内容正文:
8.1 日益重要的国际组织 导学案
高二政治备课组
一、学习目标
1.能准确说出国际组织的基本定义,知道国际组织是国际社会的重要成员。
2.掌握国际组织按成员性质、地理范围、职能范围的三种分类标准,能准确区分常见国际组织的类型。
3.了解国际组织的主要机构和基本特征,初步理解国际组织的积极作用和局限性。
4.通过填写填空、梳理表格,提升基础信息整理能力,增强对国际社会的认知。
二、重难点
1.重点:国际组织的三种分类标准;国际组织的积极作用。
2.难点:区分政府间与非政府间国际组织、世界性与区域性国际组织;正确认识国际组织的局限性。
三、知识链接
在之前的学习中,我们已经知道主权国家是国际社会的基本成员。其实,在国际舞台上,除了主权国家,还有很多国际组织在发挥着重要作用。比如大家熟悉的联合国,还有举办奥运会的国际奥林匹克委员会,这些都是国际组织。这节课,我们就一起来系统学习国际组织的相关知识。
四、学法指导
1.阅读法:带着填空、思考题阅读课本第85-87页,划出定义、分类标准等关键语句,加深对基础知识点的理解。
2.对比法:对比不同类型国际组织的核心特征,帮助区分易混淆的知识点(比如政府间与非政府间国际组织)。
3.填表法:结合课本“探究与分享”内容,填写分类表格,梳理知识框架,强化记忆。
五、学习过程
(一)自主预习:
一、国际组织的分类与机构
1.含义
国际组织指的是两个以上国家的________、____________或个人基于某种目的,经协商联合建立的经常性组织。主权国家是国际社会的________,国际组织是国际社会的____________。
2.分类
(1)按照成员的______________,国际组织可以分为______________国际组织和______________国际组织。政府间国际组织的成员是____________或__________的政府,非政府间国际组织的成员主要是民间________或________。
(2)按照地理范围,国际组织可以分为_____________国际组织和________________国际组织。
(3)按照职能范围,国际组织可以分为________________国际组织和______________国际组织。
3.机构
(1)大会:___________参加的大会是议事和________机构,享有广泛的权力。
(2)执行机构:大会休会期间,____________组成执行机构,执行相关的____________,履行各项职能。
(3)秘书处:秘书处负责处理____________事务,为其他机构提供________。
(4)司法机构:有些国际组织设有司法机构,解决成员间的矛盾、________。
二、国际组织的产生及作用
1.产生及发展
(1)国际组织是________________发展到一定历史阶段的产物,其形成和发展反映了________发展的水平和要求,也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。
(2)国际组织的出现,适应了____________工业革命带来的新情况和新变化。____________________后国际组织迅猛发展,适应了________________带来的经济全球化的需要,适应了当代世界____________趋势,体现了对全人类面临的共同课题的关注。
2.作用:国际组织可以促进国际社会在政治、经济、____________等领域开展交流、协调、________,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界________与发展。
3.局限性:个别大国倚仗实力,力图控制国际组织,使之成为其推行________________和________________的工具。
(二)合作探究:
探究一:结合广东案例,判断国际组织类型
老师展示案例:广东作为外贸大省和对外开放前沿,与多个国际组织有着密切关联。例如,广东企业出口商品需遵循世界贸易组织的国际贸易规则,依托该组织框架开展跨境贸易;广东积极参与亚太经合组织(APEC)的区域经济合作,借助其平台拓展亚太地区市场,2026年APEC第三十三次领导人非正式会议还将在深圳举办,为广东企业带来更多出海机遇;2025年广东肇庆等地遭遇洪涝灾害时,国际红十字会通过中国红十字会总会向灾区调拨了赈济家庭包、毛巾被等3200件救援物资,提供了人道主义支持。
小组讨论:1. 上述案例中提到的世界贸易组织、亚太经合组织、国际红十字会,分别属于政府间还是非政府间国际组织?请简单说明判断理由(提示:看成员是否为国家政府或民间力量)。
2. 从地理范围来看,亚太经合组织和世界贸易组织的区别是什么?(提示:看成员分布范围是局部地区还是全球)
探究二:国际组织对广东开放发展的积极作用
阅读材料:世界贸易组织推动全球贸易自由化,为广东外贸发展提供了稳定的规则环境,数据显示,广东对WTO成员的出口额长期占全省出口总额的85%以上;亚太经合组织(APEC)推动区域贸易便利化,广东借助该组织框架下的合作机制,搭建“龙岗智造・三新优品平台”等出海服务载体,对接138个全球海外仓、25个海外商协会等资源,助力企业降低出海风险、拓展亚太市场,仅2023-2025年,龙岗区通过APEC相关合作机制就达成海外合作意向超48亿元;国际货币基金组织发布的全球经济展望和汇率监测报告,为广东企业在海外投资决策提供了重要参考,助力企业规避汇率波动风险。
思考:1. 结合材料说说,国际组织为广东的对外开放提供了哪些帮助?(提示:从“降低出口门槛”“提高通关效率”“规避投资风险”中选1-2个角度说)
2. 你身边有哪些“广东制造”的商品,可能借助国际组织的作用走向了世界?(如广东家电、新能源汽车等)
探究三:正确认识国际组织的局限性
阅读材料:在国际贸易中,个别大国曾利用世界贸易组织的规则解释权,对广东部分家电、新能源产品设置不合理的技术壁垒,增加了企业的出口合规成本;某区域性国际组织因内部成员分歧,延迟了与广东相关的区域物流合作项目审批,影响了合作进度,这也体现了国际组织受内部成员利益博弈影响的特点。
小组讨论:1. 上述材料说明国际组织存在什么问题?
2. 这对我们认识国际组织有什么启示?(提示:不用复杂分析,说出“国际组织有积极作用,但也存在局限性”即可)
3. 结合本节课知识,说说我国(包括广东)应如何正确对待国际组织?(提示:从“积极参与合作”“维护自身权益”角度简单回答)
六、学习反思
1.本节课我掌握得最好的知识点是:________________________________________
2.我还不太理解的知识点是:________________________________________
3.在学习过程中,我遇到的困难是:________________________________________
4.我的改进措施是:________________________________________
七、达标检测
1. 国际组织是国际社会的重要组成部分。下列对国际组织的认识正确的是( )
①是国际社会的基石 ②是若干国家的政府经协商联合建立的经常性组织
③是当今国际社会日益重要的行为体④在国际舞台上发挥着日益重要的作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. 我国坚持“与邻为善、以邻为伴”的原则,与周边地区发展睦邻友好关系,与东盟的成员亲密接触。东盟属于( )
A.政府间、区域性国际组织
B.政府间、世界性国际组织
C.非政府间、区域性国际组织
D.非政府间、世界性国际组织
3. 2024年10月4日,第19届法语国家组织峰会在法国北部城市维莱科特雷开幕。该组织致力于在世界语言多样性的基础上推广法语,逐步建成应对国际共同问题的外交及合作平台。由此可见( )
①该国际组织的作用有其局限性 ②该国际组织具有目的性
③国际组织是国际社会的基石 ④该国际组织是专门性国际组织
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4. 国际组织是国际社会的重要成员,早在19世纪就已经产生,但发展比较缓慢,而在第二次世界大战后则迅猛发展。这一现象( )
①适应了经济全球化的需要
②适应了当代世界多极化趋势
③体现了对发展中国家面临的共同课题的关注
④表明不同国家之间的主权界限日益模糊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案:DADA
八、归纳小结
本节课围绕“国际组织”展开学习,核心知识点梳理如下:
1. 基础认知:记住国际组织的定义,知道国际社会的成员包括主权国家和国际组织;
2. 核心分类:掌握按成员性质、地理范围、职能范围的三种分类标准,以及每种标准对应的组织类型和特征;
3. 关键内容:了解国际组织的主要机构(大会、执行机构、秘书处等)和基本特征(目的性、组织性等);
4. 辩证认识:既要知道国际组织能促进交流合作、维护和平发展的积极作用,也要了解其可能被大国控制的局限性。
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