江苏省徐州市沛县部分私立学校2025～2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025~2026学年度第一学期期末适应性训练 九年级历史试题 (友情提醒：本卷共6页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、绘在答题 卡上，写在本卷上无效。) 一、单项选择题（本部分共30小题，每小题2分，共60分) 1.如下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。图中③地区的文明成果是 埃 A.象形文字 B.楔形文字 C.活字印刷术 D.佛教 2.掌握罗马共和国统治决策权的机构是 A.公民大会 B.执政官 C.保民官 D.元老院 3.被称为百科全书式的古希腊学者是 A.伯里克利 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.德谟克里特 4.近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是 A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.查理曼帝国 D.亚历山大帝国 5.下列获得“征夷大将军”称号的是 A.源赖朝 B.亚历山大 C.屋大维 D.凯撒 6.伊斯兰教的创立者是 A.乔达摩.悉达多 B.耶稣 C.穆罕默德 D.查理曼 7.新航路开辟中，发现美洲新大陆的航海家是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 8.被称为“海上马车夫”的是 A.西班牙 B.葡萄牙 C.法国 D.荷兰 9.英国资产阶级革命中被尊为“护国主”的是 A.查理一世 B.詹姆斯二世 C.威廉 D.克伦威尔 10.《共产党宣言》发表的时间是 A.1848年 B.1871年 C.1917年 D.1789年 11.古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，建于约公元前2600年，原塔高约146米，用石约 230万块，石块之间严丝合缝，建造耗时数十年，花费了大量人力、物力。这反映了 A.古埃及法老的无限权力 B.古埃及民众的劳动热情 九年级历史试题 第1页 C.古埃及数学的发展成就 D.古埃及应对入侵的防御工事建设 12.世界古代文明多元共生，下图是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是 美索不达米亚文字“鸟”古代埃及象形文字“太阳”商代甲骨文“日” A.文明发展具有多样性和同一性特征 B.三个地区之间的文化交流比较频繁 C.三地文字发展体现同宗同源的特点 D.古代亚非文明已走在了世界的前列 13.小徐同学利用DeepSeek搜索某文明古国时，输入了“建立种姓制度”“创立佛教”“创作《罗 摩衍那》梵文史诗”三个关键词。DeepSeek会显示出的文明古国是 A.古代埃及 B.古代印度 C.罗马共和国 D.拜占庭帝国 14.到了雅典全盛时期，自由公民的总数，连妇女和儿童在内，约为9万人，而男女奴隶 约为36.5万人，被保护民一一外地人和被释奴隶约为4.5万人。这样，每个成年的男 性公民至少有18个奴隶和2个以上的被保护民。这体现了雅典民主 A.少数服从多数B.基于奴隶制度 C.属于直接民主D.崇尚世袭特权 15.如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是 习惯法 成文法-=-。 ①早期阶段 ②发展阶段 ③继续发展阶段 ④完成阶段 上·公民法 》万民法 《十二铜表法》 《罗马民法大全》 A.习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C.《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D.公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 16.1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，传道者宣传说，耶稣就是“救世主”，这种信 仰耶稣的宗教后来被称为 A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 17.“佃户因为没有认真耕种领主田地，被罚款6便士：佃户的家畜误入领主园子，被罚款6 便士。”由此可知，庄园法庭 A.限制了领主特权 B.维护公共秩序 九年级历史试题 第2页 C.维护了领主利益 D.直接受君主管理 18.随着中世纪西欧城市的发展，商人、手工工匠、市民的子弟，他们全都需要识字，接受教育。 这说明城市的兴起 A.维护了农奴利益 B.有利于教育发展 C.摆脱了神学束缚 D.维护了庄园权利 19.下面是相关欧洲国家演变的思维导图，其中①②③处依次应填入的内容是 德意志 西罗马帝国 法兰克王国 ② 法兰西 罗马帝国 ③ ① A.查理曼帝国拜占庭帝国威尔士 B.阿拉伯帝国东罗马帝国意大利 C.拜占庭帝国波斯帝国英格兰 D.拜占庭帝国查理曼帝国意大利 20.右图反映的是日本大化改新后建立的政治 体制，这表明当时的日本 天皇 A.照搬唐朝三省六部制 中央：二官八省 B.武士集团特权被取消 C.初步建立起幕府政治 地方：国、郡、里 D.中央集权制得以建立 进水管A 进水管B 21.右面的示意图强调阿拉伯人 )保存古希腊学术 A.墨守成规 B.盲目排外 吸收波斯、埃及 传统文化 C.一脉相承 D.兼收并蓄 ~阿拉伯人自己的创造 22.14、15世纪，新的生产和经营方式推动了西欧经济的发展。其特点是采用雇佣劳动的 办法进行商品生产，并将产品推向市场。以下采用这种生产和经营方式的是 A.马尔克公社 B.西欧庄园 C.中世纪大学 D.手工工场 23.彼特拉克说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”“你知道很多，但如果你不把你 的知识用于你的需要，那就没有用处。”这体现出他的思想是 A.理性主义 B.禁欲主义 C.享乐主义 D.人文主义 24.莎士比亚的剧作展示了16世纪至17世纪初英国广阔的社会景观，表现了社会各个阶 层的世态。下列作品中，属于莎士比亚“剧作”的是 A.