精品解析：2025-2026学年甘肃省陇南市成县化垭学区人教版二年级上册期末测试数学试卷

二年级·第一学期·期末学科素养检测 人教数学 （满☆：100☆ 时间：60分钟 范围：全册） 一、填一填。（每空1☆，25☆） 1. 9＋9＋9＋9＝（ ）×（ ），8×5＋8＝（ ）×（ ）。 2. 从20里面连续减5，减（ ）次为0；72里面有（ ）个9。 3. 在括号里填上“厘米”或“米”。 蓝蓝是二年级学生，身高1（ ）32（ ），坐在长约8（ ）的教室里，用一本厚约3（ ）的字典查找生字。 4. 早晨太阳从（ ）方升起。下午放学，小明面向太阳就是面向（ ）方。 5. 一只有6条腿7个点，5只有（ ）条腿（ ）个点，9只有（ ）条腿（ ）个点。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 40厘米（ ）4米 1米－20厘米（ ）88厘米 36÷6（ ）36÷9 6×4（ ）3×8 7. 如图，56元可以买（ ）盒巧克力，一共买了（ ）颗巧克力。 8. 妈妈买了20支铅笔，准备平均分给小芳和她的4个好朋友，每人分得（ ）支铅笔。 9. 根据下面三幅图的规律，第七幅图中有（ ）个白色圆，（ ）个黑色圆。 二、选一选。（将正确的选项填在括号内，5☆） 10. 下面的测量方法中，不能正确读出长度的是（ ）。 A. B. C. 11. 下列各组算式中，用同一句乘法口诀计算的是（ ）。 A. 3×8和4×6 B. 45÷5和54÷9 C. 28÷7和4×7 12. 下面说法正确的是（ ）。 A. 把6支铅笔分给了3个小朋友，其中有一个小朋友得了2支铅笔，那么一定是平均分 B. 一人唱一首歌要3分钟，8人合唱这首歌要24分钟 C. 8×6－8改写成乘法算式是8×5 13. 遥控汽车比赛中，明明控制汽车从甲地先向南行驶，再向东行驶，接着又向南行驶，最后向西行驶到达乙地。汽车行驶的路线图是（ ）。 A. B. C. 14. 东东看一本72页的书，_______，共要看几天？横线上的条件是（ ）时，可以用算式“72÷9”来解决。 A. 已经看了9页 B. 一本书9元 C. 平均每天看9页 三、算一算。（27☆） 15. 直接写出得数。 4×2＝ 16÷4＝ 3×7＝ 6×3＋6＝ 5×3＝ 9×7＝ 48÷6＝ 8×7－8＝ 2×7＝ 42÷6＝ 12÷4＝ 3×5＋3＝ 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×3（ ）7×4 25÷5（ ）24÷6 3×4（ ）2×6 63÷7（ ）2×5 2×8（ ）64÷8 36÷4（ ）24÷3 17. 括号里最大能填几？ 6×（ ）＜35 （ ）×8＜50 70＞9×（ ） 18. 看图列式计算。 （ ） 19. 看图列式计算。 （ ） 四、按要求做一做。（15） 20. 在线上距离左边3厘米处画一面。 21. 我会分类与整理。 （1）按形状分一分，再涂一涂、填一填。 （2）（ ）最少，（ ）和（ ）同样多。 （3）按颜色分类，填写下表。 颜色 个数 五、解决问题。（28☆） 22. 小新的笔记本上收集了一些成语（如图），这些成语一共有多少个字？ 23. （1）30元可以买几个文具盒？ （2）买6支钢笔的钱刚好可以买一个足球，一个足球多少元？ （3）买9本练习本和1个文具盒，一共要付多少元？ 24. 妈妈想买6支牙刷，买哪种最便宜？ 25. 在小路的一边插9面彩旗，每相邻两面彩旗之间的距离是5步，从第1面彩旗到第9面彩旗之间的距离是多少步？（1步：） 26. 爸爸把车停在停车场，_________，花了36元。停车费平均每小时多少元？（先选择一个合适的条件，再解答） ①停了9小时 ②停车费1小时6元 ③停车场停了9辆车 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级·第一学期·期末学科素养检测 人教数学 （满☆：100☆ 时间：60分钟 范围：全册） 一、填一填。（每空1☆，25☆） 1. 9＋9＋9＋9＝（ ）×（ ），8×5＋8＝（ ）×（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 4 ③. 8 ④. 6 【解析】 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，相同的加数在前，个数在后，即用相同加数×个数。 8×5表示有5个8，再加上1个8就是6个8，用8乘6即可。 【详解】9＋9＋9＋9＝9×4，8×5＋8＝8×6。 2. 从20里面连续减5，减（ ）次为0；72里面有（ ）个9。 【答案】 ①. 4 ②. 8 【解析】 【分析】从20里面连续减5，求减几次为0，也就是求20里面有几个5。求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数计算，商就是所求的个数。 