第八章 力与运动(高效培优复习讲义)物理苏科版八年级下册

2026-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 素养进阶
类型 教案-讲义
知识点 运动和力
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.66 MB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 付老师物理资料大全
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55953030.html
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来源 学科网

摘要:

该初中物理讲义以“力与运动”为核心,通过题型分类构建知识体系,涵盖二力平衡条件、滑动摩擦力影响因素等要点,以“知识讲解-典例分析-变式训练”递进结构呈现,突出二力平衡应用和力与图像结合重难点的内在联系。 讲义特色在于情境化问题设计,如“匀速爬杆时摩擦力分析”典例及变式训练,结合力与图像结合问题(F-t、v-t图像分析),培养科学思维和运动与相互作用观念。设有基础变式、能力培优及中考链接分层练习,助力不同层次学生提升,为教师精准教学提供支持。

内容正文:

第八章 力与运动 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 二力平衡条件的应用 1 题型2 力与图像结合问题分析 4 【能力培优练】 7 【链接中考】 11 【重难题型讲解】 题型1 二力平衡条件的应用 1.知识讲解 一、影响滑动摩擦力大小的因素:大量实验表明,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关,接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力就越大。 二、二力平衡条件:当作用在物体上的两个力大小相等、方向相反且在同一直线上时,这两个力相互平衡。这就是二力平衡的条件。 2.典例讲解 【典例1-1】(24-25八年级下·江苏无锡·期末)如图,重为500N的小强沿着竖直的直杆匀速上爬时,他受到的摩擦力为f1;当小强停在A处稍作休息时,他受到的摩擦力为f2;当小强沿杆匀速下滑时,他受到的摩擦力为f3,下列说法正确的是(    ) A.f1=500N,方向竖直向上 B.f2=500N,方向竖直向下 C.f3=500N,方向竖直向下 D.f1=f2=f3,方向都竖直向下 变式训练1(24-25八下·江苏南京外国语学校·期中)如图甲,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在20N水平拉力F1的作用下,A、B一起做匀速直线运动;如图乙,将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力F2使它们一起做匀速直线运动,则(  ) A.乙图中,推力F2等于40N B.乙图中,A对B的推力为10N C.两图中A受到的摩擦力均为20N D.两图中B所受摩擦力方向都是水平向左 变式训练2(24-25八下·江苏苏州西附中学·期中)如图所示,用水平向右的拉力匀速拉动物块时,物块静止不动,此时弹簧测力计的示数为,则物块所受摩擦力的大小及方向为(  ) A.,水平向右 B.,水平向左 C.,水平向左 D.,水平向右 变式训练3(24-25八下·陕西咸阳·期中)如图所示,用25N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力的大小是(    ) A.25N B.50N C.100N D.200N 【典例1-2】(24-25八下·陕西西安新城区西光中学教育集团联考·期中)如图所示,当用的水平推力把重为的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑。此时木块受到摩擦力大小为 N,方向为 。 变式训练1(24-25八下·陕西咸阳实验中学·)如图,探究滑动摩擦力大小的实验中,使用弹簧测力计以2.8N的力拉动滑块在水平桌面上向右做匀速直线运动,此时滑块所受滑动摩擦力大小为 N,方向水平向 。若拉力减小1N,滑块停止运动,则此时摩擦力为 N。当用3.8N的力使该滑块做加速运动,此时摩擦力为 N。 变式训练2(24-25八下·江苏常州天宁区常州第二十四中学·期中)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B受A的摩擦力大小为 ;若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力推A使他们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则推力大小为 N。 变式训练3(24-25八下·江苏常州·期末)如图所示,用50N的压力F把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,则此时物体所受的摩擦力为 N;当压力减小为30N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体此时受到的摩擦力为 N;当压力继续变小至12N时,用14N竖直向上的拉力,可使物体竖直向上匀速移动,此时物体所受的摩擦力为 N。 题型2 力与图像结合问题分析 1.知识讲解 一、力与运动的关系:物体受力平衡时运动状态不变,受力不平衡时运动状态就会改变。根据力与运动的关系,可以得到这样的结论:所受的合力为零时,物体处于平衡状态;所受的合力不为零时,物体运动状态会改变。 二、同一直线上两个力的合成:大量实验表明,作用于同一物体且在同一直线上的两个力:方向相同时,合力大小等于这两个力之和,合力方向与这两个力的方向相同;方向相反时,合力大小等于这两个力之差,合力方向与较大的那个力的方向相同。 2. 典例讲解 【典例2-1】(24-25八下·江苏南京玄武区·期末)图甲中物块在水平方向受到拉力F1和F2的作用,F1和F2的大小随时间变化的图像如图乙和丙,从t=0开始,每隔2s记录物块的位置(用“·”表示物块)如图丁,物块在4~6s做匀速直线运动,下列分析正确的是(  ) A.时,物块受到的摩擦力是3N,方向水平向右 B.时,物块受到的摩擦力是,方向水平向右 C.