2026年中考生物学一轮专题复习课件（人教版）6.1　人的生殖 生物的生殖

该初中生物学中考复习课件聚焦“人的生殖”和“生物的生殖”核心主题，覆盖生殖系统结构、受精与胚胎发育、无性/有性生殖比较、植物嫁接、动物生殖发育等中考高频考点。依据中考说明分析考点权重，通过“基础必备+考点透析”系统梳理知识，归纳选择题、识图题等常考题型，针对性强。 课件亮点在于融合生命观念与科学思维，通过真题实例（如嫁接能否产生新品种、鸟卵胚盘功能）强化应试技巧。设置易错提醒（如受精卵与生殖细胞区别），用对比表梳理无性与有性生殖异同，帮助学生精准突破考点。助力学生高效冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

主题六　遗传与进化 　人的生殖 生物的生殖 主题六　遗传与进化 　人的生殖 (人教版：七年级下册P58～P63；北师大版：八年级上册P53～P64) 基础必备 一、新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的 1. 男性生殖系统 男性生殖系统示意图(正面) (1)男性的主要生殖器官是 ⁠， 也是男性的性腺，能够产生 ⁠， 分泌 激素。 睾丸　 精子 雄　 生 物 基础必备 考点透析 (2)附属性器官及作用 附睾：能 和输送精子。 精囊腺和前列腺：分泌黏液，有利于精子活动。 输精管：输送 的管道。 储存　 精子　 生 物 基础必备 考点透析 2. 女性生殖系统 女性生殖系统示意图(正面) (1)女性的主要生殖器官是 ，也是女性的性腺，能产生 ⁠ ，分泌 激素等。 卵巢　 卵细 胞　 雌　 生 物 基础必备 考点透析 (2)附属性器官及作用 输卵管：输送 的管道，也是 的场所。 子宫：胚胎 的场所，也是定期发生月经的部位。 阴道：精子进入和胎儿产出的通道。 卵细胞　 受精作用　 发育　 生 物 基础必备 考点透析 二、新生命的孕育从受精卵开始 排卵、受精和胚泡发育示意图 生 物 基础必备 考点透析 1. 受精 精子与卵细胞在 内结合，形成 的过程。 2. 胚胎发育 (1)场所：胎儿在母体内发育的场所是 ⁠。 (2)营养供给 胎儿通过 和脐带从母体获得所需营养物质和 ，胎儿产生 的 及其他代谢废物通过脐带、胎盘经母体排出。 输卵管　 受精卵　 子宫 胎盘　 氧　 二氧化碳　 3. 分娩 成熟的 和胎盘从母体的 产出的过程，分娩意味着新生儿 的诞生。 胎儿　 阴道　 生 物 基础必备 考点透析 三、人出生后经历的主要发育阶段 →幼儿前期→ → →青春前期→ ⁠ →青春后期。 婴儿期　 幼儿期　 童年期　 青春中 期　 生 物 基础必备 考点透析 考点透析 人的生殖 1. 核心要点 (1)生殖过程 ①受精的场所：输卵管。 生 物 基础必备 考点透析 ②胚胎发育的起始部位：输卵管，此时所需要的营养物质来自卵细胞中的 卵黄；胚胎发育的主要部位是子宫，此时所需营养物质来自母体。 ③受精卵的分裂标志着新生命的开始；胚泡植入子宫内膜标志着怀孕。 ④胎儿生活的环境是半透明的液体——羊水。 生 物 基础必备 考点透析 (2)胎儿的营养获取 胎儿 胎盘 母体 ①胎儿和母体进行物质交换的器官是胎盘。 ②胎儿血液与母体的血液是两个独立的循环系统，血液并不混合，即使胎 儿跟母体的血型不同，也不会发生凝集反应。 生 物 基础必备 考点透析 2. 易错提醒 (1)受精卵≠生殖细胞，人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。 (2)胎盘是母体与胎儿共同形成的一个器官，是胎儿与母体交换物质的 场所。 (3)胎儿在母体内开始工作的系统是循环系统，而消化系统、呼吸系统等 没有开始工作。 生 物 基础必备 考点透析 【例】如图所示，人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物袋，其 中充满了电解质溶液，另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产 小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是(　　) A. 