【详解】20÷5＝4 72÷9＝8 从20里面连续减5，减4次为0；72里面有8个9。 3. 在括号里填上“厘米”或“米”。 蓝蓝是二年级学生，身高1（ ）32（ ），坐在长约8（ ）的教室里，用一本厚约3（ ）的字典查找生字。 【答案】 ①. 米 ②. 厘米 ③. 米 ④. 厘米 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 计量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量教室的长度用米作单位比较合适； 计量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以计量字典的厚度用厘米作单位比较合适； 蓝蓝的身高应写作1米32厘米。 【详解】蓝蓝是二年级学生，身高1米32厘米，坐在长约8米的教室里，用一本厚约3厘米的字典查找生字。 4. 早晨太阳从（ ）方升起。下午放学，小明面向太阳就是面向（ ）方。 【答案】 ①. 东 ②. 西 【解析】 【分析】根据生活经验可知，太阳从东方升起，下午从西方落下，下午面向太阳，也就是面向西方。 【详解】早晨太阳从东方升起。下午放学，小明面向太阳就是面向西方。 5. 一只有6条腿7个点，5只有（ ）条腿（ ）个点，9只有（ ）条腿（ ）个点。 【答案】 ①. 30 ②. 35 ③. 54 ④. 63 【解析】 【分析】由题意可知：一只有6条腿7个点，5只有5个6条腿，即6×5＝30（条）；有5个7个点，即7×5＝35（个）；9只有9个6条腿，即6×9＝54（条）；有9个7个点，即7×9＝63（个）；据此可填数。 【详解】由分析可得； 一只有6条腿7个点，5只有30条腿35个点，9只有54条腿63个点。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 40厘米（ ）4米 1米－20厘米（ ）88厘米 36÷6（ ）36÷9 6×4（ ）3×8 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】1米＝100厘米，据此进行单位换算并比较。 求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。算出算式的得数再比较。 【详解】4米＝400厘米，40＜400，则40厘米＜4米。 1米－20厘米＝100厘米－20厘米＝80厘米，80厘米＜88厘米，则1米－20厘米＜88厘米。 36÷6＝6，36÷9＝4，6＞4，则36÷6＞36÷9。 6×4＝24，3×8＝24，24＝24，则6×4＝3×8。 7. 如图，56元可以买（ ）盒巧克力，一共买了（ ）颗巧克力。 【答案】 ①. 7 ②. 49 【解析】 【分析】由图可知，一盒有7颗巧克力，每盒8元，则总钱数÷每盒的钱数＝可以买巧克力的盒数；每盒巧克力的数量和盒数相乘，即可计算出总颗数。 【详解】56÷8＝7（盒） 7×7＝49（颗） 56元可以买7盒巧克力，一共买了49颗巧克力。 8. 妈妈买了20支铅笔，准备平均分给小芳和她的4个好朋友，每人分得（ ）支铅笔。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意，先用加法计算出一共要分给几个人，再用铅笔的总数量除以平均分的总人数，即可计算出每人分得铅笔的数量。 【详解】1＋4＝5（人） 20÷5＝4（支） 妈妈买了20支铅笔，准备平均分给小芳和她的4个好朋友，每人分得4支铅笔。 9. 根据下面三幅图的规律，第七幅图中有（ ）个白色圆，（ ）个黑色圆。 【答案】 ①. 15 ②. 49 【解析】 【分析】第一幅图中黑色圆有1个，一共有（个）圆，其中白色圆有（个）；第二福图中黑色圆有（个），一共有（个）圆，其中白色圆有（个）；第三幅图中黑色圆有（个），一共有（个）圆，其中白色圆有（个）。照此规律，第七幅图中黑色圆有（个），一共有（个）圆，用一共的个数减黑色圆的个数即可求出白色圆的个数。 【详解】8×8＝64（个） 7×7＝49（个） 64－49＝15（个） 第七幅图中有15个白色圆，49个黑色圆。 二、选一选。（将正确的选项填在括号内，5☆） 10. 下面的测量方法中，不能正确读出长度的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】测量物体长度时，将被测物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度，若测量时，物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】A．4－0＝4（厘米），长度是4厘米； B．物体未与直尺的0刻度线对齐，则0刻度线左边的长度不知道是多长，不能读出具体的长度； C．5－1＝4（厘米），长度是4厘米。 则不能正确读出长度的是。 故答案为：B 11. 下列各组算式中，用同一句乘法口诀计算的是（ ）。 A. 3×8和4×6 B. 45÷5和54÷9 C. 28÷7和4×7 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式：可根据乘法算式直接写出对应的乘法口诀，除法算式：用乘法口诀求商时，口诀中最后一个数作被除数，前面两个数一个数作除数，另一个数作商。判断各组算式是否使用同一句乘法口诀，先写出计算时所用的乘法口诀，最后确定口诀是否一致，找出正确的答案即可解答。 【详解】A．3×8＝24对应的乘法口诀是“三八二十四”，4×6＝24对应的乘法口诀是“四六二十四”，结果相同，但口诀不同，不符合题意。 B．45÷5＝9对应的乘法口诀“五九四十五”，54÷9＝6对应的乘法口诀“六九五十四”口诀不同，不符合题意。 C．28÷7＝4对应的乘法口诀“四七二十八”，4×7＝28对应的乘法口诀也是“四七二十八”，两个算式都使用同一句乘法口诀“四七二十八”，符合题意。 故答案为：C 12. 下面说法正确的是（ ）。 A. 把6支铅笔分给了3个小朋友，其中有一个小朋友得了2支铅笔，那么一定是平均分 B. 一人唱一首歌要3分钟，8人合唱这首歌要24分钟 C. 8×6－8改写成乘法算式是8×5 【答案】C 【解析】 【分析】A．在分物体时，每份分得同样多是平均分； B．一人唱一首歌的时间是3分钟，8人合唱这首歌是同时进行的，不会因为人数增加而延长时间； C．乘法算式表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，由此分析算式表示的意义即可解答。 【详解】A．把6支铅笔分给了3个小朋友，其中有一个小朋友得了2支铅笔，另一个可能得了1支，第三个小朋友可能得了3支，数量不同，不是平均分，原说法错误； B．一人唱一首歌要3分钟，8人合唱这首歌也要3分钟，原说法错误； C．8×6－8表示6个8的和再减去1个8，结果是5个8的和；8×5表示5个8的和，即8×6－8＝8×5，原说法正确。 则说法正确的是8×6－8改写成乘法算式是8×5。 故答案为：C 13. 遥控汽车比赛中，明明控制汽车从甲地先向南行驶，再向东行驶，接着又向南行驶，最后向西行驶到达乙地。汽车行驶的路线图是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题图可知，路线图按照上北，下南，左西，右东来绘制。由此描述出各选项的路线即可解答。 【详解】A．先向南行驶，再向西行驶，然后向南行驶，最后向东行驶，不符合题意； B．先向南行驶，再向东行驶，然后向南行驶，最后向西行驶，符合题意； C．先向北行驶，再向东行驶，然后向北行驶，最后向西行驶，不符合题意。 则汽车行驶的路线图是。 故答案为：B 14. 东东看一本72页的书，_______，共要看几天？横线上的条件是（ ）时，可以用算式“72÷9”来解决。 A. 已经看了9页 B. 一本书9元 C. 平均每天看9页 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，已知书的总页数，要求看的天数，需要知道每天看的页数，即书的总页数÷每天看的页数＝看的天数，由此解答。 【详解】A．知道已经看的页数，能计算出没看的页数，用减法计算，不符合题意； B．知道书的价格，与看的天数无关，不符合题意； C．知道平均每天看的页数，则72÷9＝8（天），共要看8天，符合题意。 则横线上的条件是平均每天看9页时，可以用算式“72÷9”来解决。 故答案为：C 三、算一算。（27☆） 15. 直接写出得数。 4×2＝ 16÷4＝ 3×7＝ 6×3＋6＝ 5×3＝ 9×7＝ 48÷6＝ 8×7－8＝ 2×7＝ 42÷6＝ 12÷4＝ 3×5＋3＝ 【答案】8；4；21；24 15；63；8；48 14；7；3；18 【解析】 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×3（ ）7×4 25÷5（ ）24÷6 3×4（ ）2×6 63÷7（ ）2×5 2×8（ ）64÷8 36÷4（ ）24÷3 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】6×3＝18；7×4＝28；18＜28，则6×3＜7×4； 25÷5＝5；24÷6＝4；5＞4，则25÷5＞24÷6； 3×4＝12；2×6＝12；12＝12，则3×4＝2×6； 63÷7＝9；2×5＝10；9＜10，则63÷7＜2×5； 2×8＝16；64÷8＝8；16＞8，则2×8＞64÷8； 36÷4＝9；24÷3＝8；9＞8，则36÷4＞24÷3。 17. 括号里最大能填几？ 6×（ ）＜35 （ ）×8＜50 70＞9×（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 7 【解析】 【分析】根据含有小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近另一侧数的即可。 