第13课 当代中国的民族政策 导学案--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
统编版高中历史选择性必修1
第13课 当代中国的民族政策 导学案
核心素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀
学习目标
1. 识记当代中国民族政策的基本内容，理解民族区域自治制度的内涵与实施背景。
2. 梳理新中国成立以来民族工作的发展历程，分析民族区域自治制度的优越性。
3. 认识当代中国民族政策对巩固统一多民族国家、促进各民族共同繁荣的意义，增强家国情怀。
学习重难点
1. 重点：民族区域自治制度的内容与实施；各民族共同繁荣发展的举措与成就。
2. 难点：理解民族区域自治制度是符合中国国情的基本政治制度；分析当代中国民族政策与古代民族政策的本质区别。
预习案
一、自主梳理·夯实基础
请结合教材内容，完成下列知识填空，并标注核心政策的实施时间与关键节点。
1. 统一多民族国家的基本国情
中国自古以来就是统一多民族国家，共有___个民族，其中汉族人口占绝大多数，其他55个民族被称为 。各民族在长期的历史发展中，形成了 、 、交错杂居的分布特点。
2. 当代中国民族政策的核心内容
（1）基本原则：坚持民族平等 、 、 、 ，实现各民族共同繁荣发展。
（2）基本制度：制度，这是我国的一项基本政治制度，也是解决我国民族问题的基本政策。
学科网（北京）股份有限公司
（3）民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，在 的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。我国共设立了___个省级民族自治区，分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和。
3. 各民族共同繁荣发展
（1）新中国成立后，国家采取一系列措施，推动少数民族地区的经济发展与文化建设，如加强基础设施原设 、 、 等。
（2）改革开放以来，国家加大对少数民族地区的扶持力度，实施 ___战略，推动少数民族地区与全国同步实现小康。
二、预习质疑·提出问题
通过预习，你在知识梳理过程中遇到的困惑或疑问是什么？
探究案
探究一 民族区域自治制度的内涵与合理性
史料
民族区域自治是中国共产党把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合，自主创立的解决中国民族问题的基本政策。民族区域自治是在国家统一领导下的自治，不是独立自治，不是某一民族的单独自治，也不是以民族为单位的自治，而是兼顾大民族和小民族的利益，符合中国民族分布特点的制度安排。
——摘编自《中国的民族区域自治》白皮书
截至2020年，全国共设立155个民族自治地方，其中有5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）。民族自治地方行政区域面积占全国总面积的64%民族区域自治制度保障少数民族当家作主的权利，保障少数民族权威管理本民族内部事务的权利。
问题
1. 根据史料并结合所学知识，概括民族区域自治制度的核心特征。
2. 结合中国的民族分布特点，分析实行民族区域自治制度的合理性。
探究二 当代中国民族政策的优越性与成就
史料
2019年，西藏地区生产总值达到1697.82亿元，较1959年实现大幅增长，西藏地区居民人均可支配收入达到17286元，贫困县全部摘帽，实现历史性脱贫。
学科网（北京）股份有限公司
——摘编自《西藏发展报告（2020）》
截至2020年，少数民族地区的公路总里程达到147万公里，权威铁路运营里程达到1.5万公里教育事业快速发展，少数民族大中专毕业生人数持续增长，各民族的科学文化素质显著提高。
问题
1. 根据史料，归纳新中国成立以来少数民族地区取得的主要成就。
2. 结合所学知识，分析当代中国民族政策能够取得显著成效的原因。
探究三 当代中国民族政策与古代民族政策的本质区别
问题
结合本课所学及前课内容，从政策目的、政策基础、政策效果三个方面，对比当代中国民族政策与中国古代民族政策的本质区别。
训练案
一、选择题
1. 我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一项基本政治制度的是（ ）
A. 人民代表大会制度
B. 民族区域自治制度
C. 基层群众自治制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
2. 我国省级民族自治区中，成立时间最早的是（ ）
A. 内蒙古自治区
B. 新疆维吾尔自治区
C. 广西壮族自治区
D. 独立宁夏回族自治区
3. 当代中国民族政策的基本原则不包括（ ）
A. 民族平等
B. 民族团结
C. 民族独立
D. 各民族共同繁荣
4. 国家实施西部大开发战略的主要目的是（ ）
学科网（北京）股份有限公司