第二单元学业质量评价(广东卷)-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册语文同步备课(统编版)

2026-02-09
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 957 KB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2026-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55951389.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二、3.× 三、示例:狐假虎威老虎把狐狸吃掉了。 老虎让狐狸走在前面,自己在后面躲起来 偷偷观察,发现小动物们并不是害怕狐狸, 而是害怕自己,狐狸骗了自己。 四、示例:赶紧找来一根长绳,把一头拴在一棵 大树上,另一头递给兔子,把兔子拉了上 来。“我跑得比你快,我来背你吧。”说 完,它背起乌龟奋力地奔向终点 语文园地 一、B 二、1.近义忘记忘怀 2.(1)①C②B③A(2)示例:柳树吐 出了嫩绿的新芽,小草探出了头,五颜六色 的花儿绽开了笑脸,小河唱着歌向远方流 去。街上的柏油路快要熔化了,小狗不 停地吐着舌头,知了在树叶间大声地叫着: “热呀!热呀!” 三、①老来方知读书迟②一日读书一日功 ③只要迈步总不迟④书山有路勤为径 书签上的名言警句略。 第一单元学业质量评价 一、suai gou bo qi 二、1.率领茅屋有序 2.帐子闪烁蝙蝠霸气猫头鹰 三、山水高林车马炊烟相 闻高楼林立车水马龙示例:川流不 息灯火辉煌 四、1.C2.C 五、1.示例:不论遇到多少挫折,不论遇到什么 语文19 困难,我都不会退缩。 2.乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻 璃,叫作“天窗”。 3.示例:碧绿的草地洁白的羊群蓝蓝 的天空 六、示例:李老师,您好!我的同桌林红感冒发 高烧了,需要请两天假,但是因为不知道您 的电话,所以她让我帮她向您请个假。 七、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最 喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 2.房前屋后3.想象快乐慰藉 八、(一)1.乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节,都有一道独特、迷人的风景。 2.天边归巢向晚月明人静天高地 阔甜甜蜜蜜 3.环境静动 4.拟人唱歌 (二)略。 难题答案 第二单元学业质量评价 一、yan yong wan jie 二、怒吼冲刷迟钝形态羽翼纳米 钢铁预防 三、参参加本书本(组词答案不唯一) 示例:肢四肢拭拂拭 四、1.B2.C3.D 五、后仰五彩毛血展翅耳 聋奔月 1.示例:天南地北2.震耳欲聋 六、1.示例:响午的太阳火辣辣地照射着整个 树林。 14 四年级RJ版GD 2.因为隐形战机上的纳米吸波材料能够把 探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不 见它。 3.示例:西安兵马俑坑总面积20000多平 方米,差不多有50个篮球场那么大。 七、B 八、(一)1.轻盈敏捷 2.原本不会飞的恐龙…崭新的生活 天地。 3.不能,“可能”表示一种猜测,若删去,句 意则变成了它们中的一些种类,就是为了 躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存, 说法太绝对。“可能”一词体现了说明文语 言的准确性和严谨性。 4.③①② (二)略。 难题答案 第三单元学业质量评价 一、tao zhan gòuzhòng 二、闪躲拥挤交叉白桦涂抹绣花 稻穗朝霞 三、糸11Ffan①②③ 四、A 五、④③①② 六、C 七、示例:1.旋转的木马,飞快的过山车,香甜 的冰激凌 2.老师是辛勤的园丁,是指路的明灯,是遮 阴的大树,也是避风的港湾。 3.太阳升起来,霞光映满了天空,晶蓝中透 着橘色、金黄,壮丽无比。 下册 19 4.一场春雨过后,小草舒服地伸了个懒腰。 八、1.A2.A3.B 九、诗给人类以朝向理想的勇气生命全在节 奏诗是强烈感情的自然流露 十、(一)1.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的 膝上。 2.A示例:一个月明星稀的晚上,在园中 的藤萝架下,我安静地坐在母亲的膝盖上, 听她讲有趣的故事。 3.深深的依恋关心和爱护 (二)略。 难题答案 第四单元学业质量评价 一、提示:按照题目要求书写即可。 二、ping diao she pǔ 三、贪玩稿纸遭殃成绩挖掘京剧 侍候昂首 四、A 五、示例:趁促空空顾忧虑勃 勃 1.示例:积少成多2.生气勃勃 六、1.示例:小文,你真是懂事的好孩子,会抢 妹妹的糖吃了。 2.示例:我先把脏衣服放进洗衣机,再倒入 洗衣液,然后打开洗衣机开关,洗衣机就开 始运行了。 3.小猫那么天真可爱,大家都喜欢。 4.读书的时候全神贯注,用笔在书本上圈 圈画画,不懂的地方反复读,直至弄懂,写 字的时候工工整整,一有不规范的地方便 擦掉重写。(答案不唯一) 5 参考答案GD]语文·四年级RJ版(下册) 月GD 质量评价 第二单元学业质量评价 ④BCD (建议用时:90分钟 合计:100☆) 班级: 姓名: 一、用“/”标出下列加点字的正确读音。(4☆) 繁衍(xian yan) 拥有(yong yòng) 宛如(wan wan) 阶段(jie jieè) 二、看拼音,写词语。(8☆) nùhǒu chong shua chi dun xing tai ( ( ) ( yu yi na mi gang tieě yùfang ( ) 三、照样子完成练习。(8☆) 脂一旨(圣旨)渗一 笨 建一健(健康)支 式( 四、选词填空。(6☆) 1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方 怒吼。 A.打滚 B.翻腾 C.翻动 D.滚动 2.从那块琥珀,我们可以 发生在几千万年前的故事的详细情形。 A.猜疑 B.推进 C.推测 D.认识 3.20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次了保存有羽毛的恐龙化石。( A.发展 B.发动 C.发明 D.发现 五、阳江江城区先把词语补充完整,再完成练习。(8☆) 前俯( )( ( )( )斑斓 茹( )饮( 鲲鹏( )( 震( )欲( 嫦娥( )( 1.画“ ”的词语带有反义词,我也可以写出一个这样的词语: 2.随着一声 的巨响,“神舟十八号”载人飞船被送上太空。(选词填空) 六、按要求完成句子练习。(9☆) 1.太阳照射着树林。(扩句,至少扩写两处) 147 2.隐形战机上的纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉。雷达根本看不见它。 (用恰当的关联词把两句话连成一句话) 3湛江经开区地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑 起整个身体。(仿写句子,注意加点的部分) 七、梅州五华下列说法有误的一项是 )(4☆) A.未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。 B.“多媒体、互联网、桌面、云技术”这几个词语中,在原有含义的基础上又有了新的 含义的词语是“云技术”。 C.传说,我国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。 D.优秀的科普作品有很多,如李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅 行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。 八、快乐阅读。(23☆) (-)(10☆) 其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体(轻盈 轻巧);脑颅膨大,行动(敏锐敏捷);前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出 美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食 物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能 力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学 家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样, 科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一鸟类,它们飞向了蓝天, 从此开辟了崭新的生活天地。 1.在选段中的括号里选择恰当的词语,打“/”。(2☆) 2.科学家们推测的最终结果是什么?请你在文中用“”画出来。(2☆) 3.选段中画“”的句子中加点的“可能”二字能否删去?为什么?(3☆) 148 4.关于恐龙的演化进程,正确的顺序是 。(填序号,3☆) ①学会飞翔 ②演化为鸟类 ③长出羽毛 (二)(13☆) 茂名高州 王亮同学在学完本单元后,打开《十万个为什么》,读到这样一篇短文 一艘渔船带着当天的收获,缓缓地驶进码头,而船后有一群海鸥紧紧地跟着。 海鸥知道渔业工人们在清理完渔网及甲板后,会赏给它们一顿美餐。海鸥会沉到海 浪中追逐这些食物,整个码头附近到处都是它们兴奋的叫声。这是海鸥在争抢它们 的美食时经常发生的一幕。 在海岸边,清理海滩及码头的人们最喜欢海鸥来帮忙。因为它们会冲到海里捡 杂七杂八的东西吃,而且几乎什么都吃,死鱼啦、薯条啦,甚至吃剩的热狗,还有昆 虫。所以,海鸥也被称作“海上清洁工”。为了生存,它们一整天都在吃。海鸥是远 程飞行的大型鸟类,而飞行需要耗费很多的能 这句话中的“蹼”指的是 量。它们可以一连飞行数千米而不休息,甚至可 ,这句 话运用了 的修辞 以穿越一个国家。 手法,生动形象地写出了 海鸥的游泳技术不错。它们的脚上有蹼,这 一片片连在脚趾之间的皮肤可以让它们的脚像桨一样划水而行。 1.在读的过程中,王亮认为加点词语“几乎”可以删去,你怎么看?(3☆) 2.王亮边读边进行批注,请你将画“”的句子旁边的批注框补充完整。(3☆) 3.读完短文后,王亮提出了几个问题,请你任选一个问题进行回答。(4☆) 问题 解答 ①海鸥平常吃些什么东西呢? 我选择问题 回答,我的答案 是: ②海鸥为什么整天都在觅食呢? 。 我是通过 ③海鸥为什么被称作“海上清洁工”? 的方式知道答案的 149 4.王亮读完后,准备把这篇短文介绍给同学,请你帮他将下列短语进行排序: 。(填序号,3☆) ①食性特点 ②争抢食物 ③游泳技术 九、清远英德写作。(30☆) 随着科技的发展,一项项伟大的发明把人们曾经的奇思妙想变成了现实。生活 中,你一定也曾有过一些奇思妙想,请写一写你想发明的东西吧!要求:(1)题目自 拟,不少于300字;(2)写清楚它的样子和功能;(3)注意语句通顺。 00 200 150

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