【详解】6×5＝30＜35；6×6＝36＞35，则括号里最大能填5； 6×8＝48＜50；7×8＝56＞50，则括号里最大能填6； 70＞9×7＝63；70＜9×8＝72，则括号里最大能填7。 18. 看图列式计算。 （ ） 【答案】15÷3＝5（盘） 【解析】 【分析】由图可知，共15个包子，每盘放3个，求能放几盘，也就是求15里面有几个3，用除法计算，即包子的总数量÷每盘放的数量＝能放的盘数。 【详解】15÷3＝5（盘） 能放5盘。 19. 看图列式计算。 （ ） 【答案】8×4＝32（个） 【解析】 【分析】由图可知，一段表示有8个，有同样的4段，求一共有多少个，用乘法计算，即每段表示的数量和段数相乘，即可计算出总数量。 【详解】8×4＝32（个） 一共有32个。 四、按要求做一做。（15） 20. 在线上距离左边3厘米处画一面。 【答案】 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。测量长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度，由此找到距离左边3厘米的位置，画一面即可。 【详解】画图略 21. 我会分类与整理。 （1）按形状分一分，再涂一涂、填一填。 （2）（ ）最少，（ ）和（ ）同样多。 （3）按颜色分类，填写下表。 颜色 个数 【答案】（1） （2） ①. 三角形 ②. 正方形 ③. 平行四边形 （3）黑色8个，白色14个 【解析】 【分析】（1）长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边。由此数出各图形的数量涂色填写即可； （2）比较各图形的数量，找到数量最多和同样多的即可； （3）按颜色分类，可分为黑色一类，白色一类，数出数量填表即可。 【小问1详解】 涂色略 【小问2详解】 6＞5＞4＝4＞3 三角形最少，正方形和平行四边形同样多。 【小问3详解】 按颜色分类，填写如下： 颜色 黑色 白色 个数 8个 14个 五、解决问题。（28☆） 22. 小新的笔记本上收集了一些成语（如图），这些成语一共有多少个字？ 【答案】32个 【解析】 【分析】根据题图可知，每个成语有4个字，有8个成语，则每个成语的字数和成语的个数相乘，即可计算出总字数。 【详解】4×8＝32（个） 答：这些成语一共有32个字。 23. （1）30元可以买几个文具盒？ （2）买6支钢笔的钱刚好可以买一个足球，一个足球多少元？ （3）买9本练习本和1个文具盒，一共要付多少元？ 【答案】（1）5个 （2）48元 （3）24元 【解析】 【分析】（1）求30元可以买几个文具盒，也就是求30里面有几个6，用除法计算，即总钱数÷每个文具盒的钱数＝可以买文具盒的数量； （2）求一个足球的钱数，也就是6个8的和，用乘法计算，即每支钢笔的钱数和数量相乘，即可计算出6支钢笔的钱数，也就是一个足球的钱数； （3）先用每本练习本的钱数和数量相乘，计算出9本练习本的钱数，再和1个文具盒的钱数相加，就是一共要付的钱数。 【小问1详解】 30÷6＝5（个） 答：30元可以买5个文具盒。 【小问2详解】 8×6＝48（元） 答：一个足球48元。 【小问3详解】 2×9＋6 ＝18＋6 ＝24（元） 答：一共要付24元。 24. 妈妈想买6支牙刷，买哪种最便宜？ 【答案】6元3支的牙刷 【解析】 【分析】根据题意， 第一种是6支牙刷的价格；第二种一包有3支，先用一包的钱数除以数量（3支），求出一支的钱数，再和要买的数量（6支）相乘，计算出需要的总钱数；第三种用每支的钱数和要买的数量（6支）相乘，计算出总钱数；比较三种钱数的多少即可解答。 【详解】买6支花24元； 6÷3＝2（元） 2×6＝12（元） 即买6支花12元； 3×6＝18（元） 即买6支花18元。 24＞18＞12 答：买6元3支的牙刷最便宜。 25. 在小路的一边插9面彩旗，每相邻两面彩旗之间的距离是5步，从第1面彩旗到第9面彩旗之间的距离是多少步？（1步：） 【答案】40步 【解析】 【分析】要求从第1面彩旗到第9面彩旗之间共有多少步，也就是求（9－1）个间距是多少步，由此用一个间距的步数乘间距数即可。 【详解】9－1＝8（个） 5×8＝40（步） 答：从第1面彩旗到第9面彩旗之间的距离是40步。 26. 爸爸把车停在停车场，_________，花了36元。停车费平均每小时多少元？（先选择一个合适的条件，再解答） ①停了9小时 ②停车费1小时6元 ③停车场停了9辆车 【答案】①；4元 【解析】 【分析】由题意可知，知道总费用，要求停车费平均每小时多少元，需要知道爸爸停车的时间，所以选择的条件必须与停车时间有关系，再根据条件用停车总费用除以停车时间即可求出停车费平均每小时多少元。 【详解】选择条件① （元） 答：停车费平均每小时4元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $