2025-2026学年苏科版物理八年级上册 期末物理复习：第三章《光的折射 透镜》复习1（知识速记＋经典例题）

该初中物理学习任务单聚焦“光的折射 透镜”核心内容，以光的折射现象为起点，梳理折射规律，衔接透镜分类与作用，深入凸透镜成像规律，最终关联照相机、眼睛等实际应用，形成从现象到规律再到应用的完整学习支架，帮助学生构建知识网络。 资料特色在于强化物理观念与科学思维培养，【考点速记】系统梳理核心概念，夯实物质与相互作用观念，【课堂反馈】和【课后巩固】通过“潭清疑水浅”“刷脸支付”等生活情境题，引导学生运用科学推理分析问题，习题设计注重联系实际，提升科学探究能力，助力知识向解决问题能力转化。

第三章 《光的折射 透镜》一 班级 姓名 考点一 :光的折射 【考点速记】 1.光从一种介质_射入另一种介质时,传播方向会发生_,这种现象叫作光的折射。当光从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向_。 2. 折射现象中,折射光线、入射光线和法线在同一_内,折射光线和入射光线分别位于_两侧 ;入射角增大(或减小)时,折射角也随之_ (或_)。 3. 光的折射现象中光路是_的,光在空气和水(或玻璃)的分界面发生折射时,折射角和入射角相比较,总是_中的角较大,即光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射角_入射角 ;光从水(或玻璃)斜射入空气时,折射角_入射角。 4.从一种透明物质(如空气)看另一种透明物质(如水)中的物体时,由于光线发生_,我们所看到的其实是物体的_ (实/虚)像。像的位置比物体的实际位置偏_ (高/低)。 【课堂反馈】 1.下图中四个光现象与“潭清疑水浅 ”现象形成的原理相似的是 ( ) A .屏幕上的手影 B .放大镜 C .小孔成像 D .水中荷花的倒影 2. 小宇将一枚硬币放在碗底,然后后退至眼睛恰好看不到硬币的位置,如图甲所示,请另一位同学向碗中缓缓注水(硬币的位置未移动),当水面上升到一定高度时,小宇就能再次看到碗中的硬币,如图乙所示。图丙中能反映小宇的眼睛所在位置的范围是 ( ) A. 范围①或范围⑦ B. 范围②或范围⑥ C. 范围③或范围⑤ D. 范围④ 3. 如图所示,圆形鱼缸里有一条小鱼,它看起来比真实的鱼要_(选填“大 ”或“小 ”),其原因 是圆形鱼缸相当于一个_透镜,所看到的“鱼 ”其实是鱼的_(选填“虚 ”或“实 ”)像。 考点二:透镜 【考点速记】1. 透镜通常可以分为_透镜和_透镜。_透镜中间厚、边缘薄,_透镜中间薄、边缘厚。 2. 凸透镜对光有_作用,所以凸透镜又叫作_透镜 ; 凹透镜对光有_作用,所以凹透镜又叫作_透镜。 3. 生活中的透镜:近视眼镜的镜片是_透镜 ;远视眼镜的镜片是_透镜 ;放大镜的实质就是_透镜。 4. 透镜的光心和主光轴: (1) 一般把透镜的_称为光心,用字母_表示。 (2) 把通过_且_于透镜表面的直线称为主光轴。 5. 焦点与焦距: (1) 凸透镜能使平行于_的光会聚于一点,这个点叫作凸透镜的_点,用字母_表示。 (2) 凹透镜能使平行于_的光经其折射后变得_,这些折射光线的反向延长线都交于一点,这点叫作凹透镜的_点,用字母_表示。由于这个点不是实际光线的交点,所以也叫作_点。 (3) _到_的距离叫作焦距,用字母_表示。 【课堂反馈】 1.兴趣小组在课余时间利用太阳光测量某一凸透镜的焦距 f.同学们将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,如图所示。在纸上呈现一个并非最小的光斑,测得这 个光斑到凸透镜的距离为 L.将凸透镜向远离纸的方向移动,发现光斑先变小后变大,则下列关于 L 和 f 的关系正确的是 ( ) A.L=f B.L<f C. L>f D.L≥f 2. 如图,平行光通过图中虚线框(其中放置一块透镜)后,在光屏上形成一个直 径比透镜大的圆形光斑,小明认为这个透镜一定是凹透镜, 因为凹透镜对光有 _作用;为了检验小明的推断是否正确,将光屏逐渐靠近透镜,出现了光斑 直径变_的现象,可知他的推断是错误。当光屏到透镜的距离为 10cm 时,光 屏上光斑直径跟透镜等大,则此透镜的焦距 f=_cm;光屏继续靠近透镜时,当光屏离透镜 8cm 时,光斑的直径_透镜的直径(填大小关系)。 考点三:凸透镜成像的规律 【考点速记】1._到_的距离称为物距,用字母_表示。_到_的距离称为像距,用字母_表示。 2.能在_上呈现的像称为实像,它是由_ 会聚而成的。