内蒙古牙克石市2017届科粤版九年级化学上册导学案1.2化学实验室之旅

高效课堂 塔尔气中学 设计： 审核： 化学学科导学案 主备人 康玉 学校 塔中 授课教师 康玉 审核 课时 1课时 班级 九年 课型 新课 授课时间 课题 1.2化学实验室之旅 学习目标 1.通过参观化学实验室，了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求，认识常用的化学仪器； 2.通过教师示范和自己亲自操作，了解常用仪器的使用方法，学会药品的取用、物质的加热等化学实验常用操作。 3.让大家重视实验实践，遵守实验纪律和安全、合作学习的科学态度。 重点 难点 重点：了解常用仪器的使用方法，学会药品的取用、物质的加热和试管洗涤等化学实验常用操作。 难点：培养学生实验的规范操作和重视实验安全的良好习惯。 课前准备 教案、学案、课件、习题册 学习过程 自学——展示——反馈 导言 化学是一门以实验为主的学科，学习化学是离不开实验的，那么本节课我们就来一起学习实验室的相关知识。 【展示】展示实验室图片及化学药品柜，展示实验仪器，试管、试管夹，酒精灯，烧杯，量筒，漏斗，玻璃棒，锥形瓶 第一步 明确目标，自主阅读——整体感知（独学） 请同学们用5分钟时间认真阅读课本教材内容，注意观察教材上的仪器图片，思考以下问题，并在教材上标识。 1.看看化学药品柜中的药品摆放有什么规律？ 2.看看那些仪器你认识，说出它们的名称。 3.了解相关的实验设施，找一找电源开关、自来水总闸、灭火器分别在什么地方？ 第二步 梳理知识，构建体系——归纳建构（独学） 一.引导学生参观实验室 （1）进入化学药品室：看看化学药品柜中的药品摆放有什么规律？看看哪些仪器是你认识的？说出他们的名称 （2）进入学生实验室：找一找电源开关、自来水总闸、灭火器分别在什么地方？这里教室有何不同？仔细阅读墙壁的张贴物，如《化学实验室规则》等。 展示仪器：试管、试管夹、玻璃棒、胶头滴管、滴瓶、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶、锥形瓶等 学生阅读课本P8《