4-3 核酸 同步作业 《化学（农林牧渔）》同步教学 高教版

4-3 核酸 同步作业 《化学（农林牧渔）》同步教学 高教版 一、选择题（每题3分，共10题，计30分） 1. 下列关于核酸的说法，正确的是（ ） A. 核酸只存在于动物细胞中 B. 核酸是生物体的遗传物质 C. 核酸的组成元素只有C、H、O D. 核酸不属于生物大分子 2. 下列物质中，不属于核酸类物质的是（ ） A. 脱氧核糖核酸 B. 核糖核酸 C. 核苷酸 D. 葡萄糖 3. 关于脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的区别，说法正确的是（ ） A. DNA主要存在于细胞质中 B. RNA主要存在于细胞核中 C. DNA含脱氧核糖，RNA含核糖 D. DNA和RNA的碱基完全相同 4. 下列技术中，未利用核酸相关原理的是（ ） A. 农作物基因编辑育种 B. 动物亲子鉴定 C. 植物病害分子检测 D. 农产品冷藏保鲜 5. 构成核酸的基本单位是核苷酸，每个核苷酸不包括的成分是（ ） A. 五碳糖 B. 磷酸 C. 碱基 D. 氨基酸 6. 核酸在植物生长发育中的核心作用是（ ） A. 提供能量 B. 储存和传递遗传信息 C. 参与光合作用 D. 调节物质运输 7. 畜牧养殖中，利用核酸技术检测动物病原体的优势是（ ） A. 检测速度慢 B. 特异性强、灵敏度高 C. 操作复杂 D. 成本高 8. 关于DNA分子结构的说法，正确的是（ ） A. 呈单链结构 B. 呈双螺旋结构 C. 碱基随机排列 D. 不含磷酸基团 9. 渔业生产中，利用核酸技术进行鱼苗品种鉴定的依据是（ ） A. 不同品种鱼苗的外观差异 B. 不同品种鱼苗的生长速度差异 C. 不同品种鱼苗的核酸序列差异 D. 不同品种鱼苗的食性差异 10. 下列关于核酸在农林牧渔领域应用意义的说法，错误的是（ ） A. 可提高育种效率 B. 可快速检测动植物病害 C. 可降低农产品产量 D. 可保障畜牧产品品质 二、填空题（每空2分，共5题，计20分） 1. 核酸主要分为__________和__________两大类，英文缩写分别为__________和__________；其中_________主要分布在细胞核中，__________主要分布在细胞质中。 2. 核苷酸是构成核酸的基本单位，每个核苷酸由__________、__________和__________三部分组成；核酸的核心功能是__________和__________遗传信息。 3. 在农作物育种中，利用核酸技术可实现__________、__________等目标；常见的核酸育种相关技术有__________、__________（写出两种）。 4. 动植物病害的核酸检测方法具有__________、__________等优点，可用于检测__________、__________等病原体（写出两种）；检测的核心原理是依据病原体的__________特异性。 5. 在畜牧渔业中，核酸技术可用于__________、__________、__________（写出三种应用）；这些应用的核心是利用了核酸的__________特性。 三、判断题（每题2分，共5题，计10分；正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 核酸只存在于细胞核中，细胞质中不含核酸。（ ） 2. DNA和RNA的区别之一是组成它们的五碳糖不同，DNA含脱氧核糖，RNA含核糖。（ ） 3. 利用核酸技术进行育种，可定向改变动植物的遗传性状，提高育种效率。（ ） 4. 与传统病害检测方法相比，核酸检测方法的特异性和灵敏度更低。（ ） 5. 核酸是生物体的遗传物质，对动植物的生长、发育和繁殖起决定性作用。（ ） 四、命名题（每题3分，共4题，计12分） 1. 命名核酸的两大类别及各自的核心结构特征、主要分布部位 2. 命名核酸技术在农作物育种中的三种常见应用及对应的育种目的 3. 命名三种常见的动植物病害核酸检测方法及各自的优点（无需方程式） 4. 命名核酸技术在畜牧渔业中的三种应用及对应的行业意义 五、简答题（每题6分，共2题，计12分） 1. 简述脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的核心区别（从结构、分布、功能三个方面说明），并说明二者在农林牧渔领域应用中的差异。 2. 简述核酸技术在农林牧渔领域的核心作用，举例说明核酸技术对保障农产品质量安全的意义。 六、综合题（每题9分，共2题，计18分） 1. 某农林科研团队利用核酸技术检测小麦条锈病，实验步骤如下： ① 取三份小麦叶片样品，分别标记为A（健康小麦）、B（疑似染病小麦）、C（已知染病小麦）；分别提取三份样品的核酸； ② 针对小麦条锈病菌的特异性核酸序列，制备检测探针；将探针分别与A、B、C三份样品的核酸进行反应； ③ 观察并记录三份样品的反应结果，判断样品是否含有小麦条锈病菌核酸。 