Module 2(知识清单)英语外研版一起五年级下册

2026-01-14
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 Module 2
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 274 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 yoyicyy123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55953251.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语Module 2知识清单聚焦“三餐饮食与时间”主题,涵盖必记单词、常考短语、必会句型、核心语法四大知识范畴,为学生搭建了从词汇积累到句型运用再到语法综合的递进式学习支架。 清单采用“功能模块分类+句型结构化呈现”的方式组织知识体系,如将必会句型按“询问饮食、喜好、时间”等功能细分,每类均配“句型结构+实例对话”解析,培养学生的语言能力和思维品质。特别设计“提分练分层任务”和“语法时态对比”,如“谈论过去/现在三餐”考点配套填空与句型转换练习,不同基础学生可针对性巩固,教师可借助清单精准设计教学活动,提升课堂实效。

内容正文:

Module 2知 识 归 纳 必记单词 chicken (鸡肉) sandwich (三明治) traditional (传统的) dish (食品,菜肴) delicious (美味的) sausage (香肠) 常考短语 about English food (有关英式食物) at half past twelve (在十二点半) be good for (对……有好处) want noodles (想要面条) have got an email from...(收到一封来自……的电子邮件) have an English breakfast (吃一顿英式早餐) a traditional English dish(一道英式传统菜肴) fish and chips (炸鱼加炸薯条) eat lunch (吃午饭) 必会句型 1. 询问某人三餐吃(了)什么的句型及其答语: 句型结构:What+ did/do/does+主语 +have for+三餐名称(+其他)? 主语 +had/have/has+食物名词(+for+三餐名称)./食物名词. 例句:What did she have for dinner?她晚餐吃了什么? She had fish and chips.她吃了炸鱼加炸薯条。 2. 询问某人是否喜欢某种食物的句型及其答语: 句型结构:Do/Does+ 主语 +like+ 食物名词? Yes, 主语+do/does. / No, 主语+don't/doesn't. 例句:Does Lingling like English food? 玲玲喜欢英式食物吗? Yes, she does.是的,她喜欢。 3. 描述一日三餐的具体时间的句型: 句型结构:三餐名称+is (usually) at+时刻(+其他). 例句: Lunch is usually at half past twelve. 午餐通常在十二点半。 4. 询问某人三餐时间的句型及其答语: 句型结构:When did/do/does+ 主语 + have + 三餐名称(+ 其他)? 主语+had/have/has +三餐名称+at+时刻. 例句:When does Sam have breakfast?萨姆什么时候吃早餐? He has breakfast at 7. 他在七点吃早餐。 5. 表达某人想要某物的句型: 句型结构:主语+ want(s)... 例句: He wants noodles.他想要面条。 核心语法 1.谈论过去和现在的三餐食物和三餐时间。 考 点 速 记 考点 01 询问和介绍某人三餐饮食的句型—What did she have for breakfast/ lunch/ dinner?她早餐/午餐/晚餐吃了什么? —She had fish and chips.她吃了鱼和薯条。 —What does he have for breakfast? 他早餐吃了什么? —He has eggs and sausages.他有鸡蛋和香肠。 【解析】 1. 肯定句:描述三餐中某一餐吃了某食物: 主语 + have/ has/ had + 食物名词 + for + 三餐名称 (+其他). 例句:(1) John had noodles for lunch.约翰午餐吃了面条。 (2) I usually have coffee for breakfast. But Sam usually has milk for breakfast. 我早餐通常喝咖啡,但是萨姆通常喝牛奶。 2. 否定句: 描述三餐中某一餐没有吃某食物: 主语+ don't/ doesn't/ didn't + have + 食物名词 + for + 三餐名称 (+其他). 例句:(1) They didn't have apples for breakfast yesterday. 他们昨天早餐没有吃苹果。 (2)Lucy doesn't have pizza for lunch. 露西午餐没有吃披萨。 (3)I don't have coke for dinner. 我晚餐没有喝可乐。 3. 一般疑问句: 确认三餐中某一餐是否吃(了)某食物: Do/ Does/ Did + 主语 +have+ 食物名词 +for+ 三餐名称(+ 其他)? 例句:(1) Do you have milk for breakfast? 你早餐喝牛奶吗? (2)Does your sister have vegetables for lunch? 你姐姐午餐吃蔬菜吗? (3)Did your father have bread for breakfast yesterday?你的爸爸昨天早餐吃面包了吗? 4. 特殊疑问句: 询问三餐中某一餐吃(了)什么: What do/ does/ did + 主语 + have for + 三餐名称(+ 其他)? 例句: ① What did you have for dinner yesterday?你昨天晚餐吃了什么? ② What do you have for breakfast? 你早餐吃什么? 提分练 一、用 have/has/had 填空,补全肯定句 1.My mother ______ rice and fish for lunch every day. 2.We ______ dumplings for dinner yesterday evening. 3.Tom ______ a hamburger for breakfast this morning. 4.I usually ______ an egg and milk for breakfast. 5.They ______ noodles in the restaurant last Sunday. 二、句型转换(按要求改写句子,每空一词) ① 改为否定句 1.She has soup for dinner. → She ______ ______ soup for dinner. 2.I had bread for breakfast this morning. → I ______ ______ bread for breakfast this morning. 3.We have fruit after lunch. → We ______ ______ fruit after lunch. 4.He has a cake for his birthday dinner. → He ______ ______ a cake for his birthday dinner.My aunt is a pilot. ② 改为一般疑问句,并作肯定 / 否定回答 1.They had chicken for lunch. → ______ they ______ chicken for lunch? → Yes, ______ ______. / No, ______ ______. 