正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵 B. 含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫 C. 氧合器和营养袋为小羊提供氧气和营养 D. 小羊发育过程中还需要控制适宜的温度 生 物 基础必备 考点透析 解析：精子在输卵管内和卵细胞相遇，结合形成受精卵，所以输卵管是受 精的场所，A错误。 答案：A 生 物 基础必备 考点透析 主题六　遗传与进化 　生物的生殖 (人教版：八年级下册P1～P19；北师大版：八年级上册P65～P84) 基础必备 一、无性生殖和有性生殖 1. 无性生殖：不经过 的结合，由 ⁠直接产生新 个体的生殖方式，称为无性生殖。无性生殖的后代，只具有 ⁠的遗 传特性。 2. 有性生殖：由两性生殖细胞结合形成 ，再由 ⁠发 育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。有性生殖的后代继承了双亲的遗 传物质，具有 的遗传特性。 动物的有性生殖：动物受精方式分为 受精和 受精，发育 方式分为 和 ⁠。 两性生殖细胞　 母体　 母体　 受精卵　 受精卵　 双亲　 体内　 体外　 卵生　 胎生　 生 物 基础必备 考点透析 3. 有性生殖和无性生殖的比较 比较项目 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 (填“有”或 “无”) (填“有”或“无”) 新个体的产生 ⁠直接产生新个 体 由 ⁠发育成新个体 繁殖速度 快 慢 后代的适应能力 弱 强 无 有 母体　 受精卵　 生 物 基础必备 考点透析 比较项目 无性生殖 有性生殖 优点 后代数量多，变异小， 有利于 ⁠ ⁠ 能产生可遗传的变异，有利于 生物进化 应用 扦插、 ⁠、植物 组织培养 杂交育种 相同点 都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展 保持亲代的遗 传特性 嫁接　 生 物 基础必备 考点透析 二、植物的无性生殖 1. 嫁接 枝接　 芽接嫁接示意图 嫁接成功的关键：确保接穗与砧木的 紧密结合，以确保接 穗成活。 特征：保持优良性状，加快开花结果。 应用：柿子、苹果、梨、桃等果树可以利用嫁接繁育优良品种。 形成层　 生 物 基础必备 考点透析 2. 扦插：剪取植物的一段枝条，将其下部插入湿润的土壤或水中，使其 生根或发芽成为新植株。用扦插枝条的方法可以繁育杨、柳、葡萄、月 季、薄荷等容易生根的植物。 3. 植物组织培养：植物组织培养技术可以在无菌条件下，将植物的茎 尖、叶片、茎段等接种至人工配制的培养基上培养，并诱导它们发育成 “试管苗”，进而得到完整的植株。 生 物 基础必备 考点透析 三、动物的生殖和发育 1. 两栖动物的生殖和发育 (1)青蛙的生殖和发育过程 青蛙的生殖和发育过程示意图 雄蛙鸣叫(吸引雌蛙)→雌雄蛙 ⁠→雌雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中→精子和卵细胞在 中完成受精，形成 ⁠→蝌蚪→幼蛙→ ⁠。 抱对　 水　 受精卵　 成蛙　 生 物 基础必备 考点透析 (2)早期蝌蚪与成蛙比较 发育时期 生活环境 呼吸器官 运动器官 早期蝌蚪 ⁠中 鳃 尾 成蛙 水中或潮湿的陆地 (兼用皮肤) 四肢 (3)两栖动物生殖和发育的共同特征： 受精， 发育。 水　 肺　 体外　 变态　 生 物 基础必备 考点透析 2. 鸟的生殖和发育 (1)鸟卵的结构和功能(以鸡卵为例) ①结构 鸡卵的结构示意图 a. 　b. 　c. 　d. 　e. ⁠ ②功能：鸟卵中最重要的结构是 ，它将来发育成雏鸟； ⁠ 和 为胚胎发育提供营养； 、 ⁠以及系带等结构 对鸟卵的内部结构具有保护作用； 为胚胎发育提供氧气。 胚盘 系带 卵白 卵黄 气室 胚盘　 卵白　 卵黄　 卵壳　 卵壳膜　 气室　 生 物 基础必备 考点透析 24 (2)鸟的生殖和发育过程：一般包括求偶、 、筑巢、 ⁠、 孵卵和 几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 交配　 产卵　 育雏　 生 物 基础必备 考点透析 考点透析 生物的生殖和发育 1. 核心要点 (1)生物生殖和发育的比较 比较项目 发育过程 生殖方式 被子植物 受精卵→种子→植物体 有性生殖 根或茎或叶→植物体 无性生殖 两栖动物 受精卵→幼体→成体(变态发育) 有性生殖 鸟类 受精卵(体外孵化)→雏鸟→成鸟 有性生殖 生 物 基础必备 考点透析 (2)有性生殖和无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合。 (3)一个鸟卵≠一个卵细胞，卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘三部分。 (4)鸟的生殖发育过程必须具备的是求偶、交配、产卵。 (5)鸟卵中受精卵和未受精卵的区别：未受精卵，胚盘色浅而小；受精 卵，胚盘色浓而大。只有受精的鸟卵才能孵出雏鸟。 生 物 基础必备 考点透析 2. 易错提醒 生物的生殖方式与进化程度无关，不要误认为低等生物进行无性生殖，高 等生物进行有性生殖。 生 物 基础必备 考点透析 【例1】在实践基地劳动时，小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜的接穗。相 关说法不正确的是(　　) A. 收获的将是西瓜果实 B. 可产生西瓜新品种 C. 缩短了西瓜培育的时间 D. 该培育方法属于无性生殖 解析：嫁接属于无性生殖，其优点是后代可以保持与母体一致的优良性 状；缺点是变异性降低，适应环境变化的能力降低，不能产生新品种，B 错误。 答案：B 生 物 基础必备 考点透析 【例2】鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小不同，蜂鸟的 卵只有1 g重，鸵鸟的卵重达1 500 g。无论鸟卵大小，将来发育成雏鸟的 结构都是(　　) A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵黄膜 D. 胚盘 生 物 基础必备 考点透析 解析：卵黄为胚胎发育提供主要营养，A不符合题意。卵白既能保护卵细 胞又能为胚胎发育提供营养和水分，B不符合题意。卵黄膜是紧包在卵黄 外面的膜，起保护作用，C不符合题意。卵黄上的小白点叫作胚盘，含有 细胞核，内有遗传物质，受精后发育成胚胎，D符合题意。 答案：D 生 物 基础必备 考点透析 【例3】与青蛙后代的成活率相比，雏鸟发育成成鸟的成活率更高。下列 说法不属于主要原因的是(　　) A. 鸟类是体内受精 B. 鸟类是卵生 C. 鸟类的卵有卵壳膜的保护 D. 亲鸟有孵卵、育雏的行为 解析：鸟类是卵生，卵生是鸟类和青蛙共有的生殖方式，与雏鸟发育成成 鸟的成活率高于青蛙的后代并无直接关系，B符合题意。 答案：B 生 物 基础必备 考点透析 【例4】“青蛙开口早，早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过程属 于变态发育。表示该过程的是(　　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 生 物 基础必备 考点透析 解析：青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也 能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体(蝌蚪)和成体在外形和内部结构上 都发生了很大变化，属于变态发育。可见图中表示青蛙从幼体到成体的发 育过程的是③。 答案：C 生 物 基础必备 考点透析 【例5】如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过 程，②代表发育过程。请据图回下列问题。 (1)若图中生物体代表被子植物，经过生殖细胞A、B结合的生殖方式 为 ⁠。 (2)若图中生物体代表果蝇，过程①是在 (填“体内”或“体外”) 完成受精的，该生殖方式使动物摆脱了对 的依赖。 有性生殖 体内 水环境 生 物 基础必备 考点透析 (3)若图中生物体代表青蛙，过程①在 中完成。 (4)若图中生物体代表人，个体发育的起点是 ，产生生殖细胞A 的器官是 ⁠。 水 受精卵 睾丸 生 物 基础必备 考点透析 Exit $