阶段学业质量评价（广东卷）-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册语文同步备课（统编版）

语文·四年级RJ版（下册） GD 质量评价 阶段学业质量评价 ④BCD (评价范围：第一单元至第四单元) (建议用时：90分钟 合计：100☆) 班级： 姓名： 一、梅州大埔结合语境，拼读拼音，书写词语。(10☆) 乡村的夜晚是美妙的，出来mi shi( )的家禽已归笼，虫鸣仿佛一曲优美 hexi色( )的cui mian gù( )fan xing( )点点的夜幕下，偶尔传 来maot6 u ying( )挥动yùyi( )的声音。hétan( )上那排 zhěngqi( )的柳树，在méng16ng( )的夜色中盼望着zhao xia ( )。 二、按要求选择正确的选项。(9☆) 1.下列加点字读音全都正确的一项是 A.锄头(Zhù) 和谈(he) B.迟钝(dùn) 着陆(zháo) C.徜徉(yang) 杜甫(pǔ) D.可恶(Wù) 严峻(jùn) 2.下列句子中加点字解释有误的一项是 A.树头新绿未成阴（树荫） B.屏息凝视（抑制） C.不胜其烦（胜利） D.无限风光尽被占（都） 3.妹妹很活泼，最喜欢唱歌，整天快乐得像一只 A.百灵鸟 B.应声虫 C.老黄牛 D.变色龙 三、潮州湘桥区先把词语补充完整，再完成练习。(9☆)】 天( )地( 变化( )( ( )( )不安 无( )无( )( )若狂 )( )欲聋 1.在上面的词语中，形容心情安然舒畅的词语是 ,我知道 是它的反义词。 2.天空中的云 ,时而像一匹奔腾的骏马，时而像一头威武的狮子。 (选词填空) 四、按要求完成句子练习。(8☆) 1.每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（用加点的字词造句，2☆) 159 2.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的详细情形的故事。（修改病句，2☆） 3.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对 石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。(4☆) (1)这句话运用了 的修辞手法，突出了农家小屋 的特点。(2☆) (2)我也能运用这种修辞手法把句子补充完整。(2☆) 月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般 五、深圳罗湖区诗词经典，温故知新。（⑤☆） 1.【诗词中童趣盎然】《宿新市徐公店》描写了黄蝶飞舞、儿童竞逐的有趣画面：“儿童 急走追黄蝶， 。”《清平乐·村居》中那可爱的儿童顽皮天 真：“最喜 。为 2.【诗歌中情感真挚】英国诗人华滋华斯说“诗是强烈感情的自然流露， ”。《繁星（一五九）》中“心中的风雨来了， ”,表达了诗人对母亲的深深依恋。 六、综合实践。(7☆) “世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你对面，你却在刷微信。”这句话形象地描 述了人们对手机的依赖、对微信的痴迷。微信这种集合了交流、晒图、游戏等功能的 平台给我们的生活带来的影响不容小觑。 1.请你用简洁的语言概括上述材料的内容。（不超过20字，3☆) 2.结合你对微信的使用和感悟，用下面的词语组成下联。(4☆) 生活融入交流娱乐微信 上联：晒图游戏，手机隔断你我 下联： 七、快乐阅读。(22☆) (一)(11☆) ①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把 桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的 鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 160 ②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起 歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦 一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 ③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 1.对第①自然段中加点词“天高地阔”的理解，最恰当的一项是 ()(3☆) A.天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。 B.指乡下人家吃饭的地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。 2.第①②自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第①自然段对应( ),第 ②自然段对应( )。(4☆) A.瓜藤攀架图 B.秋虫夜吟图 C.门前晚餐图 D.花开三季图 3.用“”画出全文的中心句。这个句子在文中起到了 的作用，也是作 者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者对乡下人家的 之情。(4☆) (二)火星，我们来了(11☆) 揭阳普宁 2020年7月23日，我国首次独立火星探测任务“天问一号”探测器搭乘长征五号 遥四运载火箭，带着中华民族从古至今对自然的探索，从文昌航天发射场成功升空！ 2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，“天问一号”火星探测器所 携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落在火星北半球的鸟托邦平原南 部，实现了中国航天史无前例的突破。 2021年6月11日，国家航天局公布了由“祝融号”火星车拍摄的着陆点全景、 火星地形地貌、“中国印迹”和“着巡合影”等影像图。所有图片分辨率高、内容清晰， 为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。 1.看到标题，你产生的疑问是： ?读完短文后，你的答 案是： (3☆) 2.我来梳理火星研究过程。(6☆) 时间 成就 我国首次独立火星探测任务“天问一号”探测器发射成功 2021年6月11日 161 3.从我国探索火星的历程中，你感受到了什么？(2☆) 八、韶关武江区写作。(30☆) 题目：我真喜欢 提示：请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补 充某一项活动，也可以补充某一个人物…围绕所填的词语来写，要求把内容写清 楚，表达真情实感，不少于300字。 300 162七、1.×2.×3./4./ 八、（一）1.叫声步态 2.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里 的净角出场。 3.通过对比更能突出鹅与鸭的差别，突出 鹅的个性特点。 (二)略。 难题答案 阶段学业质量评价 一、觅食和谐催眠曲繁星猫头鹰羽 翼河滩整齐朦胧朝霞 二、1.D2.C3.A 三、示例：高阔多端局促忧虑 欣喜震耳 1.无忧无虑示例：忧心忡忡 2.变化多端 四、1.示例：每逢叔叔看见活泼可爱的孩子，他 就会想起自己快乐的童年。 2.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千 万年前的故事的详细情形。 3.(1)对比别致生动、亲切可爱(2)示 例：耀眼夺目、热情四射 五、1.飞入菜花无处寻小儿亡赖溪头卧剥 莲蓬 2.它源于宁静中回忆起来的情感我只躲 到你的怀里 六、示例：1.依赖手机、痴迷微信影响生活。 2.娱乐交流，微信融入生活 七、（一）1.B2.CB 3.乡下人家，不论什么时候，不论什么季 节，都有一道独特、迷人的风景。总结全 语文19 文热爱 (二)略。 难题答案 第五单元学业质量评价 一、heshàzhéwan 二、刹灿烂扩大范围镶紫色杜鹃 陆续 三、1.盘曲而上 2.五彩缤纷 3.神清气爽 4.金碧辉煌 四、1.A2.D 五、1.示例：四个人抱着它，刚合适，少一个人 都无法把它抱住，是这样粗的大树 2.从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一 处不贴着船底了。 3.示例：努力认真的学生，无论学习还是生 活，都一丝不苟。 六、1.巴金天空晴朗天空有云 2.游览路线泉水流经的路线 七、1.③①④⑤②2.樱桃沟 3.这野趣横生的地方，真让人流连 66 忘返、恋恋不舍啊！（或删去“流连 忘返、”) 4.示例：山间有野花，红的似火，粉的像霞， 白的赛雪…五彩缤纷，像一幅无与伦比 的画。 八、（一）1.一条黄龙一条青龙石钟乳 石笋 2.B.黑/C.大/E.奇/ 3.形状变化多端颜色各异 6 四年级RJ版LGD