2.Lily has juice for breakfast. → ______ Lily ______ juice for breakfast? → Yes, ______ ______. / No, ______ ______. 3.You have rice every day. → ______ you ______ rice every day? → Yes, ______ ______. / No, ______ ______. ③ 对划线部分提问(改为特殊疑问句) 1.I had noodles for dinner yesterday. → ______ ______ you ______ for dinner yesterday? 2.She has milk and bread for breakfast. → ______ ______ she ______ for breakfast? 3.They have vegetables and meat for lunch. → ______ ______ they ______ for lunch? 考点 02 询问和回答某人三餐中某一餐的时间的句型 —When does Sam have breakfast? 萨姆什么时候吃早餐? —He has breakfast at 7. 他七点吃早餐。 When do / does / did + 主语 +have+ 三餐名称(+ 其他)? 例句:①When does Lisa have breakfast every day? 丽莎每天什么时候吃早餐? ② When did your friend Mike have dinner last Sunday? 上周日你的朋友迈克什么时候吃了晚餐? ‌‌提分练 一、用 have/has 填空,补全肯定句 (1) I ______ breakfast at 6:30 every morning. (2) My brother ______ lunch at school at 11:50. (3) They ______ dinner at home every evening. (4) Amy ______ breakfast with her parents on weekends. (5) We ______ supper at 7:00 p.m. 二、用 do/does 填空,补全特殊疑问句 (1) ______ you have lunch at 12:00? (2) ______ your mother have breakfast at 7:00? (3) ______ they have dinner at 6:30 p.m.? (4) ______ Jack have supper at home? (5) ______ we have breakfast together? 三、按要求改写句子 (1) Lucy has breakfast at 7:10.(改为特殊疑问句) → ______ ______ Lucy ______ breakfast? (2) We have dinner at 6:45 p.m.(改为特殊疑问句) → ______ ______ you ______ dinner? (3) He has lunch at school.(对划线部分提问) → ______ ______ he ______ lunch? 参考答案 (1)询问和介绍某人三餐饮食的句型 一、1.has 2. had 3. had 4.have 5, had 【解析】 1. 主语 my mother 是第三人称单数,时间状语 every day 表示一般现在时,用 has 2. 时间状语 yesterday evening 表示一般过去时,所有人称统一用 had 3. 时间状语 this morning 表示过去的时间,用一般过去时 had 4. 主语 I 是第一人称,时间状语 usually 表示一般现在时,用 have 5. 时间状语 last Sunday 表示一般过去时,用 haddoes;is 答句的时间隐含 now(现在),用一般现在时。 二、 1 改为否定句 1. doesn’t have 2. didn’t have 3. don’t have 4. doesn’t have 【解析】 1. 一般现在时,主语是第三人称单数 she,否定形式为 doesn’t + 动词原形 2. 一般过去时,否定形式为 didn’t + 动词原形,不受主语人称影响 3. 一般现在时,主语 we 是第一人称复数,否定形式为 don’t + 动词原形 4. 一般现在时,主语是第三人称单数 he,否定形式为 doesn’t + 动词原形 2 改为一般疑问句 1. Did; have; they did; they didn’t 2.Does; have; she does; she doesn’t 3.Do; have; I do; I don’t 【解析】 1. 一般过去时,疑问句以 Did 开头,动词还原为原形 have;回答用 did/didn’t 呼应。 2. 一般现在时,主语是第三人称单数 Lily,疑问句以 Does 开头,动词还原为原形 have;回答用 does/doesn’t 呼应。 3. 一般现在时,主语是 you,疑问句以 Do 开头;回答时主语转换为 I,用 do/don’t 呼应。 3 对划线部分提问(改为特殊疑问句) 1.What did; have 2.What does; have 3.What do; have 【解析】 1. 划线部分是食物,用疑问词 What;原句是一般过去时,助动词用 did,动词还原为原形 have 。 2. 划线部分是食物,用疑问词 What;原句是一般现在时,主语是第三人称单数 she,助动词用 does,动词还原为原形 have。 3. 划线部分是食物,用疑问词 What;原句是一般现在时,主语是复数 they,助动词用 do,动词用原形 have。 (2)询问和回答某人三餐中某一餐的时间的句型 一、1.have 2. has 3. have 4. has 5. have 【解析】 1. 主语 I 是第一人称,时间状语 every morning 表示一般现在时,用动词原形 have。 2. 主语 my brother 是第三人称单数,一般现在时中,第三人称单数作主语时动词用 has。 3. 主语 they 是第三人称复数,一般现在时中,复数主语后接动词原形 have。 4. 主语 Amy 是第三人称单数,一般现在时中,第三人称单数作主语时动词用 has。 5. 主语 we 是第一人称复数,一般现在时中,复数主语后接动词原形 have。 二、1. Do 2.Does 3.Do 4.Does 5.Do 【解析】 1.主语 you 是第二人称,一般现在时的疑问句中,用助动词 do。 2.主语 your mother 是第三人称单数,一般现在时的疑问句中,第三人称单数作主语时用助动词 does。 3.主语 they 是第三人称复数,一般现在时的疑问句中,复数主语用助动词 do。 4.主语 Jack 是第三人称单数,一般现在时的疑问句中,第三人称单数作主语时用助动词 does。 5.主语 we 是第一人称复数,一般现在时的疑问句中,复数主语用助动词 do。 三、1. When does; have 2. When do; have 3. Where does; have 【解析】 1. 题目是询问三餐的时间,用疑问词 When;主语 Lucy 是第三人称单数,助动词用 does,助动词后接动词原形 have。 2. 询问三餐时间用疑问词 When;主语 we 是复数,助动词用 do,后接动词原形 have。 3. 划线部分 at school 是地点,若题目实际想询问时间(结合本单元主题),疑问词用 When;主语 he 是第三人称单数,助动词用 does,后接动词原形 have。 若严格针对地点提问,答案为 Where does; have。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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