时,物块受到的合力是,方向水平向左 D.4~6s时,若桌面绝对光滑,物块将做匀速直线运动 变式训练1(18-19八下·江苏仪征第三中学·期末)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则下列说法中正确的是 A.0~2s内物体保持静止,不受摩擦力的作用 B.2~4s内物体做匀速直线运动 C.2~4s内物体受到的摩擦力为3N D.2~6s内物体受到的摩擦力大小保持不变 变式训练2(24-25八下·江苏宿迁厦门路实验学校·月考)如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是(  ) A.0~1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B.1~2s内木箱受到的摩擦力大小为5N C.2~3s内木箱受到的摩擦力为4N D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动 变式训练3(2025·山东省泰安市·一模)如图甲所示,水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上,墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,则(  ) A.在2~4s时间内物体所受合力为0 B.当t=6s时,物体受到的摩擦力为8N C.物体在t=3s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等 D.在2~4s时间内,物体受到的滑动摩擦力大小不变 【典例2-2】(24-25八下·江苏江阴青阳镇·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处于 (选填“加速”“匀速”或“减速”)状态,物体受到的合力是 N;当t=5s时,物体受到的摩擦力为 N。 变式训练1(24-25八下·福建漳州第一中学·期中)如图甲所示,置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用,其F-t和v-t图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知10~15s内物体做 直线运动,时物体受到的摩擦力为 N。 变式训练2(24-25八下·江苏扬州江都区校际联考联谊·月考)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。则第1s时,物体受到的摩擦力为 N;第4s时,受到的摩擦力为 N。 变式训练3(24-25八下·广东茂名高州联考·期中)一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为F, 如图甲所示; F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。当t=1s时,木块受到的摩擦力是 N; 在3s时,木块所受摩擦力 N,木块在0~2s的合力 在4~6s内的合力(等于/大于/小于)。 【能力培优练】 1.(24-25八下·江苏无锡外国语学校·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示,下列说法正确的是(    ) A.当t=1s时,物体处于静止状态,F小于摩擦力 B.在t=3s时,物体受到的摩擦力是7N C.4~6s时,物体做匀速直线运动,摩擦力大小为5N D.4-6s内,物体的合力不为0 2.(24-25八下·江苏南京玄武区·期中)如图所示,水平桌面上放有A、B两个物体,物体B受到水平向右的拉力F大小为10N,此时A与B都保持静止。以下分析正确的是(  ) A.物体A受物体B对它水平向右的摩擦力 B.物体B受到桌面对它的摩擦力为10N,方向水平向右 C.桌面对物体B的支持力与物体B受到的重力是一对平衡力 D.若增大拉力F,两物体仍保持静止,则B受到的摩擦力将变大 3.(24-25九下·江苏无锡惠山十校·期中)如图所示为探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置,下列说法中正确的是(     ) A.实验前要把弹簧测力计放在竖直方向上进行校零 B.木板A运动的快慢对测力计示数没有影响 C.木块B所受摩擦力方向向左 D.若拉动木板A做匀速直线运动,木板A所受的拉力F与木块B对它的摩擦力是一对平衡力 4.(24-25八下·江苏宿迁沭阳县·期中)物理兴趣活动中,小华用弹簧测力计拉着小车在同一水平面上沿直线运动,弹簧测力计的示数与时间t变化的图像如图甲所示,运动的v-t图像如图乙所示,则(  ) A.小车在2~6s内处于静止 B.在0~2s内小车受到的滑动摩擦力为4N C.在6~8s内小车受到的滑动摩擦力为2N D.在2~10s内小车受到的摩擦力均为3N 5.(24-25八下·陕西咸阳礼泉县·期中)习总书记把消防队伍称为“同老百姓贴得最近联系最紧的队伍”。如图甲是一名消防战士正在进行直杆滑降训练的场景,他从某高处滑到离地面20cm处悬停,先后经历了a、b、c、d四个阶段,整个过程中,速度随时间变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.在d阶段,消防战士只受重力 B.消防战士只有在b阶段处于平衡状态 C.在b阶段,消防战士受到的重力与摩擦力是一对平衡力 D.在b阶段,消防战士受到的摩擦力方向竖直向下 6.(24-25八下·陕西延安·期中)如图所示,重力大小为G的小明顺着竖直的杆匀速下滑,再沿比杆粗糙的绳匀速竖直下滑。若沿杆匀速下滑受到的摩擦力为,沿绳匀速下滑受到的摩擦力为。下列关系判断正确的是(    ) A. B. C. D. 7.(24-25八下·福建福州励志中学·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用(  ) A.第1s时物体做匀速直线运动 B.第3s时物体受到的是平衡力 C.第5s时物体受到的摩擦力为2N D.第7s时物体受到的摩擦力为1N 8.(24-25八下·湖南怀化芷江侗族自治县洞下场乡学区·期中)如图甲,水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙。则下列说法正确的是(  ) A.0~2s内物体不受摩擦力 B.4~6s内物体受到的摩擦力为2N C.2~4s内物体受到的摩擦力为3N D.6~8s内物体处于平衡状态 9.(23-24八下·山东淄博张店建桥实验学校·期中)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.该物体3~6秒受平衡力作用 B.该物体3~6秒内在做匀速运动 C.该物体0~3秒受到的摩擦力为2N D.该物体在第5秒受到地面的摩擦力为6N 10.(24-25八下·广东佛山三水区三水十三校联考·期中)放在水平桌面上的物体,如图甲所示,一直受到水平向右的拉力F的作用, F 的大小随时间t的关系如图乙所示,物体的速度随时间的变化如图丙所示,则(    ) A.t=1s时,物体受到的摩擦力为1N B.t=3s时,物体受到的摩擦力为8N C.t=5s时,物体受到的摩擦力为4N D.t=7s时,物体受到的摩擦力为6N 11.