精品解析：天津市第四十七中学2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题

天津市第四十七中学2025—2026第一学期高一年级 期中考试物理试卷 第Ⅰ卷（共三部分；满分100分） 一、单项选择题（每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1. 某同学操控无人机从地面起飞，沿竖直方向做直线运动。前5s内的图像如图所示，下列对无人机在此段时间内运动的描述正确的是（　　） A. 无人机1s末到达最高点 B. 无人机做匀速直线运动 C. 无人机在4s末速度最小 D. 无人机上升的最大高度为6m 【答案】D 【解析】 【详解】AD．由图可知，无人机在上升，下降，则无人机在3s末到达最高点，上升的最大高度为 故A错误，D正确； B．无人机做匀加速直线运动，故B错误； C．时，速度为零，此时最小，故C错误。 故选D。 2. 如图，用水平力F将质量为m的物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，物体与墙壁之间的动摩擦因数为0.5，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（　　） A. 物体对墙壁的摩擦力大小为0.5mg B. 物体所受的摩擦力和重力是一对相互作用力 C. 物体对墙壁的摩擦力大小一定为F D. 水平力增大，物体所受的最大静摩擦力也增大 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．物体所受的摩擦力和重力是一对平衡力，根据平衡条件可知，物体对墙壁的摩擦力大小为mg，物体对墙壁的摩擦力大小与F没有直接关系，故ABC错误； D．水平力增大，根据 可知物体所受的最大静摩擦力也增大，故D正确。 故选D。 3. 如图所示，一架直梯斜靠光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，直梯处于静止状态。从侧面观察时，下列直梯的受力分析图中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】直梯受重力和弹力作用，重力方向竖直向下，再根据弹力方向垂直于接触面，故ACD错误，B正确。 故选B。 4. 如图，时刻，物体从光滑斜面上A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入水平面（经过B点前后速率不变）后做匀减速运动，最后停在C点。已知物体在斜面上和水平面上加速度的大小分别保持不变，每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，则下列说法中正确的是（　　） t/s 0 2 4 6 （） 0 8 14 10 A. A、B间的距离小于B、C间的距离 B. 的时刻物体恰好经过B点 C. 物体运动过程中的最大速度为12m/s D. 的时刻物体恰好停在C点 【答案】A 【解析】 【详解】BC．根据表格数据分析，物体在0～2s内做匀加速直线运动，由加速度定义式可得 在4～6s内做匀减速运动，计算得加速度大小 设物体在tB时刻通过B点，此时速度达到最大值vB。若假设t=4s时物体仍在加速阶段，则速度应为16m/s，与表中数据14m/s不符，因此t=4s时物体已开始减速。根据运动学公式v4=a1tB-a2（4-tB） 代入数值计算得，最大速度，BC错误； A．A、B间距离 B、C间距离 比较可知xAB＜xBC，故A正确； D．物体停止在C点时速度为零，设总运动时间为t，根据，故D错误。 故选A。 5. 甲、乙两辆汽车沿同一平直公路同向行驶，两汽车的速度随时间变化的规律如图所示，已知t=6s时两车第二次并排行驶，则两车第一次并排行驶的时刻为（　　） A. 2s B. 3s C. 4s D. 5s 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知甲车的加速度为 由图可知乙做匀速直线运动 设t时刻甲、乙两车速度相等，则 解得 根据v-t图像与横轴所围的面积大小表示位移，可知2~6s内两车通过的位移相等，t=6s时两车第二次并排行驶，则两车第一次并排行驶的时刻为2s。 故选A。 6. 如图所示，A和B两个物体通过一轻弹簧固定连接，两物体的质量均为，开始时，系统静止，弹簧的劲度系数为，在竖直向上的拉力F作用下，B物体缓慢向上运动，取重力加速度大小，弹簧始终在弹性限度内。当B物体缓慢上升时，地面对A物体的支持力大小为（　　） A. 0 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】开始时，系统静止，对B物体受力分析可知，受重力mg和弹簧的弹力F弹，由平衡条件可得，弹簧的弹力大小等于重力，则有 可知弹簧被压缩，由胡克定律可得弹簧压缩量为 当B物体缓慢上升时，可知弹簧恢复原长后又被拉伸长0.1m。