【青桐鸣大联考】2025-2026学年高二上学期12月联考历史（B卷）试题

径密★启用前 高二年级质量检测 历 史(B卷) 注意事项： 】.云春前，考生务必将自己的址名、班气、青场号，庄住号，考生号填写在答题卡上 2.回答选排是时，选出每小是答案后，用格笔花答题卡上时住题日的公爱林号涂只】 如劣武动，同惊庄银干净后，再选染其他答金标号，回答非选择题时，将答瓮写在答题卡 上写在本试套上无处 3.考试姑冬后，辞本议套名答题卡一外交回 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个透项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.西周初年，周成王亲自与型，要求周公及要肖“世世子孙无相害也”：同时受命者按要求 对神灵里督~世世子孙无相客也！”，并将塑约收意在盟府里，由大师常管，由此可知， 西周的盟管仅式 八推系了分甘秩序 B.体现了費族等级 C实出了宗法制度 D.强化了中央集权 订 2.仅代蔬菜，果树栽培也有较大爱展，有些增方出现了以千树”“千亩”“千硅为计的大 规惧经营。因圆中的果品类繁乡，有瓜，颈、韭多、、蒜、要、芥、葵、芋等二十余种 覆菜以及杏，桃、枣等果木。西域打通后，黄瓜，胡要，首密，石帽、葡萄、胡桃等作物也 出现在中原的集市上，这可以用于说明当时 A自给自足与商品化并重 B.农业与手工业生产相衔接 C.农业生产经晋的多样性 D.个体劳作与集体协作结合 3.据（北齐书·綦毋怀文传》记我，北齐黍毋杯文造宿铁刀，其法烧生佚精，以重柔挺，数 班级 宿测成剧（爵）ˉ，所造刀具斩甲过三十礼”：同时，其主持的官府治作坊“役工匠数百 人，旁有民匠数十家，聚族面居，仿其法造民用铁器，各有专长，世代相袭”，这表刃北 齐时用 姓】 名 A自由扁闻关系较为普遍 B.民营手工业经营方式灵话 C,民管与宜香界限成打破 D.宜营手工业具有技术优势 4.据唐建中五年(78年)（几目可（段收管理机均）钻》记找，西州织户白俱请失鸡（人名） 配机春装布一百尺后，免除州拓、助电及其他一些小的劳段。另有西州文书显示，当地 农户可通过嫩销最花，乌麻等实物折抵部分赋税，形成“以物代段”“实物折税”的形式， 由此可见，当时西州地区 入.人头脱逐渐被度除 B.赋役任发方式灵话 C,农产品商品化加速 D.租调创得到实饱 历史(BG)试写第】页（共6页） 5.下面为甫宋某学者所若（靠蒙须知）（部分），据此推知，其意在 文字笔风，凡百器川，皆当严唐整齐，倾故有分处，败用既毕，复置元所一一图壁，几室，文字何， 不可书字。们幕云：“坏笔污国，馆（发度）子弟职。书几书现，自型其面.“此为是不症齿，切直 采埃， 入.推行三教并行政策 B.确立乡约在百姓中的仅藏 C.形成雷学数育体系 D.发挥理学的社会数化功能 6,明代黔国公沐氏与丽江木氏土可注重在西清地区的协同治理（见下表），廷埃二百多 年，这反映出，引代 领城 花分做悲 军事 “林不主攻，木兵断后”，整川之段中合政赋蕃耳十余 经资 合设简鼠茶马司”，非出宜茶，木侯蚕马，年交易盘占百南茶马到品总量四成 文化 抹前障木氏子弟为夷酒鞋习”，木氏形成抹木合的文体 A改土妇流奥合时代的发展 B.九边重慎锥护边境的安定 C,旋一多民族国家有所巩周 D.西市边髓与内地的一体化 7.洋务企量开平矿务局通过丹麦洋行拓展东亚市场，1885一1894年问年均出口煤炭3.2 万吨，其中笛住日本北海道的煤炭被用于当地铁路建设：同时，矿务局引进西方采矿设 备，雇用外籍技师指导生产，所产理炭因质量昆定面成为东亚置品网络中的重要南商品。 这反映出当时中国 A.实现了矿业生产技术的自主 B日益卷人了资本主义世界市场 C,抵制了西方列强的商品给出 D.煤炭已经成为主要的出口商品 8.请末新政巾，新江祖州府设立“商会皮判所”，受理商输值务、奥约到纷时参酌中西商 法”，允许有人代表参与截快，月确“网屏优先，稳决为精"原则。1903年该所受理案件 237起，调解结案161起.可见，“商会栽判所”的设立 A.顺应了育品经济爱展的自势 B.推护了统治集团的利盐 C.屏弃了传统的纠的解决方式 D.提高了商人的杜会地位 9.(中华苏维埃共和国完法大翻》规定：在苏维埃政权领城内的工人，农民，红军土兵及一 切劳苦民众和他们的家属一一凡上述苏推埃公民，在十六岁以上者皆有苏锥埃击举权 与放选举仅。中央苏区各地成立选举委员会，通过识字班扫宜“画图投原”等形式保 依工农参与，瑞金县下育区法带参与串达90片，当选代表中工农占比85以。这体现了 入“三三制”原则的贯包 B.社会阶尽流动的加速 C.革命坑一战战的巩国 D.人民革命政权的属性 10.1956年，中国与尼泊尔签暑双边协定，重中以和早共处五项原则作为指导两国关系 的基本原则，并专门增设“边民互市免税一莓歧通商通道》护”等条款，协定实施后， 中尼边境小板贸易颐年均增长28%，该协定反映出当时中国 入贯留执行一边阴”外交方针 B.外交政薰具有务实性特任 C强司打扫干净屋子再请客 D.已打破西方国家外交孤立 11:公元前5世记未，古希贵同哥所城邦公民大会以“违疗城邦利益”为由，擅销了此前由 费族议事会侧定的（谷物贸易禁令）。同时规定，任何公职人员的决策雷经公民大会 历史(B巷)试通第2页（共6页） 复枝，若发现“担公觉私“可泊面边费，这主要镎于该城邦 A公民直接参与国家管理 B.贵族寡头政治地位下降 C.权力制街机创发展完兽 D.奴隶主与复隶矛雪级和 12.据12世纪英同埃塞克所邵庄因法庭档案记载，庄因管家霄定刷石集“十户联保组”代 表，高议通路修培，益畜放牧边界等事务：对于细户问的小额值务州纷，由联保组代表 共同截决，庄田主仅保留“最终确认权”：1189年该那某庄同的17起纠粉中，12起由 联保组自主调解结案。据此推知，这一时阴的英国 入国王与贵族权力受限创 B.庄因主丧失司法主导权 C,基层自治效果较为突出 D.庄因管家地位日渐提高 13.16世纪末，葡圈牙殖民者将更别木县传人安可拉。17世记中扇，当地农民突成传坑 单一种植模式，将木要与高梁、肛豆套种，形成”木算一杂良”复合种值体系，不仅加决 了干早年份的食短缺问题，还使安哥拉战为西非重要的木暮出口地，据此可知，木 尊在安哥拉的推广 A主导了西非奇区域贝易格局 B.实现了传统仲植模式升级换代 C,契合了当地条件与农显雷求 D.源于本土农业技术的革新发展 14.188叫年，英国财政部在一份报告中提到：“文官体系中.通过数学，法掉.工程等专项 考试录用者占比达58%，其中32判有大学专业学位，致府年度行政开支缩减 17%,跨高门协作效率提升35⅓：公众对行政决策的调意度较1870年前提高29%，” 可见，英国文官制度的实值有助于 A政务宜决策的高效 B.开展政党政治话动 C.贵任内阁制的完善 D.提升国家治理水早 15.下表为都分国家在1929一1933年经济大危机中的举捐。这可以川米说明.经济大 危机 月家 常胡 英回 1931年放弃全本位，英绮题值 英协臣值后，阿且廷比素也臣值30片，同根廷还通过厚低农产品由口价格，抢古 同银廷 英国在南变市场母顺，1932年同设廷小麦对巴西出日量增长17外 巴百 英诗贬值后，巴百担高关段应对反击 A引发同际金雅与贸易局势的动荡 B促使世界农业生产格局变化 C.形成主要货币集团各自为政局固 D.推动市美国家间的经济协作 16.2000一2010年，非洲卢旺达当抱咖摩种植农户骨助政府搭建的~e一S0k0"农作物交 品系统对按国际采购商，并依托平台庆取良种培育，病虫害绿色防治等技术支持，推 动咖降种植向标准化、集均化转型，咖库出口单价提升22片，精品幽啡占比显著提高】 据此可知，卢旺达的做法 A冲击了世界经济田铁序 B.有踏于农业生产现代化 C依俊于国际社会的支极 D.有利于产业结构的优化 历史(B容)试题第3具（共6页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读月料，完成下列要求.(12分) 树料 中田古衣户得制度的治理正具并建单一的“编户齐民”管控，而是通过“分是主 任、因任文收“实现精凉化社会治星。北朝至店衣的“杀户“制庄，使是这一正样的升 型实直一会户源于甘衣得席配没、化耳没官等群殊，名甚且于杰纸，只亚位食且耐 同县却不与良人说可，其队位承担，身分机利均与晋通此户有严格区分。按（店非 这议)规定，命户“以处不网白丁”，每年实处所属官府上香且较七十五日，十六岁起若 吾，可纳贡代及，而官虹蜂雪卡度无备：全田林液为五人一亩因宅地，经于良人“三人 一亩”的规制，且只修与可吴通经，若许且为良则处以化引，这井针珠户营且模式 并非孤主存在，月代正：制度与之利成历交中庄：工压编入压：后世代承食，分为伦 班匠，住坐丘两是，分刮禾担定易赴京且段与每月当垃之★，或可的银代登，但玩格 皇帝补甘共注，从死胡条户到明代且户，针珠户仔耳朵的“倍登绑定”“身份位囊”与 “差丹化云控”，构成中田古衣户任治星的重委分主，既阔足了王朝对专项人力的田定 需求，又通过身份是复划分任化了让会秩序的易定， 一顿维自张荣强《“人不土断万地若” 中国古代户每制度从首用向后用的转交)等 (1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代特珠户箱贫度的基本特征，(6分) (2)根居甘料并结合所学知识，简析中国古代特珠户籍制度的影响。