9.1 认识质量互变规律（趣味课件）-【趣味课堂】2025-2026学年高中政治选择性必修三《逻辑与思维》

该高中思想政治课件聚焦《逻辑与思维》中质量互变规律，涵盖质、量、量变与质变的含义及辩证关系，通过神舟二十二号研发、酿酒传说等趣味案例导入，结合议题探究和故事赏析搭建学习支架，引导学生从具体实例到抽象规律的理解。 其亮点在于融合政治认同与科学精神，以中国航天发展、五年规划等案例阐释量变积累与质变飞跃，借助思维导图系统梳理知识体系，采用案例教学和议题探究，帮助学生树立辩证思维，教师可高效落实教学目标，提升学生公共参与意识。

9.1 认识质量互变规律 探索思维的奥秘，开启智慧之门 选择性必修3《逻辑与思维》 趣味课堂 议题探究：神舟二十二号研发团队的“久久为功磨技术，厚积薄发成壮举”，对我们实现自身目标有何启示？ 课标要求 理解质、量及量变、质变的含义；掌握质量互变规律的核心内容；能用统一观念把握事物发展中量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 素养目标 （一）政治认同：理解中国特色社会主义发展的量变积累与质变飞跃过程，认同分阶段实现奋斗目标的战略部署，坚定发展道路信心。 （二）科学精神：区分量变与质变，把握 “度” 的内涵，摒弃形而上学思维，用辩证思维分析和看待事物发展。 （三）公共参与：践行质量互变规律，重视日常实践的量变积累，把握关键节点推动社会事务向好的方向实现质变。 质量互变规律的含义 酿酒的等待（民间传说） 传说有两个人得到神仙传授的酿酒之法：选端阳节饱满的米、冰雪初融的高山泉水，调和后注入千年紫砂陶瓮，用初夏第一张见朝阳的新荷覆盖密封，需等待七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。两人历尽千辛找齐材料，密封等待。第四十九天夜里，一人实在忍不住，在第二声鸡鸣后就打开了陶瓮，里面的液体酸如醋；另一人咬牙坚持到第三声鸡鸣后启封，得到了甘甜清醇的美酒。“酒”与“洒”的区别，仅在于多等的那一刻。 故事赏析： 一、质量互变规律的含义 1. 质（区分不同事物的依据） (1)内涵：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。 (2)意义：此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于它具有自身的质的规定性，一旦丧失了自己固有的质的规定性，它就不是原来的此物而变成了他物。 荔枝和红毛丹，我们之所以能够把它们区分开来，是因为它们各有自己特殊的质。(矛盾的特殊性）。 注意：认识事物的质，是人们认识事物的基础。（具体问题具体分析是正确认识事物的基础。） 一、质量互变规律的含义 2. 量（区分相同事物的依据） (1)含义：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 (2)量的规定性：不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。 (3)量总是一定事物(载体)的量。离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中。 注意：超过的一定范围就会变成他物。 活字印刷：单个活字（要素）固定，通过不同的空间排列组合，可印刷出诗词、史书、典籍等不同内容，从“单个字”到“完整文本”实现质的飞跃。 同样的七块积木，随意堆叠只是零散木块（旧质），按图纸拼搭成城堡/汽车（新质），要素不变，空间排列改变，事物性质与功能发生质变。 一、质量互变规律的含义 3. 量变与质变：是事物变化发展的两种基本状态 关系 量　变 质　变 区 别 性质 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变 特点 渐进的、不显著的 根本的、显著的 呈现 状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 结果 事物还是其自身， 没有变成另一事物 事物不再是其自身， 变成了另一事物 联系 ①量变与质变是统一的，二者统一于事物发展过程之中。 ②相互联系：量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。 探究与分享： 习近平指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样, 如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”“广大青年要牢记‘空谈误国、实干兴邦’，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。” 从质和量的角度，谈谈日积月累地践行正确的价值观与成就人生精彩之间的关系？ ①任何事物都是质与量的统一体，事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。 人的正确的价值观的养成也是一个逐渐形成的过程。只有形成了正确的人生观和价值观，才能有正确的行为，进而造就精彩的人生。 ②量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。正是因为有了立足本职、埋头苦干、从自身做起，从点滴做起，脚踏实地的量的积累，人生之路才可能发生质的变化，成就精彩人生。 一、质量互变规律的含义 4. 质量互变规律的主要内容 辩证关系： ①量变是质变的必要前提；（任何变化发展都有一个量的积累过程，没量没质） ②质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。 （单纯的量不会永远持续，量变达到一定程度必然质变） ③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。（相互依存相互贯通，量变引起质变，在新质基础上，开始新的量变，如此交替循环，构成了事物的发展过程） “绳锯木断， 水滴石穿” “为山九仞，功亏一篑” “不积鞋步，无以至千里” “只要功夫深，铁杵磨成针”“锲而不舍，金石可镂” “驽马十驾，功在不舍” 区分量变与质变的标志：事物的变化是发生在度的范围之内，还是超出度的范围。 一、质量互变规律的含义 4. 质量互变规律的主要内容 司马迁写《史记》，历时13年，遍访名山大川、搜集史料、逐字打磨，日常的积累创作是量变；最终完成“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著，是质变，成就史学新高度。 红军长征：湘江战役、四渡赤水、爬雪山过草地，一次次战斗、一次次跋涉的艰难前行是量变；到达陕北、保存革命火种、实现战略转移，是中国革命的质变，为后续胜利奠定基础。 中国航天从神舟一号无人飞行，到神舟五号载人升空，再到空间站全面建成，一次次发射、一次次技术打磨是量变，从“进入太空”到“驻留太空”的航天跨越是质变。 遵循质量互变规律 故事赏析： -----量变是质变的必要前提 他割裂了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系 有个人十分饥饿，走到一个店子里买煎饼吃，吃完了六个半，就觉得饱了。于是这人非常后悔，给自己打了几个耳光，说:"我这时候饱了，是由于吃了这半个饼的缘故。这样看来，前面六个饼是白吃了。如果早知这半个饼就能吃饱，就应该先吃这半个饼啊!" 上述材料告诉我们什么道理，对我们有什么启发？ 探究与分享： 情境一：蝌蚪变青蛙：从受精卵到蝌蚪，再到长出后腿、前腿，尾部逐渐萎缩，最终变成成蛙，每一步形态变化都是渐进的，质变在连续的量变中逐步完成，无突然的形态断裂。 情境二：练字成体：从歪歪扭扭的字迹，到形成自己的书写风格，是每天临摹、练习的结果，字体的质变是笔画、结构、手感的渐进式打磨，没有短时间的突然成型。 情境三：智能手机进化：从初代按键机到触屏机，再到折叠屏手机，从2G到5G，摄像头从单摄到多摄，每一次功能与形态的质变，都是技术参数、硬件配置的渐进式升级，而非突然的技术突破。 核心结论：质变并非只有“突然飞跃”一种形式，很多质变是渐进性的——在持续、缓慢的量变中，事物的性质逐步发生变化，最终完成质变。 二、遵循质量互变规律 1. 质量互变规律要求 客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 ①连续性（渐进性）(量变)：事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程。 ②间断性（飞跃性）（质变）：事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。 间接性实质：这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物。 ①矛盾有主要方面和次要方面之分。当这种斗争尚未引起双方地位的改变时，事物的性质就没有变化，这时事物处于量变状态。 ②当这种斗争由于力量对比而不断变化，最后引起矛盾双方地位的改变，也就是原来的主要方面降为次要方面，原来的次要方面上升为主要方面时，事物的性质便起了变化，事物就实现了质变，就转化为自己的他物。 不健康 因素 健康 因素 健康状态 不健康状态 质变1 质变2 量变 渐进性、连续性 间断性 飞跃性 事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化 二、遵循质量互变规律 【知识整合】连续性、渐进性与间断性、飞跃性的区别与联系 连续性、渐进性 间断性、飞跃性 区别 含义 体现 结果 联系 连续性是指事物只是在量上发生了变化，是事物发展中的渐进性过程。 事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断 量变的体现 质变的体现 这一事物还是它自身 出现了新事物 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。 议题探究：运用《逻辑与思维》知识，阐释国家应如何谋划“十五五规划”。 “十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。 “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。国家发改委及相关机构已启动了前期研究工作，以确保规划能够准确把握时代脉搏，推动经济社会的高质量发展。“十五五”规划的时间进度节点： ①科学思维追求认识的客观性，十五五规划的制定要准确把握时代脉搏。 ②科学思维的结果具有预见性，十五五规划对未来五年的发展前景作出合乎逻辑的推断，对经济社会发展具有重要意义。 ③运用辩证思维，坚持矛盾分析法，在对立统一中把握事物，对新时期战略机遇和风险挑战进行全面的分析。 ④把握事物发展过程的量变与质变、渐进性和飞跃性，推动十五五规划的制定。 二、遵循质量互变规律 3. 遵循质量互变规律的意义 准确地把握事物发展过程中的量变与质变，正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性，对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律具有重要意义。 只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必要前提。生物学中的“激变论”就是这种观点的典型代表。 否认质变，否认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。自然科学和哲学中的“庸俗进化论”，就是这一观点的典型代表。 激变论 庸俗进化论 思维导图 达标检测 1．实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。据此，下列分析说法正确的是( ) ①“十五五”时期和社会主义现代化进程是种属关系 ②社会主义现代化是一个阶梯式递进的历史过程，是真判断 ③关键时期和重要地位在外延上是一致的 ④“不懈努力、接续奋斗”，说明要把握好事物发展过程中的渐进性和飞跃性的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：“十五五”时期是社会主义现代化进程中的一个阶段，二者是部分与整体的关系，并非种属关系，①错误。②：社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程是一个真的联言判断。故肢判断也是真的，②正确。③：“十五五是关键时期”里，“关键时期” 指向 2026-2030 年这一特定的五年时间区间；而 “十五五的重要地位”，外延指向的是这一时期在社会主义现代化进程中承前启后、为 2035 年目标夯实基础等多重价值定位与角色属性。简单来说，前者的外延是具体时间段，后者的外延是抽象的定位集合，二者所对应的事物对象完全不同，因此外延并不一致，③错误。④：社会主义现代化是阶梯式递进的历史过程，从 “一五” 计划到 “十四五’规划的推进，从解决温饱到全面小康等，每一步成就都是一代又一代人不懈努力带来的渐进性量变积累。而 2035 年基本实现现代化、本世纪中叶建成社会主义现代化强国等目标，正是这些持续积累最终要达成的飞跃性质变。唯有通过接续奋斗做好量变的积累，才能推动社会主义现代化实现一次次质的飞跃，这正是对事物发展渐进性和飞跃性关系的准确把握与实践，④正确。故本题选C。 达标检测 2．2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。新中国成立以来，我们已经编制实施了14个五年规划，每个五年规划都蕴含了中国式现代化道路上每一时期的路径安排和奋斗目标。在每个五年规划的持续实施中，我国综合国力迅速提升，人民生活水平显著改善。由此可见，每个五年规划的编制实施( ) ①是基于国家前期发展的积累，保持了度的范围 ②要求明晰事物的阶段性特征，推动实践的发展 ③表明了事物发展是渐进性与连续性的统一关系 ④坚持了发展的观点，体现了辩证思维的动态性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：“度”是指事物保持其质的稳定性的量的限度。五年规划的编制实施是基于国家上一发展阶段的积累，但在此基础上实现质的飞跃，应该是超出度的范围，①排除。②：每个五年规划蕴含了中国式现代化道路上每一时期的路径安排和奋斗目标，这确实要求明晰事物在不同阶段的阶段性特征，并且通过规划的实施推动国家发展实践的进步，②符合题意。③：事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，而不是渐进性与连续性的统一，③错误。④：辩证思维的动态性是指用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题，五年规划随着不同时期不断推进和完善，体现了辩证思维的动态性，④符合题意。故本题选C。 达标检测 3．“2025年，我们将全面完成‘十四五’规划。”习近平主席的铿锵话语，标定出历史方位，吹响了冲锋号角。今年，我们要实施更加积极有为的宏观政策，扩大国内需求，推动经济持续回升复苏，高质量完成“十四五”规划目标任务，为“十五五”良好开局打牢基础。为此，要( ) ①坚持渐进性与飞跃性统一，积极推进中国式现代化 ②尊重客观规律，充分发挥主观能动性规避不利影响 ③从“十四五”规划目标出发，正确进行价值决策 ④顺应社会发展趋势，解决改革之中的对抗性矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】①：在完成“十四五”规划目标任务，为“十五五”良好开局打牢基础的过程中，需要一步一个脚印地推进各项工作（渐进性），同时也要实现经济等各方面的提升和跨越（飞跃性），积极推进中国式现代化，①正确。②：尊重客观规律，充分发挥主观能动性规避不利影响，有助于完成规划目标任务，②正确。③：我们做事情要一切从实际出发，而不是从“十四五”规划目标（主观的规划）出发，③错误。④：我国改革之中的矛盾主要是非对抗性矛盾，不是对抗性矛盾。通过改革可以不断解决这些非对抗性矛盾，推动社会发展，④错误。故本题选A。 达标检测 4．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，要巩固拓展优势、破除瓶颈制约、补短板强弱项，在激烈国际竞争中赢得战略主动，推动中国式现代化全局的战略性任务取得重大突破，为基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。这要求我们在实现社会主义现代化过程中( ) ①要懂得事物发展的道路是前进和上升的，树立信心 ②能坚持辩证地看问题，处理好优势与短板的关系 ③要做好量的积累，积极推进社会主义现代化的实现 ④必须明确质变才是事物的发展，抓住机遇促成质变 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】②③：要巩固拓展优势、破除瓶颈制约、补短板强弱项，在激烈国际竞争中赢得战略主动，推动中国式现代化全局的战略性任务取得重大突破，为基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础，强调要辩证看待事物，正视困难，做好量的积累，才能真正为基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础，②③正确。①：事物发展的方向是前进的上升的，事物发展的道路是曲折的，①排除。④：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是事物的前进和上升。质变不一定都是事物的发展，④排除。故本题选C。 达标检测 5．2025年4月24日，神舟二十号载人飞船顺利升空，“光学跟踪正常”“遥测信号正常”……这些此起彼伏的口令信号代表着测控系统稳定发挥作用，捕捉到了飞船的每一个踪迹。55年前，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，测控信号仅靠地面站接力追踪；如今，覆盖陆海空的10余套测控设备织就“天罗地网”，全程护航神舟二十号飞船发射全过程，实现100％测控覆盖率。从20世纪60年代建成第一代外测系统成功保障“东方红一号”发射任务，到如今神舟二十号任务用的第五代外测系统，中国测控系统设备从芯片到计算机硬件，从系统软件到应用软件和升级设计与集成，都具有完整的自主知识产权，确保每一次任务安全、可靠地顺利执行。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“质量互变规律”的知识撰写一则短评，谈谈你对中国测控系统转变之路的认识。 要求：表述清晰，逻辑严谨，学科术语使用规范，150~200字。 达标检测 【答案】从量变到质变：中国测控系统的飞跃之路    质量互变规律揭示了事物发展的状态和过程。从“东方红一号”仅靠地面站接力追踪，到神舟二十号由 10 余套测控设备织就“天罗地网”实现 100%测控覆盖率，中国测控系统经历了长期量变积累。从第一代到第五代外测系统，在硬件、软件等方面持续改进，是量的渐进。 这种量变达到一定程度，促成了质变，我国拥有了完整的自主知识产权。面对未来，我们更应重视量的积累，不断推进测控系统事业向前发展。 达标检测 6．《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出：“发展耐心资本”。2025年国务院政府工作报告提出，加快发展创业投资、壮大耐心资本。 耐心资本是指有较高风险承受力且对资本回报有着较长期限展望的资金。“从0到1”的科技创新往往具有投资规模大、风险高、收益周期长等特点。耐心资本对于原始创新企业无论处于种子期、导入期，还是成长期、成熟期都意义重大。人工智能、生物医药等技术创新，没有长期资本的投入难以持续，有的需要五年、八年甚至十年，才能实现技术成熟和市场爆发。只有有耐心资本给市场以耐心，市场给科创以信心，科创发展哺市场，才能形成“科技-产业-金融”的良性循环。 壮大耐心资本不会一蹴而就，需要多措并举，需要政府、市场、投资机构等多方协同发力，形成合力。一方面，政府需要引导各方资金参与耐心资本，引导投资方更加关注企业的长期价值；另一方面，还需要资本市场加强行业自律保障投资者的权益，提高行业透明度和公信力。更重要的是，只有保持政策的稳定性和连续性，资本才敢于投资并保持耐心。 结合材料，运用辩证思维的知识，阐述我国应如何发展耐心资本。 达标检测 【答案】①辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；强调动态性，但不排斥相对的静态性。应在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握耐心资本。②分析是综合的基础，应在分析的基础上揭示事物的整体，促进政府、资本市场等各方在自身职责范围内积极作为，共同为耐心资本的发展贡献力量。③综合是分析的先导，应在综合得到的整体中指导分析，从整体上把握耐心资本的发展方向，为资本创造良好的投资环境，促进政府、市场、投资机构等多方协同发力，形成合力。④量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。应以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。壮大耐心资本不会一蹴而就，只有保持政策的稳定性和连续性，资本才敢于投资并保持耐心。 谢谢观看 趣味课堂 选择性必修3《逻辑与思维》 内容由千问AI生成 $