对A物体受力分析可知，受重力mg、地面对A物体的支持力FN和弹簧的拉力，A物体受力平衡，由平衡条件可得 解得 可知地面对A物体的支持力大小为10N，ABD错误，C正确。 故选C。 7. 靠墙静蹲动作要领是双脚分开与肩同宽，人缓慢下蹲至大腿与地面平行并保持住。后背紧贴竖直墙面，感受膝盖附近肌肉发力。图中一质量为m的人正面向左靠墙静蹲，下列说法正确的是（　　） A. 他每只脚受到的支持力一定 B 地面光滑也能完成这个动作 C. 脚对地面的作用力斜向左下 D. 墙对人的作用力一定水平向左 【答案】C 【解析】 【详解】A．对做静蹲的人受力分析，可知竖直方向有自身重力、地面支持力和墙壁的静摩擦力，所以他每只脚受到的支持力不一定为。故A错误； B．同理，该人水平方向受墙壁的弹力和地面的静摩擦力作用。当地面光滑时，受力将不平衡，不能完成静蹲。故B错误； C．脚对地面有竖直向下的压力和水平向左的静摩擦力，所以脚对地面的作用力斜向左下。故C正确； D．由上面选项分析可知，墙壁对人的作用力有可能斜向左上。故D错误。 故选C。 8. 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是（　　） A. 一定有 B. 当时，木板便会开始运动 C. 无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动 D. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是 【答案】C 【解析】 【详解】A．木块向右运动，受到木板对它的滑动摩擦力作用向左，大小为μ1mg，根据牛顿第三定律，木块对木板的作用力向右，大小为μ1mg，因木板不动，所以μ1mg≤μ2（m+M）g，即，故A错误； D．木块向右运动，受到木板对它的滑动摩擦力作用向左，根据牛顿第三定律，木块对木板的作用力向右；由题意，长木板处于静止状态，在水平方向只受地面对它的静摩擦力和木块的滑动摩擦力，根据共点力的平衡，木板受到地面的摩擦力大小一定是μ1mg，故D错误； BC．对木板，水平方向受到的木块的摩擦力小于地面对它的最大静摩擦力，与F无关，故无论力F多大，木板都不可能运动，故B错误，C正确； 故选C。 二、不定项选择题（每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分） 9. 如图所示，椰子从距地面高度为20m的树上由静止落下。不计椰子下落时受到的空气阻力，取。下列说法正确的是（　　） A. 椰子下落的时间是 B. 椰子下落的平均速度是 C. 椰子下落最后一秒的位移是15m D. 椰子刚开始下落时的初速度是零，加速度也是零 【答案】AC 【解析】 【详解】A．椰子下落的时间为 故A正确； B．椰子下落的平均速度为 故B错误； C．椰子下落最后一秒的位移为 故C正确； D．椰子刚开始下落时的初速度是零，加速度是g。故D错误。 故选AC。 10. 如图所示，用甲、乙两根筷子夹一个小球，甲倾斜，乙始终竖直。在竖直平面内，甲与竖直方向的夹角为θ，筷子与小球间的摩擦很小，可以忽略不计。小球质量一定，随着θ缓慢减小，小球始终保持静止，则下列说法正确的是（　　） A. 筷子甲对小球的弹力变小 B. 筷子乙对小球的弹力不变 C. 两根筷子对小球的弹力均增大 D. 两根筷子对小球的合力不变 【答案】CD 【解析】 【详解】ABC．根据平衡条件可知 联立解得 ， 因此随着角度减小，弹力均增大，故AB错误，C正确； D．根据共点力平衡可知，两根筷子对小球的合力大小等于重力，方向相反，故合力不变，故D正确。 故选CD。 11. 如图所示是户外露营中使用的一种便携式三脚架，它由三根完全相同的轻杆通过铰链组合在一起，每根杆均可绕铰链自由转动。将三脚架静止放在水平地面上，吊锅通过细铁链挂在三脚架正中央。三根杆与竖直方向的夹角均为，吊锅和细铁链的总质量为m，支架与铰链之间的摩擦忽略不计，则（　　） A. 每根杆中的弹力大小为 B. 每根杆对地面的摩擦力大小为 C. 减小时杆对地面的总压力不变 D. 减小时杆对地面的总摩擦力减小 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．以吊锅和细铁链为研究对象，设每根杆中的弹力为，在竖直方向上，根据平衡条件可得 解得 每根杆对地面的摩擦力大小为，故A错误，B正确； C．以整个装置为研究对象，根据平衡条件可知地面对杆的总支持力大小等于，则杆对地面的总压力大小为，减小时，杆对地面的总压力大小一直为，保持不变，故C正确； D．由于三根杆对地面摩擦力大小相等，方向在水平面上互成120°，根据力的合成可知，三根杆对地面的总摩擦力为零；减小时，杆对地面的总摩擦力一直为零，故D错误。 故选BC。 12. 某款新型农用车正在平直道路上进行投产前的测试。某时刻开始计时，该车的运动图像（图像，x为运动位移，t为运动时间）如图所示。关于该车的运动，下列说法正确的是（　　） A. 