(24-25八下·山西运城稷山县联考·期中)如图1所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,物体0~3s静止,3~6s速度由0变为1m/s,6~9s以1m/s的速度做匀速直线运动,拉力随时间变化关系如图2所示。下列选项正确的是(  ) A.6~9s物体通过的路程为1m B.6~9s物体受到的摩擦力大小为4N C.3~6s物体受到的摩擦力大小为6N D.0~3s物体受到的摩擦力大小为0N 12.(24-25八下·福建南平建阳区·期中)一只木箱放在水平地面上,地面上各处的粗糙程度相同。如图甲,对木箱施加一个方向不变的水平拉力F,F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系如图所示。以下说法正确的是(  ) A.0~2s木箱没拉动,所受拉力小于摩擦力 B.2s-4s木箱在做匀速直线运动 C.木箱所受拉力和摩擦力是一对平衡力 D.木箱所受合力不为0 【链接中考】 1.(2025·安徽省六安市金安区六安市·二模)如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,物体0-3s静止,3-6s做加速运动,6-9s以2m/s的速度做匀速直线运动,拉力随时间变化关系如图乙所示。下列选项正确的是(   ) A.物体受到的摩擦力方向向右 B.3-6s受到的摩擦力大小为6N C.6-9s受到的摩擦力大小为4N D.0-3s受到的摩擦力大小为4N 2.(2025·北京·模拟预测)小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断不正确的是(    ) A.0~3s,箱子受到摩擦力大小为3N B.t=5s时,箱子受到摩擦力大小为9N C.3~9s,箱子受到摩擦力大小不变 D.9~12s,箱子受到合外力为0 3.(2025·山东省泰安市肥城市·三模)在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时,将木块A放置于水平木板B上,加载一个砝码,把弹簧测力计系在A上,并固定在墙上,如图所示,的水平拉力匀速拉动物体B时,物体A静止,弹簧测力计示数如图所示,当向左拉动B时,弹簧测力计指针稳定。下列讨论中(  ) ①木板B与地面间的摩擦力是,方向水平向右; ②物块A和砝码所受的重力和木板B对A的支持力是一对平衡力; ③若增大拉动B的速度,弹簧测力计的示数将变大; ④此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系。 A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①③正确 4.(2025·湖南湘西·模拟预测)如图甲所示,物体受水平拉力F的作用,在同一水平地面上运动。从t=0开始,物体的运动情况如图乙所示,关于这个过程描述正确的是(    ) A.物体一直做匀速直线运动 B.物体在9s内通过的路程是18m C.从t=6s到t=9s的过程中,物体受到的摩擦力不变 D.t=1s时,若F=5N,则物体受到的摩擦力大于5N / 学科网(北京)股份有限公司 $ 第八章 力与运动 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 二力平衡条件的应用 1 题型2 力与图像结合问题分析 6 【能力培优练】 11 【链接中考】 19 【重难题型讲解】 题型1 二力平衡条件的应用 1.知识讲解 一、影响滑动摩擦力大小的因素:大量实验表明,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关,接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力就越大。 二、二力平衡条件:当作用在物体上的两个力大小相等、方向相反且在同一直线上时,这两个力相互平衡。这就是二力平衡的条件。 2.典例讲解 【典例1-1】(24-25八年级下·江苏无锡·期末)如图,重为500N的小强沿着竖直的直杆匀速上爬时,他受到的摩擦力为f1;当小强停在A处稍作休息时,他受到的摩擦力为f2;当小强沿杆匀速下滑时,他受到的摩擦力为f3,下列说法正确的是(    ) A.f1=500N,方向竖直向上 B.f2=500N,方向竖直向下 C.f3=500N,方向竖直向下 D.f1=f2=f3,方向都竖直向下 【答案】A 【解析】由题意可知,小强无论是匀速上爬、静止休息还是匀速下滑,都处于平衡状态,而且在这三种状态下,小强在竖直方向上只受到重力和摩擦力的作用,则由二力平衡的条件可知,f1、f2、f3的大小都等于小强所受重力的大小,方向与重力方向相反,为竖直向上,即f1=f2=f3=500N,方向都是竖直向上的,故A正确,BCD错误。 故选A。 变式训练1(24-25八下·江苏南京外国语学校·期中)如图甲,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在20N水平拉力F1的作用下,A、B一起做匀速直线运动;如图乙,将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力F2使它们一起做匀速直线运动,则(  ) A.乙图中,推力F2等于40N B.乙图中,A对B的推力为10N C.两图中A受到的摩擦力均为20N D.两图中B所受摩擦力方向都是水平向左 【答案】B 【解析】A.在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力F2的大小也为20N,故A错误; BCD.在甲图中,物体A、B在20N的水平拉力F1作用下,一起做匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0;物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也为20N; 由于摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,接触面的粗糙程度不变,A对地面的压力变为原来的一半,则A受到的摩擦力也会变为原来的一半,为10N,则A对B的推力为10N,B受到的滑动摩擦力方向水平向左,故B正确,CD错误。 故选 B。 变式训练2(24-25八下·江苏苏州西附中学·期中)如图所示,用水平向右的拉力匀速拉动物块时,物块静止不动,此时弹簧测力计的示数为,则物块所受摩擦力的大小及方向为(  ) A.,水平向右 B.,水平向左 C.,水平向左 D.,水平向右 【答案】D 【解析】物块B静止不动,受平衡力作用;以B为研究对象,在水平方向上B受到弹簧测力计对它向左的拉力和物体A对它的摩擦力作用,二力的大小相等、方向相反,所以B所受摩擦力大小为f=F示=4N 方向水平向右,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 变式训练3(24-25八下·陕西咸阳·期中)如图所示,用25N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力的大小是(    ) A.25N B.50N C.100N D.200N 【答案】A 【解析】用水平推力F推物体,物体静止不动,处于平衡状态,则水平方向的推力和摩擦力是一对平衡力,由二力平衡条件可知,物体与地面间的摩擦力f=F=25N 故选A。 