(6分) 历史(B量)试霜4页（井6页） 18.阅读材科，完成下列要求，(14分) 材料 下表力17至19世纪欧刘业委回床条约的核心内名填录。 条约名尽 时同 关健条盐 承认他意志计化的段土主具，计候可自土传的.宣且，雪国至◆机力 (成斯特民利 大格耐群，王式乐双瑞士，府生的位主国家地位：用土“教慧四文”原 亚为竹】 168年 到，骨四内天主托，恐他宗、与本文家地往十予：否充北皇和皇◆是 四家机力，明明四家在板土内接色社权成 充非止国国王基务十口之孙过永西盘牙王位，但定出西两国来不 合齐：英国花得直方罗龙￥战心委地，行生民得西属尼楼生南每要 (乌开和其和约)1713年 言什力对法碍修：以多进国层会认利人解决全武社冲突，以动外文 公开化：明确回家主红高于工宜积超权村，很制君土个人意志对四 异格局的引响 使复就幸玻仑想白的政洲各国阳工组钱轴，及什“正说主义“及到】 (维也纳会认 河些武复土划分，香喜士反莱首兰地瓜，衰地利控制意大利至 1815年 最G认定书》 部，性计大国均黎：用土“三以外交号且“制，总花国尽外交孔红与代 表红限：宜方菜葛河为国存河议，明土进界划分的墨本原时：承认成 士水失中主总且，其级土不全径亿 一携编自[英]马克·韦尔什（回尽法简史：从蓝斯特段利亚到当代》 (1)根据材料并结合所学知识，概括17至19世记欧洲国际条约体现的国际法发展趋 势，(8分) (2)根据材料并结合所学知识，筒析上述条约与近代西方民族国家形成的相互关系， (6分) 19.园读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 190叫年（泰定华堂章程）明明规定，高￥孕宜毕亚生劣按“政事科（外交.法律、对 盘等)”一艺学科（格量，工、农、区等）”分吴青认，或情甲等者直接投于知县、知刑等实 块，乙子者充任生式官：自学毕亚生需经学务严格考柱，“通晓一国或盘回语言文字， 且有专门李术者"，柱李历层丝投于官职，1906一1911年间，全四通过年全达官录用 官员2300余人，留华毕立生位选任职者860会人，其中留日平生占比达72%，他们 多技分配至外交、实亚、逆孕年新式身门，拉动了电损使基、市政等近代事亚的起步， —捕第自关晓红《清季击官制度变苯研充)多 历史(B会)试题第5页（井6页） 材料二 1952平，中央人民政府级方（国家机关工作人员录间管行办法），确主“公开超 考，排优录用”的干每选其原副，打破丁手命战争时射“根指地千杯凭先”的单一便式： 送提考议分为笔试与面试两每分：笔这函显“北策见论(（典网惆领》（上地改革法】 子).卡立知这（时经.文教，玫法等）、公文写作”三大惧块，1953年亚京地区超考中， “国民经济传复盘策”和头该廷占比达30片：面这聚焦"耳众工作爸力、语言表达与应 变素泰”，未网付构化问答+情章接缸"动式，如记置“基层狂使通到衣户热融女何处 足"等实振场景，复青者劣痛是“年两18周岁，高中以上文化红度，无不我班治记录” 子条件，且“工人，衣民，知识分子、速及军人子各价层人重一律平子报考”， 一顿编自中共中央文鼠研亮室细（建回以来重要文献去细》每 (1)根据材科一并结合所学知识，简析请未官员选拔制度政革的主要原因。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，相较于请末官员选投制度，指出新中国成立切扇 国家机关工作人员录用倒度的进步之处。(6分) 连 点有无 印 个 20.阅读材料，完皮下列要求，(12分) 材料 工亚羊命时名的英四工厂制庄，并非竿地的生产但织变手，而是通过“时问规创、 立同营拉与技能#滇化”构走的新型劳动治厘体系，1789年，何克最特在鸷比算建 若 立的格甘厂首次拉行三遮制”，以高汽热运什节奏为拉心制定严格作息表，工人禽柱 价声上下班，这到者和徐当日1/3工资：厂且划分“生产且，生活且.含精尽”，设里田 及 始与门带，装止工人在工作时同随意火动，管理者通过“逆厂日志”记录工人劳动我 古，更重委的是，工厂通过“师化创十标准化操作手哥”思花挂趁什承，1815年（生开 换 夏棉结厂操作章程》明扇规定坊坊，似专的步瘦与质量标难，要求工人“按手哥操作， 不得植自更武工己”，甚至时步度红每。考任密度创定量化招标。这种治理体系使工 厂生产数平较作此手工工场提升3一5份，却也引发工人时“机城做劳对的越创，19 位纪村生开夏地区多次基发工人热量权器的速动， 一镇细自[英]EP.西普夜（其国工人卧镜的形成） 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点自拟论愿，并予以闲述，（要 求：论题明确，持论有据，论证充分，表述请晴) 历史(B)以g第6夏（共6页）松密★启用前 高二年级质量检测 历 史(B卷) 注意事项： 】.云春前，考生务必将自己的址名、班气、背场号，庄住号、考生号填写在答题卡上】 2.回答适排是时，选出每小廷答案后，用格笔花答题卡上对2题日的公爱林号涂只， 如劣武动，同禄庄银干净后，再选染其他答金标号，回答非选择题时，排答爱写在多题卡 上，写在本试套上无处 3.考试姑冬后，排本议套名答题卡一升交回， 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.西周初年，周成王亲自与型，要求周公及要肖“世世子孙无相害也”：同时受命者按要求 对神灵里智世世子孙无相害也！”，并将里约收意在里府里，由大师常管，由此可知， 西周的里管仅式 八推系了分甘铁序 B.体现了费族等银 C.夹出了宗祛制度 D.强化了中央集权 2.仅代覆菜，果树栽培也有较大爱展，有些地方出现了以千树”“千亩”“千哇”为计的大 规梗经营。因圆中的果、品类繁多，有瓜、颈、韭，罗、短、蒜、要、芥、英、苹等二十余种 蜚菜以及杏、桃、枣等果木。西域打通后，黄瓜，胡要，首密，石榴、葡萄、胡桃等作物也 出现在中原的集市上，这可以用于说明当时 A.自给自足与商品化并重 B.农业与手工业生产相衔接 C农业生产经晋的多样性 D.个体劳作与集体协作结合 3.据（北齐书·綦毋怀文传》记载，北齐素毋杯文造宿铁刀，其法烧生佚精，以重柔延，数 班级 宿别成剧（钢）ˉ，所造刀具斩甲过三十礼”：同时，其主持的官府治作坊“役工匠数百 人，劳有民匠数十家，聚族面居，仿其法造民用铁器，各有专长，世代相袭”，这表明北 齐时用 姓 名 A自山和闻关系较为普遍 B.民营手工业经营方式灵活 C.民管与宜营界限成打破 D.宜营手工业具有技术优势 .据唐建中五年(78年)（孔目司（税收管理机构）帖)记我，西州织户白俱请失鸡（人名） 配机春装布一百尺后，免除州拓、助电及其他一些小的劳段，另有西州文书显示，当地 农户可通过敬销最花，乌麻等实物折抵都分赋税，形成以物代段"“实物折税”的形式】 由此可见，当时西州地区 入.人头段逐渐被废除 B.赋役任发方式灵话 C,农产品商品化加速 D.租庸调创得到实饱 历史(BG)试愿第】页（共6页） 5.下面为市宋某学者所绿须知)（高分）。据此推知，其意在 文字笔风，几百器用，皆当严唐整齐，倾故有會处。取用低毕，夏置元所一一血壁，几室，文字同 不可书字，自原云：“坏笔污量，宝（茂度）子弟明，书几书思，自型北面，”此为最不症指，切直 限成， A.推行三教井行政煎 B.确立乡约在百姓中的仅磁 C.形成裙学数育体系 D.发挥理学的杜会数化功能 6.明代黔国公沐氏与丽江木氏土司注重在西清地区的协同治理（见下表），延埃二百多 年，这反映出，明代 领城 花分俄法 军事 “抹不主攻，木兵斯后”，显川之2中合破赋鑫耳十余 经蓝 合设“前鼠茶马司“，休出官茶，木因香马，年交易量占百南茶马引品总量四成 文化 休前跨术氏子郭为”夷通数习”，木氏形成”状术合的”文体 入改土归流奥合时代的发展 B.九边重慎锥护边境的安定 C,统一多民族国家有所巩周 D.西市边疆与内地的一体化 7.洋务企业开平矿务局通过丹麦洋行拓晨东亚市场，1885一1894年问年均出口煤炭3.2 万吨，其中笛住日本北海道的煤炭被用于当地铁路建设：同时，矿务局引进西方呆矿设 备，扇用外技师指导生产，所产煤发因质量定而成为东亚夏马网络中的重婴商品， 这反映出当时巾国 A.实现了矿业生产技术的自主 B.日益卷人了本主义世界市场 C,抵制了西方列强的商品给出 D.煤发已经成为主要的出口有品 8.清末折政巾，新江迎州府设立“商会裁判所”，受理商镇值务、與约到纷时参的中西商 法”，允许有人代表参与度决，月确“网屏优先，控决为铺“原则。1903年该所受理案件 237起，调俯结案161起。可见，“商会我判所”的设立 A.顺位了商品经济发辰的趋势 B.推护了统治集团的利益 C.据弃了传统的纠的解决方式 D.提高了商人的社会地位 9.(中华苏维埃共和回宪法大器)提定：在苏维埃政仅领域内的工人，农民，红军士兵及 切劳苦民众和他们的家属一一凡上述苏推埃公民，在十六岁以上者皆有苏推埃去举权 与被法举权。巾央苏区各地成立选举委员会，通过识字班扫疗“画周投原”等形式保 障工农参与，瑞金县下有区选举参与串达90片，当选代表中工农占比85%.这体现了 A“三三制”原则的贯和 B.社会阶层范动的加速 C.革命坑一战战的巩固 D.人民市命致权的属性 10.1956年，中国与尼泊尔签暑双边协定，重申以和平共处五项原则作为指导两国关系 的甚本原则，并专门州设“边民互市免税一亨境通商通通养护”等条款，协定实施后， 中尼边境小原贸易瓯年均增长28⅓。该协定反映出当时中国 A贯留执行一边间”外交方针 B外交政兼具有务实性特任 C强调打扫干净屋子再请客 D.已打破百方国家外交孤立 11公元前5世记末，古希暗同哥所城邦公民大会以“违行城邦利拉”为由，撞销了此前由 贵族议事会创定的（谷物贸品禁令）。同时规定，任何公职人员的决策雪经公民大会 历史(B巷)试夏知2页（共6页） 复枝，若发现“担公觉私“可边面逾费，这主要缘于该城邦 A公民直接参与国家管理 B.贵族寡头效治地位下降 C.权力制街机制发展完兽 D.奴隶主与复隶矛雪级和 12.据12世纪英国埃塞克所邵庄因法庭档案记载，庄因管家届定刷召集“十户联保切”代 表，商议通路修错，益畜放牧边界等事务：对于细户同的小原值务州纷，由联保组代表 共同截决，庄因主仅保留“最终确认权”：1189年该那某庄因的17起纠纷中，12起山 联保组自主调解结案。据此推知，这一时阴的英国 入国王与贵族权力受限制 B.庄因主装失司法主导权 C.基层自治效果较为突出 D.庄因管家地位日渐提高 13.16世纪末，葡西牙殖民者将萸测木县传人安哥拉。17世记中扇，当地农民突破传统 单一种植模式，将木要与高梁、肛豆狂种，形成”木磐一杂：”复合仲植体系，不仅丽决 了干早年份的？食短缺问题，还使安哥拉成为西非重要的木暮出口地，据此可知，木 尊在安哥拉的推广 A主导了西非奇区城贝易格局 B.实现了传统中植枫式升级换代 C.契合了当地条件与农量雷求 D.源于本土农业技术的革新发展 141884年，英国财玫部在一份报告中提到：“文官体系中，通过数学，法律，工程等专项 考试录用者占比达58%，其中32%判有大孕专业学位，致府年度行政开支缩减 17%,跨部门协作效率提升35%，公众对行政决策的调意度较1870年前提高29%，” 可见，英国文官制度的实值有卧于 A政务官决策的高效 B.开展政党政治话动 C.责任内阁制的完兽 D.提升国家治理水早 15.下表为部分国家在1929一1933年经济大危机中的举滑.这可以川来说明，经济大 危机 闲家 后切 英国 193引年蚊弃金本位，英绮题值 英协臣值后，何且廷比素也臣值30⅓，同假廷还通过厚低农产品由口价格，枪古 阿银廷 英国在南买市场日概，1932年同设廷小麦对巴西出口量增长7外 巴百 英诗厦值后，巴西投高关税应对反击 A引发同际金险与贸易局势的动伤 B促使世界农业生产格局变化 C.形成主要货币集团各自为政局面 D.推动南美国家间的经济协作 16.2000一2010年，非洲卢旺达当地咖障种植农户借助政府搭建的~e一Soko”农作物交 品系统对按国际采购商，并依托平台庆取良种培育，病虫害绿色防治等技术支持，撞 动咖降种植向标准化、集均化转型，咖库出口单价提升22⅓，精品咖啡占比显著提高 据此可知，卢旺达的做法 A冲击了世界经济田铁序 B.有助于农业生产现代化 C依糗于国际社会的支趣 D.有利于产业结构的优化 历史(B容)试画第3具（共6军） 二、非选择题：本通共1小题，共52分。 17.阳读月料，完成下列要求，(12分) 材料 中田古衣户得制度的治理辽具并非单一的“编户齐民”管控，而是通过“分吴主 任，因日定段”实见情流亿社会治理。北朝至店代的杂户”制庄，使是这一正科的弃 兰实直一会户潭于甘氏得席配没、化耳没官等科保，名任且于赤纸，只业位食且耐 得州是安不与良人况同，其队位承担，身付权村均与晋远域户有严格区分，按《店非 这议》规定，金户“队收不网白丁”，每平劣是所属官府上香且较七十五日，十六岁起当 香，可的资氏及，而官红掉劣长度无备：交四快液为玉人一亩因宅地，经于人“三人 一古”的规制，且只镜与同吴通经，苦许且为良则处以化引，这井针珠户甚营理摸式 并非孤主存在，明代且：制度与之利盛历交中庄：工压编入正：后世代承食，分为伦 应丘，位坐丘两吴，分刮承担定用赴京且度与身月当垃之★，基可的银代登，但现格劣 皇令补日共过，从死朝命户到明代且户，针珠户任年朵的“任登弗定”“身份位处”与 “差并化云控”，构或中田古衣户治星的重委分支，既阔足了王朝对专项人力的回定 需求，又通过身份层复划分任化了社会秩序的易定， 一顿缩自张荣及(“人不土断万地若” 中国古代户每制度从首月向后用的转交)花 (1)机据付料并结合所学知识，摄括中国古代特珠户箱制度的基本特征，(6分) (2)根居付料并结合所学知识，简析中国古代特珠户府制度的影响。(6分) 历史(B卷》试因霜4页（井6页） 18.阅读材料，完成下列姿求，(14分) 材料 下表力17至19世忆欧洲重要国床条约的核心内容填录。 条的名露 时同 关健条敌 承认他意志计线的位土主红，让可自土华约，宣且，雪国复雪机力 《成斯什民利 16B4 大格耐科！王式承认瑞士，府生的世土国家地往：确土“数连四交”原 亚为片】 到，回内天主批，恐陆宗、卡文宗地且十子：否文找皇和皇骨是 回家机力，明明国家在桶土内楼巴丝机成 光补出国回王移务十口之朴蛙承西盘牙王位，但昆定出西两国水不 合齐：类国花开直方罗陀等线8要地，行生反开西属无格生由每委 《务开和美和的】1们3年言什力对法耳，，以多进国保会讯划人解决全段社冲完，8动外交 公开化：明确国家主红高于王空超权付，限制B主个人意志升国 件格局的引响 徒复社拿建仑推日的政斜多国阳王组钱治，及什“正比主义“及到： 《维也钠会认 可垫武训极土划分，香鲁士反开莱臂生地瓜，妻地州拉制意大利乒 最G认交书) 1815年 每，性背大国均势：扇土“三且扑交子且”制，总花国保外交礼便与代 表红限：宝有菜道河力回尽河流，明土建界划分的惑本原时，永认出 士水大中主地位，其极土不企径亿 一镜组自[英]马克·韦尔什（回尽法简史：从蓝后#食利亚到当代》 (1)根据材料并结合所学知识，概括17至19世纪欧测国际条约体现的国际法发展趋 势，(8分) (2)根据材料并结合所学知识，筒析上述条均与近代百方民族国家形成的相互关系。 (6分) 19.阅读材料，完成下列要求，(14分) 材料一 190叫年（泰定李宜章程）明确规定，高￥学宜毕立生劣按“政事科（外交，法律、时 政等)”“艺学科（格量，工、农、医等）”分头青认，直估甲举者直接投于与县、知列等实 块，乙学者充任佐式官：自学毕亚生奢经李将严格考柱，“通晓一回友数回语言文字， 几有专门年术者"，按季历基丝投予官积，1906一1911年间，全田通过季全法官录用 官员2300余人，竿毕立生位送任职者860会人，其中留日卒生占比达72%，他们 多技分配至外交、实亚、逆孕￥新式芬门，拉动了电技、快路、有政普近代事亚的起步。 一抗朝自关晓红《清季走官制度交革研克》客 历史(B色)试题郭5页（共6页） 材料二 1952平，中央人民政府项有（国家机关工什人员录同管行办法），扇王“公开相 考，择化录阳”的干每选拉原副，打政了手命成争时用很播地干杯优先”的单一便式。 送战考认分为笔议与面试两每分：笔这函盛“直景理论(（共网钢极）（土地改杂） 子)、专亚知这（时经.文找.玫法等），公文写背”三大惧块，1953年亚京地已相考中， “回民经济传复政策“相关这题占比达30片：西试聚具“耳众工作能力.语言衣达与应 变素春”，未同“付构化问多+情景提扣”列式，如设亚“基压廷慎还到丸户热融如何处 足”子实操场景，技背者常痛足“年满18周岁，高中以上文化红度、无不度止治记录 号条件，且“工人，农民，知以分子，延段军人子各价层人直一律平子机考”， 一顿编自中共中夹文鼠研亮室细《建回以来重要文航达m》等 (1)假据材料一并结合所学知识，简所请末官员选拔制度改茶的主要原因，(8分) (2)恨据材料一，二并结合所学知识，相较于请末官员选拔制度，指出新中国成立初刚 国家机关工作人员录用创度的进步之处。(6分) 注意 点有无印 ◇ 20.阅读材料，完成下列要求，(12分) 材料 工亚手命时有的英四工厂制度，并非单纯的生产鱼织变手，而是通过“时间规训、 立同管拉与技佳样准化”构建的新型劳动治理体系。