内容正文:
第七单元
过关验收测试卷
图形的运动(二)
州
时间:90分钟
满分:(100+10)分
题号
二
四
附加题
总分
等级
得分
一、填空。(34分)
鸳
1.下面是轴对称图形的画“V”,不是的画“×”
田
2.新素养·几何直观“诸葛亮智算华容,关云长义释曹操”是世人皆知的
一个故事,是《三国演义》中的重点篇章。
赵
曹操
图中的人物只能
如右图所示,让关羽和两个兵向左平移2
云
上下或左右移动。
南
格,然后曹操向下平移3格,赵云向右
关羽
兵兵
平移2格,此时关羽和两个兵向(
)
出口
黛
平移()格,曹操再向(
)平
移(
)格,他就可以从出口出来。
3.新趋势·学科融合宣传栏里写了下面几个字,这几个字可以看作轴对称
图形的有(
)个。
江山如画实现中国梦
4.下图中方格的边长表示1cm,图(
)和图(
)的周长相等。图(
和图(
)的面积相等。
挤
1cm
>图3
的
B B'
C
第4题图
第5题图
5.如图,三角形ABC向右平移6cm得到三角形A'B'C。已知B'C=5cm,则
B'C'=(
)cmo
荣恒·梳理诊断卷·数学
6.公园的每一面墙上都有如图所示的镂空装饰图案,一个这样
的图案有()条对称轴。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.公园的步道上有一些图案,选项(
)中的图案可以由右侧的图案通过
平移得到。
C.
D
2.下列由两个圆组成的图形中,对称轴最多的是(
3.新趋势·学科融合荣荣非常喜欢《小英雄雨来》中“我们是中国人,我
们爱自己的祖国”这句话,于是她自己刻了一枚如下面右图所示的印章。
下面四个图案中用这枚印章印制的是(
酥舞
我祖
祖我
:鳏
酥舞
B
国受
爱国
国爱
国
国
4.下图是用两个边长为4dm的正方形拼成的图形,图中涂色部分的面积是
(
dm2。
A.8
B.12
C.16
D.20
5.新情境·人文历史青铜面具是三星堆文化中的典型器物,齐齐想剪出如
图所示的面具图案,需要采用的剪纸方式是(
)o
6.木工师傅要用木材围一个花圃,有以下四种设计方案。在这四种方案中,
正好能用32m的木材围成的是(
)。(接口处忽略不计)
T
6m
10m
10m
10m
10m
①
②
③
④
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
四年级下册·RJ版
卧27
三、动手操作。(29分)
1.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连。(8分)
子
余
E
2.新趋势·传统文化凉亭里有两位爷爷在下象棋」
棋盘如图所示。(12分)
炮
(1)如果“車”要吃掉“馬”,应该向(
密
平移()格。(4分)
楚河
汉界
(2)请在图中画出“車”先向右平移5格,再向
上平移2格后的位置。(用①表示棋子移动
周
后的位置)(4分)
(3)图中“炮”的位置是先向上平移2格,再向右平移3格后得到的。
请你画出它原来的位置。(用②表示棋子原来的位置)(4分)
3.按要求画图。(9分)
新趋势·学科融合“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层
楼。”王之涣的这首《登鹳雀楼》描绘了北国河山的磅礴气势和壮丽景象。
鹳雀楼位于山西省运城市永济市蒲州镇,是中国四大名楼之一。鹳雀楼采
用均衡对称的方式建造,下面右图是它的部分图形。
(1)根据对称轴补全这个轴对称图形。(5分)
(2)画出这个轴对称图形先向右平移12格,再向上平移1格后的图形。
(4分)
四、解决问题。(19分)
新学期伊始,阳光小区联合社区学校开展“数学源于生活”实践活动。
活动分为“小区环境改造”和“趣味手工课堂”两大板块,邀请学生运用数
学知识解决实际问题。
28园
荣恒·梳理诊断卷·数学,
1.阳光小区计划对一块长方形闲置地(如图)进行改造。设计方案中,需在
长方形地修两条宽均为2m的“之”字路(方便居民穿行),余下区域绿化,
则绿化的面积是多少?(9分)
32m
20
m
2.在趣味手工课堂上,老师准备了边长为5cm的正方形纸片,让学生通过“分
割与拼接”探索图形的周长变化。活动要求:先将正方形纸片沿虚线分成
5个长方形,再按照箭头标记的方向移动其中的4个长方形。所得图形的
恒
周长是多少?(10分)
5cm
向左平移2cm+
→向右平移2cm
梳
→向右平移1cm
向左平移1cm←
牛
理
诊
附加题。(10分)
新趋势·数学文化我国古代数学名著《九章算术》中记载了一些常见的图
形的面积计算方法。如图所示,三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”
断
(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高),也就是用三角形底的一半
乘三角形的高。数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明。如果
卷
图中三角形的底是10cm,高是14cm,那么长方形的长是(
)cm,宽
是()cm,面积是()cm2。
半)
焙
盈
四年级下册·RJ版型和一个宇航员模型,应找回多
少元?
100-(18.5+50.5-5)=36(元)
答:应找回36元。(答案不唯一)
附加题
6.94
解析
小明把被减数十分位上的
“8”
错看成了“3”,也就是
被减数减少了0.5,那么差减少
了0.5;把减数百分位上的“1”
错看成了“7”,也就是减数增加
了0.06,那么差减少了0.06。所以
错误的差比正确的差少0.5+0.06=
0.56,正确的差是6.38+0.56=6.94。
第七单元过关验收测试卷
图形的运动(二)
一、1.XVVVV
2.上1(或2)左1
解析根据图示和已知路线可知,曹操
要想从出口出来,他所行路线上的其
他人物应该先给他让路。据此解答。
3.3
4.232
4
5.11
6.2
二、1.C
2.D3.B4.C
解析涂色部分的面积等于一个正方形
的面积,4×4=16(dm2)。
5.C
变式
一个小朋友的剪纸步骤如图,这
个小朋友剪完后将纸展开铺平,得到的图形
是(
A.
0
14
6.C
2.(1)右
4
(2)(3)如图所示。
炮
⑧
楚河
②
汉界⊕
周
在Φ
3.((1)(2)如图所示。
方法技巧总结
画轴对称图形的另一半:
①“找”:找出所给的图形的各个顶点;
②“定”:数出每个顶点到对称轴的距离,
再在对称轴的另一侧找出各个顶点的
对称点;
③“连”:顺次连接这些对称,点。
画平移后的图形:
①选,点:选出原图形的几个关键点;
②移点:将这些关键点按照规定的方向
和距离进行平移;
③连点成形:把各个关键点按照原图形
的形状顺次连接。
1.(32-2)×(20-2)=540(m2)
答:绿化的面积是540m2。
2.(5+1)×2×5-1×2-2×2-3×2-
4×2=40(cm)
答:所得图形的周长是40cm。
解析图形变化后,样式如图。
先求出5个小长方形的周长和,再减去
重合部分的长度,就得到图形的周长。
附加题
14
570
解析用“以盈补虚”的方法把三角形
补拼成长方形。图形发生了变化,但
面积不变。
第八单元查漏补缺诊断卷
平均数与条形统计图
考点1平均数
一、1.(1)6
(2)(7+4+5+8)÷4=6(个)
2.9
3.8
4.1.3
5.9392
解析96×4-97-102=185(棵)
185-90-2=93(棵)
93=3+90
所以(2)班植树棵数的个位上的数字是
3,(3)班植树棵数的十位上的数字是9。
二、1.平均接待人数:
(128+150+130)÷3=136(人)
总停留时长:
(128+150+130)×15=6120(分)
6120分=102时
答:平均每个展台接待136人,这些参
观者总停留时长是102小时。
2.(136+141+138+138+137)÷5=
138(下)
(136+142+132+130+130)÷5=
134(下)
138>134
答:选丽丽参加比赛比较合适,因为丽
丽的平均成绩更好。
3.(46-2)×4-46×3=38(kg)
答:第4袋核桃的质量是38kg。
4.假设学校和图书馆相距120m。
120÷60=2(分)
120÷40=3(分)
120×2÷(2+3)=48(米/分)
答:李老师往返的平均速度是48米/分。
考点2复式条形统计图
三、1.(1)补充统计图如下。
某小区周一至周五
回收快递包装质量情况的统计图
质量kg
口可回收快递包装
☐不可回收快递包装
25
25
25
22
20
20
16
10
7
6
4
0
三
四
五星期
(2)1086
(3)示例一:周一、周五不可回收
快递包装的质量最多。
示例二:周二可回收快递包装的
质量最少。
(答案不唯一)
(4)略
15