此次进行的是加速性能测试 B. 此车的加速度大小为 C. 计时开始时，此车的速度为 D. 计时开始后的6秒内此车前进 【答案】BC 【解析】 【详解】ABC．令图像的函数式为 将坐标（1，9）与（3，30）代入解得 变形得 将函数式与位移公式进行对比可知 ， 可知，此次进行的是减速性能测试，A错误，BC正确； D．车停止运动的时间 根据位移公式6秒内此车前进 D错误。 故选BC 第Ⅱ卷（共2部分；满分60分） 三、实验题（每空2分，共12分） 13. 某同学在做研究匀变速直线运动实验时，获取了一条纸带一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点图中未标出，打点频率为50Hz，计数点间的距离如图所示。由于粗心，该同学忘了测量3、4两个计数点之间的距离。求： （1）其中6号计数点的瞬时速度的大小v6=________m/s。（保留三位有效数字） （2）利用逐差法处理数据，计算出滑块的加速度a=________m/s2。（保留三位有效数字）。 【答案】 ① 0.413 ②. 0.496 【解析】 【详解】（1）[1]每相邻两计数点间还有4个打点未标出，则相邻计数点的时间间隔为 中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度，则 （2）[2]根据匀变速直线运动的推论，结合逐差法，可得滑块的加速度为 14. 某研究小组的同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，采用如图甲所示的装置，在水平放置的方木板上将橡皮筋的一端固定在A点，另一端连接轻质小圆环，用两个弹簧测力计通过两根细绳互成角度地将小圆环拉到O点，记录两个测力计的示数、及两根细绳OB、OC的方向，然后只用一个测力计通过一根细绳再次将小圆环拉到O点，记录测力计的示数及细绳的方向。在图乙中作出了、、的图示。 （1）本实验采用的科学方法是______。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）关于本实验，以下说法正确的是______。 A. 两根细绳OB、OC必须一样长 B. 两绳夹角的平分线一定与橡皮筋在同一直线上 C. 在使用弹簧测力计时要保证弹簧测力计与木板平面平行 D. 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 （3）在图乙中，以和为邻边作平行四边形，并作出、所夹的对角线，记为F。 （4）通过对比______和______的大小和方向，若偏差均在实验允许的误差范围之内，则可以得出两个互成角度的力的合成规律（两空均选填“”、“”、“”、“F”）。 【答案】（1）B （2）CD （3）见解析 （4） ①. ②. F 【解析】 【小问1详解】 本实验通过两个力拉橡皮筋和一个力拉橡皮筋的作用效果相同，探究两个互成角度的力的合成规律；采用的科学方法是等效替代法。 故选B。 【小问2详解】 A．两根细绳应适当长一些，但不需要一样长，故A错误； B．两根细绳的拉力大小不一定相等，所以两绳夹角的平分线不一定与橡皮筋在同一直线上，故B错误； C．为了减小误差，在使用弹簧测力计时要保证弹簧测力计与木板平面平行，故C正确； D．为了减小拉力方向标记的误差，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确。 故选CD。 【小问3详解】 以和为邻边作平行四边形，作出、所夹的对角线，记为F，如图所示 【小问4详解】 [1][2]图中F是力F1、F2合力的理论值，而F3是力F1、F2合力的实际测量值，所以通过对比F3和F的大小和方向，若偏差均在实验允许的误差范围之内，则可以得出两个互成角度的力的合成规律。 四、解答题（共48分） 15. 在进行10米跳台跳水训练时，运动员必须在距离水面一定高度前完成规定动作并调整好入水姿势。某兴趣小组对10米跳台跳水进行模拟研究，将运动员视为质点，若运动员起跳时获得竖直向上的初速度，并在距离水面前完成规定动作并调整好入水姿势竖直入水，跳台距水面高度，运动员质量，重力加速度，空气阻力不计。求： （1）运动员距离跳台的最高距离； （2）运动员完成规定动作允许的最长时间。 【答案】（1）0.05m （2）1.4s 【解析】 【小问1详解】 运动员距离跳台的最高距离 【小问2详解】 以向上为正，则由竖直上抛运动可得 解得t=1.4s 16. 质量的物块恰好能沿倾角的斜面匀速下滑，现给物块施加与斜面成37°斜向上的拉力F，使物块沿斜面匀速上滑，如下图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g取）。 （1）求物块与斜面间的动摩擦因数； （2）求拉力F的大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物块恰好能沿倾角的斜面匀速下滑，根据平衡条件可得 解得物块与斜面间的动摩擦因数为 【小问2详解】 给物块施加与斜面成37°斜向上的拉力F，使物块沿斜面匀速上滑，根据平衡条件可得， 又 联立解得 17. 