精品解析:青海省海南藏族自治州贵德县河阴寄宿制学校2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

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2026-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) 海南藏族自治州
地区(区县) 贵德县
文件格式 ZIP
文件大小 641 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026 学年度七年级第一学期学习评价 生物 注意事项: 1.本试卷共4页,两个大题,满分100分。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题。(每小题2分,共40分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的) 1. 生物学兴趣小组的同学在观察校园内的昆虫时,下列做法符合科学观察要求的是(  ) A. 有明确的目的 B. 不感兴趣时随便看看 C. 记录时主观筛选数据 D. 观察时,不与别人交流 2. 下列不属于生物的是(  ) A. 引起甲流的甲流病毒 B. 深海采集可燃冰的“海马号”机器人 C. 青海湖旁的油菜花 D. 我国“国宝”大熊猫 3. 使用目镜放大倍数为10×、物镜放大倍数为4×的光学显微镜观察图形,视野如图。若将物镜换为放大倍数为10×的,则视野中的图像是(  ) A. B. C. D. 4. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是(  ) A. 利于染色 B. 利于盖盖玻片 C. 杀灭细菌 D. 维持细胞正常生理状态 5. 下列结构中属于动物体细胞中能量转换器的是(  ) A. 叶绿体 B. 线粒体和叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核 6. 为研制人造皮肤,我国科学家选取新生小鼠少量皮肤进行培养。这些细胞经分裂产生了足量的新细胞。新细胞与原细胞相比,染色体数目(  ) A. 维持不变 B. 减少一半 C. 增加一倍 D. 增加二倍 7. 下列人体器官与构成它的主要组织,对应不正确的是(  ) A. 皮肤——肌肉组织 B. 大脑———神经组织 C. 唾液腺——上皮组织 D. 股骨————结缔组织 8. 2026年是农历丙午马年。下列组成马的结构层次,由微观到宏观排序正确的是(  ) A. 细胞→组织→器官→个体 B. 个体→器官→组织→细胞 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 系统→个体→器官→组织→细胞 9. 某同学为探究草履虫的趋性,做了以下实验:在甲、乙载玻片上各滴两滴草履虫培养液,再连通起来,然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴加一滴肉汁,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. 甲载玻片中的草履虫向食盐方向运动 B. 乙载玻片中的草履虫向肉汁方向运动 C. 草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应 D. 草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一 10. 长期不换水的鱼缸内壁上会长出绿膜,用显微镜观察发现,这种绿膜主要由一种含有叶绿体的单细胞生物组成,它们所属的植物类群最可能是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 11. 涡虫和水螅都是无脊椎动物,它们属于不同的动物类群,但又有相同点,他们的共同特征是(  ) A. 身体呈辐射对称 B. 身体呈两侧对称 C 有口无肛门 D. 体表有刺细胞 12. 豆浆、油条是很多人喜爱的早餐食品,豆浆中的营养物质和油条中的面粉等物质分别源自黄豆和小麦的(  ) A. 子叶、胚芽 B. 子叶、胚乳 C 胚乳、胚乳 D. 胚芽、胚乳 13. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  ) ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 14. 如图是鸟的呼吸系统图,下列有关叙述错误的是( ) A. ①是气管 B. ③是肺 C. ②是气囊,能够与外界进行气体交换 D. ②的存在,提高了气体交换的效率 15. 小羊在母体内发育到一定阶段就会产出,出生后就会吮吸乳汁,这种生殖方式的意义是(  ) A. 提高羊的产仔率 B. 保护幼崽免受伤害 C. 提高后代的存活率 D. 预防食物短缺 16. 蘑菇是日常餐桌上常见的食材。如图是蘑菇的结构示意图,下列关于蘑菇的叙述,错误的是(  ) A. 菌体由菌丝构成 B. ①②中含有叶绿体 C. ③是菌丝,能吸收营养 D. ①和②合称为子实体 17. 下列情况中最容易生长细菌、真菌的是(  ) A. 新鲜的橘皮 B. 干燥的皮肤 C. 潮湿的沙土 D. 罐装的奶粉 18. 病毒一直困扰着人类,给人类的生产生活带来了很大影响。其实,病毒中的很多种类对人类是有益的,我们要客观地认识病毒与人类的关系。下列叙述错误的是(  ) A. 可引起流感、乙肝、艾滋病等病毒性传染病 B. 医生利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染 C. 能利用人细胞内的遗传信息和营养制造出新病毒 D. 病毒离开了人的活细胞,能以病毒颗粒的形式存在 19. 为做好学位的供给保障工作,教育部指导各地健全常住人口学龄儿童的摸底工作,全面掌握当地适龄儿童的入学要求。此摸底工作主要采用的科学方法是(  ) A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 20. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是(  ) A. 图中从高到低分类等级依次是种、属、科 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C. 种是最基本的分类单位 D. 图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切 二、非选择题。(共60分) 21. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,通过显微镜观察并依照所看到的情况绘制出细胞结构简图,如图所示。请据图回答问题。 (1)图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,A是滴一滴清水,B是撕取洋葱鳞片叶内表皮,C是将内表皮展平,D是______,E是______。 (2)用显微镜观察时,找到了要观察物像,若要使物像更加清晰,需进一步转动图乙中的[ ]______,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图丙细胞内被染成深色的部分是[ ]______。 (3)图丙画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请指出其中一处错误:______。 22. 阅读材料回答下列问题。 材料一 神农架国家公园分布有维管束植物4329种,其中,蕨类植物356种,种子植物3973种。还有苔藓植物258种。国家一级保护野生植物有银杏、紫斑牡丹、卵叶牡丹和南方红豆杉等。 材料二 下图是牡丹结构层次图。 (1)材料一中苔藓植物没有真正的______,而蕨类植物不仅有真正的根而且在体内具有______,因此能较好地适应陆地生活。 (2)材料一中的银杏属于______(填“裸子”或“被子”)植物,简述其原因:______。 (3)材料二中,b过程是细胞的______(填“分裂”或“分化”),e属于______(填“保护”“输导”或“薄壁”)组织。 (4)把牡丹的结构层次按照由微观到宏观的顺序补充完整:细胞→组织→______。 23. 小明罗列了常见的几种生物进行梳理和总结,据图回答以下问题:(A-F为动物,G-J为微生物) (1)若根据体内有无脊椎骨构成的______,可将A-F动物分为两组,其中与A 在同一组的动物是______(填字母)。 (2)C动物的成体用______辅助呼吸;F动物用______呼吸;D的生殖发育方式是______。 (3)与I相比,H没有成形的______。位于H的细胞壁外,具有保护作用的是______。 (4)噬菌体是图中______(填字母,从G-J中选填)。 (5)G与植物细胞相比,没有______,因此只能利用现成的有机物生活。 24. 在食品发酵跨学科实践活动中,如何自制甜美的饮品,是同学们最喜欢的实践活动。老师将学生分成三个项目组:酸奶项目组,米酒项目组、葡萄酒项目组。请根据所学知识回答问题。 (1)项目实施: ①项目原理。各项目组使用的菌种均在无氧条件下,将______分解产生乳酸或酒精,酸奶项目组使用的菌种区别于其他两组菌种的生殖方式是______。 ②制作流程及分析。 A.制作培养基,三个项目组分别使用牛奶、糯米和葡萄作为培养基材料; B.各项目组对设计的装置进行高温消毒并冷却; C.项目组各自将牛奶煮沸后冷却,糯米蒸熟后冷却,洗净晾干的葡萄榨成汁液后,分别放入甲、乙、丙装置内; D.甲装置加入适量乳酸菌并均匀搅拌;乙装置将糯米与酒曲均匀搅拌、压实,中间挖一个凹坑;丙装置加入酵母菌并均匀搅拌; E.按照图示方式密封后,均放置在30℃恒温箱中。 流程分析:A步骤的目的是为细菌和真菌的生长繁殖提供______(填“有机物”或“无机物”);D步骤,乙装置挖凹坑的目的是为酵母菌的生长繁殖提供充足的______;E步骤,将装置均置入30℃的恒温箱中,原因是细菌和真菌的生长繁殖需要适宜的______。 ③结果及分析。 (2)反思与总结: 酸奶的制作可使用市售的______替代乳酸菌,更方便,味道更好。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026 学年度七年级第一学期学习评价 生物 注意事项: 1.本试卷共4页,两个大题,满分100分。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题。(每小题2分,共40分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的) 1. 生物学兴趣小组的同学在观察校园内的昆虫时,下列做法符合科学观察要求的是(  ) A. 有明确的目的 B. 不感兴趣时随便看看 C. 记录时主观筛选数据 D. 观察时,不与别人交流 【答案】A 【解析】 【分析】生物学研究方法很多。最常用是观察法和实验法,观察法要求观察者,观察时要有明确的目的性,客观性,全面性,并真实地记录,观察时遇到问题随时与团队人员交流等。 【详解】A.科学观察要求有明确的目的和计划,以确保观察的有效性和针对性,故 A 正确。 B.“不感兴趣时随便看看”违背了科学观察的主动性和目的性,故 B 错误。 C.“记录时主观筛选数据”会导致数据失真,违反客观性原则,故 C 错误。 D.“观察时,不与别人交流”可能遗漏关键信息,科学观察鼓励协作与讨论,故 D 错误。 故选 A。 2. 下列不属于生物的是(  ) A. 引起甲流的甲流病毒 B. 深海采集可燃冰“海马号”机器人 C. 青海湖旁的油菜花 D. 我国的“国宝”大熊猫 【答案】B 【解析】 【分析】生物指具有生命特征的个体,生物有区分非生物的特征:新陈代谢、生长繁殖、应激性遗传变异、适应环境等;非生物则不具备这些特征。 【详解】A.甲流病毒能寄生繁殖并引发疾病,具有生命特征,属于生物,故A不符合题意。 B.“海马号”机器人是人工制造的机械装置,无新陈代谢、繁殖等生命活动,属于非生物,故B符合题意。 C.油菜花是植物,能进行光合作用、生长开花,属于生物,故C不符合题意。 D.大熊猫是动物,具备摄食、繁殖等生命活动,属于生物,故D不符合题意。 故选B。 3. 使用目镜放大倍数为10×、物镜放大倍数为4×的光学显微镜观察图形,视野如图。若将物镜换为放大倍数为10×的,则视野中的图像是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。 【详解】在本题中,原来目镜放大倍数为10×、物镜放大倍数为4×,则原来的放大倍数为10×4=40倍;后来物镜换为放大倍数为10×,则此时放大倍数为10×10=100倍,放大倍数增大了。结合题图可知,A项图像增大且方向改变,B项图像增大且方向没有改变,C项图像大小没有变化而方向改变,D项图像大小和方向都没有改变,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是(  ) A. 利于染色 B. 利于盖盖玻片 C. 杀灭细菌 D. 维持细胞正常生理状态 【答案】D 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水是为了保持细胞形态。生理盐水的浓度与细胞液浓度相近,可避免细胞因渗透作用吸水或失水变形。 【详解】A.染色关键是使用碘液等染色剂,通过染色使细胞结构更清晰,与滴加生理盐水无直接关联。生理盐水不具备染色功能,也不会为染色提供便利,故A不符合题意。 B.盖盖玻片的操作要点是“一侧先接触液滴,再缓缓放下”,目的是避免产生气泡,其操作难度与滴加的液体是生理盐水还是清水无关,生理盐水无法辅助盖盖玻片,故B不符合题意。 C.生理盐水的浓度为0.9%,与人体细胞内液浓度一致,仅能维持细胞形态,不具备杀菌作用。实验中若需灭菌,需通过高温处理器具、使用无菌操作等方式实现,故C不符合题意。 D.人体口腔上皮细胞无细胞壁,若滴加清水,细胞会因外界溶液浓度低于细胞内液而吸水涨破;若滴加浓度过高的溶液,细胞会失水皱缩。生理盐水浓度与细胞内液浓度一致,能维持细胞内外渗透压平衡,避免细胞形态改变,从而保持正常的生理状态,故D符合题意。 故选D。 5. 下列结构中属于动物体细胞中能量转换器的是(  ) A. 叶绿体 B. 线粒体和叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体。 【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,C符合题意。 故选C。 6. 为研制人造皮肤,我国科学家选取新生小鼠少量皮肤进行培养。这些细胞经分裂产生了足量的新细胞。新细胞与原细胞相比,染色体数目(  ) A. 维持不变 B. 减少一半 C. 增加一倍 D. 增加二倍 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此,新细胞与原细胞相比,染色体数目维持不变。 故选A。 7. 下列人体器官与构成它的主要组织,对应不正确的是(  ) A. 皮肤——肌肉组织 B. 大脑———神经组织 C. 唾液腺——上皮组织 D. 股骨————结缔组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织,不同器官主要由特定组织构成。 【详解】A.皮肤的表皮层由上皮组织构成,真皮层含结缔组织,但皮肤整体并非以肌肉组织为主(肌肉组织主要分布于四肢、内脏等),故A错误。 B.大脑主要由神经细胞构成,属于神经组织,故B正确。 C.唾液腺为腺体,其分泌功能由上皮组织完成,故C正确。 D.股骨(骨骼)起支撑作用,主要由骨组织(结缔组织)构成,故D正确。 故选A。 8. 2026年是农历丙午马年。下列组成马的结构层次,由微观到宏观排序正确的是(  ) A. 细胞→组织→器官→个体 B. 个体→器官→组织→细胞 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 系统→个体→器官→组织→细胞 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是生物体的基本结构和功能单位。组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。个体则是由多个器官系统构成的完整生物体。因此,马的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→个体,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 9. 某同学为探究草履虫的趋性,做了以下实验:在甲、乙载玻片上各滴两滴草履虫培养液,再连通起来,然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴加一滴肉汁,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. 甲载玻片中的草履虫向食盐方向运动 B. 乙载玻片中的草履虫向肉汁方向运动 C. 草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应 D. 草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一 【答案】A 【解析】 【分析】(1)生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 (2)生物体对外界刺激都能作出一定的反应叫做应激性,草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。 【详解】A.食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以甲载玻片中的草履虫会逃避食盐,向没有食盐的方向运动,而不是向食盐方向运动,A错误。 B.肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,所以乙载玻片中的草履虫会向肉汁方向运动,B正确。 C.从该实验可以看出,草履虫能根据外界刺激(食盐和肉汁)调整自己的运动方向,这表明草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应,C正确。 D.趋性是草履虫对外界刺激作出反应的一种表现,而对外界刺激作出反应是生物的基本特征之一,所以草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一,D正确。 故选A。 10. 长期不换水的鱼缸内壁上会长出绿膜,用显微镜观察发现,这种绿膜主要由一种含有叶绿体的单细胞生物组成,它们所属的植物类群最可能是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.长期不换水的鱼缸内壁上会长出绿膜,用显微镜观察发现,这种绿膜主要由一种含有叶绿体的单细胞生物组成,它们所属的植物类群最可能是藻类植物,没有根、茎和叶的分化,细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物,并释放出氧气,故A符合题意。 B.苔藓植物有茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小,故B不符合题意。 C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处,故C不符合题意。 D.种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实,故D不符合题意。 故选A。 11. 涡虫和水螅都是无脊椎动物,它们属于不同的动物类群,但又有相同点,他们的共同特征是(  ) A. 身体呈辐射对称 B. 身体呈两侧对称 C. 有口无肛门 D. 体表有刺细胞 【答案】C 【解析】 【分析】涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,有口无肛门;水螅属于刺胞动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。二者共同的特征是有口无肛门。 【详解】A.水螅(刺胞动物)身体呈辐射对称,但涡虫(扁形动物)身体呈两侧对称,故A不符合题意。 B.涡虫身体呈两侧对称,但水螅身体呈辐射对称,故B不符合题意。 C.涡虫和水螅均无肛门,消化后的食物残渣由口排出,故C符合题意。 D.体表有刺细胞是刺胞动物(如水螅)的特征,涡虫体表无刺细胞,故D不符合题意。 故选C。 12. 豆浆、油条是很多人喜爱的早餐食品,豆浆中的营养物质和油条中的面粉等物质分别源自黄豆和小麦的(  ) A. 子叶、胚芽 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、胚乳 D. 胚芽、胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】黄豆是双子叶植物,营养物质储存在子叶中;小麦是单子叶植物,营养物质储存在胚乳中。 【详解】A.豆浆来自黄豆子叶,但油条面粉来自小麦胚乳而非胚芽,故A错误。 B.豆浆营养物质源自黄豆子叶,面粉源自小麦胚乳,故B正确。 C.黄豆营养物质储存在子叶而非胚乳,故C错误。 D.豆浆源自子叶而非胚芽,面粉源自胚乳,故D错误。 故选B。 13. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  ) ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。 【详解】①爬行类体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少水分的蒸发,适于干燥的陆生环境,正确。 ②爬行动物终生用肺呼吸,适于陆地生活,正确。 ③爬行动物终生用肺呼吸,故爬行类的幼体也用肺呼吸,错误。 ④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲,而不是皮肤裸露,错误。 ⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境,正确。 故选A。 14. 如图是鸟的呼吸系统图,下列有关叙述错误的是( ) A. ①是气管 B. ③是肺 C. ②是气囊,能够与外界进行气体交换 D. ②的存在,提高了气体交换的效率 【答案】C 【解析】 【分析】1.鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是肺,气囊辅助呼吸。 2.图中:①气管,②气囊,③肺。 【详解】AB.结合分析可知,图中:①气管,②气囊,③肺,AB正确。 CD.家鸽等鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。所以,②气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率,有利于鸟的飞行生活,但气囊主要是存储气体,并不能进行气体交换,C错误、D正确。 故选C。 15. 小羊在母体内发育到一定阶段就会产出,出生后就会吮吸乳汁,这种生殖方式的意义是(  ) A. 提高羊的产仔率 B. 保护幼崽免受伤害 C. 提高后代的存活率 D. 预防食物短缺 【答案】C 【解析】 【分析】胎生和哺乳是哺乳动物的主要生殖发育特征。胎生使胚胎在母体内获得稳定发育环境,哺乳为幼崽提供营养和免疫物质,共同提高后代存活率。 【详解】A.胎生通常产仔数量较少,产仔率并未提高,故A不符合题意。 B.虽然胎生过程中胚胎在母体内可避免外界部分危险,哺乳时幼崽在母体身边也能减少一定风险,但这并非胎生哺乳最核心的意,故B不符合题意。 C.胎生减少外界环境威胁,哺乳提供充足营养,显著提高后代存活率,故C符合题意。 D.胎生哺乳无法直接预防食物短缺,反而母体在孕育和哺乳期间需要更多能量和食物,若食物短缺,母体和幼崽都会受到影响,故D不符合题意。 故选C。 16. 蘑菇是日常餐桌上常见的食材。如图是蘑菇的结构示意图,下列关于蘑菇的叙述,错误的是(  ) A. 菌体由菌丝构成 B. ①②中含有叶绿体 C. ③是菌丝,能吸收营养 D. ①和②合称为子实体 【答案】B 【解析】 【分析】(1)蘑菇是由大量菌丝构成的,分为地下菌丝体和地上子实体两部分,是一类大型的真菌。 (2)真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养。 (3)图中:①是菌盖,②是菌柄,③是菌丝(或地下菌丝,起到吸收营养的作用)。 【详解】A.蘑菇属于多细胞真菌,菌体由大量的菌丝构成,分为地下菌丝体和地上子实体两部分,A正确。 B.蘑菇细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活,营养方式为异养,所以①菌盖和②菌柄中都不含有叶绿体,B错误。 C.③是地下菌丝,它能够深入到土壤或其他基质中,吸收水分和营养物质,供蘑菇生长发育利用,C正确。 D.蘑菇的地上部分叫子实体,子实体由①菌盖和②菌柄等部分组成,它们共同完成蘑菇的部分生理功能和繁殖等过程,D正确。 故选B。 17. 下列情况中最容易生长细菌、真菌的是(  ) A. 新鲜的橘皮 B. 干燥的皮肤 C. 潮湿的沙土 D. 罐装的奶粉 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌的生长需要水分、适宜的温度、有机物及合适的空气条件。 【详解】A.新鲜的橘皮含有水分和有机物,且暴露在空气中,条件适宜,有利于细菌和真菌的生长,故A符合题意。 B.干燥的皮肤缺乏水分,且皮肤表面的角质层和皮脂膜具有抑菌作用,故B不符合题意。 C.潮湿的沙土虽湿润,但缺乏充足有机物作为营养来源,故C不符合题意。 D.罐装奶粉经灭菌处理并密封,隔绝微生物,故D不符合题意。 故选A。 18. 病毒一直困扰着人类,给人类的生产生活带来了很大影响。其实,病毒中的很多种类对人类是有益的,我们要客观地认识病毒与人类的关系。下列叙述错误的是(  ) A. 可引起流感、乙肝、艾滋病等病毒性传染病 B. 医生利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染 C. 能利用人细胞内的遗传信息和营养制造出新病毒 D. 病毒离开了人的活细胞,能以病毒颗粒的形式存在 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构,需寄生在活细胞内才能增殖;其遗传物质为自身携带的核酸(DNA或RNA),利用宿主细胞的营养进行复制繁殖。 【详解】A.流感、乙肝、艾滋病均由病毒引起,属于病毒性传染病,故A说法正确。 B.噬菌体可特异性感染细菌,医学上利用其治疗细菌感染(如超级细菌),故B说法正确 C.病毒利用宿主细胞的营养和复制系统增殖,但遗传信息来自自身核酸而非宿主细胞,故C说法错误。 D.病毒在活细胞外以无生命特征的颗粒形式存在,故D说法正确。 故选。C 19. 为做好学位的供给保障工作,教育部指导各地健全常住人口学龄儿童的摸底工作,全面掌握当地适龄儿童的入学要求。此摸底工作主要采用的科学方法是(  ) A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本方法:观察法、调查法、分类法、类比法、控制变量法、实验法、测量法等。 【详解】A.观察法是指通过感官或仪器直接记录自然状态下现象,不主动干预或收集数据。题干中的摸底工作涉及主动收集人口信息,并非观察,故A不符合题意。 B.实验法涉及设置变量、对照组等操作,以验证因果关系。题干未提及实验操作或变量控制,故B不符合题意。 C.比较法是通过对比不同对象或条件来识别差异。题干强调“全面掌握”信息,而非比较分析,故C不符合题意。 D.调查法是通过问卷、普查、访谈等方式系统收集信息。题干中的“摸底工作”正是通过数据收集来了解入学需求,符合调查法的特征,故D符合题意。 故选D。 20. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是(  ) A. 图中从高到低的分类等级依次是种、属、科 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C. 种是最基本的分类单位 D. 图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切 【答案】C 【解析】 【分析】(1)生物分类是研究生物的一种基本方法,主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 (2)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的种类就越少,生物的亲缘关系就越近。 (3)题图中从大到小的分类等级依次是:科、属、种。 【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,图中从高到低的分类等级依次是科、属、种,A错误。 B.分类单位越大,包含的生物种类越多,“科”比“属”的分类单位大,所以分类等级“科”比“属”包含的生物种类多,B错误。 C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,C正确。 D.分类单位越小,生物的亲缘关系越近。狼和郊狼同属不同种,狼和狐同科不同属,“属”比“科”分类单位小,所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切,D错误。 故选C。 二、非选择题。(共60分) 21. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,通过显微镜观察并依照所看到的情况绘制出细胞结构简图,如图所示。请据图回答问题。 (1)图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,A是滴一滴清水,B是撕取洋葱鳞片叶内表皮,C是将内表皮展平,D是______,E是______。 (2)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若要使物像更加清晰,需进一步转动图乙中的[ ]______,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图丙细胞内被染成深色的部分是[ ]______。 (3)图丙画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请指出其中一处错误:______。 【答案】(1) ①. 盖盖玻片 ②. 染色 (2) ①. ⑥细准焦螺旋 ②. 3细胞核 (3)洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体 【解析】 【分析】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、滴、撕、展、盖、染。图甲中,A是滴一滴清水,B是撕取洋葱鳞片叶内表皮,C是将内表皮展平,D是盖盖玻片,E是染色。 (2)图乙中:①转换器,②载物台,③反光镜,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋。 (3)图丙中:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是液泡、5是细胞质、6是叶绿体。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤依次为擦片、滴水、取材、展平、盖片、染色。结合分析可知,图D是盖盖玻片,操作时要用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,避免产生气泡;E是染色,在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。 【小问2详解】 在显微镜的结构中,粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,细准焦螺旋能较小幅度地升降镜筒并能使物像更加清晰。所以若要使物像更加清晰,需进一步转动图乙中的⑥细准焦螺旋。 细胞核内含有容易被碱性染料染成深色的染色体,碘液是碱性染料,所以在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图丙细胞内被染成深色的部分是3细胞核。 【小问3详解】 叶绿体是植物进行光合作用的场所,一般存在于植物绿色部分的细胞中。而洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,不能进行光合作用,不具有叶绿体。所以图丙中画有6叶绿体是错误的。 22. 阅读材料回答下列问题。 材料一 神农架国家公园分布有维管束植物4329种,其中,蕨类植物356种,种子植物3973种。还有苔藓植物258种。国家一级保护野生植物有银杏、紫斑牡丹、卵叶牡丹和南方红豆杉等。 材料二 下图是牡丹结构层次图。 (1)材料一中苔藓植物没有真正的______,而蕨类植物不仅有真正的根而且在体内具有______,因此能较好地适应陆地生活。 (2)材料一中的银杏属于______(填“裸子”或“被子”)植物,简述其原因:______。 (3)材料二中,b过程是细胞的______(填“分裂”或“分化”),e属于______(填“保护”“输导”或“薄壁”)组织。 (4)把牡丹的结构层次按照由微观到宏观的顺序补充完整:细胞→组织→______。 【答案】(1) ①. 根 ②. 输导组织 (2) ①. 裸子 ②. 种子裸露,无果皮包被 (3) ①. 分裂 ②. 薄壁 (4)器官→植物体 【解析】 【分析】(1)图中,a细胞生长,b细胞分裂,c细胞分化,d保护组织,e薄壁组织,f分生组织,g输导组织,h器官,i植物体。 (2)植物的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 苔藓植物一般具有茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,根非常简单,称为假根,没有真正的根,因此苔藓植物植株比较矮小,且受精过程离不开水,适于生活在阴湿的环境中。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,因此蕨类植物一般长得比较高大,能较好地适应陆地生活。 【小问2详解】 裸子植物的种子裸露,没有果皮包被。银杏的种子(白果)外面没有果皮包被,直接裸露在外,所以银杏属于裸子植物。原因是银杏的种子是裸露的,没有果皮包被。 【小问3详解】 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是使细胞的数目增多。图中b过程是一个细胞分裂成2个细胞,所以图中b过程代表细胞分裂。 薄壁组织又称营养组织,细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用。从植物组织的功能和特点来看,e符合薄壁组织的特征。 【小问4详解】 植物的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有六大器官,即根、茎、叶、花、果实和种子,牡丹属于绿色开花植物,所以其结构层次按照由微观到宏观的顺序为细胞→组织→器官→植物体。 23. 小明罗列了常见的几种生物进行梳理和总结,据图回答以下问题:(A-F为动物,G-J为微生物) (1)若根据体内有无脊椎骨构成的______,可将A-F动物分为两组,其中与A 在同一组的动物是______(填字母)。 (2)C动物的成体用______辅助呼吸;F动物用______呼吸;D的生殖发育方式是______。 (3)与I相比,H没有成形的______。位于H的细胞壁外,具有保护作用的是______。 (4)噬菌体是图中______(填字母,从G-J中选填)。 (5)G与植物细胞相比,没有______,因此只能利用现成的有机物生活。 【答案】(1) ①. 脊柱 ②. C、D、F (2) ①. 皮肤 ②. 鳃 ③. 胎生、哺乳 (3) ①. 细胞核 ②. 荚膜 (4)J (5)叶绿体 【解析】 【分析】(1)图中,A鸽子属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D兔子属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F鱼属于鱼类,G青霉,H细菌,I酵母菌,J病毒。 (2)根据体内有无脊椎骨构成的脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物的体内没有脊柱,如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 (3)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。 【小问1详解】 根据体内有无脊椎骨构成的脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物的体内没有脊柱,如刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 图中A鸽子属于鸟类,体内有脊柱,属于脊椎动物;B蚯蚓属于环节动物,E蝗虫属于节肢动物,它们体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;C青蛙属于两栖动物,D兔子属于哺乳动物,F鱼属于鱼类,它们体内都有脊柱,属于脊椎动物。所以与A在同一组(脊椎动物组)的动物是C、D、F。 【小问2详解】 C青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,由于肺的结构简单,功能不发达,需要皮肤辅助肺呼吸。 F鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。 D兔子属于哺乳动物,哺乳动物的生殖发育方式是胎生、哺乳。胎生是指胚胎在母体子宫内发育成胎儿,胎儿从母体生出来;哺乳是指母体用乳汁哺育幼崽,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。 【小问3详解】 I酵母菌属于真菌,真菌细胞内有成形的细胞核;H细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。所以与I酵母菌相比,H细菌没有成形的细胞核。 有些细菌在细胞壁外面有一层较厚的黏液性物质,称为荚膜,荚膜具有保护细菌的作用。所以位于H细菌的细胞壁外,具有保护作用的是荚膜。 【小问4详解】 噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒,所以噬菌体是图中J。 【小问5详解】 G青霉属于真菌,真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。由于青霉细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,因此只能利用现成的有机物生活。所以G青霉与植物细胞相比,没有叶绿体。 24. 在食品发酵跨学科实践活动中,如何自制甜美的饮品,是同学们最喜欢的实践活动。老师将学生分成三个项目组:酸奶项目组,米酒项目组、葡萄酒项目组。请根据所学知识回答问题。 (1)项目实施: ①项目原理。各项目组使用的菌种均在无氧条件下,将______分解产生乳酸或酒精,酸奶项目组使用的菌种区别于其他两组菌种的生殖方式是______。 ②制作流程及分析。 A.制作培养基,三个项目组分别使用牛奶、糯米和葡萄作为培养基材料; B.各项目组对设计的装置进行高温消毒并冷却; C.项目组各自将牛奶煮沸后冷却,糯米蒸熟后冷却,洗净晾干的葡萄榨成汁液后,分别放入甲、乙、丙装置内; D.甲装置加入适量乳酸菌并均匀搅拌;乙装置将糯米与酒曲均匀搅拌、压实,中间挖一个凹坑;丙装置加入酵母菌并均匀搅拌; E.按照图示方式密封后,均放置在30℃恒温箱中。 流程分析:A步骤的目的是为细菌和真菌的生长繁殖提供______(填“有机物”或“无机物”);D步骤,乙装置挖凹坑的目的是为酵母菌的生长繁殖提供充足的______;E步骤,将装置均置入30℃的恒温箱中,原因是细菌和真菌的生长繁殖需要适宜的______。 ③结果及分析。 (2)反思与总结: 酸奶的制作可使用市售的______替代乳酸菌,更方便,味道更好。 【答案】(1) ①. 有机物 ②. 分裂生殖 ③. 有机物 ④. 氧气 ⑤. 温度 (2)酸奶 【解析】 【分析】(1)微生物的发酵在食品制作中有重要作用,如利用乳酸菌发酵制作酸奶,利用酵母菌发酵酿酒等。乳酸菌在无氧条件下可将有机物分解产生乳酸,酵母菌在无氧条件下能将有机物分解产生酒精和二氧化碳。 (2)乳酸菌进行分裂生殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌,新形成的细菌体积较小,逐渐长大。而酵母菌主要的生殖方式是出芽生殖,也能进行孢子生殖。 (3)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物等。 (4)题图中各步骤是制作酸奶、米酒、葡萄酒的流程,甲装置用于酸奶制作,乙装置用于米酒制作,丙装置用于葡萄酒制作。 【小问1详解】 ①在无氧条件下,乳酸菌、酵母菌等微生物会将有机物分解,产生乳酸或酒精。酸奶项目组使用的菌种是乳酸菌,它的生殖方式是分裂生殖,而米酒项目组和葡萄酒项目组使用的酵母菌主要进行出芽生殖,也可进行孢子生殖,所以乳酸菌的分裂生殖区别于其他两组菌种的生殖方式。 ②A步骤中,用牛奶、糯米和葡萄作为培养基材料,这些材料富含糖类、蛋白质等有机物,目的是为细菌和真菌的生长繁殖提供有机物。D步骤里,乙装置制作米酒,挖凹坑的作用是让空气进入,为酵母菌的生长繁殖提供充足的氧气,因为酵母菌在有氧时能大量繁殖。E步骤把装置都放在30℃的恒温箱中,是因为细菌和真菌的生长繁殖需要适宜的温度,30℃适合这些微生物的生长。 【小问2详解】 市售的酸奶中含有大量的乳酸菌,所以在制作酸奶时,可使用市售的酸奶替代乳酸菌,这样操作更方便,而且制作出的酸奶味道更好。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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