1789年，何克系特在移比再 有 立的格甘厂首次拉行“三监制”，以高汽机运什节泰为柱心制定严格作息表，工人需按 价声上下班，远到老和徐当日1/3工资：厂区划分“生产、生话尽、念精尽”，设夏四 始与门带，装止工人在工作时间随意走动，管厘者通过“运厂日志”记录工人》动级 古，更重委的是，工厂通过“师化制十标准化操作手母”规花技毯传承，】815年（生开 更 夏棉皆厂操作幸程)明月规定姑步，似专的步瘦与质量标难，要求工人“按手研操作， 不得撞自更改工艺”，甚至时步度担细，韦压密出度创文量化程标。这种治理体原使工 厂生产数平较传战手工工场疑升3一5修，却也引发工人时“机威敏劳动”的越创，19 位忆村兰开夏地区多女爆发工人热段红器的运动， 一横编自[英]E.P.西：夜（英国工人阶镀的形成） 根据材料井结合所学知识，就材料整体或其中任意一点自拟论愿，并予以闲述。（要 求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清斯) 历史(B鲁)试延第6页（共6页）径密★启用前 高二年级质量检测 历 史(B卷) 注意事项： 】.云春前，考生务必将自己的址名、班气、青场号，庄住号，考生号填写在答题卡上 2.回答选排是时，选出每小是答案后，用格笔花答题卡上时住题日的公爱林号涂只】 如劣武动，同惊庄银干净后，再选染其他答金标号，回答非选择题时，将答瓮写在答题卡 上写在本试套上无处 3.考试姑冬后，辞本议套名答题卡一外交回 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个透项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.西周初年，周成王亲自与型，要求周公及要肖“世世子孙无相害也”：同时受命者按要求 对神灵里督~世世子孙无相客也！”，并将塑约收意在盟府里，由大师常管，由此可知， 西周的盟管仅式 八推系了分甘秩序 B.体现了費族等级 C实出了宗法制度 D.强化了中央集权 订 2.仅代蔬菜，果树栽培也有较大爱展，有些增方出现了以千树”“千亩”“千硅为计的大 规惧经营。因圆中的果品类繁乡，有瓜，颈、韭多、、蒜、要、芥、葵、芋等二十余种 覆菜以及杏，桃、枣等果木。西域打通后，黄瓜，胡要，首密，石帽、葡萄、胡桃等作物也 出现在中原的集市上，这可以用于说明当时 A自给自足与商品化并重 B.农业与手工业生产相衔接 C.农业生产经晋的多样性 D.个体劳作与集体协作结合 3.据（北齐书·綦毋怀文传》记我，北齐黍毋杯文造宿铁刀，其法烧生佚精，以重柔挺，数 班级 宿测成剧（爵）ˉ，所造刀具斩甲过三十礼”：同时，其主持的官府治作坊“役工匠数百 人，旁有民匠数十家，聚族面居，仿其法造民用铁器，各有专长，世代相袭”，这表刃北 齐时用 姓】 名 A自由扁闻关系较为普遍 B.民营手工业经营方式灵话 C,民管与宜香界限成打破 D.宜营手工业具有技术优势 4.据唐建中五年(78年)（几目可（段收管理机均）钻》记找，西州织户白俱请失鸡（人名） 配机春装布一百尺后，免除州拓、助电及其他一些小的劳段。另有西州文书显示，当地 农户可通过嫩销最花，乌麻等实物折抵部分赋税，形成“以物代段”“实物折税”的形式， 由此可见，当时西州地区 入.人头脱逐渐被度除 B.赋役任发方式灵话 C,农产品商品化加速 D.租调创得到实饱 历史(BG)试写第】页（共6页） 5.下面为甫宋某学者所若（靠蒙须知）（部分），据此推知，其意在 文字笔风，凡百器川，皆当严唐整齐，倾故有分处，败用既毕，复置元所一一图壁，几室，文字何， 不可书字。们幕云：“坏笔污国，馆（发度）子弟职。书几书现，自型其面.“此为是不症齿，切直 采埃， 入.推行三教并行政策 B.确立乡约在百姓中的仅藏 C.形成雷学数育体系 D.发挥理学的社会数化功能 6,明代黔国公沐氏与丽江木氏土可注重在西清地区的协同治理（见下表），廷埃二百多 年，这反映出，引代 领城 花分做悲 军事 “林不主攻，木兵断后”，整川之段中合政赋蕃耳十余 经资 合设简鼠茶马司”，非出宜茶，木侯蚕马，年交易盘占百南茶马到品总量四成 文化 抹前障木氏子弟为夷酒鞋习”，木氏形成抹木合的文体 A改土妇流奥合时代的发展 B.九边重慎锥护边境的安定 C,旋一多民族国家有所巩周 D.西市边髓与内地的一体化 7.洋务企量开平矿务局通过丹麦洋行拓展东亚市场，1885一1894年问年均出口煤炭3.2 万吨，其中笛住日本北海道的煤炭被用于当地铁路建设：同时，矿务局引进西方采矿设 备，雇用外籍技师指导生产，所产理炭因质量昆定面成为东亚置品网络中的重要南商品。 这反映出当时中国 A.实现了矿业生产技术的自主 B日益卷人了资本主义世界市场 C,抵制了西方列强的商品给出 D.煤炭已经成为主要的出口商品 8.请末新政巾，新江祖州府设立“商会皮判所”，受理商输值务、奥约到纷时参酌中西商 法”，允许有人代表参与截快，月确“网屏优先，稳决为精"原则。1903年该所受理案件 237起，调解结案161起.可见，“商会栽判所”的设立 A.顺应了育品经济爱展的自势 B.推护了统治集团的利盐 C.屏弃了传统的纠的解决方式 D.提高了商人的杜会地位 9.(中华苏维埃共和国完法大翻》规定：在苏维埃政权领城内的工人，农民，红军土兵及一 切劳苦民众和他们的家属一一凡上述苏推埃公民，在十六岁以上者皆有苏锥埃击举权 与放选举仅。中央苏区各地成立选举委员会，通过识字班扫宜“画图投原”等形式保 依工农参与，瑞金县下育区法带参与串达90片，当选代表中工农占比85以。这体现了 入“三三制”原则的贯包 B.社会阶尽流动的加速 C.革命坑一战战的巩国 D.人民革命政权的属性 10.1956年，中国与尼泊尔签暑双边协定，重中以和早共处五项原则作为指导两国关系 的基本原则，并专门增设“边民互市免税一莓歧通商通道》护”等条款，协定实施后， 中尼边境小板贸易颐年均增长28%，该协定反映出当时中国 入贯留执行一边阴”外交方针 B.外交政薰具有务实性特任 C强司打扫干净屋子再请客 D.已打破西方国家外交孤立 11:公元前5世记未，古希贵同哥所城邦公民大会以“违疗城邦利益”为由，擅销了此前由 费族议事会侧定的（谷物贸易禁令）。同时规定，任何公职人员的决策雷经公民大会 历史(B巷)试通第2页（共6页） 复枝，若发现“担公觉私“可泊面边费，这主要镎于该城邦 A公民直接参与国家管理 B.贵族寡头政治地位下降 C.权力制街机创发展完兽 D.奴隶主与复隶矛雪级和 12.据12世纪英同埃塞克所邵庄因法庭档案记载，庄因管家霄定刷石集“十户联保组”代 表，高议通路修培，益畜放牧边界等事务：对于细户问的小额值务州纷，由联保组代表 共同截决，庄田主仅保留“最终确认权”：1189年该那某庄同的17起纠粉中，12起由 联保组自主调解结案。据此推知，这一时阴的英国 入国王与贵族权力受限创 B.庄因主丧失司法主导权 C,基层自治效果较为突出 D.庄因管家地位日渐提高 13.16世纪末，葡圈牙殖民者将更别木县传人安可拉。17世记中扇，当地农民突成传坑 单一种植模式，将木要与高梁、肛豆套种，形成”木算一杂良”复合种值体系，不仅加决 了干早年份的食短缺问题，还使安哥拉战为西非重要的木暮出口地，据此可知，木 尊在安哥拉的推广 A主导了西非奇区域贝易格局 B.实现了传统仲植模式升级换代 C,契合了当地条件与农显雷求 D.源于本土农业技术的革新发展 14.188叫年，英国财政部在一份报告中提到：“文官体系中.通过数学，法掉.工程等专项 考试录用者占比达58%，其中32判有大学专业学位，致府年度行政开支缩减 17%,跨高门协作效率提升35⅓：公众对行政决策的调意度较1870年前提高29%，” 可见，英国文官制度的实值有助于 A政务宜决策的高效 B.开展政党政治话动 C.贵任内阁制的完善 D.提升国家治理水早 15.下表为都分国家在1929一1933年经济大危机中的举捐。这可以川米说明.经济大 危机 月家 常胡 英回 1931年放弃全本位，英绮题值 英协臣值后，阿且廷比素也臣值30片，同根廷还通过厚低农产品由口价格，抢古 同银廷 英国在南变市场母顺，1932年同设廷小麦对巴西出日量增长17外 巴百 英诗贬值后，巴百担高关段应对反击 A引发同际金雅与贸易局势的动荡 B促使世界农业生产格局变化 C.形成主要货币集团各自为政局固 D.推动市美国家间的经济协作 16.2000一2010年，非洲卢旺达当抱咖摩种植农户骨助政府搭建的~e一S0k0"农作物交 品系统对按国际采购商，并依托平台庆取良种培育，病虫害绿色防治等技术支持，推 动咖降种植向标准化、集均化转型，咖库出口单价提升22片，精品幽啡占比显著提高】 据此可知，卢旺达的做法 A冲击了世界经济田铁序 B.有踏于农业生产现代化 C依俊于国际社会的支极 D.有利于产业结构的优化 历史(B容)试题第3具（共6页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读月料，完成下列要求.