精品解析：云南省昭通市威信县2022-2023学年八年级上学期期末测试道德与法治试题

云南省昭通市威信县2022-2023学年八年级上学期期末测试 道德与法治试题 （全卷三个大题，共31个小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共50分） 1. 关于我们都是社会的一员，下列说法中不正确的是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 个人的健康成长离不开社会 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 2. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，下面属于亲社会行为的有（ ） ①主动了解社会，关注社会发展，积极投身于社会实践 ②我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 ③同情和关心遇到挫折和不幸的人 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 党的二十大报告指出，“健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态”，网络是个万花筒，什么东西都有，下列说法对网络认识正确的有（ ） ①网络丰富日常生活 ②网络推动社会进步 ③网络只会影响我们，要远离网络 ④网络是把双刃剑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 随着大数据时代到来，数据信息虽给我们生活带来便利，但“信息裸奔”令人不寒而栗。各种侵犯个人隐私的行为（ ） A. 使人们根本无隐私可言 B. 是严重的犯罪行为，应当受到刑罚处罚 C. 根本无法制止，只能听之任之 D. 会给被侵权人造成困扰和伤害 5. 观察下面图画，每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序只能依靠法律保障 C. 我国的法制不够完备 D. 社会生活离不开共同的准则 6. 小刘骑共享车闯红灯被交警依法处理，下面说法中正确的有（ ） ①行使自由和权利时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 ②骑车是我的权利，闯红灯没有什么大不了的 ③行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利 ④公民只要根据自己的需要行使权利即可 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. “校园冷暴力”是指师生或同学间非肢体的攻击行为，具体表现形式包括歧视、嘲讽、羞辱、漠视、孤立、疏远等行为，其最终影响在于对受害者造成的心理创伤。这些行为（ ） ①是侮辱他人，不尊重他人的表现 ②是侵犯他人人格尊严的行为 ③能激发人奋发向上的进取心，值得提倡 ④伤害他人自尊，也难以得到他人的尊重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 我们中国自五千年来素有“礼仪之邦”之美称，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们要把“习礼仪”作为人生的必修课，是因为（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼有助于提升个人道德修养 ③文明有礼能维护社会稳定，促进社会和谐 ④文明有礼体现国家形象 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 9. 班会课上，以“运用诚信智慧”为主题，同学们纷纷发表自己的看法，下列看法正确的是（ ） A. 同学上课玩手机，不告诉老师，既恪守诚信，又维护友谊，这是运用了诚信的智慧 B. 不管遇到什么情况，都要尊重他人隐私 C. 亲人生命垂危，难免对其说些善意的谎言，这就运用了诚信的智慧 D. 诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，要隐私就做不到诚实 10. 下列选项与如图所示关系一致的是（ ） ①主刑与有期徒刑 ②主刑与附加刑 ③规则与纪律 ④道德与法律 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 11. 以下行为属于行政违法行为的是（ ） ①谎报险情 ②破坏铁路封闭网 ③道路上翻越围栏 ④殴打他人，致人重伤或者死亡 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 如果我们遇到歹徒行凶时，可以采取哪些有效的救助方法（ ） ①直接上去跟犯罪分子英勇搏斗 ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 ③记住犯罪分子的体貌特征，了解违法犯罪分子的去向 ④及时拨打110报警电话或争取他人的帮助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 关于承担责任的代价与回报，下列说法正确的是（ ） A. 承担责任既意味着付出代价，也意味着收获回报 B. 承担责任就只是付出时间、精力和金钱 C. 承担责任就是意味着得到丰厚的回报 D. 承担责任的回报更重要的是有形的财富 14. 关爱他人是一门艺术，我们在关爱他人的时候应该注意（ ） ①关爱他人要心怀善意 ②关爱他人要尽己所能 ③关爱他人要讲究策略 ④关爱他人就是给予他物质上的帮助 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 15. 在抗击疫情期间，一批批志愿者响应昭通市委、市政府的号召，进入到每一个有防疫要求的阵地。这些志愿者的行为（ ） A. 积极服务社会，只为物质回报 B. 体验社会生活，期待得到报酬 C. 学会亲近社会，自觉服务社会 D. 提高文化素养，突出个人发展 16. 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是（ ） A. 坚决维护国家和人民的利益 B. 无论何时何地把国家利益放在第一位 C. 将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起 D. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 17. 近年来，昭通市不断对城区各老旧小区进行改造，部分居民出行因此受到影响。面对利益冲突，我们应该（ ） ①优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益 ②只考虑个人利益的正当性和合理性，促进个人利益充分实现 ③优先考虑公共利益，有时需要放弃或牺牲某些个人利益 ④要学会选择，做出正确的决定 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 18. 下面的行为属于侵害国家安全的是（ ） A. 随意乱停乱放，甚至故意破坏共享单车 B. 在学校周围售卖不健康、不卫生食品 C. 某网站上展示的中国地图未完整标示中国领土 D. 个别高年级学生强行向低年级学生索要财物 19. 保守国家秘密是每个公民应尽义务。下列属于国家秘密的是（ ） ①国家事务的重大决策中的秘密事项 ②科学技术中的秘密事项 ③外交和外事中的秘密事项 ④国防建设和武装力量活动中的秘密事项 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 20. 2022年政府工作报告中强调，我国经济保持恢复发展，国内生产总值达到114万亿元，增长8.1%。全国财政收入突破20万亿元，增长10.7%。反映了（ ） A. 社会主义法治不断完善 B. 经济建设取得一定成绩 C. 民主建设取得巨大突破 D. 科技创新突飞猛进方面 21. 在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视我们国家在发展中所面临的问题（ ） ①人均国内生产总值的世界排名还不高 ②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出 ③居民收入差距仍然较大 ④部分群众生活面临一些困难 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③ 22. 习近平总书记指出，劳动是财富的来源，发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们 ①要尊重劳动，热爱劳动 ②劳动成就今天，实干创造未来 ③劳动是财富和幸福的源泉 ④劳动是成功的唯一-条件 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 23. 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为青少年应该( ) ①树立科学精神，掌握科学思维方法 ②不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ③积极参加社会实践活动，在实践中谋求功利 ④适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 24. 遵守规则需要自律和他律，下列行为属于自律的有（ ） ①有自我反省的习惯 ②检视自身不足，积极调整自己 ③向榜样学习、汲取榜样的力量 ④遵守法律，不做违法的事情 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①② 25. 老师可以通过钉钉或者腾讯视频进行网上教学，这说明（ ） A. 网络在生活中只有利没有弊 B. 网络为我们的学习搭建了新平台 C. 线上学习可以完全代替课堂学习 D. 线上学习使我们无拘无束 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共26分） 26. 【责任与角色同在】 在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色意味着承担相应的责任。结合责任与角色的相关知识回答：遇到以下情景，你会怎么做？理由是什么？ 情境一 爸爸下班回到家，坐在沙发上，请你帮他倒杯水。 （1）你会：______ 理由：_________ 情境二 你的同桌上课经常偷偷看小说，无心学习。老师批评教育他，他说学不学习是自己的事，与他人无关。 （2）你会：________ 理由：_________ 情境三 疫情期间，你所在的小区安排核酸检测，排队的人很多，你的好朋友让你跟他一起想办法插队。 （3）你会：_______ 理由：_________ 27. 【诚实守信】 为深入贯彻习近平总书记关于诚信建设的重要指示精神，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，生动讲述先进典型讲诚信、重诚信、守诚信的感人故事，推动诚实守信成为全社会的共同价值追求和自觉行动，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2021年“诚信之星”。 结合所学知识，谈谈你对诚信的认识。 28. 【维护国家安全】 习近平总书记所作的党的二十大报告从党和国家事业发展战略全局出发，对推进国家安全体系和能力现代化作出了战略部署，为我们做好维护国家安全和社会稳定工作指明了前进方向、提供了根本遵循。坚定不移贯彻总体国家安全观，着力推进国家安全体系和能力现代化，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。 运用所学知识回答，维护国家安全要求我们怎么做？ 29. 【合理利用网络】 中央网信办持续深入推进“清朗·打击网络谣言和虚假信息”专项行动，针对近期疫情防控、突发案事件、社会民生等领域谣言问题，督促指导网站平台加强监测查证，全面排查整治。截至目前，微博、腾讯、抖音、快手、百度、哔哩哔哩、小红书、知乎、豆瓣等重点网站平台共处置传播网络谣言账号5400余个，第一时间溯源并关闭首发账号，有力打击造谣传谣行为。例如：“富士康郑州科技园726房发生死亡事件”的网络谣言；关于“西安全城静默管理”的网络谣言；关于“福州一阳性男子被吊车吊起转移”的网络谣言等。 （1）生活在网络时代，难免会有各种网络谣言，请你为传播网络正能量设计一条宣传标语。 （2）网络是一把双刃剑，我们应该如何理性参与网络生活？ 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共24分） 30. 【违法与犯罪】 材料一 中学生小陈因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷于网络游戏。为了去网吧上网，他开始偷父母的钱，发展到偷同学的财物，甚至把学校的公共财物偷去卖，结果被行政拘留。有一天，他与“朋友”小李竟拦路抢劫小学生，并把其打成重伤，被公安机关抓获，经法院审理，小陈被判处有期徒刑4年。 材料二 漫画——未成年人走上违法犯罪的道路 （1）结合材料一小陈的案例，分析未成年人违法犯罪的原因。 （2）两则材料警示我们预防未成年人犯罪刻不容缓，作为青少年的我们如何加强自我防范，预防犯罪？ 31. 国家利益至上】 材料一 习近平总书记强调：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。”回顾百年党史，无论面对何种困难和挑战，我们党都团结带领中国人民进行不屈不挠的斗争，坚持走自己的路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上。 材料二 钱学森是我国杰出的科学人物，是中国航天事业的奠基人，是中国两弹一星功勋奖章的获得者。因为他拥有丰富的学识，美国人不想放弃这样的人才，便不想让他回国，于是提出了优越的留美条件，但是钱学森毅然决然要回到祖国的怀抱，为国家作贡献。回国后，他一心钻研导弹事业，在钱学森的帮助下，中国研究出第一颗仿制导弹、人造卫星东方红一号和第一颗洲际导弹，并且发射成功。他为祖国带来了无穷的宝藏！ 结合所学知识及材料内容，回答以下问题： （1）国家的核心利益包括哪些？ （2）怎样捍卫国家利益？ （3）根据你对钱学森的了解和材料二，说说他的身上具有哪些优秀品质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昭通市威信县2022-2023学年八年级上学期期末测试 道德与法治试题 （全卷三个大题，共31个小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共50分） 1. 关于我们都是社会的一员，下列说法中不正确的是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 个人的健康成长离不开社会 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的知识。 A：强调了个人在社会中的基础地位，故A正确； B：体现了社会对个人发展的支撑作用，故B正确； C：说明身份的社会属性，故C正确； D：因为人在不同社会关系（如家庭、学校）中身份会变化（如子女、学生），不可能相同，故D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 2. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，下面属于亲社会行为的有（ ） ①主动了解社会，关注社会发展，积极投身于社会实践 ②我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 ③同情和关心遇到挫折和不幸的人 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①：主动了解社会、关注发展、投身实践，属于积极参与社会的亲社会行为，故①符合题意； ②：遵守规则、帮助他人，体现了社会责任感和互助精神，故②符合题意； ③：同情和关心受挫者，是关爱他人的具体表现，属于亲社会行为，故③符合题意； ④：优先考虑个人前途，强调个人利益而非社会利益，不符合亲社会行为的利他性，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 党的二十大报告指出，“健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态”，网络是个万花筒，什么东西都有，下列说法对网络认识正确的有（ ） ①网络丰富日常生活 ②网络推动社会进步 ③网络只会影响我们，要远离网络 ④网络是把双刃剑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的影响的相关知识。 ①：网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好，故①说法正确； ②：网络不仅促进人才、资金、技术、物资的流动，推动了生产方式的深刻变革，同时网络推动信息互联互通，精细化公共服务，改进了社会治理方式，故②说法正确； ③：网络有积极和消极双重影响，应合理使用而非完全远离，故③说法错误； ④：网络具有双重性，既有丰富了人们生活、促进人际交往的积极影响，同时也存在网络谣言、网瘾等负面影响，故④说法正确； 故本题选C。 4. 随着大数据时代到来，数据信息虽给我们生活带来便利，但“信息裸奔”令人不寒而栗。各种侵犯个人隐私的行为（ ） A. 使人们根本无隐私可言 B. 是严重的犯罪行为，应当受到刑罚处罚 C. 根本无法制止，只能听之任之 D. 会给被侵权人造成困扰和伤害 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的负面影响的相关知识。 A：侵犯个人隐私的行为虽存在，但法律对隐私权有保护措施，并非根本无隐私可言，故A说法错误； B：侵犯隐私的行为不一定构成犯罪，只有情节严重时才涉及刑事犯罪，多数属于民事侵权，故B说法错误； C：公民可通过法律途径维权，监管部门也会打击侵权行为，并非无法制止，故C说法错误； D：侵犯隐私会导致个人信息泄露，可能引发诈骗、骚扰等后果，确实会给被侵权人造成困扰和伤害，故D符合题意； 故本题选D。 5. 观察下面图画，每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序只能依靠法律保障 C. 我国的法制不够完备 D. 社会生活离不开共同的准则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性。 A：“人们的行为都是不自觉的”说法过于绝对，现实中很多人能自觉遵守规则，故A说法错误； B：“良好的社会秩序只能依靠法律保障”错误，社会秩序的保障还包括道德、纪律等，并非“只能”依靠法律，故B说法错误； C：题目强调遵守规则的原因，与“我国的法制不够完备”无关，且该表述不符合实际，故C说法错误； D：图片中的“禁止酒后驾驶”“公共场所禁止吸烟”均属于社会生活中的共同准则，社会生活需要这些准则来规范行为、维护秩序，故D符合题意； 故本题选D。 6. 小刘骑共享车闯红灯被交警依法处理，下面说法中正确的有（ ） ①行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 ②骑车是我的权利，闯红灯没有什么大不了的 ③行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利 ④公民只要根据自己的需要行使权利即可 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利的相关知识。 ①：公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益，这是公民行使权利的基本准则，故①符合题意； ②：骑车是权利，但闯红灯违反交通法规，可能危害公共安全，说法错误，故②不符合题意； ③：行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法自由和权利，这是权利行使的边界，故③符合题意； ④：公民行使权利需在法律范围内，不能仅凭个人需要，说法错误，故④不符合题意； 故本题选A。 7. “校园冷暴力”是指师生或同学间非肢体的攻击行为，具体表现形式包括歧视、嘲讽、羞辱、漠视、孤立、疏远等行为，其最终影响在于对受害者造成的心理创伤。这些行为（ ） ①是侮辱他人，不尊重他人的表现 ②是侵犯他人人格尊严的行为 ③能激发人奋发向上的进取心，值得提倡 ④伤害他人自尊，也难以得到他人的尊重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人和友善待人的相关知识。 ①：校园冷暴力中的嘲讽、羞辱等行为是对他人的侮辱和不尊重，故①符合题意； ②：人格尊严权是法律保护的公民基本权利，冷暴力中的歧视、孤立等行为侵犯了他人人格尊严，故②符合题意； ③：冷暴力会导致心理创伤，与“激发进取心”相悖，故③说法错误； ④：冷暴力伤害他人自尊，违背相互尊重的原则，故④符合题意； 故本题选C。 8. 我们中国自五千年来素有“礼仪之邦”之美称，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们要把“习礼仪”作为人生的必修课，是因为（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼有助于提升个人道德修养 ③文明有礼能维护社会稳定，促进社会和谐 ④文明有礼体现国家形象 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪的重要性。 ①：文明有礼是个人融入社会的基础，体现个人素养，影响人际交往，故①符合题意； ②：文明有礼体现尊重、谦让等美德，能促进个人道德品质的提升，故②符合题意； ③：文明有礼能减少矛盾冲突，营造友善的社会氛围，故③符合题意； ④：在国际交往中，公民的言行关乎国家形象，文明有礼展现民族风貌，故④符合题意； 故本题选D。 9. 班会课上，以“运用诚信智慧”为主题，同学们纷纷发表自己的看法，下列看法正确的是（ ） A. 同学上课玩手机，不告诉老师，既恪守诚信，又维护友谊，这是运用了诚信的智慧 B. 不管遇到什么情况，都要尊重他人隐私 C. 亲人生命垂危，难免对其说些善意的谎言，这就运用了诚信的智慧 D. 诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，要隐私就做不到诚实 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信智慧的理解。 A：同学上课玩手机属于违反纪律的行为，隐瞒不报并非真正的诚信智慧，反而可能助长错误行为，故A说法错误； B：尊重隐私需要结合具体情境（如涉及重大公共利益时），不能绝对化，故B说法错误； C：在亲人生命垂危的特殊情境下，为避免增加心理负担而说善意谎言，体现了诚信原则的灵活运用，故C说法正确； D：诚信与隐私可以共存（如保护个人隐私不违背诚信），二者并非对立关系，故D说法错误； 故本题选C。 10. 下列选项与如图所示关系一致的是（ ） ①主刑与有期徒刑 ②主刑与附加刑 ③规则与纪律 ④道德与法律 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚和规则的相关知识。 ①：主刑包括管制、拘役、有期徒刑等，有期徒刑是主刑的具体种类，主刑包含有期徒刑，属于包含关系，故①符合题意； ②：刑罚分为主刑和附加刑，二者是并列关系，无包含关系，故②不符合题意； ③：规则包括纪律、道德、法律等，纪律是规则的具体表现，规则包含纪律，属于包含关系，故③符合题意； ④：二者都属于社会规则，是并列关系，无包含关系，故④不符合题意； 故本题选D。 11. 以下行为属于行政违法行为的是（ ） ①谎报险情 ②破坏铁路封闭网 ③道路上翻越围栏 ④殴打他人，致人重伤或者死亡 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行政违法行为的相关知识。 ①：谎报险情违反治安管理处罚法，属于扰乱公共秩序的行政违法行为，故①符合题意； ②：破坏铁路封闭网危害公共安全但未构成犯罪，属于行政违法行为，故②符合题意； ③：道路上翻越围栏违反道路交通安全法，属于危害交通安全的行政违法行为，故③符合题意； ④：殴打他人致人重伤或死亡构成故意伤害罪或故意杀人罪，属于刑事违法行为，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 如果我们遇到歹徒行凶时，可以采取哪些有效的救助方法（ ） ①直接上去跟犯罪分子英勇搏斗 ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 ③记住犯罪分子的体貌特征，了解违法犯罪分子的去向 ④及时拨打110报警电话或争取他人的帮助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争相关知识。 ①：直接与犯罪分子进行搏斗可能危及自身安全，未成年人应优先保护自己，故①说法错误； ②：虚张声势、巧妙周旋可争取时间并降低危险，是有效的自救策略，故②符合题意； ③：记住体貌特征和去向有助于警方破案，属于正确应对方式，故③符合题意； ④：及时报警或求助他人是保障安全的关键措施，故④符合题意； 故本题选B。 13. 关于承担责任的代价与回报，下列说法正确的是（ ） A. 承担责任既意味着付出代价，也意味着收获回报 B. 承担责任就只是付出时间、精力和金钱 C. 承担责任就是意味着得到丰厚的回报 D. 承担责任的回报更重要的是有形的财富 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任意识中承担责任的代价与回报相关知识。 A：承担责任既需要付出时间、精力等代价，也可能获得物质或精神回报（如自我提升、他人认可），故A正确； B：承担责任确实可能付出时间、精力等代价，但"只是"一词过于绝对，忽略了可能获得的回报，故B说法错误； C：承担责任可能获得回报，但"就是意味着"将回报绝对化（如义务劳动未必有物质回报），且未提及代价，故C说法错误； D：承担责任的回报包括物质财富，但"更重要"表述错误。精神回报（如责任感、社会价值）往往更具意义，故D说法错误； 故本题选A。 14. 关爱他人是一门艺术，我们在关爱他人的时候应该注意（ ） ①关爱他人要心怀善意 ②关爱他人要尽己所能 ③关爱他人要讲究策略 ④关爱他人就是给予他物质上的帮助 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的相关知识。 ①：关爱他人要心怀善意，这是关爱他人的基本出发点，故①说法正确； ②：关爱他人要尽己所能，强调在能力范围内提供帮助，故②说法正确； ③：关爱他人要讲究策略，强调注重方式方法（如尊重他人隐私、维护他人尊严），故③说法正确； ④：关爱他人不仅是物质帮助，还包括精神关怀（如情感支持、尊重理解），故④说法错误； 故本题选C。 15. 在抗击疫情期间，一批批志愿者响应昭通市委、市政府的号召，进入到每一个有防疫要求的阵地。这些志愿者的行为（ ） A. 积极服务社会，只为物质回报 B. 体验社会生活，期待得到报酬 C 学会亲近社会，自觉服务社会 D. 提高文化素养，突出个人发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会的相关知识。 A：志愿者行为强调自愿奉献，不追求物质回报，故A说法错误； B：志愿者服务不以报酬为目的，故B说法错误； C：志愿者响应号召进入防疫阵地，体现了亲近社会和自觉服务的精神，故C符合题意； D：志愿者行为侧重于服务社会，而非突出个人发展或提升文化素养，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是（ ） A. 坚决维护国家和人民的利益 B. 无论何时何地把国家利益放在第一位 C. 将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起 D. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点。 C：依据课本知识，实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点，就是将国家和人们视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，故C符合题意； AB：体现的是维护国家利益的方法，A、B说法正确与题不符； D：国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的内涵，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 近年来，昭通市不断对城区各老旧小区进行改造，部分居民的出行因此受到影响。面对利益冲突，我们应该（ ） ①优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益 ②只考虑个人利益的正当性和合理性，促进个人利益充分实现 ③优先考虑公共利益，有时需要放弃或牺牲某些个人利益 ④要学会选择，做出正确的决定 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人利益与公共利益的关系。 ①：优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益，符合正确处理利益冲突的原则，故①说法正确； ②："只考虑个人利益"的说法忽视了公共利益的重要性，违背了集体利益优先的原则，故②说法错误； ③：在利益冲突时优先考虑公共利益，必要时需让渡个人利益，符合公共利益优先的要求，故③说法正确； ④：学会权衡选择并做出正确决定，是处理利益冲突的积极态度，故④说法正确； 故本题选D。 18. 下面的行为属于侵害国家安全的是（ ） A. 随意乱停乱放，甚至故意破坏共享单车 B. 在学校周围售卖不健康、不卫生的食品 C. 某网站上展示的中国地图未完整标示中国领土 D. 个别高年级学生强行向低年级学生索要财物 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 A：随意破坏共享单车属于侵害公共财产，与国家安全无关，故A不符合题意； B：售卖不卫生食品违反食品安全法规，属于社会秩序问题，故B不符合题意； C：地图未完整标示中国领土，直接损害国家领土主权的象征性表达，威胁国家安全，故C符合题意； D：校园欺凌行为违反治安管理法规，属于公民人身权利侵害，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 保守国家秘密是每个公民应尽的义务。下列属于国家秘密的是（ ） ①国家事务的重大决策中的秘密事项 ②科学技术中的秘密事项 ③外交和外事中的秘密事项 ④国防建设和武装力量活动中秘密事项 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家秘密的范围。 ABCD：保守国家秘密是每个公民应尽的义务。国家秘密包括国家事务的重大决策、科学技术、外交和外事、国防建设中的秘密事项，这些都属于国家秘密，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 20. 2022年政府工作报告中强调，我国经济保持恢复发展，国内生产总值达到114万亿元，增长8.1%。全国财政收入突破20万亿元，增长10.7%。反映了（ ） A. 社会主义法治不断完善 B. 经济建设取得一定成绩 C. 民主建设取得巨大突破 D. 科技创新突飞猛进方面 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济建设成就的理解。 A：选项强调法治建设，但题干未涉及法律或制度相关内容，故A不符合题意； B：选项直接指向经济建设成果，与题干中的GDP、财政收入数据完全对应，故B符合题意； C：选项提及民主建设，题干未体现选举、公民权利等民主范畴内容，故C不符合题意； D：选项聚焦科技创新，题干未提及技术研发或科技突破，故D不符合题意。 故本题选B。 21. 在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视我们国家在发展中所面临的问题（ ） ①人均国内生产总值的世界排名还不高 ②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出 ③居民收入差距仍然较大 ④部分群众生活面临一些困难 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国发展中面临的问题。 ①：人均国内生产总值的世界排名不高是我国作为发展中国家的客观现状，属于发展中的问题，故①符合题意； ②：发展不平衡、不协调、不可持续问题是当前我国经济社会发展的主要矛盾之一，故②符合题意； ③：居民收入差距较大反映了社会分配领域的结构性矛盾，是发展中需要解决的问题，故③符合题意； ④：部分群众生活困难体现了民生保障领域的短板，属于发展过程中需要关注的问题，故④符合题意； 故本题选B。 22. 习近平总书记指出，劳动是财富的来源，发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们 ①要尊重劳动，热爱劳动 ②劳动成就今天，实干创造未来 ③劳动是财富和幸福的源泉 ④劳动是成功的唯一-条件 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的意义。习近平总书记的话体现了劳动的意义。劳动成就今天，实干创造未来，劳动是财富和幸福的源泉。启示我们要热爱劳动、尊重劳动、积极实践，辛勤劳动。①②③符合题意；④中的“唯一”说法太绝对。故选B。 23. 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为青少年应该( ) ①树立科学精神，掌握科学思维方法 ②不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ③积极参加社会实践活动，在实践中谋求功利 ④适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青年怎样为国家做贡献的相关知识。 ①：青少年要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，树立科学精神，掌握科学思维方法，①正确； ②：不断丰富知识储备，增强人文底蕴，②正确； ③：积极参加社会实践活动，培养实践创新能力，在实践中谋求功利错误，③错误； ④：适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，④正确； 故本题选B。 24. 遵守规则需要自律和他律，下列行为属于自律的有（ ） ①有自我反省的习惯 ②检视自身不足，积极调整自己 ③向榜样学习、汲取榜样的力量 ④遵守法律，不做违法的事情 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自律的相关知识。 ①：自我反省是主动审视自身行为的内部驱动过程，属于自律，故①正确； ②：主动检视不足并调整，体现自我约束的内在主动性，属于自律，故②正确； ③：向榜样学习虽积极，但依赖外部榜样力量驱动，属于他律，故③不符合题意； ④：遵守法律是受外部规则约束的行为，属于他律，故④不符合题意。 故本题选D。 25. 老师可以通过钉钉或者腾讯视频进行网上教学，这说明（ ） A. 网络在生活中只有利没有弊 B. 网络为我们的学习搭建了新平台 C. 线上学习可以完全代替课堂学习 D. 线上学习使我们无拘无束 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络技术对学习生活的影响。 A：网络在生活中有利有弊，题干仅说明网络为教学提供便利，未涉及弊端，故A说法错误； B：钉钉、腾讯视频等工具实现了远程教学，体现了网络为学习提供新途径，故B符合题意； C：线上学习是课堂学习的补充形式，二者各有特点，无法完全替代，故C说法错误； D：线上学习仍需遵守纪律和规则，“无拘无束”表述片面，故D说法错误。 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共26分） 26. 【责任与角色同在】 在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色意味着承担相应的责任。