【典例1-2】(24-25八下·陕西西安新城区西光中学教育集团联考·期中)如图所示,当用的水平推力把重为的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑。此时木块受到摩擦力大小为 N,方向为 。 【答案】 15 竖直向上 【解析】[1][2]用的水平力把重的木块压在墙上,木块在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力,由于木块恰能匀速下滑,即平衡状态,所以这两个力是一对平衡力;根据二力平衡的条件可知,物体受到摩擦力大小等于重力,即 由于重力的方向竖直向下,则摩擦力的方向竖直向上。 变式训练1(24-25八下·陕西咸阳实验中学·)如图,探究滑动摩擦力大小的实验中,使用弹簧测力计以2.8N的力拉动滑块在水平桌面上向右做匀速直线运动,此时滑块所受滑动摩擦力大小为 N,方向水平向 。若拉力减小1N,滑块停止运动,则此时摩擦力为 N。当用3.8N的力使该滑块做加速运动,此时摩擦力为 N。 【答案】 2.8 左 1.8 2.8 【解析】[1][2]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.8N,滑块在水平桌面上向右做匀速直线运动时,受力平衡,滑块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,故摩擦力的大小等于弹簧测力计示数为2.8N,方向水平向左。 [3]若拉力减小1N,则拉力变为 滑块停止运动,静止时滑块受力平衡,则此时摩擦力大小等于此时拉力的大小即1.8N。 [4]若拉力增大到3.8N使滑块做加速运动,由于木块对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变,则木块受到的摩擦力不变仍是2.8N。 变式训练2(24-25八下·江苏常州天宁区常州第二十四中学·期中)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B受A的摩擦力大小为 ;若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力推A使他们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则推力大小为 N。 【答案】 0 5 【解析】[1]在甲图中,木块A和B叠放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下,A、B一起做匀速直线运动。由于A、B一起做匀速直线运动,因此A、B整体处于平衡状态,受到的推力和地面对A的摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,即地面对A的摩擦力,方向与推力方向相反,为水平向左。 B在水平方向上处于平衡状态,因此B在水平方向上不受力或者受力平衡。由于B与A一起运动,且B与A之间没有相对运动的趋势,所以B不受A的摩擦力,即木块B受A的摩擦力大小为0N。 [2]在乙图中,将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力推A使他们一起做匀速直线运动。由于A、B紧靠着放在同一水平桌面上,且一起做匀速直线运动,所以A、B整体仍然处于平衡状态。此时,整体受到的推力和地面对整体的摩擦力仍然是一对平衡力,大小相等,方向相反。由于接触面的粗糙程度不变,且整体对桌面的压力也不变(因为A、B的重力没有改变),所以地面对整体的摩擦力仍然等于5N。因此,推力。 变式训练3(24-25八下·江苏常州·期末)如图所示,用50N的压力F把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,则此时物体所受的摩擦力为 N;当压力减小为30N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体此时受到的摩擦力为 N;当压力继续变小至12N时,用14N竖直向上的拉力,可使物体竖直向上匀速移动,此时物体所受的摩擦力为 N。 【答案】 10 10 4 【解析】[1][2]物体静止和匀速下滑时都处于平衡状态,受平衡力作用。在这两种状态下物体所受的摩擦力与物体的重力为一对平衡力,大小相等,方向相反。则在这两种情况下的摩擦力都等于10N。 [3]用14N竖直向上的拉力,可使物体竖直向上匀速移动,此时物体受力平衡,竖直向上的力与竖直向下的力大小相等,竖直向上的力为拉力,竖直向下的力为重力和摩擦力,根据力的平衡可得 则物体所受的摩擦力为 题型2 力与图像结合问题分析 1.知识讲解 一、力与运动的关系:物体受力平衡时运动状态不变,受力不平衡时运动状态就会改变。根据力与运动的关系,可以得到这样的结论:所受的合力为零时,物体处于平衡状态;所受的合力不为零时,物体运动状态会改变。 二、同一直线上两个力的合成:大量实验表明,作用于同一物体且在同一直线上的两个力:方向相同时,合力大小等于这两个力之和,合力方向与这两个力的方向相同;方向相反时,合力大小等于这两个力之差,合力方向与较大的那个力的方向相同。 2. 典例讲解 【典例2-1】(24-25八下·江苏南京玄武区·期末)图甲中物块在水平方向受到拉力F1和F2的作用,F1和F2的大小随时间变化的图像如图乙和丙,从t=0开始,每隔2s记录物块的位置(用“·”表示物块)如图丁,物块在4~6s做匀速直线运动,下列分析正确的是(  ) A.时,物块受到的摩擦力是3N,方向水平向右 B.时,物块受到的摩擦力是,方向水平向右 C.时,物块受到的合力是,方向水平向左 D.4~6s时,若桌面绝对光滑,物块将做匀速直线运动 【答案】C 【解析】根据图甲所示,物块在水平方向受到拉力F1和F2、摩擦力的作用。如图丁,物块在4~6s做匀速直线运动,说明物体受到了平衡力的作用,分析图乙和图丙,可知,在4~6s。 则两个力的合力与滑动摩擦力是一对平衡力,故滑动摩擦力 A.t=1s时,分析图丁可知∶物块处于静止状态,分析图乙和图丙可知,拉力,方向向右,拉力 方向向左,因F1>F2,物块有着向右运动的趋势,但由于受到了向左的摩擦力,物体保持静止状态。平衡状态下的合力为0,故摩擦力的大小与F1、F2两个力的合力的大小相等,故摩擦力 方向水平向左。故A错误; B.t=3s时,分析图丁可知∶物块正向右运动,摩擦力的大小为2.5N,方向水平向左。故B错误; C.t=7s时,根据图丁可知物体继续向右运动,摩擦力与物体移动的方向相反,故摩擦力的大小为2.5N,方向水平向左。此时分析图乙和图丙可知,拉力 拉力 方向向左,与摩擦力的方向相同,故物块受到的合力是2N+2.5N=4.5N 方向水平向左,故C正确; D.4~6s时,若桌面绝对光滑,则摩擦力为0,此时 两个力不是平衡力,物块一定不做匀速直线运动,故D错误。 故选C。 变式训练1(18-19八下·江苏仪征第三中学·期末)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则下列说法中正确的是 A.0~2s内物体保持静止,不受摩擦力的作用 B.2~4s内物体做匀速直线运动 C.2~4s内物体受到的摩擦力为3N D.2~6s内物体受到的摩擦力大小保持不变 【答案】D 【解析】A.由v−t图象可知,0∼2s内物体运动的速度为0,处于静止状态; 由F−t图象可知,0∼2s内物体受到的拉力为1N; 由二力平衡条件可知,物体受到的摩擦力为1N,故A错误; B.由v−t图象可知,2∼4s内物体做匀加速直线运动,故B错误; CD.由v−t图象可知,4∼6s内物体运动的速度4m/s不变,做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力; 由F−t图象可知,4∼6s内物体受到的拉力为2N,则物体受到的滑动摩擦力为2N; 因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关, 所以,2∼4s内物体受到的摩擦力也为2N,故C错误, D正确. 变式训练2(24-25八下·江苏宿迁厦门路实验学校·月考)如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是(  ) A.0~1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B.1~2s内木箱受到的摩擦力大小为5N C.2~3s内木箱受到的摩擦力为4N D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动 【答案】C 【解析】A.由图丙可知,0∼1s内,木箱在水平方向受到推力与摩擦力而静止,处于平衡状态,由平衡条件可知,推力等于摩擦力,故A错误; BC.由图丙可知,在2∼3s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,木箱受到的滑动摩擦力f=F;由图乙可知,在2∼3s内推力F=4N,则木箱受到的滑动摩擦力f=F=4N 由图丙可知,木箱在1∼2s内做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力与推力大小无关,物体间接触面的粗糙程度和物体间压力不变,物体受到的滑动摩擦力不变,则1∼2s内木箱受到的摩擦力大小为4N,故B错误,C正确; D.如果3s后人停止用力,箱子由于惯性会继续向前运动,此时木箱受到摩擦力的作用,因此做减速运动,最后停下来,故D错误。 故选C。 变式训练3(2025·山东省泰安市·一模)如图甲所示,水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上,墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,则(  ) A.在2~4s时间内物体所受合力为0 B.当t=6s时,物体受到的摩擦力为8N C.物体在t=3s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等 D.在2~4s时间内,物体受到的滑动摩擦力大小不变 【答案】D 【解析】A.由丙图可知,在时间内物体做加速运动,受力不平衡,所受合力不为0,故A不符合题意; B.由图象可知,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,此时的摩擦力大小为5N,故B不符合题意; C.物体在时间内物体做加速运动,此时受到的滑动摩擦力小于物体的重力,物体受到的滑动摩擦力等于物体的重力,所以物体在时受到的摩擦力小于在时受到的摩擦力,故C不符合题意; D.由乙图可知,时,物体对墙面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则滑动摩擦力的大小不变,故D符合题意。 故选D。 【典例2-2】(24-25八下·江苏江阴青阳镇·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处于 (选填“加速”“匀速”或“减速”)状态,物体受到的合力是 N;当t=5s时,物体受到的摩擦力为 N。 【答案】 加速 2 2 【解析】[1][2][3]由图丙的图像可知,在内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等,由图乙的图像可知,推力为,则摩擦力;由图丙的图像可知,在内,物体速度逐渐变大,处于加速状态,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,物体受到的摩擦力不变,则时,推力为,摩擦力为,故此时物体受到的合力为 由图丙的图像可知,当时物体做减速运动,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力也为。 变式训练1(24-25八下·福建漳州第一中学·期中)如图甲所示,置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用,其F-t和v-t图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知10~15s内物体做 直线运动,时物体受到的摩擦力为 N。 【答案】 匀速 20 【解析】[1]由丙图可知,10~15s内物体速度不变,所以物体做匀速直线运动。 [2]由丙图知,10~15s内,物体做匀速运动,处于平衡状态,所以,摩擦力与推力F是一对平衡力,大小相等,由乙图知,10~15s时推力F=20N 所以物体受到的滑动摩擦力为20N,时物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变,所以,摩擦力大小不变,仍为20N。 变式训练2(24-25八下·江苏扬州江都区校际联考联谊·月考)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。则第1s时,物体受到的摩擦力为 N;第4s时,受到的摩擦力为 N。 【答案】 2 4 【解析】[1]由图丙可知,物体在时处于静止状态,受力平衡,摩擦力大小等于拉力等于。 [2]根据丙图可知,在内物体处于运动状态,物体受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力,因滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关,在此过程中接触面的粗糙程度、压力大小均无变化,所以在内物体所受滑动摩擦力大小相同。根据丙图可知,在内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,因此物体受到水平向右的拉力和地面的滑动摩擦力,二力平衡,大小相等,即,由乙图可知在内,因此,故第时受到的摩擦力为。 变式训练3(24-25八下·广东茂名高州联考·期中)一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为F, 如图甲所示; F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。当t=1s时,木块受到的摩擦力是 N; 在3s时,木块所受摩擦力 N,木块在0~2s的合力 在4~6s内的合力(等于/大于/小于)。 【答案】 1 3 等于 【解析】【小题1】[1]从图丙看,0~2s内木块速度为零即木块静止,受静摩擦力,与此时拉力大小相等,合力为零,由图乙中 时拉力,所以静摩擦力。 [2][3]2~4s 内木块做加速运动,则3s时木块已在滑动,即木块受滑动摩擦力,由图丙可知,4~6s内木块做匀速直线运动,合力为零,又由图乙可知,此时拉力,即滑动摩擦力,所以时摩擦力。 【能力培优练】 1.(24-25八下·江苏无锡外国语学校·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示,下列说法正确的是(    ) A.当t=1s时,物体处于静止状态,F小于摩擦力 B.在t=3s时,物体受到的摩擦力是7N C.4~6s时,物体做匀速直线运动,摩擦力大小为5N D.4-6s内,物体的合力不为0 【答案】C 【解析】A.由丙图可知,时,物体速度为0,处于静止状态,此时物体受平衡力,拉力F与摩擦力大小相等。由乙图可知,时,所以摩擦力也为3N,并非F小于摩擦力,故A错误; B.由丙图可知,4∼6s时物体做匀速直线运动,受平衡力,拉力F与滑动摩擦力大小相等。由乙图可知,4∼6s时,所以滑动摩擦力为5N。时,物体做加速运动,但滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关,这两个因素不变,所以滑动摩擦力仍为5N,并非7N,故B错误; C.由丙图可知,4∼6s时物体速度不变,做匀速直线运动;由乙图可知,此时拉力,物体受平衡力,所以摩擦力大小等于拉力,为5N,故C正确; D.4∼6s内,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,合力为0,故D错误。 故选C。 2.(24-25八下·江苏南京玄武区·期中)如图所示,水平桌面上放有A、B两个物体,物体B受到水平向右的拉力F大小为10N,此时A与B都保持静止。以下分析正确的是(  ) A.物体A受物体B对它水平向右的摩擦力 B.物体B受到桌面对它的摩擦力为10N,方向水平向右 C.桌面对物体B的支持力与物体B受到的重力是一对平衡力 D.若增大拉力F,两物体仍保持静止,则B受到的摩擦力将变大 【答案】D 【解析】A.以A为研究对象,A处于静止状态,合力为零,其水平方向不受力的作用,则物体A不受摩擦力,故A错误; B.以B为研究对象,处于静止状态,水平方向受到水平向右拉力F,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,根据平衡条件得知,物体B受到桌面对它的摩擦力与拉力F是一对平衡力,所以其方向水平向左,大小等于10N,故B错误; C.桌面对物体B的支持力等于A和B的重力之和,故桌面对物体B的支持力与物体B受到的重力大小不等,不是一对平衡力,故C错误; D.若增大拉力F,两物体仍保持静止,处于平衡状态,根据平衡条件得知,B受到的摩擦力也将变大,故D正确。 故选D。 3.(24-25九下·江苏无锡惠山十校·期中)如图所示为探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置,下列说法中正确的是(     ) A.实验前要把弹簧测力计放在竖直方向上进行校零 B.木板A运动的快慢对测力计示数没有影响 C.木块B所受摩擦力方向向左 D.若拉动木板A做匀速直线运动,木板A所受的拉力F与木块B对它的摩擦力是一对平衡力 【答案】B 【解析】A.如图所示,弹簧测力计测量水平方向上的力,所以实验前要把弹簧测力计放在水平方向上进行校零,故A错误; B.如图所示,当弹簧测力计示数稳定后,弹簧测力计的示数大小等于木块B受到滑动摩擦力的大小,因为滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关,所以木板A运动的快慢对木块B受到滑动摩擦力大小没有影响,所以木板A运动的快慢对测力计示数没有影响,故B正确; C.如图所示,木块B相对木板A向左运动,因为摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反,所以木块B受到的摩擦力方向向右,故C错误; D.如图所示,当木板A向右做匀速直线运动时,木板A受到木块B对它的向左的摩擦力、地面对它的向左的摩擦力、向右的拉力F,所以F与和的合力是一对平衡力,故D错误。 故选B。 4.(24-25八下·江苏宿迁沭阳县·期中)物理兴趣活动中,小华用弹簧测力计拉着小车在同一水平面上沿直线运动,弹簧测力计的示数与时间t变化的图像如图甲所示,运动的v-t图像如图乙所示,则(  ) A.小车在2~6s内处于静止 B.在0~2s内小车受到的滑动摩擦力为4N C.在6~8s内小车受到的滑动摩擦力为2N D.在2~10s内小车受到的摩擦力均为3N 【答案】D 【解析】A.据乙图可知,小车在2~6s内,速度不随时间发生改变,做匀速直线运动,故A不符合题意; BC.小车在2~6s内,做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的拉力与摩擦力大小相等,据甲图可知,该时间段内的拉力是3N,小车受到的滑动摩擦力是3N;小车在0~2s内、6~8s内做加速和减速运动,受到的摩擦力均为滑动摩擦力,由于压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,均为3N,故BC不符合题意; D.在2~10s内小车受到的摩擦力均属于滑动摩擦力,且整个过程中压力和接触面的粗糙程度不变,受到的滑动摩擦力与做匀速直线运动时的外力大小相等,即为3N,故D符合题意。 故选D。 5.(24-25八下·陕西咸阳礼泉县·期中)习总书记把消防队伍称为“同老百姓贴得最近联系最紧的队伍”。如图甲是一名消防战士正在进行直杆滑降训练的场景,他从某高处滑到离地面20cm处悬停,先后经历了a、b、c、d四个阶段,整个过程中,速度随时间变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.在d阶段,消防战士只受重力 B.