(12分) 树料 中田古衣户得制度的治理正具并建单一的“编户齐民”管控，而是通过“分是主 任、因任文收“实现精凉化社会治星。北朝至店衣的“杀户“制庄，使是这一正样的升 型实直一会户源于甘衣得席配没、化耳没官等群殊，名甚且于杰纸，只亚位食且耐 同县却不与良人说可，其队位承担，身分机利均与晋通此户有严格区分。按（店非 这议)规定，命户“以处不网白丁”，每年实处所属官府上香且较七十五日，十六岁起若 吾，可纳贡代及，而官虹蜂雪卡度无备：全田林液为五人一亩因宅地，经于良人“三人 一亩”的规制，且只修与可吴通经，若许且为良则处以化引，这井针珠户营且模式 并非孤主存在，月代正：制度与之利成历交中庄：工压编入压：后世代承食，分为伦 班匠，住坐丘两是，分刮禾担定易赴京且段与每月当垃之★，或可的银代登，但玩格 皇帝补甘共注，从死胡条户到明代且户，针珠户仔耳朵的“倍登绑定”“身份位囊”与 “差丹化云控”，构成中田古衣户任治星的重委分主，既阔足了王朝对专项人力的田定 需求，又通过身份是复划分任化了让会秩序的易定， 一顿维自张荣强《“人不土断万地若” 中国古代户每制度从首用向后用的转交)等 (1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代特珠户箱贫度的基本特征，(6分) (2)根居甘料并结合所学知识，简析中国古代特珠户籍制度的影响。(6分) 历史(B量)试霜4页（井6页） 18.阅读材科，完成下列要求，(14分) 材料 下表力17至19世纪欧刘业委回床条约的核心内名填录。 条约名尽 时同 关健条盐 承认他意志计化的段土主具，计候可自土传的.宣且，雪国至◆机力 (成斯特民利 大格耐群，王式乐双瑞士，府生的位主国家地位：用土“教慧四文”原 亚为竹】 168年 到，骨四内天主托，恐他宗、与本文家地往十予：否充北皇和皇◆是 四家机力，明明四家在板土内接色社权成 充非止国国王基务十口之孙过永西盘牙王位，但定出西两国来不 合齐：英国花得直方罗龙￥战心委地，行生民得西属尼楼生南每要 (乌开和其和约)1713年 言什力对法碍修：以多进国层会认利人解决全武社冲突，以动外文 公开化：明确回家主红高于工宜积超权村，很制君土个人意志对四 异格局的引响 使复就幸玻仑想白的政洲各国阳工组钱轴，及什“正说主义“及到】 (维也纳会认 河些武复土划分，香喜士反莱首兰地瓜，衰地利控制意大利至 1815年 最G认定书》 部，性计大国均黎：用土“三以外交号且“制，总花国尽外交孔红与代 表红限：宜方菜葛河为国存河议，明土进界划分的墨本原时：承认成 士水失中主总且，其级土不全径亿 一携编自[英]马克·韦尔什（回尽法简史：从蓝斯特段利亚到当代》 (1)根据材料并结合所学知识，概括17至19世记欧洲国际条约体现的国际法发展趋 势，(8分) (2)根据材料并结合所学知识，筒析上述条约与近代西方民族国家形成的相互关系， (6分) 19.园读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 190叫年（泰定华堂章程）明明规定，高￥孕宜毕亚生劣按“政事科（外交.法律、对 盘等)”一艺学科（格量，工、农、区等）”分吴青认，或情甲等者直接投于知县、知刑等实 块，乙子者充任生式官：自学毕亚生需经学务严格考柱，“通晓一国或盘回语言文字， 且有专门李术者"，柱李历层丝投于官职，1906一1911年间，全四通过年全达官录用 官员2300余人，留华毕立生位选任职者860会人，其中留日平生占比达72%，他们 多技分配至外交、实亚、逆孕年新式身门，拉动了电损使基、市政等近代事亚的起步， —捕第自关晓红《清季击官制度变苯研充)多 历史(B会)试题第5页（井6页） 材料二 1952平，中央人民政府级方（国家机关工作人员录间管行办法），确主“公开超 考，排优录用”的干每选其原副，打破丁手命战争时射“根指地千杯凭先”的单一便式： 送提考议分为笔试与面试两每分：笔这函显“北策见论(（典网惆领》（上地改革法】 子).卡立知这（时经.文教，玫法等）、公文写作”三大惧块，1953年亚京地区超考中， “国民经济传复盘策”和头该廷占比达30片：面这聚焦"耳众工作爸力、语言表达与应 变素泰”，未网付构化问答+情章接缸"动式，如记置“基层狂使通到衣户热融女何处 足"等实振场景，复青者劣痛是“年两18周岁，高中以上文化红度，无不我班治记录” 子条件，且“工人，衣民，知识分子、速及军人子各价层人重一律平子报考”， 一顿编自中共中央文鼠研亮室细（建回以来重要文献去细》每 (1)根据材科一并结合所学知识，简析请未官员选拔制度政革的主要原因。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，相较于请末官员选投制度，指出新中国成立切扇 国家机关工作人员录用倒度的进步之处。(6分) 连 点有无 印 个 20.阅读材料，完皮下列要求，(12分) 材料 工亚羊命时名的英四工厂制庄，并非竿地的生产但织变手，而是通过“时问规创、 立同营拉与技能#滇化”构走的新型劳动治厘体系，1789年，何克最特在鸷比算建 若 立的格甘厂首次拉行三遮制”，以高汽热运什节奏为拉心制定严格作息表，工人禽柱 价声上下班，这到者和徐当日1/3工资：厂且划分“生产且，生活且.含精尽”，设里田 及 始与门带，装止工人在工作时同随意火动，管理者通过“逆厂日志”记录工人劳动我 古，更重委的是，工厂通过“师化创十标准化操作手哥”思花挂趁什承，1815年（生开 换 夏棉结厂操作章程》明扇规定坊坊，似专的步瘦与质量标难，要求工人“按手哥操作， 不得植自更武工己”，甚至时步度红每。考任密度创定量化招标。这种治理体系使工 厂生产数平较作此手工工场提升3一5份，却也引发工人时“机城做劳对的越创，19 位纪村生开夏地区多次基发工人热量权器的速动， 一镇细自[英]EP.西普夜（其国工人卧镜的形成） 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点自拟论愿，并予以闲述，（要 求：论题明确，持论有据，论证充分，表述请晴) 历史(B)以g第6夏（共6页） 高二年级质量检测 历史(B卷)参考答案 1.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，周成王 木氏土司的协作，反映出统一多民族国家有所巩 亲自主持盟誓，要求周公和姜尚的后世子孙和睦相 固，故C项正确。材料体现的是土司制度，并不是 处，受命者也要对神灵盟誓“世世子孙无相害也！”， 改土归流，排除A项。九边重镇是在北方，排除B 并将盟约收藏在盟府里，这维系了分封秩序，故A 项。材料无法体现西南边疆与内地的一体化，排除 项正确。材料没有贵族等级的相关信息，排除B D项。故选C项。 项。材料无法体现宗法制度，排除C项。西周时 7.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，开平矿 期，尚未形成中央集权，排除D项。故选A项。 务局引进西方采矿设备，雇佣外籍技师指导生产， 2.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，汉代蔬 煤炭出口东亚并成为区域贸易网络重要商品，反映 菜种植、果树栽培等有较大发展，说明当时农业生 出当时中国与资本主义世界市场联系日益加强，故 产经营的多样性，故选C项。“自给自足与商品化 B项正确。A项表述与材料主旨不符，排除A项。 并重”不符合封建社会初期的史实，排除A项。材 材料无法体现当时中国抵制了西方列强的商品输 料未涉及农业与手工业生产相衔接，排除B项。材 出，排除C项。19世纪后期，中国主要出口商品以 料聚焦个体农户的生产经营，无任何“集体协作”的 农副产品和原料为主，材料无法反映煤炭成为中国 相关信息，排除D项。故选C项。 主要出口商品，排除D项。故选B项。 3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，官营创 8.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，“参酌 制的宿铁法为民间手工业提供工艺范本，民匠效仿 中西商法”“商人代表参与裁决”“调解优先”等举 其法制造民用铁器，说明官营手工业具有技术优 措，是商事治理向近代化转型的尝试，顺应了商品 势，故选D项。自由雇佣关系产生于明代，排除A 经济发展的趋势，故A项正确。材料无法体现商 项。材料无法体现民营手工业经营方式灵活，排除 会裁判所的设立维护了统治集团的利益，排除B B项。C项表述与材料主旨不符。排除C项。故 项。C项表述与材料主旨不符，排除C项。材料没 选D项。 有提高了商人社会地位的相关信息，排除D项。 4.B【解析】根据材料中“免除掏拓、助屯及其他一 故选A项。 些小的劳役”“以物代役”“实物折税”等可知，当时 9.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，中华苏 西州赋役征发方式灵活，故B项正确。材料没有人 维埃共和国以宪法大纲保证苏维埃公民的选举权、 头税逐渐被废除的相关信息，排除A项。材料无 中央苏区各地通过“识字班扫盲”“画图投票”等形 法体现农产品商品化加速，排除C项。780年，唐 式保障工农参与、瑞金县下肖区当选代表中“工农 朝政府废除租庸调，改行两税法，而且不能将免除 占比85%”，体现了人民革命政权的属性，故D项 织户的一些小劳役、西州农户通过乌麻等实物折抵 正确。“三三制”原则提出于抗日战争时期，排除A 部分赋税，等同于租庸调制，排除D项。故选 项。材料无法体现社会阶层流动的加速，排除B B项。 项。革命统一战线是在国民大革命时期，排除C 5.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，材料所 项。故选D项。 述对学童在各方面的要求，意在发挥理学的社会教 10.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，1956 化功能，故D项正确。材料无法体现三教并行，排 年中国和尼泊尔签署的双边协定包含“边民互市 除A项。B项表述与材料主旨不符，排除B项。 免税”“跨境通商通道养护”等贴合边境实际的条 材料没有儒学教育体系的相关信息，排除C项。 款，促进经济民生发展，反映出当时中国外交政策 故选D项。 具有务实性特征，故B项正确。尼泊尔不属于社 6.C【解析】材料明确提及军事协作、茶马贸易、文 会主义阵营，排除A项。C项表述与材料主旨不 化交流三大维度，体现西南地区黔国公沐氏与丽江 符，排除C项。材料不能反映当时中国已打破西 ·历史(B卷)答案（第1页，共3页）· 方国家外交孤立，排除D项。故选B项。 确。非洲卢旺达的做法还不足以冲击世界经济旧 11.A【解析】材料显示，公民大会拥有“法令撤销 秩序，排除A项。材料无法体现非洲卢旺达的做 权”“决策复核权”，且可推翻贵族议事会决议，体 法依赖国际社会的支援，排除C项。材料没有产 现其核心政治权力，结合所学知识可知，这主要缘 业结构优化的相关信息，排除D项。故选B项。 于该城邦公民直接参与国家管理，公民大会就是 17.【答案】(1)单独立籍；因籍定赋役；身份地位等级 公民直接参与国家管理的机构，故A项正确。贵 化；职业世袭；管理精准严格；被历代沿用。（每点 族寡头政治地位下降并不能解释材料现象，排除 2分，任答3点得6分) B项。此时权力制衡机制并未发展完善，排除C (2)积极：强化了基层社会管理；保障了官府手工 项。D项表述与材料无直接逻辑关系，排除D项。 业、杂役等专项人力供给，支撑了王朝统治运转； 故选A项。 维护了社会稳定；部分纳资代役规定为商品经济 12.C【解析】“十户联保组”代表商议公共事务、裁 发展提供了空间。（每点2分，任答2点得4分） 决小额纠纷，1189年该郡某庄园的17起纠纷中， 消极：固化社会阶层；差异化待遇加剧了社会矛 12起由联保组自主调解结案，说明这一时期的英 盾；职业世袭限制人口流动；后期逐渐成为商品经 国基层自治效果较为突出，故C项正确。材料无 济发展的阻碍。（每点2分，任答1点得2分） 法说明国王与贵族权力受限制，排除A项。B项 【解析】第(1)问，根据材料“分类立籍、因籍定役” 说法过于绝对，庄园主并未丧失司法主导权，排除 “职业世袭且附籍州县却不与良人混同”“赋役承 B项。材料没有庄园管家地位日渐提高的相关信 担、身份权利均与普通编户有严格区分”“从北朝 息，排除D项。故选C项。 杂户到明代匠户”“差异化管控”，结合所学知识， 13.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，木薯 可从单独立籍、因籍定赋役、身份地位、职业世袭、 传播与当地自然条件（干旱）、生产需求（解决缺 管理精准严格、被历代沿用等方面概括特征。 粮、增加产出)相契合，故C项正确。木薯仅为西 第(2)问，根据材料并结合所学知识，从两个方面 非贸易重要商品，未主导西非跨区域贸易格局，排 分析其历史影响：积极方面，可从强化了基层社会 除A项。传统种植模式升级换代是农业现代化 管理、支撑王朝统治、维护了社会稳定、部分内容 的核心路径，“实现了传统种植模式升级换代”夸 有利于商品经济发展等方面考虑；消极方面，可从 大了木薯推广的作用，排除B项。木薯由殖民者 固化社会阶层、加剧社会矛盾、职业世袭限制人口 传入，推广核心是物种特性与本地适配，并非源于 流动、后期阻碍商品经济的发展等方面考虑。 本土技术革新发展，排除D项。故选C项。 18.【答案】(1)①核心原则从宗教权威、王权至上转向 14.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国 国家主权至上，明确国家领土与独立的合法性。 文官制度的实施有助于国家治理水平的提升，故 ②适用范围从局部区域冲突解决扩展到全欧性秩 D项正确。材料没有政务官决策高效的相关信 序构建，逐步形成系统规则。 息，排除A项。文官不能从事政党政治活动，排 ③解决方式从双边秘密协议转向多边国际会议， 除B项。材料无法体现责任内阁制的完善，排除 推动外交制度化、公开化。 C项。故选D项。 ④规范内容从领土划分延伸到外交礼仪、河流利 15.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，英傍 用、中立国地位等多个领域，日益具体完善 贬值后，阿根廷降低农产品出口价格抢占市场、巴 ⑤价值导向从维护封建正统转向兼顾大国均势， 西提高关税反击，这引发了国际金融与贸易局势 试图平衡国际力量格局。（每点2分，任答4点得 的动荡，故A项正确。材料无法体现世界农业生 8分，言之成理即可酌情给分) 产格局变化，排除B项。C项表述与材料主旨不 (2)民族国家的形成是国际法发展的基础；国际法 符，排除C项。材料没有南美国家间经济协作的 为民族国家形成与发展提供保障；两者相互促进， 相关信息，排除D项。故选A项。 共同瓦解了中世纪封建割据与宗教神权秩序，构 16.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，非洲 建起以欧洲为中心的近代国际体系。（每点2分， 卢旺达的做法有助于农业生产现代化，故B项正 共6分，言之成理即可酌情给分) ·历史(B卷)答案（第2页，共3页）· 【解析】第(1)问，根据材料并结合所学知识，可从 展提供了核心动力。同时，工厂制度构建了全新 核心原则从宗教权威和王朝至上转向国家主权至 的劳动治理体系，通过时间规训、空间管控与技能 上、明确国家领土与独立的合法性、适用范围从局 标准化，将工人纳入高度组织化的生产秩序中，改 部区域冲突解决扩展到全欧性秩序构建、逐步形 变了传统手工工场分散、自由的劳动模式，促进了 成系统规则、解决方式从双边秘密协议转向多边 近代工业文明的成型。但工厂制度也带来了新的 国际会议、推动外交制度化和公开化、规范内容从 社会问题。严格的作息制度与量化考核剥夺了工 领土划分延伸到外交礼仪及河流利用和中立国地 人的劳动自主性，“机械般的劳动”加剧了身心压 位等多个领域且日益具体完善、价值导向从维护 迫，导致工人与工厂主的矛盾日益尖锐，捣毁机器 封建正统转向兼顾大国均势、试图平衡国际力量 的运动频发；厂区的封闭管理与等级化分工，也强 格局等角度考虑。 化了资本家对工人的剥削与控制，催生了早期工 第(2)问，根据材料并结合所学知识，从民族国家 人阶级的觉醒。(8分) 的形成是国际法发展的基础、国际法为民族国家 综上所述，工业革命时期的工厂制度兼具进步性 形成与发展提供保障、两者相互促进等角度考虑。 与局限性，它既是生产技术与组织形式的革新，重 19.【答案】(1)科举制的日益僵化：救亡图存和发展实 塑了近代工业生产模式，也是劳动关系与社会结 业对人才的需要；清末新政的推行；近代教育的发 构的重构，推动了工人阶级的形成与抗争，对近代 展。（每点2分，共8分，言之成理即可酌情给分） 资本主义社会的发展产生了深远影响。(2分) (2)打破出身限制，选拔原则更公平；考核内容更 评分说明：“示例”仅作阅卷参考，不作为评分的唯 实用；改革目的更进步，服务于政权巩固与国家建 一依据。考生若从其他角度作答，且言之成理，也 设。（每点2分，共6分，言之成理即可酌情给分） 可酌情给分。 【解析】第(1)问，根据材料一并结合所学知识，从 【评分细则】 科举制的日益僵化、救亡图存和发展实业对人才 一等(12~9分)：概念解析准确，要素分解全面、 的需求、清末新政的推行、近代教育的发展等角度 科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。 考虑。 二等(8~5分)：能够结合其他相关解析对象解 第(2)问，根据材料一、二并结合所学知识，从选拔 析、较全面；解析较完整、表述清楚。 原则更公平、考核内容更实用、改革目的更进步等 三等(4~0分)：偏离概念解析对象、观点不明确； 角度考虑。 解析概念欠缺说服力、表述不清楚。 20.【答案】示例： 【解析】首先认真阅读材料信息，把握材料答题要 论题：工厂制度的出现对社会发展产生双重影响。 求（就材料整体或其中任意一点自拟论题，并予以 (2分) 阐述)和答题范围（根据材料并结合所学知识），例 阐述：工业革命时期的工厂制度以技术革新为基 如，可根据材料并结合所学知识，提出“工厂制度 础，实现了生产效率的突破性提升。蒸汽机的应 的出现对社会发展产生双重影响”等论题；其次， 用打破了自然力对生产的限制，“三班制”使机器 结合所学知识展开阐述；最后，论证表述成文并总 全天候运转，标准化操作手册规范了生产流程，有 结，得出结论。注意题目要求：论题明确，持论有 效降低了劳动成本与产品误差，这都推动了英国 据，论证充分，表述清晰。 棉纺织业等行业快速崛起，为工业革命的深入发 ·历史(B卷)答案（第3页，共3页）·高二年级 历史(B卷) 1.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，周成王 亲自主持盟誓，要求周公和姜尚的后世子孙和睦相 处，受命者也要对神灵盟誓“世世子孙无相害也！”， 并将盟约收藏在盟府里，这维系了分封秩序，故A 项正确。材料没有贵族等级的相关信息，排除B 项。材料无法体现宗法制度，排除C项。西周时 期，尚未形成中央集权，排除D项。故选A项。 2.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，汉代蔬 菜种植、果树栽培等有较大发展，说明当时农业生 产经营的多样性，故选C项。“自给自足与商品化 并重”不符合封建社会初期的史实，排除A项。材 料未涉及农业与手工业生产相衔接，排除B项。材 料聚焦个体农户的生产经营，无任何“集体协作”的 相关信息，排除D项。故选C项。 3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，官营创 制的宿铁法为民间手工业提供工艺范本，民匠效仿 其法制造民用铁器，说明官营手工业具有技术优 势，故选D项。自由雇佣关系产生于明代，排除A 项。材料无法体现民营手工业经营方式灵活，排除 B项。C项表述与材料主旨不符。排除C项。故 选D项。 4.B【解析】根据材料中“免除掏拓、助屯及其他一 些小的劳役”“以物代役”“实物折税”等可知，当时 西州赋役征发方式灵活，故B项正确。材料没有人 头税逐渐被废除的相关信息，排除A项。材料无 法体现农产品商品化加速，排除C项。780年，唐 朝政府废除租庸调，改行两税法，而且不能将免除 织户的一些小劳役、西州农户通过乌麻等实物折抵 部分赋税，等同于租庸调制，排除D项。故选 B项。 5.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，材料所 述对学童在各方面的要求，意在发挥理学的社会教 化功能，故D项正确。材料无法体现三教并行，排 除A项。B项表述与材料主旨不符，排除B项。 材料没有儒学教育体系的相关信息，排除C项。 故选D项。 6.C【解析】材料明确提及军事协作、茶马贸易、文 化交流三大维度，体现西南地区黔国公沐氏与丽江 ·历史(B卷)答案 质量检测 参考答案 木氏土司的协作，反映出统一多民族国家有所巩 固，故C项正确。材料体现的是土司制度，并不是 改土归流，排除A项。九边重镇是在北方，排除B 项。材料无法体现西南边疆与内地的一体化，排除 D项。故选C项。 7.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，开平矿 务局引进西方采矿设备，雇佣外籍技师指导生产， 煤炭出口东亚并成为区域贸易网络重要商品，反映 出当时中国与资本主义世界市场联系日益加强，故 B项正确。A项表述与材料主旨不符，排除A项。 材料无法体现当时中国抵制了西方列强的商品输 出，排除C项。19世纪后期，中国主要出口商品以 农副产品和原料为主，材料无法反映煤炭成为中国 主要出口商品，排除D项。故选B项。 8.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，“参酌 中西商法”“商人代表参与裁决”“调解优先”等举 措，是商事治理向近代化转型的尝试，顺应了商品 经济发展的趋势，故A项正确。材料无法体现商 会裁判所的设立维护了统治集团的利益，排除B 项。C项表述与材料主旨不符，排除C项。材料没 有提高了商人社会地位的相关信息，排除D项。 故选A项。 9.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，中华苏 维埃共和国以宪法大纲保证苏维埃公民的选举权、 中央苏区各地通过“识字班扫盲”“画图投票”等形 式保障工农参与、瑞金县下肖区当选代表中“工农 占比85%”，体现了人民革命政权的属性，故D项 正确。“三三制”原则提出于抗日战争时期，排除A 项。材料无法体现社会阶层流动的加速，排除B 项。革命统一战线是在国民大革命时期，排除C 项。故选D项。 10.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，1956 年中国和尼泊尔签署的双边协定包含“边民互市 免税”“跨境通商通道养护”等贴合边境实际的条 款，促进经济民生发展，反映出当时中国外交政策 具有务实性特征，故B项正确。尼泊尔不属于社 会主义阵营，排除A项。C项表述与材料主旨不 符，排除C项。材料不能反映当时中国已打破西 第1页，共3页)· 方国家外交孤立，排除D项。故选B项。 11.A【解析】材料显示，公民大会拥有“法令撤销 权”“决策复核权”，且可推翻贵族议事会决议，体 现其核心政治权力，结合所学知识可知，这主要缘 于该城邦公民直接参与国家管理，公民大会就是 公民直接参与国家管理的机构，故A项正确。贵 族寡头政治地位下降并不能解释材料现象，排除 B项。此时权力制衡机制并未发展完善，排除C 项。D项表述与材料无直接逻辑关系，排除D项。 故选A项。 12.C【解析】“十户联保组”代表商议公共事务、裁 决小额纠纷，1189年该郡某庄园的17起纠纷中， 12起由联保组自主调解结案，说明这一时期的英 国基层自治效果较为突出，故C项正确。材料无 法说明国王与贵族权力受限制，排除A项。B项 说法过于绝对，庄园主并未丧失司法主导权，排除 B项。材料没有庄园管家地位日渐提高的相关信 息，排除D项。故选C项。 13.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，木薯 传播与当地自然条件（干旱）、生产需求（解决缺 粮、增加产出)相契合，故C项正确。木薯仅为西 非贸易重要商品，未主导西非跨区域贸易格局，排 除A项。传统种植模式升级换代是农业现代化 的核心路径，“实现了传统种植模式升级换代”夸 大了木薯推广的作用，排除B项。木薯由殖民者 传入，推广核心是物种特性与本地适配，并非源于 本土技术革新发展，排除D项。故选C项。 14.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国 文官制度的实施有助于国家治理水平的提升，故 D项正确。材料没有政务官决策高效的相关信 息，排除A项。文官不能从事政党政治活动，排 除B项。材料无法体现责任内阁制的完善，排除 C项。故选D项。 15.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，英镑 贬值后，阿根廷降低农产品出口价格抢占市场、巴 西提高关税反击，这引发了国际金融与贸易局势 的动荡，故A项正确。材料无法体现世界农业生 产格局变化，排除B项。C项表述与材料主旨不 符，排除C项。材料没有南美国家间经济协作的 相关信息，排除D项。故选A项。 16.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，非洲 卢旺达的做法有助于农业生产现代化，故B项正 ·历史(B卷)答案( 确。非洲卢旺达的做法还不足以冲击世界经济旧 秩序，排除A项。材料无法体现非洲卢旺达的做 法依赖国际社会的支援，排除C项。材料没有产 业结构优化的相关信息，排除D项。故选B项。 17.【答案】(1)单独立籍；因籍定赋役；身份地位等级 化；职业世袭；管理精准严格；被历代沿用。（每点 2分，任答3点得6分) (2)积极：强化了基层社会管理；保障了官府手工 业、杂役等专项人力供给，支撑了王朝统治运转； 维护了社会稳定；部分纳资代役规定为商品经济 发展提供了空间。（每点2分，任答2点得4分） 消极：固化社会阶层；差异化待遇加剧了社会矛 盾；职业世袭限制人口流动；后期逐渐成为商品经 济发展的阻碍。（每点2分，任答1点得2分） 【解析】第(1)问，根据材料“分类立籍、因籍定役” “职业世袭且附籍州县却不与良人混同”“赋役承 担、身份权利均与普通编户有严格区分”“从北朝 杂户到明代匠户”“差异化管控”，结合所学知识， 可从单独立籍、因籍定赋役、身份地位、职业世袭、 管理精准严格、被历代沿用等方面概括特征。 第(2)问，根据材料并结合所学知识，从两个方面 分析其历史影响：积极方面，可从强化了基层社会 管理、支撑王朝统治、维护了社会稳定、部分内容 有利于商品经济发展等方面考虑；消极方面，可从 固化社会阶层、加剧社会矛盾、职业世袭限制人口 流动、后期阻碍商品经济的发展等方面考虑。 18.【答案】(1)①核心原则从宗教权威、王权至上转向 国家主权至上，明确国家领土与独立的合法性。 ②适用范围从局部区域冲突解决扩展到全欧性秩 序构建，逐步形成系统规则。 ③解决方式从双边秘密协议转向多边国际会议， 推动外交制度化、公开化。 ④规范内容从领土划分延伸到外交礼仪、河流利 用、中立国地位等多个领域，日益具体完善。 ⑤价值导向从维护封建正统转向兼顾大国均势， 试图平衡国际力量格局。（每点2分，任答4点得 8分，言之成理即可酌情给分) (2)民族国家的形成是国际法发展的基础；国际法 为民族国家形成与发展提供保障；两者相互促进， 共同瓦解了中世纪封建割据与宗教神权秩序，构 建起以欧洲为中心的近代国际体系。（每点2分， 共6分，言之成理即可酌情给分) 第2页，共3页)· 【解析】第(1)问，根据材料并结合所学知识，可从 核心原则从宗教权威和王朝至上转向国家主权至 上、明确国家领土与独立的合法性、适用范围从局 部区域冲突解决扩展到全欧性秩序构建、逐步形 成系统规则、解决方式从双边秘密协议转向多边 国际会议、推动外交制度化和公开化、规范内容从 领土划分延伸到外交礼仪及河流利用和中立国地 位等多个领域且日益具体完善、价值导向从维护 封建正统转向兼顾大国均势、试图平衡国际力量 格局等角度考虑。 第(2)问，根据材料并结合所学知识，从民族国家 的形成是国际法发展的基础、国际法为民族国家 形成与发展提供保障、两者相互促进等角度考虑。 19.【答案】(1)科举制的日益僵化；救亡图存和发展实 业对人才的需要；清末新政的推行；近代教育的发 展。（每点2分，共8分，言之成理即可酌情给分） (2)打破出身限制，选拔原则更公平；考核内容更 实用；改革目的更进步，服务于政权巩固与国家建 设。（每点2分，共6分，言之成理即可酌情给分） 【解析】第(1)问，根据材料一并结合所学知识，从 科举制的日益僵化、救亡图存和发展实业对人才 的需求、清末新政的推行、近代教育的发展等角度 考虑。 第(2)问，根据材料一、二并结合所学知识，从选拔 原则更公平、考核内容更实用、改革目的更进步等 角度考虑。 20.【答案】示例： 论题：工厂制度的出现对社会发展产生双重影响。 (2分) 阐述：工业革命时期的工厂制度以技术革新为基 础，实现了生产效率的突破性提升。蒸汽机的应 用打破了自然力对生产的限制，“三班制”使机器 全天候运转，标准化操作手册规范了生产流程，有 效降低了劳动成本与产品误差，这都推动了英国 棉纺织业等行业快速崛起，为工业革命的深入发 ·历史(B卷)答案 ( 展提供了核心动力。同时，工厂制度构建了全新 的劳动治理体系，通过时间规训、空间管控与技能 标准化，将工人纳入高度组织化的生产秩序中，改 变了传统手工工场分散、自由的劳动模式，促进了 近代工业文明的成型。但工厂制度也带来了新的 社会问题。严格的作息制度与量化考核剥夺了工 人的劳动自主性，“机械般的劳动”加剧了身心压 迫，导致工人与工厂主的矛盾日益尖锐，捣毁机器 的运动频发；厂区的封闭管理与等级化分工，也强 化了资本家对工人的剥削与控制，催生了早期工 人阶级的觉醒。(8分) 综上所述，工业革命时期的工厂制度兼具进步性 与局限性，它既是生产技术与组织形式的革新，重 塑了近代工业生产模式，也是劳动关系与社会结 构的重构，推动了工人阶级的形成与抗争，对近代 资本主义社会的发展产生了深远影响。(2分) 评分说明：“示例”仅作阅卷参考，不作为评分的唯 一依据。考生若从其他角度作答，且言之成理，也 可酌情给分。 【评分细则】 一等(129分)：概念解析准确，要素分解全面、 科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。 二等(8~5分)：能够结合其他相关解析对象解 析、较全面；解析较完整、表述清楚。 三等(4~0分)：偏离概念解析对象、观点不明确； 解析概念欠缺说服力、表述不清楚。 【解析】首先认真阅读材料信息，把握材料答题要 求（就材料整体或其中任意一点自拟论题，并予以 阐述)和答题范围（根据材料并结合所学知识），例 如，可根据材料并结合所学知识，提出“工厂制度 的出现对社会发展产生双重影响”等论题；其次， 结合所学知识展开阐述；最后，论证表述成文并总 结，得出结论。注意题目要求：论题明确，持论有 据，论证充分，表述清晰。 第3页，共3页)·高二年级 历史(B卷) 17.(12分) 【答案】 (1)单独立籍；因籍定赋役；身份地位等级化；职业 世袭；管理精准严格；被历代沿用。（每点2分，任 答3点得6分) (2)积极：强化了基层社会管理；保障了官府手工 业、杂役等专项人力供给，支撑了王朝统治运转； 维护了社会稳定；部分纳资代役规定为商品经济 发展提供了空间。（每点2分，任答2点得4分） 消极：固化社会阶层；差异化待遇加剧了社会矛 盾；职业世袭限制人口流动；后期逐渐成为商品经 济发展的阻碍。（每点2分，任答1点得2分） 18.(14分) 【答案】 (1)①核心原则从宗教权威、王权至上转向国家主 权至上，明确国家领土与独立的合法性。 ②适用范围从局部区域冲突解决扩展到全欧性秩 序构建，逐步形成系统规则。 ③解决方式从双边秘密协议转向多边国际会议， 推动外交制度化、公开化。 ④规范内容从领土划分延伸到外交礼仪、河流利 用、中立国地位等多个领域，日益具体完善。 ⑤价值导向从维护封建正统转向兼顾大国均势， 试图平衡国际力量格局。（每点2分，任答4点得 8分，言之成理即可酌情给分) (2)民族国家的形成是国际法发展的基础；国际法 为民族国家形成与发展提供保障；两者相互促进， 共同瓦解了中世纪封建割据与宗教神权秩序，构 建起以欧洲为中心的近代国际体系。（每点2分， 共6分，言之成理即可酌情给分) ·历史(B卷)评分细则 贡量检测 评分细则 19.(14分) 【答案】 (1)科举制的日益僵化；救亡图存和发展实业对人 才的需要；清末新政的推行；近代教育的发展。 (每点2分，共8分，言之成理即可酌情给分) (2)打破出身限制，选拔原则更公平；考核内容更 实用；改革目的更进步，服务于政权巩固与国家建 设。（每点2分，共6分，言之成理即可酌情给分） 20.(12分) 【答案】示例： 论题：工厂制度的出现对社会发展产生双重影响。 (2分) 阐述：工业革命时期的工厂制度以技术革新为基 础，实现了生产效率的突破性提升。蒸汽机的应 用打破了自然力对生产的限制，“三班制”使机器 全天候运转，标准化操作手册规范了生产流程，有 效降低了劳动成本与产品误差，这都推动了英国 棉纺织业等行业快速崛起，为工业革命的深入发 展提供了核心动力。同时，工厂制度构建了全新 的劳动治理体系，通过时间规训、空间管控与技能 标准化，将工人纳入高度组织化的生产秩序中，改 变了传统手工工场分散、自由的劳动模式，促进了 近代工业文明的成型。但工厂制度也带来了新的 社会问题。严格的作息制度与量化考核剥夺了工 人的劳动自主性，“机械般的劳动”加剧了身心压 迫，导致工人与工厂主的矛盾日益尖锐，捣毁机器 的运动频发；厂区的封闭管理与等级化分工，也强 化了资本家对工人的剥削与控制，催生了早期工 人阶级的觉醒。(8分) 综上所述，工业革命时期的工厂制度兼具进步性 与局限性，它既是生产技术与组织形式的革新，重 塑了近代工业生产模式，也是劳动关系与社会结 构的重构，推动了工人阶级的形成与抗争，对近代 资本主义社会的发展产生了深远影响。(2分) (第1页，共2页)· 评分说明：“示例”仅作阅卷参考，不作为评分的唯 一依据。考生若从其他角度作答，且言之成理，也 可酌情给分。 【评分细则】 一等(12~9分)：概念解析准确，要素分解全面、 ·历史(B卷)评分细则 科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚 二等(8~5分)：能够结合其他相关解析对象解 析、较全面；解析较完整、表述清楚。 三等(4~0分)：偏离概念解析对象、观点不明确； 解析概念欠缺说服力、表述不清楚。 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