12.1 拥有积极的人生态度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“拥有积极的人生态度”，系统阐述其含义、影响及乐观向上、认真务实、勤奋进取的表现。通过苏轼《定风波》导入，结合学生对话等生活案例，搭建从文学感悟到生活实践的学习支架，帮助学生理解态度对个人发展的作用。 其亮点在于跨学科融合与榜样示范结合，引用《中庸》名句、屠呦呦杜富国等事例，培养学生健全人格与责任意识。采用自主学习、议学小结等方法，学生能内化积极态度，教师教学有清晰流程和实例支撑，提升教学效果。

《定风波》 宋 苏轼 注释：不要害怕树林中风雨的声音，何妨放声吟唱从容而行。拄着竹杖，踏着草鞋，轻便胜过骑马，这些小事谁会怕呢？不如在烟雨中从容地度过平生。雨后的春风微凉，吹得人醒了酒，抬头迎面看到了西斜的太阳，天晴了。回头看看雨中的萧瑟，再从容地踏上归途，这人生路上，风雨也好晴天也罢，都不必放在心上。 导入新课 新课讲授 自主学习 感悟升华 课堂小结 12.1拥有积极的人生态度 第十二课 端正人生态度 2024-2025学年部编版初中道德与法治七年级上册 认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 自主学习 1、什么是人生态度？（P90） 2、积极和消极的人生态度 分别有什么影响？（P90-P91） 3、积极的人生态度体现在哪些方面？ （P91-P92） 3 笔记梳理 一.什么是人生态度 含义：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 4 生活观察 你赞同哪种态度？他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？ 在我们同学身边也经常出现这种对话 学习提示 (1)赞同右边女生的态度。因为面对同样二等奖的结果，那位男生消极懈怠，而那位女生乐观积极自信，会激励她努力上进，取得进步。 (2)消极的人生态度，会使他只看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠，不利于他的长远发展。积极的人生态度，会帮助她看到事物好的一面，从而激励她热爱生活，对未来充满自信，取得长远发展。 新课讲授 探究二 不同人生态度的影响 你赞同哪种态度? 他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响? 我更赞同女同学的态度。女同学持有的是积极的人生态度，这种人生态度常常会使她看到事物好的一面。则会充满对生活的热爱，对未来充满信心，并为建设更好的明天持续付出努力。 而男同学人生态度太消极，这种人生态度会使他常常看到事物坏的一面。往往会悲观的认为，努力得不到回报，从而心灰意懒、消极懈怠。 1.什么是人生态度？（P90） 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 笔记区 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记·中庸》，意思是要多方面地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地辨别，笃诚地践行。 《礼记》中这五个层次，构成了为学的阶梯，从博学到笃行，每个阶段都不可或缺。通过这样的学习路径，我们才能确保知识的积累与实践的结合，这不仅是一种学问之道，更是一种人生的态度和追求 三、积极的人生态度体现在哪些方面？ ①积极的人生态度体现为乐观向上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 尼克胡哲点亮梦想2018中国万人巡回演讲-上海站！ 要点：3、积极的人生态度体现在哪些方面？ （3）积极的人生态度体现为勤奋进取。 （1）积极的人生态度体现为乐观向上。 （2）积极的人生态度体现为认真务实。 【议学小结】（笔记） 乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多得生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，勇敢面对。 3.积极的人生态度体现在哪些方面？（P91 -P92） ①积极的人生态度体现为乐观向上。 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有磨态败弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之。人十能之，己千闭兄之。” 《中庸》 第二十章 译文： 广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实实行。要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有懂得绝不罢休；要么不想，想了没有想通绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休；要么不实行，实行了没有成效绝不罢休。 别人用一分努力就能做到的，我用一百分的努力去做；别人用十分的努力做到的，我用一千分的努力去做。 品一品 读一读 积极人生态度的表现 （1）积极的人生态度体现为乐观向上。 意义：乐观豁达，积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣，面对困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 三、积极人生态度的表现 三、积极人生态度的表现 屠呦呦研制青蒿素的故事，体现了她怎样的人生态度？ （3）积极的人生态度体现为勤奋进取。 ①含义：勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。 ② 勤奋进取的人的特点：勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上 进，追求卓越。 （1）杜富国是以什么态度对待挫折的？ （2）他的人生态度带给我们什么启示？ 杜富国先后进出雷场1000余次，累计排除地雷和爆炸物2400余枚，为掩护战友，被待清除的手榴弹炸伤，失去双眼和双手。身负重伤、严重致残，对任何人来说都是沉重的打击，但杜富国凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲，战胜了伤痛和残缺。他能自己穿衣、洗漱、叠被子、开门、跑步、用盲杖走路、用机械手吃饭。他说：“我虽然失去了双手，但我还有双腿，可以继续为梦想奔跑。” 3. （2）积极的人生态度体现为认真务实。 认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。 随堂笔记 3.积极的人生态度体现在哪些方面？（P91-P92） 1）积极的人生态度体现为乐观向上。 ①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣； ②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 2）积极的人生态度体现为认真务实。 认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。 3）积极的人生态度体现为勤奋进取。 勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。 知 识 归 纳 听一听 积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度，用实际行动为青少年树立了榜样。 搜集以正确的态度对待困境的事例，完成下表，并与同学交流分享。 启思导行 人物 主要事迹 对我的启示 对标评测 中国科学院院士，国际知名疼痛学家，我国疼痛医学的开创者韩济生院士，他一生的愿望就是替病人减轻疼痛。 韩济生的生活，几十年如一日，他坚持每天凌晨四点就起床，奔波在教室和实验室之间，把大部分的精力都投入到了工作中。这导致邻居一直以为他是个“高考生”，每天早起学习。正是凭借“高考生”一样的拼搏精神， 韩济生十多年来为国内疼痛科的建立奔走呼号。 (1)材料中韩济生院士身上体现了一种怎样的人生态度？这种态度有何作用？ (2)韩济生院士的事迹启示我们怎样做人做事？ 对标评测 (1)积极的人生态度。作用：这种态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 (2)要拥有积极的人生态度；培养乐观豁达、积极向上的人生态度；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对；做一个认真务实的人，有强烈的责任心和踏实的作风，做事精益求精；培养勤奋进取的品格，不满足现状，勤学上进、追求卓越。 Lavf58.45.100 Lavf58.20.100 $