消防战士只有在b阶段处于平衡状态 C.在b阶段,消防战士受到的重力与摩擦力是一对平衡力 D.在b阶段,消防战士受到的摩擦力方向竖直向下 【答案】C 【解析】A.由图可知,在d阶段,消防战士处于静止状态,受力平衡,竖直方向上受到重力和摩擦力的作用,故A错误; B.b阶段消防战士处于匀速直线运动,受力平衡,处于平衡状态;d阶段消防战士悬停,也是平衡状态,故B错误; C.b阶段消防战士处于匀速直线运动,受力平衡,竖直方向上受到重力和摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,是一对平衡力,故C正确; D.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,在b阶段,消防战士竖直向下运动,受到的摩擦力方向竖直向上,故D错误。 故选C。 6.(24-25八下·陕西延安·期中)如图所示,重力大小为G的小明顺着竖直的杆匀速下滑,再沿比杆粗糙的绳匀速竖直下滑。若沿杆匀速下滑受到的摩擦力为,沿绳匀速下滑受到的摩擦力为。下列关系判断正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】小明沿杆和绳子下滑时,均做匀速直线运动,受到的摩擦力都与他的重力是一对平衡力,大小相等,所以,,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 7.(24-25八下·福建福州励志中学·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用(  ) A.第1s时物体做匀速直线运动 B.第3s时物体受到的是平衡力 C.第5s时物体受到的摩擦力为2N D.第7s时物体受到的摩擦力为1N 【答案】C 【解析】A.由图乙可知,第1s时物体速度为零,处于静止状态,故A不符合题意; B.由图乙可知,第3s时物体做加速直线运动,处于非平衡状态,受到的力不是平衡力,故B不符合题意; C.由图乙可知,第5s时物体做匀速直线运动,受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,此时的推力为2N,则受到的摩擦力为2N,故C符合题意; D.由图乙可知,第7s时物体做减速运动,由于压力和接触面的粗糙程度不变,所以物体所受摩擦力不变,仍为2N,故D不符合题意。 故选C。 8.(24-25八下·湖南怀化芷江侗族自治县洞下场乡学区·期中)如图甲,水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙。则下列说法正确的是(  ) A.0~2s内物体不受摩擦力 B.4~6s内物体受到的摩擦力为2N C.2~4s内物体受到的摩擦力为3N D.6~8s内物体处于平衡状态 【答案】B 【解析】A.由速度﹣时间图象可知,0~2s内,物体处于静止状态,受平衡力作用,又由F﹣t图象可知物体受到的拉力为1N,因此物体所受摩擦力是1N,故A错误; B.由速度﹣时间图象可知,4~6s内,物体做匀速直线运动,受平衡力作用,即摩擦力f=F=2N。故B正确; C.由速度﹣时间图象可知,2s~4s内,物体做匀加速运动,由于接触面的粗糙程度和压力都不变,故摩擦力不变,为2N,故C错误; D.由速度﹣时间图象可知,6s~8s内速度未知,物体可能做匀速运动,也可能做变速运动。所以可能处于平衡状态,也可能处于非平衡状态,故D错误。 故选B。 9.(23-24八下·山东淄博张店建桥实验学校·期中)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.该物体3~6秒受平衡力作用 B.该物体3~6秒内在做匀速运动 C.该物体0~3秒受到的摩擦力为2N D.该物体在第5秒受到地面的摩擦力为6N 【答案】C 【解析】ABD.由图像可知,在6~9s内物体做匀速运动,拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图像可知,物体受到的摩擦力 在3~6s内物体做加速直线运动,处于非平衡状态,受到非平衡力,滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关,与速度大小无关,所以在3~6s内摩擦力仍为4N,物体在第5秒受到地面的摩擦力为4N,故ABD错误; C.由图像可知,内物体速度为0,所以处于静止状态,物体受平衡力作用,拉力与摩擦力大小相等,由图像可知静摩擦力等于2N,故C正确。 故选C。 10.(24-25八下·广东佛山三水区三水十三校联考·期中)放在水平桌面上的物体,如图甲所示,一直受到水平向右的拉力F的作用, F 的大小随时间t的关系如图乙所示,物体的速度随时间的变化如图丙所示,则(    ) A.t=1s时,物体受到的摩擦力为1N B.t=3s时,物体受到的摩擦力为8N C.t=5s时,物体受到的摩擦力为4N D.t=7s时,物体受到的摩擦力为6N 【答案】D 【解析】A.图丙可知,0~2s的时间内,物体速度为0,即保持静止,物体受到静摩擦力与此时的推力是平衡力,由乙图可知,推力为2N,故此时受到的摩擦力也为2N,故A不符合题意; BCD.由图丙可知,物体在4~6s内,速度不变,即做匀速直线运动,物体受到的滑动摩擦力与此时的推力为平衡力,由图乙可知,此时推力为6N,故此时滑动摩擦力也为6N,由于物体重力不变,对水平面的压力不变,接触面粗糙程度不变,物体在2~8s时间内的滑动摩擦力不变,都为6N,故BC不符合题意,D符合题意。 故选 D。 11.(24-25八下·山西运城稷山县联考·期中)如图1所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,物体0~3s静止,3~6s速度由0变为1m/s,6~9s以1m/s的速度做匀速直线运动,拉力随时间变化关系如图2所示。下列选项正确的是(  ) A.6~9s物体通过的路程为1m B.6~9s物体受到的摩擦力大小为4N C.3~6s物体受到的摩擦力大小为6N D.0~3s物体受到的摩擦力大小为0N 【答案】B 【解析】A.6 - 9s 物体做匀速直线运动,速度 v=1m/s ,时间 t=9s−6s=3s 根据路程公式 s=vt ,可得 s=1m/s×3s=3m 故A 不正确; B.6 - 9s 物体做匀速直线运动,此时拉力 F=4N ,根据二力平衡,滑动摩擦力 f=F=4N ,故B 正确; C.3 - 6s 物体做加速运动,由于压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,与 6 - 9s 时的滑动摩擦力相等,为 4N,故C 不正确; D.0 - 3s 物体静止,此时拉力F=2N,根据二力平衡,静摩擦力f=F=2N 故D 不正确。 故选 B。 12.(24-25八下·福建南平建阳区·期中)一只木箱放在水平地面上,地面上各处的粗糙程度相同。如图甲,对木箱施加一个方向不变的水平拉力F,F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系如图所示。以下说法正确的是(  ) A.0~2s木箱没拉动,所受拉力小于摩擦力 B.2s-4s木箱在做匀速直线运动 C.木箱所受拉力和摩擦力是一对平衡力 D.木箱所受合力不为0 【答案】C 【解析】A.由图丙可知,0~2s内木箱速度为0,处于静止状态,受力平衡,摩擦力等于拉力,由图乙可知,此时木箱受到的拉力为1N,所以摩擦力为1N,故A错误; B.由图丙可知,木箱的速度越来越快,在做加速直线运动,故B错误; CD.由图丙可知,内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,木箱所受合力为0;水平方向上摩擦力等于拉力,两个力是一对平衡力,拉力为2N,所以滑动摩擦力为2N,故C正确, D错误。 故选C。 【链接中考】 1.(2025·安徽省六安市金安区六安市·二模)如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,物体0-3s静止,3-6s做加速运动,6-9s以2m/s的速度做匀速直线运动,拉力随时间变化关系如图乙所示。下列选项正确的是(   ) A.物体受到的摩擦力方向向右 B.3-6s受到的摩擦力大小为6N C.6-9s受到的摩擦力大小为4N D.0-3s受到的摩擦力大小为4N 【答案】C 【解析】A.无论是静止还是运动,物体受到的拉力都是向右,则物体有向右的运动或向右的运动趋势,故摩擦力方向向左,故A错误; C.6-9s以2m/s的速度做匀速直线运动,由图像可知,物体受到的拉力为4N,由二力平衡条件可知,物体受到的摩擦力为4N,故C正确; B.3-6s物体做加速运动,因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,故3-6s受到的摩擦力大小为4N,故B错误; D.物体0-3s静止,由图像可知,物体受到的拉力为2N,由二力平衡条件可知,物体受到的摩擦力为2N,故D错误。 故选C。 2.(2025·北京·模拟预测)小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断不正确的是(    ) A.0~3s,箱子受到摩擦力大小为3N B.t=5s时,箱子受到摩擦力大小为9N C.3~9s,箱子受到摩擦力大小不变 D.9~12s,箱子受到合外力为0 【答案】B 【解析】A.由图丙可知,0~3s,箱子处于静止状态,根据二力平衡可知,水平方向上推力等于摩擦力,由图乙可知,0~3s,推力为3N,因此箱子受到的摩擦力为3N,故A正确,不符合题意; BCD.由图丙可知,9~12s,箱子做匀速直线运动,处于平衡状态,箱子受到合外力为0,此时推力等于滑动摩擦力,由图乙可知,此时的推力为6N,因此滑动摩擦力为6N;在3~12s,箱子始终处于运动状态,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度都不变,因此摩擦力始终不变,因此在t=5s时,箱子受到摩擦力大小仍为6N,故CD正确,不符合题意,B错误,符合题意。 故选B。 3.(2025·山东省泰安市肥城市·三模)在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时,将木块A放置于水平木板B上,加载一个砝码,把弹簧测力计系在A上,并固定在墙上,如图所示,的水平拉力匀速拉动物体B时,物体A静止,弹簧测力计示数如图所示,当向左拉动B时,弹簧测力计指针稳定。下列讨论中(  ) ①木板B与地面间的摩擦力是,方向水平向右; ②物块A和砝码所受的重力和木板B对A的支持力是一对平衡力; ③若增大拉动B的速度,弹簧测力计的示数将变大; ④此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系。 A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①③正确 【答案】A 【解析】①由图可知,弹簧测力计的示数为,A相对于地面静止,故B对A的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,即,方向水平向左。对B受力分析,B受到A对它水平向右的摩擦力、地面对它水平向右的摩擦力,对它水平向左的拉力。根据二力平衡,地面对它水平向右的摩擦力 故①正确。 ②物块A和砝码所受的重力受力物体分别是A和砝码,木板B对A的支持力受力物体是A,受力物体不同,故不是一对平衡力,故②错误。 ③若增大拉动B的速度,A对B的压力和接触面的粗糙程度不变,根据“滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关,与运动速度无关”,B对A的摩擦力不变。A始终静止,A受到的弹簧测力计的拉力与B对A的摩擦力是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数不变,故③错误。 ④此装置中,通过在A上加减砝码,可改变A对B的压力,同时能测量出对应的摩擦力弹簧测力计示数反映A受到的摩擦力,因此可研究滑动摩擦力大小与压力的关系,故④正确,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4.(2025·湖南湘西·模拟预测)如图甲所示,物体受水平拉力F的作用,在同一水平地面上运动。从t=0开始,物体的运动情况如图乙所示,关于这个过程描述正确的是(    ) A.物体一直做匀速直线运动 B.物体在9s内通过的路程是18m C.从t=6s到t=9s的过程中,物体受到的摩擦力不变 D.t=1s时,若F=5N,则物体受到的摩擦力大于5N 【答案】C 【解析】A.由图可知,物体在0~3s内的速度为0,处于静止状态,在3~6s内,物体做匀加速直线运动,6s后物体做匀速直线运动,故A错误; B.由图可知,物体先静止,后加速,再匀速直线运动,最大速度为2m/s,其平均速度要小于2m/s,根据速度公式可知,通过的路程要小于s=vt=2m/s×9s=18m 故B错误; C.从t=6s到t=9s的过程中,物体做匀速直线运动,影响滑动摩擦力的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,故C正确; D.t=1s时,若F=5N,由于物体处于静止状态,水平方向上受到平衡力的作用,拉力和摩擦力是一对平衡力,所以物体受到的摩擦力等于5N,故D错误。 故选C。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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第八章 力与运动(高效培优复习讲义)物理苏科版八年级下册
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