期末测试卷-2025-2026学年道德与法治六年级上册统编版

人教版六年级上册道德与法治期末测试卷（B卷） （满分100分 时间60分钟） 一、选择题（每题2分，共20分，每题只有一个正确答案） 1.以下选项中，不属于公民基本权利的是（ ） A. 受教育权 B. 选举权和被选举权 C. 依法纳税 D. 人身自由权 2.我国的民族分布特点是“大散居、小聚居、交错杂居”，以下省级自治区中，主要聚居着藏族的是（ ） A. 内蒙古自治区 B. 西藏自治区 C. 广西壮族自治区 D. 宁夏回族自治区 3.国家监察委员会是我国最高监察机关，其主要职责是（ ） A. 审理民事、刑事案件 B. 监督所有行使公权力的公职人员 C. 制定和修改法律 D. 管理国家行政事务 4.1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着（ ）成为国家的主人 A. 资产阶级 B. 地主阶级 C. 人民 D. 贵族阶级 5.小明的爸爸是一名人大代表，他经常深入社区听取居民的意见和建议，这说明人大代表（ ） A. 只为自己所在社区服务 B. 要密切联系人民群众 C. 可以自己决定国家大事 D. 享有特殊的待遇 6.以下行为中，属于遵守法律的是（ ） A. 过马路闯红灯 B. 按时完成作业，遵守校规 C. 未经允许翻看他人日记 D. 破坏公共设施 7.我国的特别行政区享有高度自治权，其中香港特别行政区的区旗是（ ） A. 五星莲花旗 B. 五星紫荆花旗 C. 青天白日旗 D. 太阳旗 8.未成年人保护法规定，学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意（ ）未成年学生 A. 表扬 B. 批评 C. 开除 D. 辅导 9.以下法律中，专门保护未成年人健康成长的是（ ） A. 刑法 B. 民法典 C. 未成年人保护法 D. 行政法 10.当我们发现国家机关工作人员有违法失职行为时，可以通过（ ）途径进行监督举报 A. 张贴大字报 B. 网络造谣 C. 向监察机关举报 D. 暴力威胁 二、填空题（每空1分，共15分） 1.生活离不开法律，法律规范着我们的行为，保护着我们的________，协调着人与人之间的关系。 2.中华人民共和国公民在法律面前一律________，不因民族、种族、性别等不同而受歧视。 3.我国的最高国家行政机关是________，统一领导地方各级人民政府。 4.我国有56个民族，________族是人口最多的民族，各民族共同构成了中华民族大家庭。 5.人大代表代表人民行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出________和质询案。 6.法律对未成年人的特殊保护，是为了让未成年人健康成长，成为国家和社会的________。 7.我国领土的最南端是________，它是我国不可分割的领土。 8.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威和法律________。 9.公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、依法________等。 10.人民检察院是国家的________机关，负责监督法律的实施，追诉犯罪。 11.我国历史上，辛亥革命推翻了封建帝制，但真正实现人民当家作主的是________革命的胜利。 12.当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用________武器维护自己的权益。 13.社区是我们生活的家园，居委会是基层________性自治组织，为居民提供服务。 14.我们要传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义、集体主义等社会主义核心________。 15.国家机构的权力来自人民，必须在宪法和法律限定的范围内行使，接受人民的________。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1.只有成年人才是公民，小学生不是公民。（ ） 2.国家机构的权力不受任何制约，想怎么行使就怎么行使。（ ） 3.维护国家领土完整，是每个公民的责任和义务。（ ） 4.遇到校园欺凌时，为了不被报复，最好的办法是忍气吞声。（ ） 5.我国各民族都有自己的语言和文字，都应得到尊重和保护。（ ） 6.人民法院审理案件时，要以事实为依据，以法律为准绳。（ ） 7.公民可以随意放弃自己的权利，但必须履行义务。（ ） 8.澳门特别行政区于1999年12月20日回归祖国，实行“一国两制”。（ ） 9.法律是由国家强制力保证实施的，违反法律就要承担相应的责任。（ ） 10.小学生年龄小，不需要学习法律知识，长大再学就行。（ ） 四、图文分析题（共25分） （一）图片分析题（12分） 1.观察下图（提示：图中呈现场景：①交通警察在路口指挥交通；②小学生在图书馆查阅宪法资料；③内蒙古草原上蒙古族牧民和汉族游客友好互动），回答问题。 （1）图①中交通警察属于国家行政机关工作人员，他们的职责是什么？这体现了法律的什么作用？（4分） （2）图②中小学生查阅宪法资料，说明宪法与我们的生活息息相关。请说说宪法对小学生有哪些保护？（4分） （3）图③中各族人民友好互动，体现了中华民族的什么优良传统？结合地理知识，说说我国民族分布特点对民族团结的意义。（4分） （二）情景分析题（13分） 情景一：小丽的爸爸在网上看到有人恶意诋毁我国的国旗和国徽，还编造虚假信息抹黑英雄烈士，小丽爸爸非常气愤，不知道该如何处理。 情景二：六年级学生小刚沉迷网络游戏，经常逃课去网吧，网吧老板明知小刚是未成年人，还允许他进入。小刚的父母多次劝说无果，非常焦虑。 情景一中，恶意诋毁国旗国徽、抹黑英雄烈士的行为违反了什么法律？小丽爸爸可以通过哪些途径举报？（5分） 情景二中，网吧老板的行为违反了对未成年人的哪类保护？小刚的行为有什么不妥？学校和家长该如何帮助小刚？（4分） 结合两个情景，谈谈我们青少年该如何维护国家利益和自身合法权益？（4分） 五、简答题（每题6分，共18分） 1.什么是公民？小学生作为公民，享有哪些基本权利？（至少列举3项） 2.为什么说宪法是国家的根本大法？它与我们的生活有什么关系？ 3.我国的“一国两制”方针是针对什么问题提出的？香港、澳门回归祖国有什么重要意义？ 六、实践探究题（12分） 为了让法治意识深入人心，我校计划开展“法治小卫士”实践活动，请你参与完成以下任务： 1.设计一个法治宣传小活动（如：主题班会、手抄报比赛等），写出活动的主要流程（2分） 2.结合生活实际，列举2个侵犯公民权利的行为，并说明对应的维权方法（4分） 3.结合我国的历史、地理和人文特点，谈谈青少年如何践行社会主义核心价值观，做一名守法的好公民（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版六年级上册道德与法治期末测试卷（B卷） 参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共20分） 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 二、填空题（每空1分，共15分） 1.权利 2.平等 3.国务院 4.汉 5.议案 6.建设者 7.曾母暗沙 8.地位 9.纳税 10.法律监督 11.新民主主义 12.法律 13.群众 14.价值观 15.监督 三、判断题（每题1分，共10分） 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、图文分析题（共25分） （一）图片分析题（12分） ①职责：维护交通秩序，查处交通违法行为，保障道路畅通和行人安全（2分）；②体现法律规范行为、保护公民生命财产安全的作用（2分） ①宪法保障小学生的受教育权、人身自由权、人格尊严权；②宪法规定国家尊重和保障人权，为小学生健康成长提供根本保障（答出2点即可得4分） ①民族团结互助的优良传统（2分）；②我国民族大散居、小聚居、交错杂居的特点，让各民族在生活中相互交往、相互帮助，增进了解，有利于维护民族团结（2分） （二）情景分析题（13分） ①《中华人民共和国国旗法》《中华人民共和国英雄烈士保护法》（2分）；②向网信部门举报、向公安机关报案、拨打12339举报电话等（答出2点即可得3分） ①社会保护（2分）；②小刚不妥：逃课违反校规，沉迷网游影响学习和身心健康（1分）；③学校加强教育引导，家长多陪伴沟通，帮助培养健康兴趣爱好（1分） ①维护国家利益：自觉维护国旗国徽尊严，尊重英雄烈士，抵制抹黑国家的行为；②维护自身权益：遵守法律法规，远离不良场所，权益受侵害时及时求助（每点2分，共4分） 五、简答题（每题6分，共18分） 公民：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民（2分）；小学生享有的基本权利：受教育权、人身自由权、人格尊严权、平等权、休息权等（答出3项即可得4分） 根本大法原因：①宪法规定国家根本制度和根本任务；②具有最高法律效力；③制定修改程序最严格（3分）；关系：宪法保护我们的权利，规范我们的行为，与学习、生活息息相关，是我们的权利保障书（3分） 针对：台湾、香港、澳门问题（2分）；意义：①维护了国家领土完整，实现了祖国统一大业；②证明“一国两制”方针的正确性；③促进了港澳地区的繁荣稳定，增强了民族凝聚力（答出3点即可得4分） 六、实践探究题（12分） 示例：法治手抄报比赛流程→①确定主题（法治伴我行）；②收集法律知识素材；③制作手抄报；④班级展示评选（符合要求即可得2分） 示例1：他人私自翻看日记→侵犯人格尊严权，维权：要求对方停止侵害，向老师家长求助；示例2：商家售卖过期食品→侵犯消费者权益，维权：要求退换货，向市场监管部门投诉（每个2分，共4分） ①历史角度：铭记新中国法治发展历程，传承爱国守法的优良传统；②地理角度：了解我国领土和民族分布，自觉维护国家统一和民族团结；③人文角度：践行诚信友善等传统美德，遵守法律规范；④青少年要树立法治意识，学习法律知识，履行公民义务，维护国家和自身权益，做社会主义核心价值观的践行者（答出3个角度即可得6分） 评分说明 简答题、分析题只要符合题意，观点正确，表述合理，即可酌情给分，不苛求语言完全一致； 实践探究题答案开放，只要贴合主题，有可行性，即可得分。 需要我把答案和试卷整理成可直接打印的纯文本格式，去掉多余排版标记吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $