2026年中考物理一轮复习课件（河南） 第四讲 物态变化

第四讲 物态变化 河南中考考什么 重点难点怎么学 重要实验怎么练 河南中考怎么考 1 河南中考考什么 考点1 温度及温度计（10年5考，1~2分） 解析与检测要求：能说出生活环境中常见的温度值. 1.温度：物理学中通常把物体的__________叫作温度. 2.摄氏温度 （1）单位：________，符号：___. （2）摄氏温度：把一标准大气压下冰水混合物的温度定为 ，沸水的 温度定为，它们之间分成100个等份，每个等份代表 . （3）常考温度的估测：人体正常的体温约为 ，洗澡水的温度约为 ，适宜人的环境约为 . 冷热程度 摄氏度 . . 第四讲 物态变化 返回目录 2 3.温度计 （1）温度计的原理：液体的__________.里面的液体有的是酒精，有的是 水银，有的是煤油. （2）常见温度计：________________、体温计、寒暑表.#2.2 热胀冷缩 实验室用温度计 第四讲 物态变化 返回目录 3 （3）温度计的使用： ①估：估计被测物体的______；②选：根据估测的______选择合适的温度 计；③看：看清温度计的________________________和________；④测： 玻璃泡全部______在被测物体中，不能接触容器____和容器____；⑤读： 待温度计示数______后再读数.读数时玻璃泡不能______被测物体，视线 要与温度计中液柱的液面______；⑥记：记录结果由______和______两部 分组成.#2.3.1 温度 温度 测量范围（RJ表述变化） 分度值 浸没 底 壁 稳定 离开 相平 数值 单位 第四讲 物态变化 返回目录 4 方法指导： 温度计读数时，应特别注意判断温度计中液柱的液面是在零 刻度线的上方还是下方.若图中没有标明零刻度，则温度计示数由下往上 越来越大为“零上”，反之为“零下”.#2.4 第四讲 物态变化 返回目录 5 命题点：温度计的工作原理 八上P59图3.1-2 1.为了探究常用温度计的工作原理，某同学取来一只装 满煤油的玻璃瓶，用橡皮塞塞紧瓶口,再将一根两端开 口的玻璃管穿过橡皮塞插入煤油中，就制成了一个简 易温度计，如图所示.自制温度计是根据液体的_______ _____规律制成的,为了更明显地显示温度变化，应尽量 热胀 冷缩 较细 上升 选择______（选填“较粗”或“较细”）的玻璃管.当空气温度升高时，玻璃管 内的液面______. 第四讲 物态变化 返回目录 6 命题点：温度计的读数 2.如图所示，温度计的读数是____ . 第四讲 物态变化 返回目录 7 考点2 熔化和凝固（10年6考，1~2分） 解析与检测要求：通过物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固 点。了解物态变化过程中的吸放热情况. 1.熔化 （1）定义：物质从______变成______的过程叫作熔化. （2）吸、放热情况：熔化______. （3）熔化条件：①__________;②__________. （4）举例：冰雪消融、钢铁化为铁水.#1.1.4 固态 液态 吸热 达到熔点 持续吸热 第四讲 物态变化 返回目录 8 2.凝固 （1）定义：物质从______变成______的过程叫作凝固. （2）吸、放热情况：凝固______. （3）凝固条件：①____________;②__________. （4）举例：河水结冰、吃冰棒“粘”舌头.#1.2.4 液态 固态 放热 达到凝固点 持续放热 第四讲 物态变化 返回目录 9 3.晶体与非晶体的熔化、凝固特点#1.3 分类 晶体 非晶体 举例 海波、萘、冰、各种金属 松香、石蜡、玻 璃、沥青 第四讲 物态变化 返回目录 10 分类 晶体 非晶体 熔化 图像 段表示熔化前，物质处于____ 态，持续吸热，温度______； 段表示熔化时，物质处于 __________态，持续吸热，温度 ______；有固定熔点 固 升高 固液共存 不变 续表 第四讲 物态变化 返回目录 11 分类 晶体 非晶体 熔化 图像 （3） 段表示熔化后，物质处于 ____态，持续吸热，温度______. _________________________________ （4）整个过程持续______ 热量，温度持续______，内 能______.无固定熔点 _________________________________ 液 升高 吸收 升高 增加 续表 第四讲 物态变化 返回目录 12 分类 晶体 非晶体 凝固 图像 段表示凝固前，物质处于____ 态，持续放热，温度______； 段表示凝固时，物质处于______ ____态，持续放热，温度______； 液 降低 固液 共存 不变 续表 第四讲 物态变化 返回目录 13 分类 晶体 非晶体 凝固 图像 段表示凝固后，物质处于 ____态，持续放热，温度______. 有固定凝固点 _________________________ （8）整个过程持续______热 量，温度不断______，内能 ______.无固定凝固点 _____________________________ 固 降低 放出 降低 减少 易错警示：晶体熔化（吸热）和凝固（放热）过程中温度保持不变.#1.4.1 续表 第四讲 物态变化 返回目录 14 命题点：物质的熔化、凝固特点 3.利用图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化 规律，在 内对物质加热，得到如图乙所示的 温度随时间变化的图像.下列说法正确的是( ) B A.该物质在 内没有吸收热量 B.该物质是晶体，在熔化过程中内能增大 C.该物质的熔点为 ，当地气压低于1标准大气压 D.在 时撤去酒精灯，该物质的熔化过程马上停止 第四讲 物态变化 返回目录 15 4.小宇同学在研学活动中，知道了中国古代青铜器的制作需要经过多个环 节.其中“熔炼青铜”环节是将铜、锡等金属加热变为液态.“铸造”环节是将 液态的青铜倒入模具中，使其冷却成型.下列说法正确的是( ) D A.铜与锡的熔点相同 B.铜和锡从固态变为液态是液化现象 C.铜与锡都是非晶体 D.青铜从液态冷却成型是凝固现象 第四讲 物态变化 返回目录 16 命题点：水沸腾时温度的变化 八上P73图3.3-4 5.如图所示是某同学制作的小纸锅，已知纸的着火点约 为,酒精灯外焰的温度约为 .用酒精灯在纸 锅下方加热,过一会儿水就会沸腾而纸锅却不会燃烧， 这是因为纸的着火点比水的沸点____（选填“高”或 高 吸 不变 变大 “低”）.水沸腾后持续____热,温度______，内能______. （后两空均选填 “变大”“变小”或“不变”） 第四讲 物态变化 返回目录 17 考点3 汽化和液化（10年5考，1~2分） 解析与检测要求：通过物态变化的实验探究过程,清楚物质的沸点. 1.汽化 （1）定义：物质从______变成______的过程叫作汽化. （2）吸、放热情况：汽化______. （3）举例：湿衣服变干、雨后地面变干.#1.1.3 液态 气态 吸热 第四讲 物态变化 返回目录 18 （4）汽化的两种方式#1.1.4 方式 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 液体______ 液体______和______同 时发生 发生条件 在______温度下 达到______，持续吸热 剧烈程度 ______的汽化现象 ______的汽化现象 表面 内部 表面 任何 沸点 缓慢 剧烈 第四讲 物态变化 返回目录 19 方式 蒸发 沸腾 不同点 影响因素 液体上方的空气流动 ______、______、_____ ___ 供热快慢、气压高低 温度变化 降温______ 吸热、温度______ 相同点 都是______现象，都需要______ 速度 温度 表面积 制冷 不变 汽化 吸热 续表 第四讲 物态变化 返回目录 20 2.液化 （1）定义：物质从______变成______的过程叫作液化. （2）吸、放热情况：液化______. （3）举例：雨、露、雾的形成，“白气”现象. （4）液化的两种方式 ①降低______. ②压缩气体______. 气态 液态 放热 温度 体积 第四讲 物态变化 返回目录 21 重要提示：“白气”不是水蒸气，因为水蒸气是无色透明的气体，是看不见 的.当水蒸气遇到外界温度较低的空气时，放热液化形成小水珠,悬浮在空 气中,这就是我们看到的“白气”.如:冬天,从口中呼出的“白气”;烧开水时从 壶嘴喷出的“白气”等. 第四讲 物态变化 返回目录 22 6.（2025·伊春）北方冬天室外的气温很低，司机进入小轿车并关闭所有 车门后，若没有打开汽车空调，过一会儿就会发现车窗内壁上会形成一层 水雾；司机打开空调的暖风后，车窗内壁上的水雾会逐渐消失.关于此现 象的解释正确的是( ) C A.车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气液化形成的 B.车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气汽化形成的 C.车窗内壁上水雾会逐渐消失是因为车窗内壁上的水珠汽化成了水蒸气 D.司机打开空调的暖风主要是通过做功的方式提高车窗内壁上水珠的温度 第四讲 物态变化 返回目录 23 7.（2025·苏州）如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶 口.干冰因______变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷 ______，在瓶底形成白霜.（选填物态变化名称） 升华 凝华 8.煮饺子锅揭盖时被水蒸气烫伤比被开水烫伤更严重，由于水蒸气______ 变成同温度的热水时要放出大量的热. 液化 第四讲 物态变化 返回目录 24 考点4 升华和凝华（10年3考，0.5~1分） 1.升华 （1）定义：物质从______直接变成______的过程叫作升华. （2）吸、放热情况：升华______. （3）举例：樟脑丸变小、钨丝变细. 2.凝华 （1）定义：物质从______直接变成______的过程叫作凝华. （2）吸、放热情况：凝华______. （3）举例：霜、雪、雾、窗户上的冰花的形成. 固态 气态 吸热 气态 固态 放热 第四讲 物态变化 返回目录 25 考点5 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题（RJ新增） 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满__________变化的“实 验室”.烹饪过程涉及各种物态变化，例如，水的______、食用油从____态 到____态的蒸发、冰冻水饺中的冰在热水中的______等.这些变化不仅是 烹饪过程中的自然现象，也是我们掌握烹饪技巧、提高烹饪效率、提升食 物品质的关键.#1 物态变化 沸腾 液 气 熔化 第四讲 物态变化 返回目录 26 厨房中的现象 涉及的物态变化 为了煮熟饺子，需要持续 烧水一段时间；水沸腾后 打开锅盖，会出现大量 “白雾” 在烧水的过程中，需要不断加热，水沸腾后温 度稳定在 ，一些水会从液态变为气态的 水蒸气，这是______现象；水蒸气接触周围的 冷空气或低温物品，会______成小水滴 从冰箱里取出的冻虾上有 一层白色的粉末 白色粉末是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰 晶，属于______现象 用湿手拿冰箱里的冻肉 时，手会被冻肉“粘住” 冻肉温度很低，手上的水放热变成固态，发生 了______现象 汽化 液化 凝华 凝固 第四讲 物态变化 返回目录 27 重点难点怎么学 重难点1 物态变化的辨析与应用 例1 密封的锤形玻璃泡内有少量的碘颗粒，如图所示，将玻璃 泡浸入热水中，玻璃泡内的碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色 碘蒸气，这是______（填物态变化名称）过程，需要____热. 将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒， 这是______（填物态变化名称）过程. 升华 吸 凝华 第四讲 物态变化 返回目录 28 判断物态变化种类的方法. 明确六种物态变化的条件和特点→明确物质变化前、后的状态→根据定义 确定物态变化的种类 第四讲 物态变化 返回目录 29 1.盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”的原则. 春季，小明自制“土壤含水显示仪”，探测花盆内土壤是否含液 态水.如图所示，中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内 上端出现水珠，说明土壤含液态水.从土壤含液态水到试管内出 现水珠，发生的物态变化是( ) A A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先升华后液化 D.先升华后凝华 第四讲 物态变化 返回目录 30 2.《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”.金属在炉 中从固态变为液态的过程是( ) C A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固 3.（2025·南充）如图，升钟湖湖边极易形成美 丽的景观现象——雾，下列现象与湖边雾形成 的物态变化相同的是( ) A A.车窗玻璃上形成的薄雾 B.烟花燃放时产生的烟雾 C.冬天树枝上出现的雾凇 D.医院治疗时将药物雾化 第四讲 物态变化 返回目录 31 重难点2 物态变化的图像问题 例2 用如图甲所示的装置探究水在沸腾前后温度变化的特点. （1）在加热过程中，当温度计的示 数如图甲所示时，水温为____ ； 87 （2）、 两组同学用相同的加热装 置完成实验后，画出的图像分别是图 乙中的和 ，分析图像可知：水在 不变 小 沸腾过程中温度______， 组同学所用水的质量更____. 第四讲 物态变化 返回目录 32 1.沸腾图像中信息的提取 （1）确定沸点:图像的“转折点”对应的温度或平行于时间轴的水平线对应 的温度为沸点. （2）判断沸腾时的特点:温度达到沸点后，随着时间的推移，温度不变， 一直吸热. 第四讲 物态变化 返回目录 33 2.晶体和非晶体的熔化、凝固图像的判断步骤 第一步:图像中如果随着时间的推移温度呈上升趋势，则为熔化图像;如果 随着时间的推移温度呈下降趋势,则为凝固图像. 第二步:观察图像中是否存在一段平行于时间轴的线段，有则为晶体，没 有则为非晶体. 第四讲 物态变化 返回目录 34 4.（2025·眉山）某实验小组利用图甲所示实验装置探究冰熔化时温度的 变化规律. （1）实验中按图甲的方式对碎冰加热，目的是使碎冰__________. 受热均匀 第四讲 物态变化 返回目录 35 （2）如图乙所示温度计的示数是______. （3）根据实验数据画出冰熔化过程的“温度—时间”图像，如图丙所示.分 析图像可知：冰熔化过程中要______（选填“吸收”或“放出”）热量，但温 度保持不变，属于______（选填“晶体”或“非晶体”）. 吸收 晶体 （4）进一步分析图像发现，0至时段内的温度变化比 时刻后的温度变 化快，其主要原因是冰和水的________不同. （5）若对烧杯持续加热，烧杯中的水沸腾后试管中的水______ （选填“会”或“不会”）沸腾. 比热容 不会 第四讲 物态变化 返回目录 36 重要实验怎么练 实验4 探究固体熔化时温度的变化规律 【实验器材】 温度计、停表、搅拌器、陶土网（作用：使烧杯底部均匀受热）、烧杯、 试管、水、铁架台、海波、石蜡等. 第四讲 物态变化 返回目录 37 【实验装置】如图所示. 第四讲 物态变化 返回目录 38 【设计和进行实验】 1.器材组装顺序：按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序 组装. 2.实验步骤：将温度计插入试管中后，待温度升高到 左右，每隔 记录一次温度，待海波和石蜡完全熔化后，再记录 次温度，填 入表格，绘出图像. 【实验结论】 3.晶体有固定的______，晶体熔化时要吸热，但温度______；非晶体没有 固定的______，非晶体熔化时要吸热，但温度一直上升 . 自下而上 熔点 不变 熔点 第四讲 物态变化 返回目录 39 【交流与讨论】 4.选用小颗粒固体的原因：①使固体__________；②便于与温度计的玻璃 泡充分接触. 5.烧杯中的水要适量，原因：①水太多会延长实验时间；②水太少不能使 固体浸没，会造成固体受热不均匀. 6.为了缩短实验时间，可采取的方法： ①用温水；②增大酒精灯的火苗；③适当减少水的质量. 受热均匀 . . 第四讲 物态变化 返回目录 40 7.水浴加热的好处：使被加热物质__________；物质升温较慢，便于观察 温度的变化规律. 8.撤去酒精灯，晶体还会继续熔化的原因：水的温度高于晶体的熔点，晶 体可以继续吸热. 受热均匀 第四讲 物态变化 返回目录 41 例1 （2025·黑龙江节选）实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”. 第四讲 物态变化 返回目录 42 ★ ★ （1）组装实验器材时，应按__________（选填“自下而上”或“自上而下”） 的顺序组装.试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略 高于试管中碎冰的上表面.组装完成的实验装置如图甲所示； 自下而上 （2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装 出现错误，该错误是：__________________________.改正错误并检查无 其他错误后，继续实验； 温度计的玻璃泡接触容器底 ②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数. 图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是____ ； 第四讲 物态变化 返回目录 43 （3）根据实验数据绘制图像.绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如 图丙所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中____（选填“”“”或“ ”）段图像能 够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②根据图像丙可知，冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的 依据是________________________. 晶体 冰熔化时，温度保持不变 第四讲 物态变化 返回目录 44 ★ ★ （4）下列措施不能使冰受热均匀的是___. C A.加热过程中不断搅拌 B.通过水给试管加热 C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 （5）开放设问 另一小组的同学用相同的物质进行实验，绘制出的温度— 时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是______________________ ___________.