减速带是交叉路口常见交通设施，在如图所示的长直道路上，、。一辆轿车停在A点，B点为减速带，已知轿车在加速和减速过程中的加速度大小不能超过，减速带限速（减速带的宽度忽略不计，除减速带处外，此路段全程限速60km/h），轿车可视为质点。现要将轿车停在C点，求： （1）轿车从A点运动到B点的最短时间； （2）轿车从A点运动到C点的最短时间。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 要使从A点运动到B点的时间最短，轿车必须先加速后减速，恰好以的速度通过减速带B。设AB段的最大速度为 加速阶段的位移大小为、时间为，减速阶段的位移大小为、时间为，轿车在加速阶段，由速度-位移公式得： 由速度-时间公式得 减速阶段，由速度-位移公式得 由速度-时间公式得 由题意可得 联立解得， 即加速阶段没有超速 故轿车从A点运动到B点的最短时间为 【小问2详解】 轿车从B点到C点先加速后减速，加速和减速过程中的加速度大小都取最大，最大速度为用时间最短 加速过程 减速过程 解得总位移 故加速过程中不能加到最大速度 设加速的时间为，最大速度为，减速时间为，则 解得， 则从B到C的最短时间为 则轿车从A点运动到C点的最短时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市第四十七中学2025—2026第一学期高一年级 期中考试物理试卷 第Ⅰ卷（共三部分；满分100分） 一、单项选择题（每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1. 某同学操控无人机从地面起飞，沿竖直方向做直线运动。前5s内图像如图所示，下列对无人机在此段时间内运动的描述正确的是（　　） A. 无人机在1s末到达最高点 B. 无人机做匀速直线运动 C. 无人机4s末速度最小 D. 无人机上升的最大高度为6m 2. 如图，用水平力F将质量为m的物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，物体与墙壁之间的动摩擦因数为0.5，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（　　） A. 物体对墙壁的摩擦力大小为0.5mg B. 物体所受的摩擦力和重力是一对相互作用力 C. 物体对墙壁的摩擦力大小一定为F D. 水平力增大，物体所受的最大静摩擦力也增大 3. 如图所示，一架直梯斜靠光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，直梯处于静止状态。从侧面观察时，下列直梯的受力分析图中正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 如图，时刻，物体从光滑斜面上A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入水平面（经过B点前后速率不变）后做匀减速运动，最后停在C点。已知物体在斜面上和水平面上加速度的大小分别保持不变，每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，则下列说法中正确的是（　　） t/s 0 2 4 6 （） 0 8 14 10 A. A、B间的距离小于B、C间的距离 B. 的时刻物体恰好经过B点 C. 物体运动过程中的最大速度为12m/s D. 的时刻物体恰好停在C点 5. 甲、乙两辆汽车沿同一平直公路同向行驶，两汽车的速度随时间变化的规律如图所示，已知t=6s时两车第二次并排行驶，则两车第一次并排行驶的时刻为（　　） A. 2s B. 3s C. 4s D. 5s 6. 如图所示，A和B两个物体通过一轻弹簧固定连接，两物体的质量均为，开始时，系统静止，弹簧的劲度系数为，在竖直向上的拉力F作用下，B物体缓慢向上运动，取重力加速度大小，弹簧始终在弹性限度内。当B物体缓慢上升时，地面对A物体的支持力大小为（　　） A. 0 B. C. D. 7. 靠墙静蹲动作要领是双脚分开与肩同宽，人缓慢下蹲至大腿与地面平行并保持住。后背紧贴竖直墙面，感受膝盖附近肌肉发力。图中一质量为m的人正面向左靠墙静蹲，下列说法正确的是（　　） A. 他每只脚受到的支持力一定 B. 地面光滑也能完成这个动作 C. 脚对地面的作用力斜向左下 D. 墙对人的作用力一定水平向左 8. 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是（　　） A. 一定有 B. 当时，木板便会开始运动 C. 无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动 D. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是 二、不定项选择题（每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分） 9. 如图所示，椰子从距地面高度为20m的树上由静止落下。不计椰子下落时受到的空气阻力，取。下列说法正确的是（　　） A. 椰子下落的时间是 B. 椰子下落的平均速度是 C. 椰子下落最后一秒的位移是15m D. 椰子刚开始下落时的初速度是零，加速度也是零 10. 如图所示，用甲、乙两根筷子夹一个小球，甲倾斜，乙始终竖直。在竖直平面内，甲与竖直方向的夹角为θ，筷子与小球间的摩擦很小，可以忽略不计。小球质量一定，随着θ缓慢减小，小球始终保持静止，则下列说法正确的是（　　） A. 筷子甲对小球的弹力变小 B. 筷子乙对小球弹力不变 C. 两根筷子对小球的弹力均增大 D. 两根筷子对小球的合力不变 11. 如图所示是户外露营中使用的一种便携式三脚架，它由三根完全相同的轻杆通过铰链组合在一起，每根杆均可绕铰链自由转动。将三脚架静止放在水平地面上，吊锅通过细铁链挂在三脚架正中央。三根杆与竖直方向的夹角均为，吊锅和细铁链的总质量为m，支架与铰链之间的摩擦忽略不计，则（　　） A. 每根杆中的弹力大小为 B. 每根杆对地面的摩擦力大小为 C. 减小时杆对地面的总压力不变 D. 减小时杆对地面的总摩擦力减小 12. 某款新型农用车正在平直道路上进行投产前的测试。某时刻开始计时，该车的运动图像（图像，x为运动位移，t为运动时间）如图所示。关于该车的运动，下列说法正确的是（　　） A. 此次进行的是加速性能测试 B. 此车的加速度大小为 C. 计时开始时，此车的速度为 D. 计时开始后的6秒内此车前进 第Ⅱ卷（共2部分；满分60分） 三、实验题（每空2分，共12分） 13. 某同学在做研究匀变速直线运动实验时，获取了一条纸带一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点图中未标出，打点频率为50Hz，计数点间的距离如图所示。由于粗心，该同学忘了测量3、4两个计数点之间的距离。求： （1）其中6号计数点瞬时速度的大小v6=________m/s。（保留三位有效数字） （2）利用逐差法处理数据，计算出滑块的加速度a=________m/s2。（保留三位有效数字）。 14. 某研究小组的同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，采用如图甲所示的装置，在水平放置的方木板上将橡皮筋的一端固定在A点，另一端连接轻质小圆环，用两个弹簧测力计通过两根细绳互成角度地将小圆环拉到O点，记录两个测力计的示数、及两根细绳OB、OC的方向，然后只用一个测力计通过一根细绳再次将小圆环拉到O点，记录测力计的示数及细绳的方向。在图乙中作出了、、的图示。 （1）本实验采用的科学方法是______。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）关于本实验，以下说法正确的是______。 A. 两根细绳OB、OC必须一样长 B. 两绳夹角的平分线一定与橡皮筋在同一直线上 C. 在使用弹簧测力计时要保证弹簧测力计与木板平面平行 D. 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 （3）在图乙中，以和为邻边作平行四边形，并作出、所夹的对角线，记为F。 （4）通过对比______和______的大小和方向，若偏差均在实验允许的误差范围之内，则可以得出两个互成角度的力的合成规律（两空均选填“”、“”、“”、“F”）。 四、解答题（共48分） 15. 在进行10米跳台跳水训练时，运动员必须在距离水面一定高度前完成规定动作并调整好入水姿势。某兴趣小组对10米跳台跳水进行模拟研究，将运动员视为质点，若运动员起跳时获得竖直向上的初速度，并在距离水面前完成规定动作并调整好入水姿势竖直入水，跳台距水面高度，运动员质量，重力加速度，空气阻力不计。求： （1）运动员距离跳台的最高距离； （2）运动员完成规定动作允许的最长时间。 16. 质量的物块恰好能沿倾角的斜面匀速下滑，现给物块施加与斜面成37°斜向上的拉力F，使物块沿斜面匀速上滑，如下图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g取）。 （1）求物块与斜面间的动摩擦因数； （2）求拉力F的大小。 17. 减速带是交叉路口常见交通设施，在如图所示的长直道路上，、。一辆轿车停在A点，B点为减速带，已知轿车在加速和减速过程中的加速度大小不能超过，减速带限速（减速带的宽度忽略不计，除减速带处外，此路段全程限速60km/h），轿车可视为质点。现要将轿车停在C点，求： （1）轿车从A点运动到B点的最短时间； （2）轿车从A点运动到C点的最短时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $