内容正文:
2025-2026第一学期第二次限时作业
八年级物理试卷
一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意)
1.关于凸透镜成像规律,下列说法正确的是()
A.物距小于焦距时,成倒立、放大的虚像
B.物距在1-2倍焦距之间时,成倒立、放大的实像
C.物距等于2倍焦距时,成正立、等大的实像
D.物距大于2倍焦距时,成正立、缩小的实像
2.某凸透镜焦距为15cm,将物体放在透镜20cm处,此时成的像的性质是()
A.倒立、缩小的实像
B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的虚像
D.正立、缩小的实像
3.下列光学仪器中,利用“凸透镜成倒立、缩小实像”原理工作的是()
A.放大镜B.投影仪C.照相机D.近视眼镜
4.矫正近视眼需要佩戴的镜片是()
A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.三棱镜
5.常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。下表列出了标准大气压下几种物质的
熔点和沸点,若要测量北方冬天-50℃的气温,应选择的温度计是()
A.水银温度计
物质
熔点/℃
沸点/℃
B.酒精温度计
水银
-39
357
C.煤油温度计
酒精
-117
78
D.三种都可以
煤油
-30
150
6.下列现象中,利用了红外线热效应的是()
A.验钞机检验钞票真伪
B.紫外线消毒灯杀菌
C.红外体温计测量体温
D.雨后彩虹的形成
7.下列关于紫外线的说法,错误的是()
A.紫外线属于不可见光
B.过量紫外线照射会伤害皮肤
C.紫外线具有荧光效应
D.紫外线能用于遥控
8.夏天从冰箱中拿出的饮料瓶外壁会“出汗”,这一现象对应的物态变化是()
A.熔化B.凝固C.汽化D.液化
9.下列物态变化过程中,需要吸热的是()
A.霜的形成B.冰的熔化C.水的凝固D.雾的形成
10.冬天,北方窗户玻璃上的“冰花”是在玻璃的()
A.内侧,由水蒸气凝华形成
B.外侧,由水蒸气凝华形成
C.内侧,由水凝固形成
D.外侧,由水凝固形成
第1页共4页
11.用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨,干冰在云层中发生的物态变化是()
A.熔化
B.汽化
C.升华
D.凝华
12.探究凸透镜成像实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的中心需要调整到同一高度,目的是()
A.使蜡烛更亮
B.使凸透镜成像更清晰
C.
使像成在光屏中央
D.方便测量物距和像距
13.下列关于物态变化的说法,正确的是()
A.
春天冰雪消融,是升华现象B.秋天草上结霜,是凝固现象
C.夏天积水干涸,是汽化现象D.冬天河水结冰,是液化现象
14.下列关于红外线和紫外线的说法,正确的是()
A.红外线能使荧光物质发光B.紫外线穿透云雾的能力更强
C.两者都是人眼看不见的光D.红外线的热效应比紫外线弱
15.用自制水凸透镜做实验,光屏上得到清晰的像后,向透镜内抽水使焦距变大,若蜡烛和
透镜位置不变,要再次得到清晰的像,光屏应()
A.靠近透镜B.远离透镜C.保持不动D.无法确定
16.下列现象中,属于凝华的是()
A.初春,冰雪融化
B.盛夏,冰棍冒“白气”
C.深秋,草叶上结霜
D.严冬,湖水结冰
二、填空题(本题共12小题,每空1分,共35分)
1.凸透镜对光线有
作用,凹透镜对光线有
作用。
2.某凸透镜焦距为12cm,当物距大于24cm时,成
的实像,像距在
cm到
cm之间。
3.投影仪的镜头相当于一个凸透镜,使用时物体应放在镜头的
处(选填“1倍焦距
以内”“1-2倍焦距之间”或“2倍焦距以外”),屏幕上成
的实像。
4.人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个
透镜,视网膜相当于光屏,物体在视
网膜上成
的实像。
5.红外线位于太阳光光谱中
光的外侧,紫外线位于
光的外侧,两者都属于
光。
6.自然界中,
能吸收大部分紫外线,保护地球上的生物免受过量紫外线的伤害。
7.物质从固态直接变为气态的过程叫做
这个过程需要
(选填“吸热”或
“放热”);从气态直接变为固态的过程叫做
,这个过程需要
(选填“吸
热”或“放热”)。
8.秋天早晨草叶上的露珠是
现象形成的,这个过程需要
(选填“吸热”或
“放热”)。
9.冬天,人们口中呼出的“白气”是
(选填“水蒸气”或“小水珠”),它是由口
中呼出的水蒸气
形成的。
第2页共4页
10.晶体熔化时需要
热,但温度
非晶体熔化时需要
热,温度
晶体熔化的条件是:达到
继续
熔化过程中,晶体处于」
状态,温度
11.用酒精擦洗手背时,会感到凉爽,这是因为酒精
吸热,使手背温度降低。
12.夜视仪是利用
的热效应工作的,紫外线消毒灯是利用紫外线的
作用杀
灭细菌的。
三、实验题(本题共4小题,共23分)
1.探究凸透镜成像规律的实验:
(1)实验前,应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在
目的是
(2)若凸透镜焦距为10cm,将蜡烛放在距透镜15cm处,移动光屏,可在光屏上得到一个清
晰的
的实像,该成像特点与
(选填“照相
u/cm
20
机”“投影仪”或“放大镜”)相同。
(3)一次实验,某同学探究凸透镜成像规律时,记录物距u和像距ⅴ
的数据并绘制了1-v图像如图3-21,则该凸透镜的焦距为
cm;
当物距u=15cm时,成
的实像,这与」
(选填
10
20 u/cm
“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同。
图3-21
2.探究晶体熔化规律的实验:
(1)实验中,试管中的晶体要放在烧杯的水中加热,这种加热方式叫做
加热,目的
是使晶体
(2)某小组记录的实验数据如下表:
时间/min
0
1
2
3
5
6
温度/℃
505458
62
62
62
66
70
74
由数据可知,该晶体的熔点是
℃,熔化过程持续了
min,熔化过程中晶体处
于
状态。
3.探究水的沸腾实验:
(1)实验中,温度计的玻璃泡应
在水中,不能碰到烧杯底或烧杯壁。
(2)水沸腾时,观察到的现象是
;水沸腾过程中,温度
(选填“升高”“降低”或“不变”),这个温度叫做水的
(3)若实验时大气压低于标准大气压,水的沸点会
(选填“高于”“低于”或“等
于”)100℃。
4.探究物态变化中汽化吸热的实验:
第3页共4页
(1)在两个相同的烧杯中分别装入等质量的温水,再在其中一个烧杯中放入一小块干冰,观
察到放入干冰的烧杯中出现大量“白雾”,这是因为干冰
吸热,使周围空气温度降
低,空气中的水蒸气
形成的小水珠。
(2)用温度计分别测量两个烧杯中温水的温度,发现放入干冰的烧杯中水温下降更快,这进
一步说明
(3)若将干冰换成冰块,重复上述实验,水温下降速度会变慢,原因是
四、阅读理解题(本题共1小题,共10分)
阅读短文,回答问题:
莱顿弗罗斯特效应
1756年,德国医生莱顿弗罗斯特在一把烧红的铁勺上滴了一滴水珠,水珠竟然悬浮起来
并能持续30秒,人们把这一现象称为莱顿弗罗斯特效应。
研究发现,把液体滴落在远高于自身沸点的高温物体表面时,一部分液体会发生剧烈沸腾,
液体沸腾时会有气体不断产生,在液体和高温物体表面之间会瞬间形成一个“气垫”。由于
蒸气具有良好的隔热效果,“气垫”很快将沸腾抑制住,液滴悬浮在“气垫”上,在液滴重
力的作用下,“气垫”中的气体从四周无规则逸出,“气垫”就会拖着液滴在高温物体表面
几乎没有摩擦的情沉下四处滑动。
利用这一效应,人们发现将手伸入-196℃的液氮中停留数秒不会冻伤,这是因为手上的汗液
会迅速发生物态变化形成气垫层,保护了手部皮肤。
(1)文中“气垫”的形成是
(填物态变化名称)现象,该过程需要
(选填
“吸热”或“放热”)。(4分)
(2)将手伸入-196℃的液氮中不会冻伤,是利用了
(选填“液氮”或“汗液”)发
生物态变化形成的气垫层保护了手。(2分)
(3)用普通铁锅不放油煎鸡蛋,若要利用莱顿弗罗斯特效应使鸡蛋不粘锅,合理的做法是
(选填“先打入鸡蛋再烧热铁锅”或“先烧热铁锅再打入鸡蛋”),请简要说明理
由:
(4分)
第4页共4页