（写出一种即可） 加热时间不够长，温度 未达到熔点 第四讲 物态变化 返回目录 45 （6）在探究冰熔化过程中温度的变化规律时，如果记录温度的时间间隔 过长，可能会出现的问题是________________________________________ _________. 不能准确反映出冰熔化过程中温度随时间变 化的规律 第四讲 物态变化 返回目录 46 ★ ★ （7）下列所示模型可以形象地表示冰在熔化过程中所处状态的分子排布 的是___（填字母）. B 第四讲 物态变化 返回目录 47 实验5 探究水在沸腾前后温度变化的特点（2021、2019年考） 【实验器材】 温度计、停表、烧杯、酒精灯、陶土网、铁架台、水、带孔的纸盖等. 【实验装置】如图所示. 第四讲 物态变化 返回目录 48 【设计和进行实验】 1.实验器材： （1）陶土网可以让烧杯受热均匀. （2）纸盖上的小孔可以保证烧杯内外气压相等. 2.实验步骤： 用酒精灯给水加热，当水温接近时，每隔 记录一次水的温度， 直至水沸腾后，再持续几分钟为止，记录实验数据并绘制水沸腾时温度变 化的图像. 第四讲 物态变化 返回目录 49 【实验结论】 3.水的沸腾是一种剧烈的______现象.水沸腾时______热量，但温度保持 ______. 汽化 吸收 不变 【交流与讨论】 4.通过气泡的变化判断水所处的状态：沸腾前只有 少量气泡，且气泡在上升过程中逐渐变小 （如图A），沸腾后有大量的气泡，且气泡在上升 的过程中逐渐变大（如图B）. 第四讲 物态变化 返回目录 50 5.缩短加热时间的方法：①用初温______（选填“较低”或“较高”）的水； ②减少水的______；③烧杯上加带孔的纸盖；④调大酒精灯火焰. 6.验证水沸腾过程中持续吸热的方法：停止加热，观察水能否继续沸腾. 7.烧杯口处产生“白气”的原因：水蒸气遇冷______形成的小水珠. 8.撤去酒精灯，水未立即停止沸腾的原因：________的温度高于水的沸点， 水会继续吸热. 9.水的沸点低于 ，说明当地的大气压______标准大气压. 较高 质量 液化 陶土网 低于 . . 第四讲 物态变化 返回目录 51 例2 （2025·南充改编）某科创小组用图 甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温 度变化的特点”. 第四讲 物态变化 返回目录 52 ★ ★ （1）实验记录的数据如下表所示，由此可知水的沸点为____ ，此时的 气压______标准大气压. 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 低于 （2）根据实验数据绘制水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的实 线 所示，若将水置于密闭的容器（如高压锅）中探究，则温度随时间变 化的图像可能是图乙中的___（选填“”“”或“ ”）. 第四讲 物态变化 返回目录 53 （3）实验中待水温接近时每隔 记录一次温度，直到水沸腾并持 续几分钟后停止读数.小建观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、 ______ （选填“变大”“变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的_____ ___散发到空气中，并在烧杯口处看到大量“白气”，“白气”的形成是_____ （填物态变化名称）现象. 变大 水蒸气 液化 （4）若要缩短将水加热至沸腾所用的时间，请写出一种可行的办法： __________________________________________. 减少加入水的质量（答案不唯一，合理即可） 第四讲 物态变化 返回目录 54 ★ ★ （5）小建利用原有器材，将装置中烧杯上方带孔的硬纸盖换成无孔硬纸 盖，重新实验，发现水沸腾时的温度高于 ，原因是水面上方的气压 ______（选填“变大”或“变小”）. 变大 丙 （6）你知道吗，通过降温居然也能使水沸腾.如图丙所示， 将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然 后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来，原因是瓶内的 气体温度降低，气压减小，水的沸点______. 降低 第四讲 物态变化 返回目录 55 （7）实验结束后，烧杯中的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是 ____________________________________________________；过一会儿， 水停止沸腾，说明水沸腾时需要__________. 陶土网（或铁圈）的温度高于水的沸点，水还会继续吸热 持续吸热 （8）生活实践 依据探究结果说明炖汤时，在汤沸腾后调为小火的原因： ______________________________. 汤沸腾时，继续吸热，温度不变 第四讲 物态变化 返回目录 56 ★ ★ （9）星期天小建在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他 锅里的水有点少，于是小建又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少）， 用同样大的火直至将水再次烧开.下面能说明其整个烧水过程中温度随时 间变化的图像是___（填字母）. D A. B. C. D. 第四讲 物态变化 返回目录 57 河南中考怎么考 命题点1 温度及其测量 1.（2024·河南，第7题）我国北方某地的最低气温曾达到 ，当地 多使用酒精温度计，这是利用了酒精的( ) D A.热值高 B.比热容大 C.沸点低 D.凝固点低 2.（2021·河南，第17（3）题）实验中某时刻温度计的示数如图 所示，此时水温是____ . 93 第四讲 物态变化 返回目录 58 命题点2 物态变化的辨识及吸、放热判断 第3题图 3.（2025·河南，第3题节选）如图，夏天，为制作冰凉的柠檬 饮料，常在其中加几块冰.一是因为冰块的温度很低，二是因 为冰块在______（填物态变化名称）成水的过程中吸热. 熔化 第四讲 物态变化 返回目录 59 第4题图 4.（2024·河南，第2题）如图，在塑料袋中滴入几滴酒 精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中， 塑料袋鼓起，该过程中酒精发生的物态变化是______， 此过程中酒精______热量. 汽化 吸收 5.（2022·河南,第3题）在干旱缺水的地区,可用塑料 布收集露水,如图所示.露形成时发生的物态变化是 ______,该物态变化过程要______热量,所以露的形 成多在夜间. 液化 放出 第四讲 物态变化 返回目录 60 6.（2023·河南，第9题）大好河南，风光无限.关于我省自然风景中涉及的 物态变化，下列说法正确的是( ) D A.云台山雾气环绕——雾的形成需要吸热 B.王屋山冰雪消融——雪的熔化需要放热 C.老君山霜打枝头——霜的形成是凝固现象 D.鸡公山朝露晶莹——露的形成是液化现象 7.（2020·河南，第7题）“霜降”是中国传统的二十四节气之一，霜的形成 属于( ) C A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华 第四讲 物态变化 返回目录 61 命题点3 物质的熔化（凝固）特点 8.（2022·河南，第6题）对物质属性的研究,给人们的生产、生活和科技进 步带来了重要影响.物质的属性有许多种,如弹性、导电性、熔点、凝固点、 沸点、密度等.请参照示例,通过比较两种物质某一属性的差异,举出一个对 应的应用实例. 【示例】属性比较:煤油的凝固点比水的低. 应用实例:通常用煤油作温度计中的测温物质. 属性比较：____________________. 应用实例:______________________________________________. 铜的导电性比铁的好 通常使用铜丝制作导线（答案不唯一，合理即可） 第四讲 物态变化 返回目录 62 9.（2020·河南，第6题）在通常情况下，许多物质的密度、沸点、凝固点、 比热容等都是稳定不变的.这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性， 也是自然界平衡与和谐的本质反映.假如这些物理量发生改变，我们生产、 生活中的许多现象就会发生变化.请仿照示例，就任一物理量发生改变， 提出一个相关的物理问题，并作出合理的猜想. 【示例】问题：如果水的密度变小，轮船的吃水深度将如何变化？ 猜想：轮船的吃水深度将增加. 问题：____________________________________？ 猜想：________________________. 如果水的凝固点变低，会更容易结冰吗 凝固点变低，会更难结冰 第四讲 物态变化 返回目录 63 命题点4 探究水沸腾时温度变化的特点 10.（2021·河南，第17题节选）利用如图甲所 示的装置探究水沸腾时温度变化的特点. （1）除温度计外，还需要的测量工具是_____ ___________________. 秒表 （或其他计时工具） （2）按照实验规范要求，调整铁圈 ，确定其高度时，______ （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯. （3）图乙为某小组绘制的温度—时间图像，分析图像可知水沸腾时温度 变化的特点是：______________. 需要 温度保持不变 第四讲 物态变化 返回目录 64 $