结合责任与角色的相关知识回答：遇到以下情景，你会怎么做？理由是什么？ 情境一 爸爸下班回到家，坐在沙发上，请你帮他倒杯水。 （1）你会：______ 理由：_________ 情境二 你的同桌上课经常偷偷看小说，无心学习。老师批评教育他，他说学不学习是自己的事，与他人无关。 （2）你会：________ 理由：_________ 情境三 疫情期间，你所在的小区安排核酸检测，排队的人很多，你的好朋友让你跟他一起想办法插队。 （3）你会：_______ 理由：_________ 【答案】（1） ①. 主动帮爸爸倒杯水，做一些力所能及的家务。 ②. 作为子女，孝敬父母是我们的责任。 （2） ①. 劝同桌认真学习。 ②. 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （3） ①. 拒绝好朋友，并要求他一起按顺序排队。 ②. 交友需要讲原则。坚持正确立场，帮助朋友及时改正错误。作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬老、学习是中学生的重要任务、正确对待老师的批评、交友需要讲原则、遵守规则。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生需要运用孝亲敬老的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爸爸下班回到家、请你帮他倒杯水→可链接主动帮爸爸倒杯水，做一些力所能及的家务； 关键词②：爸爸→可链接孝亲敬老。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：学不学习是自己的事，与他人无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据①：劝同桌认真学习。 论据②：作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。 论据③：正确对待老师的批评。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点： 好朋友让你跟他一起想办法插队。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三观点正误。 论据①：拒绝好朋友，并要求他一起按顺序排队。 论据②：交友需要讲原则。 论据③：遵守社会规则，维护公共秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【诚实守信】 为深入贯彻习近平总书记关于诚信建设的重要指示精神，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，生动讲述先进典型讲诚信、重诚信、守诚信的感人故事，推动诚实守信成为全社会的共同价值追求和自觉行动，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2021年“诚信之星”。 结合所学知识，谈谈你对诚信的认识。 【答案】诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 诚信的地位：诚信是我国民法的一项基本原则，是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 诚信的意义：①人以诚信立身。②诚信促进社会文明。③诚信是企业的无形资产。坚持诚信经营能塑造良好形象和信誉，赢得客户，带来持久效益 诚信的做法：①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的内涵、诚信的地位、诚信的意义、诚信的做法。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：诚信建设→可链接诚信的内涵。 关键词②：社会主义核心价值观→可链接诚信的地位。 关键词③：全社会的共同价值追求、“诚信之星”→可链接诚信的意义。 关键词④：讲诚信、重诚信、守诚信、自觉行动→可链接诚信的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 维护国家安全】 习近平总书记所作的党的二十大报告从党和国家事业发展战略全局出发，对推进国家安全体系和能力现代化作出了战略部署，为我们做好维护国家安全和社会稳定工作指明了前进方向、提供了根本遵循。坚定不移贯彻总体国家安全观，着力推进国家安全体系和能力现代化，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。 运用所学知识回答，维护国家安全要求我们怎么做？ 【答案】①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。②自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。③不断提升国家安全素养，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的要求，可结合教材知识作答。 29. 【合理利用网络】 中央网信办持续深入推进“清朗·打击网络谣言和虚假信息”专项行动，针对近期疫情防控、突发案事件、社会民生等领域谣言问题，督促指导网站平台加强监测查证，全面排查整治。截至目前，微博、腾讯、抖音、快手、百度、哔哩哔哩、小红书、知乎、豆瓣等重点网站平台共处置传播网络谣言账号5400余个，第一时间溯源并关闭首发账号，有力打击造谣传谣行为。例如：“富士康郑州科技园726房发生死亡事件”的网络谣言；关于“西安全城静默管理”的网络谣言；关于“福州一阳性男子被吊车吊起转移”的网络谣言等。 （1）生活在网络时代，难免会有各种网络谣言，请你为传播网络正能量设计一条宣传标语。 （2）网络是一把双刃剑，我们应该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）例如：网络资源要利用，网络文明要牢记；争做好网民，传递正能量等。 （2）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律。做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为传播网络正能量设计一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何理性参与网络生活，可以结合教材知识作答。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共24分） 30. 【违法与犯罪】 材料一 中学生小陈因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷于网络游戏。为了去网吧上网，他开始偷父母的钱，发展到偷同学的财物，甚至把学校的公共财物偷去卖，结果被行政拘留。有一天，他与“朋友”小李竟拦路抢劫小学生，并把其打成重伤，被公安机关抓获，经法院审理，小陈被判处有期徒刑4年。 材料二 漫画——未成年人走上违法犯罪的道路 （1）结合材料一小陈的案例，分析未成年人违法犯罪的原因。 （2）两则材料警示我们预防未成年人犯罪刻不容缓，作为青少年的我们如何加强自我防范，预防犯罪？ 【答案】（1）①家庭原因：监护人没有履行好监护职责和教育保护的义务。②学校原因：忽视对学生进行思想道德、法治和心理健康教育等。③社会原因：社会环境比较复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。④个人原因：身心发展不够成熟，法律意识淡薄，明辨是非的能力较弱，交友不慎等。 （2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。③增强法治观念，依法自律，依法办事。④珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。⑤学习法律知识，明确是非界限，自觉遵纪守法。⑥谨慎交友，防微杜渐，防患于未然。⑦提高道德素质修养，避免沾染不良习气。⑧养成学法、尊法、用法、守法、护法的好习惯。⑨正确对待父母、老师的教育，增强自控能力和抵抗诱惑能力。 【解析】 【分析】考点考查：远离违法犯罪、严于律己。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题。 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人（或小陈）违法犯罪的相关主体（家庭、学校、社会、个人）， 需要运用远离违法犯罪的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：父母工作忙，疏于管教→可链接家长没有履行监护职责和教育义务。 关键词②：在校不认真学习→可链接对学生进行思想道德、法治和心理健康教育。 关键词③： 常与社会上的闲散青年交往，沉迷于网络游戏→可链接社会环境比较复杂，社会存在不利于青少年成长的因素。 关键词④：不认真学习、结交不良青年、偷钱、抢劫、打小学生成重伤→可链接身心发展不够成熟，法律意识淡薄，明辨是非的能力较弱，交友不慎等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用严于律己的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生陈某走上违法犯罪的经历→可联系严于律己的要求+谨慎交友。 第三步：整合信息，组织答案。 31. 【国家利益至上】 材料一 习近平总书记强调：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。”回顾百年党史，无论面对何种困难和挑战，我们党都团结带领中国人民进行不屈不挠的斗争，坚持走自己的路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上。 材料二 钱学森是我国杰出的科学人物，是中国航天事业的奠基人，是中国两弹一星功勋奖章的获得者。因为他拥有丰富的学识，美国人不想放弃这样的人才，便不想让他回国，于是提出了优越的留美条件，但是钱学森毅然决然要回到祖国的怀抱，为国家作贡献。回国后，他一心钻研导弹事业，在钱学森的帮助下，中国研究出第一颗仿制导弹、人造卫星东方红一号和第一颗洲际导弹，并且发射成功。他为祖国带来了无穷的宝藏！ 结合所学知识及材料内容，回答以下问题： （1）国家的核心利益包括哪些？ （2）怎样捍卫国家利益？ （3）根据你对钱学森的了解和材料二，说说他的身上具有哪些优秀品质？ 【答案】（1）国家的核心利益包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 （2）①牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。③正确处理国家利益与个人利益的关系。国家利益同个人利益发生冲突时，我们应当把国家利益放在第一位，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 （3）①崇高的爱国主义精神；②积极的创新精神；③自强不息的奉献精神等。 【解析】 【分析】考点考查：国家的核心利益、捍卫国家利益、优秀品质。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查国家的核心利益，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查捍卫国家利益的做法，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用优秀品质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：钱学森毅然决然要回到祖国的怀抱，为国家作贡献→可链接崇高的爱国主义精神。 关键词②：一心钻研导弹事业、中国研究出第一颗仿制导弹、人造卫星东方红一号和第一颗洲际导弹→可链接积极的创新精神；自强不息的奉献精神。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $