实现合作共赢的基本前提。”民间外交作为党的事业和国家总体外交的重要组成部分,为稳定国家关系、增进人民友谊、促进务实合作、开展文明对话发挥着重要作用。民间外交 ①是发展对外关系的主渠道,旨在增进国际交往与合作 ②肩负着国家总体外交的首要职责,促进了中外民心相通 ③是党的群众路线在外交领域的生动体现,具有鲜明的人民属性 ④发挥民间先行、以民促官的优势,有利于打开外交工作新局面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 选择性必修一第五课 感谢倾听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 $

资源预览图

第六辑2.5 中国的外交 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集(统编版2019)
1
第六辑2.5 中国的外交 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集(统编版2019)
2
第六辑2.5 中国的外交 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集(统编版2019)
3
第六辑2.5 中国的外交 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集(统编版2019)
4
第六辑2.5 中国的外交 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集(统编版2019)
5
第六辑2.5 中国的外交 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集(统编版2019)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。