内容正文:
二、3.×
三、示例:狐假虎威老虎把狐狸吃掉了。
老虎让狐狸走在前面,自己在后面躲起来
偷偷观察,发现小动物们并不是害怕狐狸,
而是害怕自己,狐狸骗了自己。
四、示例:赶紧找来一根长绳,把一头拴在一棵
大树上,另一头递给兔子,把兔子拉了上
来。“我跑得比你快,我来背你吧。”说
完,它背起乌龟奋力地奔向终点
语文园地
一、B
二、1.近义忘记忘怀
2.(1)①C②B③A(2)示例:柳树吐
出了嫩绿的新芽,小草探出了头,五颜六色
的花儿绽开了笑脸,小河唱着歌向远方流
去。街上的柏油路快要熔化了,小狗不
停地吐着舌头,知了在树叶间大声地叫着:
“热呀!热呀!”
三、①老来方知读书迟②一日读书一日功
③只要迈步总不迟④书山有路勤为径
书签上的名言警句略。
第一单元学业质量评价
一、suai gou bo qi
二、1.率领茅屋有序
2.帐子闪烁蝙蝠霸气猫头鹰
三、山水高林车马炊烟相
闻高楼林立车水马龙示例:川流不
息灯火辉煌
四、1.C2.C
五、1.示例:不论遇到多少挫折,不论遇到什么
语文19
困难,我都不会退缩。
2.乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻
璃,叫作“天窗”。
3.示例:碧绿的草地洁白的羊群蓝蓝
的天空
六、示例:李老师,您好!我的同桌林红感冒发
高烧了,需要请两天假,但是因为不知道您
的电话,所以她让我帮她向您请个假。
七、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最
喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
2.房前屋后3.想象快乐慰藉
八、(一)1.乡下人家,不论什么时候,不论什么
季节,都有一道独特、迷人的风景。
2.天边归巢向晚月明人静天高地
阔甜甜蜜蜜
3.环境静动
4.拟人唱歌
(二)略。
难题答案
第二单元学业质量评价
一、yan yong wan jie
二、怒吼冲刷迟钝形态羽翼纳米
钢铁预防
三、参参加本书本(组词答案不唯一)
示例:肢四肢拭拂拭
四、1.B2.C3.D
五、后仰五彩毛血展翅耳
聋奔月
1.示例:天南地北2.震耳欲聋
六、1.示例:响午的太阳火辣辣地照射着整个
树林。
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四年级RJ版GD
2.因为隐形战机上的纳米吸波材料能够把
探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不
见它。
3.示例:西安兵马俑坑总面积20000多平
方米,差不多有50个篮球场那么大。
七、B
八、(一)1.轻盈敏捷
2.原本不会飞的恐龙…崭新的生活
天地。
3.不能,“可能”表示一种猜测,若删去,句
意则变成了它们中的一些种类,就是为了
躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存,
说法太绝对。“可能”一词体现了说明文语
言的准确性和严谨性。
4.③①②
(二)略。
难题答案
第三单元学业质量评价
一、tao zhan gòuzhòng
二、闪躲拥挤交叉白桦涂抹绣花
稻穗朝霞
三、糸11Ffan①②③
四、A
五、④③①②
六、C
七、示例:1.旋转的木马,飞快的过山车,香甜
的冰激凌
2.老师是辛勤的园丁,是指路的明灯,是遮
阴的大树,也是避风的港湾。
3.太阳升起来,霞光映满了天空,晶蓝中透
着橘色、金黄,壮丽无比。
下册
19
4.一场春雨过后,小草舒服地伸了个懒腰。
八、1.A2.A3.B
九、诗给人类以朝向理想的勇气生命全在节
奏诗是强烈感情的自然流露
十、(一)1.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的
膝上。
2.A示例:一个月明星稀的晚上,在园中
的藤萝架下,我安静地坐在母亲的膝盖上,
听她讲有趣的故事。
3.深深的依恋关心和爱护
(二)略。
难题答案
第四单元学业质量评价
一、提示:按照题目要求书写即可。
二、ping diao she pǔ
三、贪玩稿纸遭殃成绩挖掘京剧
侍候昂首
四、A
五、示例:趁促空空顾忧虑勃
勃
1.示例:积少成多2.生气勃勃
六、1.示例:小文,你真是懂事的好孩子,会抢
妹妹的糖吃了。
2.示例:我先把脏衣服放进洗衣机,再倒入
洗衣液,然后打开洗衣机开关,洗衣机就开
始运行了。
3.小猫那么天真可爱,大家都喜欢。
4.读书的时候全神贯注,用笔在书本上圈
圈画画,不懂的地方反复读,直至弄懂,写
字的时候工工整整,一有不规范的地方便
擦掉重写。(答案不唯一)
5
参考答案GD]语文·四年级RJ版(下册)
月GD
质量评价
第二单元学业质量评价
④BCD
(建议用时:90分钟
合计:100☆)
班级:
姓名:
一、用“/”标出下列加点字的正确读音。(4☆)
繁衍(xian yan)
拥有(yong yòng)
宛如(wan wan)
阶段(jie jieè)
二、看拼音,写词语。(8☆)
nùhǒu
chong shua
chi dun
xing tai
(
(
)
(
yu yi
na mi
gang tieě
yùfang
(
)
三、照样子完成练习。(8☆)
脂一旨(圣旨)渗一
笨
建一健(健康)支
式(
四、选词填空。(6☆)
1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方
怒吼。
A.打滚
B.翻腾
C.翻动
D.滚动
2.从那块琥珀,我们可以
发生在几千万年前的故事的详细情形。
A.猜疑
B.推进
C.推测
D.认识
3.20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次了保存有羽毛的恐龙化石。(
A.发展
B.发动
C.发明
D.发现
五、阳江江城区先把词语补充完整,再完成练习。(8☆)
前俯(
)(
(
)(
)斑斓
茹(
)饮(
鲲鹏(
)(
震(
)欲(
嫦娥(
)(
1.画“
”的词语带有反义词,我也可以写出一个这样的词语:
2.随着一声
的巨响,“神舟十八号”载人飞船被送上太空。(选词填空)
六、按要求完成句子练习。(9☆)
1.太阳照射着树林。(扩句,至少扩写两处)
147
2.隐形战机上的纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉。雷达根本看不见它。
(用恰当的关联词把两句话连成一句话)
3湛江经开区地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑
起整个身体。(仿写句子,注意加点的部分)
七、梅州五华下列说法有误的一项是
)(4☆)
A.未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。
B.“多媒体、互联网、桌面、云技术”这几个词语中,在原有含义的基础上又有了新的
含义的词语是“云技术”。
C.传说,我国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。
D.优秀的科普作品有很多,如李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅
行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。
八、快乐阅读。(23☆)
(-)(10☆)
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体(轻盈
轻巧);脑颅膨大,行动(敏锐敏捷);前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出
美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食
物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能
力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学
家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,
科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一鸟类,它们飞向了蓝天,
从此开辟了崭新的生活天地。
1.在选段中的括号里选择恰当的词语,打“/”。(2☆)
2.科学家们推测的最终结果是什么?请你在文中用“”画出来。(2☆)
3.选段中画“”的句子中加点的“可能”二字能否删去?为什么?(3☆)
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4.关于恐龙的演化进程,正确的顺序是
。(填序号,3☆)
①学会飞翔
②演化为鸟类
③长出羽毛
(二)(13☆)
茂名高州
王亮同学在学完本单元后,打开《十万个为什么》,读到这样一篇短文
一艘渔船带着当天的收获,缓缓地驶进码头,而船后有一群海鸥紧紧地跟着。
海鸥知道渔业工人们在清理完渔网及甲板后,会赏给它们一顿美餐。海鸥会沉到海
浪中追逐这些食物,整个码头附近到处都是它们兴奋的叫声。这是海鸥在争抢它们
的美食时经常发生的一幕。
在海岸边,清理海滩及码头的人们最喜欢海鸥来帮忙。因为它们会冲到海里捡
杂七杂八的东西吃,而且几乎什么都吃,死鱼啦、薯条啦,甚至吃剩的热狗,还有昆
虫。所以,海鸥也被称作“海上清洁工”。为了生存,它们一整天都在吃。海鸥是远
程飞行的大型鸟类,而飞行需要耗费很多的能
这句话中的“蹼”指的是
量。它们可以一连飞行数千米而不休息,甚至可
,这句
话运用了
的修辞
以穿越一个国家。
手法,生动形象地写出了
海鸥的游泳技术不错。它们的脚上有蹼,这
一片片连在脚趾之间的皮肤可以让它们的脚像桨一样划水而行。
1.在读的过程中,王亮认为加点词语“几乎”可以删去,你怎么看?(3☆)
2.王亮边读边进行批注,请你将画“”的句子旁边的批注框补充完整。(3☆)
3.读完短文后,王亮提出了几个问题,请你任选一个问题进行回答。(4☆)
问题
解答
①海鸥平常吃些什么东西呢?
我选择问题
回答,我的答案
是:
②海鸥为什么整天都在觅食呢?
。
我是通过
③海鸥为什么被称作“海上清洁工”?
的方式知道答案的
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4.王亮读完后,准备把这篇短文介绍给同学,请你帮他将下列短语进行排序:
。(填序号,3☆)
①食性特点
②争抢食物
③游泳技术
九、清远英德写作。(30☆)
随着科技的发展,一项项伟大的发明把人们曾经的奇思妙想变成了现实。生活
中,你一定也曾有过一些奇思妙想,请写一写你想发明的东西吧!要求:(1)题目自
拟,不少于300字;(2)写清楚它的样子和功能;(3)注意语句通顺。
00
200
150