《哈姆雷特》B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》D.《蒙娜丽莎》 25.因殖民者的杀戮和奴役，以及从欧洲带来的传染病的传播，美洲的人口和劳动力锐减。 九年级历史试题第3页 为此，从16世纪起，欧洲殖民者 A.建立起现代工厂制度 B.探索通往亚洲的新航路 C.开始罪恶的奴隶贸易 D.进行工业部门技术变革 26.英国资本主义生产关系的发展，使英国传统的贵族中分化出一个与资本主义有密切关 系的新贵族阶层，新贵族与资产阶级在经济上利益一致，因而在革命中结成同盟，共 同反对封建王党。这段话意在说明英国资产阶级革命 A.爆发的背景 B.曲折的过程 C.失败的影响D.胜利的意义 27.1775年4月，发生在马萨诸塞的短暂暴力冲突被称为“响彻全球的枪声”，由此引发了 美国革命漫长的武装斗争。这次短暂暴力冲突是 A.波士顿倾茶事件B.攻占巴士底狱C.召开三级会议D.来克星顿的枪声 28.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解 释的是 A.佛教创立于公元前6世纪 B.1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机 C.1775年4月，美国独立战争爆发 D.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权 29.油画《气泵里的鸟实验》是画家约瑟夫·赖特创作于1768年的作品。画中的科学家运 用理性精神探索世界，仿佛一盏明灯，为目睹实验的人们照亮黑暗带来光明。那么， 这一时期的思想最有可能 A.以维护“神权至上”为宗旨 B.为法国大革命作了重要的理论准备 C.揭开英国资产阶级革命的序幕 D.巩固了封君封臣制 30.下图年代尺体现了 《共产党宣言》发表 第一国际成立 巴黎公社建立 L 1848年 1864年 1871年 A.资本主义的发展 B.国际共产主义运动兴起 C.人类思想的变迁 D.现代工厂制度最终确立 二、非选择题（本部分3小题，共40分。第31题14分，第32题14分，第33题12分) 31.（14分)人口迁移和物种交流 材料一人口迁移示意图 九年级历史试题第4页 八北欧人 南欧人 韭州奴隶 、平洋 太平洋 太西洋 印度洋 一一据【英】杰弗里巴勒克拉夫主编《泰晤士世界历史地图集》 材料二 亚洲马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕：欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物 橄榄和葡萄等水果引入美洲，原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分，并 很快传播开来。美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。美洲的作物比较容 易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增 长。 一摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 请回答： (1)据材料一，指出大西洋沿岸人口迁移方向，并结合所学知识说明其原因。(4分) (2)根据材料二，概括“物种交流”的特点，并分析“物种交流”带来的影响。(6分) (3)综合上述材料，谈谈人口迁移与物种交流对世界整体化进程的推动作用。(4分) 32.（14分)文件中的历史 材料一塞塔石碑记录着托勒密埃及的国王以三种文字颁布的诏令。文字分别是古希腊文、 埃及民众用语通俗体（世俗体）和埃及祭司专用的圣书体 ag2ge =i4… Sirs highr-rk a%2d62!w一 （象形文字)。1822年，法国学者商博良利用仍理解的古 6t【小R 公、 希腊文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结 0.4.0特28热.的一 构，并写出《罗塞塔石碑释读之书》公之于众（如右图) 摘自《文件中的历史》 材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止 法律实施之僭越权力，为非法权力…凡未经议会准许 iaa 借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱， 《罗塞塔石碑释读之书》 今收藏于法国商博良博物馆 超出议会准许之时限或方式者， 九年级历史试题 第5页 皆为非法…向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法… 材料三第一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一 个众议院组成。 第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。 第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 第四条第二款凡根据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会…解 除其服役或劳役，而应依照有权得到劳役或劳动的当事人的要求，将其交出① 一一摘自美国1787年宪法注释：①此款被称为“逃奴条款”。 (1)指出《罗塞塔石碑释读之书》的历史价值(2分) (2)材料二可能出自哪部文献？国家权力的重心发生了怎样的转移？并结合所学概括英 国政治制度演变的特点。(6分) (3)依据材料三并结合所学，评价美国1787年宪法。(6分) 33.(12分)耕式转型 材料一18世纪到19世纪中期英国耕地方式的变化 英国18世纪耕地景象 英国1851年的耕地场景 材料二 道德与法 领域 历史 地理 科技 治 交通路线的 火车、船 生产力的 工业 丰富和扩展 决定作用 纺织业、化工冶金、采矿等许多 的发明与使 革命 自然资源的 科技也是生产部门都开始使用蒸汽机 用 开发与消耗 生产力 请回答： (1)根据材料一、指出18世纪到19世纪中期英国耕地方式发生的变化，并对这种变化 进行合理解释。(4分) (2)据材料二并结合所学知识自拟一个观点，加以阐释。（观点明确，史论结合；8分) 九年级历史试题（第6页，共9页)