请回答： ① 步骤①、②、③中，预期会观察到什么现象？请写出具体预期结果； ② 分析该实验检测小麦条锈病的核心原理，说明核酸检测方法的优势； ③ 该核酸检测技术在小麦种植中的推广应用有什么意义？对保障小麦产量和品质有哪些作用？ 2. 结合农林牧渔行业实际和化学知识，分析以下问题： （1）在农作物育种中，核酸育种技术与传统育种技术相比，具有哪些优势？请以水稻抗虫育种为例说明； （2）某养猪场出现生猪疫病疑似病例，若采用核酸技术进行检测，分析检测的核心流程及该技术对养猪场疫病防控的意义； （3）简述核酸技术对现代农林牧渔行业发展的整体影响，举两个不同领域的实例说明核酸技术如何推动行业转型升级。 参考答案 一、选择题（每题3分，共30分） 1. B 2. D 3. C 4. D 5. D 6. B 7. B 8. B 9. C 10. C 二、填空题（每空2分，共20分） 1. 脱氧核糖核酸；核糖核酸；DNA；RNA；DNA；RNA 2. 五碳糖；磷酸；碱基；储存；传递 3. 抗病虫害；提高产量；基因编辑；分子标记辅助育种（合理即可） 4. 特异性强；灵敏度高；病毒；细菌（合理即可）；核酸序列 5. 品种鉴定；亲子鉴定；疫病检测（合理即可）；特异性 三、判断题（每题2分，共10分） 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 四、命名题（每题3分，共12分） 1. 脱氧核糖核酸（DNA）：双螺旋结构，主要分布在细胞核；核糖核酸（RNA）：单链结构，主要分布在细胞质（合理即可） 2. 基因编辑育种：定向改良农作物性状，如培育抗虫小麦；分子标记辅助育种：快速筛选优良性状植株，提高育种效率；转基因育种：导入优良基因，如培育抗除草剂大豆（合理即可） 3. 聚合酶链式反应（PCR）：快速扩增目标核酸，检测速度快；核酸探针杂交：特异性强，准确率高；基因芯片技术：可同时检测多种病原体，效率高（合理即可） 4. 品种鉴定：保障鱼苗、幼畜纯度，提升养殖效益；亲子鉴定：规范种畜繁育，防止近亲繁殖；疫病检测：快速排查疫病，减少经济损失（合理即可） 五、简答题（每题6分，共12分） 1. 核心区别：① 结构：DNA呈双螺旋结构，RNA呈单链结构（2分）；② 分布：DNA主要在细胞核，RNA主要在细胞质（1分）；③ 功能：DNA主要负责储存遗传信息，RNA主要负责传递和表达遗传信息（1分）。应用差异：DNA技术多用于育种、品种鉴定等长期遗传特性相关领域；RNA技术多用于病害检测、基因表达分析等短期生理状态相关领域（2分，合理即可）。 2. 核心作用：提高育种效率、快速防控动植物病害、保障品种纯度、提升农产品质量安全（3分）。意义举例：利用核酸技术检测蔬菜中的病毒核酸，可在病害早期发现感染，及时采取防控措施，避免病害扩散，减少农药使用，保障蔬菜品质和食用安全（3分，合理即可）。 六、综合题（每题9分，共18分） 1. ① 预期结果：步骤①：三份样品均能提取出核酸；步骤②：A样品（健康小麦）与探针无特异性结合，B样品（疑似染病）若含病菌核酸则与探针结合，C样品（已知染病）与探针特异性结合；步骤③：A样品无阳性信号，C样品有明显阳性信号，B样品根据是否染病出现相应信号（2分）；② 核心原理：依据小麦条锈病菌的特异性核酸序列，探针仅与病菌核酸结合产生信号，实现特异性检测（1分）。优势：特异性强，可区分不同病原体；灵敏度高，能检测早期微量感染；检测速度快（2分）；③ 意义：实现小麦条锈病的早期精准检测，及时采取防治措施，减少病害损失；避免盲目用药，降低种植成本，保护环境；保障小麦产量和品质，提升种植效益（3分）。 ② 原因：花生油在碱性条件下发生皂化反应，生成高级脂肪酸钠和甘油（1分）。应用价值：该反应是制造肥皂的原理，也可用于油脂的精制和药物制剂中油脂的处理（2分）。 ③ 原因：常温下氧气、微生物活性强，加速油脂氧化酸败；冷藏环境能降低氧气和微生物活性，抑制氧化反应（1分）。启示：油脂应密封冷藏储存，减少与空气接触，防止酸败（1分）。 2. （1）优势：育种周期短、可定向改良性状、选择效率高（2分）。举例：水稻抗虫育种中，利用核酸基因编辑技术定向敲除易感虫基因或导入抗虫基因，快速培育出抗虫水稻品种，相比传统杂交育种，大幅缩短育种周期，且抗虫性状更稳定（1分）。 （2）核心流程：采集生猪样品（如血液、组织）→ 提取样品核酸 → 利用特异性探针或PCR技术检测病原体核酸 → 分析结果（2分）。意义：快速准确判断疫病类型，及时隔离患病生猪，防止疫病扩散；避免误诊误治，降低防控成本；保障养猪场经济效益和猪肉产品安全（2分）。 （3）整体影响：推动农林牧渔行业向精准化、高效化、绿色化转型，提升行业竞争力（2分）。实例：① 农业领域：核酸育种技术培育出高产、抗逆农作物品种，推动种植业优质高产发展；② 渔业领域：核酸品种鉴定技术保障优质鱼苗供应，推动水产养殖规范化、高品质化发展（2分，合理即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $