周测评(二十二) 红楼梦-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一下册语文学科素养周测评

2025一2026学年度高一学科素养周测评（二十二） 语文·《红楼梦》 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、选择题 1.下列说法中不正确的两项是(6分) () A.薛宝钗品格端方，容貌丰美，行为豁达，随分从时，比黛玉更得贾府上下喜爱。这令黛 玉感到了一丝不平，因此经常与宝玉闹别扭。 B.宝玉的那块玉正面写着“通灵宝玉”四个字，反面写着“莫失莫忘，仙寿永昌”八个字。 C.贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春， 取“原应叹息”之意。 D.为了尽早和秦钟相聚，宝玉择定了上学的日期。当日早晨收拾完毕，宝玉分别拜见了 贾母、贾政和王夫人等人，最后来到林黛玉处辞行，遭到林黛玉善意的嘲笑。 E.贾雨村由于贪财被革职，到盐政林如海家教林的女儿林黛玉读书。得知京城起复参 革人员，贾雨村托林如海求他的岳父家荣国府帮忙。正好贾母因黛玉丧母，要接黛玉 到身边，林便托贾雨村送黛玉到京。不久金陵应天府缺出，贾家便帮他谋补了此缺， 贾雨村又上任去了。 2.下列说法中不正确的两项是(6分) () A第五回，宝玉在秦氏的卧房中午休，梦游“太虚幻境”，到“孽海情天”的“薄命司”中，先 将“又副册”厨门打开，看到其中两幅画和字，不解；又开“副册”厨门，看见画着桂花、 池沼，还有字，还是不解；再去取“正册”来看，未及看完，就被仙姑带去游玩。 B.第六回，王成的祖上与王熙凤的祖父连了宗认作侄儿，此事只有王夫人及凤姐之父知 晓。王成的亲家母刘姥姥见女儿女婿过得萧条，便有心去认这门亲，但因从未见过王 夫人，只得带着外孙板儿去找王夫人的陪房周瑞，通过周瑞家的才见到王夫人，王夫 人送她二十两银子，她给了周瑞家的一两银子，以示答谢。 C.第七回，宁府的焦大从小跟着宁公贾演出兵打仗，因对宁公有救命之恩，府中上下人 等对他倒也另眼相看。焦大喝醉了酒，就无人不骂，把宁府内见不得人的事儿也抖落 出来。贾蓉忍无可忍，令人将他捆了，众小厮用土和马粪塞了焦大的嘴。 D.第八回，宝玉从梨香院回到自己的住处，晴雯告诉他，他在宁府叫人特意送过来给她 的豆腐皮包子，因她才吃了饭就搁在那里，后来被李嬷嬷拿走了，说是给孙子吃；宝玉 问起早起沏的枫露茶，得知被李嬷嬷喝了，大为生气，打算把这个乳母撵出去，在袭人 的劝解下，方才作罢。 E.第九回，贾宝玉与秦钟一同到贾家学堂上学，金荣借机欺负秦钟，说了不少闲话。贾 蔷素与贾蓉要好，他要为秦钟出气，便怂恿宝玉的书童锄药给金荣一点教训；在锄药 的鼓动下，贾兰贾菌也动了手；宝玉的三个小厮也操着家伙加人了战阵。 3.下列说法中不正确的两项是(6分) ) A.林如海死后，黛玉只得常住荣府。一种寄人篱下的凄凉感笼罩着她，她常暗暗流泪， 身体也更加病弱。 B.宝玉、秦钟去凤姐处坐。随贾琏送黛玉的昭儿从苏州回来，言林如海九月初三已殁， 凤姐说“宝玉，你林妹妹可在咱们家住长了”。 高一学科素养周测评（二十二）语文第1页（共4页） 真题名 长风破浪会有时，直桂云帆济沧海 C.李嬷嬷输了牌心情不好，到宝玉房内看到袭人躺在炕上，见她来也不理一理，就骂袭 班级 人“哄宝玉”“妆狐媚”“配小子”，袭人气哭。宝玉赶过去也不好怎样，幸得凤姐路过劝 走李嬷嬷。宝玉守袭人，劝袭人，给袭人喂药。待袭人睡后，宝玉给秋纹篦头。晴雯 讽刺，宝玉说她“磨牙”。 姓名 D.元春自幼为祖母教养；与弟宝玉情同母子。省亲那天，元妃见贾母“满眼垂泪”，一手 搀贾母，一手搀宝玉，三人有话说不出，“只管鸣咽对泣”。 E.贾元春才选凤藻宫，贾府大兴土木，修造园林。贾蔷要下姑苏聘请教习，采买女孩子， 得分 置办乐器行头，贾琏有犹豫之意，贾蓉示意凤姐为之说好话，贾琏方允。 4.下列说法中不正确的两项是(6分) ( ) A.元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑，黛玉住了潇湘馆，贾迎春住了缀锦 楼，探春住了稻香村，惜春住了蓼风轩，李纨住了秋爽斋，宝玉住了怡红院。 B.一日，黛玉在梨香院听《西厢记》，感慨缠绵，点头自叹，心动神摇，如醉如痴，眼中落泪。 C.一日，宝玉和彩霞玩耍，贾环对此不满，便用滚烫的蜡油烫伤宝玉的脸。宝玉干娘马 道婆借此骗得贾母每日五斤油供奉菩萨，保宝玉无灾。 D.赵姨娘给马道婆说这一分家私要不都叫凤姐搬送到娘家去，“我也不是个人”。并叫 马道婆设法绝了宝、凤，“这家私不怕不是我环儿的”，还给马写五十两欠契一张，马给 了纸铰的十个鬼和两个纸人。 E.凤姐给黛玉等送暹罗国进贡的茶叶，取笑说黛玉给她家作媳妇，黛玉骂她贫嘴贱舌讨人嫌。 5.下列说法中不正确的两项是(6分) ) A.马道婆暗里施法，宝玉、凤姐一齐发疯，糊涂发烧。贾赦为宝、凤寻僧觅道，贾政劝说： “儿女之数，皆由天命，非人力可强者。他二人之病出于不意，百般医治不效，想天意 该如此，也只好由他们去罢。” B.和尚道士持诵“宝玉”，宝玉病愈，黛玉念佛，宝钗说如来佛管林姑娘姻缘，黛玉骂钗与 凤一样是贫嘴烂舌。 C.小丫头佳蕙得了些赏钱托红玉保管。红玉说：“千里搭长棚，没有不散的筵席。”后来， 宝玉传贾芸说些没要紧的话。贾芸通过佳蕙调换了小红的罗帕。 D.薛蟠以贾政名义骗宝玉出来吃他生日的藕、瓜、鲟鱼、熏暹猪。事后宝钗说宝玉吃了 她家的新鲜东西了。 E.盛暑，宝玉和金钏儿戏笑，王夫人打了金钏儿一个嘴巴子。王夫人让金钏儿的母亲领 之而去。后来，金钏儿撞墙自杀。 6.下列各项中，对作品叙述不正确的两项是(6分) () A.端午节，宝玉因金钏儿之事正心事不宁，恰巧晴雯给宝玉换衣服时失手把他的扇子跌 折，便训斥了她几句，晴雯忍气吞声。 B.宝玉不愿会客，湘云劝他谈讲仕途经济，宝玉马上放下脸，叫湘云到别处呆去，还说 “林姑娘”从不说这些混帐话。 C.宝玉挨打后，林黛玉第一个到怡红院“探伤”，她托着药丸站着，无声而泣，见宝玉醒 来，劝说道“你从此都改了吧！” D.史湘云做东道，邀请众姐妹以菊花为题，饮酒吃蟹吟诗。黛玉的诗被评为最佳。 E.刘姥姥到稻香村，被凤姐插了一头菊花。在秋爽斋用饭时，凤姐和鸳鸯合伙捉弄刘姥 姥，逗得大家哈哈大笑。 7.费孝通在《乡土中国》中提出了“差序格局”的概念。下列《红楼梦》中的情节，不能体现 这一概念内涵的一项是(6分) () A.贾母作为贾府最高权威，对宝玉的宠爱直接影响全府上下对宝玉的态度。 B.探春理家时强调“主子奴才”的界限，却因生母赵姨娘的血缘关系陷人尴尬。 C.贾宝玉与林黛玉初次见面时，因“木石前盟”而心生亲近。 D.贾府中平儿、袭人等大丫鬟地位较高，普通小厮和粗使丫鬟地位较低。 卷 高一学科素养周测评（二十二）语文第2页（共4页） 8.对《红楼梦》中的女性人物，下列分析不正确的一项是(6分) A.王熙凤：深得贾母和王夫人的信任，是贾府的实际施政者，最终却落得个“机关算尽太 聪明，反误了卿卿性命”的下场。 B.林黛玉：绛珠仙草转世，性格孤高傲世，《葬花吟》中“一朝春尽红颜老，花落人亡两不 知”，写出了她的悲剧人生。 C.薛宝钗：举止端庄，天资聪慧，博学多才，有广博的知识和深厚的修养，对文学、艺术、 历史等都有广泛涉猎。 D.晴雯：风流灵巧，又口齿伶俐，自幼因父母娇生惯养，养成得理不饶人的性格。故姿容 俏丽，仍“寿天多因诽谤生”。 9.下列说法中不正确的两项是(6分) () A.夏金桂为人“毫无闺阁理法”，“自己尊若菩萨，他人秽若粪土”。谁要有损于她，她就 无视任何规矩礼教拼死大闹，非踩着别人的脖颈登上唯我独尊的宝座“自竖旗帜”不 可。《红楼梦》里的贵族妇女谁也不敢同公婆顶嘴，即便是“凤辣子”，在贾母面前也不 敢道半个“不”字，但金桂却敢。小说第八十三回，夏金桂和宝蟾斗嘴，薛姨妈忍禁不 住，说了几句训斥的话，没想到夏金桂不但不听还还嘴顶撞，气得薛姨妈“肝气上逆” B.小说第八十四回，宝玉的婚姻问题被正式提出，贾母在与薛姨妈聊天时，发表了宝钗黛 玉的优劣比较论，说宝钗性格“温厚和平”最适宜给人家做媳妇，而黛玉“性灵儿”虽也不 差，却不如那个“宽厚待人”。其实，这时候贾母心中已经选宝钗作为自己的孙媳妇。 C.贾母提醒贾政留意宝玉的婚事。贾政的一个清客詹光说，与自己相与的一位做过南 韶道的张老爷家有一位小姐，德容功貌俱全，尚未受聘，且与邢夫人是亲戚。但贾母 听邢夫人说“这个女孩见不得大阵仗儿”“必要女婿过门赘在她家”，便说“这张家的亲 事是作不得的” D.北静王生日，贾赦贾政带着宝玉和贾琏去拜寿。宝玉得到王爷的格外垂青，单独赐 饭，还送他一块一模一样的“宝玉”。回家与贾母闲话，说他的玉夜里发了红光，凤姐 便说这是喜信。宝玉不明白这话从何说起，因为他不知道今天家长们已经议定了他 与宝钗的婚事。 E.天气转冷，袭人拿了晴雯所补的雀金裘与宝玉穿，这件衣服勾起了宝玉对晴雯的思念 之情。宝玉因此一天闷闷不乐，晚间放学时，便托病向代儒告假一天。 10.下列说法中不正确的两项是(6分) ) A.一天，贾政正和詹光下棋，冯紫英来访。原来他因为有四种可以上贡的洋货，过来推 荐给贾家。贾政看了他随身带来的母珠和鲛绡帐精巧无比，只是因为四样东西要两 万两银子，价钱太贵而婉言拒绝。 B.在十一月的天气里，怡红院枯了一年的海棠突然开花。贾赦、探春等觉得这不是一 个好兆头，但贾母执意认为这是好事，且请众人来赏花作诗。王夫人见花开得奇怪， 私下里告诉袭人铰块红绸子挂上辟邪。宝玉见到花开，想到：“晴雯死的那年海棠死 的，今日海棠复荣…但是晴雯不能像花的死而复生。”甚觉伤心。 C.宝玉因赏花匆忙换衣后把通灵宝玉给弄丢了，袭人、麝月、秋纹等在怡红院翻箱倒柜 搜寻不着，后李纨建议丫头们都脱了衣服搜一搜，但探春反对。后探春又怀疑是贾 环所偷，就叫平儿背地里询问贾环，贾环急得紫涨了脸否认。探春、袭人只好将丢玉 之事回禀王夫人。 D.宝玉丢玉之后，人也变得呆傻起来。但黛玉为宝玉失玉而喜，她认为宝玉失玉说明 和尚道士的金玉良缘之说是不可信的，否则宝玉如何能把玉丢了？ E.探春是贾宝玉同父异母的妹妹。因其庶出所以一直未能觅得门当户对的如意郎君。 探春为人机警聪敏，用凤姐的话说，敢上哪个有福气的不挑正庶娶了她去。最后贾政 在外做官，他的一位调了海疆的同乡写信前来求亲，贾母虽不愿探春远嫁，但想到迎春 嫁得近却备受孙家摧残，只得作罢。探春被迫远嫁异乡，但也因此而躲过了抄家一劫。 二、简答题 11.下列判词是贾宝玉在太虚幻境看到的，请指出分别预示了哪些女子的命运。(14分) (1)可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋 (2)二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景？虎兕相逢大梦归。 ) (3)才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。 ( 高一学科素养周测评（二十二）语文第3页（共4页） 真题密卷 (4)富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。 ( (5)欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。 ( ) (6)子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。 ( (7)勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。 (8)凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 (9)势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。 (10)桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。 (11)情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。 ) (12)霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿天多因诽谤生，多情 公子空牵念。 ( (13)枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。 (14)根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 ( ) 12.阅读下面的文字，回答问题。(4分) “原来这林黛玉秉绝代姿容，具希世俊美，不期这一哭，那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一 闻此声，俱忒楞楞飞起远避，不忍再听。真是：花魂默默无情绪，鸟梦痴痴何处惊！因有一首 诗道：颦儿才貌世应希，独抱幽芳出绣闺；鸣咽一声犹未了，落花满地鸟惊飞。” 林黛玉哭的是什么事？ 13.晴雯被逐回家、宝玉探望一节，通行本与程乙本都有留指甲、换小袄的情节，但表述有 异，试比较有哪些差异，并说说你认为哪个版本表述效果更好。(10分) 通行本：晴雯拭泪，就伸手取了剪刀，将左手上两根葱管一般的指甲齐根铰下，又伸手 向被内将贴身穿着的一件旧红绫袄脱下，并指甲都与宝玉道：“这个你收了，以后就如 见我一般。快把你的袄儿脱下来我穿。” 程乙本：晴雯拭泪，把那手用力拳回，搁在口边，狠命一咬，只听咯吱一声，把两根葱管 一般的指甲齐根咬下，拉了宝玉的手，将指甲搁在他手里。又回手扎挣着，连揪带脱， 在被窝内将贴身穿着的一件旧红绫小袄儿脱下，递给宝玉。不想虚弱透了的人，哪里 禁得这么抖搂，早喘成一处了。 阅读下面的文字，完成14~15题。(12分) 话犹未了，林黛玉已摇摇的走了进来，一见宝玉，便笑道：“哎哟，我来的不巧了！”宝玉 等忙起身笑让坐，宝钗因笑道：“这话怎么说？”黛玉笑道：“早知他来，我就不来了。”宝钗 道：“我更不解这意。”黛玉笑道：“要来一群都来，要不来一个也不来；今儿他来了，明儿我 再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来了？也不至于太冷落，也不至于太热闹了。姐 姐如何反不解这意思？” 这里薛姨妈已摆了几样细巧茶果来留他们吃茶。宝玉笑道：“这个须得就酒才好。”薛 姨妈便命人去灌了最上等的酒来。这里宝玉又说：“不必温暖了，我只爱吃冷的。”薛姨妈 忙道：“这可使不得！吃了冷酒，写字手打贴儿。”宝钗笑道：“宝兄弟，亏你每日家杂学旁收 的，难道就不知道酒性最热，若热吃下去，发散的就快；若冷吃下去，便凝结在内，以五脏去 暖他，岂不受害？从此还不快不要吃那冷的呢。”宝玉听这话有情理，便放下冷酒，命人暖 来方饮。黛玉磕着瓜子儿，只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛 玉因含笑问他说：“谁叫你送来的？难为他费心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕 姑娘冷，叫我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你 说的，全当耳旁风；怎么他说了你就依，比圣旨还快些！”宝玉听这话，知是黛玉借此奚落 他，也无回复之词，只嘻嘻的笑两声罢了。 14.请分析画波浪线“摇摇的走”“抿着嘴笑”“嘻嘻的笑”三处细节描写各自的表达效果。 (6分) 15.在复杂的交际语境中，代词的指代义有时会变得丰富，从而增强语言的表达效果。请 据此对画横线句子中的“你”和“他”进行简要分析。(6分) 高一学科素养周测评（二十二）语文第4页（共4页）·语文· 参考答案及解析 对人的毒害。C项，着重表现的是黑白颠倒的专 18.C【解析】“最后两句极言贾昌无德，忙于斗鸡邀 制社会下窦蛾的不屈与反抗，与题干要求联系 宠，连父亲死了都没有守孝治丧，只派差夫替他 最不紧密。D项，表现了沙俄专制制度对人性 沿途扶柩车”错误，“父死长安千里外，差夫持道 的摧残扭曲。 挽丧车”的意思是，“贾昌的父亲在千里之外死 16.材料二先提出问题，指出新媒体对人的异化：接着 去，贾昌奉旨扶柩回葬，沿途的县官们为了讨好 分析问题，分析人被异化的原因；最后解决问题， 贾昌，都派差夫侍奉、引导、牵挽着灵车”。 给出减少异化可能的方法，属于层进式结构。 19.①选材（内容）不同，民谣借斗鸡小儿受宠而尽 (10分) 享荣华富贵、官员讨好奉承，来讽刺统治者的荒 17.①表现：前者为，资本主义社会中，人变成非人， 淫和官僚的逢迎；《促织》主要通过成名一家因 丧失了活着的尊严（或：始终生活在惴惴不安、 促织小虫而遭遇的悲惨命运来批判统治者的无 灰暗屈辱之中)；后者为，新媒体环境下，人无限 道和官僚的残暴。②风格（文体）不同，民谣的 依赖媒体提供的内容，变成受媒体控制和奴役 表达更大胆直率，直接用辛辣的语言嘲笑当朝 的傀儡。②成因：前者因为个体在难以承受的 皇帝；小说《促织》则托言异代，辞旨微婉。③技 资本主义社会的压榨下走向自我崩遗；后者因 巧不同，民谣用近乎漫画的手法，对史实作了艺 为随着科技的迅猛发展，工具理性和价值理性 术的夸张，形象鲜明；而《促织》则采用荒诞手 之间已经失衡（或：工具理性压倒了价值理性）。 法，运用大量的奇幻描写，揭示了现实世界的残 (每点5分，意思对即可) 酷与无奈。（每点4分，意思对即可） 2025一2026学年度高一学科素养周测评（二十二） 语文·《红楼梦》 一、选择题 3.CD【解析】C项，宝玉给麝月篦头；D项，一手 1.BC【解析】B项，正面还写着“莫失莫忘，仙寿永 搀贾母，一手搀王夫人。 昌”，反面写着“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福”； 4.AB【解析】A项，探春住了秋爽斋，李纨住了稻 C项，孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探 香村；B项，是《牡丹亭》不是《西厢记》。 春、孤僻的贾惜春。 5.CE【解析】C项，贾芸通过坠儿调换了小红的 2.BE【解析】B项，王夫人嫁入贾家之前曾与之见 罗帕；E项，金钏儿跳井自杀。 过面；刘姥姥到贾府未曾见到王夫人，只见到王 6.AC【解析】A项，睛雯是还击了一通，没有忍气 熙凤；周瑞家的没要那一两银子。E项，不是锄 吞声，还撕了扇子；C项，第一个探伤的是薛宝钗， 药，是茗烟；金荣的朋友飞砚相助，却落在贾菌的 托着药丸的也是她。 书桌上，打碎了水壶，溅了一书墨水，贾菌抓起砚 7.C【解析】费孝通在《乡土中国》中提出的“差序格 砖要打回去，却砸在宝玉、秦钟的书桌上；贾兰只 局”是指中国传统社会中以个人为中心，根据亲 是劝说，没动手。 疏远近形成的社会关系网络。这种关系网络呈 ·15· 真题密卷 学科素养周测评 现出一种由内向外逐渐扩展的同心圆结构，关系 (14)香菱 越近，义务和责任越重。A项，贾母作为家族核 (每空1分) 心，她的态度和行为会影响整个家族对宝玉的看 12.黛玉听贾政叫宝玉，心中替他忧虑。晚饭后，往 法，符合“差序格局”的内涵。B项，探春在处理家 怡红院叩门。晴雯正抱怨宝钗来了，没听出来 族事务时，既要维护主仆关系的界限，又因血缘 黛玉声音不开门。林黛玉征在门外，自思父母 关系而陷入矛盾，反映了亲疏远近对人际关系的 双亡，无依无靠，滚下泪珠来。后来听里面宝 影响。C项，这一情节主要体现的是前世因缘和 玉、宝钗笑语之声，越想越伤感，也不顾苍苔露 情感上的亲近，并不直接反映“差序格局”中基于 冷，花径风寒，独立墙角边花阴之下，悲悲戚戚 亲疏远近的社会关系网络。D项，体现了“差序 鸣咽起来。（第二十六回）(4分) 格局”中，不同身份和地位的人在家族中的位置 13.差异：①通行本：晴雯留指甲，是用剪刀剪；再将 和待遇，符合“差序格局”的内涵。 小袄脱下，一并交与宝玉。②程乙本：晴雯留指 8.D【解析】“自幼因父母娇生惯养”说法错误，晴 甲，是将指甲放入口边，用牙齿用力咬，伴之以 雯从小被卖给赖大家做丫鬟，本是赖妈妈家的丫 声，咬下交给宝玉，再细写其脱袄的动作和神 鬟，因得贾母喜爱，又被赏赐给了宝玉，连父母的 态。(5分) 乡籍姓氏都无从可知。 程乙本的效果更好：通行本的描写过于简单粗 9.BC【解析】B项，贾母尚未决定选宝钗作为自己 略，动作和语言都太过干脆，不能表现出晴雯此 的孙媳妇。C项，清客王尔调。 时身体的虚弱和内心强烈的情感。而程乙本描 10.BC【解析】B项，凤姐见花开得奇怪；C项，王 写更细腻，将人物无力而又拼力、想要将指甲和 夫人乃从贾环口中得知丢玉之事。 贴身衣物交与宝玉的心理以及临死之前的挣扎 二、简答题 描绘出来，令人读来倍感痛心，表达效果更好。 11.（1)薛宝钗和林黛玉 (5分) (2)贾元春 14.①摇摇的走：表现黛玉病弱矫美，“摇摇”二字形象 (3)贾探春 地写出她走路的姿态。②抿着嘴笑：说明黛玉心 (4)史湘云 中有些醋意，用“笑”掩饰她对宝钗和宝玉关系亲 (5)妙玉 近的不满。③嘻嘻的笑：宝玉明知黛玉奚落自己， (6)贾迎春 却又感到无奈，于是用“笑”掩饰尴尬。(6分。若 (7)贾惜春 有其他答案，言之有理可酌情给分) (8)王熙凤 15.①“你”明指雪雁，暗指宝玉；“他”明指紫鹃，暗 (9)巧姐 指宝钗。②黛玉含沙射影（旁敲侧击/一语双 (10)李纨 关/借题发挥)，写出了对宝玉听宝钗的话而将 (11)秦可卿 自己的话置若罔闻的不满和吃醋的心理，突出 (12)晴雯 黛玉聪慧机智、口齿伶俐、敏感多疑的形象。 (13)袭人 (每点3分，意思对即可) ·16·