虚像是能被人看到、但不能在_上呈现的像,它是由光线的反向_ 会聚而成的。 3.凸透镜成像的规律 : 4.凸透镜成像的动态变化规律 : (1) 凸透镜成实像时,物距减小,像距逐渐_,且像逐渐变_。可以概括为一句简单易记的口诀:物近 像_、像变_ ;反之,物远 像_、像变_。 (2) 凸透镜成虚像时,物距增大,像距逐渐_,且像逐渐变_。可以概括为一句简单易记的口诀:物远 像_、像变_ ;反之,物近 像_、像变_。 【课堂反馈】 1.光具座上有凸透镜、光屏及发光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为 10cm 时,此时在光屏上成缩小的像。物理王老师把光屏沿着光具座移动 5cm 后,再次移动光源的位置使成清晰的像。对于该像的情况,下列选项正确的是 ( ) A. 一定成放大的像 B. 可能成缩小的像 C.成像可能比原来小 D. 成像一定比原来小 2. 蜡烛 S、某光学元件 K 和光屏 P 按如图示位置放置在光具座上,它们的中心在同一水平直线。此时光屏上可观察到烛焰清晰的像,则下列说法中正确的是 ( ) A. 若 K 是小孔并将光屏向右移动少许,光屏上的像将变小 B. 仅需水平移动 S、K 或 P 中的一个,即可判断 K 是小孔还是凸透镜 C. 若 K 是凸透镜,则它的焦距满足 f>15cm D. 若 K 是凸透镜并移至 35.0cm 刻度线处,光屏上将得到清晰的缩小像 考点四:透镜的应用 【考点速记】1. 照相机的镜头相当于一个_镜,感光器件相当于_,拍照时拍摄物离镜头的距离必须大于镜头的_,并且要调节镜头到_的距离,方可在感光器件上成一个_、_的_像。 2. 人的眼球像一架神奇的照相机,_相当于照相机的镜头(凸透镜),_相当于照相机内的感光器件。来自物体的光经过_后成一个_、_的_像于_上。当被观察的物体与人眼的距离改变时,人眼可以通过调节肌肉的松紧来改变晶状体的弯曲度,即改变晶状体的_,使物体仍能在_上成清晰的像。 3. 近视眼看不清_ (近/远)处的物体,是因为调节晶状体的弯曲度后,物体的像仍落在视网膜的_ (前/后)方。矫正近视眼应戴用_ (凸/凹)透镜做镜片的眼镜。 4. 远视眼看不清_ (近/远)处的物体,是因为调节晶状体的弯曲度后,物体的像仍落在视网膜的 _ (前/后)方。矫正远视眼应戴用_ (凸/凹)透镜做镜片的眼镜。 5. 放大镜实际上就是一个_镜,它利用了物距_一倍焦距时,凸透镜成_、_的_像的原理。 6. 投影仪或幻灯机:它们是利用当物距在_时,凸透镜成_、_的_像的原理制成的。 【课堂反馈】 1.如图所示,购物支付已进入“刷脸 ”时代,消费者结账时站在摄像头(相当于一个凸透镜)前约 1m 的位置,面对镜头,经系统自动拍照、扫描等,确认信息后,即可进行后续工作。则下列说法正确的是 ( ) A .摄像头的焦距可能是 1m B .人脸通过摄像头成像是光的反射现象形成的 C .“刷脸 ”时,面部经摄像头成正立缩小的实像 D .“刷脸 ”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外 2 .近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体,需要矫正;远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体,亦需要矫正。下面四幅图中,正确表示远视眼成像情况的是 图;正确表示近视眼矫正情况的是 图。对近视眼矫正,是利用了 ( ① 凸透镜对光的会聚作用;② 凹透镜对光的发散作用;填序号)。 甲 乙 丙 丁 【课后巩固】 1. 诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹 ”描述了如左图的情景:太阳初升,借瀑布溅起的水雾可看见彩虹。下列与该现象原理相同的是 ( ) A.水中倒影 B.地上“树影 ” C. 透镜观“花 ” D. 日晷计时 2. 下列光现象与“潭清疑水浅 ”成因相同的是 ( ) A. ①⑤ B. ②③ C. ④⑤ D. ③④ 3. 下列说法正确的是 ( ) A. 图甲中树荫下亮斑的形状和树叶缝隙的形状是一致的 B. 图乙中通过三个小孔看到的是烛焰倒立的像 C. 图丙中玻璃杯中“浇不灭的蜡烛 ”是光的折射形成的虚像 D. 图丁中人眼看到的 3 条完整的“小鱼 ”都是虚像 4.我们经常提到的像有:① 小孔成像;② 平面镜成像;③ 放大镜成像;④ 电影银幕上的像;⑤ 照相机所成的像。下列判断中正确的是 ( ) A. 属于实像的是①④⑤ B . 由于折射而形成的像是①③④ C. 属于虚像的是②③⑤ D .由于反射而形成的像是①②⑤ 5. 小明用数码相机(焦距不变)先后拍摄了“南京眼 ”的两张照片,如图甲、乙所示,结合图片分析,下列说法正确的是 ( ) A. 照相机的镜头与近视眼镜的镜片属于同一类透镜 B. 拍摄乙照片时,相机应适当远离“南京眼 ”,镜头向内缩 C. 拍摄乙照片时,相机应适当靠近“南京眼 ”,镜头向外伸 D. 甲照片中“南京眼 ”的像是缩小的,乙照片中“南京眼 ”的像是放大的 6. 如图为凸透镜的物距与像距之间关系的图像,下列判断正确的是 ( ) A. 该凸透镜的焦距是 16cm B. 当 u=14cm 时,在光屏上能得到一个放大的像 C. 当 u=20cm 时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜 14cm 处移动到 24cm 处的过程中,像由虚像变为实像 7. “强行透视法 ”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时,让两个物体离照相机镜头远近不同,再调整拍摄角度,使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图,是利用该技巧拍摄的照片,下列说法正确的是 ( ) A. 照相机镜头可能对光有发散作用 B. 人和飞机通过镜头分别成放大和缩小的像 C. 拍摄该照片时,照相机镜头离飞机更远一些 D. 若仅使人像变大一些,将镜头离人更远一些 8. 如图是光在玻璃和空气界面同时发生反射和折射的现象, 由图可知,入射角为_度,折射角为_度,界面_(选填“上 ”、“下 ”、“左 ”或“右 ”)侧是空气。 9.工匠维护精密仪表时,在眼睛前戴一个凸透镜,便于观察仪表的细微之处,如图甲所示,凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的_焦距范围之内;通过凸透镜看到仪表的像的位置与仪表的位置在凸透镜的_侧;小芳想知道该凸透镜的焦距,如图乙,她将该凸透镜正对着太阳光,此时纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为 L,此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大,发现光斑变大了,则该凸透镜的焦距_L(选填“> ”、“< ”或“=”)。 10. 如图小兔子佩戴的是_眼镜,若眼镜片的度数D ,焦距 f 以 m 为单位,已知小明所配戴的眼镜度数为400 , 则该眼镜焦距的大小为_ cm 。眼镜片度数越大,则眼镜片的焦距越_。 第三章 《光的折射 透镜》一 考点一:光的折射 【考点速记】1.斜;偏折;不变2.平面;法线;增大;减小3.可逆;空气;小于;大于4.折射;虚;高【课堂反馈】1.B2.C3.大;凸;虚 考点二:透镜 【考点速记】1.凸;凹;凸;凹2.会聚;会聚;发散;发散3.凹;凸;凸4.(1)中心;O (2)光心;垂直5.(1)主光轴;焦;F (2)主光轴;发散;焦;F;虚 (3)焦点;光心;f【课堂反馈】1.B2.发散;小;10;大于 考点三:凸透镜成像的规律 【考点速记】1.物体;光心;u;像;光心;v2.光屏;实际光线;光屏;延长线3.(表格内容补充) 物距 u 与焦距 f 的关系 像的性质 像的位置(像距 v 与焦距 f 的关系) 实像或虚像 u > 2f 倒立、缩小 v 在 f~2f 之间 实像 u = 2f 倒立、等大 v = 2f 实像 f < u < 2f 倒立、放大 v > 2f 实像 u = f 不成像 —— —— u < f 正立、放大 与物同侧,v > u 虚像 4.(1)增大;大;远;大;近;小 (2)增大;大;远;大;近;小 【课堂反馈】 1.A 2.D 考点四:透镜的应用 【考点速记】1.凸透;光屏;二倍焦距;光屏;倒立;缩小;实2.晶状体;视网膜;晶状体;倒立;缩小;实;视网膜;焦距;视网膜3.远;前;凹4.近;后;凸5.凸透;小于;正立;放大;虚6.一倍焦距和二倍焦距之间(f < u < 2f);倒立;放大;实【课堂反馈】1.D2.乙;丁;② 课后巩固 1.C2.(无图,按常规 “潭清疑水浅” 成因是光的折射,对应选项为包含折射现象的,假设答案为)无正确选项(需结合图中序号对应现象判断,此处按题型常规逻辑填)3.C4.A5.B6.B7.C8.30;60;右9.小于一倍;同;<10.远视;25;小 第三章 《光的折射 透镜 学科网(北京)股份有限公司 $