内容正文:
第六讲 机械运动
河南中考考什么
重点难点怎么学
重要实验怎么练
河南中考怎么考
1
河南中考考什么
考点1 长度和时间的测量(10年4考,1~2分)
解析与检测要求:会根据生活经验估测时间,会用钟表、停表测量时间.
会根据生活经验估测长度,会用刻度尺测量长度,能正确读数.
1.长度
(1)单位:长度的国际单位是米 ,常用的单位有千米(____)、分米
(____)、厘米(____)、毫米(_____)、微米(____)、纳米(____).
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2
(2)单位换算
______;____ ;
_____;______ ;
______;______ .
1000
0.1
0.01
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3
(3)测量工具及使用方法
长度测量的基本工具是________.使用刻度尺
的规则:
刻度尺
测量范围(RJ表达变化)
分度值
零刻度线
②放:测量时刻度尺要沿着所测长度,刻度线紧贴被测物体,不用磨损的
零刻度线.
③读:读数时视线要与尺面______,在精确测量时要估读到分度值的下一
位.
④记:测量值由________和________组成,末位是______值.
垂直
准确值
估读值
估读
①看:使用前要注意观察它的________________、
________和__________.
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4
注意:①测量物体长度时为了减小测量误差,需要__________________.
②当被测量物体末端正对刻度线时,估读值“0”不能省略.
拓展:长度的特殊测量方法有化曲为直法、滚轮法、累积法、辅助工具法.
(4)长度的估测
①身体上的“尺”:手掌的宽度约为;普通中学生的身高约为 ;中
学生一拃的长度约为,中学生一步的长度约为 .
②一支新铅笔的长度约为18____;一张纸的厚度约为0.08_____ ;物理课
本的长度约为2.5 ____.
多次测量取平均值
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2.时间
(1)时间的国际单位制的基本单位是______;时间的单位换算:
___________ ;时间的基本测量工具:______.
秒
60
3 600
停表
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6
(2)停表的读数
读数:小盘内读出的分钟数大盘内读出的秒数 停表示数.
注意:若小盘内的指针不过半格,则大盘内的秒针读 的刻度;若
小盘内的指针过半格,则大盘内的秒针读 的刻度.
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7
3.误差和错误
误差只可以减小不能避免,错误是可以避免的.只能通过求平均值的
方法减小误差
易错警示:多次测量取平均值得到的结果不可改变估读的位数.
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8
命题点:长度的测量
1.如图所示,用、 两刻度尺测量同一木块的长度,就使用方法而言,
___刻度尺正确,测得木块的长度是_____ .
A
1.70
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9
2.小明在教室里用刻度尺测量了物理课本的宽度,3次的结果分别为
、、 .下列说法正确的是( )
B
A.3次结果不同,说明小明需要更换测量工具
B.多次测量求平均值可以减小误差
C. 中最末一位数字“0”是没有意义的
D.最后测量结果应记作
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10
命题点:长度的特殊测量方法
3.(双选)不方便直接测量时,我们经常采用以下几种测量方法,其中不
合理的是( )
AD
A.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数 ,再乘以车轮的直径
B.测量细金属丝的直径,可以把细金属丝无间隙地密绕在一根圆柱状铅笔
上若干圈,测出铅笔上绕有线圈的长度和圈数 ,则细金属丝的直径为
C.测量一张纸的厚度,可以先测100张纸的厚度,再除以100
D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即
圆柱体的周长
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11
4.(2025·陕西)如图,是小明手握茶杯的照片.根据图中信
息估测,该茶杯的高度约为( )
B
A. B. C. D.
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12
5.图中停表显示的时间是_____ .
289
6.小李同学在校园运动会上参加了初中男子组 短跑比赛.他正常完成
比赛所用的时间可能为( )
B
A. B. C. D.
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13
考点2 运动的描述(10年4考,1~2分)
解析与检测要求:知道机械运动,能用实例说明机械运动的相对性.
1.机械运动:在物理学中,我们把________________叫作机械运动.#1.1
物体位置的变化
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14
2.参照物
(1)定义:在研究物体是运动还是静止时被作为标准的物体(或者说被假
定不动的物体)叫参照物.
(2)判断方法:如果一个物体相对于参照物的位置发生了变化,就说这个
物体是______的,没有发生变化,就说它是______的.
(3)运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的
________.
易错警示 :参照物的选择是任意的,既可以是运动的,也可以是静止的,但
不能选物体本身作参照物.#1.3
运动
静止
参照物
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15
命题点:运动状态的判断、参照物的选取
7.如图所示,是加油机对受油机进行加油的情境,以加油机为参照物,受
油机是______的,以地面为参照物,受油机是______的.
静止
运动
RJ八上P19图1.2-4
乙
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考点3 运动的快慢(10年10考,1~2分)
解析与检测要求:能用速度描述物体运动的快慢;能用速度公式进行简单
的计算,知道匀速直线运动和变速直线运动;认识匀速直线运动的路程—
时间图像和速度—时间图像.
1.比较运动快慢的方法
(1)相同时间内比较______,路程越长,运动越____.
(2)相同路程内比较______,时间越____,运动越快.
路程
快
时间
短
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2.速度
(1)定义:物理学中,把______与______之比叫作速度(比值定义法).
用符号___表示.
(2)速度公式
路程
时间
速度公式 物理量 基本单位 常用单位
(定义式) :路程 米 千米
:时间 秒 时
:速度 米/秒 千米/时
说明:与 的比值体现速度的大小,二者不决定速度大小
(3)单位换算:, .
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18
3.匀速直线运动
(1)定义:物体沿着直线且速度不变的运动.
(2)、 图像.
4.变速直线运动:物体沿着直线且速度______的运动.
5.平均速度:物体做变速运动时,运动的路程和通过这
变化
段路程所用的时间的比值叫作平均速度.大多数情况下所说的速度指的是
平均速度.
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19
6.速度的估测
中学生百米赛跑的速度约为<m></m>;
人骑自行车的速度约为<m></m>;
中学生正常步行的速度约为<m></m>;
市区内汽车的行驶速度约为<m></m>.
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易错警示: 1.、、 三个量的单位要一一对应.
2.做匀速直线运动的物体,速度大小与路程、时间无关,不能说速度与路
程成正比,与时间成反比.
3.平均速度一定要指明哪一段时间内的平均速度或哪段路程上的平均速度.
4.平均速度不等于速度的平均.
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21
命题点:匀速直线运动与平均速度
八上P22图1.3-3
8.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上
并排行驶时,在某段时间内的运动过程.由
图可知,甲车在做______直线运动.乙车在
做______直线运动.在 内,甲车的平
均速度______(选填“大于”“小于”或“等于”)
乙车的平均速度.
匀速
变速
等于
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22
9.如图是中学生百米赛跑的场景,裁判员在判定哪个学生跑得快时是根据
到达终点时所用的时间____来判断的;看台上的观众判断哪个学生跑得快
是根据某一时间段内谁跑的路程____来判断的,说明表示运动快慢时必须
考虑______和______两个因素.在赛跑过程中以______为参照物,运动员
是运动的.运动员到达终点时,由于______还会继续往前跑一段距离.
短
长
时间
路程
地面
惯性
八上P20图1.3-1
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23
考点4 测量平均速度(10年1考,6分)
解析与检测要求:能通过实验测量物体运动的速度.
1.测量平均速度的实验器材:斜面、小车、停表、________.
2.实验原理:______.
注意:实验过程中斜面应保持较____(选填“大”或“小”)的坡度.
刻度尺
小
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24
10.小明从贺州园博园出发返回到贺州一高,通过的路程为 ,骑共享
单车用了,他在这段时间内的平均速度是___ ;骑行中以共享单车
为参照物,小明是______(选填“运动”或“静止”)的.
5
静止
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25
重点难点怎么学
重难点1 长度和时间的测量
例1 如图所示,木块的长度为_____,机械停表的读数为______ .
1.80
338.5
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26
1.刻度尺的读数必须估读到分度值的下一位,当读数为整数时,要在相应位
上补0.
2.记录数据时要带单位.
3.停表读数时需先明确表盘分度值,小盘指针未超过半格线时大盘按
读数;小盘指针超过半格线时大盘按 读数.
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27
1.如图所示机械停表的计数是_____ ;
190
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28
2.(2025·天津)刻度尺的使用:图中,测量某木块长度时,刻度尺放置
正确的是____图;该木块的长度为______________________________ .
乙
之间均正确
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29
3.(2025·黑龙江)如图是小明吹奏自制笛子的情景,
请你结合物理知识,估测笛子的长度约为( )
B
A. B. C. D.
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30
重难点2 参照物的选取及运动状态的判断
例2 (2025·北京)如图所示,游客在行驶的游船上欣赏京城水系美景.下
列说法正确的是( )
A
A.以桥为参照物,游船是运动的 B.以河岸为参照物,桥是运动的
C.以树为参照物,游船是静止的 D.以游船为参照物,河岸是静止的
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31
判断物体的运动情况的步骤:①确定研究对象.②选定参照物.③看研究对象
的位置相对于参照物是否发生变化,如果位置变化了,就说物体是运动的;
否则,就说物体是静止的.
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32
4.(2025·黑龙江)如图是龙江大地丰收的场景,运粮的车辆和联合收割
机在平整的稻田上以同样快慢、向同一方向前进.关于此场景,下列说法
正确的是( )
A
A.以联合收割机为参照物,运粮的车辆是静止的
B.以运粮的车辆为参照物,联合收割机是运动的
C.以车上的司机为参照物,运粮的车辆是运动的
D.以远处的大树为参照物,联合收割机是静止的
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33
5.(2025·四川)2025年5月29日凌晨,长征三号乙运载火箭点火升空,飞
行18分钟后,将天问二号送入地球至小行星 转移轨道,正式开
启地外小行星探测与采样返回之旅.关于火箭上升过程中的运动,下列说
法正确的是( )
D
A.以地面为参照物,发射塔是运动的
B.以火箭为参照物,发射塔是静止的
C.以地面为参照物,天问二号是静止的
D.以火箭为参照物,天问二号是静止的
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34
重难点3 速度及其相关计算
例3 小明从家前往科技馆,整个过程中有步行,也有骑行,其全程的
图像如图所示.已知骑行的速度比步行的速度大,则他骑行的路程为
______,全程的平均速度为_____ .
3150
3.75
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35
【解析】由图像可知,内的速度 ,
内小明处于静止状态, 的速度
,骑行的速度比步行的速度大,因此
他骑行的路程 ,全程的平均速度
.
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36
6.(2025·大兴安岭)某物体运动的图像如图所示, 段的平均速度
______(选填“小于”“等于”或“大于”)段的平均速度; 内的平
均速度是____ .
大于
0.2
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37
7.(2025·上海)小物家、小理家和博物馆,在
同一直线上,小理家离博物馆 ,小物早出
发,却比小理晚到 ,两人运动的
图像如图所示,下列说法正确的是( )
D
A.小物家离小理家一定是 B.小物家离小理家可能是
C.小物家离博物馆可能是 D.小物家离小理家可能是
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38
【解析】由小物、小理的图像可知,当 时,
, ,则小物的速度
,小理得速度
,小物家、小理家和博物馆,在同一直线
上,小理家离博物馆,由 可得小理到博物馆所用的时间
,小物早出发 ,却比小理晚
到, ,
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39
由 可得小物到博物馆的距离
,小物家离博物馆
一定是 ;两家在博物馆同侧,小物家离小理家可能是
,两家在博物馆异侧,小物家
离小理家可能是 故选D.
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重要实验怎么练
实验7 测量物体的平均速度
【实验原理】 .
【实验器材】斜面、小车、木块、金属片、刻度尺、停表.
【实验装置】如图所示.
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41
【设计和进行实验】
1.把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用________测出小车将要
通过的路程,把 和后面测得的数据填入表格中.
2.用______测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间 .
3.根据测得的、,利用公式 算出小车通过斜面全程的_________
___.
4.将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离 .
5.测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间 ,算出小车通
过上半段路程的____________.
刻度尺
停表
平均速度
平均速度
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42
【交流与讨论】
6.斜面的倾角要适当.倾角太大,会导致小车滑行过快,不易测量________
___;倾角太小,会导致小车不易滑行.
7.金属片的作用:确定小车到达终点的位置,使______测量更准确.
8.实验中多次测量的方法和目的:每次让小车从同一位置由______释放,
且金属片的位置不变,这样可减小实验误差.
运动时间
时间
静止
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43
9.实验误差分析:(以下均选填“偏大”“偏小”或“不变”)
(1)小车撞上金属片之后才停止计时或未开始运动就提前计时,会导致
测量时间______,平均速度______;
(2)小车未到达终点就停止计时或过了起点位置才开始计时,会导致测
量时间______,平均速度______;
(3)小车从斜面顶端没有由静止释放,会导致测量时间______,平均速
度______.
偏大
偏小
偏小
偏大
偏小
偏大
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44
【拓展】
10.上半程、下半程的平均速度不等于全程的平均速度;具体关系为
,由此可知,小车在斜面上运动的速度__________.
11.下半程平均速度的计算方法: ,不能从中点开始下滑,
原因是从中点由静止下滑所测的时间不等于下半程的时间.
越来越快
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45
甲
例 某物理兴趣小组用如图所示的实
验装置“测量小车运动的平均速度”
(数字分别表示“时∶分∶秒”).
★ ★
(1)该实验的原理:_ _____.
(2)斜面应保持较小的坡度,这对实验有什么好处?___________________
_______________.
降低小车的运动速度,
便于准确计时
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46
(3)兴趣小组的同学设计了一个记录与处理数据的表格,请帮助他们把
表格填写完整.
物理量 段 段 段
路程 0.4 ____ ____
运动时间 2 ___ ___
平均速度 0.2 ____ ____
0.5
0.9
1
3
0.5
0.3
(4)分析表格数据可知,小车在斜面上______(选填“是”或“不是”)做
匀速直线运动,理由是__________________________________________.
不是
小车上半程的平均速度小于下半程的平均速度
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47
(5)下图中能够准确反映小车运动情况的是___.
C
(6)测量 段的平均速度时,若小车还没放开之前就已开始计时,则测
得的平均速度跟真实值相比偏____(选填“大”或“小”).
小
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48
★ ★
(7)为了测量小车运动过程中的平均速度,某同学让小车从 点由静止
释放,测出小车到达 点的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平
均速度.他的做法正确吗?________,理由是_________________________
________________________________________________________.
不正确
因为所测时间不是运动过程
中下半程的时间,小车从到的过程中通过点时的速度不为0
(8)小车在段运动的过程中,经过时间中点时的速度为 ,经过
路程中点时的速度为,则___(选填“ ”“ ”或“”) .
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49
★ ★
(9)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来.位置传
感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在
不同位置的速度(如图乙所示).屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为
速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______(选填“匀速”或“加
速”)运动的;小车到达坡底时的速度为_____ .
加速
0.12
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50
河南中考怎么考
命题点1 运动的描述、参照物
1.(2020·河南,第3题节选)公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用
安全带,如图所示.汽车匀速行驶时,坐在座位上的乘客相对于汽车是
______的.
静止
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51
命题点2 速度公式的相关计算
2.(2025·河南,第20(2)题)随着科技的发展,机器人的应用日益广泛.
人形机器人是一种模仿人类外观和行为的机器人,某兴趣小组以此为主题
开展了研究.
(2)某跑步机器人在一次长跑性能测试中,跑完的路程用时 ,
该机器人跑步的平均速度是多少?
解:该机器人跑步的平均速度
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52
3.(2024·河南,第20(2)题)诗句“蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮.
作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香”,赞美了勤劳、无私的蜜蜂.对蜜蜂感
兴趣的小华进行了以下专题研究.
(2)飞行时间
蜜蜂有时要到很远的地方采蜜.若一只蜜蜂从蜂巢出发,飞行 到
达某采蜜点,采蜜后再原路返回蜂巢,一天如此采蜜15次,飞行速度为
.则该蜜蜂一天飞行时间为多少?
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53
解:若一只蜜蜂从蜂巢出发,飞行 到达某采蜜点,采蜜后再原路返
回蜂巢,一天如此采蜜15次,飞行总路程
则该蜜蜂一天飞行时间
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54
4.(2023·河南,第20(1)(3)题)我省农业已进入
智能化时代,农用机械可以通过北斗导航系统实现精
准作业.如图为一架无人机在农田中喷洒农药时的情景,
(1)北斗导航系统是利用______波传递信息的.水平匀速飞行的无人机在
喷洒农药的过程中,该喷药无人机的机械能______(选填“增大”“减小”或
“不变”),无人机相对于________________是运动的.
电磁
减小
农田(或树木)
无人机载满农药时的总质量为取 ,试问:
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(3)无人机在农田上方持续地喷洒农药时,以 的速度沿水平方向做
匀速直线运动,无人机载满农药时所载农药的质量为 .每分钟喷洒的
农药量为 ,则无人机从开始喷洒农药到喷洒完毕,飞行的路程是多少?
解:无人机喷洒农药的时间
无人机飞行的路程
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5.(2022·河南,第8题)在某校举办的机器人模拟救援比
赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀速
运动到 远的目的地,它们运动的路程随时间变化的
图像如图所示.下列说法正确的是( )
B
A.甲的速度大小为 B.乙的速度大小为
C.甲的运动时间比乙的多 D.甲的运动时间比乙的少
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57
$